在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

大學畢業(yè)生就業(yè)表格篇一

甲方：

乙方：

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標,，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求,、培養(yǎng),、實訓、就業(yè)”的教學模式,，使畢業(yè)生能夠學以致用,，經甲乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。

一、甲方應履行的職責,。

1,、根據(jù)乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù),，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作,。

2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,，保質保量地完成各學科的教學任務,。

3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè),，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位,。

5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20__年招生的各個高職專業(yè),。

二,、乙方應履行的職責。

1,、學生必須修滿規(guī)定的學時,。

2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度,，刻苦學習,，成績必須達到合格以上。

3,、學生必須向學院提供真實,、有效的入學錄取材料。

4,、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè),。

三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一,，甲方不負責安置工作,。

1、在校期間不認真學習,，所學課程成績有不合格的,，不能按時取得畢業(yè)證者。

2,、不按時交納學費或經學院允許緩交,，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。

3,、在校期間受到嚴重警告及以上處分者,。

5,、無正當理由，出于個人好惡,，不服從推薦就業(yè)者,。

四、其它規(guī)定,。

1,、如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情,，由雙方協(xié)商解決,。

2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字,。

3,、本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份,。

甲方：乙方：(學生),。

法定代表人(蓋章)監(jiān)護人：(家長)。

x年x月x日,。

大學畢業(yè)生就業(yè)表格篇二

丙方（學生）：_________,。

為保障就業(yè)實習工作的順利進行，保護學校,、用人單位及學生的合法權益,，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協(xié)商,，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力,，并達成如下就業(yè)實習協(xié)議：

一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習工作,，其中,。

1.工作內容：_________。

2.工作時間：_________,。

3.就業(yè)實習報酬和福利待遇：_________,。

二、在辦理實習信息登記時,，乙方在就業(yè)實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元（即按實際聘用人數(shù),，每人管理費_________元或按學生酬金的_________％計）。管理費用于為丙方購買人身保險等,。

三,、乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬,。無論乙方辭退或丙方辭職,，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬,。乙方有權根據(jù)其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方,、丙方,。如丙方因無故離職，或因表現(xiàn)不佳被辭退,，學校將按考勤等校規(guī)處理,。

四、乙方在_________日以前,，將丙方的報酬付給甲方,，統(tǒng)一由甲方發(fā)放，乙方不直接與丙方發(fā)生經濟關系,。

五,、丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或專業(yè)的勞動及違法活動,；乙方應對丙方的人身安全提供保障,，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則,，造成的后果由乙方負責,。但是，甲方應為丙方提供相應的醫(yī)療保障,，乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任,。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任,。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規(guī)定執(zhí)行,。

六、甲方是具體負責指導大學生就業(yè)實習的組織管理機構,。在工作中甲方教育丙方遵紀守法,，執(zhí)行用人單位及學校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習協(xié)議中的各項義務,，如乙方與丙方發(fā)生糾紛,，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前,，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟,。

七、乙方有權與丙方簽定有關知識產權,、保密義務等協(xié)議,。甲方督促丙方執(zhí)行上述協(xié)議。

八,、本協(xié)議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律,，由甲方所在地法院管轄,。

八、本協(xié)議一式三份,，甲乙丙三方各執(zhí)一份,。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________,。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________,。

丙方（簽字）：_________。

班級：_________,。

學號：_________,。

_________年____月____日。

簽訂地點：________,。

大學畢業(yè)生就業(yè)表格篇三

簽訂本就業(yè)協(xié)議應遵守的條款

第一條 本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生,、本?？飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè),、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司,、分支機構,。

第二條 簽訂本就業(yè)協(xié)議應當遵守平等、自愿,、誠實信用的原則,。

第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的'情況,，不得弄虛作假,。

第四條 《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定,，不得損害學校,、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立,，有其他約定的,，須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的,，應當在協(xié)議書中約定,，核準后就業(yè)協(xié)議成立。

