心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

醫(yī)院社會實踐心得體會篇一

長庚醫(yī)院是臺灣臺塑集團董事長為紀念其父親王長庚所建的,，在臺灣已頗具規(guī)模。廈門長庚醫(yī)院是第一家大陸醫(yī)院,，系與廈門海滄公用事業(yè)發(fā)展有限公司共同投資興建,。地處廈門美麗的馬鑾灣南岸、海滄新陽工業(yè)區(qū)北面,。于2005年5月獲準設(shè)立,，總投資約13億元人民幣，總建筑面積140萬平方米,，占地面積70萬平方米,。

此醫(yī)學中心設(shè)立之主旨在使一般民眾在病痛時能得到良好的醫(yī)療及照顧，在醫(yī)院團隊的合作下,，不斷追求經(jīng)營合理化,，使機構(gòu)達永續(xù)經(jīng)營的目標，透過盈余轉(zhuǎn)投入方式不斷提升醫(yī)療設(shè)備及病患服務(wù),，使其達到國際一流水平,，并致力于保存發(fā)揚中國固有文化，達到中西醫(yī)結(jié)合,。

在此理念下必需致力于醫(yī)學研究,，人才之教育培養(yǎng)及與外界之交流。更希望通過市場經(jīng)濟及良好管理，使達到不浪費,，更要追求經(jīng)營合理化,，并能運用其營運所產(chǎn)生之資金再繼續(xù)為民眾服務(wù)，擴大對民眾之高水平醫(yī)療服務(wù),，使更多民眾受益,，真正做到服務(wù)社會。

本院引進了mri,、ge64排螺旋ct,、數(shù)字化攝片機、全自動免疫分析儀等相關(guān)大型設(shè)備;為使患者得到更好的服務(wù),，本院實行主治醫(yī)師負責制,，且針對患者的需求對我院的病房、批價柜臺,、藥房,、檢驗科進行特殊設(shè)置。

即患者一旦進入醫(yī)院后,，門診,、手術(shù)、住院及復診等一系列的流程,，從頭到尾,，都是由一位主治醫(yī)師負責，從而便于醫(yī)師更好的為患者服務(wù),。

批價柜臺特點,。

1、門診柜臺采取開放式設(shè)計,，無欄桿和玻璃阻隔,，便于和患者面對面溝通。

2,、柜臺服務(wù)通過led燈顯示,，人員均經(jīng)過專業(yè)訓練，可根據(jù)現(xiàn)場需求靈活變更服務(wù)內(nèi)容,，避免患者久候,。

3、門診大廳入口處可借用輪椅,，行動不便患者有專門柜臺提供繳費,、住院等服務(wù)。

醫(yī)院社會實踐心得體會篇二

第一段：說明實踐背景及目的（100字）,。

醫(yī)院是我們生活中不可或缺的一部分,，它是人們生老病死的地方,。為了更好地了解醫(yī)院的運作和醫(yī)護人員的工作，我們參加了社會實踐活動,，希望通過這次活動能夠?qū)︶t(yī)院有更加深入的了解,。

第二段：醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員的工作（300字）。

醫(yī)院是一個龐大的組織體系,，由各種不同類型的醫(yī)務(wù)人員組成,。在這次實踐中，我們了解到醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)是由行政部門,、醫(yī)療部門和后勤服務(wù)部門構(gòu)成的,。行政部門主要負責醫(yī)院的管理和規(guī)劃，醫(yī)療部門則是實施醫(yī)療服務(wù)的核心部門,，包括各種科室和醫(yī)護人員,。醫(yī)務(wù)人員的工作是非常辛苦和復雜的，他們不僅要處理繁瑣的工作事務(wù),，還要面對患者的痛苦和恐懼,。在實踐中，我們親眼目睹了醫(yī)護人員的敬業(yè)精神和專業(yè)水平,，深刻體會到他們的責任與擔當,。

