演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

我的高中夢(mèng)想演講稿篇一

夢(mèng)，或大或小,，或遙遠(yuǎn)或接近,。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我也有一個(gè)夢(mèng),，哪怕難以實(shí)現(xiàn),，我也愿為這個(gè)夢(mèng)而努力。

雖然,，我也想飛上天去看看,，看月亮，看太陽(yáng),，但我覺(jué)得這對(duì)我說(shuō)并不現(xiàn)實(shí),，我相信，一定有人比我更能做一名宇航員,，我還是認(rèn)真做好一名優(yōu)秀的老師吧!

有人說(shuō)老師是辛勤的園丁,，他們教育著我們;還有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人,。老師的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,。

作為一名老師是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲医?jīng)歷了許許多多刻骨銘心的事,，才使我有了這個(gè)夢(mèng)想。

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視劇,，城市里的一個(gè)阿姨,，她有一個(gè)15歲的兒子?？赡莻€(gè)阿姨卻帶著她的兒子到一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái),，他母親到那里辦起了一個(gè)學(xué)校，她到那里當(dāng)教師,，她走過(guò)每條山路,，來(lái)到每個(gè)孩子家里，讓那些輟學(xué)的孩子都到學(xué)校讀書(shū),，享受讀書(shū)的快樂(lè),。那里的每個(gè)孩子是多么渴望讀到書(shū)啊!他們的眼神中充滿渴望。她不僅僅是幫那些孩子上課,，還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到更多像他那樣的人,，后來(lái)，又有7個(gè)老師主動(dòng)找到了那里,，和那些孩子一起學(xué)習(xí),，其中有一個(gè)老師,，小時(shí)候也是被這樣的老師教育過(guò)的，所以她想幫助更多的孩子,。

她們是多么偉大啊!等我長(zhǎng)大,，我一定要幫助更多的孩子，更多有這樣遭遇的人,。

我覺(jué)得老師不僅僅是教學(xué)知識(shí),，更多的是教做人的道理。

如果有人問(wèn)我,，你最尊敬的人是誰(shuí)?我回答：老師;如果有人問(wèn)我,，你最崇拜誰(shuí)?我會(huì)回答：老師;如果有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大最想做的是什么?我依然回答：老師,。

我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)老師,，她對(duì)我們無(wú)比關(guān)心，無(wú)比愛(ài)護(hù),。記得有一次,，我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生區(qū)，沒(méi)來(lái)得及吃早餐,，就連上課都耽誤了時(shí)間,，終于，我鼓起勇氣說(shuō)了聲“報(bào)告”,，她詢(xún)問(wèn)了我?guī)追昼?，才把我叫回座位。我?yīng)該是因?yàn)闆](méi)吃早餐的關(guān)系,，所以肚子餓得咕咕叫,，我臉色不知怎么的，突然蒼白起來(lái),，像一張白紙,，老師見(jiàn)我這樣，于是問(wèn)了我一聲有沒(méi)有關(guān)系,，如果實(shí)在不行,，就說(shuō)出來(lái)，或者先在桌上趴一會(huì)兒,，叮叮?！K于下課了，我沒(méi)有出去玩,，只是無(wú)精打采地坐在座位上,。一位同學(xué)來(lái),，說(shuō)：“老師找你去一下,。”我來(lái)到老師的辦公桌前,，老師說(shuō)：“這有一份早餐，你吃吧!”于是我狼吐虎咽地吃了起來(lái),，在我吃的時(shí)候,，還看了老師一眼，我看見(jiàn)她臉上露出了微笑,。我后來(lái)才知道,，那份早餐是老師自己的。

從此,，每當(dāng)我站上講臺(tái)回答問(wèn)題時(shí),，總會(huì)有一個(gè)聲音鼓勵(lì)我，使我感到無(wú)論有多大困難,，都不會(huì)阻擋我的一個(gè)信念,，長(zhǎng)大之后做一名老師，就像一陣清風(fēng)鼓勵(lì)著我,，使我對(duì)夢(mèng)想永不放棄,。