第六條 本協(xié)議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù),。

第七條 本協(xié)議一式四份，畢業(yè)后,、用人單位,、畢業(yè)后所在學院和學校各一份,。

雙方協(xié)議的主要條款

通訊地址：_____________ 郵政編碼：______________

聯(lián)系人及電話：_________ 單位性質：______________

檔案：_________________

詳細地址：_____________

民族：_________________ 出生年月：______________

政治面貌：_____________ 學位類別：______________

學歷：_________________ 培養(yǎng)方式：______________

生源地：_______________ 婚姻狀況：______________

聯(lián)系方式：_____________

雙方經協(xié)商達成如下協(xié)議：

第一條 畢業(yè)生工作的地點：____________________

第二條 畢業(yè)生的工作崗位是：__________________

第三條 畢業(yè)生戶口遷入地地址：________________

用人單位每月支付的勞動報酬是：________________

畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：____________

畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。

本協(xié)議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一,、對本協(xié)議產生糾紛和爭議的,，協(xié)商解決。

二,、協(xié)商不能達成一致意見,，任何一方可向當?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。

三,、調解不能達成一致意見,，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ ,。約定支付違約金的,，違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意,，另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議,。

畢業(yè)生意見：___________ 用人單位意見：_______________

用人單位主管部門意見：_______

簽字、蓋章：_________________

_________年_______月_______日

大學畢業(yè)生就業(yè)表格篇四

尊敬的領導：

您好!

我叫xxxxxx,，男,，20歲，xxxx職業(yè)技術學院電氣自動化系電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)xxxx屆畢業(yè)生,。今天很榮幸能來到貴單位參加應聘,，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據(jù)自己的情況,，特向貴單位作一番自我推薦,。

人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，而則天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚。生于農村長于農村的我,，深刻的明白了其中的道理,，再得于父母的教導與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞,，堅持不懈的精神,。

業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思;毀于隨,?；诖?，自進入大學以來，我努力學習,，并從各個方面鍛煉和提高自己,。首先，我一直將自己的專業(yè)學習放在首要位置,，通過學習,，掌握了許多自己專業(yè)方面的理論知識和實踐技能，并且考取了電工操作證和繼電保護員證兩個專業(yè)資格證書,。在校尊敬師長,，團結同學，在班級積極為同學服務此外,，我還積極地參加各種社會活動,，抓住每一個機會，鍛煉自己,。大學期間,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事,，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,、盡責、善良,、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),，殷切地期望能夠在您的領導下,，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步,。

機遇偏愛有準備的人,，幸運垂青執(zhí)著追求的人。在激烈的人才競爭中,，我不一定是最好的,，但我會繼續(xù)努力、不斷進取,、日致完善,。誠摯的希望領導能給我這次機會，企盼佳音,。謝謝!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

致此

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

大學畢業(yè)生就業(yè)表格篇五

大學畢業(yè),，每個畢業(yè)生都在屬于自己的道路中前進，那么你要怎么去寫大學畢業(yè)生就業(yè)自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的大學畢業(yè)生就業(yè)自我鑒定,，希望可以幫到你哦!

通過幾年的大學生活,，作為一名藥劑學學生而言，不管是專業(yè)技能還是思想認識方面,，相信都得到了較大的提高,。在畢業(yè)后的實習之際，如何寫呢?需要的朋友可參考以下范文：

我是藥學畢業(yè)生,，四年的大學生活使我在思想認識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。目前，我是從一個對藥物一點都不懂的情況下到現(xiàn)在都比較了解并熟練應用,，這便是我對自己的學習成果最大的,。

四年期間，我努力學習,，成績優(yōu)異,，掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，專業(yè)課程主要有我藥物化學,，藥物分析,，藥理學，藥劑學和其它的基礎醫(yī)學課程,，并通過了英語六級,，有良好的英語聽說讀寫能力，并通過了國家計算機考試二級證書,，熟悉辦公軟件如word,、excel等操作。

為了讓自己能夠在畢業(yè)之后更快地適應社會,，課余時間,，我積極組織院內外的活動以及假期的勤工儉學，不僅能自己掙到生活費,，更重要的是提高了自己的交際能力和適應能力,。