第三段：醫(yī)院的科研與教育（300字）,。

醫(yī)院不僅僅是醫(yī)療服務(wù)的場所,，也是科研和教育的重要平臺。在實踐中,，我們有幸參觀了醫(yī)院的科研部門和教學實驗室,，領(lǐng)略到了醫(yī)學研究和教學的魅力。醫(yī)院的科研工作是長期的,、復雜的過程,，需要醫(yī)護人員的不懈努力和精確操作。教學實驗室則是醫(yī)學學生學習的重要地方,，通過實驗和模擬操作,，他們能夠更好地理解和掌握醫(yī)學知識。參觀科研和教學環(huán)節(jié),，我們對醫(yī)院里繁忙的科研工作和醫(yī)學教育的艱辛有了更深的認識,。

第四段：醫(yī)院的病房和患者康復（300字）。

除了醫(yī)務(wù)人員的工作,，醫(yī)院的病房和患者康復也是我們實踐中的重要內(nèi)容,。在病房巡查中，我們了解到醫(yī)院的病房環(huán)境非常重要,，它直接影響患者的恢復速度和效果,。我們看到患者們在病床上躺著，他們需要的不僅僅是醫(yī)療技術(shù)的支持，還需要醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心和鼓勵,。我們和患者們進行了交流,，給他們帶去了一些慰問和溫暖。通過與患者的互動,，我們深刻意識到醫(yī)患關(guān)系的重要性,，以及醫(yī)學人文關(guān)懷的必要性。

第五段：總結(jié)與感悟（200字）,。

通過這次醫(yī)院社會實踐,，我們深入了解了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和工作流程，認識到醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出與責任擔當,。我們也看到了醫(yī)學科研和教育的復雜性和艱辛,。醫(yī)院社會實踐不僅使我們對醫(yī)學行業(yè)有了更深入的了解，還使我們明白了作為普通人,，在醫(yī)療服務(wù)中我們可以做些什么,，比如關(guān)心患者、傳遞溫暖,、珍惜健康等,。通過實踐，我們認識到醫(yī)院是一個莊嚴而神圣的地方,，醫(yī)護人員的辛苦功勞應(yīng)該被尊重和肯定,，同時我們也應(yīng)該加強社會對醫(yī)院的支持和關(guān)注，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系做出積極的貢獻,。

醫(yī)院社會實踐心得體會篇三

經(jīng)過在醫(yī)院實踐的這些天,，不僅鞏固了我的專業(yè)知識并且讓我更懂得知識與實踐相結(jié)合的重要性。在社會實踐中,，有些問題是我們在平時學習專業(yè)知識時所無法領(lǐng)悟到的,，也是無法看透的。學習知識是理論上的得到知識的方法,，而社會實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。

我覺得學習專業(yè)知識后實踐是給自己一次對自己專業(yè)知識的檢測，然而我們往往會發(fā)現(xiàn)即使我們的卷面成績很高,，哪怕我們是年級數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學生,，到實踐中，我們也有對自己已掌握知識認識的不足,。

在醫(yī)院里,，通過各種各樣的活動為人民服務(wù)，我的心里有一種知識和實踐結(jié)合的勝利感,。醫(yī)院是救死扶傷,、為人民服務(wù)的地方,，能夠在這里幫助人們我非常的開心，也很期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己,，為人民服務(wù),。沒有知識是不行的，沒有實踐也不行,，如果沒有知識和實踐的結(jié)合是萬萬不行的,，就如一個人的身體健康和身心健康是分不開的一樣，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用,。那樣的話專業(yè)知識不扎實就不能很好的引導實踐,，而沒有實踐的鞏固，,，知識也只是腦袋里的一些容物,，僅僅是容物。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,，我的帶教老師是xx老師,，她是院里的操作能手，干活麻利,，動作漂亮,，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力,。實踐生活的開始就讓我有種挫敗感,，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子,，只機械的執(zhí)行任務(wù),，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯,，越錯越害怕，越怕越錯,，這就形成了一個惡性循環(huán),。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動,，有時候覺得委屈了就自己大哭一場,。

