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六年級小學(xué)生演講稿健康飲食 六年級小學(xué)生演講稿(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 03:39:03
六年級小學(xué)生演講稿健康飲食 六年級小學(xué)生演講稿(模板10篇)
時間:2023-12-26 03:39:03     小編:字海

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。

六年級小學(xué)生演講稿健康飲食篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天要演講的他們是《母?!贰?/p>

六年的時光,,母校教會了我們太多太多,。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候,,讓我們由衷的說一聲:感謝母校!

我的演講完畢,,謝謝大家!

六年級小學(xué)生演講稿健康飲食篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好,!

六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,,我們都要踏上新的旅途。在此,,我要向尊敬的老師,,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,,六年以來對我們的悉心教導(dǎo),。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,,都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力,。

雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,,但是無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年,。的確,老師們六年的愛心澆灌,,六年的精心磨礪,,她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,,六年的嘔心瀝血,,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,,六年的執(zhí)著追求,,她們的眼睛注滿了殷殷囑托,。風(fēng)沙能吹老歲月,但是無論世事如何變幻,,我們都不會忘記母校,,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們。六年來,,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄,。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后,。老師快樂著我們的快樂,。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈,。老師是我們的欣賞者,、仰慕著,老師是我們的崇拜者,、縱容者,。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮,。

一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,,但是卻慷慨地留下了童年的稚氣?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,,我們會在中學(xué)中倍加努力,,取得更大的成績。最后,,我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母?!琵埰聟^(qū)第一實驗小學(xué)明天會更好!同時,,我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,,感謝大家的關(guān)懷!

六年級小學(xué)生演講稿健康飲食篇三

各位老師,,同學(xué)們:

大家早上好!

今天,,我想跟同學(xué)們談?wù)劊己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,,成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,,使學(xué)生終身受益,。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以供同學(xué)們參考:

1.主動學(xué)習(xí)、及時完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,。

就是不用別人督促就能主動學(xué)習(xí),,一學(xué)習(xí)起來就要求自己立刻進入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘,,并能堅持始終,,而且還在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.各學(xué)科全面發(fā)展,,不偏科的習(xí)慣,。

現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,,不能偏科,。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣,。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,,可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自己的實際情況,,確立經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的初期目標(biāo),、中期目標(biāo)、遠期目標(biāo),,然后要求自己去完成,。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

3.課前預(yù)習(xí),、上課認真聽講的習(xí)慣,。

課前預(yù)習(xí),可以提高課上學(xué)習(xí)效率,,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力,。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容,認真研讀,,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認真思考,,把不懂的問題做好標(biāo)記,,以便課上有重點地去聽、去學(xué),、去練,。上課時,,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作,、表情傳遞信息,,用眼神與學(xué)生交流。因此,,中學(xué)生上課必須盯著老師聽,,跟著老師想,調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí),。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí),,是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,,精力集中;抓住重點,,弄清關(guān)鍵;主動參與,思考分析;大膽發(fā)言,,展示思維,。

4.上課主動回答問題,養(yǎng)成多思,、善問,、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣國旗下的講話演講稿中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人,在課上要認真思考每一個問題,,積極回答問題可以促進思考,,加深理解,增強記憶,,提高心理素質(zhì),,促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)?;卮饐栴}要主動,,起立迅速,聲音宏亮,,表述清楚,。

結(jié)論、說法,,在尊重科學(xué)的前提下,,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題,。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”,,應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。

5.上課認真記筆記,、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

在專心聽講的同時,,要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容,、疑難問題,、關(guān)鍵語句進行“圈、點,、勾,、畫”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來,。有實驗表明:上課光聽不記,僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,,一字不落的記也只能掌握50%,,而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句,,課下再去整理,,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%,課后不要急于做作業(yè),,一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行認真的復(fù)習(xí),,歸納知識要點,找出知識之間的聯(lián)系,,明確新舊知識之間的聯(lián)系,,形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問,,補上沒有學(xué)好的內(nèi)容,。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習(xí)。

六年級小學(xué)生演講稿健康飲食篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們:

大家好,!

當(dāng)我還是一個只知道吃和玩,調(diào)皮又任性的孩子的時候,,就投入了你的懷抱,,像對待千千萬萬來到你身邊的孩子一樣,你靜靜的接納了我,,默默地哺育著我,。是你,我親愛的母校,,讓我從一個無知小兒成長為一個知書達理,,能說會道,正直自信,,樂觀向上的少年,。

想念你,,寧靜溫馨的校園;想念你,,“好好學(xué)習(xí),,天天向上”的花圃;想念你,,活潑愉悅的課堂,;想念你,涓涓流淌的關(guān)愛,;想念你啊,,我快樂成長的童年!

