要以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美,，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標準“辦人民滿意學(xué)校”，爭創(chuàng)省市縣文明學(xué)校,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于2022年文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃范文兩篇的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

篇一：文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，以《瑞安市文明單位建設(shè)管理辦法》和《瑞安市文明服務(wù)示范點考核評分細則》為依據(jù),，以創(chuàng)建瑞安市名校為目標,，以思想道德與職業(yè)道德建設(shè)為核心,，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體,，加大精神文明的宣傳力度，解放思想,、實事求是,、與時俱進、開拓創(chuàng)新,。

二,、創(chuàng)建目標

努力創(chuàng)建瑞安市文明單位，順利通過檢查評估,，為爭創(chuàng)溫州市,、省文明單位奠定堅實的基礎(chǔ)，本年度達到以下目標：

1,、加強思想道德和職業(yè)道德建設(shè),，提高教職員工的文明素質(zhì)；

2,、完善規(guī)章制度,，堅持科學(xué)民主管理,；

3、切實推進素質(zhì)教育,，提高辦學(xué)和教育教學(xué)水平,；

4、大力開展學(xué)生禮儀文明教育,，進一步加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,；

5、積極參加公益活動,，加強社區(qū)精神文明共建,；

6、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,；

7、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境,，實現(xiàn)校園綠化,、凈化、美化,。

三,、組織機構(gòu)

為切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建活動有序正常開展,，學(xué)校決定成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,，在林校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)制定創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃和落實措施,，并協(xié)調(diào)各工作小組的相關(guān)工作,。創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：四、創(chuàng)建內(nèi)容與措施

1,、加強創(chuàng)建責(zé)任,，完善考核制度

(1)、成立和完善文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，建立文明創(chuàng)建責(zé)任追究制,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責(zé)任書，提高領(lǐng)導(dǎo)成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感,。

(2),、強化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制訂學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃,，小組成員根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃,，結(jié)合分管工作實際制訂多項計劃，由學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查驗收，使創(chuàng)建規(guī)范有序,。

(3),、是落實“一崗雙責(zé)”的工作機制。即對創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核,，在年度考核和平時民主評議中,，既考核其分管工作的成績，又考核其結(jié)合崗位職責(zé)開展文明創(chuàng)建的成效,，使大家牢固樹立“三個文明一齊抓,、兩項成果一起要”的思想，積極參與投身到爭創(chuàng)活動中去,。

2,、加強隊伍建設(shè)，提供創(chuàng)建保證

(1),、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制和民主決策機制，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用,。堅持民主生活會制度,，定期交換思想，開展批評與自我批評,，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和和拒腐防腐的能力,。以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識,、模范意識,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

(2),、抓好中層干部隊伍建設(shè),，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育,、民主評議,、定期考核的管理監(jiān)督機制,。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度,，每人聯(lián)系一個教研組和一個年級段，了解實情,，加強指導(dǎo),，做好思想工作，提高工作實效,。堅持上課,，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導(dǎo)，積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務(wù),。在干部中提倡大局意識,，服務(wù)意識,，艱苦創(chuàng)業(yè),，務(wù)實創(chuàng)新，追求卓越,，爭創(chuàng)一流,。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì),。

(3),、大力推進教師教育工作，努力提高教師整體素質(zhì),。主要通過自主學(xué)習(xí)、學(xué)歷進修,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教研活動、傳幫帶,、教育教學(xué)比賽、教育教學(xué)研究等途徑,，深化校本教科研,，逐步建立一支學(xué)科齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教學(xué)方法獨特的專業(yè)教師隊伍,。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長,、中層干部等,，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉,。

3,、加強創(chuàng)建的廣度，提高創(chuàng)建的深度

(1),、加強文明創(chuàng)建的廣度,，即拓展兩個面：文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面,。在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面，我們將把文明創(chuàng)建由過去單純的思想建設(shè)向業(yè)務(wù)建設(shè),、文化建設(shè),、環(huán)境建設(shè)和社區(qū)建設(shè)四個方面拓展，進一步充實創(chuàng)建的內(nèi)容,，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在，最廣泛地動員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑,。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”,，即全員參與、全過程參與,、全方位參與,。全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力,，形成教職工參與熱潮,；全過程參與就是提高教職工等的參與度，從創(chuàng)建的規(guī)劃,、重大決策到實施,、監(jiān)督、反饋等全過程,，讓教職工或教職工代表,、家長等積極參與，讓創(chuàng)建工作向家庭,、社會延伸,。注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用,。充分利用黑板報,、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳,、報道,，通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德,，倡導(dǎo)積極向上,、健康文明的行為。

