人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù)。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

六年級班主任工作計劃下學期指導(dǎo)思想篇一

開學的第一節(jié)課，首先是收寒假作業(yè),，沒交的同學查明原因和家長溝通，讓他們認識到?jīng)]有完成作業(yè)是自身的原因,，還是其它原因,，檢討自己的過失，沒完成一定要補上,，決不能放過,。目的是通過收作業(yè)讓他們明白，是學生就應(yīng)該完成作業(yè),，不完成作業(yè)的后果是怎樣的,，來一個敲山震虎，因為這個班有很多學生經(jīng)常不寫作業(yè),。

然后,，進行學前教育，明確本學期學習的目標和個人目標,，你將通過怎樣的努力,，實現(xiàn)自己的目標，讓他們自己說一說,，表一表決心,，明確自己六年級要做什么。有了目標怎樣去做很關(guān)鍵,，不要每天嘴里喊著目標,，而行動上沒有變化。為了保證畢業(yè)班的質(zhì)量,，這學期要嚴抓紀律,、學風，在班級樹立榜樣,，形成良好的班風,，為畢業(yè)考沖刺做準備。

二、做好學生的思想工作,。

作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉,，暴露自己的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。每周利用班會時間對孩子進行思想品質(zhì)方面的教育和影響，用事例去教育和感染孩子,，做一個德,、行，知全面發(fā)展的人,。

三,、抓紀律。

因為,，紀律是所有工作的保證,，所以，這學期嚴抓紀律,，整頓班風,。

（1）課內(nèi)紀律。

首先遵守上課時間,，包括早讀和晚修,，遲到者自覺到前面罰站5分鐘，并協(xié)助當日的值日生工作,，同時給本組扣1分,。上課認真聽講，積極回答問題,，并有自己的見解,。一律杜絕上課說小話，做與上課無關(guān)的事宜,。加強晚修紀律,，做到自覺自律，嚴格要求自己,，完成和消化當天所學的內(nèi)容,。

（2）課間紀律。

因為畢業(yè)班這第一學期很關(guān)鍵,，我還是采用跟班的方式,，沒有特殊情況都在班級,。有的學生下課愛打鬧，教室又窄又小,，人數(shù)又多,，督促他們上廁所、喝水,、發(fā)放課間餐等,，也為了保證安全，所以跟班,。

（3）宿舍紀律,。

班級多數(shù)孩子不是日寄就是周寄，為了保證孩子中午的睡眠,，自己要每周最少下宿舍兩次,，了解和關(guān)心他們的生活，常與生活老師溝通,。月寄的3個孩子更要關(guān)心,，安排好他們周日的時間，抽時間下午或晚上帶孩子們出去吃個飯或去南方書城看書,。緩解學習壓力，同時也讓孩子能安心住校,。要求他們養(yǎng)成睡前15分鐘讀書的習慣,，同時也保證了宿舍的紀律。

四,、嚴抓個人衛(wèi)生,。

（1）個人衛(wèi)生。

個人衛(wèi)生很重要,，個人衛(wèi)生能搞好的人,，他也會管理班級的衛(wèi)生。天氣熱要求孩子每天要換衣服,，每天洗澡,，無異味。男同學不留長發(fā),，長了的監(jiān)督馬上剪掉,，不能留長指甲，女孩子不化妝,，不買零食亂吃東西,，鞋子一周一刷，保證儀容儀表的規(guī)范,。

（2）班級衛(wèi)生,。

班級是一個文明的窗口,，班級管理如何，首先看衛(wèi)生,。本學期繼續(xù)堅持美舍每天的三掃,，嚴抓值日工作，抓值日組長和勞動委員,，保證班級窗明幾凈,，布置合理，讓孩子有家的溫馨和快樂,。

五,、抓學習。

本學期時間緊任務(wù)重,，嚴抓各個學科的學習,，保證上課的效率。學初就把學生分層,，分為a,、b、c三層,，a層教b層,，b層教c層，一幫一這樣比老師教要好,。學生作業(yè)及時批改,，批改后及時反饋，并適時鼓勵,，c層的學生教師要面批,。同時協(xié)同其它學科的教師抓學習，抓作業(yè),、抓聽課,，保證我們的整體目標3a率全市第一。

