當在某些事情上我們有很深的體會時,,就很有必要寫一篇心得體會,,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗,。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
財務會計實訓的心得體會和收獲篇一
財務會計是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的核心部門之一,,它是企業(yè)決策的重要依據。在學習財務會計方面,,理論知識的掌握是必要的,,但如果只滿足于理論,,那么很難真正理解企業(yè)財務狀況。因此,,實操實訓是非常重要的,而我在這方面的體驗和體會也非常豐富,。
第二段:實踐中的財務會計基礎。
財務會計實操實訓主要是通過模擬企業(yè)財務狀況和管理賬務,,了解實際企業(yè)業(yè)務處理過程中如何進行會計處理和賬務管理。在實際操作中,,我意識到財務報表的基本構成和計算方法是非常重要的,。在實操實訓中,,我了解了會計憑證的制作方法,掌握了一些基本的會計科目和賬戶,,學習了財務報表的制作方法和資產負債表和利潤表的構建方法。這些基礎知識,,為我后面的學習提供了堅實的基礎。
第三段:實際應用中的會計實操技巧,。
在實際應用中,我了解到會計實操并不是一件簡單的事情,。在這個過程中,有很多需要注意的細節(jié)和技巧,。比如,對日常會計的處理時,,需要特別注意會計憑證的正確性和好的記錄習慣。應當及時記錄每筆業(yè)務的信息、對憑證中的數(shù)據進行清晰的排版和規(guī)范的、準確的填寫,。在實踐中,我學習到應利用Excel等數(shù)據處理軟件提高數(shù)據的處理效率和準確性,。
第四段:實操實訓的價值及其對我的影響和啟示。
財務會計實操實訓是一種非常重要的學習方法,,它不僅可以提高我們的財務會計理論知識,也可以增強我們的財務會計實踐能力,。通過實操實訓,我更深刻地認識到財務會計的重要性,,掌握了更多的實操技巧,提升了我的實際操作水平,。同時,還讓我更好的了解了企業(yè)的會計工作流程和管理模式,。這對日后的職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)和企業(yè)經營都起到了積極的促進作用,。
第五段:結語。
回顧這次財務會計實操實訓,,我獲益匪淺。從中,,我深刻認識到了財務會計的重要性,學習到了更多實操技巧和補充了更多實戰(zhàn)經驗,。在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力學習,,不斷提升自己的財務會計實操能力,為企業(yè)的發(fā)展和個人職業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻,。
財務會計實訓的心得體會和收獲篇二
xx年6月的最后一周,也在大二學習生涯即將結束之前我們迎來了大學生涯的第二個會計實訓,。為期一周的會計實訓,說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多,;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們,或許真的就是90后學生的真實寫照,。永遠都在喊哭喊累,卻永遠不懂得我們這代人已經是多么的幸福,,真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。
6月末的南昌在我看來是一個非常調皮非常搗蛋的孩子,,前幾天高溫難耐,每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人,,一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房,不流汗是不可能的,,每天下來都感覺快脫水一樣,,后幾天暴雨傾盆,往來宿舍教室的校道上積水成片,,穿著拖鞋踏著積水,或許真的如空間里大家發(fā)的說說,,開的玩笑一樣,歡迎到南昌來看海,,雨連續(xù)下了好幾天,,南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,從酷暑立馬變秋天;6月末的大學校園對于浮躁太久,,已經靜不下學習的我們,,更是百般煎熬,,一場場從不失約的期末考試接踵而來,習慣了老師臨考試前劃重點,,習慣了快考試了才開始臨時抱佛腳,,真的是哭也不是笑也不是,,在這個已經被考試壓得快喘不過來的時候,我們還要會計實訓,。
最后好不容易,一把眼淚一把鼻涕的把財務會計實訓的相關記賬憑證和相關報表及資料都完成了,,卻又接到了熊老師布置的作業(yè),要交一份3000字左右的會計實訓心得,。我聽到這個作業(yè),突然想起了一句話,,熊來了。不過現(xiàn)在回想,,我感謝因為有這個作業(yè),讓我對自己,,對會計、甚至對熊老師有了新的感受,。通過這份心得,我覺得我得到了很多寶貴的東西,。