每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆,，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳,?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差,，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中,，但我也很感激我的帶教老師,，對我很耐心，也很關(guān)心我,。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進步,，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥,。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路,，又重新有了工作的激情,，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天,！

在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西,，通過豐富多彩的社會實踐活動，是我逐步開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對自身價值進行客觀評價,。這在無形中確定了自己的目標，增強了自己在學習過程中的信心和毅力,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結(jié)合點,，作為學生，我們不能忽略社會實踐,，應(yīng)在理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化,。社會和學校不同，學校里我們可能會有同學和老師的庇護,，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。在實踐中,，我也做錯過很多次,，有時候我會垂頭喪氣，但是越是這樣我就會越做不好,，所以我決定,，吸取上一次的教訓,，不在同一個地方摔倒，從哪摔倒從哪爬起來,。這句話很熟,，但是能做到的又有多少人呢！

堅定自己的信心,，不怕任何困難和吃苦,，想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面，為了我們新的體會,、新的領(lǐng)悟而努力,，讓自己的社會實踐活動更加的有意義，炎炎夏日中,，心靈的洗滌為我們涼爽一番,。

醫(yī)院社會實踐心得體會篇四

第一段：引言（總起）。

醫(yī)院實習是我大學期間的一次社會實踐體驗,，我有幸參與了醫(yī)院內(nèi)科的實習工作,。通過這個實踐機會，我深刻體會到了醫(yī)護工作的辛苦和挑戰(zhàn),，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。在這次實習中，我收獲了很多,，不僅增長了專業(yè)知識,，還提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是我醫(yī)院實習社會實踐心得體會,。

第二段：實習經(jīng)歷（敘述）,。

在實習的第一天，我被分配到了一個內(nèi)科病房的團隊,。剛開始,，我對醫(yī)院工作的流程和規(guī)章制度不熟悉，加上自己對病情的判斷缺乏經(jīng)驗,，有些心生畏懼,。但隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了醫(yī)療環(huán)境,，與同事們建立了良好的工作關(guān)系。通過觀摩和參與病人的診療過程,，我了解了很多疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法,。同時，我也鍛煉了自己的觀察力和耐心,，學會了與患者和家屬進行溝通和交流,。

第三段：實習收獲（闡述）,。

在這段時間里，我不僅能夠熟練地進行一些基本的檢查和觀察,，還能夠輔助醫(yī)生診斷和處理簡單的病癥,。通過與醫(yī)護人員集體討論病情和治療方案，我積累了大量的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,。此外,，我還學會了處理和處理突發(fā)狀況的能力，例如病人發(fā)生搶救等緊急情況時能夠冷靜應(yīng)對,。這些經(jīng)歷讓我更深刻地了解了醫(yī)療工作的責任和挑戰(zhàn),。

第四段：團隊合作（論述）。

在醫(yī)院實習期間,，我體會到了團隊合作的重要性,。醫(yī)院內(nèi)科存在數(shù)十名醫(yī)護人員，每個人都有自己的工作職責,。而一個人的錯誤或疏漏可能對患者的生命造成重大影響,。因此，只有通過良好的團隊合作,，才能保障患者的安全和醫(yī)療質(zhì)量,。我在實習期間發(fā)現(xiàn)，只有當每個人都充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢并相互配合,，才能取得更好的治療效果和患者滿意度,。

第五段：個人成長（結(jié)尾）。

通過這次醫(yī)院實習,，我不僅取得了專業(yè)知識和技能上的提升，也成長為一個更加自信,、負責任的人。我學會了如何處理緊急情況,，如何與患者和家屬進行有效的溝通，以及如何與團隊成員良好合作,。這次實踐經(jīng)歷讓我更深刻地了解了醫(yī)療行業(yè)的重要性和責任,，也使我對今后的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我期待著將來能夠繼續(xù)努力學習和進步,，以更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù),。