自從我有了這個(gè)夢(mèng)，我一直努力把各科學(xué)好,，直到現(xiàn)在,。每次上課，我總是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，并做好有用的記錄,，我也會(huì)經(jīng)常練習(xí)自己的發(fā)言水平，并模仿老師的一舉一動(dòng),，一言一行,，就連老師講話的語(yǔ)氣我都急于模仿，這可看出,，我花了很多時(shí)間來(lái)完成我的夢(mèng)想。

我相信,，功夫不負(fù)有心人,，所以我的夢(mèng)想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)的,。我只希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,，努力讀書(shū)，就一定會(huì)成為一名老師的,。我會(huì)時(shí)不時(shí)提醒自己,，加油!不要急，我一定可以的，我覺(jué)得自己鼓勵(lì)自己比別人鼓勵(lì)自己更管用,。

我相信有夢(mèng)就有希望,，有希望就有動(dòng)力，有動(dòng)力就已經(jīng)成功一半了,。所以我們的內(nèi)心要充滿夢(mèng)想,。夢(mèng)想，說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,，雖然難,，但只要我們勇敢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是一把火,，點(diǎn)燃了我們的激情,，讓我們熱情澎湃，我的夢(mèng)想是一艘航船,，帶領(lǐng)我們飛翔遠(yuǎn)方,，渡過(guò)驚濤，到達(dá)成功的彼岸,。

我們每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,，但都要去實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng),，一個(gè)不可或缺的東西;夢(mèng),，一個(gè)遙不可及的東西。

讓我們擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)吧!然后慢慢把它實(shí)現(xiàn),，我希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),。

我的高中夢(mèng)想演講稿篇二

仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,，它帶給我們無(wú)限的遐想,，那不染纖塵的星空里，放飛了多數(shù)人美麗的夢(mèng)想!飛上星星的人知道,，那里像地球一樣,，有灰塵也有石渣，于是他們失去了對(duì)幻想的渴望,。我們雖不能一味沉溺于幻想之中,，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。

阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,，借酒逃避現(xiàn)實(shí),，他的一生都在逃避、逃避,，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄,。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)中,，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終以一曲《廣陵散》向后退一步,。便是阮籍的醉酒,，殊途同歸者的境遇，竟是如此詭異,。若是兩人各向中間邁出一步,，將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)加中加，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻,，死者融入蒼穹,，只留給后人無(wú)盡的惆悵。

我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí),，又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢?

在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代,，冼從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻毅然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美,、水美,、人美的世外桃源，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望,，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì),，看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的夢(mèng)想,，并沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈,。

張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先耍簧?jīng)歷了大富大貴,，也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛,，十年浩劫。而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷,，一顆永不衰老的童心,。她那悲天憫人的情懷使他正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢(mèng)想權(quán)利,。

川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,，看著海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈,。這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合,。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少夢(mèng)想破滅而在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖,。

是夢(mèng)想，成就了范德韋登,，讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運(yùn)會(huì)男子10公里公開(kāi)水域游泳比賽冠軍,。

是現(xiàn)實(shí)，改變了魯迅，一次次殘酷的被刺痛雙眼,，然后毅然棄醫(yī)從文,，握起那柄世間最鋒利的武器，用滴血的文字重新刺醒中國(guó)人的心,。

保持夢(mèng)想,，但不沉溺于幻想;正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí),。我夢(mèng)想,，在現(xiàn)實(shí)中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈!

一談到夢(mèng)想，許多畫(huà)面像閃電般涌現(xiàn)于眼前,。那是行俠仗義的豪氣英雄,，那是才華橫溢的謙謙君子，那是叱詫風(fēng)云的商業(yè)大腕……然而,，透過(guò)這重重帷幕,，我震驚于平凡照耀下的繽紛世界。

我們大都是蕓蕓眾生中的一員,，除了少數(shù),，個(gè)別中的個(gè)別，能在億萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)里冒險(xiǎn)成功,，春風(fēng)得意,。我們都很平凡，平凡地存在,，平凡地生活,，平凡地離開(kāi)。但是平凡并不代表無(wú)所作為,。

