為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

講文明樹新風(fēng)活動方案設(shè)計篇一

根據(jù)現(xiàn)代幼兒大部分都獨生子,，從小很少有與別人交往的環(huán)境,，家長們教育孩子跟人打招呼,，對人有禮貌,，可孩子有時不愿意，甚至?xí)摁[起來,，針對這一情況,，就如何讓孩子做一個有禮貌的好寶寶，我設(shè)計了這個活動,。

引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”,。

樂意做個有禮貌的寶寶，與老師,、同伴禮貌交往,，會使用禮貌用語。

1.學(xué)習(xí)每天跟不同的的熟人打招呼,，會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”,。

2.學(xué)習(xí)在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。

1,、毛絨玩具小兔,、山羊、烏龜,、小鹿等

2.故事掛圖或課件,、幼兒用書“寶寶有禮貌”。

3.請兩名幼兒事先排練好進(jìn)入幼兒園互相打招呼的情景表演,。

1.情景表演引出課題：

(1)教師請事先排演好的幾名幼兒上前表演小故事“懂禮貌的小白兔”,。教師：小朋友們仔細(xì)看，故事里有誰?小動物們又說了什么?

(2)幼兒進(jìn)行情景表演,。

(3)教師：他們表演的是什么?他們是怎么說的?

(4)幼兒回答。

(5)教師小結(jié)：他們表演了小兔迷路后問路的情景,，小兔對幫助他的山羊,、烏龜、小鹿能有禮貌的說“謝謝”,。請幼兒找一個好朋友模仿小兔與山羊,、烏龜?shù)鹊膶υ挘⒆⒁馓嵝延變涸诖蛘泻魰r眼睛要看著對方,，并面帶微笑,。

2.請幼兒看書。

(1)教師：小朋友請打開書,，看看圖上都有誰?她說了什么話?在說話的時候,，她又是怎樣做的?

(2)幼兒看書后回答,。

(3)教師完整地講述一遍幼兒用書中的內(nèi)容，并進(jìn)行簡單的小結(jié),。

3.學(xué)習(xí)兒歌"好寶寶有禮貌",。

(1)教師：今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，名字叫"好寶寶有禮貌",，請大家仔細(xì)聽,。

(2)幼兒傾聽教師的朗誦。

(3)教師針對兒歌中的內(nèi)容,，對幼兒進(jìn)行提問,。如小寶寶看見誰?她和他們是怎樣打招呼的?

(4)教師請幼兒邊看幼兒用書，邊念兒歌,。

4.玩音樂游戲,，在游戲中讓幼兒練習(xí)各種打招呼的方式，結(jié)束活動,。

教師與幼兒一起玩音樂游戲“找朋友”,。

講文明樹新風(fēng)活動方案設(shè)計篇二

1.認(rèn)知目的：通過班會，使學(xué)生認(rèn)識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn),，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學(xué)的心頭,。

2.行為目的：通過班會,，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧,、更美麗,。

配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學(xué)生人人出力,，人人校園爭輝!從我做起,，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀,、人生觀,、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系,，學(xué)會尊重人,、關(guān)心人、遵紀(jì)守法,，有責(zé)任感,，有公德意識，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題,。

如今,，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響,，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠,、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,，因此召開這個主題班會進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的,。

：學(xué)校歷史、人物,、事件問答,、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等,。

：xx年x月x日星期x

：本班教室

1.老師,、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容,、方式,。

2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等,。

美麗校園,，文明你我

《美麗校園，文明你我》xx主題班會現(xiàn)在開始,。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來,。

我們xx中學(xué)經(jīng)過了x年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校,。形成了學(xué)風(fēng)正,，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校,。這一切都離不開歷屆師生的努力,。這次班會我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評出第一,、二,、三名。接下來我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少,。比賽規(guī)則：請組長抽簽出每組的比賽順序，選中一個項目進(jìn)行回答問題,，答不出,、答錯可同組同學(xué)回答，答對一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組,。第一小組抽到的項目是,。。,。第二小組抽到的項目是,。。,。下面請第一小組回答,。。,。項目的題目,。(此組比賽分三個欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù),、學(xué)校大事,。每組有四題共4分)

在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下,，黨和政府的關(guān)懷下,，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評為市行為規(guī)范四星級示范學(xué)校,、市文明單位,、市花園學(xué)校我們每一個師生都應(yīng)以自己的實際行動為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個花園學(xué)校不般配,。下面我們請每組抽簽按順序演出小品,，請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯一處扣一分,。下面開始(每組有小組長帶隊演出,，由小組長判斷學(xué)生指出的錯誤對不對，滿分5分)

