當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家,。
會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)心得體會篇一
本次企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)流程分為十個(gè)步驟:
1.建立賬本,;
2.識別,、填制和審核原始憑證;
3.填制記賬憑證,;
4.填制科目匯總表,;
5.登記會計(jì)賬簿;
6.進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算,;
7.編制試算平衡表,;
8.結(jié)賬;
9.編制會計(jì)報(bào)表,;
10.整理裝訂會計(jì)憑證,、賬簿。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),,使我真正體會到什么是會計(jì),,讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變,!會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更需要的是細(xì)心,、耐心,,恒心。雖說記賬看起來象小學(xué)生會做的事,,可是沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的,。例如,,寫錯數(shù)字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上面改正,,記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱,,不能亂寫或?qū)戝e,否則總賬的借貨就不平衡了,。這并不是像平時(shí)寫作業(yè)或考試時(shí)出錯了扣分而已,,要是在以后的工作中,那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),,是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。所以我們決對不能有丁點(diǎn)馬虎,一定要學(xué)會細(xì)心,,耐心,。
總之,這次實(shí)訓(xùn)對我來說可真上受益匪淺,,不僅對會計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,,同時(shí)實(shí)訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如:自己不夠細(xì)心,,經(jīng)??村e或抄錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,,在編制分錄中出不夠熟練,,今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固知識,,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎(chǔ),。
會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)心得體會篇二
本學(xué)期我們在會計(jì)老師的悉心教導(dǎo)下上了為期4周的會計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程,課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,,從而使我們的課程更具現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性,。我們的實(shí)驗(yàn)步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細(xì)賬,、結(jié)賬,、編制會計(jì)報(bào)表和整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料,,具體如下:
首先根據(jù)老師下發(fā)的會計(jì)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置總分類賬、庫存現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。
首先對于每筆業(yè)務(wù),先用文字描述業(yè)務(wù),,再寫出其會計(jì)分錄,,然后根據(jù)會計(jì)分錄填寫記賬憑證,由于資料有限,,我們一共只填寫了13張記賬憑證,。記賬憑證填寫完畢后,我們根據(jù)記賬憑證填寫總分類帳,、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬和各類明細(xì)賬,登記賬簿時(shí)使用藍(lán)黑墨水書寫,。根據(jù)老師的要求,,我們還設(shè)置填寫了t型帳。
首先詳細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)資料中所列的每筆業(yè)務(wù),,是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿,,是否有無錯記賬戶、錯記金額,,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正,。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,使用紅色墨水書寫進(jìn)行沖賬,,為編制會計(jì)報(bào)表作好充分準(zhǔn)備,。
根據(jù)t型帳或總分類帳,我們將總分類賬戶發(fā)生額試算平衡表,、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫完畢,。
按照老師的要求,將填寫完畢的實(shí)驗(yàn)資料即進(jìn)行排序,,然后填寫會計(jì)目錄,,最后裝訂資料,。
會計(jì)實(shí)驗(yàn)雖然步驟簡單,但實(shí)驗(yàn)過程并不像我們想象中的那么簡單,,在實(shí)驗(yàn)中我犯了不少錯誤,,但所幸在老師的指正下及時(shí)改過,這次實(shí)驗(yàn)我收獲不少,,對以后的實(shí)際操作上手更有信心了,。
會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)心得體會篇三
半年的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)已接近尾聲?;仡欉@半年,,我感觸很大。通過這套會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),,不僅鍛煉了我們處理會計(jì)業(yè)務(wù)的能力,,使我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體操作方法,而且加強(qiáng)了我們對基本理論的理解,,基本方法的應(yīng)用,,達(dá)到理論知識與實(shí)務(wù)的統(tǒng)一。同時(shí)也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后,,縮短適應(yīng)期,并勝任工作能力,,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。雖然我們都已有三年的專業(yè)知識理論的學(xué)習(xí)時(shí)間,有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論,,我們都有一定程度的掌握,。但這些都也是只是紙上談兵,是空洞的,,虛幻的,,我們也是無從下手,一竅不通,。通過本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程我們將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上操作臺,,通過實(shí)際操作,使我們掌握填制和審核原始憑證,,記賬憑證,,登記賬簿,編制會計(jì)報(bào)表的全部會計(jì)工作的技能和方法,,從而對企業(yè)的會計(jì)核算全過程有一個(gè)比較系統(tǒng),,完整地認(rèn)識,最終達(dá)到對會計(jì)理論和方法融會貫通的目的下面就簡單的敘述下實(shí)驗(yàn)課程的一些具體的體會!