仍望見(jiàn),，神的那滴眼淚，清澈地流淌在人間,，散發(fā)著一份安詳?shù)膶庫(kù)o,。湖面倒映著他微笑的眼睛，湖面刻畫(huà)下他垂釣的身影,，湖面收藏著他珍貴的記憶,，在梭羅面前，一切都是那么恬靜,，一切都是那么的自然,，一切卻又都是那么的平凡!他貪婪地汲取著這里的每一縷空氣，沒(méi)一聲?shū)B(niǎo)啼,，每一片美景,。他享受著這里的平凡,，感動(dòng)于這里的平凡，卻書(shū)寫(xiě)著“瓦爾登湖”的不平凡,。

我夢(mèng)想著加入他的行列,，去尋找沙灘下隱秘的貝殼，去采擷到路邊曼妙的野花,，去挖掘這一份靜悄悄的寶藏,。我想在平凡的生活里感悟出它的不平凡。

“人之初,，性本善”,。人們的善良隨處可見(jiàn)，平凡地被遺失在幽暗的角落,，但是我們需要平凡的它綻放光彩,。

猶記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,，那是一個(gè)病魔猖獗的特殊時(shí)刻,，昏暗的燈光下，老貝爾曼托著瘦小的身子蹣跚在后院的雜草叢里小心地提起畫(huà)筆,，給那最后一片常春藤葉不停地補(bǔ)色,、修繕。他知道有個(gè)弱小的心靈需要依靠……猶記得,，那是一個(gè)啞巴的他,，那是一個(gè)丑陋的他，伽西莫多卻用自己生命的全部去拯救那個(gè)美麗善良的姑娘,。我夢(mèng)想著成為他們的一員,，讓平凡的善良也能高高地懸掛于天空，像明月一樣,，瀉給大地一片銀色的月華,。

賽捏卡曾說(shuō)：“真正的偉人，是像神那樣無(wú)所畏懼的凡人,?！彪m然我們很平凡，但只要我們無(wú)所畏懼,，其實(shí)我們并不平凡,。

十年浩劫，一場(chǎng)噩夢(mèng),。文人的世界便是一片廢墟,，甚至連一絲光亮也沒(méi)有，有的只是無(wú)邊無(wú)際的黑暗,。但是食指沒(méi)有倒下,，他竭力站起,，毅然地舉起雙手，支撐起一片天,，他竭力地尋找，竭力地相信著未來(lái),。他點(diǎn)燃了自己,，也溫暖了別人。不知姓名的解放軍們?cè)诤樗簽E的時(shí)刻,，毫不猶豫地涉入險(xiǎn)境,，救出一個(gè)個(gè)頻臨絕望的生命。他們無(wú)所畏懼,，他們勇往直前,。

我夢(mèng)想著像他們一樣，用自己平凡得不能再平凡的生命去締造屬于我們的精彩,。

青春年少的我們,，有的是的雄心和夢(mèng)想。所以請(qǐng)不要以平凡為由,，自己貶低自己,，請(qǐng)相信即使再平凡的你也有足以震撼世界的力量!這就是我的夢(mèng)想，讓平凡不再平凡!

我的高中夢(mèng)想演講稿篇三

夢(mèng)想,，就是讓你飛翔的翅膀,。每個(gè)人都有夢(mèng)想：有的想當(dāng)科學(xué)家，為人們探尋更多奧秘,；有的想當(dāng)發(fā)明家,，發(fā)明一些讓實(shí)用的東西；有的想當(dāng)一名教師,，只是多少人的夢(mèng)想?。∷梢允鼓憬虝?huì)更多人知識(shí),，在教別人的同時(shí),，也是在幫助自己。而我,，想當(dāng)一名護(hù)林工人,。

我國(guó)近幾年來(lái)，樹(shù)木被大量砍伐,，弄得水災(zāi)頻繁,，不斷的威脅著我們的性命。當(dāng)有人又要去砍樹(shù)時(shí),，我會(huì)告訴他：“樹(shù)是我們的寶,。樹(shù)能調(diào)節(jié)氣候,，保持生態(tài)平衡；樹(shù)還能防風(fēng)固沙,，涵養(yǎng)水土,，還能吸收各種粉塵；樹(shù)還能減少噪音污染,；樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌,；植樹(shù)造林可以?xún)艋諝狻⒚阑h(huán)境,、綠化祖國(guó)等,，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn),。人們呼出的二氧化碳就是靠樹(shù)制造而來(lái),。你為什么不保護(hù)樹(shù)呢？”

