在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞篇一

合：大家好!

老：溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,。

孩：連小草都在歡樂地歌唱,，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送,。

孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田,。

老：她對我說,，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧,，你知道,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們在幼兒園一天天的成長,，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝,。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心,，我們是那么幸福,，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼,。

老：開心,、幸福、激動(dòng),、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng),，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符,。童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。

孩：老師對我們無微不至的照顧,，永遠(yuǎn)記在我們的心間,，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田,，在這個(gè)美好的日子,，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》,。

孩：七色光,，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開智慧大門,，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》,。

老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望,。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞篇二

幼：親愛的小朋友們。

師：親愛的大朋友們,。

合：你們好!

幼：溫暖的陽光,，誘人的花香。

師：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。

幼：這一切都在提醒著我們。

合：六一國際兒童節(jié)——來到了,。

幼：六一的鮮花絢麗多彩!

師：六一的陽光燦爛奪目!

幼：踏著五月的鮮花,，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂,，共渡這美好的時(shí)光!

合：童心閃爍,，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

幼：卷起褲腳，光著腳丫,，和小伙伴們一起去踏浪,。

師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水,，編織著一個(gè)五光十色的夢。

幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律,。

合：請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》,。

幼：請你跟我拍拍肩,。

師：請你跟我拍拍手。

合：有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》,。

幼：今天,，我們歡歌笑語。

師：今天,，我們茁壯成長,。

幼：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍,，做起自信的體操,。

合：請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

師：有見過拿奶瓶跳舞嗎?

幼：你別說,，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采,。

師：下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

幼：小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿,，小可愛》,。

師：群鴿起舞。

幼：大雁飛翔,。

師：美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想,。

幼：下面將要上場的是大一班小小男子漢們。

師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足,，威風(fēng)無比,，給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。

幼：千朵花,。

師：萬朵花,。

合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

幼：在這快樂的節(jié)日里,，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛,。

師：請欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。

師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀?

幼：我這請了一批小模特,，他們的一招一式都是有模有樣的,。

師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。

幼：小朋友們祖國的首都在哪呀?

師：你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國呢?

幼：下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》,。

師：讓我來看看你的臉,，蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。

幼：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己,，愛家人，愛老師,，愛伙伴,，愛地球,，愛自然。關(guān)愛生活,，從我做起,。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球，愛小動(dòng)物歌曲串燒》,。

師：在這陽光燦爛,、鮮花盛開的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙,，絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》,。

幼：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴,。

師：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍。

幼：親愛的爸爸媽媽,。

師：親愛的老師,、親愛的伙伴。

幼：感謝您,，陪伴我們的快樂童年,，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日。

合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,。

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞篇三

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的,，六月,，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日,，六一,，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個(gè)特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,，共同慶祝2022“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前,，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(x園長講話)

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲,，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望,。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

幼：看完了老師的精彩表演,，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,，現(xiàn)在一起來聽聽!有請xxx的家長上場!(家長講話)

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星,。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

幼：小朋友,，一只蛤蟆一張嘴,，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大x班xxx帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,，都快成了武林高手了!

幼：是啊,，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》,。

師：看完了這么多有趣的節(jié)目,，我們的`小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請大班小朋友代表講話

師：在我們xx幼兒園,，每一天都充滿著快樂與安寧,，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保?，她們飛來了,，掌聲請出大班舞蹈《和平鴿》。

幼：你是快樂的,，我是幸福的,，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜,，拔蘿卜,，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧,，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢,，夢里開放著七色花,，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間,，我們用心呵護(hù)著幼小的生命,，用情哺育著稚嫩的心靈,，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》,。

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣,，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂,，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請大x班的模仿操,，掌聲歡迎!

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來,，一會(huì)對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,，掌聲請出大班舞蹈《對面的女孩要走過來》。

師：大班的小朋友是我園平均年齡的班級,，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》,。

合：今天的六一兒童節(jié)就到此結(jié)束了!