大四下學期，我在藥業(yè)股份有限公司實習,，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,，初步了解顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,，并受到實習單位的一致好評,。

當然，本人思想上進，積極向黨組織靠攏,，并如愿成為一名光榮的共產黨員,，用馬列主義毛澤東思想鄧小平理論武裝自己，帶動和影響周圍人,，樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

當然,，我還存在一些不足，如做事優(yōu)柔寡斷,，在以后的工作中我將改正缺點不足,，改善學習方法，提高理論水平,，加強動手能力,，做一個“四有”新人。

三年的大學生活,，讓我從無憂無慮的少年長成了一個自信,，勇敢，堅強的青年,。在即將走進社會之際,，回顧一下這可愛，美麗,，充滿陽光的三年,。

實在是有些遺憾，但自己走過的路是絕對不會后悔的,。剛剛開始大學生活,，我興奮，積極踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協(xié)會,，是廣播部的干事,。還參與了英協(xié)組織的各項學習英語的活動。受益匪淺,。還有報名校學生會網(wǎng)絡部,，參加組織了攢機講座，為學生會的各項活動做著幕后工作,。由于自己比較擅長書法,，喜歡畫畫，被院學生會宣傳部收入。為學院制作展板在校內櫥窗展出,，為班級制作宣傳海報，競爭優(yōu)秀班集體,。還加入了校綠風社，每星期在校內回收可利用廢物,，然后經過綜合的分類賣掉,，買來的錢捐給貧困山區(qū)的孩子上學用,，自認為這是大學三年中做得很有意義的一件事情,。也養(yǎng)成了不亂扔廢物的好習慣。一直到自己離開學校,，還很關心這件事是否在繼續(xù)有人做,。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽，并獲得第一名,。不但增進了同學之間的默契，也大大增加了集體的凝聚力,。在唯一的一次校運會上,，我報了自己擅長的投擲項目，拿到第一位集體加分爭榮,，也給自己在久別的綠茵場上留下了一點兒大學里的記憶,。大二，我通過自己的努力,，找到自己學習方法上存在的問題,，獲得了北京大學優(yōu)秀醫(yī)學生三等獎和學習優(yōu)秀單項獎。期間也完成了初,，中級黨課的學習,，順利畢業(yè)。并積極準備更進一步提高自己,。

這三年的生活雖然過得飛快,，但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,，唱歌比賽上,，跳繩比賽上,，包餃子比賽等等，個個有趣健康的活動上都能找到我的身影,。雖然寫作水平不高,，但還是積極向校刊《北醫(yī)人》投稿,，雖沒刊登過,，但喜歡寫作的心情卻有增無減。

提筆前還擔心自己墨少,，但一下筆就洋洋灑灑的收不住了,。只有真的感受到的才能從筆尖流露出來?？赡苡胁恢艿降牡胤?，總之，不管怎樣,，再走出大學校門時,，我想我是自信，美麗的,。三年的時間在人的一生中也許不算長,，但足夠指引我今后的人生方向，給我勇敢走自己人生路的力量,。

本人自入校以來思想上進,，努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，認真思考,、體會偉大的思想和先進的理論,，并試著在學習中檢驗和實踐，學習xx大精神和“三個代表”重要思想,，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

我學的藥學專業(yè)，三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學,，藥物分析，藥理學,，藥劑學等專業(yè)知識,，還學習了其它的基礎醫(yī)學知識,，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術,。并通過了英語三級,，具備了一定的英語聽，說,，讀,，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術,，如office等操作,。

除了專業(yè)學習之外，我還重視社會實踐活動,，到校外參加勤工助學工作,，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,，還常參加各種社會志愿活動等,。我曾在藥業(yè)股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,，了解了顆粒車間,，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，并受到實習單位的一致好評,。

當然,，還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力,，改進缺點不足,，改善學習方法，提高理論水平,，在提高自己科學文化素質的同時,，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,。

大學畢業(yè)生就業(yè)表格篇六

尊敬的經理：

你好!

