人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

六年級班主任工作計劃下學期指導思想篇一

開學的第一節(jié)課，首先是收寒假作業(yè),，沒交的同學查明原因和家長溝通,，讓他們認識到?jīng)]有完成作業(yè)是自身的原因，還是其它原因,，檢討自己的過失,，沒完成一定要補上，決不能放過,。目的是通過收作業(yè)讓他們明白,，是學生就應該完成作業(yè)，不完成作業(yè)的后果是怎樣的,，來一個敲山震虎,，因為這個班有很多學生經(jīng)常不寫作業(yè)。

然后,，進行學前教育,，明確本學期學習的目標和個人目標，你將通過怎樣的努力,，實現(xiàn)自己的目標,，讓他們自己說一說，表一表決心,，明確自己六年級要做什么,。有了目標怎樣去做很關鍵，不要每天嘴里喊著目標,，而行動上沒有變化,。為了保證畢業(yè)班的質(zhì)量，這學期要嚴抓紀律、學風,，在班級樹立榜樣,，形成良好的班風,，為畢業(yè)考沖刺做準備,。

二、做好學生的思想工作,。

作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉,，暴露自己的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù),。每周利用班會時間對孩子進行思想品質(zhì)方面的教育和影響,，用事例去教育和感染孩子,，做一個德,、行，知全面發(fā)展的人,。

三、抓紀律,。

因為,，紀律是所有工作的保證，所以,，這學期嚴抓紀律,，整頓班風。

（1）課內(nèi)紀律,。

首先遵守上課時間,，包括早讀和晚修，遲到者自覺到前面罰站5分鐘,，并協(xié)助當日的值日生工作,，同時給本組扣1分,。上課認真聽講，積極回答問題,，并有自己的見解,。一律杜絕上課說小話,，做與上課無關的事宜,。加強晚修紀律，做到自覺自律,，嚴格要求自己,，完成和消化當天所學的內(nèi)容。

（2）課間紀律,。

因為畢業(yè)班這第一學期很關鍵,，我還是采用跟班的方式，沒有特殊情況都在班級,。有的學生下課愛打鬧,，教室又窄又小，人數(shù)又多,，督促他們上廁所,、喝水、發(fā)放課間餐等,，也為了保證安全,，所以跟班。

（3）宿舍紀律,。

班級多數(shù)孩子不是日寄就是周寄,，為了保證孩子中午的睡眠，自己要每周最少下宿舍兩次,，了解和關心他們的生活,，常與生活老師溝通。月寄的3個孩子更要關心,，安排好他們周日的時間,，抽時間下午或晚上帶孩子們出去吃個飯或去南方書城看書。緩解學習壓力,，同時也讓孩子能安心住校,。要求他們養(yǎng)成睡前15分鐘讀書的習慣，同時也保證了宿舍的紀律,。

四,、嚴抓個人衛(wèi)生。

（1）個人衛(wèi)生,。

個人衛(wèi)生很重要,，個人衛(wèi)生能搞好的人,，他也會管理班級的衛(wèi)生。天氣熱要求孩子每天要換衣服,，每天洗澡,，無異味。男同學不留長發(fā),，長了的監(jiān)督馬上剪掉,，不能留長指甲，女孩子不化妝,，不買零食亂吃東西,，鞋子一周一刷，保證儀容儀表的規(guī)范,。

（2）班級衛(wèi)生,。

班級是一個文明的窗口，班級管理如何,，首先看衛(wèi)生,。本學期繼續(xù)堅持美舍每天的三掃，嚴抓值日工作,，抓值日組長和勞動委員,，保證班級窗明幾凈，布置合理,，讓孩子有家的溫馨和快樂,。

五、抓學習,。

本學期時間緊任務重,，嚴抓各個學科的學習，保證上課的效率,。學初就把學生分層,，分為a、b,、c三層,，a層教b層，b層教c層,，一幫一這樣比老師教要好,。學生作業(yè)及時批改，批改后及時反饋,，并適時鼓勵,，c層的學生教師要面批。同時協(xié)同其它學科的教師抓學習,，抓作業(yè),、抓聽課,，保證我們的整體目標3a率全市第一。

六,、抓安全,。

安全是學校的生命線，在保證成績的同時,，要把安全放在首位,。每天都不放松安全教育，利用班會和每天小結(jié)的時間,。對個別調(diào)皮的孩子要格外關注,，把安全隱患消滅在萌芽中，保證孩子們健康快樂的度過小學的最后階級,。

