要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學六年級演講稿題目篇一

同學們老師們：

大家好,，我要競選體的職位是育委員,，感謝你們給了我這次機會。我不想當班長之類的,，也不像當年課代表,，而我就只想當一個體育委員。

我從小就非常熱愛體育鍛煉,，爸爸經常和我一起爬山,、跑步、踢足球,、打籃球……到了上小學了,，我似乎比以前更加喜歡運動了，每天我寫完作業(yè)都會和爸爸媽媽一起出來運動,，有時出來散步,，有時和我的朋友一起踢足球或打籃球。周六周日我們也不閑著,，爸爸會帶我踢球,，我踢足球的水平也越來越有長進。到了四年級,，有很多像我一樣喜愛足球的同學了,，我們每個周六都會在理工的踢球，每一次踢都會有長進,。我似乎越來越喜歡運動,，越來越喜歡體育。

如果我當上了,，我將會一心一意的為大家負責,，我也不會辜負大家的期望。如果我當不上我也不會灰心,，爭取以后繼續(xù)努力,。希望我能當上我最喜歡的體育委員,。也希望大家能選擇我，能相信我,，把手中寶貴的一票投給我,。

謝謝大家。

小學六年級演講稿題目篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好好,！

今天我演講的主題是：爭當愛綠護綠小衛(wèi)士。

陽春三月,，草長鶯飛,，又是一年春草綠，田野花草吐芳香,。春天是一年一度的植樹節(jié),，在這個特別的日子里，同學們,，你想到了什么呢？花草樹木是人類的朋友,，沒有它們,，就沒有盛夏的清涼，就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環(huán)境是如此的重要,。

人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我倡議：保護校園環(huán)境,，共建綠色校園,。讓我們愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草,，愛護每一朵鮮花,。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習,，珍惜時間的激情,。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭,。

我們相信，同學們一定會將對花木養(yǎng)護的熱情轉化為持之以恒的行動,，用勤勞的雙手為樹苗澆澆水,，施施肥，除去綠化帶中的垃圾,，草坪中的雜草,。讓校園永遠綻放出綠色的生機和活力,。同學們也一定會把養(yǎng)護的花木當成了自己的好朋友，自覺保護身邊的一草一木,，不踐踏草坪,，不攀摘樹枝花朵，并勇敢地阻止攀折樹木,、踐踏花草的行為,，做一名愛綠護綠的小衛(wèi)士，讓校園里有更多的護綠天使,。一份耕耘一份收獲,，你們的勞動將會增長你們的智慧，同時也將收獲一個花園式的校園,。讓紅領巾與碧草,、綠樹、紅花共同成長吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學六年級演講稿題目篇三

大家好,！我是溧水縣洪藍中心小學（六）年級（3）班的學生—（卞月萍）,，很高興能參加這次電腦制作活動，我和同學們自己動手,、親身參與,，在一起交流對健康的認識，有了很大的收獲,。

近代文學家梁啟超說：“少年進步則國進步,，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩,?！彪m然現在我們還是少年兒童，但將來我們必定要成為國家的建設者和接班人,，擁有健康尤為重要,。但有項青少年體質健康監(jiān)測報告表明：青少年耐力、力量,、速度等體能指標持續(xù)下降,，視力不良居高不下。在我們身邊,，有的同學奔跑就氣喘,；有的一上樓就腿軟；有的一變天就感冒,；有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上……這樣的體質,，怎能像雄鷹展翅飛翔,？這樣的體質，怎能挑起祖國建設的大梁,？俗話說生命在于運動,，青少年正處于身體發(fā)育的重要時期，體育鍛煉不僅可以增強人的體力,，使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展,，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強我們的體質,，提高我們的運動技能,，鍛煉我們堅強的意志。所以我呼吁大家,，一定要勤于鍛煉,，增強體質！