(2),、在提高創(chuàng)建的深度方面,，一方面我校將大力加強組織、制度,、理論,、陣地四大建設(shè)，建立層層負責(zé)的創(chuàng)建組織,，制訂切實可行的工作制度,，探索學(xué)校文明創(chuàng)建的理論，廣泛開辟創(chuàng)建陣地,，為創(chuàng)建工作提供強有力的組織保障,。另一方面進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個深入”,，即深入教職工,，了解個性，發(fā)揮特長,；深入組室,，了解工作，協(xié)調(diào)指揮,；深入家庭,，融洽關(guān)系，排憂解難,，使文明創(chuàng)建工作深入細致,，不走過場。

4,、加強道德建設(shè),，突出創(chuàng)建重點

在創(chuàng)建中將以道德建設(shè)為重點，加強教師職業(yè)道德教育和學(xué)生思想品德教育,、文明禮儀,、行為規(guī)范教育，努力探索和建立適應(yīng)時代要求的師生道德體系,，在師生中樹立強大的精神支柱,。在教職工中，我校將發(fā)揮黨支部,、工會的組織優(yōu)勢,，全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”,、“教學(xué)能手”、“文明家庭”等的評比活動,，在全體教職工中形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的競爭氛圍,。在學(xué)生中，開展“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員”等評比活動,。

5,、盤活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境

(1),、在盤活創(chuàng)建載體方面,，一方面我校將把活動作為文明創(chuàng)建的有效載體，在教師中開展創(chuàng)建“文明辦公室”,、“文明教研組”等活動,；在學(xué)生中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動,；同時,，以節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩,、健康有益的文體活動,，起到凈化心靈、陶冶情操,、激勵斗志的效果,。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進一步提高創(chuàng)建效益,。

(2),、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，學(xué)校將加大投入,、合理規(guī)劃,，著力抓好校校綠化、凈化,、美化,、文化工作。繼續(xù)加強對食堂,、衛(wèi)生的管理,，完成校園文化建設(shè)第一期工程，同時將加強對功能室的建設(shè)和利用,，不斷滿足的學(xué)生需求,，適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。

6,、優(yōu)化管理秩序,，提供創(chuàng)建保障

(1)、健全規(guī)章制度,，提供規(guī)范和管理依據(jù),。各部門,、科室要根據(jù)學(xué)校八大規(guī)章制度內(nèi)容，認真按時制定相關(guān)規(guī)章制度,，確保在第一屆一次教職工代表大會上順利通過,，并正式實施,。

(2),、加強安全工作和綜合治理。簽訂安全目標責(zé)任書,，健全學(xué)校治安管理,、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)，加強對師生進行安全,、文明,、衛(wèi)生等教育。辦好家長學(xué)校,，健全學(xué)校,、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),，加強與市交警玉海中隊,、錦湖派出所的共建，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境,。

(3),、加強后勤管理，健全保障機制,。進一步增強后勤人員為教育教學(xué)服務(wù),、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責(zé),，加強崗位制度建設(shè)和考核,，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴格校產(chǎn)和財務(wù)管理,，遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度,，規(guī)范收費行為，加強民主理財,。嚴格對校舍,、教學(xué)設(shè)備器材、圖書資料和學(xué)校其它物資的管理,，認真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度,。

(4)、堅持校務(wù)公開,，完善教代會等民主管理制度,，使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利,。

(5)、規(guī)范檔案建設(shè),，認真迎接評估,。各成員根據(jù)分工的任務(wù)，開展各項活動,，必須要有計劃,、有過程、有總結(jié),，特別要做好活動過程的記載和材料搜集,，嚴格要求上交材料的真實性和規(guī)范性，按照建檔要求,，及時查漏補缺,、整理歸檔、裝訂成冊,，確保檔案建設(shè)的齊全,、美觀、規(guī)范,。

