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最新初中數(shù)學教師個人述職報告 初中數(shù)學教師個人的述職報告(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-21 13:27:04
最新初中數(shù)學教師個人述職報告 初中數(shù)學教師個人的述職報告(通用8篇)
時間:2023-12-21 13:27:04     小編:紫薇兒

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

初中數(shù)學教師個人述職報告篇一

大家好,!首先感謝上級領(lǐng)導給我這次述職機會,同時,,也感謝各位老師,、同學的出席,誠請大家批評指正,。

一,、一直擔任初三兩個班的數(shù)學老師;

二,、在上學期,,協(xié)助閆副校長開展我校政教方面的工作;

三,、本學期開始的,,協(xié)助劉副校長開展我校教導方面的工作。

對待教學工作,,我始終不敢有絲毫懈怠,,唯恐誤人子弟,愧對良心,。為此,,精研教材,深思教法,,不斷學習,,努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì);認真?zhèn)湔n,,專心上課,,不斷積累,努力增多實踐經(jīng)驗,;虛心請教,,勤以補拙,不斷創(chuàng)新,,努力提高教學成績,。

對于學校的管理工作,我是剛起步,,沒有經(jīng)驗,,是仰仗各位領(lǐng)導的扶植與各位老師的支持才得以順利開展的。

上學期,,我主要負責學校的班級量化管理工作及班主任量化管理工作,。每天早晨記錄各班出勤情況,每周五整理各班出勤,、衛(wèi)生,、紀律等方面的數(shù)據(jù),每月底匯總各班及各位班主任的量化成績,,按量化管理實施辦法進行評比,,將結(jié)果公示并上交閆副校長。

本學期伊始,,服從校委安排,,轉(zhuǎn)而協(xié)助劉副校長開展工作。日常的,,是協(xié)助劉校長進行教師量化管理,,主要包括教師量化數(shù)據(jù)的收集與整理,教師活動資料的收集,,記錄和存檔,。

面對各位領(lǐng)導、老師和同學,,我在此表示,,在今后的工作中,我將再接再厲,,繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度與求真務(wù)實的工作作風,,繼續(xù)團結(jié)在以郄校長為核心的校委周圍,為大家服好務(wù),,并請大家隨時監(jiān)督,、批評與指正。

初中數(shù)學教師個人述職報告篇二

作為預(yù)備黨員,,我在思想上嚴于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,,鞭策自己,,力爭成為一名優(yōu)秀黨員,在思想上,、工作上,,在同事、學生的心目中都樹立起先鋒模范的作用,。

二,、學習情況。

平常利用電視,、電腦,、手機等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學習有關(guān)黨的政策文件,、書籍,;積極參加黨支部組織的各種政治學習;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,,明白自己所肩負的責任,;積極參加黨的各項活動會議。

同時,,認真學習先進的`教育教學理論,,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。積極參加教師履職晉級培訓,、國培計劃,、外出培訓學習,并認真學習其中有用的教育教學理論,。

三,、實際工作。

在教學工作方面,,跨年級擔任初三(9)班,、初二(9)班的數(shù)學教學工作。我在課前認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,認真上好每一堂課,積極關(guān)心學生聽課學習情況并不斷改進,,做好課后輔導,,落實學生作業(yè)。此外,,我認真參加了數(shù)學“楓華杯”教學大賽,,認真研究課件及相關(guān)教學輔助手段,,比如ppt制作、幾何畫板的應(yīng)用,、微課的錄制等,,并將所學經(jīng)驗應(yīng)用于日常的教學工作中;認真參加了20xx紅塔區(qū)數(shù)學命題大賽,,鉆研近幾年中考命題趨勢,,尋找試題命制中的規(guī)律,,深入實際地學習了數(shù)學試題的制作,、排版等專業(yè)知識。

在班主任工作方面,,真誠地關(guān)心每一位學生,,認真晨檢,盡量做到多往教室走走,,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并解決,;盡力做好每一位學生的思想工作,鼓勵學生好好學習,,引導學生戰(zhàn)勝學習中遇到的困難,;促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,以德樹人,。

在其他工作方面,,作為安全組一員,我認真做好每一次值日,,把學生的安全放在第一位,,將危險扼殺在萌芽狀態(tài);作為校務(wù)監(jiān)督委員會的一員,,認真做好分配給自己的工作,。此外,積極與同事交流彼此的經(jīng)驗,,更多的是學習優(yōu)秀教師好的經(jīng)驗方法和做事態(tài)度,,欣賞他們的人格魅力,并強化自己,,激勵自己,。

四、存在的不足及改進措施,。

存在的不足:

1.由于年輕,,很多事情都不夠成熟老練,容易毛躁,、沖動,,所以要控制好自己的情緒,淡定一點,看開一點,。

2.對工作偶爾會有一兩次懈怠,,沒有激情,偶有吐槽,,所以要加強嚴于律己,,在要懈怠時,想想自己肩上的責任,、黨員的先鋒模范,,給自己更多的正能量。

總的來說,,這一年,,我一直在進步?!扒Ю镏?,始于足下”,我會腳踏實地,,認認真真做好自己的本職工作,,牢記黨員的責任,不斷加深自己的理論水平和道德修養(yǎng),,讓自己更上一層樓,。

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初中數(shù)學教師個人述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導:

您好,!