首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計(jì)分錄(會計(jì)循環(huán)的基石),。這是會計(jì)工作中最重要的環(huán)節(jié),,不能有半點(diǎn)差錯,要是在這里犯下一點(diǎn)點(diǎn)錯誤,,你的會計(jì)工作也會栽個(gè)大跟頭,。在這個(gè)地方我花了不少時(shí)間,因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)的會計(jì)科目都忘記的差不多了所有很多時(shí)候不得不把《會計(jì)學(xué)原理》和《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》拿出來看,。然后是根據(jù)會計(jì)分錄填寫記賬憑證,,練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證,、轉(zhuǎn)帳憑證,了解掌握各種常見原始憑證的格式,、記載內(nèi)容以及填寫方法,。這個(gè)工作完成的好壞直接影響到登記總帳。在完成這一整套的作業(yè)后,,我再看看填制記帳憑證這個(gè)環(huán)節(jié),,感覺會計(jì)工作的完成的好壞就在平時(shí)工作的一點(diǎn)一滴的認(rèn)真仔細(xì)
登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細(xì)帳以及現(xiàn)金,、銀行存款日記帳,。登記明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會計(jì)科目按照時(shí)間先后順序一筆一筆的登記下來,,不會計(jì)科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一起,。這個(gè)環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯誤,這時(shí)候我們就要運(yùn)用畫線更正,、紅字更正,、補(bǔ)充登記這三種方法進(jìn)行更正。在我們進(jìn)行登記的時(shí)候最好不要滿格,,在書寫文字和數(shù)字的時(shí)候上面要留適當(dāng)?shù)目崭?,書寫一般占空格?/2,以便錯誤后修改,??値な前凑沼泿{證和明細(xì)帳登記的,總帳是匯總一些會計(jì)科目,,按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記,,把會計(jì)科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報(bào)表,,所以一定要認(rèn)真仔細(xì),。
所謂結(jié)帳,是在把一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上,按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進(jìn)行小結(jié),,計(jì)算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額,。做結(jié)帳工作相對簡單一些,總帳和明細(xì)帳的月末和年末的結(jié)帳模式基本是一樣的,,在月末的時(shí)候都要在摘要欄填明“本月合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線,。在年末的時(shí)候,都要在摘要欄注明“本年合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線,。年度終了時(shí),,要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來。
會計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是編制會計(jì)報(bào)表,,會計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表,。,。他們都是依靠總帳和明細(xì)帳匯總出來的,里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營情況,。只要按照《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》上的方法就可以計(jì)算出各種數(shù)據(jù),。其中資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式,按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序編制的,。所以在計(jì)算出所有的數(shù)據(jù)后如果總后資產(chǎn)合計(jì)不等于負(fù)債所有者權(quán)益的合計(jì),,那么報(bào)表中就有數(shù)據(jù)錯誤,就要進(jìn)行檢驗(yàn),。
報(bào)表工作完成后,,會計(jì)工作就基本上完成了,但是還要對記帳憑證和明細(xì)帳進(jìn)行裝訂,。裝訂其實(shí)是很有意思的工作,,在你裝的時(shí)候你會感覺自己仿佛真的是一名會計(jì)從業(yè)人員,這其中的激動是難以用言語表達(dá)的,,只有親身體驗(yàn)過的人才明白這當(dāng)中的快樂,。
總的來說,會計(jì)工作是一環(huán)緊扣一環(huán),,環(huán)環(huán)相扣的,,原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成,記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成,,而總帳的登記直接影響到編制會計(jì)報(bào)表,,會計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計(jì)工作的順利完成。所以對會計(jì)人員來說認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會計(jì)工作的基本要求,,每個(gè)敬業(yè)愛崗的會計(jì)人員都應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,,防止會計(jì)工作出現(xiàn)錯誤。通過這次的實(shí)驗(yàn)課程,使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍,,加強(qiáng)了對理論知識的記憶,。
從自己的手動實(shí)際的操作,深深感覺到會計(jì)是一個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,是不能夠馬虎對待的工作,。我感覺會計(jì)工作是項(xiàng)枯燥乏味的,帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂,,所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性,,只要你真的用心去工作,就能避免工作的錯誤發(fā)生,,也能減少會計(jì)工作給你帶來的乏味和煩躁,。
整個(gè)實(shí)驗(yàn)階段,真正讓人感受到了會計(jì)工作的繁瑣,,這個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以得出給論,,凡事如果你肯定下工夫,用心對待,,必定會帶來良好的收獲!本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程也為即將可能從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,一年后走出財(cái)大的校門,,成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,!本人在本次的實(shí)驗(yàn)課程中感覺是是受益非淺,,體會良多。
會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)心得體會篇四
這學(xué)期我們在xx老師的精心指導(dǎo)下開展了為期將近5周的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程,,該課程是以手工模擬做賬為主,,課程所用的教材是我們會計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的,同時(shí),,也是全國該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書,,它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,,更具實(shí)踐性,;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對我們更好使用教材提供了很大方便,為此我感到無比的榮幸,。
在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和方法,,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對理論知識的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題,,解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程,。同時(shí),經(jīng)過這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計(jì)人員的難處,也充分體會到了會計(jì)電算化的無比重要性,。下面是對這段時(shí)間的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說是為了鞏固專業(yè)知識,、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問題,、提升創(chuàng)新能力,,不過我覺得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動手能力,,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題,,以讓我們有一個(gè)好的未來為父母為學(xué)院爭得爭光。
理論上要求按照設(shè)置賬簿,、編制記賬憑證,、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,,不過實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。
(1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫的會計(jì)分錄,,我用了三個(gè)下午分別抽時(shí)間完成的,,在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會到了學(xué)習(xí)理論的重要性,有好幾個(gè)分錄出錯,,分錄正確率只在百分之八十多,,分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證),、或者可以簡寫為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等,。
(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,,導(dǎo)致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張,,還得和別人比對找錯,耽誤了一些時(shí)間,,此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導(dǎo)致又重新檢查了一下,。
(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫上了科目名稱、編號,,及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬,,最后只能換一本,不過這也為我更好書寫總賬提供了一個(gè)新的機(jī)會,,因?yàn)殄e的基本都改了,,照廢掉的那本抄就可以了。
日記賬上出錯也不少,,因?yàn)闆]有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,,銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫,、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自己卻沒注意,同時(shí)也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改,,我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧?,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺。對于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯怕了所以特別小心,,因此出錯相對少了點(diǎn),,只是一些金額填錯了。
(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同,,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了,。
(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄,。
男生和女生性格是不同的,這適合不同的分工,,在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都可以安安靜靜的在那做下去,,可是可能由于男生天生好動的性格坐一會就有點(diǎn)煩,所以出錯多些,、進(jìn)度慢些,,不過這也使我明白專心的重要性,專心就是最終的省事,,所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭取戒驕戒躁,、做事保持專心細(xì)心精心努力改進(jìn)自己。