在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六一節(jié)目主持詞及串詞雙人篇一

孩：親愛的小朋友們,。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱,，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié),，來到了。

老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉停?/p>

孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田,。

老：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧,，你知道,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻,，讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝,。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽。

老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心,，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng),，我們是那么期盼,。

老：開心、幸福,、激動(dòng),、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)園長致節(jié)日賀詞：

老：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,，孕育了無數(shù)未來的希望 ,。

孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您,，親愛的爸爸媽媽 感謝您,，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽,，謝謝您!

老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演,。快樂的兒童節(jié),，我們激情把歌唱,，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢,，看,，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》,。

孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 ,。

老：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約

孩：接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》,。

老：xxx在這快樂的節(jié)日里,，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》,。

孩：小小兒童,，沒有煩惱，眼望四周陽光照,。

老：無憂無慮樂陶陶,，時(shí)間在一年一年飛跑。

孩：少年在一年一年長高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢,。

老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。

老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛,。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。

請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

孩：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符,。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》,。

孩：老師對(duì)我們無微不至的'照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間,，老師對(duì)我們的愛,，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子,，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。

孩：七色光,，七色光,，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門,，共同創(chuàng)造友誼,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》。

老：感謝他們的精彩表演,。打起節(jié)日的節(jié)拍,，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越,。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》。

孩：在這里,，我們走進(jìn)音樂的大門,。在這里,，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，在這里,，我們傾聽音樂的聲音,。在這里，我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》,。

老：風(fēng)的輕柔,，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,，請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》,。

老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭,?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié),。

孩：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》,。

孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快。

老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目,。在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望,。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一節(jié)目主持詞及串詞雙人篇二

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

師：各位家長,。

幼：親愛的小朋友們,，

合：大家下午好。

幼：六月是收獲的季節(jié),，

幼：看,，活動(dòng)室里，操場(chǎng)上,，活潑的是我們的天真,。

師：聽陽光下，綠蔭里,，收集的是童年的歡笑,，

師：想，藍(lán)天下,，凝望中,，放飛的是純真的理想,。

幼：六月是感恩的日子，

師：在此,，我們謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工,，向一直以來關(guān)愛幼教的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意，

師：同時(shí)我們向關(guān)心與支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝,。

幼：另外,，我要提議可愛的小朋友們，

幼：讓我們用掌聲感謝所有愛我們的人,。

師：六月是快樂的溫床,，

幼：踏著舞的步伐。

幼：乘著歌的翅膀,，

師：我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),。

師：孩子們讓我們唱起來，跳起來,，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧,，

合：xx幼兒園“分享童年”中班年級(jí)組六一聯(lián)歡會(huì)正式開始。

師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,，

師：我們舞蹈，我們歡唱,。

師：我們珍惜美好的六月,，因?yàn)閴?mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育,，六月的成長,，

幼：六月，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)想,。

幼：今天我擁抱美好的六月，

幼：明天再創(chuàng)六月的輝煌,。

師：xx幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。

六一節(jié)目主持詞及串詞雙人篇三

合：六一國際兒童節(jié)，

女：今天,，我們帶著衷心的祝福和美好的希望,，在這里歡聚。

合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!

男：在此,，我代表xx小學(xué)的全體老師,，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》,。

2,、一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,，一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》。

3,、靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

4,、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》,。

5、通過剛才這個(gè)相聲,，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合,。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^后,，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》,。

6、愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng),，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到,。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定,。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,，用心去感受愛吧!

7、童心是小鳥,，童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣,，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》,。

8,、 xx同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》,。

9,、四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家,。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》,。

10,、一玉口中國，一瓦頂成家,，都說國很大,，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國,，一手撐起家,，家是最小國，國是千萬家,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》,。

11、今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場(chǎng),，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀,，看，美嗎?

12,、看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,，大家歡迎,。

15、一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈,，請(qǐng)熱烈歡迎他們。

16,、熱鬧的歌舞過后,，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》,。掌聲歡迎。

17,、紅領(lǐng)巾是愛,，愛是紅飄帶，系在我胸前,，愛心處處在,，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱,。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動(dòng)聽,，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手,，五彩的畫筆,，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律,，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹,，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn),。

男：展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月,，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會(huì),。

合：再見,。