誰言寸草心,,報得三春暉,?我們就要畢業(yè)了,學(xué)著填詞一首,,送給我敬愛的母校,,表示感激。

六年級小學(xué)生演講稿健康飲食篇五

尊敬的各位老師,,各位同學(xué):

大家好,!今天我演講的題目是《請愛護環(huán)境》。

所以,,我建議人們別亂扔垃圾,,愛護環(huán)境,不要讓小鳥離開遂寧,,離開自己的家園,,不要讓清澈的河水變成烏黑的小河,不要讓地球變得烏煙瘴氣,,請大家愛護環(huán)境,,讓我們的家園變得更加美好吧!

我的演講結(jié)束了,!謝謝大家,!

六年級小學(xué)生演講稿健康飲食篇六

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好,!

我是來自湖北路小學(xué)六一班的__,,今天,很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情,。我的題目是《我進步了》,。

第一個進步:學(xué)習(xí)方面的進步。

記得在一年級的時候,我的語文成績總是中等水平,,忽上忽下,,一點也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,,上去了又下來了,。每次考試,不是粗心大意,,忘記做題,,就是馬虎不認真,不該錯的做錯了,,結(jié)果總是考的不理想,。爸爸媽媽在家里批評了我,說我考試時不要三心二意,,應(yīng)該認真思考,,仔細檢查,我的心里好難受,。新學(xué)期剛到,就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班,,見到了和藹可親的楊老師和郭老師,,她們知道了我的情況后,就不斷地鼓勵我,,不因為我是插班生而不管我,,并讓我當(dāng)了小組組長和值日生,我知道,,這是對我的鼓勵和培育,。我在心里暗暗決定:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,,在學(xué)校做老師的好學(xué)生,,在家里做爸爸媽媽的好孩子。

就這樣,,我上課時專心聽講,,不做小動作,認真完成各門作業(yè),;下課后,,和小朋友一起做游戲,鍛煉身體,;回家后,,復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí),。并且,,在媽媽的幫助下,,我制訂了自己能夠做到的時間表、學(xué)習(xí)計劃表,,讓每天都過得非常充實,、快樂。老師表揚我比以前進步多了,,作業(yè)本上的100+好比以前多了,,我很高興。媽媽看到我的進步也很高興,,鼓勵我堅持這樣做,,養(yǎng)成好習(xí)慣,以后會有更大的進步,。20__年1月,,第一學(xué)期期終考試,我因為學(xué)習(xí)進步,,被評為班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。這時候,我的心里像吃了蜜一樣甜,。

六年級小學(xué)生演講稿健康飲食篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!首先請允許我代表楓樹山小學(xué)大橋校區(qū)屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦,、關(guān)心,、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

六年的歲月,,二千一百九十多個日日夜夜,,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),,而當(dāng)我們今天真正面對離別,,又覺得它是那么的短暫,此刻,,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的笙簫,。一片真情,,兩行熱淚,四季苦讀,,載著我們五彩的夢,,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,除了前進,,我們沒有別的方向,,除了堅持,我們沒有別的信念,,除了感謝,,我們沒有別的`語言。

我知道,,那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,,今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞蛭覀兌院?

現(xiàn)在,,我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師們?nèi)瞎?

一鞠躬,,感謝您,六年來的諄諄無悔的教導(dǎo),。同學(xué)們,,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”

二鞠躬,,感謝您,,六年來的辛勤操勞。同學(xué)們,,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”

三鞠躬,,老師,,祝您健康、快樂!

最后,,請接受我最真誠的祝福:

衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),,快樂成長!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,,身體健康!

祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,,造就更多棟梁興中華!

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六年級小學(xué)生演講稿健康飲食篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家新年好!

想想上個學(xué)期,,許許多多的同學(xué)在整個學(xué)期里,,認真地學(xué)習(xí),努力地鍛煉,,達到了自己制定的一個又一個的目標(biāo),,取得了豐碩的成果,為學(xué)校爭了光添了彩!新的一年又來了,我們的目標(biāo)要定得更高,。為了達到新目標(biāo),,新學(xué)年,我們要以“三面紅旗”為準(zhǔn)則,,努力做到:

第二,,我們要遵守紀(jì)律。上課不搞小動作,,不隨便說話;下課不大聲喧嘩,、吵鬧;排隊、做操快靜齊;放學(xué)及時回家,。在課間,,我們要文明休息,做到:不吵鬧,、不追逐,,做陽光的體育活動――踢毽子、跳繩等并做好課前準(zhǔn)備,。

