每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
后進生評語小學(xué)二年級篇一
1.xx,，你忠實憨厚,，聽話懂事，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。上課能看見你積極大膽的發(fā)言，但是你的回答通常只是照本宣科,，沒有經(jīng)過自己的大腦認(rèn)真思考,，這正如你的作文，也常出現(xiàn)這樣的情況,。老師覺得你的學(xué)習(xí)的刻苦程度還有待提高,，有時思想難以集中，容易走神,，希望今后能夠主動學(xué)習(xí),，多問，多練,，以望在今后爭創(chuàng)佳績!
2.×熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),積極參與體育活動,漫畫也有特長,衛(wèi)生工作有進步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長,繼續(xù)為班爭光,更嚴(yán)格要求地要求自己,爭取更大的進步,。
4.勤對老師誠實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學(xué),但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點,爭取更大的進步。
5.×給老師一個最深的印象是獨立自理懂事聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益,。
6.××最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步!
7.你是個聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
8.雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈,。你常說自己笨,學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們,。
9.你是一個小男子漢,，有上進心，特別是你的鉛筆字越來越漂亮,，老師為你高興,。繼續(xù)努力吧,，更大的驚喜在等著你!
10.你一個熱愛班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己。
11.給自己的評價是幽默樂觀善良,但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子,。
12.你是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績能更上一層樓,。
13.你是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
14.你給老師一個最深的印象是獨立自理懂事聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益,。
15.你最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步!
后進生評語小學(xué)二年級篇二
你學(xué)習(xí)比較勤奮,，作業(yè)也能及時完成，不足之處就是你上課不肯多腦筋,，發(fā)言不夠積極,。其實，你只要上課認(rèn)真聽,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的,。只是你掌握學(xué)習(xí)的方法,，你的各科成績都會進步的。
在老師眼里,，你一直是一個文靜而又可愛的女孩。賽場上的你,，讓我們刮目相看,，原來文弱的你是那么的堅強，你為了班級的榮譽奮力拼搏,，一直堅持到最后,，真是好樣的！老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,。希望你把訓(xùn)練中那股不怕苦,，不怕累的勁兒用在學(xué)習(xí)上，爭取訓(xùn)練,、學(xué)習(xí)兩不誤,，雙豐收！
你是一個聽話,、懂事,、善解人意的孩子，你總是默默地為集體做著貢獻,。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是學(xué)習(xí)不夠踏實,、勤奮,，老師希望你今后在今后的學(xué)習(xí)中,，更加嚴(yán)格要求自己，爭勸百尺竿頭,，更進一步”,。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道,？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯,，又有求知欲,，有上進心，爺爺和奶奶也對你寄予厚望,，為什么不努力進取,，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來,。你是咱們班的運動健將,，跑道上總能看見你矯健的身影。跳高,，長跑,，你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你,。你還是老師的好幫手,，老師把事情交給你做可放心了?？珊脤W(xué)生不僅要有健壯的體魄,，還應(yīng)該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,，給我們一個又一個的驚喜,！
你是一個性格內(nèi)向的男孩子，雖然你能按時完成作業(yè),，但你的作業(yè)質(zhì)量不高,，而且上課也常開小差，所以成績還不理想,。希望你以后上課課堂專心聽講,，認(rèn)真地完成作業(yè)（特別是閱讀題），在學(xué)習(xí)上多動腦,，多下功夫,，爭取不斷進步。
你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，有較強的集體榮譽感,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度比較很積極，但是對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會靈活運用,，因而成績還不如人意。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進步,。
后進生評語小學(xué)二年級篇三
1、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到六年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個同學(xué)歡迎的同學(xué),。
2,、你是一個活潑、可愛,、充滿同情心的女孩，你的組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力讓老師和同學(xué)佩服,，但希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓，攀登,，人生就是攀登!愿你背負(fù)這命運給予的重載,，艱苦跋涉，攀上一個又一個意識,、品德,、情操、知識的高峰把!加油!
3,、你是個樣樣要強,、聰明的女孩，你用實際的行動證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些,，你在班里一定會非常出色,。
4、你平時在校沉默寡言,，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步,，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”,，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績!
5,、老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子,。上課認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論，按時認(rèn)真地完成各種作業(yè),。你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。
6、這學(xué)期,，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己,，成為班中最棒的學(xué)生。
7,、你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動,，有個人思想，理解能力強,，口頭表達(dá)能力也很強,，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強,，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心，努力哦!