這份心得,一開始在學校里就和室友開著玩笑,,說回家后百度一下,度娘什么都有,,到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復制粘貼,,到時候交給老師,反正老師也不會太認真看,,反正大學也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到,,一切都不一樣了。1號早上,,我就聽室友說,她寫的被退回了,,因為抄襲了,,老師直接退回了,,第一感受就是這個老師也太嚴格了吧,,在火車上十幾個小時的煎熬,用qq來聊天打發(fā)著時間,??粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈,。我真的意識到,,這次不一樣了,,看來得對自己認真負責一回了,,在火車上,我就決定,,這份心得我一定要認真的寫,,寫自己最真實的感受,,對自己負責任一次,。
火車上我就一直在回想起這一周會計實訓的感想,,說實話,除了累和大家相互吐槽,,所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓鍛煉在我看來微乎其微,大家都是機械式的抄寫,,抱著打醬油的態(tài)度?;蛟S這也是我們當代大學生的一個悲哀,在這個習慣了考試前老師就會劃重點的大學里,,在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下,老師麻木了,,我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了,。更多的是想走捷徑,,吃“快餐”,。大家都恨不得,,會計實訓什么內容都有個答案,抄完拉倒,,應付了事。在我的回想里,,更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里,,出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學身邊以及他略帶幽默的談話和經常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”,。
或許這才是我通過實訓得到的最寶貴的東西,,熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學了,,我真的是頭一次看到老師是認認真真,或者是細看我們寫的東西,,交的作業(yè),坐在火車上,,看著群里老師對我們心得的批改情況,在群里調侃我們抄襲的內容,,甚至聽到越來越多同學心得被退回來的恐怖消息,,真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣,,我真的沒想到,,老師會對我們每一個學生認真負責,,對我們交給他的每份心得用心在看,,用心在批改,。
我記得在回家的火車上,,開著qq在群里和大家聊天時,看著熊老師對我們文章的嚴格要求,,我忍不住發(fā)了一句話,老師,,您是我們大學里遇到的第一個真心對我們負責任的老師。這是我當初最真的感受,,熊老師很負責任,。熊老師回復到,孩子們,,天下家長都是一樣的心情,老師對你們也不例外,,或許很樸素的話,卻讓我看到了另一份感動,。熊老師還告訴我們,他是一篇一段去看的,,而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句,,孩子們,踏實地去做點事吧,。踏實,在熊老師眼里是多么重要,。
踏實這兩個字,真的是我實訓中得到的最寶貴的東西,。作為一名會計專業(yè)的學生,我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課,,專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事,一個剛畢業(yè)的大學生去面試一家公司,,公司老總面試時在這個大學生毫無準備的情況下就問了一個問題:你會做假的賬嗎,?李老師問我們,,如果我們是那個大學生,我們會怎么回答,,有的同學回答肯定說不會做假裝了,有的同學回答說只要老總需要我就會做假的賬,,總之同學們的答案是各式各樣,千奇百怪,。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀。李老師后來說,,那個大學生是這樣回答的,我會做假的賬,,但是我更會做真帳,。
到這里就全部結束了,。
財務會計實訓的心得體會和收獲篇三
說真的,,真的完全沒有想到學校會開這門課程,。因為去年暑假的時候,,我曾經在親戚開的會計服務公司實習了一個月,帶我的那位叔叔說教我一些學校不會教的東西,,如粘貼憑證,、裝訂憑證,、寫原始憑證等等的事情。沒有想到大二的第二個學期,,學校就開了這門實訓課程。我自己覺得這次的實訓,,讓我學到很多之前在實習中沒有學到的東西,例如寫記賬憑證,、填寫總賬和明細賬、登記總賬和明細賬,、結賬,、填寫科目匯總表、編制財務報表等等,。
我覺得實訓這門課程,說起來就簡單,,但是做起來就會發(fā)現(xiàn)是很難,很考驗一個人的耐心和細心,,因為我們必須要注意很多很細微的事情,,如:要判斷記賬憑證是屬于那種類型(收款,、付款,、轉賬憑證);要注意數(shù)字的位數(shù),、多一個零少一個零都會影響很大,所以一定要很細心,,計算時也是要十分仔細,、謹慎等等,。同時我覺得實訓結合了會計學原理、中級財務,、成本會計等幾門課程,,因為寫分錄是會計學原理的內容;貨幣資金,、應收及預付款項,、存貨、固定資產,、在建工程、待攤費用,、金融資產、投資,、負債、會計報表等等都是屬于中級財務學習的內容,;填寫一些分配表,、材料成本差異,、成本費用等等是屬于成本會計的內容。
借助這次實訓,,我不但可以學到在社會上的會計平時要做的工作,從而讓我更加接近會計實際工作的內容,,而且也可以從而檢驗我之前學習過的會計學原理、中級財務,、成本會計等幾門課程的內容,可以讓我查漏補缺,,讓我把已經遺忘的東西再一次撿起來,還可以讓我加強自己不足的地方,。
