我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得感悟,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

老人與海的讀書(shū)感悟篇一

今日我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》，看見(jiàn)了人與動(dòng)物之間也會(huì)擦出情意的火花,，讓我感嘆萬(wàn)千,，這樣一個(gè)故事，只要細(xì)細(xì)地讀,，慢慢地品,，你的淚就會(huì)不禁地流下來(lái)。

這篇文章主要講了一位老人一到冬天,，就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來(lái)大餐,，與海鷗相依相隨，與海鷗建立了深厚的感情,，可是就有那么一天,，老人去世了，人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上,，可是等到的卻是一張遺照,，它們安靜地為老有守靈，安靜地將老人送走,，安靜地與老有相處最終的時(shí)光,。這個(gè)故事感動(dòng)了許多人，讓許多人潸然淚下,。

經(jīng)過(guò)我課外查詢資料才知這是一個(gè)真實(shí)的故事,，老人原名叫吳慶恒，他從1985年開(kāi)始喂海鷗,，整整十年,，在1995年去世。就在他去世的那一年里,，他的工資僅有308元,，為了讓海鷗健康成長(zhǎng)。就買雞蛋,、面粉自我動(dòng)手為海鷗做食物,。在當(dāng)時(shí)社會(huì)，這一斤雞蛋就是3.45元,，可是他為了海鷗就買了十幾斤,，而自我只抽0。2元的劣質(zhì)煙。我對(duì)這位老人是充滿敬佩了,。

老人與海鷗,，明明是兩個(gè)不一樣的世界，卻有著同樣的心,，深厚的情,，這種感情是無(wú)與倫比的，這就是人間的美,，這就是人間的愛(ài),。

老人與海的讀書(shū)感悟篇二

主人公深桑得亞哥是個(gè)運(yùn)氣不好的老漁夫，連續(xù)84天出海打漁都是空手而歸,，別的漁夫都把它當(dāng)成失敗者,。直到第85天，功夫不負(fù)有心人,，他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚(yú),。經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，他終于把魚(yú)殺死了,?？墒遣恍业氖聟s發(fā)生了。一大群鯊魚(yú)聞到血腥味蜂涌而來(lái),。他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,，但大馬林魚(yú)的肉還是被搶了個(gè)精光。老人最后帶了個(gè)你說(shuō)是光禿禿的骨架回到了家,。

面對(duì)龐然大物馬林魚(yú),，他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓,、疲憊和傷痛,，一次次超越自己的極限。面對(duì)強(qiáng)盜一般的鯊魚(yú)群,，他真是竭盡全力,。魚(yú)叉被帶走了，刀子折斷了,，短棍也丟了,，除了滿身的傷痕和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他幾乎一無(wú)所有,。最終,，馬林魚(yú)肉還是被貪婪的鯊魚(yú)咬走了。他似乎失敗了,，但卻雖敗猶榮,，依舊是讀者們心中的真正英雄。

所以我們要學(xué)習(xí)深桑得亞哥不怕困難的精神！

老人與海的讀書(shū)感悟篇三

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,，在一次單身出海打魚(yú)時(shí),，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái),。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),，雖然明知很難取勝,，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,，但老人仍不愿就這樣放棄,，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港,，讓其他漁夫佩服不已,。

當(dāng)我讀到老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)時(shí),，我十分佩服這位老漁夫,，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,，我們都叫苦連天,。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,，去追求更好,、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),，將纜繩纏繞到了桅桿上,，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間,，竭盡全力地向它的心臟擲去,，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上時(shí),，我的心也像一塊大石頭落了地,。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難,，才能取得成功,。

在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?，老人的左手正好在抽筋,，他只能使用右手，用木棒,、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手該工作的時(shí)候卻在休息的時(shí)候,，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,，有些損失是不可避免的,，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較,。

最后,，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,，非比尋常。

老人與海的讀書(shū)感悟篇四

結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架,。

這本書(shū)告訴我們老人沒(méi)有被任何困難壓倒,，他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗,，你可以消滅他,，卻不能打敗他?！边@種永不言敗的精神感動(dòng)著我,。