五,、月工作安排

3月：申報瑞安市文明單位；“教師職業(yè)道德考核實施方案(草案)”制訂,、宣傳,、學(xué)習(xí)；教職工登山比賽,；“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動；“我是護綠小能手”系列活動,；安全教育活動周,；“永遠的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動。

4月：制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計劃,、宣傳發(fā)動,；第二屆讀書節(jié)活動；“我講師德”演講比賽,；教職工“慈善一日捐”活動,。

5月：安陽教育學(xué)區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行；“我講師德”征文比賽,；教師職業(yè)道德考核,；校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核；慶“六一”第三套廣播體操比賽。

6月：禁毒教育,；教職工年度考核,、評優(yōu)評先；文明學(xué)生(住校生),、文明寢室,；文明班級評選；文明辦公室,、文明教研組,、文明家庭評選；?？囆邪娉隹?。

7月：慶祝黨的生日,；第一屆一次教職工代表大會,。

8月：第一期校園文化建設(shè)完成；校本課程《我是瑞安人》一,、二年級段教材出版,；暑期師德專題培訓(xùn)。

9月：弘揚和培育民族精神月活動,；交通安全教育宣傳月活動,；申報瑞安市“綠色學(xué)校”；第一屆田徑運動會,。

10月：慶祝國慶,；第二屆科技節(jié)活動；創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查,。

11月：消防演練,；第三屆讀書節(jié)活動；黨員活動,；創(chuàng)建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔,；創(chuàng)建瑞安市文明單位工作總結(jié)；迎接市文明委檢查組評估,。

12月：“法制宣傳日”活動,。

篇二：文明校園創(chuàng)建方案及工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認真貫徹落實黨的十七大會議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀,，積極構(gòu)建和諧校園,，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地,，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會主義精神文明中的示范作用。

二,、創(chuàng)建目標

以教育素質(zhì)優(yōu)良,，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化,，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標準“辦人民滿意學(xué)校”,，爭創(chuàng)市級文明單位。

三,、創(chuàng)建工作計劃

(一)高標準建設(shè)隊伍,，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。

1,、抓好班子建設(shè),，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。

(1)加強思想作風(fēng)建設(shè),。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念,，堅持學(xué)以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì),、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力,。

(2)抓好中層干部隊伍建設(shè)。增強崗位意識和責(zé)任意識,，提高管理效益,。各職能部門明確分工，各司其職,，各負其責(zé),，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理,，善于管理,；要以身作則，帶頭廉潔自律,，帶頭開展教學(xué)研究,，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標,。

2,、建好教師隊伍，打造一流名師。

(1)從政治上關(guān)心鼓勵教師進步,。以師德建設(shè)教育活動為載體,，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革,、發(fā)展的前沿,，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作,，開拓創(chuàng)新,，多作貢獻。

(2)積極培養(yǎng)名師,。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā),，堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《武當路小學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃》,，有組織有計劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件,。

一是堅持走出去學(xué)習(xí),，鼓勵全體教師參加學(xué)歷進修，積極選派教師外出學(xué)習(xí),，提高教師學(xué)歷層次、知識水平和教學(xué)能力,。

二是加強培養(yǎng)青年教師的工作,，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師,、名師的引領(lǐng)作用,，開展專題講座、課堂互動活動,，做好傳,、幫、帶的工作,。

三是定期舉行示范課,、考核課、研討課等活動,，促進青年教師盡快成長,。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長,、年級組長,、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。

(二)高要求學(xué)習(xí)理論,，增強創(chuàng)建意識,。

堅持用馬列主義、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生,，進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感,，增強貫徹教育方針,、政策的自覺性。積極開展活動,，加強學(xué)生的思想道德教育,，融思想性、教育性,、知識性,、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè),，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。

(三)高起點定位目標,，豐富創(chuàng)建內(nèi)容,。

1、明確創(chuàng)建思路和目標,。堅持以“黨風(fēng)廉政”建設(shè)為龍頭,，以“工作作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”建設(shè)為落腳點,，以“師德師風(fēng)”建設(shè)為平臺的創(chuàng)建工作思路,，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。