通過這次實訓,我覺得使我獲益良多,。雖然在這個過程中試過因為漏寫了一筆分錄,,而要把所有的分錄重新寫過;在編制數(shù)量金額式的賬簿時,,經常錯漏百出;在填寫現(xiàn)金和銀行存款日記賬時,,填滿了一頁之后,漏寫了“過次頁”或者“承上頁”,,所以又要重新填寫,,寫分錄時,,把金額寫錯了,多寫或者漏寫一位等等的種種錯誤。但是它讓我知道了做會計這一個工作一定要細心,、仔細、謹慎,。因為我們所做的工作是影響著一個企業(yè)的是否正常運行,是否盈利或者虧損等等,。
己真正動手做起來,才會發(fā)現(xiàn)原來我們還有很多地方是不太懂的,,自己動手操作一次比看十次理論,更加容易令我們記住,。有時候寫會計分錄,或者填寫記賬憑證,,或者登記賬簿時,我們會覺得有點無聊,,有點枯燥,但是這時候更加考驗我們的耐心和仔細,。上完實訓這門課程,讓我學到實訓是一項要非常小心的工作,,不能粗心大意,其實無論理論我們學習的多好,,沒有把理論和實際操作相結合在一起,這一切都是空談,。所以我覺得這次實訓真的帶給我很大幫助,,讓我把理論與操作相結合起來學習,讓我知道說理論簡單,,但是實際操作又是另外一回事情,,有很多東西看似簡單,但是卻不簡單,。這次財務會計實訓,真的給我留下非常深刻的印象,,讓我獲益良多。
財務會計實訓的心得體會和收獲篇四
作為財務會計專業(yè)的一名學生,,我在大學里學習了大量的財務會計知識,,但是知識只是理論,,對于一個財務會計專業(yè)的學生來說,實踐更為重要,。在學校財務會計實訓中,我親身參與了實踐操作,,學習了諸如會計科目設置,會計憑證的錄制等實用技能,,同時也獲得了很多寶貴的心得和體會,。
第二段:財務會計是一門需要實踐的學科。
學習財務會計離不開實戰(zhàn)作戰(zhàn),。通過財務會計的實踐操作,我們可以真實地感受到財務會計工作中的各種難點和問題,。同時,通過實踐,,我們可以更深刻地理解客戶的財務狀況和需要,,更好地向客戶提供專業(yè)的服務,。因此,,財務會計實踐非常有必要,。
第三段:做賬之前需要認真了解客戶的財務情況,。
一次做賬的過程中,我們去認真了解一位客戶的財務狀況,,包括他的主營業(yè)務、經營狀況,、成本、稅收等情況,。這樣可以更好地了解該客戶的財務狀況,準確地設置會計核算科目,,并設置合適的會計處理方法,為客戶提供更合適的財務會計服務,。
第四段:如何做好會計憑證的錄制。
在會計憑證的錄制過程中,,我們要認真核對各項財務數(shù)據,例如資金流入和流出,,存貨情況等,并選擇合適的賬目進行錄制,,最后再對憑證進行審核。在操作中我們進一步認識到財務會計的要點和難點,,同時也感受到財務會計對于業(yè)務的重要性,。
第五段:結語,。
財務會計實踐讓我們更深刻地理解了財務工作的重要性,,也更加清晰了從業(yè)人員所面臨的的各種問題和壓力。通過實際操作,,我們掌握了許多財務會計知識和技能,以及更加深入的理解,,將這些運用于實踐中,為客戶提供最專業(yè)的財務會計服務,。
財務會計實訓的心得體會和收獲篇五
201x年6月的最后一周,,也在大二學習生涯即將結束之前我們迎來了大學生涯的第二個會計實訓,。為期一周的會計實訓,,說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多,;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們,或許真的就是90后學生的真實寫照,。永遠都在喊哭喊累,卻永遠不懂得我們這代人已經是多么的幸福,,真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的,。
6月末的南昌在我看來是一個非常調皮非常搗蛋的孩子,,前幾天高溫難耐,,每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人,,一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房,不流汗是不可能的,,每天下來都感覺快脫水一樣,后幾天暴雨傾盆,,往來宿舍教室的校道上積水成片,,穿著拖鞋踏著積水,或許真的如空間里大家發(fā)的說說,,開的玩笑一樣,歡迎到南昌來看海,,雨連續(xù)下了好幾天,南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,,從酷暑立馬變秋天;6月末的大學校園對于浮躁太久,,已經靜不下學習的我們,更是百般煎熬,,一場場從不失約的期末考試接踵而來,習慣了老師臨考試前劃重點,,習慣了快考試了才開始臨時抱佛腳,真的是哭也不是笑也不是,,在這個已經被考試壓得快喘不過來的時候,我們還要會計實訓,。
最后好不容易,一把眼淚一把鼻涕的把財務會計實訓的相關記賬憑證和相關報表及資料都完成了,,卻又接到了熊老師布置的作業(yè),,要交一份3000字左右的會計實訓心得,。我聽到這個作業(yè),,突然想起了一句話,熊來了,。不過現(xiàn)在回想,我感謝因為有這個作業(yè),,讓我對自己,對會計,、甚至對熊老師有了新的感受,。通過這份心得,,我覺得我得到了很多寶貴的東西。