老人與海的讀書(shū)感悟篇五

“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。

《老人與?！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者,，可是他堅(jiān)持不懈,，終于釣到了一條大馬哈魚(yú)，大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,，被他殺死了綁在小船的一邊,，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊,?；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭,。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功,，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象,。

這本書(shū)恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生,、老,、病、死,，告訴我們心該有多寬,。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人,，但他又是不孤獨(dú)的,，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

看了這本書(shū),，我的心久久不能平靜,，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),。

今后,，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì),，堅(jiān)持到底,，決不退縮。我要感謝這本書(shū),，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),，感謝它讓我懂得了那么多道理,，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。一個(gè)真正的.強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗,。

老人與海的讀書(shū)感悟篇六

我讀過(guò)的很多書(shū)中獨(dú)一能讓我真正打動(dòng)就是有名作家海明威寫(xiě)的《老人與?！贰?/p>

《老人與海讀書(shū)筆記》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事,，古巴老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),，被其余漁夫看作掉敗者，可是他持之以恒,，終于釣到了一條大馬林魚(yú),。雖然魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法糟蹋他的英勇意志,。這本書(shū)向我們提醒了如許一個(gè)真理：人不是為了掉敗而生的,，一小我可以被消滅，但不克不及被打敗,。

以前,，我做什么事只需有一點(diǎn)不順暢，就會(huì)畏縮,，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句無(wú)精打采的話,。在進(jìn)修上，我只需有幾回測(cè)驗(yàn)不是很幻想就沒(méi)有決心,。自從讀了這本書(shū)之后,，我曉得了本人的缺乏，進(jìn)修上不再由于一兩次不順暢而落空決心,，而是越考欠好,，就越要考好。

《老人與海讀書(shū)筆記》中,，孤單的老漁夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢,，他身上所表現(xiàn)的精力價(jià)值，完滿是古希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響,。在《白叟與?！分校Ｃ魍K于為他所寵愛(ài)的硬漢找到了魂魄,，這魂魄就是人類亙古不變的永久價(jià)值,。

這價(jià)值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥延續(xù)出海八十四天了,，一條魚(yú)也沒(méi)捕到,?？墒牵澳请p眼睛啊,，像海水一樣藍(lán),，是興奮的，毫不懊喪的,?！痹茸冯S桑提亞哥出海打魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到其余船上去,，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自傲,。”“是的,?！崩项^兒說(shuō)，“可是我們有,，你說(shuō)是不是?”

桑提亞哥的自傲是絕對(duì)自傲,，是不以情況轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變的自傲，是不必與別人比擬的自傲,。在桑提亞哥的生活哲學(xué)中，即便遭碰到了頂點(diǎn)的時(shí)運(yùn)不好,，人也只能自傲,。

人在世，獨(dú)一能確定的必定,，就是走向滅亡,。除此之外，沒(méi)有任何須然的器械可以依托,。既然人是靠偶爾在世的,，那么支撐人生活勇氣的，就只要自傲了,。假如損失了自傲,，在繼續(xù)那么多天的時(shí)運(yùn)不好之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海打魚(yú)嗎?因而人在世就必需自傲,，不自傲是人消費(fèi)不起的浪費(fèi)品,。正由于桑提亞哥有著絕對(duì)自傲，他對(duì)小孩被叫走,，透露表現(xiàn)了完全的寬容和了解,。在這里，海明威展示了自傲與寬容之間的聯(lián)絡(luò),。

老人與海的讀書(shū)感悟篇七

連續(xù)84天沒(méi)有捉到魚(yú),。第85天終于捉到一條馬林魚(yú),。收獲不可謂不大，可是,，太大了,，只能夠放在水里拖回家，卻在拖回家的途中,，被聞到氣息,，尾隨而來(lái)的鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光。這就是本書(shū)所講的故事,。

這個(gè)故事對(duì)于以追求實(shí)惠為本的很多人來(lái)說(shuō),，肯定是令人沮喪的。對(duì)于那些執(zhí)著的人來(lái)說(shuō),，他們信奉“人可以被打敗,，但是，不可以被毀滅,?！边@也是看這本書(shū)后很多人的經(jīng)典解讀。為此,，他們會(huì)用貝多芬等人的事例來(lái)論證,。

這個(gè)觀點(diǎn)自然有一定道理，也有一定的現(xiàn)實(shí)意義,，可以鼓勵(lì)人們不要服輸,。對(duì)此，我卻也要說(shuō),，不可過(guò)分的迷信人的意志的力量,。

為什么?