時間如流水,從事小學教育,、教學工作已八年了,。任職期間,在黨的教育方針,、政策的指引下,,在---的關(guān)懷教育下,工作積極,,勇于探索創(chuàng)新,,表現(xiàn)突出,教育教學成績顯著,,年度考核稱職以上,,符合小學數(shù)學高級教師的申報條件,現(xiàn)申報小學數(shù)學高級教師職務(wù),,本人述職報告如下:

本人xx,,男,,xxxx年xx月生,現(xiàn)年xx歲,,20xx年x月畢業(yè)xx,,同年8月調(diào)入xx市,分配到xxx小學任教至今?,F(xiàn)任教小學數(shù)學中高年級段,。

任職以來,本人政治思想表現(xiàn)好,,熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,遵紀守法,,擁護黨的領(lǐng)導,,自覺抵制不良思想的侵蝕,,防止思想腐化,。本人熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針和政策,。從教x年來,,我視校如家,從不遲到,,曠,、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,,言傳身教,,堅持既教書又育人的宗旨,與學生建立融治的師生關(guān)系,,關(guān)心愛護每一個學生,,循循善誘,從不訓罵,、侮辱,、體罰學生,遵重學生的人格,,愛心育人,,成績顯著,在師生中有較高的威信,。多次被評為校級優(yōu)秀教師,。

x年來,我主要擔任中高年級的數(shù)學教學,,每周授課14節(jié)以上,。我認真學習新課程標準,,依綱靠本。在課堂教學中,,注重以良好的師德作影響,,有正確有效的方法作指導,課前要有充足的'準備,,做到教材的理解,,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹,。授課要突破重點,、難點,做到科學性與藝術(shù)性相結(jié)合,。此外還要精心設(shè)計合理的教法,,創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,,無論語言,、儀表都要使學生覺得平易近人而又不失教者風范,既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信,。教學上靈活采用“啟發(fā)式,、探究式”教學法,體現(xiàn)學生的主體性,,教師的主導性,,不斷反思總結(jié),提高教學的有效性,。同時,,注重“分層教學”,尊重學生的個性和人格,,因材施教,。指導學生學習方面給予方法,采用競爭機制,,“小組合作學習”,、“接力賽”等形式多樣的教學練習方式,及時進行評價激勵,,使每個學生都樂在學有所得之中,,既培養(yǎng)了尖子,又提高了差生,。

任職以來,,所教班級學生學習興趣濃,習慣得到明顯進步,,學習能力得到提高,,成績穩(wěn)中有進,,學生在數(shù)學“希望杯”競賽中屢有獲獎,本人也被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”,。近幾學年,,所教班級數(shù)學期末統(tǒng)考合格率都在96%以上,優(yōu)秀率達45%以上,。本人在學校,、學生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為100%。

為了更好地做好本職工作,,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,,在工作之余,我十分注重加強學習,,我堅持訂閱《小學數(shù)學教師》,、《小學教學參考》、《小學數(shù)學教育》,、《德育報》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,,積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓,參與各級各類教學研討活動,。

主動向同事學習,,每學期聽課40節(jié)以上,參加了xx舉行的數(shù)學教學研討會學習,,參加教育局和人事局舉行的多種形式的學習,還參加小學數(shù)學學科基礎(chǔ)教育新課程培訓,,并積極參與學校的研究課題《加強學法指導,,優(yōu)化課堂教學》《教學中如何培養(yǎng)學生的互助式探究學生》的探討和研究,鉆研教材教法,,探索素質(zhì)教育的規(guī)律,,結(jié)合學生的實際,大膽進行教法改革,,開展愉快教學,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。多次承擔市級,、校級公開課,,青年教師賽課,取得良好成績,。在教育教學中不斷反思總結(jié),,總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學方法,并堅持寫教學后記,,教學反思,,撰寫的教學——《小學數(shù)學課堂教學有效性的幾點思考》,、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎。

此外任職以來我熱心幫助,,指導和培養(yǎng)實習教師,,年輕教師,目前已經(jīng)指導和培養(yǎng)了4位實習教師和應(yīng)屆畢業(yè)生,,他們現(xiàn)都成為小學一級教師,。