第三,,我們要刻苦學(xué)習(xí)。掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,。上課開動腦筋,積極思考,,有不懂的問題大膽地向老師請教,。課后要及時認真完成作業(yè)。我們還要抽出時間多閱讀有益的課外書籍,,擴大知識面,,提高寫作水平。我們還可以學(xué)習(xí)一門特長,,參加有意義的社會實踐,。這樣,不僅可以擴大我們的知識面,,提高我們的興趣,,而且對于提高我們的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績都有很大的幫助,。

第四,,我們要團結(jié)友愛。生活在翠北這個大家庭里,,我們要開開心心地在一起學(xué)習(xí),,游戲,。互相關(guān)心,,互相幫助,,維護集體榮譽。作為六年級的大哥哥大姐姐對于小弟弟小妹妹,,我們應(yīng)該多給他們一些關(guān)心和幫助,,使我們的`校園變得更加和諧。

第五,,經(jīng)常參加體育活動,,使自己更加健康、茁壯,,做陽光少年,。

同學(xué)們:“一年之計在于春,一日之計在于晨”讓我們播下春天希望的種子,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,抓緊新學(xué)期的每一天,,認真學(xué)習(xí),,持之以恒,不懈努力,。在那美麗的初秋季節(jié),,必將收獲碩果,以報答翠北老師對我們的辛勤培養(yǎng),。

我的講話完畢,。

謝謝!

六年級小學(xué)生演講稿健康飲食篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,!

如果你問我什么最值得我驕傲,,那我一定回答:“屹立在世界東方的祖國最值得我驕傲!”在我心中,,祖國是站在世界東方的巨人,是閃耀在世界東方的金雞,,是飛騰在東方的長龍,。

我的祖國地大物博,疆域遼闊,,美麗富饒,。九百六十萬平方公里的土地上,北京的紫禁城,,湖南的岳陽樓,,凄寒的青海,,柔美的西湖,浩浩長江,、濤濤黃河,,都是美不勝收的祖國風(fēng)光。

在我們享受著幸福生活的今天,,我們不能忘記我們的屈辱,。

1840年,英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭,,中國戰(zhàn)敗,。此后,英,、法,、意、德,、日,、俄等國先后強迫中國簽訂了多個不平等條約。1860年10月,,侵略軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪,,他們搶走了無數(shù)珍寶,那些搬不走的大瓷器被打得粉碎,,最后他們把圓明園燒了,。

1911年孫中山發(fā)動“辛亥革命”并取得勝利,清政府腐朽的封建統(tǒng)治崩潰了,。1931年,,日本侵略者侵入中國,對中國人民犯下了滔天罪行,。日本侵略者對抗日根據(jù)地進行“大掃蕩”,,實行“搶光、殺光,、燒光”的三光政策,,給中華民族帶來了巨大的災(zāi)難。

1949年,,毛澤東主席向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國成立了,!”這句話讓全世界人民知道:中國站起來了!從此,,中國人民用勤勞的雙手建設(shè)祖國,,使祖國繁榮富強。人民的生活就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。

同學(xué)們,,有這么一句話:少年強則國強,;少年富則國富;少年屹立于世界,,則國屹立于世界,。祖國在我們心中,我們應(yīng)該為之而付出努力,。努力學(xué)習(xí)吧,,我們要把祖國建設(shè)得更加美好。

樹高不離土,,落葉仍歸根,。家鄉(xiāng)水甜入心,十年不改舊鄉(xiāng)音,。不管我們身在何處,,不管我們離祖國多遠,祖國永遠在我們心中,!

六年級小學(xué)生演講稿健康飲食篇十

敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭!一眨眼,,我們就要告別親愛的母校了,。回首,,我們才發(fā)現(xiàn),,時光流水原來流得這么快。一年級時,,大哥哥大姐姐們手把手地教我們戴紅領(lǐng)巾的情景,,就像是昨天的事情。第一次考試,,第一次戴紅領(lǐng)巾,,第一次上公開課,第一次參加校運會......這些美好的“第一次”已深深地印在我們的腦海中,,抹也抹不掉,。

還記得教給我們知識的老師嗎?還記得在你有困難時幫忙的同學(xué)嗎?還記得學(xué)校的教學(xué)樓嗎?還記得校園里的一草一木嗎?記得,我們當(dāng)然記得!因為,,我們在校園里度過了快樂而充實的童年;因為我們在校園里度過了充滿智慧的每一天!

這是我小學(xué)生涯里的最后一年了!在這兩個學(xué)期里,,我們將努力學(xué)習(xí),追求卓越,,多參加有益的課外活動,多看有益的課外書,,多幫家長分擔(dān)家務(wù),,爭取做個全面發(fā)展的小學(xué)生!考試時,,我們一定細心地答卷,爭取以最好的成績向我們親愛的母校匯報!

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步!

我的演講完畢,,謝謝大家!...

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