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2023年昨天今天明天人生感悟(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-21 23:24:05
2023年昨天今天明天人生感悟(匯總17篇)
時(shí)間:2023-12-21 23:24:05     小編:HT書生

我們得到了一些心得感悟以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

昨天今天明天人生感悟篇一

昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去,明天的燦爛卻遲遲沒有到來,。而現(xiàn)在所能做的,,只有把握好今天。

曾經(jīng)看到過一句話“昨天是一張作廢的支票,,明天是一張期票,,而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金?!笔前?,昨天再輝煌又有什么用呢?一切都已過去了,。明天再燦爛又能怎么樣呢,?總是可望而不可即。只有今天,,才是你所能把握的唯一東西,。

曾有一人問佛,世間最珍貴的是什么,,佛曰:“世間最珍貴的不是已失去和未得到,,而是現(xiàn)在把握在手里的'?!?/p>

兒時(shí)的我很懵懂,,初次聽到這個(gè)故事并不這么認(rèn)為,以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊(yùn)含的哲理,只是成長告訴我,,昨天就是故事中的“已失去”,,明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的”,,所以,,世間最珍貴的就是——今天。

如此的如此,,使我不得不認(rèn)為今天真好,!

今天,我還可以緬懷一下昨天的輝煌,,憧憬一下明天的燦爛,。今天的夕陽還未落下,明天的太陽也還未升起,,我還可以把握住今天的每一分,,每一秒,去尋找屬于今天的美好,。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的開拓出來的,,所以,今天的我要努力,,努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩,,讓它比昨天更輝煌,比明天更燦爛,!

?。∥铱匆娏?,理想的光芒在向我招手,!我感覺到了,我背后生出了雙翼,,那是希望的翅膀,!今天的我,生如夏花,!

今天的我已不似往昔,,已不再懵懂,已不再迷茫,!今天的我會(huì)把握住生命中的每一分每一秒,,讓整個(gè)世界就此因我而改變。

因?yàn)槲抑?,無論是昨天,,今天還是明天,,都是寶貴的!但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西,!

所以,,珍惜吧!

初一:軒轅玲,。

昨天今天明天人生感悟篇二

雨,,淅瀝淅瀝地下著,路漸漸濕了,,路上行人漸漸少了,。

從窗外望去,只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰,。伸出手去,,只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。

真是一場不及時(shí)的雨呢,。我想,,早就跟伙伴約好了,是要出去玩的,,可就是被這一場雨阻礙了,!真討厭。無奈,,我只好百無聊賴地坐在窗邊,,其實(shí)心里好想出去啊,但是窗外寒風(fēng)呼嘯,,家里是那么的溫暖安適啊,。幼小的歲月呵,,是需要依靠的,。

雨,繼續(xù)下,,好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的,。這一天,在雨聲中過去了,。

今天,。

雨似乎還不愿離開,在早上的時(shí)候稀零地灑了幾滴,。行人又多起來了,。

窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈,泛起了綠色的光彩,。吸一口氣,,空氣凈濕新鮮怡人。

新的一天來了啊,我要充實(shí)地過這一天呢,!我想,。就算是下著雨,也不能阻止我,,火的熱情燃燒了我,,對(duì)一天的希望充滿了無限的動(dòng)力。呵,,青春,?青春的一天不容浪費(fèi),可能這一天是青春,,第二天就是蒼老了,。青春的日子,是需要珍惜的,。

青春啊,,動(dòng)起來吧!

這一天,,在青春的沸騰中過去了,。

明天。

風(fēng)雨都已經(jīng)過去了,,溫暖的陽光再次普照大地,。

窗外大樹的葉子在經(jīng)歷雨后,被打落的已經(jīng)飄落了,,可是令人驚喜的是,,在掉落的`葉子的原位上,又長出了嫩芽,。

“長江后浪推前浪”,,對(duì)于這些,滄桑的老人感知最深,。在勇探風(fēng)雨之后,,人還是經(jīng)不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過去了,,過去了,,人就會(huì)想在以后的日子里過得好一點(diǎn),過得有保障一點(diǎn),。畢竟都不是那個(gè)魯莽的當(dāng)年,,歲月的印記會(huì)使人看透一切,只想安度明天,。

還有多少個(gè)明天呢,?請(qǐng)向往明媚安好的明天吧,。

人生擁有許多個(gè)昨天今天明天,這些日子,,為了探知活著的意義價(jià)值和尋找值得奉獻(xiàn)生命的東西,,人必須走完這人生的道路,。雖然這條路上有無數(shù)的困難艱苦,,但是不要怕,,不怕的人前面才有路,雨后才有太陽,。請(qǐng)珍惜自己的人生,。

——后記。

文檔為doc格式,。

昨天今天明天人生感悟篇三

光陰似箭日月如梭,,時(shí)間一分一秒流逝著。,,每天都變化著,。

昨天我還為上學(xué)的時(shí)候,我看見比我大的哥哥姐姐背著書包上學(xué)的時(shí)刻,,我非??释蠈W(xué)的滋味,想著被老師稱贊表揚(yáng)的滋味,,和同學(xué)們一起在操場上鍛煉的感受,,在班級(jí)里一起與同學(xué)們吃著香噴噴的午餐,一起與同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上的快樂,,在家里拼命地寫著老師吩咐我們的家庭作業(yè),,和同學(xué)們一起去春游。在學(xué)校里得到老師那看中的目光,,得到同學(xué)們羨慕的眼神,。