就因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐告訴我們，人的意志的力量有限;我們不應(yīng)該太過(guò)于相信自己精神的力量,?；蛟S我們?cè)谟械臅r(shí)候，確實(shí)可以很豪邁,，我們的力量似乎是無(wú)窮的,，我們的意志可以堅(jiān)硬似鋼。這樣的觀點(diǎn)很多時(shí)候,，卻經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn),。反而，會(huì)陷入生命的盲區(qū),。我們會(huì)體驗(yàn)到因?yàn)槊孕抛约阂庵镜牧α慷囟ㄒ馐艿耐纯?。就是，人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱,。甚至,，可能難以自拔,。

那么，正確的思想,，究竟應(yīng)該是什么呢?

我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律,，遵循事物的客觀規(guī)律。拿我們的意志來(lái)說(shuō),，用科學(xué)的方法磨練自己的意志,，用智慧正確的運(yùn)用自己的精神力量。這樣,，才是對(duì)自身正確的認(rèn)識(shí),。用這樣的思想指導(dǎo)生命實(shí)踐，我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱,，我們的生命會(huì)變得幸福得多,，我們的人生會(huì)變得光明得多。

人生,，要正確的認(rèn)識(shí)自己,，要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書(shū)后,，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)所得出的結(jié)論,。

老人與海的讀書(shū)感悟篇八

《老人與海》這篇小說(shuō)講述了一位老人在港灣很遠(yuǎn)處釣到大魚(yú)并在回程時(shí)與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的故事,。以下是小編收集整理的有關(guān)小說(shuō)老人與海學(xué)生讀書(shū)感悟,，歡迎大家前來(lái)閱讀。

獨(dú)自一個(gè)人漂泊在海上,，辛辛苦苦捕到的大魚(yú)面臨被掠奪的威脅，卻又無(wú)力反抗時(shí),，你會(huì)怎么做?我想,，你一定首先想到放棄?？衫先耸サ貋喐绮贿@么想,。

圣地亞哥是《老人與海》一書(shū)中的主人公,。圣地亞哥一連84天沒(méi)有捕到魚(yú),，在第85天駛進(jìn)深海，終于捕到從未捕到過(guò)的龐大馬林魚(yú),。與大魚(yú)斗爭(zhēng)了幾乎三天,，最終把它綁在船邊，可血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),。老人拼盡全力與之搏殺,，但是“失敗”了——回到岸上時(shí)只剩下一副魚(yú)骨,。

“人不是為失敗而生的，—個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗,。”也許你會(huì)說(shuō),，圣地亞哥捕到的魚(yú)最終只剩骨架,，他已經(jīng)被打敗了。其實(shí)不然,，面對(duì)不可征服的大自然,，他幾乎沒(méi)有一點(diǎn)勝算，他完全可以放棄,，但是他沒(méi)有,。即使是后背，手掌被勒出傷痕,，疼痛、饑餓并且疲憊,，圣地亞哥甚至都沒(méi)有想過(guò)放棄。他憑借超人的毅力和勇氣打敗了一個(gè)個(gè)掠奪者——即使是奪走最后一塊肉的鯊魚(yú),，也不是毫不費(fèi)力地?fù)频胶锰帯?/p>

我想,，在精神上,，圣地亞哥是打不敗的,。面對(duì)大自然，圣地亞哥沒(méi)有一絲畏怯,，堅(jiān)持不懈地與之斗爭(zhēng)。不斷超越了自己的極限,。即使肉體被毀滅,，但他頑強(qiáng)拼搏的精神將永存,。

圣地亞哥戰(zhàn)勝了我們所有人,，面對(duì)他所面對(duì)的,，我們很可能會(huì)放棄,。放棄了那條大馬林魚(yú),，可能可以避免鯊魚(yú)的襲擊,，從而捕回完整的魚(yú)。但是有了圣地亞哥這一次的嘗試,，不是吸取了經(jīng)驗(yàn)嗎?圣地亞哥回到家也提到要制一個(gè)結(jié)實(shí)的、尖銳的長(zhǎng)矛,。這樣,，憑借超人的耐力,，再有好的長(zhǎng)矛，帶回大魚(yú)就不會(huì)再那么困難了,。

只要敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自己的信念,，堅(jiān)持到底，我們也是斗不敗的人!