8,、你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考,，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心,，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上,，相信你一定會成為出色的人,。
9,、你是一個天性好動，聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學(xué)習(xí)不自覺,，在這里,，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么,，你的學(xué)習(xí)將會更出色,。
10、在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過,，令人遺憾的是,，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機會,，相信你會更出色。
11,、在老師眼里,，你是個文明守紀(jì)、團結(jié)同學(xué),、尊敬老師的好學(xué)生,。在同學(xué)眼里，你是個樂于助人,，工作負(fù)責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,，應(yīng)時時處處對自己嚴(yán)格要求,。老師希望在新的學(xué)期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言,。
12,、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè),、上學(xué)比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來,，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，相信你一定會取得更好的成績!
13、你是個樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。
14,、在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,，認(rèn)真對待自己,，認(rèn)真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去。
15,、你在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。
16,、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)你很熱情、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。
17、你是個內(nèi)向,、懂事的女孩,，關(guān)心集體，友愛同學(xué),。樂意為別人服務(wù),，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己,，爭取更大的成績!
18,、你是個好勝心很強的孩子，改正缺點的你,，以自己的實力贏得“三好學(xué)生”的稱號!你是007班的超級閱讀大王,，一個學(xué)期不到，你已經(jīng)讀了700多萬字,，寫密密麻麻2本讀書筆記,。你隨時都會帶一本書和一個記錄本在身上，無論何時何地,，你都捧著一本書在讀：座位上,、走廊上、教室門邊、臺階旁……通過閱讀,，你變了,，性格溫和了，脾氣沒有了,，能力提高了,，自信增強了，朋友增多了,。相信你會更加出色!
19,、你是一個非常有潛力的孩子，現(xiàn)在是乒乓球訓(xùn)練隊的球員,，一定要珍惜機會好好訓(xùn)練呀!從小你的寫繪作品就非常有創(chuàng)意,，現(xiàn)在你的作文仍舊那么具體生動。一定要好好寫字,，老師好把你的作品給大家欣賞呀!當(dāng)你克服網(wǎng)癮時,，語、數(shù),、英,、體等各方面都能取得優(yōu)異成績，所以你一定要加油,，認(rèn)真閱讀,，趕跑那個“壞”小人噢!
20、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)帯＠蠋熛Ｍ谛碌膶W(xué)年里上課時常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。
后進生評語小學(xué)二年級篇四
1.你聽話懂事，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處,，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生,，但你缺乏頑強的意志,，因此你常立志，你缺乏長久的目標(biāo),，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，因此你固然付出不少,，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識到自己的不足,，相信新的學(xué)期你一定會有更積極的行動。
3.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你在課堂上舉起小手時,，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
5.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。
6.勤奮努力,，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,，每一分鐘,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
7.在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。
8.你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!
9.在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。
10.平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
12.你生性乖巧懂事是一個樂于助人,，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關(guān)心集體熱愛勞動,，尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真,。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。
13.你聽話懂事,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，樂意助人,，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn),，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,，望你重拾自信,，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。
14.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。
15.你的表現(xiàn)不差,，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到積極主動(在各個方面),，學(xué)習(xí)是要有積極的進取心，做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你,，大家都在等你。
后進生評語小學(xué)二年級篇五
2,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧！
3,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧,！你一定會成功,，老師相信、支持你,。
4,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧！
5,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。
7,、知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！
9,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎,？試試吧,！老師期待著你的進步！
10,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧,！
11,、雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。
17,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
19,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
21、你聽說過這樣一句話嗎,？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。
22,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。
23,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
24,、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生,！佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你,！等你的好消息噢！
25,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧,！
29,、你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。
30,、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的,，對嗎,？老師期待著,。
31,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。
32、你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的！
33,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。
34,、平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
36、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑,；課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
37,、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講,；課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會一鳴驚人,。
38,、我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。
39,、老師很理解你，同情你,，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了95分,，多令人高興?。?/p>
40,、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生,！xx,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你,！等你的好消息噢！
41,、大家一致夸你頭腦機靈,，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,，能做到與同學(xué)和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的！
43,、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”,。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣,；“懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
44,、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。45,、你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！
46、你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，xx,，你是一個聰明的學(xué)生！
48,、或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎,？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息,！
后進生評語小學(xué)二年級篇六
一份優(yōu)質(zhì)的,。
期末評語。
有利于形成生生之間,、師生之間,、家校之間的教育合力促進學(xué)生的良性發(fā)展。因此班主任如何寫好期末評語是一項很有挑戰(zhàn)性的工作;下面是有小,。
后進生,，歡迎參閱。
1,、生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。
2,、要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動,。我希望在新的一學(xué)年里,，你能在此基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格要求自己,，取長補短,，多聽取別人的意見,，相信你會做得更好。
3,、你是一個有責(zé)任感,，有能力的男孩，在這一學(xué)期里,，首先讓我感謝你對我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè),、默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息,，質(zhì)樸,、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,，你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求,。同樣生活中的你也是多才多藝的,，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項文藝活動中,，時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲!