六,、抓安全,。

安全是學校的生命線，在保證成績的同時,，要把安全放在首位,。每天都不放松安全教育，利用班會和每天小結(jié)的時間,。對個別調(diào)皮的孩子要格外關(guān)注,，把安全隱患消滅在萌芽中，保證孩子們健康快樂的度過小學的最后階級,。

六年級班主任工作計劃下學期指導(dǎo)思想篇二

六年級一班現(xiàn)有學生57人,。男生40人,，女生17人。班級大部分學生學習積極性高,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認真完成，學習成績優(yōu)異,；能積極參加學校各項活動,，集體榮譽感強，有競爭意識,。紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已略見成效,。自我管理方面,，班干部工作責任心強，能很好的配合教師開展班級工作,。但班級仍有少數(shù)后進生,，這些學生學習習慣不好，自我管理能力不強,，好動,，這給班級工作帶來阻力。進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期,，這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人，真情育人,。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎(chǔ),，為學生負責,，努力做好本學期的班級工作。

（一）文明習慣養(yǎng)成方面：

1,、進一步創(chuàng)建"樂學,、勤學、好學,、會學"的學習風氣和"勤奮,、誠實、團結(jié),、守紀"的班級風氣,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。

3、抓好每日常規(guī),，做好每天的衛(wèi)生,、路隊、紀律等方面工作,，爭做五班級和"書香班級",。

4、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄,，爭做每周的行為規(guī)范標兵，爭做一名優(yōu)秀的青華小學畢業(yè)生,。

5,、堅持鍛煉身體，做一名陽光,、身體素質(zhì)過硬的小學生,。

（二）文化成績方面：

1、加強思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

2,、努力培養(yǎng)學生愛讀書、會讀書,、讀好書的好習慣,。

3、加強學生思想教育,，培養(yǎng)學生按時完成作業(yè),，認真完成作業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的好習慣,。

4、力爭在做好的升學測試中,，讓更多的尖子生拿到"校獎學金",，全體學生都能以優(yōu)異的成績升入中學,。

1、加強誠信教育,，做誠實守信的人,。培養(yǎng)"自尊、自愛,、自律,、自主"的道德風范。

2,、遵守學校的校規(guī)校紀,。加強小干部工作的力度，做到責任到人,、崗位到人,。

3、繼續(xù)開展班級小組評比,。爭當優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結(jié)。

4,、規(guī)范學生聽課習慣,，指導(dǎo)學生高效率聽課，幫助學生養(yǎng)成課前預(yù)習,、課后及時復(fù)習的習慣,。

5、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,，使學生做到進校門即進教室,、進教室即回座位、回座位就自己學習,，班級設(shè)立圖書角,，不斷充實對學生有益的書籍報刊，滿足學生的閱讀要求,，并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。

6,、認真組織學生上好眼操,、課間操。并積極參加學校組織的各種比賽,，并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)互助精神,。

7、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴格管理,，評比要有實效,，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度,。日評、日查,、周總結(jié)工作切實到位,。

8、繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,，幫助班委干部樹立威信,；鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法,；嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面"。

9,、堅持每周的評比班會,。發(fā)揮家校聯(lián)系本、班級網(wǎng)站的作用,，堅持每周的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。

六年級班主任工作計劃下學期指導(dǎo)思想篇三

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學期,。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的x班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境。

我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊重的?？吹綄W生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到"我為人人,，人人為我"。

學生作為學生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度,，大將風度。無論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說"宰相肚里能撐船"別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學習,，默默干工作的同學。

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作,，制定嚴格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度，每小組長管理x個學生,，組長每天匯報給班主任當天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作。

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織，明確班干部職責,，分工,，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人,，每周總結(jié)評比,。

2、"三比"活動,，比紀律,、比衛(wèi)生、比學習,，每周比一比組的紀律,、衛(wèi)生、學習,，哪組的最好,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進,，爭取先進。

3,、"獻愛心",，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感,。

4,、比先進，看誰的進步最大,，通過前幾周的比,、學、趕,、幫,、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型,。

5、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,，提出改進的措施和今后努力的方向。

以上是我為x班做的20xx學年的班主任計劃,，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學生的健康成長!