現(xiàn)在,當(dāng)我上了學(xué)以后,,身上的負(fù)擔(dān)越來越多,,越來越重,,和我想象的.一點(diǎn)也不一樣,,而且是天差地別,老師兇得像一只大老虎,,說不定有一次發(fā)火一口將我給吞下肚皮,。每天都有繁重的學(xué)業(yè)像泰山一般壓在我身上,讓我連口氣都喘不過來,。做錯(cuò)了事,,我想老師能原諒我,,沒想到被臭罵了。每天的家庭作業(yè)多得不像樣連出去的玩游戲的時(shí)間都被侵占了,。體育課時(shí)間總被班主任掠奪,。

明天,當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成后,,站在畢業(yè)典禮的講臺(tái)上,,我們激動(dòng)又興奮,因?yàn)槲覀兘K于可以擺脫大包袱了,。每人穿著端莊的畢業(yè)服,,頭頂著博士帽,手拿著畢業(yè)證書,,大家都像發(fā)了瘋一樣,,愉悅的心情彌漫著整個(gè)校園里,個(gè)個(gè)手舞足蹈,。終于不會(huì)被繁重的學(xué)業(yè)而煩惱了,,終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒了。

回收昨天,,我有許多感觸,;守望今天,我要更加努力,;展望明天,,我有許多期盼。

昨天今天明天人生感悟篇四

班里的很多學(xué)生都通過b老師打的這個(gè)比方悟出了一個(gè)道理:“過去的就好比那破碎瓶子,,是無法讓它完好起來的”,,“昨天”就好似流尚完的牛奶,永遠(yuǎn)也不能再取回一滴,。不管你怎樣后悔和抱怨,,也是沒用的,因?yàn)闀r(shí)光不能倒流,?!白蛱臁钡囊磺惺亲约河H手造成的,盡管后果讓人難以承受,,但“昨天”以后的日子還在給著每個(gè)人新的希望,。如果再繼續(xù)沉緬于昨日的痛苦之中,那么只會(huì)使“今天”,、“明天”再次從你手中溜走,,成為又一個(gè)永不復(fù)返的“昨天”,又多一份懊喪與悔恨,?!斑^去的就讓它過去巴,!“忘掉昨天,抓住今天,,開創(chuàng)明天”是每一個(gè)人都能做而且都可以做得好的事,。

記得有人曾經(jīng)說過:“人的一生有三天:昨天、今天,、明天,。”但我們真正擁有的也就只有“今天”,,“今天”是實(shí)實(shí)在在的,,“今天”里,我們每做一件事,,都是“昨天”的下一件事,,是“明天”的回憶。成為“明天”的往事,,我們只有竭力去做好“今天”的每一件事,,“做得比上一件事好,才會(huì)少了那份懊喪,,多了一份信心,。為什么當(dāng)有人問某一作家或某一導(dǎo)演最滿意自己的哪一本書、哪一部戲時(shí),,他們總愛回答說“下一個(gè)”,。

這不正說明了人們對(duì)“明天”的希望,對(duì)“下一件事”的信念和對(duì)自己的期待嗎,?很多人由于年少而無知浪費(fèi)了貴如生命的時(shí)間,,整天唱著“明日歌”,當(dāng)新的太陽一次次落下西山,,新來的日影兒匆匆從手指間溜走,,無數(shù)個(gè)被自己拋棄的“昨天”所聚積起來的懊悔壓得自己喘不過氣來的時(shí)候,才止不住地淚流滿面,,發(fā)誓一定要痛改前非(,,這種經(jīng)歷,相信很多同齡人都曾有過,,但重要的是,,要在經(jīng)歷了以后,悟出一點(diǎn)什么道理,,錯(cuò)并不可怕,,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),。所以,,當(dāng)你錯(cuò)了一次以后,,甚至錯(cuò)得無法挽回,一敗涂地,,我告訴你:“不要緊,。”因?yàn)槟氵€擁有“今天”,,好好地把握你手中的時(shí)光,,不再虛度,帶著微笑,,無怨無悔地迎接明天的黎明和太陽,,在走過的日子留下一個(gè)無怨的青春。昨天的往事要把它當(dāng)成一個(gè)惡夢,,化為一個(gè)記憶,,吸取一個(gè)教訓(xùn),深藏在心底,,現(xiàn)在,,我們所能做的,就是注意下一件事,。

昨天今天明天人生感悟篇五

1,、教幼兒理解的含義,并能在日常生活中正確運(yùn)用這些詞匯,。

2,、使幼兒初步建立時(shí)間概念,并知道要珍惜時(shí)間,。

教幼兒理解的含義,,并能在日常生活中正確運(yùn)用這些詞匯。

使幼兒初步建立時(shí)間概念,,并知道要珍惜時(shí)間,。

1、活動(dòng)前,,在活動(dòng)室為幼兒準(zhǔn)備1-2本大掛歷,,平時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察。

2,、實(shí)行值日生輪流制,,讓每個(gè)幼兒當(dāng)值日生。

教師:今天是誰做值日生?請(qǐng)做值日生的幼兒說說今天為班上做了哪些事情,,并讓全班幼兒回憶自己今天都做了些什么事情,。

二、認(rèn)識(shí)“昨天”,。

教師:昨天是誰做值日生?昨天你們做了什么有趣的事情?通過交談讓幼兒感知昨天的概念,。

教師告訴幼兒:昨天是今天的前一天,,是剛過去的一天,請(qǐng)幼兒依據(jù)今天的日期,,推出昨天是幾月幾日,,星期幾。

教師:明天應(yīng)該是誰做值日生?明天到了嗎?明天你們打算做什么事情?

