演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

論友誼的演講稿篇一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

不論是多情的詩句,，漂亮的文章,，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情,。這是俄國著名作家普希金說過的一句話,。朋友，你們可曾想過,，友誼誠可貴,，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋果,，我有一個(gè)蘋果,，彼此交換，那么,，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果,；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想,，彼此交換,，我們每個(gè)每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想,?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福,，有助于排解煩惱和憂愁,，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

然而,，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情,。因此,，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候,，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,，樹立信心和克服困難,。

真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢,？是朋友間真誠平等,，互幫互諒，有著共同的追求,?！罢嬲\是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去,。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容,。狄更斯曾說過,，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德,。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng),，同氣相求?！辈诲e(cuò),，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,。

友誼能使人與人之間的距離拉近,，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印,。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過,，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶啊,。

同學(xué)們,，請善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富,。

謝謝大家,！

論友誼的演講稿篇二

許多東西失去時(shí)才會(huì)去珍惜，比如友誼,。所以要先在珍惜自己的友誼,。

我有過一個(gè)真正的友誼，這個(gè)朋友和我可以稱為知音。

我有很多朋友有益有也有損友,，那就是杰子,。一個(gè)不愛說話但很調(diào)皮的人，我和他是初一時(shí)認(rèn)識(shí)的,，在一個(gè)星期內(nèi)我們就建立了友誼,。我和他是互相關(guān)心互相幫助。我們的學(xué)習(xí)也是蒸蒸日上,。

在初一是我由于不小心把頭磕破了,，正趕上考試。我再三樓他在二樓,，相隔一樓,，他每次考完試總下樓和我說話，考完試后一起和我去吃飯,。中午我去輸水他犧牲他的午睡時(shí)間去陪我,，有是我不吃飯他就去給我買飯。幾天不睡覺導(dǎo)致他成績下降遭到了老師的批評(píng),，他卻沒有怪我,，一勁的說自己不好導(dǎo)致成績下降我知道這是我的原因，根本不是他的原因,。這是我看到了他的體貼也就增進(jìn)了我們的友誼,。

有一次我和隔壁的一個(gè)人打起來了，明明是他的不對(duì)卻說我找事,。那時(shí)他就在旁邊,，這成為老師判斷對(duì)錯(cuò)的關(guān)鍵?？伤麨榱瞬蛔尷蠋熍屯{他幫他說話,，可他沒有向他說話。那個(gè)人被批評(píng)了我沒事了,。我非常感謝他,，她說這事實(shí)。

杰子是一個(gè)正直體貼誠實(shí)的人,，是我難忘的人,。

轉(zhuǎn)眼間他去了別的班我們想見的時(shí)間越來越少，但我們永遠(yuǎn)是朋友,。永遠(yuǎn)是知音,。在以后我會(huì)有許多朋友但我不會(huì)忘了他的，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

友誼是在人間除親情以外第二大情感,，可以說是‘第二親情’所以說應(yīng)珍惜,。

其實(shí)世間應(yīng)珍惜的不止友誼,，還有許多比如親情，等等,。人世間不知情感需要珍惜還有許多需要珍惜,，比如物品錢財(cái)，這些來之不易的東西也需要珍惜,。還有一些像水，石油這樣不可以再生的東西,，我們更應(yīng)該珍惜,，更應(yīng)好好地保存，為后代多了一些值得珍惜的東西,。

許多事情不要到失時(shí)才去珍惜,，應(yīng)在沒有失去是珍惜，否則后悔也來不及,。更應(yīng)珍惜幸福生活,。

論友誼的演講稿篇三

親愛的朋友們：

大家好！

炎炎夏日,，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,，滋潤著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟,，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月,，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,，綻放開來，溫暖著人們的心田,。

魯迅和瞿秋白,，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼,。兩人深深交談后,，都深深被對(duì)方高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)所吸引,，很快成了志同道合的朋友,。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活,。在共同生活的日子里,，他們一起評(píng)論文章，交流學(xué)問,。這個(gè)故事,，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁,，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步,。