意料之外的機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)活動(dòng),，讓我安下心來(lái)很快看完一本書(shū),。這是個(gè)非常不錯(cuò)的活動(dòng)，也期望能鼓勵(lì)更多人去讀書(shū),。書(shū)中自有黃金屋,。

目前說(shuō)說(shuō)我看的這本《老人與海》,，之前聽(tīng)過(guò)這本書(shū)也聽(tīng)過(guò)同名歌曲一直想看了,，據(jù)了解是真人真事改編,。被老人堅(jiān)忍不拔永不放棄堅(jiān)持到最后的精神所打動(dòng)。見(jiàn)招拆招需要的不僅僅是運(yùn)氣,，還有智慧,。天助自助者，大家也是一樣的,。

看這本書(shū)給我最大的感覺(jué)是：每次成長(zhǎng)或是經(jīng)歷的過(guò)程隨著著掙扎的痛,。逆境時(shí)才敏銳于察覺(jué)，在順境中則輕易麻木,。這也是這本小說(shuō)與我最大的共鳴,。在我心中，這位老頭是為卓越人士,。卓越人士對(duì)改造生活充滿了必勝的信念,。

大家時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該抱有期望，老人一直把旗魚(yú)當(dāng)做朋友也是一直與善良同行,?！安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚(yú)的愛(ài)情和親情，十足感動(dòng),。總之這本書(shū)雖然一直是按故事進(jìn)步下來(lái),，但是的確給我?guī)?lái)不一樣的震撼和感動(dòng),。

在這個(gè)寒假,，我讀了一本讓人感悟頗深的書(shū)——《老人與?！贰＿@本書(shū)主要講了一位老人常年在海上打漁的故事,。有一次他看到了一條很大的金槍魚(yú),，籌備抓住它,，于是老人與它搏斗了半天,，終于捕到了它?？稍诜祷氐穆飞?，金槍魚(yú)流出的鮮血引來(lái)了成群饑餓的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,，可是鯊魚(yú)還是一個(gè)勁的啃食著金槍魚(yú)。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架,。

生活中,，大家也會(huì)碰到各種困難,，雖然不像老人的那樣巨大,，但大家要向老人學(xué)習(xí),，碰到困難迎頭而上，不退縮,，努力克服困難,。譬如說(shuō)海倫凱勒，在她十九個(gè)月大的時(shí)候,，一場(chǎng)疾病使她雙目失明,、雙耳失聰、失語(yǔ),。但她沒(méi)有放棄,，通過(guò)老師的教導(dǎo)，海倫十六歲時(shí)進(jìn)入劍橋大學(xué),，四年后如愿進(jìn)入哈佛大學(xué),。

在這段時(shí)間里，我看了《老人與?！愤@本書(shū),。“人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅,，但不可以被打敗?！边@是《老人與?！分械囊痪涿浴?/p>

輕輕地合上這本書(shū),，不禁思緒萬(wàn)千,，我的心已經(jīng)隨著這本書(shū)飄蕩在了茫茫的大海里。這本書(shū)的主人公：圣地亞哥,。他讓我懂得了“世上無(wú)難事,，只怕有心人”。

《老人與?！愤@個(gè)故事寫(xiě)的是：老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,，他殺死了綁在小船的一邊,，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志??！但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,。

但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的,。

俗話說(shuō)：不以成敗論英雄,。他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色,，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

古時(shí)候的愚公移山,，愚公明知道移山不是容易的事,，但他還是去做了。還有“水滴石穿”,、“鐵桿磨成針”……等等故事都是說(shuō)堅(jiān)持不懈,，都意味著“有志者，事竟成”,。