2,、探索科學(xué)的創(chuàng)建機制,。成立以校長為組長，分管校長任副組長,，教務(wù)處,、政教處等各處室主要負責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負責(zé),，責(zé)任到人,，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程,，專題研究、統(tǒng)一部署,，進一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵機制,。

3、不斷創(chuàng)新工作載體,。力求在形式上體現(xiàn)群眾性,，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入,。

(1)加大法制宣傳教育的力度,。加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質(zhì),，堅持依法治校,，促進學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展；積極組織對《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),、宣傳,，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等,，大力提高依法治教,、依法執(zhí)教、依法辦事的水平,，增強運用法律武裝保護自己的意識,。

(2)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展,。抓住以公民道德建設(shè)宣傳月,、安全教育月、法制宣傳月等為契機,，深入開展學(xué)生思想道德建設(shè)活動。用主題讀書活動,、班級文化建設(shè),、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學(xué)生,，增強學(xué)生道德意識,，爭做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

(3)注重輿論導(dǎo)向作用,，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯,、信息報道工作,，充分利用黑板報、櫥窗,、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳,、報道。通過組織學(xué)生參加社會實踐和社會公益活動,，大力宣傳精神文明的思想道德,，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為,。

(4)積極開展精神文明共建活動,。主動同社會活動實踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動,，加強學(xué)生愛國主義教育,，幫助學(xué)生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識,。

(四)高效率落實措施,，提升創(chuàng)建水平。

1,、拓寬德育工作渠道,，形成全程育人氛圍。

(1)確立德育為首的工作地位,。牢固樹立“育人為本,、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置,，整合學(xué)校一切德育力量,，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人,、全面育人,。

(2)加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,；加強教師的行為規(guī)范教育,，做到榜樣示范，以身作則,。班主任平時認真學(xué)習(xí)班級管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

(3)創(chuàng)建德育特色學(xué)校,，提倡“愛學(xué)校,、愛老師、愛同學(xué)”,，成立“優(yōu)良行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主題的課題組,，搞好課題研究,。

(4)加強學(xué)生心理健康教育。把課堂教學(xué)和各項教育活動中有機結(jié)合,，及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應(yīng)社會生活的能力,。以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生，針對學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,，開展教育活動,。加強對學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實效,。

(5)加強法制教育和安全教育,。全貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》；深化師德教育,，嚴格按《教師法》,、《未成人保護條例》等法律、法規(guī)約束教師的教育行為,，學(xué)習(xí)先進的教育理念并能運用于學(xué)生教育的實踐中,，使師生同步健康成長；結(jié)合本校,、本班實際,，經(jīng)常性地對學(xué)生傳授法律常識和安全知識，教育學(xué)生增強法制觀念和安全意識,，防止意外,、重大傷害事故的發(fā)生。

(6)開展公民道德教育,。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,，以愛國主義為主線，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感，從小做個好公民,。結(jié)合公民道德宣傳月組織開展以公民道德實施綱要為主題內(nèi)容的教育活動，提高全體師生的公民道德意識,。進一步強化少先隊工作的“我能行”體驗活動的深入持續(xù)地開展下去,。大隊部指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各班的自主管理活動,，通過對全校性的定期檢查和不定期抽查及時反饋自主值日情況,，引導(dǎo)學(xué)生,，真正達到自我教育的境界。

(7)進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，整合學(xué)校,、社會、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校,、家庭、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系。

(8)開展豐富多彩的德育活動,，努力拓寬育人渠道,。

舉行各種形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,，讓學(xué)生在活動自我提高,，通過各種活動規(guī)范自己的行為。結(jié)合“文明禮貌月”,、“行為規(guī)范月”教育活動,，開展形式多樣的教育活動，注重內(nèi)化,，注重養(yǎng)成,；開展“校園之星”評比活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事做起,，從最小事做起,。

(9)搞好各項主題教育活動，創(chuàng)新活動形式,，提高活動效果,，不斷提升德育層次。

2,、抓科研促教改,，推進素質(zhì)教育。

以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ),，以科研課題為引領(lǐng),，以開拓創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實的態(tài)度，做好組織,、研討工作,，促進基礎(chǔ)教育課程改革的穩(wěn)步推進。

