在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇一

1.時間飛逝,，一轉(zhuǎn)眼六年過去了,。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來,。因為我們知道我們初中不一定在一起,。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心,，只有這樣才能做好每一件事,。愿我們的友誼長存！

2.你的身影是帆船,，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

3.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長,，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾。

4.美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢！

5.在船停泊的片刻,，我們相識了,。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活,。

6.學習,，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

8.鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點,。

9.畢業(yè)了,，話語淚流,，好想一個擁抱能夠永遠永遠,！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開,，沒有對愛情的半點留戀,！我曬干了承諾，放他在一個盒子,，保存并且珍藏回憶,！畢業(yè)了，走了心走不了情誼,！

10.希望你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

11.再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論,；昨天，有我們在球場上的奔跑,；昨天,，有我們在考場上的奮斗；昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶！

12.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎,？談學習理想,，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得,。

13.不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友,。

14.黎明即起，孜孜為善,?！毕Ｍ銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,，學那梅花,，爭作“東風第一枝”。

15.時光匆匆,，畢業(yè)在即,；再回首，恍然如夢,；再回首,，依依不舍。想要感謝的是恩師悉心的教導,，想要說的是,，請原諒我的青春年少。愿您一生健康幸福平安,！

16.回首往事匆匆,，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業(yè)了,。走過的春夏秋冬,，走過的燈光書影。付出了,，就不在悲傷,。付出了，就不在彷徨,。因為等待我們的還有未來的希望,。

17.把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進打包的行李,，畢業(yè)起,，告訴自己我能行！一步踏出去,，留一個驕傲的背影,，從此快樂前進。愿你畢業(yè)大展鴻圖,，前程似錦,！

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇二

2、一年又一年,，風風雨雨,；一日又一日，日起日落,，母校的厚愛滲入我的心底,。昨日，我在這兒認字寫作,；今日,，我在這兒茁壯成長；明日,，我將從這兒起飛,，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌,，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,，都珍藏著我們的身影,，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記,。春雨綿綿,，點點滴滴，激起思念的漣漪,；綿綿春雨,，絲絲縷縷,，牽著我。

3,、同學們給了我很多的快樂,，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我,。同學,，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風永駐你的心田,！

4,、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大,。在成長中,，我們成為了好朋友。當世界在變,，唯有不變換時,，我相信，我們還會回到相遇的起點,。一朵花中有一個世界,，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇,。

5,、難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲,，難忘同學們慷慨的幫助,，難忘同學之間美好的友誼，難忘同學之間的促膝長談,，難忘同學之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛的同學,，同學之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠,，永遠......可愛的同學們,，謝謝你們！

6,、難忘母校生機勃勃的花草樹木,，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館,，難忘母校整潔的食堂,，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓,，難忘母校充滿著文化氣息的長廊,，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落,，已印滿了我們深深的足跡,，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠,，永遠......偉大的母校,，謝謝您！

7,、難忘老師循循善誘的教導,，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育,，難忘老師默默無聞的付出,，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛的老師,，老師那光輝的形象已深深地印在了心中,，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨,，心中的陽光,。敬愛的老師，謝謝您們,！

8,、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲,，老師的諄諄教導,，將永遠珍藏在我們心底,。感謝母校,。是您給我們提供了一個良好的學習環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅,，現(xiàn)代化的白板,，讓我們能更好的學習,。興趣小組豐富了我們的學習生活，提高了同學們的各種能力,。另外,，讀書演講比賽,，歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩,。感謝老師,。

9、母?？粗覀?，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點點進步,，一天一天長大,，就算以后我們長成大人，母校永遠是我們智慧的搖籃,！這一切的一切,，仿佛離我們很近，似乎就在昨天,，而轉(zhuǎn)眼,，我們就要互相道別了。再見了同學,，是你們給了我歡聲笑語,，再見了，老師,，是您讓我感受了知識的熏陶,，再見了，親愛的母校,。是您給了我花樣的年華,！

10、默默的分手,，正如當初默默地相遇,。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。短暫的別離,，是為了永久的相聚，讓我們期盼,，那份永恒的喜悅,。風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線,，我扎緊了思念的情結(jié),，相信總有一天我們會再度重逢！

11,、經(jīng)驗是一種人生歷練,，所以值得尊重,；但若只是由時間積累起來而無智慧在內(nèi)，便不值得敬畏,。

12,、記得我們剛上小學的時候，什么都不懂,，是老師,，告訴我們上課時最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫字,。在老師的教導下,，我們不再任性，不再吵鬧,，而是遨游在知識的海洋,。我還記得那一次，數(shù)學老師感冒了,，上課時,，講一會就咳嗽一陣，可老師依然堅持把課講完,。當下課的鈴聲打響,，同學們紛紛給老師倒熱水，有的同學還遞上了含片,。后來,，我們得知，老師每天白天給我們上課,，放學后還要去掛點滴,，但老師無怨無悔，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學生涯中的最后一屆學生,。感謝同學們,，是你們和我一起走過了五年的歲月。