再比如，穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友,。途中,，兩人發(fā)生了激烈爭執(zhí)，其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光,。被掌耳光的人什么話也沒有說,，只是在沙子上寫到：“今天，我的朋友在我的臉上打了一耳光,?！彼麄兝^續(xù)行走，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲,，兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡,，很不幸，被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭,，眼看就要被溺死,，他的朋友舍命相救，終于脫險(xiǎn),。被救的人什么話也沒有說,，在石頭上刻下一行字：“今天，我的朋友救了我的命,?！贝蛉撕途热说倪@個(gè)人問：“我打你的時(shí)候，你記在沙子上,，我救你的時(shí)候,，你記在石頭上，為什么,？”另一個(gè)人答道：“當(dāng)你有負(fù)于我的.時(shí)候,，我把它記在沙子上，風(fēng)一吹,，什么都沒有了,。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候，我把它記在石頭上,，什么時(shí)候都不會(huì)忘記,。”朋友間必須是患難相濟(jì)的,。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情,。因此,，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱,、化解郁悶,，樹立信心和克服困難。

巴金曾說,，友情在我過去的生活里就像一盞明燈,，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩,。朋友,，請善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富,。

最后，讓我們說：“認(rèn)識(shí)你,，真好,！”

論友誼的演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！今天我演講的題目是：友情,。

伴隨著我們一天天的長大，難免在某些方面與父母有些許隔駭,，而此時(shí)大家更傾向與將自己的事情對(duì)自己的朋友說,。于是，友情作為一種不可或缺的情感而存在,。朋友就是朋友,，絕沒有任何事情能夠替代，絕沒有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰,，也不足以比擬友情的芬芳與美麗,。

還記得初三畢業(yè)后的那個(gè)暑假，在結(jié)束了一天空虛而又浮躁的電腦游戲后,，每天夜里,，我都會(huì)躺在床上望著天花板發(fā)呆，回想三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，每一幕都仿佛近在眼前，每一幕都令人難以忘懷,，每一幕都讓我留戀,、難以割舍。曾經(jīng),，當(dāng)我在操場上揮汗,、在教室里奮發(fā),，是你永伴我身旁、與我同行,；曾經(jīng),，當(dāng)我喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，彳亍于無邊黑夜時(shí),，是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行,；曾經(jīng)，當(dāng)我為中考星夜兼程的復(fù)習(xí)時(shí),，是你給了我信念,、賜予我力量?；蛟S,，時(shí)間的推移讓我們不得不面臨分離，但友情永不會(huì)讓彼此成為對(duì)方的陌路人——友情,，竟是如此的堅(jiān)強(qiáng),！

或許僅剩心中那最后一抹執(zhí)著的向往——友情，竟是如此的脆弱,！然而,，歲月的腳步是任何人都無法抵擋的，我們必須要前行,，停滯不前本身就是一種錯(cuò)誤,。于是，我們不得不在一個(gè)個(gè)路口,，送走一個(gè)個(gè)曾經(jīng)無話不談,、患難與共的朋友，再迎來一個(gè)個(gè)嶄新的面孔,，但無論何時(shí),，請給自己的心留下最后的空間，留一份純潔的友情,！我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

論友誼的演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

我曾有一個(gè)好朋友：陳明,。我倆不僅是同班同學(xué)，還住在一棟樓里,。每天我們一起打球,，學(xué)習(xí)，看書……但過了很久以后,，我們的友誼破碎了,，只因一艘小木船,。

那一天，我們剛剛放學(xué),，來到了我家書房,。我們寫完了作業(yè)，就從書包里拿出了在手工小組制作的小木船,。陳明見我的做得十分精致,，便好奇地拿過我的小木船。但是,，就在那一刻,，陳明沒有抓穩(wěn)，小木船“呯——”的一聲掉在了地上,，摔成了一個(gè)“四不像”,。我心痛地拾起小木船的殘骸，大聲地對(duì)陳明說：“你怎么那么不小心!這可是我花了整整三天才拼好的,，你竟然……你賠!”