另外,，小學生的飲食健康情況也非常令人擔憂,，像我們學校的很多同學營養(yǎng)并不均衡，三餐不定,，吃飯沒胃口,，卻非常愛吃路邊攤的油炸小吃?？爵滛~,、麻辣燙,、羊肉串,、臭豆腐等是最普遍也最受歡迎的選擇，然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅：烤紅薯鐵桶可能裝過工業(yè)油,；油炸餅,，油中的鋁超標，有的還含有敵敵畏,，過度攝入鋁可能致癡呆癥,。烤羊肉串歷來很多人最愛,，可你要是知道這些滋滋冒油的串上肉很可能是過期的豬肉,、病死的牛肉甚至貓肉，你還敢吃嗎,？所以我們要做到以下幾點：

1,、選擇有“衛(wèi)生許可證”的飲食攤，不吃路邊攤的食品,。

2,、不吃過期變質食品,。

3、不買小廠家生產的三無食品,。

4,、飯前洗手，以防病從口入,。

5,、不要用塑料制品盛放高溫食物。

6,、不吃顏色鮮艷的肉類食品,。

7、一日三餐按時吃,，注意營養(yǎng)均衡,。

飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生，還要注重食物的合理搭配,，小學生處在生長發(fā)育的飛躍期,，是一生中長身體、長知識的重要時期,，在此階段的生長速度,，所以我們必須注重合理膳食。

同學們,，有健康才有幸福的未來,，我們胸懷壯志要大展鴻圖，身體是我們寶貴的財富,，希望大家熱愛生命,，銘記胡爺爺對我們的囑托，努力“爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年”,。時刻準備著，為建設祖國貢獻自己的力量,。讓我們擁抱健康,，快樂成長，共同創(chuàng)造美好的人生,！

小學六年級演講稿題目篇四

尊敬的各位老師,、親愛的各位同學：

大家早上好，今天我演講的題目是《培養(yǎng)健康心理,，走向成功人生》

如果我問大家一個問題:"什么是健康 "

多數人一定會說:"健康就是沒有病唄!"的確,，長期以來，人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面。其實,，健康的人既應是"生理健康"的人,，又應是心理健康的人。

積極的情緒,，頑強的意志,，清晰的認知，健康的人格共同構成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理素質,。人們常常把心理疾病同思想問題混為一談,，許多心理疾病被當成是思想認識問題去解決，結果必然是適得其反,。

我們入學后,，學習就成了主要任務。小學生的心理健康與他們的學習活動,、學校生活密不可分,，他們的心理狀況如何，可以從學習活動,、品德行為中表現出來,。因此，小學生存在哪些心理健康呢?我想存在以下幾個方面的健康問題：

(1)表現為妄自尊大,、不尊重別人,。

(2)表現為消極、自卑,。

(3)表現為學?？植腊Y;

(1)疑懼和對立。

(2)自暴自棄和破壞,。

(3)粗暴和侵犯,。

(4)說謊。

(5)膽怯和孤僻,。對于學生的心理健康問題,，學校設立了心理輔導室進行心理健康輔導,，解除學生這些心理問題,。

同學們，"大浪淘沙"是社會演進和人生長河永恒不變的規(guī)律,，"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵志口號,。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒，頑強的意志,，清晰的認知,，健康的人格，這些都是一個人迎接未來社會必備的優(yōu)良心理素質。具備了這些積極健康的心態(tài),，才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn),。

最后，祝愿同學們能保持健康的心理,，走向成功的人生,。謝謝大家!

小學六年級演講稿題目篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我是三年級的xxx,。不知不覺,，期末將至，同學們都已經進入到緊張的復習階段,。為了提高復習效果,，保證期末考試能夠圓滿完成,，今天我講話的內容和考試與復習有關：

首先，認真復習,。復習是為了搞好考試，提高成績,。通過復習,，查漏補缺，鞏固已掌握的知識,，補上遺漏和未掌握好的東西,，使我們成為一個有知識有能力的人。

其次,，養(yǎng)成良好習慣,，提高學習質量。課上認真聽講,，用心思考,，積極記憶，規(guī)范訓練,、不懂就問,、有錯必改、積極參與學習活動,，搞好堂堂清,、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,，及時向老師、同學請教,，弄懂為止,。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成,。特別是平時學習成績不理想的同學,，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中,。