感謝您在百忙中翻閱我的求職信!

我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告,，并一直期望能有機會加盟貴公司。

我叫xxxxxx,，是中州大學的在校生,，所學專業(yè)是商務英語,，我的英語水平已達到大學英語六級，因此在聽,，說,，讀，寫,，譯方面都有所掌握,，略懂日語，還熟悉專業(yè)所需要的計算機軟件操作,，國際貿易,，外貿函電，企業(yè)管理等方面的知識,。課外我積極參與學校的活動,，同時還參與到社會實踐中，在校期間做過義務家教,，節(jié)假日做過業(yè)務員,，搞過促銷，參加過舞蹈演出,，通過這些社會實踐我學到了很多課堂上學不到的知識,，對社會有一定的了解和認識。本人愛好廣泛,，喜愛閱讀,，音樂和運動，會跳舞,。我即將走完三年的求知之旅,，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,。更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識,。課堂內外的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,，使我更了解社會;在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹,、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己可以在崗位上守業(yè),、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè)。

希望通過我的這封自薦材料,，能使您對我有一個更全面深入的了解,，并希望得到貴公司面試的機會。

致此

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

大學畢業(yè)生就業(yè)表格篇七

日前,，經我們人事局等多家單位調查核實,，現(xiàn)出具調查報告如下： 至0x年8月6日，我市有7029名大學畢業(yè)生沒有就業(yè),，在這些人員中，歷年剩余的2100名,，其中本科生800多名,，專科生1200多名,。今年新接收4929名,，其中碩士30人、本科2196人,、大專1980人,、高職生723人。分析其原因,，主要有以下幾點：

二是國營企業(yè)改制,，現(xiàn)有的變更身份的職工無法再就業(yè)，更談不上吸收畢業(yè)生就業(yè);

三是我市社會吸納人員的能力相對薄弱,，因為農村富裕勞動力,，私營、民營,、個體企業(yè)喜歡用相對素質低的人員,，工資低，也不談福利,、醫(yī)療保險,、養(yǎng)老金等的保障;大學生在這里不受青睞。

四是付出大學高昂的學雜費,、生活費等代價造就了高成本的勞動力,，畢業(yè)生就業(yè)期望值較高，認為只有成為正式,、穩(wěn)定的單位工作人員才稱得上是就業(yè),，是很難有低調的態(tài)度面對崗位少，工資低或者無業(yè)就的現(xiàn)實,。說起對就業(yè)概念的認識時拿著資料到人事局報到的學計算機專業(yè)的小王說“四年幾乎花的家里經濟崩潰,，出來沒有去處，誰能有平常心!”,。領孩子報名的李先生激動地說“誰都知道我們國家還沒有富裕到普通勞動力是大學生的程度,，用不了就不要招?！?/p>

擴大大學生就業(yè)的對策思考

近年來各級黨委政府高度重視大中專畢業(yè)生的就業(yè)問題,，相關職能部門也積極采取措施,，努力提高大學畢業(yè)生就業(yè)率。但隨著高校擴招后大學畢業(yè)生就業(yè)高峰期的到來,，全社會就業(yè)觀念調整過程滯后,，國際金融危機造成企業(yè)就業(yè)縮小的情況下，大學畢業(yè)生的就業(yè)面臨著更大的困難和壓力,。因此,，需要引起社會各界的高度重視，做一些更加切實的工作,，解決好大學生就業(yè)問題任重而道遠,。