教師告訴幼兒:明天是將要過的一天,,今天晚上睡一覺,,就到了明天,請(qǐng)幼兒依據(jù)今天的日期,,推出明天是幾月幾號(hào),,星期幾。

四,、:昨天和明天是今天的好朋友,,是離今天最近的日子,昨天已經(jīng)過去,,今天正在進(jìn)行,,明天還未到來,所以我們小朋友要珍惜今天,,今天的事情今天做,,不要推到明天。

昨天今天明天人生感悟篇六

昨天是一張過期的支票,,今天是一張可用的支票,,而明天則是一張期票。

但是,,時(shí)間不出售來回票,,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返,,昨天的就讓它過去,,不要為過去的時(shí)光嘆息!我們?nèi)松牡缆飞?,最好的辦法是努力向前看,,回頭,但不再流淚,。

撫平你我已遍體鱗傷,,我到天涯海角,,偶爾到地老天荒,,野菊花的芳香,,忘掉憂愁,,冷冷地淡淡地不再憂傷,黎明后有天光。

走進(jìn)雨季的我,,踏著泥濘,,我不回頭,或許會(huì)有一百次摔倒,,但執(zhí)著早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣,將汗水與淚水凝聚,,撐起生命的諾亞方舟,,駛向勝利的彼岸,!既然選擇了前頭,便只顧風(fēng)雨兼程,!把握好今天,歡迎明天,。

因?yàn)閾碛薪裉斓呐?,才換來了明天的碩果,。當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃,紛紛飄落時(shí),,我卻收獲了累累的果實(shí);當(dāng)圣潔美麗的田野悄然消失后,,我卻迎來了生機(jī)盎然的春天,;當(dāng)一輪輝煌的太陽隱退后,我卻欣賞到充滿詩意的月亮;當(dāng)童年的天真和稚趣離我遠(yuǎn)去后,我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春,。

天空拉不住白云的手,,讓她悠悠飄來,,又隨她悄悄飄走,,留下無邊的寂寞。但我們可以抓住時(shí)間,,時(shí)間的力量,,它使軟弱和失落的人生增添了勇氣,使人踏遍荊棘,。讓我們收藏昨天,,把握今天,憧憬明天吧,!

2下一頁,。

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昨天今天明天人生感悟篇七

放下昨天,;昨天已形成了歷史,,,無論是挫折,仍是輝煌,都只能代表過去,,既不能代表今天,,也不能代表明天,歷史終歸是歷史。沒有永恒的勝利,,也不永恒的失敗,,勝利與失敗在特定的前提下是能夠彼此轉(zhuǎn)化的,。不必為昨天的挫折和失敗,,而頹喪泄氣,、朝氣蓬勃,,也不用為昨天的成功和輝煌,沾沾自喜,、自豪驕傲,。只有把昨天的'挫折與輝煌,細(xì)細(xì)品嘗,,好好總結(jié),。找出挫敗的起因,汲取輝煌的經(jīng)驗(yàn),。拋開挫敗帶來的負(fù)面影響,,施展輝煌賦予的成功經(jīng)驗(yàn)。把昨天的成功教訓(xùn),當(dāng)作攀緣明天的云梯,,作好持續(xù)攀登的思惟籌備,,能力順利過渡到更加美好的明天。

立足今天,;今天是昨天與明天的接力進(jìn)程,,是昨天失敗與挫折的終結(jié);是走向勝利和更加輝煌的新出發(fā)點(diǎn),,是從輝煌奔向更加輝煌的轉(zhuǎn)折,。步入今天,且不可過多地悼念昨天,,盡快從昨天失敗的暗影中擺脫出來,,哪里跌倒哪里爬,打起精力盡快遇上去,,過去的就讓它過去,,不要在跌到的處所彷徨。所有從零開始,,兢兢業(yè)業(yè),、滿懷信心腸立足于今天,才會(huì)結(jié)出豐富的果實(shí),,得到滿足的回報(bào),。今天的事今天辦,毫不能遷延到明天,。"明日復(fù)明日,,明日何其多,我生待明日,,萬事成蹉跎"……古訓(xùn)咱們?nèi)f萬不可忘,,明日的明日便是人生的止境,今天掌握不好,組詞,,明天就是水中之月,,鏡中之花,可望而不可及,。

開拓明天,;明天的日子還有多長?是失敗還是輝煌,,任誰也說不清。人非圣賢,,誰也沒有未卜先知之明,。展現(xiàn)在我們面前的明天,既充斥了機(jī)遇,,又面臨著挑戰(zhàn),。在機(jī)遇和挑釁眼前必需保障有蘇醒的腦筋,,超人的毅力,動(dòng)搖的信心,。只有及時(shí)得捉住機(jī)遇,,大膽的接收挑戰(zhàn)。才能在這霎時(shí)萬變的貿(mào)易大潮里,,打拼出一片天地,,開拓一個(gè)美好的明天。沒有最好,,只有更好,。不要求完善,只請(qǐng)求完美,。不主張努力,,只主意努力。只要努力去做好每一件事,,成功就離你不遠(yuǎn)了,。美好的明天就屬于你,成功只屬于那些勇于開拓,,勤懇向上的,,奮斗不息者。