六年級班主任工作計劃下學期指導(dǎo)思想篇四

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的六年級下學期班主任工作計劃,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

在新學期開始,，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,，特制訂以下工作計劃：

以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

六(2)班共有52名學生,，24名女生,，28名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。本班學生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差，時常不能控制自己,，聽講走神,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象。

1.以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

4.關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

5.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

1,、德育。

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;,。

(2)、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;。

(3),、關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;。

(4),、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力;,。

2,、智育。

(2),、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;。

(3),、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;。

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。

(1),、布置美化教室，出墻報;,。

(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;,。

(3)、要求學生認真上好各科功課;,。

(4),、培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務(wù);,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊,。

2.加強后進生管理：班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校,，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的`掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

六年級班主任工作計劃下學期指導(dǎo)思想篇五

六年級三班現(xiàn)有學生80人，男生為39人,，女生為41人,，班級民族學生（哈族2人,、錫伯族1人）共7人。目前班級風貌優(yōu)良,，班級曰常工作平穩(wěn)有序,，班中學生們愛好廣泛，各具特長,，在班,、校組辦的各項活動中，同學們都能奮勇向前,，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感,。

因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所經(jīng)班中學生個體差異比較大,，在學習上學困生相對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績,，仍是本學期班級的工作重點,。

德育：開展凈、靜,、敬,、竟的品行教育。

學習：追求“三實”,，以求實效,。

組風：自立、合作,、共同進步,。

班風：健康、活潑,、團結(jié),、向上。

1,、爭做一名合格的小學生,，為低年級的學生做表率。

2,、關(guān)愛他人,，有集體意識，創(chuàng)建“團結(jié)、活潑,、健康,、向上”的班集體。

3,、進一步加強紀律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀律,，以提高班級學生的各科學習成績,。

4、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力。

1,、營造積極向上的班級氛圍,。

根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。讓學生在明確本學期班級目標,，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學生的組織能力,、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，給學生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組辦豐富多彩的班級活動。

確定好本學期各項活動及主題,，組織和指導(dǎo)學生開展主題班隊活動,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體,，建立正確、健全的`輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。（注：班干部每周開一次總結(jié)交流會,，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄,，期末評優(yōu)秀班干時參用,。）。

4,、加強常規(guī)檢查評比,。

從學生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設(shè),。認真抓好晨檢、大課間加餐,、兩操,、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組,、每日靜思等工作,，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對特殊學生，開展特殊教育（1）通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。

（2）針對行為習慣差,、自控力差的學生,，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

（3）開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動,，從學習方面對學困生進行關(guān)心幫助,。

（一）目標：

1、完成校,、少先隊安排的各項活動,。

2、每月舉辦班會兩次,，主題隊活動兩次,，激勵學生的上進心，培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學生的精神,。

3、主題隊會活動由班干部組織舉辦,，活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學生的綜合能力。

（二）具體安排,。

二月份：1,、暑假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報,、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié),，并出一期展板,。2,、訂好班級和個人目標，明確班干部的工作任務(wù),，落實日常工作的分工,，穩(wěn)定班級日常工作秩序,。3、完成少先大隊的收舊利廢等工作,，并及時做總結(jié),。

三月份：1、開展慶“三八”的活動,，并辦相應(yīng)的展板,、小報及黑板報。2,、開展“我愛讀書”的交流活動,。3、開展“我是勞動小能手”活動,。

四月份：1,、開展體育競賽活動。積極參加校運會,。校運會總結(jié)表彰,。2、開展“騰飛的新疆”主題隊活動,。并舉辦此主題的詩文朗誦會,。小報、展板,、演講會,。

五月份：1、班級工作總結(jié),，進一步穩(wěn)定班級的日常工作,。2、優(yōu)秀作業(yè)展,。3,、舉辦主題班隊會：我是怎樣學習的。4,、好書推薦介紹交流會,。

六月份：1、惜時勤學,，制定復(fù)習計劃迎接畢業(yè),。2、做好學期測評工作,，撰寫學生評語,，各項工作總結(jié)表彰。

1,、彰各活動中表現(xiàn)突出者,。

2,、表彰優(yōu)秀大組中的各個成員。

3,、表彰優(yōu)秀小干部,、全優(yōu)生。

六年級班主任工作計劃下學期指導(dǎo)思想篇六

這個學期,，我繼續(xù)擔任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

一,、預(yù)期班風：

團結(jié)、文明,、誠實,、上進。

二,、學生情況分析：

六年級(1)班共有38名學生,。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級,。

三、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一,。

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、重視德育工作,。

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用植樹節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3,、重視衛(wèi)生工作,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部,。