這份心得,,一開始在學校里就和室友開著玩笑,,說回家后百度一下,,度娘什么都有,到時候東拼西湊3000字還不容易,。直接復制粘貼,到時候交給老師,,反正老師也不會太認真看,反正大學也都是差不多這個模式走下來的,。但是卻沒有想到,,一切都不一樣了,。1號早上,,我就聽室友說,她寫的被退回了,,因為抄襲了,老師直接退回了,,第一感受就是這個老師也太嚴格了吧,在火車上十幾個小時的煎熬,,用qq來聊天打發(fā)著時間,。看著群里各種各樣的吐槽和無奈,。我真的意識到,這次不一樣了,,看來得對自己認真負責一回了,在火車上,,我就決定,這份心得我一定要認真的寫,,寫自己最真實的感受,,對自己負責任一次,。
火車上我就一直在回想起這一周會計實訓的感想,說實話,,除了累和大家相互吐槽,,所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓鍛煉在我看來微乎其微,,大家都是機械式的抄寫,抱著打醬油的態(tài)度,。或許這也是我們當代大學生的一個悲哀,,在這個習慣了考試前老師就會劃重點的大學里,在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下,,老師麻木了,我們也盲目了,。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑,,吃“快餐”,。大家都恨不得,,會計實訓什么內容都有個答案,,抄完拉倒,應付了事,。在我的回想里,更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里,,出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學身邊以及他略帶幽默的談話和經常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”。
或許這才是我通過實訓得到的最寶貴的東西,,熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學了,,我真的是頭一次看到老師是認認真真,,或者是細看我們寫的東西,交的作業(yè),,坐在火車上,看著群里老師對我們心得的批改情況,,在群里調侃我們抄襲的內容,甚至聽到越來越多同學心得被退回來的恐怖消息,,真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣,我真的沒想到,,老師會對我們每一個學生認真負責,對我們交給他的每份心得用心在看,,用心在批改。
我記得在回家的火車上,,開著qq在群里和大家聊天時,看著熊老師對我們文章的嚴格要求,,我忍不住發(fā)了一句話,老師,您是我們大學里遇到的第一個真心對我們負責任的老師,。這是我當初最真的感受,熊老師很負責任,。熊老師回復到,孩子們,,天下家長都是一樣的心情,老師對你們也不例外,,或許很樸素的話,卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告訴我們,,他是一篇一段去看的,而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源,。最后來了一句,,孩子們,,踏實地去做點事吧。踏實,,在熊老師眼里是多么重要。
踏實這兩個字,,真的是我實訓中得到的最寶貴的東西。作為一名會計專業(yè)的學生,,我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課,專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事,,一個剛畢業(yè)的大學生去面試一家公司,公司老總面試時在這個大學生毫無準備的情況下就問了一個問題:你會做假的.賬嗎,?李老師問我們,如果我們是那個大學生,,我們會怎么回答,有的同學回答肯定說不會做假裝了,,有的同學回答說只要老總需要我就會做假的賬,總之同學們的答案是各式各樣,,千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀,。李老師后來說,,那個大學生是這樣回答的,,我會做假的賬,,但是我更會做真帳。
到這里就全部結束了,。
財務會計實訓的心得體會和收獲篇六
1、運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,,人要邊算邊記錄,工作量大,,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,,數(shù)據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,,人只要輸入原始數(shù)據便能得到所希望的信息。
2,、信息載體不同;傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,,均可用磁盤、磁帶做信息載體,,它占用空間小,保管容易,查找方便,。
3、帳薄規(guī)則不同;傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳,、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行,、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案,,凡是登記過帳的數(shù)據,不得更改(當然還是要輔以技術控制),,即使有錯,只能采用輸入更改憑證加以改正,,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行,、空頁可以用手工處理。