最后,，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，做一名“德智雙全”優(yōu)秀學生,。

同學們,！“一分耕耘，一分收獲”,，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的,，一定會認真投入復習,，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！

祝老師們期末工作圓滿順利,！祝六年級的大哥哥,、大姐姐們以優(yōu)異的成績升入中學！我們要以你們?yōu)榘駱?，好好學習,，做一名玉山鎮(zhèn)中心小學優(yōu)秀的小學生,！

小學六年級演講稿題目篇六

有一首歌曲，慷慨激昂,，總能賦予人內心震撼的感動,，它就是雄壯的義勇軍進行曲,；有一面旗幟，伴旭日東升，總能讓人從內心油然而生一種敬佩,，它就是血染的五星紅旗;有一個民族,，擁有上下五千年的文明積淀,，民族精神堅不可摧,，這就是多嬌的中華。

泱泱大國,，五彩華夏。中國之多嬌在于悠久的歷史文明,，這不是區(qū)區(qū)二十四史可以定義的,。從納西先民對由宇宙人生的冥想而著成的東巴經典，盡顯天之語,，洪荒太古之美,，到敦煌壁畫那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斕,，莊嚴華麗,。從克服九難，講究三點與三不的中國茶文化,，到“雨驚詩夢留蕉葉,風裁書聲出藕花”的蘇州園林,，眼在畫意，俯仰生姿,；從“素懷長抱寒冰緒,，蘊秀青花生楚楚”的青花瓷青花五彩，孔雀綠釉,；到“落花人獨立,，微雨燕雙飛”的潑墨山水寫意，隨類賦彩,，虛實相間,。華夏文明異彩繽紛的藝術積淀讓聞者瞠目,，見者拊掌。

名士風流,，心憂天下,。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時能北定中原,，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”，始終“以天下為天下”的情懷,，單是文天祥獄中手書《正氣歌》,，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”,，一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心,。精忠報國，匹夫強志,。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁,。當陳勝、吳廣揭竿而起,，高喊著“王侯將相,，寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的序幕，我們看見的是人民勇于反抗暴政,，燕雀雖小,，亦有鴻鵠之志；當英軍的大炮轟開中國的國門,，三元里人民不滿英軍的搶掠,，率先舉起了反英的戰(zhàn)旗，我們亦能窺見中華人民的堅毅不屈,，前赴后繼,；當日本的機械化部隊開進上海，八百壯士臨危不懼,，死守四行倉庫,，我們看見的是那年輕的身軀里的錚錚鐵骨，寧為玉碎,，不為瓦全,。

回望過去，瞻望歷史,，我不由感到激動,。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事！做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事！長江后浪推前浪,，我們是先輩的后代,，更是下一個民族傳奇的締造者。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務,，更重要的是踐行自己對祖國的責任,，將自己對中華的滿腔熱血化為行動，在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮,。

謝謝大家,！

小學六年級演講稿題目篇七

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

每一個人的心中都有一個不為人知的夢想,，那個夢想只有自己知道,，也只有自己能去完成,，只是看你選擇在哪一個時間，哪一個地點去完成你的夢想,?！靶拇嫦Ｍ腋＞蜁蹬R你,；心存夢想,，機遇就會籠罩你?！边@句話或許有人知道,，也有一些人不知道。

夢想是藏在你心里的最前沿,，你只有奮力的向它沖刺,，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步,，那樣會讓你遠離夢想,！從小到大，夢想不停變化,。每當夢想改變時,，就說明我們的'知識增加了，思想進步了,，對社會的理解也改變了,。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經歷無數次,。但記住,，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止,！使你倒下,。誠然,，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰,。

古往今來,，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏,，風雨不動安如山”的呼喚,，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想,。收回目光,，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”,，“心事浩茫連廣宇,，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,，他縱然對現實失望,，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力,。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著,、堅持著,，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,，有多少人為你的學富五車所折服,，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,，把自己的夢想放飛到藍天中,。放飛夢想，別忘了你的堅定信念,！