4、“山再高,，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳?！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫,，向課堂45分鐘要效率，爭取更大進步,。讓我們一起努力,，希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。記住,，有困難盡管來找我,。
5、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。
6、在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛,，真誠坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
7,、你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。
8,、你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。
9,、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了,。
10、生活中你時而沉著,、穩(wěn)重,，時而風(fēng)趣、幽默,，時而妙語連珠,，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式,。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，只需合理安排時間，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的,。
11、我很欣賞你最近寫的一篇,。
作文,。
《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。
12,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。記住：未來社會需要的是一專多能的人才,，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點,，一定要好好把握人生的航船,。
13、你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。
14,、你有很好的口才，講故事有聲有色,，娓娓動聽,，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的"金雞叫天都",，至今還留在老師和同學(xué)的心中,，你有嘹亮的歌聲,，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話,，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。
15,、你是一個可以讓老師放心的女孩,。雖然有時在學(xué)習(xí)上有所放松，但你能夠及時發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格要求自己,。平日,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成老師交給的每一項任務(wù),，尤其是英語課代表的工作，做得相當(dāng)漂亮,，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學(xué)習(xí)方面,，能做到上課認(rèn)真聽講，課后獨立完成作業(yè),，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣,，但各科的發(fā)展并不均衡。
16,、俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗,。
17,、你正直，誠實的品質(zhì),，認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。
18,、你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重,，幽默中不失恬靜,，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲,。你落落大方，與同學(xué)相處融洽,。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識到其重要性,，能夠認(rèn)真對待各項工作,。
20、在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。
21、對于你,，我是有時喜歡,，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,，認(rèn)真聽講,，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時,，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認(rèn)真聽講，自習(xí)課偷懶時,，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點進步,。
22、你是一個心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
24,、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的"男子漢"!
25,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你"累不累",，你總是笑著說"不累"，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到,，認(rèn)真對待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。
26,、你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!
27、在我的心目中,，你一向是那么快樂,，那么生機勃勃,，可最近不知怎么了，你總是低著頭,，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷。
28,、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會很有出息的,。
29,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心,。
30,、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改,。如果,，你能嚴(yán)格要求自己,，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學(xué)生。
31,、你聽說過這樣一句,。
名言。
嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。
1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),，經(jīng)常受到老師的表揚,。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，一直名列前茅,，老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你再接再厲，更上一層樓!
2,、你是一個不愛言語,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。
3,、從認(rèn)識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛,，寫字工整,，喜愛讀書，成績優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力,，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!
4、你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!
5、在老師心目中,，你是個既聰明又機靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張),，一定會成為出色的學(xué)生,。
6、你是個聰明勇敢的男孩子,，做事總是很認(rèn)真,，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué),、老師都喜歡的班干部,。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學(xué)會控制自己的情緒,，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的。
7,、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
8,、沙劍：你關(guān)心集體,，樂于助人，樂于參加學(xué)校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書,，供大家閱讀,。上課有時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,?；丶矣袝r能按時完成作業(yè)，書寫清楚,。如果你能把有時變成每天,，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。
9,、在老師心目中,，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較,，其實你是個認(rèn)真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待，認(rèn)真對待自己,，認(rèn)真對待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去,。
10、你是個勇敢地孩子,?？矗诹还?jié)的慶祝活動中你能主動承擔(dān)組長的工作任務(wù),，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動,，說明你是很有能力的孩子?？墒菍W(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想,，作業(yè)馬虎，聽講不夠?qū)Ｐ?，那張小嘴巴永遠(yuǎn)有說不完的話,。
11、你是一個很有上進心的學(xué)生,，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答,，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣，并能寫一手好字,，你一定會收獲更好的成績,。
12,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!
14、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
15,、你是一個聰明的學(xué)生。思維靈活,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機敏,。數(shù)學(xué)成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油,，取得更大進步!
1、對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。
2、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
3,、你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。
4,、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。
5,、你很有上進心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章,。
6,、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。
7,、尊敬老師,，熱愛班集體，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭取更上新臺階。
8,、你外表深沉,，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致,，愛好廣泛,，球藝也不孬，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實,，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
9,、你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!
10、你關(guān)心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng)，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
后進生評語小學(xué)二年級篇七
1,、你已經(jīng)是一個小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩,，希望你今后要嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)習(xí)上下點功夫，一定會取得更大的進步,。
2,、你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書,，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我等待你更大的進步!
3、一如以往,，你還是那么的認(rèn)真和刻苦,，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作，積極參與班級管理,，為班級做出了巨大的貢獻,，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力,，爭取更加優(yōu)異的成績!