當(dāng)我無(wú)聊時(shí),，我會(huì)到樹(shù)林中,，把那些有蟲(chóng)咬過(guò)的樹(shù)，干枯的樹(shù)都貼上標(biāo)志,。人們要砍樹(shù),，就可以把這些樹(shù)砍走。這樣既避免了我們對(duì)樹(shù)的破壞,，還使人們有了“幸?！薄?/p>

當(dāng)有人不聽(tīng)勸告,，堅(jiān)決要砍樹(shù)時(shí),。我會(huì)狠狠的“罵”他（她）：“難道你不知道樹(shù)是多么的珍貴嗎？當(dāng)洪水爆發(fā),，樹(shù)都被砍光了,，你怎么辦，大家怎么辦,，你太沒(méi)道德了,，你不能只為個(gè)人利益著想，要為全體利益著想,。但如果你還是不聽(tīng)勸告,，那大家到頭來(lái)還是會(huì)“罵”你。

最后讓我們一起呼吁：保護(hù)森林,，是我的責(zé)任,，也是千千萬(wàn)眾人的責(zé)任！

未來(lái)，是一片迷茫,，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭,，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱?，從未在意別人付出多少代價(jià),。

小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng),，不,！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng),。長(zhǎng)大后，我懂事了,，才第一次意識(shí)到自己要的是什么,？今天，我不為我的答案而猜忌,，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想,。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng),，完成人類(lèi)偉大的工程——學(xué)業(yè),，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō),；“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字,，常人都不敢想，你太貪圖了,?！庇腥藚s這樣說(shuō)：“你的夢(mèng)想，存在著極大的可能性哦,！但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下,。”同樣一個(gè)事實(shí),，不同角度,，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的,，答案取之于你親自下工夫去追求,、去證明、去實(shí)現(xiàn),。

未來(lái),，雖然，我還不知道有多遠(yuǎn),，雖然還遙不可及,。但,，我從未放棄對(duì)它的信仰，相信,，也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來(lái),，也許，一切都只是執(zhí)著的付出,，等待收獲,。

人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng),，倘若成功了,，生活則沖買(mǎi)意義，倘若失敗了,，一切則虛無(wú)飄渺,，但，只有追求,，我們的生活會(huì)更精彩,、更煦麗、更和諧,。

為了這個(gè)夢(mèng)想,，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真,，但現(xiàn)在肯定的說(shuō),，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。

夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀,，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀,。有了它，生活會(huì)更加充實(shí),、快樂(lè),。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,，在治療病人時(shí),，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上,，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整,。這是一對(duì)粉紅色的翅膀,，它象征著善良！

我有一個(gè)夢(mèng)想，希望成為一名愛(ài)的大使,，每走到一處地方,，我就將愛(ài)的'種子播種在那兒，讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽,，讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶,，讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧！給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝?！@是一對(duì)心形的翅膀,，它象征著愛(ài)！

我有一個(gè)夢(mèng)想,，成為一只翱翔的和平鴿,，擔(dān)任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),，不再飽嘗失去親人的痛楚,，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好,，讓人們都幸福快樂(lè),，讓家庭都完整快樂(lè),。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平美好,！

我有一個(gè)夢(mèng)想,，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。讓孩子們可以上學(xué),，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理,，學(xué)懂事理,。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi),。這是一對(duì)橙色的翅膀,，它象征著祝福！

我有一個(gè)夢(mèng)想,，消滅世界上所有的壞人,，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒(méi)有煩惱,，沒(méi)有恐懼,，社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)美好，家庭幸福,，人們安心,。這是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔,。