“我……我真的不是故意的!”陳明為自己奮力辯解著,，“你看，還能拼好,，哎呀!”陳明本準(zhǔn)備奪過小木船拼好，但一不小心撞到了我,，我手一松,，小木船卻正好被陳明踩碎了。望著小木船的碎片,，我的眼淚不禁流了出來：“你……你……”于是,，我一把奪過他的小木船，狠狠地將它摔在地上,，再用力地踏了幾腳,。小木船碎了，我們的友誼也隨之破碎,?！澳悻F(xiàn)在滿意了吧?”陳明生氣地說：“我們絕交!”他說完就背起書包走了。

“絕交就絕交!”

星期一,，還是和往日一樣來上學(xué),。但我看見那個(gè)熟悉的身影不在，不禁嘟囔了幾句：“活該生病,，叫你摔碎我的小木船,。”但后面幾天,，甚至這個(gè)月過去了,，我也沒見到陳明,。于是有天我一回家就問媽媽：“陳明呢?”她只是嘆了口氣，遞給我一艘小木船：“陳明已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,，他家搬到別的省里了,。他最后把這艘小木船給我，叫我轉(zhuǎn)告你,，那天是他不對(duì),，對(duì)不起!唉，這孩子……”那一刻,，我呆住了,，是啊，再也不會(huì)有人與我一起打球,、上學(xué),、看書、玩耍了!我再也沒法見到一個(gè)叫陳明的人了,。想到這兒,，我的眼角流下兩行熱淚。

論友誼的演講稿篇六

大家好,！

莊稼需要雨露滋潤,，友誼需要真誠澆灌。

與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,。那時(shí),，也沒有多注意到他，只依稀記得他肩膀?qū)掗?，身材高大,，卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里,。他的成績并不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視,，淡忘,。他不與任何人說話,，我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級(jí)成員,，他的存在，只不過是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了,。

開學(xué)兩個(gè)星期后,，我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué)，調(diào)到了最后一位,，正好與他同桌,。一開始，我與他根本不說話,，只有寥寥幾個(gè)眼神接觸,。從他那烏黑的眸中,，我似乎看到了他的渴望，其實(shí)他也想與人交流,，只不過沒有足夠的信心而已,。我嘗試著與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺的紅暈,，語言雖有些無序,，但明顯帶著一些興奮。哦,，我明白了,。他想交流，他需要交流,。在接下來的幾天中,，我每天都會(huì)與他說說話，學(xué)習(xí)上的,，生活中的,，隨便說，他顯得十分開心,。前幾天還有些靦腆的他,，慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動(dòng),，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中,。

幾個(gè)星期之后，他就把我當(dāng)成他惟一無話不淡的好朋友,。我觀察他，聽別人評(píng)論他,，發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點(diǎn),。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯,，我總要在外面瘋玩一陣才回教室來做作業(yè),，而一進(jìn)教室，我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒,，也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書,。英語的背誦作業(yè)，他是仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備著,，他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型,，我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背,。聽寫他更是要抄到會(huì)背為止,。我不由得對(duì)他肅然起敬,，我被他的精神感染著，升華著,。學(xué)習(xí)上,，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面,，他也會(huì)來幫助我,。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡,，想退縮,，他給我打氣鼓勁，鼓勵(lì)我與他一起以出色的成績跑到了終點(diǎn),，打破了我以往的心理和身體極限,。當(dāng)然，他也更自信了,，做作業(yè)看書的勁頭也越來越高,。我知道，那粒種子已經(jīng)開始生根,、發(fā)芽了,。