六年級班主任工作計劃下學期指導思想篇二

六年級一班現(xiàn)有學生57人。男生40人,，女生17人,。班級大部分學生學習積極性高，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認真完成,，學習成績優(yōu)異；能積極參加學校各項活動,，集體榮譽感強,，有競爭意識。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已略見成效。自我管理方面,，班干部工作責任心強,，能很好的配合教師開展班級工作。但班級仍有少數(shù)后進生,，這些學生學習習慣不好,，自我管理能力不強，好動,，這給班級工作帶來阻力,。進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期，這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法,，制度嚴明，感情教人,，真情育人,。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎,，為學生負責,，努力做好本學期的班級工作。

（一）文明習慣養(yǎng)成方面：

1,、進一步創(chuàng)建"樂學,、勤學、好學,、會學"的學習風氣和"勤奮,、誠實、團結(jié),、守紀"的班級風氣,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力。

3,、抓好每日常規(guī),，做好每天的衛(wèi)生、路隊,、紀律等方面工作,，爭做五班級和"書香班級"。

4,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄，爭做每周的行為規(guī)范標兵,，爭做一名優(yōu)秀的青華小學畢業(yè)生,。

5,、堅持鍛煉身體,，做一名陽光、身體素質(zhì)過硬的小學生,。

（二）文化成績方面：

1,、加強思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

2,、努力培養(yǎng)學生愛讀書、會讀書,、讀好書的好習慣,。

3,、加強學生思想教育,，培養(yǎng)學生按時完成作業(yè)，認真完成作業(yè),、善于發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的好習慣。

4,、力爭在做好的升學測試中，讓更多的尖子生拿到"校獎學金",，全體學生都能以優(yōu)異的成績升入中學,。

1、加強誠信教育,，做誠實守信的人,。培養(yǎng)"自尊、自愛,、自律,、自主"的道德風范。

2,、遵守學校的校規(guī)校紀,。加強小干部工作的力度，做到責任到人,、崗位到人,。

3、繼續(xù)開展班級小組評比,。爭當優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結(jié)。

4,、規(guī)范學生聽課習慣,，指導學生高效率聽課,，幫助學生養(yǎng)成課前預習、課后及時復習的習慣,。

5,、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣，使學生做到進校門即進教室,、進教室即回座位,、回座位就自己學習，班級設立圖書角,，不斷充實對學生有益的書籍報刊,，滿足學生的閱讀要求，并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣,。

6,、認真組織學生上好眼操、課間操,。并積極參加學校組織的各種比賽,，并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)互助精神。

7,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴格管理，評比要有實效,，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度,。日評,、日查、周總結(jié)工作切實到位,。

8,、繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和指導工作，幫助班委干部樹立威信,；鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法；嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面",。

9、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本,、班級網(wǎng)站的作用,，堅持每周的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

六年級班主任工作計劃下學期指導思想篇三

在這萬物復蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸,，對班級的同學也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作,，把我們的x班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境,。

我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊重的,。看到學生有了長處,，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕,，而不應該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到"我為人人,，人人為我",。

學生作為學生，心胸要開朗,、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度,，大將風度,。無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說"宰相肚里能撐船"別人若指責你,，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之,，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量,，太小氣，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,，同別人不計較，默默學習,，默默干工作的同學,。

我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應社會,，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關,。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度,，每小組長管理x個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作,。

1、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織,，明確班干部職責，分工,，值日責任到人,，衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比,。

2、"三比"活動,，比紀律,、比衛(wèi)生、比學習,，每周比一比組的紀律,、衛(wèi)生、學習，哪組的最好,，作出總結(jié),，指出不足，加以改進,，爭取先進,。

3、"獻愛心",，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感。

4,、比先進,，看誰的進步最大，通過前幾周的比,、學,、趕、幫,、超活動的開展,，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快,，樹立典型,。

5、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,，提出改進的措施和今后努力的方向。

以上是我為x班做的20xx學年的班主任計劃,，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引到學生的健康成長!