經(jīng)由昨天總結(jié),,立足今天的局面,,開拓來日的美妙。只有細(xì)細(xì)得咀嚼從前,,放下思維累贅,,堅(jiān)定不移的努力,立足今天,,把好機(jī)會(huì),,從新開端,勇敢闊步,,敢于翻新,。才干翻開新的局勢,開拓美好的將來,,享受勝利的喜悅,。今天是昨天挫敗跟光輝的結(jié)晶,明天是今天艱難斗爭的成果,。友人,,請(qǐng)放下昨天,破足今天,英勇地去開辟明天,。只有盡力,,信任明天會(huì)更好。

昨天今天明天人生感悟篇八

昨天,?今天,?明天?簡單地來說就是過去,,現(xiàn)在和未來,。我們每一個(gè)人都有充滿色彩,獨(dú)一無二的?,F(xiàn)在,,我在這述說我自己的。

昨天,。我是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩,,對(duì)這一切充滿了好奇,爸爸媽媽將我掌心交與老師手中,,在這鮮艷的紅旗下,;在這知識(shí)的天地中,我無時(shí)無刻不在成長,。藍(lán)藍(lán)的天空,;高高的球架;一陣陣沁人心鼻的花香,;一顆顆高大挺拔的大樹,,給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我引以為榮,。

我們的老師并不平凡,,他們用心血雕琢一塊塊美玉,他是塑造人類靈魂的藝術(shù)家??!老師為我們費(fèi)盡心思、日夜操勞,。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記辛勤教導(dǎo)我們的老師,。

今天。我將邁出人生重大意義的一步,,我即將離開這美麗的母校,,走向另一個(gè)人生站臺(tái)。就在離開母校的今天,,我百感交集,。感謝老師,,感謝母校,,再?zèng)]有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情,。努力耕耘,有益社會(huì),,我想只有這樣才算是對(duì)老師辛苦培育最好的報(bào)答,。我們整裝待發(fā),帶著老師的鼓勵(lì),,向下一站出發(fā),。

明天。我將會(huì)在另一所學(xué)校,,帶著自己的眷戀,,堅(jiān)持不懈地奮斗。如果再深入一點(diǎn),,就是在社會(huì)上奮斗,。那時(shí),自己美好的未來,,完全掌握在自己手中,。一分汗水,一分收獲,。用自己的汗水開創(chuàng)自己的天地,。這樣,我們所學(xué)的知識(shí)就可以充分地發(fā)揮在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)上,。我相信,,只要付出努力,我們的明天將是一片光明,。

讓你思索,;讓人期待;好奇之余我們更應(yīng)該回憶過去努力現(xiàn)在展望未來,。

漣源市水洞底鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):鄧志峣,。

昨天今天明天人生感悟篇九

人生苦短,認(rèn)真算來,,世上蕓蕓眾生無一例地,,我們每天面對(duì)的只有三天,即昨天,、今天,、明天,把握好這三天就把握好了人的一生,。

關(guān)于昨天今天明天,,每個(gè)人的理解都不同的,,有的`感情多于記憶,有的記憶多于感情,,不管怎樣,,都要以良好的心態(tài)對(duì)待昨天今天明天。

昨天已經(jīng)過去,,曾經(jīng)戰(zhàn)勝過多少生活的磨難,,留下多少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶,品賞過多少的酸甜苦辣咸,,昨天是歷史,,記錄著我們生活的軌跡,成功和失敗,,光榮和恥辱,,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),萎靡和輝煌,。

昨天讓我們學(xué)會(huì)了回憶,,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了珍惜,,學(xué)會(huì)了奮進(jìn),,學(xué)會(huì)了取舍,讓我們懂得了生死的含義,。昨天是傳道者,,告訴我們?nèi)绾巫鋈耍敢覀儾饺敫呱械牡赖碌钐?。昨天給予我們生活的認(rèn)識(shí)和感悟,,更加成熟和健康的走進(jìn)人生大道。不必留戀,,不必傷懷,,雖然我們有時(shí)不由地回憶起,但是昨天的苦與累,,昨天的血與汗激勵(lì)著我們迎接今天,。

今天剛剛開始,讓我們把握住今天的方向盤,,走向?qū)儆谧约旱纳钚÷?。今天是短暫的,是飄忽不定的,,是浮躁不安的,,是變化無常的,是稍縱即逝的,。但今天又是最現(xiàn)實(shí)的,,最明朗的,。我們要珍惜今天的來之不易,同時(shí)繼續(xù)努力,,繼續(xù)奮斗,,正因?yàn)槲覀兊拿β当疾ǎ趴梢云焚p出生活的五味瓶,,縱使今天的旅途荊棘密布,,我們也要和它進(jìn)行勇敢的抗?fàn)帲瑘?jiān)持不懈地走出去,!