期中考前我們有一次猛烈的復(fù)習(xí)行動(dòng)。子曰：“與善人居,，如入芝蘭之室,，久而不聞其香，即與之化矣,?！痹谒膹?qiáng)烈促進(jìn)下，我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復(fù)習(xí),，倘若他有什么問題就會(huì)來問我,，我也會(huì)耐心的為他解答，在解答的過程中也學(xué)到了東西,。終于,，功夫不負(fù)有心人，我考了年段第三的佳績,，在班里他也從原來的名次前進(jìn)了十多位,。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契,。無數(shù)次的心領(lǐng)神會(huì)中,，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。

列夫·托爾斯泰有一句名言：財(cái)富不是永久的朋友，但朋友是永久的財(cái)富,。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友,，是我一筆巨大的.財(cái)富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花,，在風(fēng)雨中前行吧,。

謝謝大家！

論友誼的演講稿篇七

親愛的老師同學(xué)們：

每個(gè)人都有最真摯的友誼和最美好的回憶,?？赡茉谟變簣@，小學(xué)……也可能在你的生活中,。但我肯定它一直在你的腦海里,。

友誼是純潔的，它像雪蓮一樣潔白,；它像一泓清泉,，透明而柔和；它是你人生的指南針,，是你最需要的精神支柱,。

論友誼的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“在家靠父母,，在外靠朋友?！庇纱丝磥?，在現(xiàn)如今的社會(huì)大學(xué)中，朋友是很重要的,。

她,，是一個(gè)可愛又活潑的女孩，充滿了陽光,，青春般的氣息,，德、智,、體,、美各方面發(fā)展優(yōu)異,，長得也極其pretty——短短的小辮子像一只灰兔子的小尾巴,，兩個(gè)水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說話，最有特色的是那張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,。

她是一個(gè)乖乖女,，在家時(shí)經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù)，她是一個(gè)能干的助手，在校時(shí)把班中的事解決了許多（除了大事）,，所以老班特別開心,，特休閑，有這么好一秘書,。她是我的`好朋友,，好妹妹。每天我們都一起上學(xué),，一起回家,，可以說是形影不離。久而久之,，友誼也在慢慢地一點(diǎn)一滴地積累起來了,。但在一起時(shí)，沒有好好珍惜那段快樂的時(shí)間,，現(xiàn)在分班了,，好想念啊，“失去了才會(huì)懂得珍惜,！”

在學(xué)習(xí)中,，她是我們的“二號(hào)導(dǎo)航儀”，有什么問題去請教她保證是耐心地教你,，在生活中,，她又是我們親切的小妹妹，搞怪的開心果,。

在運(yùn)動(dòng)方面,，她是健兒，跑步,、跳高,、跳遠(yuǎn)都是能手，在音樂方面,，她又是我們班的藝術(shù)代表,，琵琶、唱歌,、跳舞,。她都會(huì)。她每天都在不停地學(xué)習(xí)著,，不會(huì)滿足,。

她喜歡哲學(xué)。每天早上到校第一件事就是跟我們講從書上欣賞到的三條哲學(xué)道理,，這是每天都發(fā)生的事,，但我們還是很樂意地不厭其煩地聽她講,，因?yàn)槲覀儗?duì)她講的東西充滿了好奇心，覺得特別好玩,，特有趣,。

她就是我最親密無間的朋友——xxx。

朋友是火車上重要的旅客,。朋友是助手,，在你困難時(shí)給予幫助，朋友是太陽能在你孤單寂寞是給予溫暖——朋友之間的友誼是珍貴的,，是永恒的,，是不變的。

論友誼的演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

每個(gè)人都有一個(gè)最真摯的友誼,、最美好的回憶。它可能在幼兒園時(shí),、小學(xué)期間,。也可能在你的生活中。但是我相信,，它肯定一直在你的腦海里,。