六年級班主任工作計劃下學期指導思想篇四

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰,？下面是小編精心整理的六年級下學期班主任工作計劃,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

在新學期開始,，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂以下工作計劃：

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

六(2)班共有52名學生，24名女生，28名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。本班學生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差，時常不能控制自己,，聽講走神,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象。

1.以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧，健康的人,。

2.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

5.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

1,、德育,。

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;,。

(2),、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進;,。

(3)、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;,。

(4)、建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;,。

2、智育,。

(2),、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;,。

(3),、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;,。

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。

(1),、布置美化教室，出墻報;,。

(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;,。

(3)、要求學生認真上好各科功課;,。

(4),、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,，在家做力所能及的家務;,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊,。

2.加強后進生管理：班上開展比學，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向,，趕有目標,。面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的`掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

六年級班主任工作計劃下學期指導思想篇五

六年級三班現(xiàn)有學生80人，男生為39人,，女生為41人,，班級民族學生（哈族2人、錫伯族1人）共7人,。目前班級風貌優(yōu)良,，班級曰常工作平穩(wěn)有序，班中學生們愛好廣泛,，各具特長,，在班、校組辦的各項活動中,，同學們都能奮勇向前,，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。

因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所經(jīng)班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多,，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力，激發(fā)學生的學習興趣,，提高學困生的學習成績,，仍是本學期班級的工作重點。

德育：開展凈,、靜,、敬、竟的品行教育,。

學習：追求“三實”,，以求實效。

組風：自立、合作,、共同進步。

班風：健康,、活潑,、團結(jié)、向上,。

1,、爭做一名合格的小學生，為低年級的學生做表率,。

2,、關愛他人，有集體意識,，創(chuàng)建“團結(jié),、活潑、健康,、向上”的班集體,。

3、進一步加強紀律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個別副課的課堂紀律，以提高班級學生的各科學習成績,。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力,。

1、營造積極向上的班級氛圍,。

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,，明確個人目標的同時,，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力,、管理能力及責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組辦豐富多彩的班級活動。

確定好本學期各項活動及主題,，組織和指導學生開展主題班隊活動,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展。

3,、指導培養(yǎng)小干部,。

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信,；鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用,；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體，建立正確,、健全的`輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。（注：班干部每周開一次總結(jié)交流會，會議的重點找出問題及解決問題,，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用,。）,。

4,、加強常規(guī)檢查評比。

從學生自身出發(fā),，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設,。認真抓好晨檢,、大課間加餐,、兩操、夕會總結(jié),、優(yōu)秀小組,、每日靜思等工作，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術化,。

5,、針對特殊學生，開展特殊教育（1）通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。

（2）針對行為習慣差,、自控力差的學生,，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

（3）開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動,，從學習方面對學困生進行關心幫助,。

（一）目標：

1、完成校,、少先隊安排的各項活動,。

2,、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次,，激勵學生的上進心,，培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學生的精神,。

3,、主題隊會活動由班干部組織舉辦，活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學生的綜合能力,。

（二）具體安排。

二月份：1,、暑假生活總結(jié),。辦相關內(nèi)容的小報、寫相關內(nèi)容的文章及讀書總結(jié),，并出一期展板,。2、訂好班級和個人目標,，明確班干部的工作任務,，落實日常工作的分工，穩(wěn)定班級日常工作秩序,。3,、完成少先大隊的收舊利廢等工作，并及時做總結(jié),。

三月份：1,、開展慶“三八”的活動，并辦相應的展板,、小報及黑板報,。2、開展“我愛讀書”的交流活動,。3,、開展“我是勞動小能手”活動。

四月份：1,、開展體育競賽活動,。積極參加校運會。校運會總結(jié)表彰,。2,、開展“騰飛的新疆”主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會,。小報,、展板,、演講會。

五月份：1,、班級工作總結(jié),，進一步穩(wěn)定班級的日常工作。2,、優(yōu)秀作業(yè)展,。3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學習的,。4,、好書推薦介紹交流會。

六月份：1,、惜時勤學,，制定復習計劃迎接畢業(yè)。2,、做好學期測評工作,，撰寫學生評語,，各項工作總結(jié)表彰,。

1、彰各活動中表現(xiàn)突出者,。

2,、表彰優(yōu)秀大組中的各個成員。

3,、表彰優(yōu)秀小干部,、全優(yōu)生。

六年級班主任工作計劃下學期指導思想篇六

這個學期,，我繼續(xù)擔任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

一,、預期班風：

團結(jié)、文明,、誠實,、上進。

二,、學生情況分析：

六年級(1)班共有38名學生,。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級,。

三,、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一。

四,、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、重視德育工作,。

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3,、重視衛(wèi)生工作,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4,、培養(yǎng)班級干部,。