以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨?，他們無一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象,，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為,。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn),。

文明是風(fēng)，吹遍神州,，文明是雨,，滋潤萬物，文明是云,，飄過藍(lán)天,，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言,。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學(xué)來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分,，下面開始(輪流說出班級的文明行為)

我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明,、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀,、文明之邦的新形象,。接下來我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競賽,。游戲規(guī)則如下：請組長來抽取一個文明行為,，然后每組出二人一人做動作，一人說出文明行為,。做得一分,，猜得一分，猜對得二分(共有十個方面的行為：如：幫助殘疾人,、節(jié)約用水等)

如果這些文明的行為在我們班中,、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下,，然后請組長代表本組發(fā)言,，評比出最好得三分，其余的二,、一分,。大家看看那一組描繪的最快?請小組長來讀一下，這次比賽第_小組最快的三分,，每組比賽分?jǐn)?shù)出來了,，接下來我們看看每一組的得分情況

下面我們請班主任講話。

班主任：同學(xué)們,，有句名言叫做：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代,，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧,。

只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣,，踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美,，人更美,。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》

xx主題班會到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!

講文明樹新風(fēng)活動方案設(shè)計篇三

1,、讓小朋友了解家里有客人的一些基本禮儀，教孩子與人友好和相處,。

2,、在日常游戲當(dāng)中掌握3之內(nèi)的數(shù)字和數(shù)量，了解對應(yīng)關(guān)系,。

1,、布置好小兔子和小貓的房間。

2,、每人一個小雞掛飾,，一串小鈴鐺手鐲，一個小碗,。

3,、地毯一張，雪花插片30個左右,。

1,、讓小朋友掛上吊飾，然后唱歌;

2,、讓小朋友在談話當(dāng)中,，學(xué)會基本的禮儀

雞寶寶們，今天媽媽帶你們?nèi)プ骺?，高興嗎?那我們一定作個有禮貌的小客人,，怎樣才+是一個有禮貌的小客人呢?(交流：咱們出發(fā)吧!)

去小兔、小貓家作客,，在游戲中掌握3以內(nèi)數(shù)量與物體對應(yīng),。

①去小兔家。

咚咚咚,，請問小兔在家嗎?(唱歌曲《小兔子乖乖》)小兔子不在家,。哦，她給我們留了封信(展信)：親愛的小雞們,，歡迎你們來我家來作客,。我請你們看看我新設(shè)計的地毯，并請你們幫我在上面“繡花”,，我畫了朵花,，就請你從中間的簍子里拿幾朵“繡”上去。謝!小兔子,。

這種綜合性的扮演活動,，能夠豐富孩子的生活經(jīng)驗,，有利于孩子積累數(shù)字的經(jīng)驗，而且讓小朋友在輕松愉快的氣氛當(dāng)中感受到了進(jìn)步,。

在本次的活動中,，幼兒園的小朋友跟老師分別通過扮演不同的角色，得到了交流方面,、與人交往方面的提升和進(jìn)步,。

講文明樹新風(fēng)活動方案設(shè)計篇四

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,，了解文明禮儀都包括哪些方面：

(1)語言上講文明

(2)行為上講規(guī)范

(3)生活中講衛(wèi)生

(4)活動中講參與

(5)集體中講團(tuán)結(jié)

(6)待人上講禮貌

(7)處事上講謙讓

(8)時時處處講安全

2,、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),。

宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

同學(xué)們,，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,，應(yīng)該如何去做呢?首先,，衣冠端正、舉止文明,、遵守紀(jì)律,、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求,。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美,。其次，同學(xué)們要注意語言文明,，不說粗話,、臟話，不在公共場所大聲喧嘩,。同學(xué)們在和自己的老師,、同學(xué)、朋友,、家人交往時要有禮貌,，要懂得尊重他人，還要待人真誠,，做到誠實守信,，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重,。

同學(xué)們,，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人,，陋習(xí)圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，爭做文明好學(xué)生,。

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好,、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范,。給大家介紹幾種坐姿,，請一位同學(xué)示范，一位講解,，其他同學(xué)可以跟著做,。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直,、舒展,、線條優(yōu)美、精神煥發(fā),。給大家介紹幾種站姿,，請一位同學(xué)示范，一位講解,。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合,，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力,。請一位同學(xué)示范,，一位講解。