4,、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務的程序有4種,但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點,,伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務,,成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,,而任何要求的輸出都能得到滿足,。
5、會計工作組織體制不同;傳統(tǒng)手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據;電算化會計組織體制以數(shù)據的不同形態(tài)做為制定的主要依據,。
6,、人員結果不同;傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員,,其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件,、硬件及操作人員組成,,其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師,。
7、內部控制不同;傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性,,一般從摘要內容、數(shù)量,、單價、金額,、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符、帳帳相符,、帳實相符等內部控制方式來保證數(shù)據的正確,,堵塞漏洞,。電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數(shù)據的收集,、審核、編碼由原會計人員進行外,,其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代,,由手工控制轉為人機控制。
財務會計實訓的心得體會和收獲篇七
財務會計實訓課程是我大學學習過程中最實用和現(xiàn)實的課程之一,。上課時講授的知識點雖然重要,但沒有經過實踐總結,,那只是紙上談兵。只有親身去做真實的財務賬務處理,,才可以發(fā)現(xiàn)其中的問題與難點,課堂上不知道的小細節(jié),,更好地掌握財務核算的方法和技巧。
二,、做賬前務必深入了解業(yè)務真相,。
做一張賬單并不是簡單的事情,。在實際操作中,,如果沒有正確理解業(yè)務,,可能會導致大量錯誤的財務處理導致財務混亂。正確地對業(yè)務進行分析,,對相關會計政策的理解,對審計診斷和內部審核都是非常重要的,。
三、細心認真的作風決定財務的精準與可靠,。
在財務實訓之前,并沒有預料到做賬是耗費這么大的腦力和時間,。賬務中的每一個數(shù)據都需要仔細處理,確保準確無誤,。無論是記賬還是檢查核算,,都需要用心態(tài)度,,要求精益求精,一個小錯誤都會導致全盤偏差,。經過一次次的查找和排查,才能保證整個賬目的準確性和可靠性,。
四、不要害怕問問題,,但要學會獨自思考。
作為財務實訓的新手,,沒有人能夠獨立掌握所有技巧和知識點,當遇到問題時,,及時與其他同學進行交流分享,,不斷學習大家的經驗,,幫助自己把握整個經驗,,從而不斷提高自己的技能,。但更重要的是,做題者應該學會自己思考問題,,發(fā)揮自己的頭腦,最終獨立完成任務,。
五、實踐出真知,勤奮練習鍛煉出精湛技術,。
財務實踐只有進行到最后一天,,才能夠真正的掌握所有的技巧。在此過程中,,不斷不斷學習會計技能,提交作業(yè)并接受點評修復錯誤,,經過一番努力,開始感到自己在財務實踐中有所長進,。在重復的練習中,你的財務賬目處理技能將越來越精湛,,直到可以熟練地處理各項業(yè)務和數(shù)據,享受到自己的努力給自己帶來的成就感,。
財務會計實訓的心得體會和收獲篇八
經過幾周漫長的實訓,讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道,。從一開始的做會計分錄,到登記憑證,。然后再到登記帳簿,再是結帳,,對帳,編制報表,,裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,,只有經歷過了,才真真正正了解到什么是會計,。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,,那么清閑,。