古人云：山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村。我們要抱著希望去挑戰(zhàn)困難,，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我自己,！

我讀了一本叫《老人與海》的書(shū),，這本書(shū)講的是一位老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),，幾乎都快餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸,，仍然充滿著奮斗精神,，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú),。大魚(yú)拖著船往大海走,，但老人依然死拉著不放,，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物,，沒(méi)有武器,，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋,，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),，他終于殺死了大魚(yú),，把它拴在船邊。但許多小鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品,。他一一的殺死它們,，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),，最終,，老人只能筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭,。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí),。

這本書(shū)讓我懂得：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗,。

這本書(shū)主要寫(xiě)的是古巴有一位叫桑提亞哥的老漁夫，他在84天里沒(méi)有打到一條魚(yú),。以前有個(gè)叫曼諾林的小孩和他一起打魚(yú),，可是過(guò)了幾個(gè)星期，曼諾林的父母認(rèn)為老人倒霉,，就讓孩子去另一條船打魚(yú),，果然一個(gè)星期就打到三條好魚(yú)。每天小孩看見(jiàn)老人空船而歸,，心里不是滋味,。后來(lái)，老人和孩子在第85天早晨一起出海,，出海后就駛向各自選擇的海域,。雖然天還沒(méi)亮，但是老人放下了魚(yú)餌,。正當(dāng)他目不轉(zhuǎn)睛的盯著釣絲的時(shí)候,，他看見(jiàn)了露出水面的一根桿子急速的附入水中,。他當(dāng)機(jī)立斷，確定這是一條大魚(yú),，這激起了老人向大魚(yú)挑戰(zhàn)的決心,。這條魚(yú)時(shí)老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大,，拖著小船一直在行駛著,，他們對(duì)抗著，老人和大魚(yú)一直在搏斗著,，老人在此之中經(jīng)歷了難以想象的,、從未經(jīng)受的考驗(yàn)。最后老人花了兩天兩夜的時(shí)間,，終于讓大魚(yú)的白肚皮露了出來(lái),。老人邊吃魚(yú)肉邊退行，可是血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的圍攻,。雖然老人殺掉了幾條,，但是許多鯊魚(yú)都吃了大魚(yú)的肉。最后,，老人帶著一個(gè)骨架回到了岸邊,。

讀完了這本書(shū)，我為老人不放棄的行為感動(dòng),，試想如果你遇到了這種環(huán)境,，遇到這條大魚(yú)，你能不放棄,，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗下去嗎,？如果你遇到了鯊魚(yú)的襲擊，你能堅(jiān)持下去嗎,？我想,，會(huì)有一些人堅(jiān)持，但是,，大多數(shù)會(huì)放棄,。能堅(jiān)持下去的人，都有著堅(jiān)持不懈的精神,這種精神是值得學(xué)習(xí)的,！

老人與海的讀書(shū)感悟篇九

這個(gè)暑假,，我終于拜讀了《老人與海》這本著作,。讀完這本書(shū)后,，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出的是：一個(gè)孤獨(dú)的英雄!

的確沒(méi)錯(cuò)，海明威在塑造著一個(gè)英雄,，一個(gè)神話,。因?yàn)檫@本書(shū)的主人公——圣地亞哥,，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈老漁夫。在八十四天出海沒(méi)有捕到魚(yú)后,，他祈求上帝,，終于在第八十五天遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的“對(duì)手”——大馬林魚(yú)!經(jīng)過(guò)幾十天的斗爭(zhēng)，老人收復(fù)了大馬林魚(yú),?？甚忯~(yú)又給老人添了不少麻煩，它們拼命啃食著魚(yú)肉,，老人用盡了武器和力量,，但最終還是未能斗過(guò)鯊魚(yú)，未能斗過(guò)大自然,，只帶回了一副魚(yú)骨。

這個(gè)老漁夫給我留下了深刻的印象,。我以前認(rèn)為取得好成績(jī)實(shí)在太難了,，太辛苦了，有時(shí)甚至想放棄,，可這次,，圣地亞哥用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴了我：我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來(lái)去奮斗!去拼搏!