“天行健,，君子以自強不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影,。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余,。這是你勤奮的結晶,。“酒香不怕巷子深”,，“桃李不言,，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報,，你只是在等待,，等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜,，你瀟灑自如,；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著,。在信念的支撐下,，你創(chuàng)造了經天緯地的大業(yè),。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信,，它雖然沒有鷹的矯健,，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中,，因為蜘蛛相信,，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄,。

小學六年級演講稿題目篇八

親愛的同學們：

地球,，這位人類的母親，這個生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀,，和藹可親。但是,，由于人們的亂砍濫伐,，由于人們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那清晰的面孔變的皺皺巴巴,。一條條“皺紋”刻在了我們“母親”的臉上,！為了讓我們的地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病,，一些大問題,！

以下是有關污染的一些事：

有些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源,，并把污水,，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪和滾滾的河水，它們一下子變的混濁不堪,，使我們“母親”的血液學不再流暢,。還有，不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,，那尾部噴出的一團團黑色煙霧,，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心健康,，污染了城市的環(huán)境,！

對此，我想向大家發(fā)出一些建議：

第一點：紙張的節(jié)約使用,。

1,、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本,。

2,、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿,，不只寫幾個字就扔掉,。

第二點：水資源的的節(jié)約使用。

1,、可以把用過的'但相對比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花。

2,、用好時一定要把水龍頭關上,，要做到人走水停，別讓水龍頭哭泣,。

第三點,、電資源的節(jié)約使用。

1,、離開房間后隨手關燈,。

2,、沒人或沒必要的時候，不開燈,、不使用空調,。

第四點：愛護環(huán)境。

1,、我們要愛護樹木花草,，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地,。

小學六年級演講稿題目篇九

大家下午好,！

轉眼間小學六年的生涯過去了，我們都要踏入中學的大門進入一個新的環(huán)境,。同學們一起團聚,，享受著師生之間的深情?；貞浳覀冃W生活里的酸甜苦辣,，回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情，我們曾經在一起歡樂,，一起學習,，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,，即便明日的我們各奔西東,，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠在一起,，因為我們曾經是小學的同學,，是兒時的伙伴，當我們遇到困難的時候,，我們一定要互相想起，互相幫助,，因為我們是潼川小學的同學,。"兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁''親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎,？我們多想在母校多待幾年,，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師,。您的學生即將離開您,，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活,，進入一個全新的學習階段,。

小學六年的時光過得總是那么快,，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們,，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意,！

即將離開我待了六年養(yǎng)我,，育我的母校！,！心頭點點滴滴都是感謝?。』貞浺磺锌鞓放c淚水的時光,。我感慨萬千,，尤其是書！書啊書,，是你給了豐富的知識,，是你給了我合格的，是你改變我的命運和前途,，也是你讓我走上了人生新的一級臺階,。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的,！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,，感謝精心培育我的母校！,！我覺得書是我最好的老師和朋友,，它充實著我的生活，拓寬著我的視野,，豐富著我的知識,，提高著我的才華。困難時,，它給我以提醒和幫助,；順利時，它給我加油和鼓掌,，是它伴隨著我一步步走向成功,。