(1)加強過程管理,、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實,。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化,。力爭使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升,；堅持教學(xué)常規(guī)月檢查制度，做好期中,、期末定期評估,；加強質(zhì)量監(jiān)控，按時做好單元檢測和單項檢測及質(zhì)量分析工作,。做好培優(yōu)補差工作,，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。對薄弱班級進行全程跟蹤,，進一步減小差距,；對外來插班就讀學(xué)生要做好指導(dǎo)工作，建立,、規(guī)范外來插班就讀學(xué)生的檔案,，采取靈活多樣的方式，有針對性的對他們進行教育,、輔導(dǎo),，努力促進他們的發(fā)展。

(2)立足課堂教學(xué),，進一步推進新課程改革,。

重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，教師要結(jié)合教學(xué)實際寫好教學(xué)案例并組織評選活動,；組織好“新課程、新課堂”教改研討活動,，引領(lǐng)教師把握教學(xué)規(guī)律,，并不失時機的組織教師學(xué)習(xí)新理念、實施新課改,、摸索新方法,，積極把先進的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,，達到提高教師教學(xué)水平的目的,；按照課程計劃開齊,、開足課程，上好綜合實踐活動等課程；以校園網(wǎng)建設(shè)為平臺,，推動我校校園網(wǎng)的開發(fā)利用。

(3)加強教育教學(xué)科研,，走科研興校之路,。

緊緊圍繞課程教學(xué)改革，以“科研興校”為核心戰(zhàn)略,，強化行動研究和教學(xué)反思,，以自主研修、同事互助,、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式,，扎扎實實開展課題研究，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平,，力爭讓教科研工作再上一個新的臺階,。

(五)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境

1,、加大內(nèi)部管理體制改革的力度,，暢通管理渠道。進一步修訂各部門工作職責(zé),、崗位職責(zé)和管理制度,，建立科學(xué)高效的管理機制。倡導(dǎo)民主治校,、以德治校,，堅持重大事項集體決策制度，堅持校務(wù)公開和教代會制度,，完善民主管理的各項規(guī)章制度,，進一步增強教師的參與權(quán)，完善學(xué)校重大事項的議事制度,。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作,，努力創(chuàng)設(shè)進取、民主,、和詣,、愉悅的工作環(huán)境。

2,、后勤,、安全保衛(wèi)管理工作到位

(1)牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué),、的思想,，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效,，開源節(jié)流,，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

(2)嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度,，按“收支兩條線”的要求,，做到收支合理，完善財務(wù)制度,，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度,，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益。

(3)群防群治,，積極創(chuàng)建安全,、文明的校園。在衛(wèi)生工作管理上實行劃塊承包管理,；在安全防范上,，繼續(xù)整治好校園及周邊治安秩序，形成學(xué)校安全防范體系,；堅持門衛(wèi)制度,，做好來訪登記工作；加強住校學(xué)生進出校園管理,；繼續(xù)深入開展防汛,、防盜、防火,、飲食,、交通及安全教育，做到安全工作時時講,、天天講,、處處講，確保師生的人身及財產(chǎn)安全,。

五,、創(chuàng)建步驟

(一)元月份成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以書記,、校長李德成為組長,，章智、徐文海,、王俊為副組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校辦公室、政教處,、教務(wù)處,、總務(wù)處,、科技處等相關(guān)科室為創(chuàng)建工作成員單位，將創(chuàng)建任務(wù)和責(zé)任層層分解,，責(zé)任到人,，形成齊抓共管格局。建立目標管理責(zé)任制,，把創(chuàng)建任務(wù)分解落實好,，形成責(zé)任到人的目標責(zé)任體系。

(二)2月至11月開展創(chuàng)建活動和做好申報工作：按計劃開展創(chuàng)建活動,，嚴格把握考核評選標準，建立和完善文明單位創(chuàng)建檔案,；突出重點,，統(tǒng)籌安排，注重實效,，做好“文明單位”的申報工作,，迎接上級部門的檢查、指導(dǎo)和驗收,。

(三)建立創(chuàng)建長效機制：一是健全創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò),，明確學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)專抓文明單位創(chuàng)建工作，制定實施方案,，做到有內(nèi)容,，有措施，有檢查,。二是要健全督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，各項創(chuàng)建工作有分管領(lǐng)導(dǎo)督查，抓好落實,。

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