政府強化政策導向，從招生源頭上加強宏觀調控力度,。每年招生計劃的審批,，應從總量上考慮各專業(yè)、各層次的結構比例,，要根據(jù)社會發(fā)展的需求做出科學的預測,，根據(jù)各專業(yè)就業(yè)率情況來做出適當?shù)恼{整，對于需求一般,、就業(yè)率低的專業(yè)應從招生總量上適當減少或停招,。對于需求旺盛、就業(yè)率高的專業(yè)應從招生總量上增加,。同時加強政府宏觀調控,，完善大學生就業(yè)服務職能，完善就業(yè)市場體制,，規(guī)范市場就業(yè)秩序,，構建就業(yè)信息傳播平臺，實現(xiàn)全國就業(yè)供求信息共享,，為大學畢業(yè)生提供良好的信息服務;構建大學生社會保障體系,，解決大學生在求學以及就業(yè)過程中面臨的困難;完善大學生到基層、到企業(yè),、到邊遠地區(qū)就業(yè)的晉升及進出機制等各項政策,，通過政策引導畢業(yè)生，在這些能夠擴大就業(yè)的領域里更好地就業(yè),，解決大學生的后顧之憂,。

必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的“萬般皆下品、唯有讀書高”等封建思想的束縛,，真正樹立勞動者無高低貴賤之分的觀念,，形成行行出人才的社會意識。畢業(yè)生更應當根據(jù)人才市場供求狀況適當調整自己的就業(yè)預期。要知道大學既培養(yǎng)社會精英,，也培養(yǎng)普通的社會勞動者,，“北大才子賣肉”很正常，初中學歷當總工程師也不是不能,。實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供細致周到的服務,，如建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡，加強社會需求預測研究和報告,。

在加強政府調控的同時,，注重發(fā)揮市場配置畢業(yè)生資源的作用進一步健全人才市場運營機制，完善畢業(yè)生就業(yè)服務體系,。在畢業(yè)生注冊報到高峰期，通過人才市場舉辦人才交流洽談會,，邀請市內外有關企業(yè)參加,，為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)崗位，促進畢業(yè)生自主擇業(yè),、自主就業(yè),。近年來，我市通過市場配置而實現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生達到2847人,。

1,、積極轉變就業(yè)觀念

通過各種渠道，廣泛宣傳國家現(xiàn)行的就業(yè)政策,，引導畢業(yè)生認清就業(yè)形勢,，正確認識求職中的“優(yōu)勝劣汰”的市場經濟的正常規(guī)律，樹立正確的擇業(yè)觀和職業(yè)觀,，轉變傳統(tǒng)的就業(yè)觀為現(xiàn)代市場經濟條件下的新就業(yè)觀,。正確估價自己，擺正自己的位置,，根據(jù)自身情況確定合理的就業(yè)目標,，要從自身情況出發(fā)，根據(jù)自身的興趣和愛好準確地給自己定位,，客觀的看待自己,，到適合自己的崗位上去工作，摒棄從眾,、博弈,、攀比、依靠等心理,。鼓勵畢業(yè)生多渠道,、多形式就業(yè)，到基層和艱 苦的地方去工作。促進大學生及其家長擇業(yè)觀念的轉變,，培養(yǎng)大學生的就業(yè)意識,，到基層、一線干事創(chuàng)業(yè),，尋找解決生存問題與實現(xiàn)自我價值的最佳結合點,。

2、努力提高自身的綜合素質

大學生要通過各種途徑努力提高自己的綜合素質,，這是在就業(yè)日趨競爭激烈的過程中提高自身競爭力的最基本的有效途徑,。必須全面提高個人的綜合素質，不能單純以書本知識為主,，而要在成長過程中融入更多社會的東西,，提高自身的素質。大學生在校期間,，除了學好書本外,，還要積極地參加學校和社團組織的各種活動，有意識地培養(yǎng)和加強自己各方面的能力,。同時要努力利用各種條件來自覺培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)業(yè)意識,，這樣既能為自己將來的工作創(chuàng)造有利條件，而且還有會為其他學生提供更多的就業(yè)機會,。通過在讀書期間更多地與社會接觸,、實踐來積極培養(yǎng)自身的綜合素質，努力讓自己在畢業(yè)時順利完成由大學生向“社會人”的轉變,。

總之,，大學畢業(yè)生就業(yè)難是個不爭的社會問題，作為畢業(yè)生,，只要能正確認識當前的就業(yè)狀況并理性地做出擇業(yè)意向,，主動地轉變就業(yè)觀念、調整自身的素質,，以充分適應社會,，大學生就業(yè)難的緩解和解決是可以實現(xiàn)的。