4、你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當(dāng)你認(rèn)真聽講時,，你總能有自己獨特的見解,。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦,。
5、你是一個很老實的男孩,，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯,，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。
6,、你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級黑板報工作成績突出,，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好，只有更好,，希望你繼續(xù)努力,。
7、你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度：負(fù)責(zé)整個班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞,。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。
8,、你本學(xué)期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出,，很好的宣傳了我們班級,，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步,。
9,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生,。
10、一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部,。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
11,、你很會學(xué)習(xí),，上課能夠認(rèn)真聽講,，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作，完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進步就是敢于表達(dá)了,，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。
12,、你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍,。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)按時完成,，不過書寫不夠認(rèn)真，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展,。
13、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生,，認(rèn)真的態(tài)度，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績,，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進步,。
14,、你是六一班的形象代言人,，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,，那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼,。如果學(xué)習(xí)上再踏實一點,，認(rèn)真一些,，書寫工整一點,，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步,。
15,、你很關(guān)心班集體,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對同學(xué)熱心相助，不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意,，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成,，成績一般,，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，練好字，爭取更大的進步,。
16、你已經(jīng)是一個男子漢了,，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性,，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,，平時要嚴(yán)格要求自己，另外要注意與人相處,，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵,，希望你用學(xué)習(xí)來不斷完善自己,。
17,、你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進,，但是學(xué)習(xí)上不花時間，不肯記憶不肯背誦,，所以學(xué)習(xí)成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績,。
18、你是一個非?？蓯鄣男∨?。工作認(rèn)真,，負(fù)責(zé)班級圖書角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步,。
19、你學(xué)習(xí)很刻苦,，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。
20,、在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了,，上課愛發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎,，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進步,。
21、看著你的進步,，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人,，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。
22,、也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了,，老師對你的要求越嚴(yán)說明老師越重視你，在老師的嚴(yán)加督促下,，你能獨立完成作業(yè)了,，上課能夠認(rèn)真聽講,，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己,，那樣你會進步更大。
23,、你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練，獲得年級盤踢第一名;數(shù)學(xué)一抓,，就考了個優(yōu)秀,。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了,，所以平時要認(rèn)真,，相信你，可以做到,，也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你,。
24、你做事比較認(rèn)真,，老師分配的任務(wù)能夠認(rèn)真完成,。但是在學(xué)習(xí)上需要努力，多讀書多思考,，要比別人多花時間，這樣才能提高成績,，特別是英語和語文，這些都是靠平時的功夫,。希望你好好努力,，一定會把成績提高上去,。
25、本學(xué)期以來,，你總是這樣迷迷糊糊：作業(yè)本忘記帶、語文作業(yè)忘記寫,、英語背誦不過關(guān)，有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果,，希望你迷途知返,，取得優(yōu)異的成績,，給我們所有的人一個驚喜。
26,、你在學(xué)習(xí)上很有潛力,，花的時間不多，但是學(xué)習(xí)效率卻很高,，能夠積極參加班級組織的各項活動，并有很好的表現(xiàn)。希望你在班級里尋找好崗位,，好好的鍛煉自己，爭取更大的發(fā)展,。
27,、你是一個自理能力特別強的女孩,，學(xué)習(xí)上十分輕松，所以有很多的時間去閱讀,，拓寬自己的知識面，有時在學(xué)習(xí)上會放松對自己的要求,，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，那樣就會有更大進步,。
29、你是一個老師十分喜歡的小女孩,，除了曼妙的舞姿,，還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻,，雖然很多都不是你的工作，但是你總會出現(xiàn)在那些地方,，為班級做貢獻，希望你學(xué)習(xí)一點實用技能,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ),。
30,、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀;工作負(fù)責(zé),，能夠積極參與班級各項活動。愛閱讀,，興趣廣泛,，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,。
31、你是一個優(yōu)秀的女孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀,，是班級的體育健將,。工作認(rèn)真,，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性,，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年,。
32、文靜的你是一個優(yōu)秀的女生,，負(fù)責(zé)班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班,，那些都是你的功勞,，平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時完成，書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步,。
33、你現(xiàn)在是個男子漢了,，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,，在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí),，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮,，學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平時努力，短期效應(yīng),、偷空減料都不是學(xué)習(xí)的捷徑。希望你好好總結(jié),，誠實學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè),，老師期待你的進步。
34,、你是六(1)班的核心，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項活動,，并取得優(yōu)異的成績。工作是任勞任怨,，從不叫苦叫累。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,，成績優(yōu)秀,。希望平時對自己的要求再嚴(yán)格一點,，做好同學(xué)們的表率。
35,、你，工作出色,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，與同學(xué)友好相處,，活潑開朗,，積極參與班級的各項活動,，是老師得力的小助手,，希望你嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進步。
后進生評語小學(xué)二年級篇八
1.你是一個非常有信用的男子漢,，團結(jié)同學(xué)，愛護公物,，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演,，思想純潔;作為班上的勞動委員,，工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確,，準(zhǔn)時到校，依時開門,，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專心聽講,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點,，特別是語文表達(dá)有待提高;其原因是你對語文沒有興趣,。新年已經(jīng)開始,，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學(xué)習(xí)。新春吉祥!