我有一個(gè)夢(mèng)想……,。

在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀,，才能有始有終,，生活幸福快樂(lè)……,。

夢(mèng)想,，就是讓你飛翔的翅膀。每個(gè)人都有夢(mèng)想：有的想當(dāng)科學(xué)家,，為人們探尋更多奧秘,；有的想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一些讓實(shí)用的東西,；有的想當(dāng)一名教師,，只是多少人的夢(mèng)想啊,！它可以使你教會(huì)更多人知識(shí),，在教別人的同時(shí)，也是在幫助自己,。而我,，想當(dāng)一名護(hù)林工人。

我國(guó)近幾年來(lái),，樹(shù)木被大量砍伐,，弄得水災(zāi)頻繁，不斷的威脅著我們的性命,。當(dāng)有人又要去砍樹(shù)時(shí),，我會(huì)告訴他：“樹(shù)是我們的寶。樹(shù)能調(diào)節(jié)氣候,，保持生態(tài)平衡,；樹(shù)還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土,，還能吸收各種粉塵,；樹(shù)還能減少噪音污染；樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌,；植樹(shù)造林可以?xún)艋諝?、美化環(huán)境,、綠化祖國(guó)等，它還能制造氧氣供人們吸收,，吸進(jìn),。人們呼出的二氧化碳就是靠樹(shù)制造而來(lái)。你為什么不保護(hù)樹(shù)呢,？”

當(dāng)我無(wú)聊時(shí),，我會(huì)到樹(shù)林中，把那些有蟲(chóng)咬過(guò)的樹(shù),，干枯的樹(shù)都貼上標(biāo)志,。人們要砍樹(shù)，就可以把這些樹(shù)砍走,。這樣既避免了我們對(duì)樹(shù)的破壞,，還使人們有了“幸福”,。

當(dāng)有人不聽(tīng)勸告,，堅(jiān)決要砍樹(shù)時(shí)。我會(huì)狠狠的“罵”他（她）：“難道你不知道樹(shù)是多么的珍貴嗎,？當(dāng)洪水爆發(fā),，樹(shù)都被砍光了，你怎么辦,，大家怎么辦,，你太沒(méi)道德了，你不能只為個(gè)人利益著想,，要為全體利益著想。但如果你還是不聽(tīng)勸告,，那大家到頭來(lái)還是會(huì)“罵”你,。

最后讓我們一起呼吁：保護(hù)森林，是我的責(zé)任,，也是千千萬(wàn)眾人的責(zé)任,！

農(nóng)夫說(shuō)：“一花一世界?！狈鹫f(shuō)：“一葉一菩提,。”——題記,。

夢(mèng)中,，一個(gè)模糊的身影佇立在我的面前。我想看卻看不真切,，她用手被拂摸我的面頰,，使我從睡夢(mèng)中驚醒,。我坐起靠在床頭，用手摸了下臺(tái)燈,，淡淡的紫色擴(kuò)散開(kāi)來(lái),。

走在琉璃鋪的小道上，從商店的玻璃中看見(jiàn)一個(gè)25歲張揚(yáng)著青氣息的女孩,。微卷棕色的頭發(fā)在緞帶的襯托下有了生氣,。寬大的毛衣以米灰的微妙色差上注入了清新的韻味。靴褲和夸張的腰帶都強(qiáng)調(diào)了嘻哈元素忘了說(shuō)我是一名服裝設(shè)計(jì)師,，并自創(chuàng)了品牌,，擁有了自己的設(shè)計(jì)室。望著櫥窗內(nèi)自己的成果,。就覺(jué)得頭上像插上了小叮當(dāng)?shù)穆菪龢?，步伐都變的極其輕快。