大學畢業(yè)生就業(yè)表格篇八

尊敬的領導：

感謝你在百忙之中抽出時間來看我的自薦書,，我表示由衷地感激,，下面請允許我向你介紹一下我自己。

我是xx大學xx系別xx專業(yè)的一名畢業(yè)生,，借此擇業(yè)之際,，我懷著一顆真誠的心，真誠地向您推薦自己,。

在性格方面,，我樂觀向上，面對困難有不服輸?shù)木瘢趭^拼搏,、刻苦好學,，大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng),、提高;才是我們作為當代大學生的主題,。我有較強的組織、宣傳,、管理和應變能力;有強烈的責任感,，對工作極端負責的精神;有高度的責任心，且能較好的處理人際關系,。大學四年的成長里,，我思想成熟了很多，性格更堅毅了,，如今我有信心接受挑戰(zhàn)和考驗,。

平時我喜歡運動和看書，我覺得運動能夠鍛煉身體,、增強體魄;書本，特別是文學的書,、還有國內外關于法律的書,，既可以增長知識，又可以陶冶情操,。而且,，這可以開闊自己的眼界，增加自己的文學儲備量,，對自己是非常有益的`,。

在大學的四年多時間里，在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識;熟悉了工作常用禮儀;而且我能熟練使用網(wǎng)絡,，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。能熟練操作計算機辦公軟件網(wǎng)頁制作作等方面的知識,。

同時,，我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的'具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展.,。不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能,，訓練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系。在校期間,，我刻苦學習,，成績優(yōu)秀。

此外,，我還積極地參加各種社會活動,，抓住每一個機會，鍛煉自己,。我加入了學生會,，并在這個社團里很好的鍛煉了自己。積極的與他人交往,，幫助有困難的同學,，交到了很多的朋友。在上學期間,，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己得到鍛煉,，讓自己的語言表達能力得到提升,。

在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,，我熱愛貴單位所從事的事業(yè),，并期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)而奮斗,。我會在實踐中不斷學習,、進步。面對工作,，我能干,、肯干，一定不辜負您的信任與期望,。如果有幸進入貴公司,，我一定會加倍努力，為公司貢獻自己的全部力量,。

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大學畢業(yè)生就業(yè)表格篇九

回首這四年,，從一個對大學充滿好奇，對生活迷茫的新生,，到如今對未來躊躇滿志的應屆畢業(yè)生,。我一直在努力，一直在進步,，一直在成長,。

我始終謹記“厚德修身,，博學致遠”的校訓，努力讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

在本科階段,，我遵守紀律,，認真學習，得到了師長與同學的肯定,，并多次獲得獎學金,。學習上我不局限于教科書，善用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)的學習資源,，以求自己學的.更多,，更廣，更深,。利用自己的閑暇時間,，我自學英語、單片機,、編程,，并取得一定的成效。我深信在這個科技與日俱興的時代,，沒有一定的知識貯備,，沒有一個良好的學習習慣終將被社會淘汰。

大學里,，我特別注重培養(yǎng)自己的興趣愛好,，讓自己更好的融入集體，我加入了游泳協(xié)會和拉丁舞協(xié)會,，在那里我不僅學會了如何與人溝通，還我學會了自信,。因為這兩件事給我?guī)淼某删透性鰪娏宋业淖孕判?。第一件事是我學會了游泳并可以指導那些不會游泳的期間，由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，連續(xù)兩年被評為“廣州大學優(yōu)秀團干部”,，得到了老師及同學們的肯定。

有廣泛愛好的我擅長于文化活動的策劃與組織,，曾加入團委學生會校園文化部,，激流文學社編輯部。提高我的學習能力,，讓我具備較強的團隊意識,。同時在班里連任團支書職位，以及歌唱協(xié)會會長一職,，使我具備了一定的管理和策劃能力,，增強了我的責任心,，上進心。