學(xué)習(xí)雖然是個(gè)艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程，雖然不知中途會(huì)有多么痛苦,，但是你有沒(méi)有想過(guò)成功的喜悅會(huì)有多么豐厚?你付出,，就一定會(huì)有回報(bào)。你付出多少滴耕耘的汗水,，就會(huì)收獲多少豐收的果實(shí),。

讓我們從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)吧!認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一份作業(yè)吧!祖國(guó)需要我們這些花朵,，祖國(guó)需要我們這些未來(lái)的接班人!

老人與海的讀書(shū)感悟篇十

炎炎夏日,，靜靜的圖書(shū)館里，只有紙張翻動(dòng)的聲音,，我已經(jīng)深深的被《老人與?！肺恕?/p>

對(duì),，是堅(jiān)持,，有了堅(jiān)持不一定成功；但沒(méi)有堅(jiān)持,，就注定失敗,。

在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們很多人是碰到一點(diǎn)難題就會(huì)放棄,，遇到一點(diǎn)阻礙就會(huì)停下來(lái),。像我,，有的時(shí)候也會(huì)這樣，記得有一次我在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候碰到一道難題,，做了好久也沒(méi)有做出來(lái),，我懊惱的抓著頭發(fā)，心想等全部作業(yè)做完后再做,，可是一看時(shí)間不早了,，我并沒(méi)有堅(jiān)持，就把它放棄了,，想著明天聽(tīng)老師講解吧,。在老師講解的當(dāng)中我明白了，其實(shí)我離正確的答案只差了一步,，我當(dāng)時(shí)其實(shí)想到了解題方法,，但是過(guò)于繁瑣的解題步驟讓我沒(méi)有堅(jiān)持解完題，其實(shí)只要堅(jiān)持就能做好,。在讀了《老人與?！分螅腋鼒?jiān)信這個(gè)道理是對(duì)的,，所以我想我應(yīng)該把這個(gè)道理做到并且在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提醒鼓勵(lì)自己,。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫(xiě)得那么美好經(jīng)典，但我希望我能堅(jiān)持下來(lái),，每天堅(jiān)持記記寫(xiě)寫(xiě),，只要堅(jiān)持肯定會(huì)有所收獲。這是海明威的經(jīng)典大作《老人與?！方o我的啟示,。

也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘，泥濘難行,，但是只有不斷地堅(jiān)持,，才能克服艱難險(xiǎn)阻，才能走向成功的殿堂,，才能抵達(dá)勝利的彼岸,，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生,。

老人與海的讀書(shū)感悟篇十一

我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí),，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過(guò)電腦下載電影來(lái)看的,。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫,。

故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚(yú)以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與?！愤@本書(shū)中的故事情節(jié)拍攝的,，而這本書(shū)的作者，海鳴威,，他以其獨(dú)特的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作思維,，給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸)，而是老人空手而歸,，這種結(jié)局給讀者更加大的思考,，這樣，讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的過(guò)程而不是結(jié)果,。我想海鳴威他這樣寫(xiě)的目的也就在于此,。

老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的：鍥而不舍,，努力拼搏,，不畏風(fēng)險(xiǎn)，改變命運(yùn),。

我是在保送(2)班班主任的提示下,，才到網(wǎng)上尋找這本書(shū)來(lái)讀的，這幾天讀了之后,，在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí)，我不說(shuō)是重新的認(rèn)識(shí),，因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過(guò)強(qiáng)悍的視覺(jué),，聽(tīng)覺(jué)兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時(shí)間上的允許范圍,，但是由于電影并不是原汁原味的,，而是被導(dǎo)演先咀嚼過(guò)，再送到我們嘴邊的精神食糧,，不是嗎?讀書(shū)比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界,。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微，哪怕藏匿得很好,，也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處,，也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。

我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座,，我想起了他所說(shuō)到的文章的魂,，想到了他所說(shuō)到的文學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，我突然想到了一本書(shū)的存在意義,，書(shū)的存在實(shí)不過(guò)為了表達(dá)作者的某些觀點(diǎn),，想法，心情，或記錄某些相對(duì)重要的內(nèi)容,，或其他,。但是書(shū)終將成為人們要看的載體，如果書(shū)對(duì)人是無(wú)用的不如不要書(shū),。