到了我的設(shè)計(jì)室,，這是一個(gè)迷你型哥特式建筑,。我的手在門(mén)前摸了摸，輸入了指紋,，門(mén)打開(kāi)了,。首先映入眼簾的是塔羅牌花紋的地板墻上各種名畫(huà)使整個(gè)房間充滿神秘的色彩。第一層像迷宮一樣有無(wú)數(shù)個(gè)房間,，每個(gè)房間里都有幾十個(gè)美麗的女孩,，她們擁有不同的皮膚，不同的相貌,，不同的五官及身高,。別以為我是販賣(mài)人口啊。她們只不過(guò)是極像人的皮膚的橡膠制成的模特,。我來(lái)到客廳移動(dòng)了下梵高的“向日睽”從房頂落下,，不，應(yīng)該說(shuō)飄下一個(gè)圓盤(pán),，我站上了圓盤(pán),，嘩，把我?guī)狭硕?。二樓是我為自己設(shè)計(jì)的專(zhuān)屬辦公室,，同樣的是淡淡的紫色燈光下的世界?？拷皯羰窍翊惨话愦蟮纳嘲l(fā),，沙發(fā)上有三四個(gè)卡通抱枕，那里是我閱讀雜志和書(shū)籍的地方,。當(dāng)然沙發(fā)上有斜面設(shè)計(jì)桌,，那也是我靈感的源泉,。我坐在那里開(kāi)始了我一天的工作。

我的未來(lái)不在是夢(mèng),，我在理想事業(yè)中綻放光彩,，我的世界雖很渺小，但卻是偉大的,。我說(shuō)：“一個(gè)靈感,，一個(gè)創(chuàng)作”“一份耕耘，一份收獲”,。

假如我是科學(xué)家,，我要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病,，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬,；壞人吃了這種藥，就會(huì)變成心地善良的人,，讓世界上只有好人,，沒(méi)有壞人；侵略別國(guó)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人如果吃了它,，就會(huì)恢復(fù)友好,，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平,。

假如我是科學(xué)家,，我要發(fā)明一種萬(wàn)能屋。它是用一種新型的無(wú)毒環(huán)保材料建成的,，既美觀又堅(jiān)固耐用,。它能像汽車(chē)一樣在陸地上行駛，像飛機(jī)一樣在天空中飛翔,，像輪船一樣在海面上航行,。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣,。人們可以開(kāi)著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住,，也用不著擔(dān)子燃料用完了,。房屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽(yáng)能電池提供能源的，在太陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候,，它能把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái),，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達(dá),，使它在夜空和重重障礙中安全行駛,。它能遮風(fēng)擋雨,，防止火災(zāi)，防止害蟲(chóng)進(jìn)入,，抵御洪水,、冰雹，防御地震,。從此,，自然災(zāi)害便再也不能傷害人類(lèi)了。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和光線,，使室內(nèi)冬暖夏涼,。

假如我是科學(xué)家，我要研究,、培育一種特殊的植物,。它的生命力極強(qiáng)，把它種植動(dòng)沙漠和荒山上去,，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個(gè)月內(nèi)都變成綠洲,。人們?cè)僖膊挥煤ε慢埦盹L(fēng)、沙塵暴和水土流失,，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,、幸福和平的生活。

……,。

夢(mèng)想終究是美好的,，但這一切只是假如，要想讓它成為現(xiàn)實(shí),，還需要我們從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí),，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗,、拼搏,！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,，在我心底生根、發(fā)芽,。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué),，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣,，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種,。

上了一年級(jí)之后,，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課,，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文,，要抓住細(xì)節(jié),，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩,。課下,，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,，去積累他人的精華,，讓我的文章更亮麗。

在這四年學(xué)習(xí)與生活中,，我發(fā)現(xiàn),，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品,，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇,、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó),。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話,。

偶然,，我又在圖書(shū)館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書(shū),，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家,。

語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀,，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,，好的文章讓我讀到了童話大王的作品,，總之,，在我心底,，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！

誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想,，誰(shuí)沒(méi)有渴望,，誰(shuí)沒(méi)有期盼，誰(shuí)沒(méi)有追求……,。就像花兒渴盼春的消息,，草原期盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)渴望,，追求,，夢(mèng)想，編織著人生的路,，讓人們對(duì)未來(lái)充滿希望,，相信明天的天空比今天的更晴朗，隨著年齡的增長(zhǎng),，夢(mèng)想也隨之變化,。

小時(shí)候，我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想,，就是我有好多好多的錢(qián),。爸爸問(wèn)：“有那么多的錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢,？”“我會(huì)去買(mǎi)一大堆一大堆的糖,，堆滿這個(gè)房！”的確,，小時(shí)候的我們,，夢(mèng)想都是天真的無(wú)邪的，有著一顆貪吃的童心,。