召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5,、加強后進生管理,。

面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

6,、及時了解學情。

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

7、家教結(jié)合,。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

8,、重視關(guān)懷教育。

要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

9,、抓好少先隊工作。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

10,、重視文體工作,。

教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

新學期新氣象,，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,，特制定班主任計劃如下：

一、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過上學期一學期的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學生在守紀方面較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，有些班干部管理能力還需培養(yǎng),，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

二,、主要工作及目標：

1.對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2.抓好班級紀律,，重點做好路隊,、課前習慣、衛(wèi)生等的工作,。

3.結(jié)合學校的科技節(jié),、讀書節(jié)、六一等各種節(jié)日及利用班會,，提高學生各方面的能力,。

4.加強安全教育，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患,，確保學生安全,。

5.加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

三,、具體工作措施,。

(一)、常規(guī)教育方面,。

1.在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育,。

2.合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。

(二),、班級紀律方面。

1.課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2.課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

(三),、衛(wèi)生方面。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,。

2.班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。

(四)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即”以點帶面“;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即”以面帶面“。

四,、班主任自我要求,。

1.嚴于律己，做好學生的楷模,。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生,。

2.注意工作的方法,，尊重學生的人格，重視學生心理教育,，做到以理服人,。

3.保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

附：具體工作安排,。

1.對學生開展班級常規(guī)教育,。

2.班干部競選。

3.出第一期班級板報,，布置外墻展板,。

4.進行假期讀書交流活動。

5.組織學生春游,。

6.進行飲食安全和春季防傳染病教育,。

1.開展讀書節(jié)活動。

2.啟動班級“親子故事會”

3.開展科技節(jié)活動,。

4.進行交通安全的教育,。

5.組織清明節(jié)活動，了解傳統(tǒng)文化,。

6.出班級第二期板報,。

7.迎接家長開放日。

1.結(jié)合勞動節(jié)進行紅色教育,。

2.進行防震減災(zāi)演練,。

3.班級自主活動：我勞動，我快樂!

4.出班級第三期板報,。

1.開展慶六一活動,。

2.結(jié)合端午節(jié)進行傳統(tǒng)文化的教育。

3.開展包粽子活動,。

4.進行預(yù)防的教育,。

5.結(jié)星本進行期末總結(jié)和表彰。

六年級班主任工作計劃下學期指導(dǎo)思想篇七

是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲,。有了工作計劃,，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動,，增強工作的主動性,，減少盲目性，使工作有條不紊地進行,。又到了春季開學之際,，作為班主任要為本學期做工作計劃，下面是計劃范文,，僅供大家參考,。

一,、班級基本情況。

本班共有xx名學生,，通過上學期的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書,，但是思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定具體工作計劃,。

二,、本學期基本工作要點:。

1,、要求學生嚴格遵守學校,。

規(guī)章制度。

端正學習態(tài)度明確學習目的,。提高學習興趣使學生主動學習提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求在學習方面不抓緊導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度多問,、多做,、多看向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校,、班級的活動,，如繪畫、

作文,。

片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

三、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

四、班級主要活動內(nèi)容,。

三月：跳繩比賽"學雷鋒樹新風"主題教育活動慶祝"三八"婦女節(jié),。

我為媽媽做家務(wù)活動植樹節(jié)活動"我愛集體"系列活動匯報學生社會實踐活動。

五月：偉大的民族精神演講賽評比行為達標優(yōu)秀生校排球賽朗讀測試,。

寫字測試作文片斷比賽,。

六年級班主任工作計劃下學期指導(dǎo)思想篇八

新學期新氣象，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,，特制定班主任計劃如下：

經(jīng)過上學期一學期的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，有些班干部管理能力還需培養(yǎng),，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

1,、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、抓好班級紀律，重點做好路隊,、課前習慣,、衛(wèi)生等的工作。

3,、結(jié)合學校的科技節(jié),、讀書節(jié)、六一等各種節(jié)日及利用班會,，提高學生各方面的能力,。

4、加強安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，消除隱患,，確保學生安全。

5,、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

（一）常規(guī)教育方面

1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺。

2,、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。

（四）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即”以點帶面“；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即”以面帶面“,。

1、嚴于律己,，做好學生的楷模,。積極進行課外學習，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學生,。

2、注意工作的方法,，尊重學生的人格,，重視學生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。