2.你在校為人還是比較忠誠老實,，基本能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，也有些膽小,。但學(xué)習(xí)成績太不理想了，在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強,，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,，上課經(jīng)常走神,，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài),，希望今后能夠改正這些缺點，把學(xué)習(xí)成績搞好!
3.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲,、“謝謝!”你做事,，思考問題絲毫不讓須眉，有主見,、有魄力,，具有很強的自信力;熱愛班集體,，無論是打理同學(xué)們的生活，還是參加班級的集體項目,，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢,，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢,。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒,。新春吉祥!
4.你恬靜、柔和,，富有才氣;你刻苦,、勤奮,、富有進取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角,。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進一步鍛煉,，在鍛煉中才能更成熟,。努力下去，相信你能更好,。
5.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。
6.你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長團結(jié)同學(xué),，有文明禮貌,，性格內(nèi)向比較膽小,。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心，可由于基礎(chǔ)比較差,，難以跟上步伐,，導(dǎo)致了一種低落的不良情緒,，不肯動腦思考問題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會好的!
9.丁偉程你純真直率,，尊敬老師,，關(guān)心班級，數(shù)學(xué)課上常能看到你認(rèn)真的神情,，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚,，拾到東西能主動上交。不足之處就是經(jīng)常會走神,，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆?，望你學(xué)習(xí)上再專心點,，下課不打鬧，做人見人愛的好學(xué)生,。
10.沙劍：你關(guān)心集體,，樂于助人,，樂于參加學(xué)校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書,，供大家閱讀,。上課有時能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r能按時完成作業(yè),，書寫清楚。如果你能把有時變成每天,，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,。
11.丁麗萍你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔,，關(guān)心集體,，能與同學(xué)和睦相處?？墒菍W(xué)習(xí)上你少了一點認(rèn)真勁，這也是你不能取得好成績的主要原因,。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭取更大的進步,。
12.高飛你尊敬老師,，與同學(xué)和睦相處,，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉微笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”，望以后嚴(yán)格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不馬虎,，爭做學(xué)習(xí)的小主人,。
13.丁晴宇你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺,，團結(jié)同學(xué),，文明有禮。平時的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé),，很少要人操心。如果再活躍一點,，上課積極動腦，大膽發(fā)言,，多參加班級活動,，你會更加出眾,。
14.陳鑫平時不愛開口的你，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能按時完成作業(yè),。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有更大的提高,。
15.仇港大大咧咧的你，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!這一學(xué)期來，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴(yán)格要求自己,，做事動腦筋,，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴,。
16.你為人極有個性，學(xué)習(xí)上的自覺性很強,，成績名列前茅，從你的名次來看,，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的,，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進,。你有時覺得我對你比較嚴(yán)(這是我的猜測，語言上的些受不了,。我是這樣認(rèn)為的、你是一塊好鋼,，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才,。不行春風(fēng)，難得秋雨,。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸,。新年快樂!
17.你雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，成績進步很快,，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,，一下子就前進了八名,，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部,，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭,，而且有時還帶頭違犯紀(jì)律，這令我非常之失望,。新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年,，你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!
19.你很聰敏,，頭腦相當(dāng)靈活，反應(yīng)較快,，作為化學(xué)科代表,，單科成績十分突出;學(xué)習(xí)時有一定的自覺性，目的基本明確,，較開學(xué)而言，成績的較大的進步,，但是離目標(biāo)還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你,，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情,，心胸應(yīng)該豁達(dá)，要能沉住氣,，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的,，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住,、沉默是金。新春愉快!
20.你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題,。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，成績也在進步。做事善始善終,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師看到你是努力的,，不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。
21.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。你守紀(jì)、肯學(xué),、積極進取，你為人謹(jǐn)慎,，待人誠懇，辦事認(rèn)真,，表里一致。你團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，關(guān)心同學(xué),。勤奮,、好學(xué),、頑強，是你對美好未來的向往,。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,，排除干擾,，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的,。
22.你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。
23.沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動,，每次都能認(rèn)真完成值日工作?？勺鳂I(yè)不能按時完成,，字跡潦草,，錯誤很多，成績也不見起色,。你還有一個貪玩的壞朋友,，如果你能和它絕交，認(rèn)真學(xué)習(xí),，細(xì)心地完成練習(xí),，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,，努力吧!