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞篇四

a：尊敬的各位家長。

b：各位來賓,。

c：親愛的小朋友們,，

d：大家好!

a：溫暖的陽光，誘人的花香,。

b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。

c：連小草都在歡樂地歌唱

d：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了,。

a：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田。

c：她對我說,，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨，你知道,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血,。

d：她對我說，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜,。

a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

b：今天是全世界兒童的節(jié)日,。

c：在這美好的時(shí)刻,，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

d：向各位家長,、各位來賓表示熱烈的歡迎,。(鼓掌)

a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著,。

b：老師們在不斷進(jìn)取著,，孩子們在不斷進(jìn)步著。

c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝,。

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

c：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽;

d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

a：我們是那么開心,。

b：我們是那么幸福,。

c：我們是那么激動(dòng)。

d：我們是那么期盼,。

a：開心,、幸福、激動(dòng),、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng),，現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞篇五

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長

b：親愛的老師們,，小朋友們：

h：大家下午好!

a：今天的xxx園是花的海洋,，

b：今天的xxx園是歌的世界，

a：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來的六一國際兒童節(jié),，

b：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典,。

a：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo),、家長們表示熱烈的歡迎!

b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長講話,。

(園長講話)

a：感謝x園長熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力,，共創(chuàng)x園美好明天!下面掌聲歡迎家長代表講話!

(家長講話)

b：感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任,，x園的未來定會(huì)更精彩!

(掌聲)

a：x年的光陰,，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，

b：x年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國之棟梁,，

a：這如歌如畫的x年,，爸爸媽媽和我們牽手走過，

b：這如夢如幻的x年,，x園教師和我們一起成長,，

a：今天，讓我們盡情歡歌,，

b：今天,，讓我們快樂舞蹈，

a：xx市xx幼兒園“童心童夢,，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。

大一班《火花》

b：感謝老師們,，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪?，x園才充滿生機(jī);因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，x園才歡騰蕩漾,。你們用熱情點(diǎn)燃夢想的火苗,，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》,。

中四合唱《xxx園我愛你》

a：看著孩子歡快的笑臉,，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們,。因?yàn)槎颊f老師像媽媽,，而幼兒園就像我們的家。孩子們,，你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個(gè)大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛,，掌聲歡迎!

大三班《不上你的當(dāng)》

b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心,，童年是放飛希望的夢想,，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶,。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》,。

中一班《低碳貝貝》

a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊,，不論是動(dòng)物之間,，人與人之間，還是人與大自然之間,，我們都應(yīng)該相親相愛,，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請!

教師獨(dú)舞《女兒情》

b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛,，滿園春色惹人醉”,，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉,，下面請欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》,。

中三班時(shí)裝秀

a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了,。瞧,，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)(你拎著箱子,，讓我猜猜,，你一定是……)多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢,，讓我們拭目以待吧!

大一班爵士舞

b：謝謝,，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮,，都很有范兒。有一群可愛的小朋友,，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力,，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼,，讓我們振臂起舞!請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞,。

a：xx年的風(fēng)霜雨雪

b：xx年的同舟共濟(jì)。

a：曾幾何時(shí),，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?

b：曾幾何時(shí),，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)。

a：秋風(fēng)送走昨日的輝煌,，我們銘記生命的燦爛;

b：春陽迎來嶄新的年華,，我們期盼未知的美麗。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長,，

b：親愛的老師們，小朋友們,，

a：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。

b：感謝各位家長的參與,，祝你們身體健康,、心想事成，

a：也預(yù)祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們，

h：再見!

六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞篇六

甲：尊敬的各位家長;

乙：親愛的小朋友們;

合：大家上午好!

甲：送去五月的芬芳,。

乙：迎來六月的時(shí)光,。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!

甲：今天,，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,，共同慶祝2022年“六一”國際兒童節(jié)的到來,。

乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年! 甲： 聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;

乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

合： xx幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語：

甲：快樂的時(shí)光總是短暫得,，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,，在這快樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱;展望未來的一切,，珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界,，都來自六月的孕育，六月的成長!

乙：六月,，是我童年的搖籃,，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽,，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會(huì)!