今天,連著昨天和明天,,是“三天”中最實(shí)際的最主要的一天,。唯有今天的加減乘除是最真實(shí)的,把握住,,算好每道難題,,因?yàn)樽蛱焓鞘湃サ慕裉欤魈焓俏磥淼慕裉?。今天書寫著人生的歷史,,今天活的好與壞,決定了人生的優(yōu)與劣,。

忽略和虛度今天,,便是人生最大的失誤??缮钪衅陀心敲炊嗟娜藶榧菏サ耐锵?,卻不為眼前既得的感恩,況且過去的不再回來,,回來的不再完美,,為什么好漢不提當(dāng)年勇,因?yàn)檫^去的終究過去了,,人不能活在記憶里,,總得面對(duì)明天,正視現(xiàn)在的生活,。

今天活著我們要體會(huì)生活,,去創(chuàng)造快樂,同時(shí)享受幸福,,做一個(gè)健康而快樂的你,!

明天就在不遠(yuǎn),對(duì)明天的所有希望充滿想象,,如何開發(fā),,如何計(jì)劃,,如何經(jīng)營,只有把握今天認(rèn)真努力,,才能開創(chuàng)美好的明天,,縱使星移物換,歲月匆匆,,對(duì)明天的追求可不能暫停,,讓成功和夢想縈繞在我們周圍,讓我們?yōu)槊魈旒佑停?/p>

每個(gè)人都如一本書,,一本歷史書,,一本記錄自我成長的歷史書。翻開這本書,,里面有我們曾經(jīng)的夢想,,現(xiàn)實(shí)的焦灼,未來的憧憬,。昨天是基礎(chǔ),,今天是行動(dòng),明天是計(jì)劃,。我們應(yīng)該要抓住今天,,但絕不能拋棄昨天,更不能放棄明天,。

回首昨天,,問心無愧,面對(duì)今天,,倍加珍惜,,展望明天信心百倍,才會(huì)繼往開來,!

昨天今天明天人生感悟篇十

揮手告別童年,,告別年少,長大了的我們童年已經(jīng)不能用今天這個(gè)詞來形容了,,再回首云歸斷歸途,,在回首淚眼朦朧,榕樹上的知了,,操場上的秋千,,幼時(shí)的兒歌都將屬于昨天,曾經(jīng)在幽幽暗暗反反覆覆中追問,,才知道平平淡淡才是真,,在回首恍然如夢,再回首,,我心依舊,,依舊沉醉在兒時(shí)那美麗的童謠中,,鄉(xiāng)間美麗的童話中,昨天已經(jīng)走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),,將不復(fù)存在,,任憑我在時(shí)間的`軌道上竭力的呼喊,而它,,只是回蒙一笑,,留下了最真最美的記憶,淡淡的,,好像童年,!

今天。

明天,。

什么東西一直在來,,卻沒有真正的來過?幸福,?好運(yùn)?都不是,,明天的概念很模糊,,正如那個(gè)問題所說的,一直在來,,可是為什么,,為什么我卻沒有感覺到呢?是我忽略了它嗎,?還是冷落了它呢,?明天就象是盒子里的巧克力糖,什么滋味,,充滿想象明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來藍(lán)圖,。因?yàn)槊魈煳覀儠?huì)站在終點(diǎn)線上,今天的奔跑換來明天的回報(bào),。明天的感覺象----幸福,。

昨天+今天=明天恒等于童年+成長=幸福,不信,,朋友你可以自己試試,。

后記:

要想恒等式成立,一切的基礎(chǔ)都在于今天,,成長的路要怎么走,,聰明的孩子會(huì)選擇一條光明之路!

昨天今天明天人生感悟篇十一

人一直過著這樣幾個(gè)日子:昨天,、今天,、明天,。這三個(gè)日子不斷地循環(huán)往復(fù),一年365個(gè)今天,、昨天和明天,。但是我們一天也不能浪費(fèi)。

昨天是已經(jīng)逝去的日子,,不再回來,,只是被人們永遠(yuǎn)珍藏在相片中,摘錄在書本中,,成為我們最親切的懷念,。對(duì)于昨天,我們不能把過多的時(shí)間花在其中了,,整天捧著一本相片集,,一本回憶錄,美其名曰吸收精神食糧,??墒沁@始終是給予靈魂的糧食,靠它并不能生存下去,。我們還是需要物質(zhì)上有些補(bǔ)充,,而且把大把大把的大好時(shí)光用在過去,只會(huì)讓你鎖步不前,,留戀過去,,徒增更多痛苦的回憶。那么,,難道就可以把過去扔在一邊置之不理嗎,?不!我們應(yīng)該從過去中汲取經(jīng)驗(yàn),,不犯過去犯過的錯(cuò)誤,,吸收過去正確的做法,學(xué)會(huì)去總結(jié),,去反思,,把它們回爐重筑,變成建筑未來大廈的一塊磚一片瓦,,變成推動(dòng)未來汽車的一滴油,,變成塑造未來花園的一株草。昨天應(yīng)該銘記,,而不應(yīng)過多的依戀,。

明天,也就是未來,則是一塊還未曾涉足的未知領(lǐng)域,,那里嶄新的事物在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去涉足、去挖掘,。未來取決于你的今天的努力,,今天所付出的,都是給你的未來埋下伏筆,。如果你今天浪費(fèi)時(shí)間,,那你的未來之路便會(huì)萬分崎嶇,難于上青天,。如果你今天努力,,你的未來就可能一馬平川,馬到成功,。因此我們一定要把握好我們的今天,。