24.王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌,，能與同學(xué)友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生,。你熱愛學(xué)習(xí),，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,，多么可惜啊!及時調(diào)整自己,，細(xì)心一點吧!老師相信你一定能做到。
25.張虎：你誠實守紀(jì),，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。
26.你的學(xué)習(xí)成績不錯，書寫漂漂亮亮,，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡,。你還是老師的小助手,，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認(rèn)真聽課,，不講悄悄話，不分心,，那樣你的學(xué)習(xí)將會更好。繼續(xù)努力哦!
27.在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣,。關(guān)心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!
28.你對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。
29.經(jīng)緯：你熱愛集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言,，說出自己獨到的見解,，在辯論會中，你機智善辯,，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評。要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認(rèn)真聽課，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個完美的你!
30.你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足,，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，積極動腦,，收獲益匪淺。
后進生評語小學(xué)二年級篇九
1.你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生,，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點,，也是了不起的，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。
2.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真,，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍,，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。
3.你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學(xué)說說談?wù)?，提高自己的說話能力,。在老師的心目中,，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高，不過,，近階段，學(xué)習(xí)有點松懈,，作業(yè)有點不細(xì)心，希今后改正自己的缺點,，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀努力吧!
4.你是一位聰明，能干的學(xué)生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)老師都很佩服你,，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的,，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真細(xì)心,。你寫得字真漂亮,，同學(xué)看了非常贊美,，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀,。
5.你能和氣待人，尊敬老師,，同學(xué)有困難你能主動幫助,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯別字總是比別人多,，老師希望你作業(yè)時要做到心到眼到，采用好的記憶方法,，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認(rèn)真讀書,，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到,。
6.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的"小報告",。我們每個同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!
7.你是個聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。
8.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的"小花貓"不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你.
9.你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。
10.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
12.你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實,，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體,，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動,，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些,，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好,。
13.你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
14.你平時觀察仔細(xì),，思維快，記憶力好,，每天很早就來開門，老師同學(xué)都很佩服你,，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的,，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來,。
15.平時的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學(xué)都有愛心,，處處為別人著想，你能做到這一點,，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力,。
16.你思維敏捷，說話較快,，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細(xì)心,，希你改正。
17.你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,，你平常認(rèn)真寫字的話,，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應(yīng)該的，望你以后改正,。
18.你其實很聰明，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。
19.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說,，確實不容易，上課時能做到專心聽講,，不開小差，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生,。
20.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到,，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話能力,。
21.你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，"世上無難事，只怕有心人",，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
22.你有一顆真誠善良的童心,，樂于助人，尊敬長輩,，勞動積極能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽不進老師的教導(dǎo)呢?看著你整天愁眉苦臉,，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉,，書寫馬虎,，正確率低,，老師既心疼又擔(dān)心,，為什么你要讓懶惰成為你的影子呢?其實你只要埋下頭來，完全可以把學(xué)習(xí)搞好,。希望你趕快轉(zhuǎn)變，去"懶"為"勤",，改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病,，做一個勤奮踏實,、埋頭苦學(xué)的好孩子,。
23.知道同學(xué)們背后對你的議論嗎?"邱賢的書寫工整多了，能為我們一組加很多分呢!""老師不在的時候,，邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè)，可有進步了!""邱賢的作文構(gòu)思的確妙,，要是能再寫具體點兒，就能為我們一組加更多的分了!""可惜的是,，邱賢太容易驕傲了,，老師一表揚就翹尾巴!"看到了嗎?有何想法?想當(dāng)初,，老師剛聽到這些議論時,，既為你感到高興,，又為你感到可惜!高興的是,，邱賢的確進步了，并且得到了同學(xué)們的肯定,。可惜的是,，你的恒心不夠,，容易自滿,。孩子，要想真正成為學(xué)習(xí)的主人,，得擁有一往無前的勇氣，擁有執(zhí)著求真的干勁,，擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期待著你新學(xué)期取得更大的進步!
24.一瞧,，就知道你是一位機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了,。上課時,，你看似專心聽講，有時卻答非所問;檢查你的作業(yè)時,，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，令老師多么失望啊,。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"學(xué)習(xí)需要不斷的努力,，自己的思想的根源沒有改變,，不積極參與到學(xué)習(xí)活動中去，是不可能取得理想的成績的,。前面還有一座座高山等著你去攀登，愿你拿出男子漢的勇氣,，奮力拼搏，改掉自身的不足,，成就一個全的自我,。老師為你加油鼓勁!