上了初中我們更要努力：

經歷了一次次測試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅,，也掩不住回憶與留戀,。這六年的路，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活,，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香。六年的歲月,，2190個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。六年的時光，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹,，寬闊的操場，如畫的長廊,，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習,、研究的身影,，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景......太多太多的情景值得我們去回憶,。三小六年,，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練,，學會了合作與競爭,，學會了繼承與創(chuàng)新,，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,。如今我們就快要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,，那是我們生命中最難忘的日子,。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴,。六年的生活,，我們都有過低谷，但我們相互扶持,、鼓勵,，朋友溫馨的笑容,、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來,，讓我們學會去愛,、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”,。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。六年級,，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現,，我們對畢業(yè)的印象，不再是堆疊如山的,、做不完的習題,，而是對學習，這個令我們心動,、也撫育我們成長的知識殿堂的'感謝和熱愛,，是雙眼觸及“三小”這個熟悉名時的強烈感應?；赝哪陙韺W習中的每個鏡頭,，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的,，也是情感的,。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘,，或旁征博引的風格,，為我們展現了知識的無限魅力。在這里,，我們看到了世界的過去,、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈,，更看到了無數的機遇和挑戰(zhàn),。老師，您用您辛勤的汗水,、無私的奉獻,、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命,。再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,、有是朋友,、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,，請允許我們深情地道一聲：“老師,，您辛苦了！”

是的,，老師的關心,，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,，我們的祖國,，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量,。同學們,，讓我們牢記母校、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望,；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ枺蛔屛覀兝斡浤感５霓k學目標,，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

現在的我們,，站在時間的交匯點上,，回望過去，遠眺未來,，原來,，畢業(yè)是傷情而張揚的辭別，讓今宵的月色格外親切,，讓明朝的陽光別樣熱烈,。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥,，所有繽紛燦爛的往昔時光,，都被成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的榮耀夢想,，曾經有過的深沉激越,，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,，是散場之后的余音繞耳,，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅,，依然真誠直率的目光,，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱,，傳唱那飄逝的日月春秋,。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻,，低眉處無奈流年似水,，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！弊寱r間作證，承載著三小,、老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會做擁有智慧并富有的人，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責任并敢挑重擔的人！

同學們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業(yè)生為榮,；明天,，三小將會以我們——祖國的棟梁，為榮,！

小學六年級演講稿題目篇十

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

六年的時間轉瞬即逝,，時間從我們身邊匆匆走過,，它靜靜地流逝著，留下了痕跡,。在這小學中的六年,，2190個日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了,。記憶的海洋里,，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲,，一起談論的話題,，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的xx小學里,，鳥兒在天空中自由地翱翔著,，也代表著我們，無憂無慮地成長著,。揮舞著雙手,，依依不舍地告別母校。

在這六年中,，老師教會了我們怎樣學習,，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗,。在老師的耐心教導下,，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生,。老師教會了我們樂觀,、寬容與理解，教會我們真誠,、守信與信任,，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的`心靈,，讓我們從溺愛中解脫,，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥,，大姐姐,。

在這2190個日月里，老師為我們付出了許許多多,。而現在她們的辛勤與勞苦,，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧老師,，您為我們整整帶了四年,，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,，您一走進了我們的班級,，就接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育,；有的學生學習不好,，您耐心地輔導他寫作文，做作業(yè),，使他一步一步進步,，成為優(yōu)秀的好學生。還有,，還有,，鄧老師為我們付出的東西太多了,，四年前，她把愛與希望的種子播下,，如今是收獲的時候了,。

贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛,；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊；當我們贊嘆寶劍的鋒利時,，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折,；當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨,，怎能見彩虹,？這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,，這份精神與思想,，正時鄧老師所傳遞給我的，要讓我學會先苦后甜,。親愛的鄧老師,，是您帶給了我無限的教誨與思想。

親愛的同學,，是你們讓我體會到了真摯的友誼,。

親愛的校園，今日我以你為驕傲,，明日你以我為驕傲,！

啊,！美麗的xx小學,，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信,，在以后的日子里,，我會經常想起這個美好的家，想起鄧老師,，想起一起學習,、一起玩樂、一切成長的伙伴們,。就此,，帶著美好的回憶，離開,。

小學六年級演講稿題目篇十一

敬愛的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

濃濃春意驅散了冬季的寒冷,，萬象更新孕育著新年的期望,。經過了一個平安、愉快的寒假,，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來,。我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程,。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動,，準備總結以往成功與失敗的經驗，忘卻曾有的喜悅與失意,，暗下決心,，在新學期中珍惜時間，努力拼搏,，以證明自己,，超越自己！