腳踏實(shí)地站在今天,利用分分秒秒,,努力學(xué)習(xí),,做好工作,創(chuàng)造輝煌,,才能有一個(gè)好的未來——明天,。

我們不能把所有事都推給明天,明天的后面雖然還有明天,,但是我們的生命終歸是有限的,明天終有其用光的一日,,所以我們不能朝看水東流,,暮望日西墜,把一切都給明天,,明天不行就下一個(gè)明天,。可是明朝還有明朝事,,要干的事情就會(huì)越積越多,,最終一事無成。所以,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)今朝事今朝畢,,不把它留給明天,讓今天充實(shí),,讓今天無悔,。

我們應(yīng)該銘記昨天,珍惜今天,把握明天,,才可以使人有所成就,,有所收獲,不空手走過人生漫長的旅程,。

上一頁2下一頁,。

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昨天今天明天人生感悟篇十二

海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,!回首逝去的時(shí)光,我們收獲了什么,?又失去了什么,?未來的路上又是什么在等著我們?高興期待的同時(shí),,又有多少人在迷茫,。讓我們回顧過去、把握今天,、展望未來,。

為了幫助同學(xué)們更好的把握今天的生活,明確生活的意義和目的,,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,,同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,特舉辦此次“我的昨天,、今天、明天”主題班會(huì),。

七年十三班全體同學(xué),。

班級(jí)。

1,、請(qǐng)老師導(dǎo)言,、宣布班會(huì)開始。

2,、主持人上場,。

4、請(qǐng)同學(xué)們回顧過去開心的,、遺憾的事,。

5、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾伟盐蘸媒裉斓膶W(xué)習(xí),、生活,。

6、請(qǐng)同學(xué)們暢談明天。

7,、請(qǐng)老師總結(jié)本次班會(huì)并作出點(diǎn)評(píng),。

8、請(qǐng)同學(xué)們合唱《明天會(huì)更好》,。

(一)前期準(zhǔn)備,。

1、宣傳工作,。

(1)通知到各個(gè)同學(xué),。

(2)畫黑板報(bào),展出主題內(nèi)容,。

2,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

(1)場地布置,。

(2)工作人員(給班委分配工作),。

(3)活動(dòng)人員的聯(lián)系。

(4)活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,。

3,、活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急。

(二)活動(dòng)中,。

1,、活動(dòng)現(xiàn)場。

(1)活動(dòng)場地與材料的落實(shí),。

2,、活動(dòng)資料。

(1)圖片資料的記錄,。

(2)影像資料的記錄,。

(3)文字資料的記錄。

(三)活動(dòng)后,。

1、活動(dòng)資料的整理,。

2,、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容。

3,、班委清理活動(dòng)現(xiàn)場,。

附錄:

問一問,人的一生有幾天,。算一算,,人的一生不過三天。跑過去的是昨天,奔過來的是明天,,正在走的是今天,。

不要忘記昨天,認(rèn)真計(jì)劃明天,,好好把握今天,。

昨天今天明天人生感悟篇十三

昨天的我們,不懂走路,,不懂說話,,不懂情緒,不懂懷念,?;蛟S在以前,我們還只是個(gè)不知世界所為的孩子,。后來的我們,,會(huì)走路了,更學(xué)會(huì)了用兩只腳去奔跑,;會(huì)張嘴說話了,,更學(xué)會(huì)了向他人傾訴;會(huì)哭鬧了,,更學(xué)會(huì)了喜怒哀樂,;會(huì)思念了,也學(xué)會(huì)了把常不在身邊的某個(gè)人的照片放在眼前久久凝望,。

今天是我們最熟悉的,,不需要去留戀,不需要去回想,,因?yàn)槲覀兙驼幱诮裉?。今天的我們,是背著書包,,手拿著筆的學(xué)生,。校園是我們現(xiàn)在的跑道,老師是我們現(xiàn)在的指路人,,同學(xué)是我們整個(gè)奔跑過程的動(dòng)力與支持,。而現(xiàn)在我們用青春同老師和同學(xué)的陪伴在校園里奔跑,用今天的汗水揮畫出一段靚麗的風(fēng)景,。

明天,,是未知神秘的,沒有人像神話小說里的那般能預(yù)知未來,。一個(gè)人前一秒歡聲笑語,,后一秒?yún)s嚎啕大哭,,這也不是我們能確定的。它就像一個(gè)被披上面紗的角色,,即使它離我們很近,,我們卻看不清它的面孔。所以對(duì)于明天,,即未來,,我們都會(huì)去猜想,揣測:明天的我們會(huì)是怎樣的,?身處哪里,?在做什么?這很正常,。我們也都憧憬著一個(gè)美好幸福的明天,。那為了這些,我們必須做好人生規(guī)劃,,想清楚自己奮斗的目標(biāo),,找到一條屬于自己的正確的道路。

仔細(xì)想想其實(shí)我們的人生就是三天――昨天,,今天,,明天。而再仔細(xì)想想,,這三者也有著不可斷了的聯(lián)系,。今天對(duì)于明天來說可不就是昨天。

用英語的知識(shí)來講,,昨天是一般過去時(shí),,今天是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),而明天就是一般將來時(shí),。不管過去如何以及未來會(huì)怎樣,,而我們要關(guān)心的就是現(xiàn)在,不要讓今天成為明天的遺憾,,不要讓明天的我們?yōu)樽蛱靽@息,。

昨天今天明天人生感悟篇十四

昨天是美好的,今天是開心的,,明天卻是令人期待的,。我們的家庭,我們的學(xué)校,,我們的社會(huì),我們的祖國都在一天天的變化,,我們的母?!荻【褪且粋€(gè)典型的例子!