13,、還記得,，在運動會上，全班同學團結(jié)一致,，一起給運動員打氣,，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有,。雖然最后沒有得到第一名,，但我們奮斗了，超越了自己,，這還不夠嗎,？至少,，我們不再讓自己留有遺憾。我忘不了,，在我考試失利的時候,，同學們給予我的鼓勵和關懷；我忘不了,，我和好朋友在成長的道路上,，互相勉勵,，互相幫助,；我忘不了，班級聯(lián)歡會上大家歡快的笑臉,；我忘不了,，各科老師對我們辛勤的付出……我相信，暫時的離別是新的開始,，也是為了重逢的喜悅,。再見了，親愛的母校,！再見了,，親愛的老師！我們會努力提高自己,，讓母校,，讓老師，因我們而自豪,。

14,、光陰似箭，日月如梭,，六年光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當我想起美麗的母校,，想起敬愛的老師,，想起親愛的同學，想起美好的小學生活,，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

15,、畢業(yè)的腳步漸漸近了,，時光無法倒流，也無法停留,，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,，創(chuàng)造更多美好的回憶,！

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇三

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!

一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒.

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

能擁有一位您這樣的老師,，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,，我會銘記在心,，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你,。我的靈魂的塑造者,。

敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手,。

您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

明天,，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人!

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇四

2、經(jīng)驗是一種人生歷練,，所以值得尊重,；但若只是由時間積累起來而無智慧在內(nèi)，便不值得敬畏,。

4,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

6,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

8、用青春定義我們今天的時光,，用幸福計算我們燦爛的明天,，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想,，同學,，畢業(yè)，加油,。

9,、黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨,，學那梅花，爭作“東風第一枝”,。

10,、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋,，帶上他們,，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界,。

11,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向,；有了它，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧！

12,、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳,？？啟航吧,，青春的船,！

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇五

時光飛逝,，轉(zhuǎn)瞬間你已經(jīng)長成一個健康俊美的陽光男孩，過去的六年你曾哭泣過,，偷懶過,，做錯過，也曾得到過贊揚和成功,，從懵懵懂懂到有了自己的獨到見解和是非觀念,，雖然你還很稚嫩但爸媽看到了你的成長默默的為你加油。在新的人生路口爸媽希望你能做一個有愛心;有進取心;有責任心;懂得感恩人格完整的健康的孩子,。希望你在以后的學習中始終堅持不懈,，不怕吃苦一步一個腳印，帶著勇氣,，自信去追求你的下一個目標,。爸媽始終是你堅強的后盾，默默注視著你,，遇到挫折和困難時爸媽會和你分擔,，當然我們也很樂意分享你的成功和喜悅。最后我們也非常感謝你的老師們像園丁辛勤耕耘;像蠟燭,，照亮你前進的路,。希望你也不要忘記他們的教誨和培育，在畢業(yè)之際向老師們說聲：“謝謝,，你們辛苦了!”

尊敬的老師們：

您們好,，只是很久沒喊這個稱呼了，我想叫您,?！澳?您們知道這是什么意思嗎?就是，您們永遠在我的心中的意思,。老師,，我夢見了您們的微笑。您們的微笑是那么親切,。雖然,，您們也曾批評過我，但是,，您們也是為了我好,。雖然六年的努力讓我覺得很累呀，雖然我每天都要面對成堆的作業(yè),。但是,，還有您們!還有您們在不斷的鼓勵著我，把我從黑暗中拉回來。是您們,，教我笑看人生,。

感謝恩師們，您們豐富的教學經(jīng)驗和循循善誘的教學方法讓我在這里獲得了長足的發(fā)展,，使我的成績有了巨大的飛越,，終于如愿考出理想的成績。

也許,，我很調(diào)皮,。家長被多次請入，但我卻吸取了教訓,，改善了自我,。

老師們，您們對我無微不至的關懷,，我都深深的銘刻在我的心中,。

我親愛的哥們兒：

hi，之所以這么叫,，也許你們也明白,，記得嗎?我們曾經(jīng)歷過多少苦難，我們曾接受過多少歷練,，我們也曾在一起分享過多少人生的道理,。唉，你看,，那樹下刻著誰和誰的名字，還不明白一輩子的誓言是多么奢侈,。但我們還是“友誼長存”,。六年來，我們曾為運動會上的伙伴加油助威,，自己也曾得到加油助威聲,。不管我們曾多么團結(jié)，也擋不住分別的來臨,。但是,，悲歡離合，總有分別的那一天,。

二小不僅讓我們留下了美好的回憶,，也將成為我們騰飛的起點。讓我們的未來見證二小永久的輝煌!