世間圖書(shū)千千萬(wàn),，

欲睹精良萬(wàn)萬(wàn)難。

迷惘徘徊難難尋,，

可憐依然尋尋寒,。

法道無(wú)法道，書(shū)道無(wú)書(shū)道,。

欲知法之妙,，唯練才悟到。欲知書(shū)之好,，惟讀才知道,。

老人與海的讀書(shū)感悟篇十二

暑假中，我計(jì)劃讀5本以上的好書(shū),，其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與?！罚?dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服,。這次讀《老人與?！返囊辉屛腋羁腆w會(huì)到了老人搏斗的精神,。

老人年紀(jì)大了,，無(wú)兒無(wú)女，除了在大海里靠打漁為生,，便無(wú)依無(wú)靠,，日子過(guò)得異常艱苦。老人很不幸,，很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有釣到魚(yú)了,。沒(méi)有魚(yú)就沒(méi)有了食物和收入的來(lái)源，老人只能駕一條小船,，深入大海中去捕魚(yú),。

那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜,，隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒(méi),。

駕如此一頁(yè)扁舟，能深入大海中捕魚(yú),，就足夠說(shuō)明老人的勇氣了,。

或許是上帝以為老人勇氣可嘉,，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚(yú)上鉤了,?？墒牵菞l魚(yú)太大了,，僅憑老人一人之力,，幾乎無(wú)法將魚(yú)釣起。但是老人和兇殘的大魚(yú)搏斗,，魚(yú)也和老人,、小船拼命。

老人用魚(yú)叉,、棍子,、繩索和魚(yú)搏斗，魚(yú)也用他巨大的身軀撞擊小船來(lái)還擊,。小船隨時(shí)有可能被大魚(yú)撞翻而沉入海底,。老人冒著生命危險(xiǎn)，用盡所有辦法,，將魚(yú)殺死捕獲,。

這鯊魚(yú)的兇殘程度和大魚(yú)相比，何止強(qiáng)上百倍,。鯊魚(yú)大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果,，此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果，不得不和鯊魚(yú)搏斗,。

老人又和鯊魚(yú)搏斗一陣,，順利回航?？墒?，那條大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光,，只剩下一具骨架了,。

看到這里，我為老人可惜的同時(shí),，深深地被老人的勇氣,、意志折服了，老人雖然沒(méi)有保住大魚(yú),，但是他是個(gè)勝利者,。他不僅戰(zhàn)勝了大魚(yú)和鯊魚(yú)，還戰(zhàn)勝了自己,。

我要向老人學(xué)習(xí),。

老人與海的讀書(shū)感悟篇十三

文章背景：老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時(shí)搭救了他，兩人結(jié)下深厚的友誼，并經(jīng)常一同出海捕魚(yú),。有一次,，富恩雷斯出遠(yuǎn)海捕到一條大魚(yú)，但在歸程被鯊魚(yú)襲擊,，僅剩下一副骨架,。此事后，海明威以此為背景創(chuàng)作了這本小說(shuō),。

佳句：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗,。

現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

我情愿做到分毫不差,，這樣,，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了,。

妙段：老人消瘦而憔悴,，脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑,，褐斑刻得很深的陳舊的傷疤,。這些傷疤就像是無(wú)魚(yú)可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老,，除了那雙眼睛,，他們像海水一般藍(lán)，閃著愉快而不肯認(rèn)輸?shù)墓狻?/p>

賞析：大篇幅描寫(xiě)老人憔悴的外貌,，點(diǎn)明他的年紀(jì)已老和一生曲折,。以此來(lái)反襯出在那雙明亮無(wú)比的眼睛強(qiáng)烈體現(xiàn)出老人不服輸?shù)囊懔Α烧咝纬甚r明對(duì)比,，十分凸顯人物特點(diǎn),，讓讀者有充足的想象空間。