從幼兒園中班剛踏入這個(gè)校園,,二小就以她的絢麗多彩讓我戀戀不忘,只見:左邊有一排幼兒園教室,,房子的正前方有一個(gè)小河,,清澈的小河上架了一座石頭橋,一個(gè)圓池噴泉座落在小河盡頭,。右邊首先映入我眼簾的就是一片郁郁蔥蔥的竹林,,林間一條彎彎曲曲的小路直通前方的教學(xué)樓。后來我又驚喜的發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后面還有個(gè)大操場,,那一番番熱熱鬧鬧的景像讓我大飽眼福,,同時(shí)也陪伴我渡過很多快樂開心的歲月時(shí)光!

時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我已升入五年級(jí),,對(duì)于我親愛的母校結(jié)構(gòu)更是了如指掌,!當(dāng)然,我們的校園又將要以全新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前,!為了迎接國檢,,我們?nèi)熒尚量嘁环±蠋焺倓?dòng)員我們要帶什么東西,,下午便樣樣齊全了,。星期四,我們?nèi)熒济β灯饋?,教學(xué)樓的墻面上已貼滿了小書法家和小畫家們的得意作品,,以此來表現(xiàn)我校的才華,又在各樓道上都掛了一個(gè)精致的帶有勵(lì)志小故事的小牌子,,以此來增加我們的閱讀量,。我們班更是忙得熱火朝天,擦窗戶的,,擦桌子的,,拖地的,掃地的,,倒垃圾的,,同學(xué)們沒有一個(gè)人偷懶,個(gè)個(gè)忙得面紅耳赤,,滿頭大汗,,費(fèi)了九牛二虎之力,終于“功夫不負(fù)有心人”,,可算把咱們班打扮的漂漂亮亮和干干凈凈,。每個(gè)同學(xué)走路和干事都小心翼翼的,生怕弄臟或弄壞了我們辛辛苦苦做出的杰作,。完成了今天的任務(wù),,老師和同學(xué)們又在策劃著明天的“一天行程,。”

星期五一早,,只見有一大堆貼畫放在老師辦公室,,大家都很好奇,中午答案揭曉-——這些豐富多彩的貼畫是用來裝飾我們班級(jí)的,。一聽到這個(gè)消息,,中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)們可熱鬧了(我就是其中的一位),老師動(dòng)員大家一起動(dòng)手貼畫,,我們都?xì)g天喜地,,迫不及待的忙碌起來,不一會(huì)兒,,我們的教室就變成了另一種景象:教室四面墻上貼滿了像草叢一樣的貼畫,,里面還有美麗的蝴蝶和各種各樣的小蟲子哩!我們仿佛置身于一個(gè)百花盛開的春天里,!下午,,同學(xué)們來到教室看到這煥然一新的教室,都不由自主的啊,,啊,,啊的不停的稱贊,同時(shí)也佩服我們的手藝如“巧奪天工”,,作為一名參與者,,我也情不自禁的沾沾自喜!

星期一的工作相對(duì)少一些,,但充滿著一點(diǎn)危險(xiǎn),,因?yàn)槲覀兊睦蠋熞驹谔葑由辖o教室的高墻處也貼上絢麗多彩的圖片,閱讀課上我們亂成一鍋粥,,老師卻面不改色心不跳,,在我們大家共同的保架護(hù)航下,這件大事終于有驚無險(xiǎn)的搞定了,,我們的教室現(xiàn)在可以說是完美無缺了,!

昨天今天明天人生感悟篇十五

昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問:“昨天,,你做過什么呢,?”也許,你會(huì)反過來問:“哪個(gè)昨天,?”對(duì)呀,,多少個(gè)昨天啊,或許你已經(jīng)忘記了,,或許你還記憶猶新,。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天,,他們也就失去了人生的三分之一的光陰,相對(duì)而言,,他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白,但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果,,他們也就收獲了人生的三分之一,,昨天對(duì)于他們來說是燦爛輝煌的,他們將迎來充實(shí)的今天,。

今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖,。或問:“今天,,你打算干什么,?”有人會(huì)說:“等明天再說吧!”但還有人會(huì)說:“我要提前做完明天的事,?!边@可真是天壤之別,不懂珍惜時(shí)間的人,,揮霍今天,,此時(shí),生命的三分之一時(shí)間不辭而別,。而懂得珍惜時(shí)間的人,,創(chuàng)造明天,那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖蕩明天,。

明天,。

明天是一張尚未著色的白紙,敢問:“明天,,你要干什么呢,?”“哪個(gè)明天?”對(duì)呀,,明日復(fù)明日,,明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀,!也有人回答:“明天還早呢,,再說吧!”但有人卻回答:“我要把握明天,?!笔前。艘兄鞠?,奮發(fā)有為,,不應(yīng)停留在昨天,,要充實(shí)的過好今天,也要看到希望的明天,。

世上萬物皆有情,,惟有時(shí)間最無情。人生不是等待,,不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天,,更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好,、最有意義有價(jià)值的是在今天,,把握今天,才能創(chuàng)造美好的明天,。