致老師——敬愛的老師,，在這6年里,，您教會了我們很多做人的道理。我很感謝你。雖然您是四年級開始接的我們,。那時,，我們認為您是一個兇狠的老師?？墒呛湍谝黄鹕盍肆藥讉€月,，我發(fā)現(xiàn)您并沒有我們想象中的那么壞。所以,，在這6年里,，我最要感謝的人是您。謝謝您,，曹老師,。

致同學——在這6年里，我最不舍的就是我的你們了,，你們在學習上幫助我,、在生活上幫助我。我生氣,，你們會安慰我;我無聊,，你們會陪我聊天。所以,，我不會忘記你們的,。

致老師：謝謝老師對我的教育和培養(yǎng)，我的成長離不開老師的辛勤澆灌,。感謝你們,，親愛的老師，祝你們健康快樂!

致同學：親愛的同學們,，我們一起走過了小學六年的金色時光,，美好的回憶將伴隨著我們快樂的成長。若干年后,，當我們相聚的時候,，那一定是在金秋的田野、是在收獲的季節(jié),，那滿山爛漫的山花,、一望無際的稻穗，都是為了襯托你我的風采!

父母的祝愿：小學階段的學習和生活終于結(jié)束了,，你的健康成長讓父母倍感欣慰,。希望你進入初中后，努力學習,，奮發(fā)向上,，從嚴要求自己，為今后的人生道路打下一個堅實的基礎。父母期待你,，也堅信你一定不會辜負我們的期望,。

快畢業(yè)了，在母校里每一個人都值得去懷念,。

希望老師不要有太多的壓力,，去教好下一屆。希望同學們要開心,、快樂,，上初中時有好的成績。我會?；啬感,？赐蠋煹摹?/p>

爸爸媽媽對我的期望：做一個有用的人,，一個正直的人,，一個負責任的人。

小時侯我無憂無慮什么事都不干一天到晚游手好閑,。

只知到玩,，要考慮的只是今天玩什么，明天玩什么,。小時侯我很幼稚玩什么奧特曼,，怪獸什么的，還玩得津津有味,。

在長大點我就玩卡,，陀螺，悠悠球,。每次都玩的那樣快樂,，

那樣高興，每次我都玩的很晚才回家,。把手和衣服褲子都。

弄得很臟,，每次都要挨爸爸媽媽地罵,。這樣我就慢慢地長大了，結(jié)束了我的童年生活,。

童年時期我就不能成天玩了,，就要要上學了，要寫作業(yè)了,。我上了一年級那時侯我覺得上學很好玩,。

望女成鳳，是每個家長的心愿。在父母的心目中,，孩子的未來高于一切,。做家長的不惜一切地為孩子成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣,，或豪華,，或簡陋。但是,，再雄偉的大廈,、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法,，也是枉然,。孩子的成長，需要社會,、學校,、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師,。感謝辛勤耕耘的教師們,，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，培養(yǎng)孩子的學習興趣,，因人施教,，因材施教，為孩子成長點燃了指明燈,。

歲月帶得走時間卻帶不走我對你們的思念,。

畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼。

我始終是我,，永遠不會改變,，一個普普通通的女生。

我希望我所有的可愛同學永遠不要忘記我,。我們之間的友誼像一杯濃濃的茶,，讓人回味無限窮。

六年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成",。

人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進,。讓我們向未來努力吧!

同學們，我們即將升入中學,。在那里,，我們將學到更多也更有趣的知識，有成功的喜悅,，也有失敗的沮喪,。升入中學前的那一段時間,，是我們值得也是必須珍惜的回憶，他不僅代表,、意味著小學時光的結(jié)束,，也意味著童年的結(jié)束。就像品嘗咖啡,，有些人喝到的是一口苦味,，而有些人卻能品出苦中的香醇和幼滑，一杯咖啡,，給別人的印象確實如此不同;品味童年,，就像喝咖啡，有人他為自己的童年感到悲傷,，因為童年給他的是悔恨和不理想,，有人覺得童年的失去，是迎接新的挑戰(zhàn)和開始,，有人卻無法面對事實,，因為他只想呆在幼兒園。我希望你們都能像大雁,，起飛動作最笨拙,，但卻遠渡重洋。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇六

致老師：謝謝老師對我的教育和培養(yǎng),，我的成長離不開老師的辛勤澆灌,。感謝你們，親愛的老師,，祝你們健康快樂!

致同學：親愛的同學們,，我們一起走過了小學六年的金色時光，美好的回憶將伴隨著我們快樂的成長,。若干年后,，當我們相聚的時候，那一定是在金秋的田野,、是在收獲的季節(jié),，那滿山爛漫的山花、一望無際的稻穗,，都是為了襯托你我的風采!