門口去打雪仗。一開始很開心,，后來打著打著就惱了,，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了,，才大哭著跑回家去告狀,。還有在幼兒園時(shí)，我們每次等到午睡醒來,，老師給我們發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候偷偷藏小點(diǎn)心,。一人一塊點(diǎn)心，我們總把一塊點(diǎn)心分成兩半,，一人一半,。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來，等到自由活動(dòng)時(shí),，就偷偷拿出來,，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因?yàn)榉值貌痪鶆蚨[別扭—那些事總是讓我回味,、留戀,，可是長大后我離開了那里，我本以為再見不到她了,?？删驮谝荒晗奶欤?，我回老家時(shí),，在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人,，我也是,。但我們誰都不理誰，只是見面時(shí)互相微笑了一下,。突然,，她拿起藍(lán)色的'刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下,，隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣,。回家時(shí),，我們都拿著一個(gè)五顏六色的陶瓷人人回去,，但彼此臉上都洋溢著快樂的微笑。

友誼是純真的,，它如一朵雪蓮,，潔白無瑕；它如一股清泉,，透澈而柔和,；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱,。

論友誼的演講稿篇十

路在腳下,，走起路來，總有崎嶇,，走的多了,，也就成了平坦的路，才知道朋友多了,，路才更好走,。

每當(dāng)耳邊響起《朋友》這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上,、心地善良的孩子們,。

因?yàn)樗麄兘o了我自信，激發(fā)了我滿腔的工作熱情,，從中感悟到溝通的真諦,，使我懂得什么是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福,。平日的工作中,，我對(duì)孩子們愛,，師生成了朋友。與孩子交往的日子里,，我總是引知識(shí)泉,，澆其心骨，點(diǎn)智慧火,，亮其旅程,，走人生路，豎報(bào)國雄心,。一份耕耘,，一份收獲，我看到了一張張可愛的笑臉,，綻放出希望的火花,。此時(shí)此刻，我自豪,，我欣慰,！讓我知道事業(yè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn),。

工作前,，我有著種種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會(huì)教好他們,，我們也一定會(huì)成為知心朋友,。我幻想著：終有一天，我也會(huì)桃李滿天下,。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,，注視著孩子們純潔的眼睛，面對(duì)著一顆顆求知的心,，我感到自己無比神圣,，我為我所做的選擇——當(dāng)一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪,。從那一天起,，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子,。我一定能成為一名好老師,！

可是，現(xiàn)實(shí)與理想間總是有距離的,，記得剛走上講臺(tái)的第一節(jié)課上,，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學(xué)有點(diǎn)坐立不安,，不停地與同桌做小動(dòng)作并悄然說笑,，我注意到這一點(diǎn),，并沒有立即批評(píng)，而是不動(dòng)聲色地走到他們跟前,，用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀(jì)律,，專心聽課，哪知那位同學(xué)突然站起來說“關(guān)你什么事,，我上課就是這樣的?！币煤逄么笮?，無奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步,，他怕丟面子當(dāng)然不依,，弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，他熱心地幫助了我,，教我如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如何對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn),，又如何與學(xué)生溝通,，做學(xué)生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下,，我有了新的啟迪,。課后，我找機(jī)會(huì)把陳良旺同學(xué)叫到辦公室,，用語重心長的語言,，和藹可親地同他交談，把他當(dāng)做朋友,，他認(rèn)識(shí)到了自己犯錯(cuò)的根源,，并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案,。談話結(jié)束,，時(shí)過午餐，怎么辦,？我毫不猶豫的拉著他的手說：“今天我們師生共進(jìn)朋友之餐吧,！現(xiàn)在我只有請你吃泡面了！”吃著香噴噴的面,，我們都會(huì)意地笑了,。

放晚學(xué)，同學(xué)們都忙于到食堂就餐或回家,，惟獨(dú)陳良旺同學(xué)還站在辦公室門前等待我,，他見到我,，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師,，您是師長,，更是關(guān)心、理解我的朋友,，我一定為您爭口氣,，再見！”看著這一切,，我內(nèi)心激動(dòng),，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出,。所有的這一切,，在場的、路過的同學(xué)看在眼里,，融化在心里,。

類似這樣的例子很、很多——,。

我的言傳身教,，感化了孩子們，孩子們的轉(zhuǎn)化,，又點(diǎn)燃了我忠誠事業(yè)的火花,，我為有這樣的學(xué)生，不,，是可愛的朋友們,，而感到快樂和幸福！