昨天今天明天人生感悟篇十六

金秋的傍晚,,我和爸爸、媽媽,、親公,、親婆吃完晚飯,坐在小院中,,拉起家常,,談起了我們家的昨天、今天和明天,。

親婆說,,現(xiàn)在的生活和過去相比,不能同日而語,。30年前,,想都不敢想的“樓上樓下,電燈電話”,,一轉(zhuǎn)眼就實(shí)現(xiàn)了,。好多新鮮事物,30年前連做夢都沒夢到過啊,。

親公說:“我們小時(shí)候,,一年四季沒有新衣服穿。春秋一件衣服穿三年,,夏天下地干農(nóng)活都是光著膀子,;冬天一件老棉襖又破又重,一個(gè)冬天也不洗,,因?yàn)闆]有替換的啊?,F(xiàn)在就好了,春秋有羊毛衫,冬天有皮衣,,羽絨服,,到了夏天,那就更別說了,,今天是短袖,,明天是t恤,后天不知又有什么新花樣,?!庇H婆插話說:“那時(shí)還有一個(gè)順口溜,‘老大穿新,,老二穿舊,老三穿破,,老四穿筋’,,充分說明,那時(shí)侯穿一件新衣服是多么奢侈,?!?/p>

親婆又說,那時(shí)不僅身上穿得不好,,吃的也很極差,,一年四季的菜都是自家地里的那幾棵青菜、蘿卜,,過年吃上一次肉,,饞得口水直流。那時(shí)有個(gè)順口溜“過年過到年初六,,只剩蘿卜不見肉”?,F(xiàn)在好了,一年四季雞鴨魚肉天天有,,時(shí)不時(shí)說都吃膩了,,變著法的去吃野菜,吃粗糧,,想想真令人捉摸不透,。

爸爸回憶起老房子,又破又舊,。親公還風(fēng)趣的說:“雨天是樓(漏)房,,晴天是洋(陽)房”。現(xiàn)在就不一樣了,,小樓堅(jiān)固美觀,,房間冬暖夏涼,家具,衛(wèi)生設(shè)備齊全,,電器多得數(shù)都數(shù)不過來,,電視機(jī),電腦,,電冰箱,,空調(diào)……,媽媽還美其名曰:“這叫小別墅”

昨天今天明天人生感悟篇十七

夢想是動(dòng)力,,夢想是目標(biāo),,夢想是對(duì)未來的追求,有夢想就幸??鞓?。

我是個(gè)陽光少年,在安徽省淮南市師范附屬小學(xué)讀書,?!翱鞓贰⒆栽凇钡奈?,每天和小伙伴們一起健康成長,。在老師的辛勤澆灌下,我像一粒種子,,生根發(fā)芽,。我當(dāng)過班干部,是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)委,,被評(píng)為“三好學(xué)生”,;老師和同學(xué)都很喜歡我;爸爸媽媽很疼愛我,。

他們從來不逼迫我學(xué)習(xí)各種興趣班,,我的課余生活我做主,散步,、上網(wǎng),、彈鋼琴……我覺得我現(xiàn)在的生活很幸福。聽爸爸媽媽說,,我今天的生活是他們做夢也沒想到的,。

小時(shí)候,我沒有夢想,,每天吃得飽睡得香,。隨著年齡的增長,我開始做夢了,,夢到的都是白天那些令我興奮,、令我害怕的事,,時(shí)而夢哭,時(shí)而夢笑,。上小學(xué)了,,我有了屬于自己的夢,我想考全班第一,,我想當(dāng)科學(xué)家,,我想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員,我想……我的夢想有很多很多,。

我非常愛讀書,,《上下五千年》讓我懂得,古代的中國是文明古國,,近代的中國落后,、挨打,今天的中國快速發(fā)展,;從《歷史名人故事》中,,我認(rèn)識(shí)了屈原、杜甫,、岳飛、毛廁東,、鄧稼先等等,,他們的故事讓我熱血沸騰,點(diǎn)燃了我許多夢想,,我和他們成為朋友,,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣;從《愛國主義讀本》中,,我明白了:國恥不能忘,,國難不能忘,國破不能忘,。當(dāng)代男兒常溫歷史,,勿忘使命,立志報(bào)國,??焖侔l(fā)展的網(wǎng)絡(luò)、電視告訴我,,日本強(qiáng)占我釣魚島,,菲律賓點(diǎn)占我黃巖島,美國破壞中國發(fā)展,,背后搗鬼,。看看帝國主義的蠻橫,我無數(shù)次有扛槍報(bào)國的念頭,。我已經(jīng)決定,,從我做起,拒絕日貨,。努力學(xué)習(xí),,發(fā)奮圖強(qiáng)。

此刻,,作為一個(gè)新時(shí)代的少年,,我有太多的夢想,耳邊響起一個(gè)中國孩子的呼聲,,我好像看到了和平鴿在宇宙中飛翔,。人們治理了工業(yè)廢氣,處理了各種垃圾,,凈化了污水,,農(nóng)民們不再焚燒秸稈……天更藍(lán),地更綠,,空氣更清新,,美麗的黃河源頭出現(xiàn)了。讓立交橋頭,,廣場門前那些乞討的人都有飯吃,、有房住、生病有醫(yī)院看,。讓每個(gè)人在自己幸福的崗位上工作著,,共同為復(fù)興中華而奮斗。

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