讀書(shū)心得：小說(shuō)中的老人希望用捕得大魚(yú)作為自身價(jià)值的體現(xiàn),。當(dāng)他被大魚(yú)拉的手受傷,，背流血，在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚(yú)爭(zhēng)斗,，以小刀,，木漿捍衛(wèi)自己辛苦捕到的獵物，他不放棄不服輸,，即使最終大魚(yú)被吃的一點(diǎn)不剩,。這可能是一次失敗的漁獵但老人并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗,。他在捕魚(yú)時(shí)表現(xiàn)出的超強(qiáng)毅力與勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

作為新時(shí)代的少年,，我們可能不用面臨如此殘酷的現(xiàn)實(shí),，但我們也必須努力打拼，為美好的未來(lái),，為自己的的‘大魚(yú)’拼搏不懈,，到最后無(wú)論是成功與否，都值得得到他人的鼓勵(lì)與尊重,。用拼搏的精神給予自己前進(jìn)的自信,。

老人與海的讀書(shū)感悟篇十四

海明威(hemingway)以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō),，海明威并沒(méi)有給予老人成功,，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)(marlin),，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,，他又遭遇了鯊魚(yú),，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架,。

骨骼是精神的支柱,，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度,。

“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō),。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量,。故事的頭尾,，都出現(xiàn)了名叫明諾林(manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬,、所供奉、所學(xué)習(xí)呢,。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,，象征著力量和希望,，即便是老人,，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子,，阿非利加海灘上,，獅子在笑鬧嬉戲,，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中,，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志,。

海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老,、病,、死，告訴我們心該有多寬,，如海一般,。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人,，但他又是不孤獨(dú)的,，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

老人與海的讀書(shū)感悟篇十五

圣地亞哥這位老漁夫的形象,，貫穿整篇小說(shuō),，給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過(guò)重重艱險(xiǎn)捕獲一條“不止磅重的馬林魚(yú)”,，這個(gè)驚人的重量,，禁不住讓人想象那條馬林魚(yú)的形狀、身體和碩大強(qiáng)壯的魚(yú)尾,。在捕魚(yú)期間,，圣地亞哥日夜追隨著魚(yú)的蹤跡。直到這龐大的馬林魚(yú)累了,，他才奮起一搏,。在與馬林魚(yú)較量的日日夜夜，圣地亞哥雖然精疲力竭,，但心中那份堅(jiān)定的信念始終支撐著他,，成為他的力量的支柱。

但好景不長(zhǎng),，這條碩大的馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,。他只拖到一副魚(yú)的骨架回來(lái)。雖然只剩下骨架,，但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,，他們紛紛向他投來(lái)崇敬的目光。

人可能會(huì)不顧一切地去搏斗,，甚至獻(xiàn)出生命,。老人在連續(xù)多天無(wú)魚(yú)的情況下,，實(shí)然而來(lái)的馬林魚(yú)便對(duì)他形成了一個(gè)巨大的誘惑，使他奮不顧身,。這個(gè)老人的形象,，其實(shí)很可能就是作者的一個(gè)理想的投射。在現(xiàn)實(shí)生活中,，人都是脆弱的,，即使外表顯得很堅(jiān)強(qiáng)，卻仍掩蓋不了易碎的心,。海明威自己在生活中無(wú)法成為圣地亞哥那樣的硬漢,，于是他用筆塑造出了這樣一個(gè)他心目中的硬漢。

《老人與?！分械孽忯~(yú),，作為一個(gè)與老人對(duì)立的形象，又是搶奪勞動(dòng)果實(shí)的不義之士,，往往被人們唾棄,。但是生活中本來(lái)就是處處有競(jìng)爭(zhēng)者。俗話說(shuō)得好,，有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力,，有壓力才有動(dòng)力。世界上沒(méi)有人是無(wú)敵的,，即使沒(méi)有人敢做你的敵人,，你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,，但其實(shí)他是勝利了,。他雖然沒(méi)有得到碩大的馬林魚(yú)，但他卻意外地收獲了勇氣,，收獲了頑強(qiáng),，更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實(shí)生活中,，誰(shuí)都想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生舞臺(tái)上占領(lǐng)一個(gè)區(qū)域,，哪怕不是在燦爛的舞臺(tái)燈光下，哪怕在黑暗的角落里,，也是一片天地,，是光明外的另一個(gè)晴天。