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇七

1,、 樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情,。“困難像彈簧,，你強它就弱,，你弱它就強,。”而悲觀的人往往人為地夸大困難,，被困難所嚇倒,。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對困難,，經(jīng)受住逆境的考驗,。

2、 人生不是一段一段的,，而是延綿的,，往昔和明日因為今天的存在而連接起來。

3,、 小學六年的時光,，三千多頁，就這樣匆匆翻過,，你們已從一個幼小的孩童成長為滿懷豪情壯志的少年,，此時，分別在即,，我既有離別的憂傷,，更有對你們深深的企盼和祝福。臨別之際,，老師想對大家提出三點希望：第一,，希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人,；第二,，希望每一位同學都能成為有毅力、負責任的人,；第三,，希望每一位同學都能成為善于合作、寬容大度的人,。美好的未來正在向你們招手,，同學們，勇敢地迎上去吧,！

5,、 瞬間感動豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月,。與你攜手亦無悔,。花開是我懂你的笑顏,；花落是我為你舞動的詩行,。畢業(yè)了,，無論海角天涯，留一路花香便是永恒,。

6,、 老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長,，有的四年,，有的三年、兩年,，有的只有一年,，可是你們還是填滿了老師的心房，你們的離開,，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥,，有太多的囑托，太多的叮嚀,，也許面對面的訴說會是嘮叨,，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。

7,、 當看不到明天的時候,，要么是因為我們短視，要么是因為我們被蒙蔽了雙眼,，而能蒙蔽我們雙眼的要么是利益,，要么是情緒，而后者多以憤恨居多,！

8,、 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

9,、 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

10、 山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我,，卻拉不開真摯的情誼,，時間可以淡忘過去,，卻忘不了永遠的朋友。

11,、 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉,，去滋潤大地，灌溉田園,。

12,、 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天,！

13、 未來是未知的,，所以面對未知有些擔心是正常的,，但是對未知的探索是人的本性，對未來的追求也正是人生的價值,。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇八

1,、相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

2,、你我有各自的軌跡,，如流星，能相聚,，共步一段旅程,，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠,，是命運,，愿你畢業(yè)后的將來更幸福！

3,、明天,，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人,！

4,、讓春天的溫暖陪伴著你，讓小草的綠意陪伴著你,，讓燦爛的陽光陪伴著你,，伴你踏上征途,，并早日獲得成功。

5,、祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分,，快樂陪你度過一分中的每一秒,。

6、六年中,，你們留下了一個個難忘的回憶,，把最天真無邪的時光留在了這里。

7,、衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略與毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

8,、我倆同是一個班級里的學生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞,，永不分開,。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇九

親愛的孩子們：

五月的陽光多么燦爛，照得校園一片明媚,，花叢里的薔薇花開了,，一朵朵綻開紅艷艷的笑臉，多么美麗的初夏時節(jié),。在這個夏天,，你們就要告別母校，準備成為一名中學生了,。你們知道嗎,，老師的心里有那么多的不舍!

時間過得真快啊，和你們相處的兩年時光如白駒過隙,，一眨眼而過,，小學階段的最后一個六一節(jié)快來了，薛老師祝你們節(jié)日快樂!

如今,，你們就要邁向人生的另一個征程,，作為你們的老師，希望你們能感恩父母,，是他們給予了你們生命,，含辛茹苦地撫養(yǎng)你們長大。在平凡的生活中你們要用一顆感恩的愛心，以實際行動回報家庭,、孝敬父母!你們應該感恩母?！蓝　Ｊ悄感?gòu)建了我們成長的舞臺,，創(chuàng)設了越來越好的學習環(huán)境,，承載了那么多成長的印記。無論以后走多遠,，母校都是你們夢想開始的地方,。希望你們常懷感恩的心，去描繪自己的燦爛人生,，去書寫自己的美麗的事業(yè)!

你們即將離開，登上更高的人生歷程,，就像羽毛未干的小鳥,，老師有太多的囑托，太多的叮嚀,，也許面對面地訴說你嫌是嘮叨,，那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧。

關于健康,?！吧眢w是革命的本錢”，任何時候健康總是排在第一位的,。在初中的學習階段,，你們的學習壓力可能越來越大，但是,，不管生活怎樣忙碌,，希望你們都要愛護自己的身體，做到作息有規(guī)律,，健康飲食,，并能堅持體育鍛煉。同時,，還希望你們能保持陽光的心態(tài),，積極地適應中學的生活。遇到困難的時候,，建議你多和學校心理輔導室老師或父母,，好朋友溝通，內(nèi)向的同學,，應多給自己創(chuàng)造機會,，主動地與人交往，有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關鍵。還有,，記住,，薛老師愿意做你們永遠的傾聽者，在你們失意時,、快樂時,，驕傲時，悲傷時,，我愿意和你們分享喜悅,、分擔痛苦。