還記得,在剛開始做會計分錄時,,自己由于在電臺要準備節(jié)目,所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作,。于是準備在周四完成會計分錄的工作??墒瞧h老師周五的課換到了周四下午,頓時讓我一臉茫然,。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯,給一個題目,,2秒鐘分錄立馬脫口而出,可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,,還要手寫,不太現(xiàn)實,。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作,,李曄在一個階段就完成了!接下來,,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強項的話,,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,,什么總帳、明細分類帳,、三欄式等等一系列帳,真是著急,。看著這么一厚搭憑證,。苦的還在后邊,,尤其在寫數(shù)字時,,寫錯一個,,都要用刀片去刮,,稍微用力,,紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心,,更是需要我們的細心。另外,,做這些帳,,首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿,,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了,。還有,最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大,!后來,,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,,后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了,,當然還是離不開我們的細心。
只有經歷過,,才知道其中的滋味對于我而言,,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變,!會計不僅僅是一份職業(yè),,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,。雖說很累,但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會,,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經驗飯,,只有多做帳,才能熟能生巧,,才能游刃有余!
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平,。在實訓過程中,通過做分錄,,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,,加強對所學專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力,,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作,,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng),、完整的認識,最終達到會計理論,,會計實踐相結合的目的。
社會實踐是學校根據專業(yè)教學的要求,,對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓我們接觸社會,,加強對社會的了解,培養(yǎng)和訓練我們認識,、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高專業(yè)技能,,使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內容主要有:財務會計業(yè)務包括下列各項:
(1)原始憑證的核簽,;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會計簿記的登記,;
(4)會計報告的編制、分析與解釋,;
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
(6)內部的審核,;
(7)會計檔案的整理保管,;
(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算,、決算、成本,、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確,、全面,、及時,,然而當前的財務報表有很多的局限性,。
為期三個月的實習結束了,,我在這三個月的實習中,,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,,以學習國際貿易專業(yè)的我們,,可以說對財務會計已經是耳目能熟了,。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論,、基本方法和結構體系,我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,,一竅不通。
以前,,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,,正如所有工作一樣,,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,,那么,,當一名出色的財務會計人員,,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,,其它一切都為零,!會計就是做賬,。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,,以及題外的很多道理,。