初中數(shù)學教師個人述職報告篇四

本人于20__年7月畢業(yè)于太原師范學院,數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè),。20__于7月取得本科文憑,。20__年9月從事數(shù)學教學,現(xiàn)申報二級數(shù)學教師職稱,。

(一)思想政治方面,。

身為人師,為人師表,,我始終把“對孩子的一生負責”視為己任,,任現(xiàn)職兩年來,始終擁有崇高的品德修養(yǎng),,認真貫徹教書育人的思想,。在工作中,以高度的責任心,,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),,熱愛、關(guān)心每一位學生,,對學生的教育能夠動之以情,,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀,。嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,,從不計較個人得失,,在學生和同事心目中,樹立了一個年輕教師的好形象,。

(二)教學方面,。

積極參加各項教研工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展,。任現(xiàn)職以來,,我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,,努力提高自己的理論水平,,把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài),,了解新的教改方向。我一直工作在教學第一線,,擔任初中年級的數(shù)學教學工作,,知識結(jié)構(gòu)完善,在實踐中積累了不少教學經(jīng)驗,,同本組老師共同實踐研討適合本校學生的學案導學法進行分層教學,,打造高效課堂,效果顯著,。

(三),、考勤紀律方面。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

(四),、業(yè)務(wù)進修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

(五)、認真批改作業(yè),,做好課后輔導工作,。

布置作業(yè)有針對性,有層次性,,對學生的作業(yè)批改及時,,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,,做到有的放矢。對后進生的輔導,,并不限于學生知識性的輔導,,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對歷史產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績,。一學期的教學工作下來,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學工作中,,吸取別人的長處,彌補自己的不足,,力爭取得更好的成績,。

(六)今后的工作設(shè)想。

在教學方面,,不斷提高專業(yè)知識水平,,進一步學習現(xiàn)代數(shù)學教學理論,研究教與學規(guī)律,,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,,大力推行教學改革,提高教學效率,。同時探索和運用先進的現(xiàn)代教育手段,,開展務(wù)實高效的多媒體輔助教育教學工作。和青年教師相互學習,取長補短,,共同進步,。

在德育方面,加強德育理論學習,,積極參與班主任工作實踐,,提高德育管理水平,讓自己的班主任工作上升為一門藝術(shù),。以自己的永不停息去通過理論學習與實踐探索,,向教科研要質(zhì)量,努力使自己成為一名學者型教師而努力奮斗,。

以上是我任職以來在教學,、教育等方面的一些做法與成績,但還是存在一些不足的地方,,在以后的教學中我一定會更加努力,,爭取在教育事業(yè)做出更大的貢獻。

初中數(shù)學教師個人述職報告篇五

在教學過程中,,我從各方面嚴格要求自己,,努力鉆研教材,探索教法,,積極向有經(jīng)驗的教師請教,,根據(jù)學生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。

本學期我擔任八年級(42)班數(shù)學教學工作。通過一個學期的教學,,已經(jīng)圓滿完成了教學任務(wù),,一學期以來,我遵紀守法,,積極參加政治和業(yè)務(wù)學習,,提高自己的理論水平和實踐能力,在教學過程中,,我從各方面嚴格要求自己,努力鉆研教材,,探索教法,,積極向有經(jīng)驗的教師請教,根據(jù)學生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出如下匯報:

初中數(shù)學教師個人述職報告篇六

本人是xx第五中學數(shù)學教師蘇xx,,現(xiàn)年30歲,,大學本科學歷。我20xx年9月工作,,20xx年7月取得中學數(shù)學二級教師資格,。20xx年9至xx年7月在浙江中學擔任物理教學工作,現(xiàn)在擔任班主任工作和初中兩班數(shù)學科的教學任務(wù),,在工作中,,我堅持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,,盡職盡責,,言傳身教,一絲不茍,,為人師表,,教書育人。任現(xiàn)職五年來,,在教學教育工作中取得了可喜的成績,,20xx年在“自治區(qū)物理課堂教學大賽”中榮獲自治區(qū)一等獎,和田地區(qū)第一名的成績?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:

我熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,,遵守國家的法律法規(guī),,熱愛黨的教育事業(yè)。我不僅認真履行一名中學教師應(yīng)盡的義務(wù),,還時刻嚴格要求自己,,遵守學校的各項規(guī)章制度。我熱愛學生,,關(guān)心他們的成長,,愿做他們成長路上的引導者和鋪路石。我認為高尚的師德師風就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學中,。所以多年來,,我兢兢業(yè)業(yè),,把每一天都看作事業(yè)的新起點,以極大的熱情投入到工作中,。