上了幼兒園,，我又有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,，飄蕩在藍(lán)天中,，看著地上的美景，和藍(lán)天白云嬉戲,。那時(shí)的我特別喜歡青青的草和香香的花,，而且無(wú)比向往藍(lán)天和白云，以至于整天做著斑斕五彩的夢(mèng),。

步入小學(xué),、中學(xué)，就慢慢地覺(jué)得壓力的存在，漸漸失去了很多美好的夢(mèng)想,，只知道死讀書(shū),，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

漸漸的,，夢(mèng)想是希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。但是面對(duì)學(xué)習(xí),，還是努力的。

夢(mèng)想是為人的翅膀,，有了它,，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒,，即使在最黑暗的時(shí)候,，它也能把前方的路照亮。夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花,。假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清,，沒(méi)有活力,。夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),。

我的高中夢(mèng)想演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《教育夢(mèng),，我的夢(mèng)》,。

20xx年11月29日，中國(guó)歷史上必將濃墨重彩,。在這一天,，向世界宣示“中國(guó)夢(mèng)”：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想,。他的話深深觸動(dòng)著我們每個(gè)人的內(nèi)心,，并點(diǎn)燃了每個(gè)中國(guó)人內(nèi)心深處的“中國(guó)夢(mèng)”。

小時(shí)候我的夢(mèng)是當(dāng)一名教師，期盼中,，努力后的今天,，我終于站在了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)下。有人說(shuō)教師只是一棵小草,，默默無(wú)聞、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭,，燃盡自己,，照亮別人。但我認(rèn)為教師是一棵參天的大樹(shù),，和稚嫩的樹(shù)苗一起櫛風(fēng)沐雨,，共同成長(zhǎng);教師是一座燈塔，在給學(xué)生指明航向的同時(shí),，也照亮自己前行的征途,。

教育，被稱(chēng)為“最廉價(jià)的國(guó)防”,，是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特最重要的財(cái)富,，是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。一個(gè)讓人民滿意的教育,，必然是同時(shí)令世界美好,、國(guó)家強(qiáng)盛、民族強(qiáng)大,、個(gè)人幸福的教育,。

俗話說(shuō)的好“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”,。我深知教育是百年大計(jì),，樹(shù)人實(shí)非易事。種樹(shù)種的是希望,，育人更是育的未來(lái),。我的夢(mèng)，教育夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),，任重而道遠(yuǎn)。我告訴自己,，必須堅(jiān)定理想信念,，增強(qiáng)教育信心，具有奉獻(xiàn)的精神,。面對(duì)日新月異的今天,，與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)。與學(xué)生一起成長(zhǎng),，通過(guò)閱讀提升自己,，通過(guò)寫(xiě)作反思自己，通過(guò)教學(xué)錘煉自己,，始終立足教育根本,，勇探教育新路，落實(shí)工作點(diǎn)滴,，謹(jǐn)遵我校校訓(xùn)--厚德樹(shù)人,。成為一名優(yōu)秀的教師。

我愿把愛(ài)的涓涓細(xì)流注入學(xué)生的心田,，澆鑄出累累碩果;我愿把愛(ài)化成一個(gè)個(gè)小小的音符,，譜寫(xiě)成一曲曲永恒的愛(ài)之歌;我愿踏遍愛(ài)的足跡，讓愛(ài)成為聯(lián)系師生之間的橋梁和紐帶,。雖然早已知道,，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;雖然早已知道,，那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利;雖然早已知道，那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己。但是!青春不悔,，生命無(wú)憾!