25.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關(guān)，大發(fā)明家愛迪生也曾說過,，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--"懶",。"懶"使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;"懶"使你染上了許多壞習(xí)氣;"懶"使你喪氣了斗志;"懶"使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心,，去打敗你的"天敵"吧!到時，會有"奇跡"出現(xiàn)的,。
后進生評語小學(xué)二年級篇十
1.你是文靜、誠懇的女孩,，你善解人意,、處事謙細(xì),，深得老師的喜愛與信任，你學(xué)習(xí)上刻苦,、自主、善于鉆研,、講究方法,，成績名列前茅,，是同學(xué)們的好榜樣，你勇于挑戰(zhàn)自我，老師期待你持之以恒,、精益求精,，再創(chuàng)佳績,，并大膽地以你學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。
2.你是聰明,、活潑的男孩，每一期的班報,，每一次演講你都胸有成竹，口才滔滔不絕,，可謂是“全能選手”,，你的思維能力較強,，老師期待你下學(xué)期能更自覺自律;在學(xué)習(xí)上更細(xì)致、更深刻,。成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
3.身為班長你,，是稱職的集體帶頭人，聰穎,、干練,，性格開朗是你給大家的好印象，學(xué)習(xí)講究方法,，生活統(tǒng)籌安排，成績優(yōu)秀使你受同學(xué)敬佩,，老師喜愛。老師還想看到你以更好的組織能力協(xié)調(diào)帶動班級體,，看到你自信,、自主地投入學(xué)習(xí)中,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
4.你是聰明活潑,、心地善良的女孩子，你的歌聲美妙動聽,，你的書法整潔娟秀，宿舍里你總給大家?guī)硇β?，課堂上你專注認(rèn)真，你的多才多藝令師生們贊賞,。老師期待你能更大膽地參與組織班的工作，學(xué)習(xí)上多探索方法,，力爭有更大的突破。
5.身為班長,、室長的你能協(xié)助老師帶領(lǐng)、組織同學(xué)們開展班的各項活動,，同學(xué)威信高，思考問題敏捷靈活,，老師非常信任你的能力和實力，期待你能精益求精，嚴(yán)以律己,，以身作則，用智慧與行動成為集體的帶頭人,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.你是個勤奮,，善解人意的女孩子。在學(xué)校能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，尊敬老師，尊重同學(xué),，樂于助人。在你勤奮努力的基礎(chǔ)老師還希望你多注意學(xué)習(xí)方法,，只有好的學(xué)習(xí)方法才能做大事半功倍。
7.在學(xué)習(xí)上你很有潛力,，每個老師都很看好你,。如果你能在學(xué)習(xí)上下狠工夫，處理好游戲與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，我相信會有更加讓人驚喜的表現(xiàn)。
8.你懂事,、上進、聰明,，你對自己的生活、思想,、學(xué)習(xí)有良好,、客觀的認(rèn)識,，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，講究科學(xué)方法,，課堂積極思考，思路敏捷,，成績優(yōu)秀，身為生活委員出色完成各項任務(wù),，希望你持之以恒,，精益求精,，爭取在各方面有好的突破，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
9.在集體場合你的言語不多，但不難看出要強,、不服輸是你的特點。校運會上拼搏進取,，學(xué)習(xí)上不甘落后,，讓我看到了一個堅強的楊力凡,。但是學(xué)習(xí)上還要多注意方法，那樣才能事半功倍,，生活中對他人還應(yīng)多點寬容，那樣才能既方便別人也快樂自己,。
10.你是一個活潑開朗、待人有禮的女孩,。你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。尊師睦友，認(rèn)真完成工作,。課堂上能主動參與,，熱烈發(fā)言,。老師期待你能嚴(yán)以律己，揚長避短,，探索學(xué)習(xí)方法，你會有更豐富的收獲,。生活中對他人還應(yīng)多點寬容，那樣才能既方便別人也快樂自己,。
11.待人誠懇、活潑開朗的你是熱愛班級體的男孩子,，老師對你紀(jì)律上的進步感到高興,，對你團結(jié)同學(xué),，認(rèn)真輪值感到欣慰。但要想取得更大的進步還需在生活與學(xué)習(xí)中多點吃苦耐勞的精神!
12.你是一個活潑,、熱情、聰明的男孩,。校運會上勇于拼搏、為班爭光,，令大家為你喝彩。在同學(xué)們的關(guān)心和帶動下順利的完成了元旦節(jié)目的演出,。紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上有時欠自制力,，課堂、自修影響他人,，甚至有些行為不文明，老師期待你嚴(yán)以律己,，揚長避短,，用你的智慧去換取豐富的收獲,。
13.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!
14.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!
15.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你,。
后進生評語小學(xué)二年級篇十一
1.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。
3.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。
5.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
6.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。
7.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
8.你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。
9.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達(dá),，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。
11.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲。
13.當(dāng)你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來,。
14.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達(dá)到光輝的頂點!