通過這次醫(yī)院實習,，我不僅學到了專業(yè)知識和技能,，而且體會到了團隊合作的重要性和醫(yī)護工作的辛苦和責任,。我相信這次實踐經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望通過努力學習和不斷提升自己的素質(zhì),，能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員,，為患者的健康貢獻自己的一份力量,。

醫(yī)院社會實踐心得體會篇五

盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，包括：

一,、了解醫(yī)院概況簡介。

二,、了解學生管理的有關(guān)規(guī)定,。

三,、知道治安管理的一般常識,。

四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。

五、明白醫(yī)療文書的書寫,。

六,、掌握有關(guān)護理知識。

七,、理解院內(nèi)感染。

八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng),，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始,，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點鐘,，醫(yī)生和護士門準時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們,，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征,，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,，護士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,?；氐郊?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊!

醫(yī)院社會實踐心得體會篇六

社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和,。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動,，包括認識世界、利用世界,、享受世界和改造世界等等,。以下是小編整理的醫(yī)院社會實踐。

希望對大家有幫助,！

20xx年x月x日,，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實踐，當時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯,！當我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時,，心理感到特別激動，因為從今天開始,，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐,。時至今天，實踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。

盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

一、了解醫(yī)院概況簡介,。

二,、了解學生管理的有關(guān)規(guī)定,。

三、知道治安管理的一般常識,。

四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。

五,、明白醫(yī)療文書的書寫,。

六、掌握有關(guān)護理知識,。

七,、理解院內(nèi)感染。

八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習階段的收獲：學會適應(yīng),，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小,，五臟俱全，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。

因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。實踐的早上,，我早早的來到醫(yī)院,，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。

到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們,，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等。然后,，醫(yī)生仔細觀察病人的體征,，有時還做下叩診，開出醫(yī)囑,。這時,，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,，護士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,。回到家,，我總結(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊,！

一個實踐的機會,，我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學到課本里學不到的知識,，學習如何將理論運用到實踐,，學習如何與人更好的溝通。

我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進行實踐,，這是是一座綜合性的國家三級醫(yī)院，建于1966年,，至今已有45年的歷史,，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領(lǐng)導。經(jīng)過四十五年的建設(shè)發(fā)展,，醫(yī)院已成為專業(yè)學科齊全,，診療技術(shù)先進，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代,，生活設(shè)施完善的大型綜合性三級醫(yī)院,，是全國的婦產(chǎn)診療中心，烏魯木齊市百姓放心示范醫(yī)院,，醫(yī)保定點單位,。

醫(yī)院很友好的接收了我,，并把我安排到中醫(yī)科室，跟隨張有勤醫(yī)師進行學習,。雖短短的十天,，但我學到了很多。張醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識,，也講解了血壓計的使用方法,。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作。張醫(yī)生將我看成作女兒一般,，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享,。我像是一個聽故事的少女，對他肅然起敬,，或者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬,。實踐期間，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦,。

之后的五天,，我被安排到醫(yī)院導醫(yī)處，向前輩學習如何做一名合格的導醫(yī),。之前會認為導醫(yī)很輕松,，認為只是給患者指指路，幫幫忙,。但做了才知道,，并不是這樣。導醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用,，患者來院就醫(yī),，導醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無疑為患者就診提供更多的便利?；颊咭蛔哌M大門,，便會看到我們。對于有問題的患者,，我們會馬上起身迎接,，解答患者的問題。初步問診過后,，導醫(yī)帶患者到掛號處并推薦相關(guān)專家,。我什么都不懂，只能學習如何接待患者,，前輩們也很熱心的給我講解怎么做,。

社會實踐，讓我更懂得知識與實踐相結(jié)合的重要性。學習是在理論上得到知識,，而實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西，實踐也讓我開闊了視野,，增長了才干,，并認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對自身價值能夠進行客觀的評價,。這在無形中確定了自己的目標，增強了自己在學習過程中的信心和毅力,。社會和學校不同,，學校里我們可能會有同學和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來,。