關于時間,。時間像流水,，一去不復返，你們應該學會做時間的主人,。需要保證的睡眠,，需要忙碌的學業(yè)，需要放松的休閑,，希望你們學會統(tǒng)籌規(guī)劃,，做好安排。凡事提早一步做準備,，從容地面對總是沒錯的,。需要提醒的是學會把握課堂，認真聽講的同學,，他們才是真正會利用時間的人,。別奢望自己能“堤內(nèi)損失，堤外補”,，這樣做只可能是事倍功半,，得不償失。時間對于每個人來說都是公平的,，就讓我們在初中這條新的起跑線上,，奮力地前進吧!

關于上網(wǎng)。我知道我們班很多同學喜歡上網(wǎng),，流連于聊天室,，癡迷網(wǎng)絡游戲，或者瀏覽不合適的網(wǎng)頁,。其實,，這不應是網(wǎng)絡給我們帶來的全部。希望你們能利用網(wǎng)絡來做更多有意義的事,。有許多同學上網(wǎng)的出發(fā)點是好的,，奔著學習和放松娛樂去的,，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友,，一個圖片,，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現(xiàn),，你的'上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了,，你的上網(wǎng)時間控制不住了，你上癮了,。影響不到學習嗎?網(wǎng)絡交友也需謹慎,，網(wǎng)絡并不處處是鮮花，也有野獸出沒!網(wǎng)絡搭建起來的巨大的信息平臺,，我們似乎還沒有足夠的辨別能力,，所以請你們不要沉溺于其中，爭取做到合理利用網(wǎng)絡,。

關于交往,。初中是你們青春飛揚的時期，希望你們在交友的過程中應當謹慎,，讓友誼的成為你們互相促進的動力，而不是彼此牽絆的阻力,。遇到苦惱時,，希望你們不僅選擇好友幫助，應多向師長請教,，畢竟有豐富生活的閱歷的人會帶給你更多的關懷和正確的引導,。同時還要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦,，不要過分“關注”別人,，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了,，尤其是和異性的交往更要注意尺度,。不過，另一種情況是,，有的同學真正“早戀”了,，不好，這個時期的你們?nèi)松^,、愛情觀,、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關系,，既不酷也不時髦,，你們還在成長階段，心智還未成熟，人的觀念也在變化中,，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終,。“青蘋果”是不能過早采摘的,，因為它是酸澀的,。

在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝愿你們進入中學后用積極的心態(tài),，進取的精神書寫自己的輝煌,。請不要忘記常回集美二小看看,，這兒是永遠是你們溫馨的家,，集美二小大門永遠向你們敞開!

愿

一切安好!

愛你們的薛老師。

20xx/5/25,。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇十

一,、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚起風帆,，共赴風雨!

二、活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時光里你我有淚一起流,，有笑一起分享!愿你像一條小河,，勇往直前，一直流向知識的海洋,。祝你像一位有耐力的攀登者,，一直攀到科學的最高峰。

三,、友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲,。年年歲歲，歲歲年年,。

五,、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,，雖然離別就在眼前;無須描述分散,，畢竟相見并不遙遠,。

六、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣,，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑,。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底,。

七,、寶貴的暑期時間，不要只用來學習,，學習是在校時的事,，而應該用來游學實習，大塊的假期時間,，實習更值得你投資,。

八、在船停泊的片刻,，我們相識了,。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活,。

九,、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

十一,、句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅,，無論你在何方,，但愿我們在同一片星空下紡織思念。

十二,、離別后,，漫長的歲月，您的聲音,，常在我耳畔響起;您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田,。

十三,、山海可以阻隔彼此,，卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,，卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,，卻忘不了永遠的朋友。

十四,、思念是一季的花香,，漫過山谷，籠罩你我,，而祝福是無邊的關注,，溢出眼睛，直到心底,。祝開心,。

十五、微笑露一點,，腦筋活一點,，嘴巴甜一點，說話輕一點,，理由少一點,，脾氣小一點，做事多一點,，行動快一點,，效率高一點，肚量大一點,。

十六,、我默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂!聚不一定是開始,散不一定是結(jié)束,。

十七,、獻上我無限的祝福之意，不論何時何地,，不論在何處,，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福,，好友平安幸福,，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠方的朋友,。

十八,、獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地,，不論身在何處,，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福,，我額朋友,。

十九,、相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

二十,、相識就是緣,希望我們能從朋友做起,，更愿能與你風雨同舟，但無論將來怎樣發(fā)展,，都愿能成為好朋友!