列夫——托爾斯泰說過這樣一句話：如果教師只愛事業(yè),，那他會(huì)成為一名好教師,，如果他只愛學(xué)生，那他也會(huì)成為一名好教師,，如果既愛事業(yè)又愛學(xué)生,，那他才是一個(gè)完美的教師。我正朝著這個(gè)方向努力,，去走我作為一名完美教師之路,。

師生情誼不是簡單的親近和縱容，而是像朋友一樣,，增進(jìn)友誼,，架起理解的橋梁，在理解中得到真正的朋友，通向共建美好教育事業(yè)的殿堂,。

幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o(hù),，成長的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，那些天真活潑的孩子們,，同樣需要我們用心田的雨露去滋潤,。

路在腳下，讓我們攜手同行,，走過坎坷,，走出平坦的大道，為偉大民族的振興,，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧,！

論友誼的演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《用真心架一座友情之橋》,。

俗話說：“單絲不成線,，獨(dú)木不成林,。”一滴水只有把它放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量,。獨(dú)自學(xué)習(xí)而沒有朋友，將是一位學(xué)問淺顯,，聽不到太多東西的人,。因此，同學(xué)們要學(xué)會(huì)文明交往,，端正態(tài)度去交朋友,。它會(huì)讓每位同學(xué)都感受到，朋友就像一盞溫暖的燈,，點(diǎn)亮了我們成長的道路,。

孔子的益者三友和損者三友可以教會(huì)我們怎樣交到好朋友?！坝阎?、友諒、友多聞,，益矣,。”意思是交朋友要交正直的朋友,，心胸開闊的朋友,，博學(xué)多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁,，優(yōu)柔寡斷,，心胸狹窄的朋友,。真正的好朋友是能互相規(guī)勸、勉勵(lì)的,。那么要想得到真正值得交往的朋友,，就要做到：待人要態(tài)度誠懇，有禮貌,；保持情緒的穩(wěn)定,；要大方、熱情,、謙虛,；當(dāng)朋友感到難堪時(shí)或身處困境時(shí)要給予關(guān)心和幫助；對(duì)朋友的缺點(diǎn)和所犯的錯(cuò)誤要寬容,，并幫助其改正,。

第一要真誠。真誠表現(xiàn)在人與人之間的相互理解和信任上,，真誠還表現(xiàn)在對(duì)人的坦率和尊重上,。

第二講信用。在相互交往中一是要信任對(duì)方,，二是要講究信用,。一個(gè)講信用的人，才能做到前后一致,，表里如一,，受大家歡迎。

第三講道理,。即同學(xué)交往時(shí)要懂得相互尊重,、信任、理解和寬容,，能做到平等相處,。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證,，理解是深入交往的途徑,，寬容是廣泛交往的基礎(chǔ)。

第四拋棄偏見和嫉妒心理,。偏見會(huì)使同學(xué)之間失去和氣,，嫉妒則會(huì)使人產(chǎn)生不平衡心態(tài)，既失去了取長補(bǔ)短的機(jī)會(huì),，又傷害了彼此間的感情,。

在交友時(shí)，切記要分清益友與損友，明辨是非,。就算是“熟人”,，假如看出了他的不良“苗頭”，也應(yīng)坦誠相勸,，如果朋友還是一意孤行,，切莫跟著他隨波逐流。有些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為能夠“兩肋插刀‘才算”知己“,，如果拒絕自己的要求就不再算是知己了,。然而，生活中的確有些事不是可以”兩肋插刀“的,，例如陪知己一起逃學(xué),、一起吃喝玩樂等，這種知己是盲從,，而不是真正的朋友,，到頭來只能誤己又害人。

朋友的相處貴在真誠,、貴在寬容,，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的,，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)忘記那些無心的傷害,；銘記那些真心的幫助,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友,。讓我們用真心搭建一座友情的橋梁，共同走向快樂人生,！

謝謝大家,！