突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況,，但是在這里,，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧,。要想解決醫(yī)患糾紛,，根本的就是要加強醫(yī)患溝通，醫(yī)學是一門實踐性強,、風險性高的學科,。因此，醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通,、互相信任顯得十分必要,。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強與患者溝通,，充分尊重患者的知情權(quán),、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系,，才能使患者積極支持,、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè),，推動醫(yī)學科學的發(fā)展。另一方面,，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務(wù)人員進行平等交流，獲得尊重，享有充分的權(quán)利,。短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會投入的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,。

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。以下是我的假期,。

時光飛逝，走進醫(yī)學殿堂已有兩載,，在這兩年的學習中,，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的認識，然而理論終究局限于課本,，真正走入社會,，走進醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,，更多的來到患者身邊,，踐行一個醫(yī)生的使命。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生,，這是我的第一次社會實踐,。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍,，真正到醫(yī)學領(lǐng)域去實踐,，找出自己的不足，為以后的學習增添動力,！

于是我來到了xx市人民醫(yī)院,，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進行了為期一個月的見習實踐工作,。由于還未涉及臨床課程,，沒有過硬的專業(yè)知識,，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學習，盡管時間不長,，但對我來說,，仍受益匪淺。

從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻,，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員,。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來,，而此刻的心情卻與往常截然不同,，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮,。很期待,，又有少許緊張。

稍作調(diào)整,，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室,。科室的各位老師,，對我的到來都格外歡迎,。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存?？剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教,。我的實習生活也就此正式開始了。

每天的工作,，都是從早上的例會開始的,，八點整，醫(yī)護人員交班,，首先由值班護士匯報當晚病區(qū)病人情況,，接著是由當晚值班醫(yī)生匯報晚上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論,，醫(yī)生們將你難病人的病情,、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法，提交全科成員共同討論,，提出解決方案,，上級醫(yī)生也會給出指導性的建議。

在這個環(huán)節(jié)中,，科室里低年資的醫(yī)生們能學到很多東西,，從各位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程,，從而積累經(jīng)驗,。

緊接著,，醫(yī)生們開始進行每天的查房工作，以了解病人情況,，聆聽病人的病情敘述，對病人進行必要檢查,，在言語方面,，須親和友善，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人當天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑,。

在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬,，給予他們溫暖和信心,。這種嚴謹，這種一切為了病人的心,，真的讓人感動,。每周二的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報情況,，主任耐心的詢問,，還會時不時的針對當前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的,，需要通過多年的臨床經(jīng)驗分析判斷,，這對低年資的大夫來說絕對是學習的好機會。

因為是在校學生,，主任并沒有專門向我提出問題,。年輕大夫們在這么多人面前，回答不上來,，反而會促進他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù),，更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了,。

在醫(yī)院的這些天中,，帶教李老師詳細的向我介紹了醫(yī)院的各項。

規(guī)章制度,。

科室設(shè)置情況,。從李老師那我學會了病歷的基本寫法熟練掌握了心肺復蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動。并且有幸走進手術(shù)室全程觀摩了一臺《前列腺氣化電切》,。

雖然專業(yè)知識不足導致我并不能完全看懂手術(shù),，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),，旁邊的護士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜,。在手術(shù)中,，團隊合作精神也是十分重要的，主刀,，一助,，二助，器械護士,，麻醉師缺一不可,。縱使醫(yī)術(shù)再高,，也需要和同伴默契的配合,。

一小時過去了，手術(shù)順利結(jié)束,，沒有動手的我,，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點酸,，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時更是疲憊吧,，而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束,，不禁感到醫(yī)生的辛苦,，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說,，在他們的價值觀里,，也是值得的。

李老師常說,，與病人談話,，看似簡單實則是一門很大的學問，在醫(yī)患關(guān)系復雜化的今天,，醫(yī)托,，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生,，而醫(yī)生上班缺乏安全感,，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法,。

耐心細致的談話,，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各項檢查的目的,，以及術(shù)中,、術(shù)后可能出現(xiàn)風險情況及預(yù)防措施等,，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,，才能更好的進行各項醫(yī)療活動,。