一人講解,，幾個人表演

1,、不要言而無信。

2,、不要惡語傷人,。

3、及時溝通,，消除彼此矛盾,。

4、不要隨便發(fā)怒,。

5,、不要叫人外號,。

同學(xué)們，你對他人有禮貌,、尊重他人,、待人真誠，就會得到同樣的回報,。只要你有良好的文明禮儀,，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重,。同學(xué)們,，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,，爭當(dāng)文明禮儀好少年,。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象,。

宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束,。

講文明樹新風(fēng)活動方案設(shè)計篇五

通過本次班會，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,，同時體會文明的重要性,。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng),，做一個“講文明,、懂禮貌”的好孩子。

1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例,。

2.排練相聲《說話》,、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目,。

3.布置教室,。

1.主持甲：老師們，同學(xué)們,，早上好,。

2.合：x班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。 全體起立,，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》,。

歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽光照,，紅領(lǐng)巾,，胸前飄,，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,。見了老師敬個禮,，見了同學(xué)問聲好，老師您好,，同學(xué)你早,，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

b 好兒童,，志氣高,，講文明，講禮貌,，小朋友呀咱們一定要記牢,。不罵人來，不打架,，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,，衛(wèi)生要做到,，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條,。

3.主持乙：我們在學(xué)校生活剛剛開始不久,，學(xué)校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明,、懂禮儀的小學(xué)生,。語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué),，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

4.請欣賞相聲《說話》

5.女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動,，大家可高興啦…….

小貓花花：走上臺(生氣地叫著)喵喵

女主持：咦?小貓花花來了，它這是怎么了?(鏡子里的小花貓)

一只小花貓無意中走到一面鏡子前,，看見里面有一只小花貓,，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點不高興了,。

“你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問,。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰?為什么老瞪著我?”

這一下,，小花貓氣壞了,。它弓起背，瞪圓了眼,，“喵——喵”大叫兩聲,，撲了過去,。

誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲,，鏡子前后晃動起來,，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽,。媽媽聽小花貓說完,，笑了。媽媽對它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它會怎樣,。?/p>

小花貓回到鏡子前,。這一回它沒有瞪眼,，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好!”

小花貓高興極了,，又去告訴媽媽,。媽媽認(rèn)真地對它說：“孩子，記住,，要想別人尊重自己,，首先要學(xué)會尊重別人?！?/p>

6.男主持：小貓花花記住了媽媽的話,，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,，你們聽(兒歌)

你也用,，我也用，

文明用語,，大家用,。

你文明，我有禮,，

人人都應(yīng)來學(xué)習(xí),。

見面主動打招呼。

親親熱熱來問好,，

人人心里暖哄哄,，

個個文明有禮貌。

7.女主持：小貓花花做得都這樣好,，那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢?

8.小記者：同學(xué)們大家好,，剛才你們說的真好，使我也深受教育……

女主持：哎?您好，您是誰呀?

小記者：我是中國少年報的小記者我姓田,，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,，我特地來采訪一下。

9.大家：好,，歡迎歡迎!

10.小記者：

(場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,，你該怎么說，怎樣做呢?

小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌,，我有筆也愿意借給你,。

(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場景三) 來到書店,，你想買本書,，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子,。

(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

小記者評價：你真棒,，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子,。

(場景五) 當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?

(場景六)

1)如果你沒有記清家庭作業(yè),，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

2)同學(xué)們你們可以跟班主任老師,，你們有誰愿意與在場的老師打電話。

3)小記者：這位老師您好,，請您參與我們打電話的活動好嗎?謝謝,、謝謝,。

4)小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動,，謝謝。

11.男主持：記者同志,，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?

小記者：真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌,，能不能說給大家聽一聽。

集體說兒歌：

同學(xué)們,，都知道,，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”,，

早晨見面說聲“早”,，

平時互相問問“好”。

分別“再見”別忘了,。

若要求人幫,，

“請”字先用上，

得到別人幫，

“謝謝”口中講,。

無意影響人,，

忙說“對不起”，

回答“沒關(guān)系”,，

文明好孩子,。

小記者：人人都夸獎。你們這些小同學(xué)真是講文明,、懂禮貌的好孩子,。同學(xué)們，這次采訪就到這里,，謝謝大家的配合,，再見!