二十一,、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。

二十二、愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝;愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至,。

二十三,、祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時,，平安同你走過一時中的每一分,，快樂陪你度過一分中的每一秒。

二十四,、擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,，共赴風雨!

二十五、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔!

二十六,、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲,。年年歲歲，歲歲年年,。

二十七,、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天,，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

二十八,、四年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

二十九,、帶著記憶,，帶著幻想，走向生活,，走向祖國的四面八方,。

三十、你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己,。

三十一、像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中，學生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

三十二,、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,，多少個傍晚,，我倆在這路上漫步……它和友情一起,，留在我的記憶里，也烙在你的印象中,。

三十三,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中,，母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想,。請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

三十五、從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

三十七,、今天，我們是親密的同學;明天,，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚。

三十八,、競技場上講謙虛,，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓,。生活需要自己主宰,，請珍惜大寫的“我”。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇十一

1.我倆同是一個班級里的學生,，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞,，永不分開。

2.我是如此平凡,，卻又如此幸運,。真心謝謝大家!

3.一份一角，當思來之不易：半絲半縷,，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,，不可浪費,。

4.我們即將離開,，留下的是友情和師情，帶走的是知識,。我們即將離開,，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記教師的恩情,。我在那里期望同學們身體健康,，學習提高，萬事如意,，考上自我夢想的大學,。

5.向天空，展開你翱翔的翅膀;向海洋,，揚起你快樂的雙槳;朝著理想,，向著希望，帶著激情,，攜著堅強,，勇敢地前進吧!祝畢業(yè)后一帆風順，心想事成,。

6.弄不清思緒萬千,，望不穿心湖微瀾，看不透咫尺牽絆,，數(shù)不盡月夜更換,，舍不去情深緣淺，放不下無盡掛牽,。

7.飛吧,，大雁!重振你矯健的翅膀。等侯在前方的,，不會永遠是暴雨和惡浪,。這世間還有真誠的友誼赤你輔展著寧靜的湖蕩。

8.千山萬水難送禮,，發(fā)條短信祝福你,，健康美麗常伴你，財神老爺看上你,，金錢上億跟著你,，朋友時刻祝福你。

9.崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

10.畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散。

11.衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

12.采擷一串串的夢，學校的嬉戲,，回想起是那么絢麗,；而成長的追逐，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂，但愿我們不忘過往,。

13.朋友,，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散,，但你卻是我心中,，最珍惜最難忘的朋友。

14.“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰“,，從今以后，即使我們相隔千里,，但那份友情卻永遠不會改變,。

15.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧！

16.盡量多團結(jié)人,，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他,，當他不存在好了。

18.人生不是一段一段的,，而是延綿的,，往昔和明日因為今天的存在而連接起來。

19.你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己,。

20.從別后,，憶相逢。幾回魂夢與君同,。今宵剩把銀缸照,，猶恐相逢是夢中。

21.曾經(jīng)你我共沐一片陽光,，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房,。畢業(yè)分別了,，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右,。

22.美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進！

23.什么幼兒園,，小學,，初中，高中,，大學等等,，都到了畢業(yè)季了，你身邊的陪你一起干壞事的人都要離開了吧,。

24.昨天我們曾相逢,，交會著互放的光亮；今天我們要出發(fā),，從拋棄了黑夜的早晨,；明天我們還會相逢在成功的彼岸。

25.很榮幸與你同窗共讀四載,，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人,，想必你今后一定會成為我的摯友,。

26.親愛的孩子，你同樣在悄然中成長,，像美麗的花朵,，像可愛的小鳥兒。

27.一盞明燈點燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

28.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出銀白的浪花。

29.幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的校園里,，憧憬著,。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開,，因為啊,，我實在舍不得。

30.自然界沒有風風雨雨,，大地就不會春華秋實,。在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征,。

31.人的一生也像四季：春播,、夏長、秋收,、冬嘗,。朋友，乘你青春風發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!

32.親愛的女兒,，你是祖國美好的未來，好好地,、努力地,、快樂地成長吧，在你的人生中留下閃光的平凡的足跡,！

33.在這十路口,，讓我們再一次握手，道一聲：珍重,，朋友,。

34.畢業(yè)了，話語淚流,，好想一個擁抱能夠永遠永遠,！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開,，沒有對愛情的半點留戀,！我曬干了承諾，放他在一個盒子,，保存并且珍藏回憶,！畢業(yè)了，走了心走不了情誼,！

35.世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野,。

36.幾年的同窗,，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流,，直到永遠,。

37.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量！

38.你聰穎,，你善良，你活潑,，有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在夢幻中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!

39.沒有你的日子里,，我會更加去珍惜;沒有錢的日子里，你要保重你自己;沒有愛的日子里,，請你和我在一起!