在這些天的學習中，學到了許多課本中所沒有的東西,。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度,。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到,。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴謹負責的態(tài)度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,，和這些醫(yī)生相比真是無地自容,。

在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦,，卻淡定從容的工作中,，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知識不足，還需要經(jīng)過很長時間的學習和實踐,，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,，為病人服務(wù)，讓病人恢復健康,。

實踐,，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù),、鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的前期準備,。

一月的時間很快就過去了,，除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍,。但我堅信,，在未來的努力下，終有一天我會成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,。

醫(yī)院社會實踐心得體會篇七

醫(yī)院影像社會實踐是指學生通過走進醫(yī)院,，參與醫(yī)學影像科學技術(shù)的實踐活動，以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,。這次實踐活動的主要目的是讓學生了解醫(yī)院影像科技的發(fā)展與應(yīng)用,，增進對醫(yī)學影像科學技術(shù)的認識，同時培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊協(xié)作精神,。

第二段：實踐過程中的感受和收獲（300字）,。

在參與醫(yī)院影像社會實踐活動的過程中,，我深刻地感受到了醫(yī)學影像技術(shù)的先進性和重要性。通過實踐活動,，我不僅了解到常見的醫(yī)學影像設(shè)備如CT,、MRI等的基本原理和工作流程，還親自參與了醫(yī)學影像檢查和診斷的整個過程,，從而加深了對患者病情診斷和醫(yī)學治療的理解,。在實踐中，我不僅學到了專業(yè)知識,，還收獲了實踐能力的提高和團隊協(xié)作精神的培養(yǎng),。

第三段：認識到的問題和困惑（300字）。

通過醫(yī)院影像社會實踐,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困惑,。首先，我意識到醫(yī)學影像科學技術(shù)的發(fā)展需要與臨床實踐相結(jié)合,，才能更好地應(yīng)用于醫(yī)學診斷和治療,。其次，我發(fā)現(xiàn)在實際操作中,，醫(yī)學影像技術(shù)的應(yīng)用還存在一些不足之處,，比如影像質(zhì)量不穩(wěn)定、儀器維護不及時等,，這些問題需要進一步加以改進,。同時，我也注意到醫(yī)學影像技術(shù)的發(fā)展與醫(yī)生和技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)息息相關(guān),，因此,，我們應(yīng)該更加重視醫(yī)學影像科學技術(shù)的專業(yè)培訓。

第四段：對醫(yī)學影像科學技術(shù)的展望（200字）,。

我對醫(yī)學影像科學技術(shù)的發(fā)展充滿了期待,。隨著醫(yī)學影像技術(shù)的不斷進步和應(yīng)用的普及，醫(yī)生在臨床診斷和治療中將能更準確地判斷患者的病情,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。另外，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,，醫(yī)學影像技術(shù)將更加智能化和自動化,，為醫(yī)生提供更多的診斷建議和輔助決策。同時,，醫(yī)學影像技術(shù)的普及也將促進全民健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，為人們提供更加全面和便捷的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：總結(jié)實踐的收獲和感悟（200字）。

通過醫(yī)院影像社會實踐,，我不僅提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作精神,，還對醫(yī)學影像科學技術(shù)有了更為深入的認識。在未來的學習和工作中,，我將繼續(xù)學習和探索醫(yī)學影像技術(shù)的前沿知識,，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時,，我也希望能夠?qū)⑺鶎W所長應(yīng)用到實際工作中,，為醫(yī)學影像技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)的提升做出自己的貢獻。

醫(yī)院社會實踐心得體會篇八

醫(yī)學專業(yè)作為一門應(yīng)用性極強的學科,，對實踐能力的要求非常高,。作為一名大學生，我有幸參加了一次醫(yī)院實習社會實踐活動,，這次實習讓我受益匪淺,，在實踐中不斷成長和進步。