認真做好教學工作,,我認真鉆研教學大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,,把握教學的重點和難點,,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學時,,我面對全體學生,,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),,提高學生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學,,切實提高學生素質(zhì),,我深入研究新時期的教學思想,積極探討數(shù)學教學方法,。確立了以“學生為主體,,教師為主導,訓練為主線”的教學思想,,采用變式教學,。古人云:授人以魚,不如授之以漁,。因此,,我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結(jié)論,反復機械地模仿例題,,而是重視解題思路分析,,積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,進行一題多變和一題多解的訓練,,啟發(fā)學生從不同角度去思考問題,,從而鍛煉了學生的思維能力。

在多年的教學中,,我已逐步形成了自己的教學風格,,積累了豐富的教學經(jīng)驗,歷年來,,我出色地完成了各項教學任務(wù),,我任教的學生數(shù)學成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。針對學生數(shù)學素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,,我遵循“因材施教”的教學原則,,進行分層次備課,,分層次教學,采取個別輔導,,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”,。

歷年來,,我一直擔任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,,都是一如既往地做好工作,。我積極深入學生中去,與學生交朋友,,全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育,。在教育實踐中,,使我深深體會到:只有熱愛學生,才能成為學生的知心朋友,,才能做好教育工作,。今年,我擔任初一(5)班的班主任,,本班學生原來素質(zhì)參差不齊,。我先從穩(wěn)定學生情緒入手,利用課余時間找學生談心,,走訪學生家庭,,詳細了解和掌握學生的興趣、愛好和特長,,并注意發(fā)揮學生的特長,,調(diào)動他們的積極性。他們形成了愛學習,、守紀律,、尊敬老師的好風氣,我貫徹“德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,進行了廣泛的課外活動,,努力提高學生的整體素質(zhì),。我組織學生出墻報,如《數(shù)理天地》,、《英語園地》等,。我還組織了各類的興趣小組,,如數(shù)學興趣小組長蘭道晨,,經(jīng)常利用活動課開展數(shù)學研討活動,,并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上,這樣,,不但提高了學生學習數(shù)學的興趣,,而且豐富了學生的課外知識。

科研促教,,為了使教學工作適應(yīng)改革開放的新形勢,,推進素質(zhì)教育,我勇挑重擔,,致力于教學改革,,我自費訂閱了《中學數(shù)學研究》、《中學數(shù)學教學研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志,,收集數(shù)學科研信息,。

以上是我對我五年來在教育教學崗位上所做工作的陳述。今后我還將沿著過去的步伐,,一如既往地將自己的熱情投入到教學工作中去,,汲取更廣泛的教育經(jīng)驗,在以后的工作中不斷的充實自己,、提高自己,,努力把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的中學教師。

初中數(shù)學教師個人述職報告篇七

布置作業(yè)有針對性,,有層次性,,對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的`問題做出分類總結(jié),,進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,,做到有的放矢,。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,,更重要的是學生思想的輔導,,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學習的重要性和必要性,,使之對學習萌發(fā)興趣。

這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,,使他們對歷史產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績。一學期的教學工作下來,,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,,但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中,,吸取別人的長處,,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績,。

總之,,在這一年我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,,取得更優(yōu)異的教學成績,,為學校爭光!

6、進行分層教育的探索,,讓全體學生都得到充分的發(fā)展,。

初中數(shù)學教師個人述職報告篇八

本人于20xx年7月畢業(yè)于太原師范學院,數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè),。20xx于7月取得本科文憑,。20xx年9月從事數(shù)學教學,現(xiàn)申報二級數(shù)學教師職稱,。

(一)思想政治方面,。

身為人師,為人師表,,我始終把“對孩子的一生負責”視為己任,,任現(xiàn)職兩年來,始終擁有崇高的品德修養(yǎng),,認真貫徹教書育人的思想,。在工作中,以高度的責任心,,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),,熱愛、關(guān)心每一位學生,,對學生的教育能夠動之以情,,曉之以理,,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,。嚴格按照學校的要求做好各項工作,,甘于奉獻,從不計較個人得失,,在學生和同事心目中,,樹立了一個年輕教師的好形象。

(二)教學方面,。

積極參加各項教研工作,,在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來,,我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標,,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,,把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài),,了解新的教改方向。我一直工作在教學第一線,,擔任初中年級的數(shù)學教學工作,,知識結(jié)構(gòu)完善,在實踐中積累了不少教學經(jīng)驗,,同本組老師共同實踐研討適合本校學生的學案導學法進行分層教學,,打造高效課堂,效果顯著,。

(三),、考勤紀律方面。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

(四),、業(yè)務(wù)進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學之余,,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

(五),、認真批改作業(yè),,做好課后輔導工作。

布置作業(yè)有針對性,,有層次性,,對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,,做到有的放矢。對后進生的輔導,,并不限于學生知識性的輔導,,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,,首先解決他們的.心結(jié),,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對歷史產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績,。一學期的教學工作下來,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學工作中,,吸取別人的長處,,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績,。

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