15.你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
后進生評語小學(xué)二年級篇十二
1.你身上有許多閃光點,，你關(guān)心集體，尊敬師長,，友愛同學(xué)，勞動也積極肯干,，還能自覺遵守紀(jì)律,?？吹贸瞿悴⒉槐葎e人笨，只要認(rèn)真作業(yè),，書寫也是那么工整，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè),，第二天到校后總是埋頭苦干,，忙于訂正,，忙于補作業(yè)，真令人同情,。為什么不能抬起頭來做人?你并不是天生的差，只要徹底與懶惰決裂,，與勤奮交友，你也會輕松無比,。不信，你試試!
2.你是個老實內(nèi)向,、忠厚善良的男孩，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,，只可惜，你交上了“懶惰”這個形影不離的朋友,。老師常提醒你,，重要是有沒有去學(xué),，不論學(xué)了多少，都是屬于自己的知識,。你也有上進的愿望，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有如愿以償。希望你能夠盡快改掉缺點,，得到家長的幫助支持，爭取新學(xué)期在學(xué)習(xí)上取得更大進步!
3.課間總有一個人忙于訂正作業(yè),，晚上放學(xué)后總有一個人在教室里陪著老師，那就是你?？吹侥阏煦@在作業(yè)里,，老師和家長是多么心疼啊!其實你有著聰明的頭腦,，課上常看到你高高舉起的小手;你也有著美好的童心，關(guān)心班級,，熱愛勞動,?？墒牵銓W(xué)習(xí)就是那么不自覺,，特別是家庭作業(yè)常常要返工和補做。希望今后你能養(yǎng)成做事專心的習(xí)慣,，做學(xué)習(xí)的主人，早日趕上大部隊,。
4.你有一顆真誠善良的童心，樂于助人,，尊敬長輩，勞動積極能干,。但在學(xué)習(xí)上你為何聽不進老師的教導(dǎo)呢?看著你整天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中,，拖拖拉拉，書寫馬虎,，正確率低,，老師既心疼又擔(dān)心,，為什么你要讓懶惰成為你的影子呢?其實你只要埋下頭來，完全可以把學(xué)習(xí)搞好,。希望你趕快轉(zhuǎn)變，去“懶”為“勤”,，改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病,，做一個勤奮踏實、埋頭苦學(xué)的好孩子,。
5.知道同學(xué)們背后對你的議論嗎?“邱賢的書寫工整多了，能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時候,，邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè),，可有進步了!”“邱賢的作文構(gòu)思的確妙,，要是能再寫具體點兒,，就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是，邱賢太容易驕傲了,，老師一表揚就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當(dāng)初，老師剛聽到這些議論時,，既為你感到高興，又為你感到可惜!高興的是,，邱賢的確進步了，并且得到了同學(xué)們的肯定,?？上У氖?，你的恒心不夠,，容易自滿。孩子,，要想真正成為學(xué)習(xí)的主人，得擁有一往無前的勇氣,，擁有執(zhí)著求真的干勁,，擁有持之以恒的精神,。努力吧!老師期待著你新學(xué)期取得更大的進步!
6.一瞧,，就知道你是一位機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了,。上課時，你看似專心聽講,，有時卻答非所問;檢查你的作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏,，令老師多么失望啊?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”學(xué)習(xí)需要不斷的努力,，自己的思想的根源沒有改變，不積極參與到學(xué)習(xí)活動中去,，是不可能取得理想的成績的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的不足,，成就一個全的自我。老師為你加油鼓勁!
7.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大發(fā)明家愛迪生也曾說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
8.你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是,，為什么你上課總是愛走神，做作業(yè)也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的,，對嗎?活潑起來吧!從每一節(jié)課堂開始;別馬虎了,，從每一次作業(yè)做起!沒有辛苦的奮斗,，怎么會有喜人的碩果?不要逃避學(xué)習(xí),，不要選擇安逸，必須加油!必須拼搏!
9.你給老師的印象是那么活潑,、好動，各項活動你都能積極參加,。最近老師看到了你在進步，作業(yè)書寫十分工整,，課上發(fā)言越來越多,。你又是那樣喜歡跟同桌交流，老師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕,，分散精力。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢,，集中精力聽課，勤奮向上,，做學(xué)習(xí)的主人。
10.你是一個性格內(nèi)向,，辦事認(rèn)真的男孩,，有一顆善良的心,。平常話語很少，生活中的你,，尊敬師長，能夠與同學(xué)友好相處，老師布置的任務(wù)總是不折不扣地完成??但學(xué)習(xí)成績還有提高的空間,。愛迪生說過:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,，不努力學(xué)習(xí)是不行的,，刻苦方能成才。加油吧!希望的大門一定會向你敞開,，老師要告訴你的是：只有對自己抱有信心，才能使別人對你萌生信心的綠芽!
11.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進。
12.當(dāng)你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。
13.你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你思想健康,，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進取!
14.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
15.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達(dá)到光輝的頂點!
16.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
17.你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!
18.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真,，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲。
19.你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。
20.你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