這次醫(yī)院實習活動是在xxx醫(yī)院進行的,。在實習中，我有機會走進各個科室,，參與到醫(yī)生的工作中,。我負責的是內(nèi)科，每天早上都會早早到達醫(yī)院,，細心觀察患者的病情變化,，并在醫(yī)生的指導下學習如何給患者進行基本的醫(yī)療護理。這讓我深刻體會到了醫(yī)生的職責之重和工作的細致,。

在實習過程中,，我還參與了一些病例討論會和病例講座。通過和醫(yī)生們的討論和交流,，我對一些疾病的診斷方法和治療方案有了更深入的了解,。同時，醫(yī)生們還給我指導一些基本的醫(yī)療操作技巧,，并讓我親身參與到一些手術(shù)中,。這讓我看到了醫(yī)生們?nèi)粘９ぷ鞯木o張和高度專業(yè)化。

除了醫(yī)療方面的實習,，我還參與了一些免費義診活動,。這是一次與社會直接接觸的機會，通過與居民們的互動,，我感受到了醫(yī)生的善良和奉獻精神,。這些經(jīng)歷讓我更加明確了自己選擇醫(yī)學專業(yè)的初衷，也激發(fā)了我將來成為一名醫(yī)生的決心。

第三段：困難和挑戰(zhàn),。

在實習中,，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,，熟悉醫(yī)學知識的過程非常繁瑣,，需要不斷地學習和消化各種醫(yī)學書籍和專業(yè)雜志。同時,，在實際操作中,，需要具備一定的觀察力和反應(yīng)能力，以及嫻熟的操作技巧,。這些要求對于一個初次接觸醫(yī)學的學生來說都是挑戰(zhàn),。

另外，醫(yī)院實習的環(huán)境也非常復雜和緊張,。每天都有大量的患者需要醫(yī)護人員的照顧,，醫(yī)生們的工作也是異常繁忙。作為實習生,，我們需要學會應(yīng)對各種緊急情況和患者的情緒波動,。這要求我們要有足夠的耐心和應(yīng)變能力。

第四段：成長和收獲,。

經(jīng)過一個學期的醫(yī)院實習,，我不僅在專業(yè)方面有了很大的提升，也在思想和心理上得到了成長,。通過與患者的接觸,，我看到了疾病對他們生活的影響，更加懂得了珍惜健康的重要性,。而且,，在與醫(yī)生們和同學的交流中，我學到了很多具體的醫(yī)學操作技巧和診斷治療方法,。這些知識和經(jīng)驗對我未來的學習和工作都具有重要的指導意義,。

除此之外，我還收獲了一份珍貴的友誼,。在實習中,，我們同學們在緊張的工作之余相互幫助，分享心得,。通過團隊合作,，我們共同克服了各種困難和挑戰(zhàn)，建立了深厚的友誼,。

第五段：總結(jié)和展望,。

醫(yī)院實習社會實踐活動是我大學生活中非常寶貴的經(jīng)歷,。通過實踐，我不僅學到了專業(yè)知識和技能,，更重要的是提高了自身的綜合素質(zhì)和能力,。未來，我會繼續(xù)努力學習和提升自己,，為將來成為一名合格的醫(yī)生做好充分的準備,。

醫(yī)院社會實踐心得體會篇九

拖著行李，我向家人辭別,，告訴他們不用為我的學費發(fā)愁,，不用為我的生活操心，我可以照顧好自己,。為自己的一番豪言壯語鼓掌,，然后踏上實踐的旅途。我要向世界證明,，象牙塔里的我們可以經(jīng)得起風雨,，不是一心只讀圣賢書，我們還在生活,，還在實踐,。促銷農(nóng)夫山泉的過程中，擁有還能多困難,。人多時腦袋脹脹,，算不完的賬使我發(fā)惱。提水過程中較長的間隔,，跑不完的路程，笨重的水使我汗流滿面,。清閑沒人時,，完不了的任務(wù)，不夠資格交錢使我沮喪,。但我想起自己的那一番豪言壯語,，我有鼓起信心，努力工作,。生活總是在我們到低潮時給我們一絲勇氣和信心促銷過程中,，我很榮幸扎根交大醫(yī)學院門口，那時,，正值那里學生軍訓時期,，但我不解的是，提著水壺多麻煩,，一塊錢就可以買到水,，他們?yōu)槭裁催x擇自帶。