12.女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中,，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀,、用禮儀，成為講文明,、講禮貌的好孩子,。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

13.合：同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會,。我們的祖國是花園,，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀,，每個人臉上笑開顏,，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快,。

歌詞：大姐姐你呀快快來,，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀,，文明之花處處開,，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開,。

14.男主持：同學(xué)們,，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲,、歌聲,、相互問候的暖語，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下,，朵朵爭艷,，姹紫嫣紅,。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話,。

15.班主任：同學(xué)們,，今天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動,，我相信大家都能夠從活動中受到教育,。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。所以請大家從自己做起,，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生,。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條,，到處開滿文明禮貌之花。

講文明樹新風(fēng)活動方案設(shè)計篇六

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣,。

快板,，三句半，舞蹈,，武術(shù),，民樂，歌曲,，英語童謠,。

男：xxx 女：xx

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù),。

中隊長：全體立正!報告輔導(dǎo)員老師,，xx中隊?wèi)?yīng)到x人，實到x人,，并邀請您參加我們的活動,。報告完畢,。

師：接受你的報告,，非常愿意參加你們的活動，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!

出隊旗,、敬禮,、奏樂、唱隊歌,。

中隊長：全體立正,，出旗，敬禮，奏樂,。

中隊長：禮畢,。唱隊歌。請坐,。

中隊長：隊員們,，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。作為一名少先隊員,，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下,，我們才能健康成長,。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花處處綻放,。下面我宣布,，xx中隊”文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的主持人：xx? xxx同學(xué),。

女：媽媽常講,，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

合：老師告訴我們,，知書達(dá)理兒時起

我們告訴自己,，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

女：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了四年級的學(xué)生,。

男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹,，是建設(shè)祖國的人。

女：做一個文明的少先隊員,，是我們共同的心愿,。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起,，從身邊的小事做起,，讓文明禮儀伴著我們成長?！拔拿髦ㄌ幪庨_”主題隊會現(xiàn)在開始!首先,，請聽快板《文明禮儀歌》

女：剛才這幾位同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,。

男：我們從小要 “學(xué)禮儀,，用禮儀、要重言,，更重行”讓文明之花處處開”

女：文明用語大家用,。你文明,，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí),。

男：見面主動打招呼,。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄,。

女：是呀,，生活在社會的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人,。接下來,，請欣賞黃海濤、鐘梓鑫,、林浩鋒同學(xué)表演的民樂演奏,。

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活,。

女：文明要有良好的行為,，文明也要有良好的習(xí)慣。

女：在歡快的歌聲里,，我們懂得了文明的重要,。

男：說文明，唱文明,，都為做個文明人;

女：學(xué)禮儀,，道禮儀，文明禮儀知多少,。下面請大家欣賞三句半《文明歌》,。

女：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美;

男：生活有了規(guī)則,，才能安全來回,。

女：的確，文明就像一盞燈,，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會少一些。

男：每個人的心靈就像一扇窗,，窗戶打開,，光亮就會進(jìn)來,。

女：文明需要我們每個人的參與,。在學(xué)校,，我們是知禮儀的好學(xué)生,。

男：在家里,，我們是懂禮貌的好孩子,。在社會,，我們是講文明的好少年。請欣賞英文歌謠《school days》

男：文明禮儀無處不在,，

女：文明需要我們大家的參與?，F(xiàn)在讓我們來欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,

掌聲有請!

女:謝謝她們精彩的表演!同學(xué)們，你們喜不喜歡看魔術(shù)啊?我們班也有一位小小魔術(shù)師,，掌聲有請蔡子熒

合：文明,，讓我們舉止文雅，禮儀,，讓我們風(fēng)度翩翩!

男：社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌,、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象,，首先要做到說話文明,。

男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙

男：校園里,，馬路上,，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng),，我們在文明的.環(huán)境里健康成長,，請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。

男：你給別人一個微笑,，別人給你一個春天,。

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限,。

男：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千。

女：你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念,。下面,讓我們輕松一下,有請馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術(shù)表演.

男：文明，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,，我們要從小學(xué)做文明人。

女：我們要語言美,、行為美,、心靈美，才算真正的美!最后請聽歌曲《稻香》,。

合：同學(xué)們,，讓我們以這次隊會為契機(jī)，通過對各種行為規(guī)范的體驗,，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,，提高我們的素質(zhì),，凈化我們的心靈，以文明之我,，創(chuàng)文明班級,，建文明校園。下面請輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。(鼓掌)

師：呼號。準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊員：時刻準(zhǔn)備著!

中隊長：退旗,，敬禮，奏樂,。我宣布,，405中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。感謝各位家長,、老師的參與!謝謝!(音樂《歌聲與微笑》)