40.六月,，總是陽光燦爛。六月,，總要曲終人散,。六月，我們拒絕傷感,?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香,。畢業(yè)帶來別離,，我們走向輝煌。畢業(yè)了,，揮揮手,，祝朋友一路走好!

41.女兒，你長大了,，懂得關心長輩了,。爸爸,、媽媽在沙發(fā)上睡覺的時候，你會給我們蓋上被子,，你上學出門的時候,，會主動地把門口的垃圾倒掉。爸爸,、媽媽回來晚了,，會關心爸爸、媽媽是否吃飯了,，工作是否辛苦,。

42.愛是長在我們心里的藤蔓!

43.朋友要分手了，只愿你一路走好,，實現(xiàn)你的人生夢想,，努力拼博，為你的＇人生走出一片天地,，對祖國做出貢獻,，為家鄉(xiāng)作出成績。

44.還記得初相識的美好,，相視一笑;還記得常相處的溫暖,，彼此關照;還記得已相知的默契，心有靈犀,。這些美好都似一縷縷美妙的樂音醉在彼此的心懷,，愿這份美好伴著你我走向未來前行的路。

45.如果一個人每天都掉進同一個坑里,，那肯定是件很倒霉的事情,；但是如果一個人每天都收到好友的短信，那肯定是最幸福的事情：元旦記得請我吃飯,！

46.秋日的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的.春天播下創(chuàng)造的胚珠,，勢必迎來金色的生命的秋日!

47.時間過得好快,、好快，讓我感覺不到它的速度,，沒有任何東西可以追上它,。分開后，也可能回憶,，也可能思念,，有機會的話，還可能在相遇,。

48.你能對自己多一分嚴格,，少一分松懈,；多一分勤奮，少一分懶惰,，把握好自己的航向,，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻,！

49.帶著記憶,，帶著幻想，走向生活,，走向祖國的四面八方,。翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己,。

50.自愛,，使你端莊;自尊，使你高雅;自立,，使你自由;自強,，使你奮發(fā);自傲，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先,。

52.沒有路的時候，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走,。不要再遲疑了，選準一條,，以一個個堅實的腳印,，向成功的終點邁進，邁進,！

54.六年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

55.動身的時刻到了,，讓我們走吧,！不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

56.畢業(yè)那天，我以為離開了地獄,，后來,，我才發(fā)現(xiàn)我離開了天堂。

57.熱愛書籍吧,！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系。

58.我們就要走了,，滿載著多年采擷的累累碩果,。

59.熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇十二

1、畢業(yè)了,，我們說好不哭泣,，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

2,、畢業(yè)就是一窗玻璃,，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去,，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生,。

3、六年時光荏苒,、一去不復返,。再見，時光,。聚也不是開始,，散也不是結(jié)束；好聚,，好散,。

5、雖然每一年都看著一撥又一撥的學長們離開，卻總也不明白畢業(yè)為什么會有這么多的感慨,，當指針轉(zhuǎn)向我們的時候,，我們才覺得那樣的真切。

6,、畢業(yè),，青春散場了,。

7、下一個夏天，教室里又會坐滿了,，可惜再也不是我們了,。

8,、不要勉強自己,，明天沒什么特別！只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前,。

9,、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情,，深切的懷念,，像幽香的小花，開在深谷,。

10,、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散,。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇十三

記得我們剛上小學的時候,，什么都不懂，是老師,，告訴我們上課時最基本的坐姿,，一筆一劃地教我們寫字,。在老師的教導下,，我們不再任性，不再吵鬧,，而是遨游在知識的海洋,。我還記得那一次，數(shù)學老師感冒了,，上課時,，講一會就咳嗽一陣，可老師依然堅持把課講完,。當下課的鈴聲打響,，同學們紛紛給老師倒熱水，有的同學還遞上了含片。之后,，我們得知,，老師每一天白天給我們上課，放學后還要去掛點滴,，但老師無怨無悔,，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學生涯中的最后一屆學生。感謝同學們,，是你們和我一起走過了五年的歲月,。

回憶這六在一起學習生活的完美時光，你們每個人都是一顆璀璨的星星,，用你自己最耀眼的光芒,，感染著這個群眾中的每一個人。

擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚起風帆，共赴風雨,！

每一天進步一點點,，有一天必然會實現(xiàn)飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空,，是猛虎就要聲振山谷,。

我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東,，祝你在今后的日子里天天開心,。

“積財千萬，無過讀書”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

記憶的窗口里亮著兩盞燈,，那是你深情的眼睛,，你會說話的眼睛對我說：“思念的夜即將過去，請迎接相聚的黎明?！?/p>

路上有礫石泥塊,，我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘,，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半,。

不要懼怕，中學正是你們實現(xiàn)自我管理,，自我提升的關鍵階段,。

你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領,，愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲,。

“積財千萬，無過讀書”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

甜美悅耳的歌聲將永遠為你而唱，真正的快樂永遠擁抱著你,。在這屬于你個性的一天,，請接收我真摯的祝福。

讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

友誼是和空氣陽光一樣重要,，一樣難離,，并且是比一切物質(zhì)條件更重要的東西?！昝赖挠洃洺Ｔ?，友誼常在,。

六年來,，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時,，總是你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前,。請理解我的一片敬意,。別了!我的朋友!

歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大,。在成長中,，我們成為了好朋友。當世界在變,，唯有不變換時,，我相信，我們還會回到相遇的起點,。一朵花中有一個世界,，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇,。

像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中,，學生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。

默默的分手,，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。短暫的別離，是為了永久的相聚,，讓我們期盼,，那份永恒的喜悅。風吹走了祝福的心絮,，雨模糊了期盼的視線,，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢,！

我真誠地期望并深信,，歡慶畢業(yè)只是你完美人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你,。

每一天進步一點點,，有一天必然會實現(xiàn)飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空,，是猛虎就要聲振山谷,。

像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中,，學生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。

六個希望的春天,，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們以前受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光,。

時間過得好快好快，讓我感覺不到它的速度,，沒有任何東西能夠追上它,。分開后，也可能回憶,，也可能思念,，有機會的話，還可能在相遇,。

六年來,，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時,，總是你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力,，促使我不斷向前,。請理解我的一片敬意。別了!我的朋友!

把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇十四

1,、像雄鷹搏擊長空,，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生,，為華夏崛起而忘我奮斗!

2,、記憶的窗口里亮著兩盞燈，那是你深情的眼睛,，你會說話的眼睛對我說：“思念的夜即將過去,，請迎接相聚的黎明?！?/p>

3,、我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東,，祝你在今后的日子里天天開心,。

4、“積財千萬,，無過讀書”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

5,、衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

6,、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友,。

7、聚也不是開始,，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中,。

8,、今天，我們是親密的同學;明天,，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚。

9,、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里。

10,、雪花亂飛的季節(jié),，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼,，但我們畢竟走了過來,。

11、抱負,，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

12,、立志、勤學,、追求,、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符,。把它們和諧地組合起來,，就能譜寫出一支青春之歌。

13,、崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路。

14,、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

15,、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶,。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進一個無比美妙的境界。

16,、采擷一串串的夢,，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英,。

17、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

18、回憶這六在一起學習,、生活的美好時光,，你們每個人都是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒,，感染著這個集體中的每一個人,。

20、愿你是風,，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇十五

六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵,。這些回憶已刻在了我的心里,。

生命,，從小溪的流淌中獲得;青春,，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎,。世界上只有她最令人向往,，她的名字就叫未來。

這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

“黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花,，爭作“東風第一枝”,。

希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻,，像蒲公英那樣,，永不滅亡，像大海那樣一望無際,。

朋友,，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散,，但你卻是我心中,，最珍惜最難忘的朋友。

我們曾走在童年的路上,，看著我們成長的路,，腳步向我們遠去了,，我們的心中，都珍藏著朋友的友情,，他會成為成長路上的里程碑,。

山海可以阻隔彼此,，卻阻隔不了我的思念,，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼,，時間可以淡忘過去,，卻忘不了永遠的朋友。

像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中，小學時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

小學生畢業(yè)寄語老師給學生篇十六

青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想,。請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上,，春光正明媚,，百花正盛開。

生命,，從小溪的流淌中獲得;青春,，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇擁的前程!

小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇擁的前程!

我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部,，我們曾是張課桌上的學友,。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福,。

因為我們青春和生活的每一瞬間,，都為著希望和奇跡而存在!

我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?啊!

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,，因為含苞才能怒放,，才會有滿園春色。

終點為昨日留下記錄;起點,，預示著更美好的明天,。

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道,，終點和起點在一起：舊的終點,，就是新的起點。

大海袒露著胸懷,，我毫不隱藏情感我想你!想你的時候,，我就從紅霞飛彩中去把你尋覓。

你是一架飄泊重洋的飛鷂,，那箏繩卻在我心頭長系。

自從你遠渡重洋,，我總喜歡遙望夜空,，因為天際那顆最亮的星星,，能輝映出你的面容。

迎著晨曦,，你展翅飛渡重洋;面對黃昏，我尋望著歸巢的小鳥。

在燦爛的陽光下,，一張張笑靨,，如花兒般綻放。這段遺失的美好,，將永遠的烙印在我們的心中!

人生的長河，飛濺著彩色的浪花,，那里有你遠航的小舟。

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問何日相會,，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!