在我統(tǒng)一為教官的交談中了解到，這里的好多學生都窮困的山村地區(qū),，他們懷揣自己的夢想,，努力拼搏，利用掉別人休息時間學習,，最終考進這一所重點學府,，他們深知錢來之不易，所以每次軍訓過程中選擇自帶水,。

這次交談,，我頗有感受，同樣擁有完整的身體,，相比她們,，我們的生活不知好到了那個點，他們可以考上大學,，我們?yōu)槭裁床荒堋?/p>

第二天的交大醫(yī)學院推銷之旅,，提水過程中，我遇到一位四川的同學,，他同時交大醫(yī)學院的學生,，他是汶川人，父母在5.12地震中不幸喪生,，父親臨終前告訴他一句話“努力,，拼搏，考上大學”這是一位父親對孩子的期望,，帶著父親的期望,，他夜以繼日的讀書，做題,，最終完成了父親的愿望,，也圓了自己的夢。他告訴我“人生難免磕磕絆絆,，如果每天都風和日麗,，我們就不會在人生的旅途上留下一絲東西，唯有經(jīng)歷風雨之后,，這條路上才會留下我們跋涉的'痕跡,。

努力奮斗的日子里尋尋覓覓追逐每一個小小的夢想，想要接近想要的成績,。我們不要總被捧在手心,，我們不需要一心只讀圣賢書，我們需要的是實踐,，因為未來一片迷茫,，沒有誰可以陪伴我們?nèi)?，只有親自摸索，前途才會擁有光明,。當我拿到人生第一桶金的時候,，我體驗到它來之不易，更體味到父母的不容易,，為以前自己的大手大腳感到羞愧,，為自己以前和父母大吵大鬧感到無地自容。我想大家證明我不是年少輕狂,，不是意氣風發(fā),，我經(jīng)得起風雨，并且可以自理自己的學費,。

茶葉之所以清香,，因為他們經(jīng)過沸水的過濾，寶石之所以璀璨,，因為他經(jīng)過雕刻刀的磨礪,，沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠,；沒有生活中的探索實踐,，就沒有一個有價值的生活，那么,，我們的存在只會成為社會的負擔,。

醫(yī)院社會實踐心得體會篇十

x月x日，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實踐,，當時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門坎時,，心理感到特別激動，由于從今天開始,，我將會以一位白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐,。時至今天，實踐結(jié)束了,，本來迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而回,。

雖然這段時間很短,，但對我們每一個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每天的鍛煉和自我進步的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,，是科教科老師依照我們的需要和上崗要求安排同一培訓,，包括：其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄相，讓我們對實際的.臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

剛進進病房，總有一種茫然的感覺,，對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們先容病房結(jié)構(gòu),，先容工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng),，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常沉重與雜亂的,，雖然在之前前也有所感悟,，但是真正進進病房后，感慨又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過量數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,，有著完全的體系，可謂麻雀雖小,，五臟俱全,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。由于有了臨床的實踐,，我們才更全面而深入的了解護理工作，更具體而詳實的了解這個行業(yè),。進進臨床的第二個收獲：正確熟悉護理,，建立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

實踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交xxxxxx還沒開始,，我隨著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點鐘,，醫(yī)生和護士門準時交xxxxxx,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也隨著他們,，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不由布滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥，比如：有沒有發(fā)熱,，有沒有疼痛,，飲食如何，排泄是不是正常,，有沒有多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征,，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑。這時候,，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且依照醫(yī)囑進行取藥和進行醫(yī)治，護士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是不是有異常情況出現(xiàn)。

不知不覺就已到了放工的時間了,。