召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5,、加強后進生管理。

面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

6,、及時了解學情。

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

7、家教結(jié)合,。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

8,、重視關懷教育,。

要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

9,、抓好少先隊工作,。

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

10,、重視文體工作。

教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正,。

新學期新氣象,，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行，特制定班主任計劃如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過上學期一學期的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，有些班干部管理能力還需培養(yǎng),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點。

二,、主要工作及目標：

1.對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2.抓好班級紀律,，重點做好路隊、課前習慣,、衛(wèi)生等的工作,。

3.結(jié)合學校的科技節(jié)、讀書節(jié),、六一等各種節(jié)日及利用班會,，提高學生各方面的能力。

4.加強安全教育，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患,，確保學生安全,。

5.加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

三,、具體工作措施,。

(一)、常規(guī)教育方面,。

1.在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

2.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。

(二),、班級紀律方面,。

1.課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2.課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)、衛(wèi)生方面,。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,。

2.班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。

(四),、指導培養(yǎng)小干部。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即”以點帶面“;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即”以面帶面“。

四,、班主任自我要求,。

1.嚴于律己，做好學生的楷模,。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生,。

2.注意工作的方法,，尊重學生的人格，重視學生心理教育,，做到以理服人,。

3.保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。

附：具體工作安排,。

1.對學生開展班級常規(guī)教育。

2.班干部競選,。

3.出第一期班級板報,，布置外墻展板。

4.進行假期讀書交流活動,。

5.組織學生春游,。

6.進行飲食安全和春季防傳染病教育。

1.開展讀書節(jié)活動,。

2.啟動班級“親子故事會”

3.開展科技節(jié)活動,。

4.進行交通安全的教育。

5.組織清明節(jié)活動,，了解傳統(tǒng)文化,。

6.出班級第二期板報。

7.迎接家長開放日,。

1.結(jié)合勞動節(jié)進行紅色教育。

2.進行防震減災演練。

3.班級自主活動：我勞動,，我快樂!

4.出班級第三期板報,。

1.開展慶六一活動。

2.結(jié)合端午節(jié)進行傳統(tǒng)文化的教育,。

3.開展包粽子活動,。

4.進行預防的教育。

5.結(jié)星本進行期末總結(jié)和表彰,。

六年級班主任工作計劃下學期指導思想篇七

是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲,。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟,，就可以協(xié)調(diào)大家的行動,，增強工作的主動性，減少盲目性,，使工作有條不紊地進行,。又到了春季開學之際，作為班主任要為本學期做工作計劃,，下面是計劃范文,，僅供大家參考。

一,、班級基本情況,。

本班共有xx名學生，通過上學期的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變,，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點,，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,，制定具體工作計劃。

二,、本學期基本工作要點:,。

1、要求學生嚴格遵守學校,。

規(guī)章制度,。

端正學習態(tài)度明確學習目的。提高學習興趣使學生主動學習提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求在學習方面不抓緊導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度多問,、多做、多看向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校,、班級的活動,，如繪畫、

作文,。

片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

三,、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

四,、班級主要活動內(nèi)容,。

三月：跳繩比賽"學雷鋒樹新風"主題教育活動慶祝"三八"婦女節(jié)。

我為媽媽做家務活動植樹節(jié)活動"我愛集體"系列活動匯報學生社會實踐活動,。

五月：偉大的民族精神演講賽評比行為達標優(yōu)秀生校排球賽朗讀測試,。

寫字測試作文片斷比賽。

六年級班主任工作計劃下學期指導思想篇八

新學期新氣象,，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,，特制定班主任計劃如下：

經(jīng)過上學期一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學生在守紀方面較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，有些班干部管理能力還需培養(yǎng),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

1,、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、抓好班級紀律,，重點做好路隊、課前習慣、衛(wèi)生等的工作。

3、結(jié)合學校的科技節(jié),、讀書節(jié),、六一等各種節(jié)日及利用班會,，提高學生各方面的能力。

4,、加強安全教育,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患,，確保學生安全,。

5、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

（一）常規(guī)教育方面

1,、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。

（二）班級紀律方面

1,、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。

（四）指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即”以點帶面“；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即”以面帶面“,。

1、嚴于律己,，做好學生的楷模,。積極進行課外學習，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學生,。

2、注意工作的方法,，尊重學生的人格,，重視學生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。