20xx年學年伊始,，過了漫長寒假的休整,，我們回到了廣場路小學，驚詫于她的改變：開得正艷的花朵,，高大挺拔的樹木,，干凈雄偉的教學大樓，這就是我們的新校園,。在師生的共同努力下,，無論是為教室細心裝扮的老師們，還是為校園清掃值日的同學們,，或是默默無聞的為這校園不停忙碌的校園清潔工們,，大家共同呵護的廣場路小學這個大家庭還是那么美麗端莊,，賞心悅目。

老師們,、同學們,，希望的種子已經播撒下，就讓我們在新學期用拼搏的汗水去澆灌它,，用堅強的意志去呵護它,，用成功的喜悅來收獲它?！敖裉煳乙詮V小為榮,，明天廣小以我為榮”。能進入廣小是我們的榮幸,，但是,，想成為一個讓大家喜愛的好學生，只有靠自己的態(tài)度和行動來證明,！

知識決定命運，學習成就未來,，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,，讓我們用行動無愧于家長的厚望，無愧于老師的辛勤培養(yǎng),。最后,，祝福同學們在我們學校這個幸福的大家園里努力學習，快樂成長,，祝福我們的老師平安健康,，祝福我們的學校再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家,！

小學六年級演講稿題目篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好。

光陰似箭,，日月如梭,，眨眼間，我們的期中考試已成為過去,，不管考得好還是賴,，我們都畢竟努力過。

老師無私的授予同學們知識,，學生們學到的都是平等的,，受到的待遇也是平等的；不過,，學習是自己的事,，這也是考得好和考得差的區(qū)別,，“一分努力一分收獲，付出多少收獲多少”,。

同學們每天干的事都不一樣,，例如早晨，早讀非常重要,，“一日之計在于晨,，一年之計在于春”，早上認真學習了這一天的知識就抓住了五分之一,；有的同學勤奮努力,，有的同學分心調皮，有的'同學迷失自己,，沉迷于歡聲笑語,，有的同學與書為友走進書的懷抱里。

不管是學習,，還是心理,，都要放輕松，“世上無難事,，只要肯攀登”,，天下沒有做不到的事，只有不去做事的人,，只有堅持不懈勇往直前,，才能到達勝利的彼岸。

謝謝大家,！

小學六年級演講稿題目篇十三

尊敬的領導,、來賓，敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

老師就好比冬日里的一道暖陽,，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,，為我們空白的人生添上彩虹,，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道,。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的'一舉一動,，都在教我長大,。

敬愛的老師：親愛的同學們：

在這驕陽似火，芙蓉初發(fā)的日子里,，我們歡聚一場,，是對小學生活的告別,，更是對新學期的展望。

回頭看看這個我生活了六年的校園,，每一處無不承載著我們的記憶,，操場上的運動會，教室里的課堂,，還是食堂的每一次進餐,，都還歷歷在目，這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水,，教室里承載著歡笑,。摸一下黑板，它見證著我的每一次精彩發(fā)言,，擦一下餐桌,，它看見我每一次狼吞虎咽，走在操場上,，它瞧見了我每一次揮灑汗水,，我愛這個校園，這個家一般的校園,。

這個校園最讓我難忘的是老師,。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛色舞地給我們講課,，語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖,，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯,，送我們走上成功的光明大道,。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,，因為老師的一舉一動,，都在教我長大。

同學是快樂日子里的一把吉他,，盡情地為你彈奏生活的愉悅,，同學是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云,，,，同學是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶,，還記得開學第一天嗎,？懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔,。說不出的孤獨感，可那都是暫時的,，我們一點點認識對方,，一點點熟悉對方，到現在情同手足,，這一切仿佛是昨天,。在朝夕相處中，我們的感情越來越深,，越來越濃,。愿我們的友誼天長地久！

再見,，我的校園,，在您的懷抱中，我們慢慢長大,，慢慢懂事,，再見，我的老師,，謝謝您的悔人不倦,，百問不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長,，再見我的同學,，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開心,，煩惱,。