孩子們,，你們是老師生活里一串串快樂(lè)的音符，你們是老師心目中一處處美麗的風(fēng)景,。孩子們,，請(qǐng)相信老師!伸出你們那嫩嫩的小手，接過(guò)代表知識(shí)和愛(ài)的那根繩索,。不要害怕前面的懸崖峭壁,，讓它幫你飛渡，伴你不懈登攀,，摘取那份——輝煌,。

老師們，我們是智慧的使者,。大愛(ài)千秋,，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任,，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

今天,，我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，許下美好的心愿--讓我們一起默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng),。

我的高中夢(mèng)想演講稿篇五

夢(mèng)想,，是一個(gè)可望而不可即的概念。如果你為之而不斷奮斗,，你就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn),；如果你不去嘗試，那這就成了白日夢(mèng),。夢(mèng)想是什么？這是一個(gè)我到現(xiàn)在還沒(méi)有回答過(guò)的問(wèn)題,，但是現(xiàn)在應(yīng)該是我回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候了,。

在小的時(shí)候，我的夢(mèng)想就很簡(jiǎn)單,，就想當(dāng)一名醫(yī)生,。因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生的職業(yè)準(zhǔn)則就是救死扶傷，是一個(gè)高尚的職業(yè),，而且工資也很高,。不過(guò)我不是因?yàn)楣べY高而想去做這個(gè)工作的，而是這種高尚的品德吸引我夢(mèng)想這個(gè)工作,。但是,，現(xiàn)在社會(huì)的黑暗已經(jīng)蔓延到了醫(yī)生這個(gè)群體中來(lái)，醫(yī)生收紅包,、跟患者家屬吵架的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，醫(yī)生已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的那種所謂的高尚品德了。再說(shuō),，我現(xiàn)在已經(jīng)選了文科,，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)破滅了。

后來(lái),，我又喜歡上了有關(guān)地理的東西,，特別是地圖,，每天無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)拿著它開(kāi)始“專(zhuān)研”?，F(xiàn)在我還有一種每到一個(gè)地方就會(huì)買(mǎi)一張地圖的習(xí)慣,，這種習(xí)慣也早已在我小的時(shí)候就養(yǎng)成了,。說(shuō)不定我現(xiàn)在的地理成績(jī)就是因?yàn)檫@種與生俱來(lái)的習(xí)慣造成的。我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要像徐霞客一樣周游中國(guó)的大好河山,，然后寫(xiě)一本游記,。

不過(guò)這只是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，需要大量的資金和精力去投入到其中去,，我現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)水平,，所以要更加努力的學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉而遙不可及的夢(mèng)想,，我制定了一個(gè)近期的夢(mèng)想，就是開(kāi)一家私人書(shū)店,，因?yàn)闀?shū)是人們生活所不可缺少的一樣?xùn)|西,，不過(guò)現(xiàn)在人們快節(jié)奏的生活和發(fā)達(dá)的科技,，已經(jīng)把這種古老的東西遺忘在某個(gè)角落里，取而代之的是手機(jī),。雖然現(xiàn)在私人書(shū)店的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀不太好，但是這只不過(guò)是一種個(gè)人愛(ài)好罷了,，是一種讓人的心靈得到解脫的地方，讓人在這個(gè)環(huán)境中得到暫時(shí)的寧?kù)o,，而不是為了利益而去拼命的干這份事業(yè),。

最后,，我想說(shuō)夢(mèng)想只不過(guò)是一個(gè)目標(biāo),，目標(biāo)可以隨便定,，但是你一定要為之而有所作為,，不然它還是一個(gè)目標(biāo)，不是一個(gè)夢(mèng)想,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)而又艱辛的,，所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始為之而奮斗,。

我的演講完了,，謝謝大家。

我的高中夢(mèng)想演講稿篇六

芽?jī)?，是春的?mèng)想;荷花,，是夏的笑臉;楓葉，是秋的寄托;雪花,，是冬的翅膀,。夢(mèng)想是美麗的，是可愛(ài)的,，五彩斑斕的夢(mèng),，充實(shí)著人生。以下是本站小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于高中,。

演講稿,。

我的夢(mèng)想,，給大家作為參考，歡迎大家前來(lái)借鑒!

你們知道嗎,，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著,、汗水、努力與淚水之上,。眾所周知,，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外,。但她并沒(méi)有氣餒,，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技,，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌,。鄧亞萍的出色成就,，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去：偉大的,。

居里夫人,。

造福于人類(lèi)，艱苦,、辛酸地奮斗了一生,，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái),。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒,。

你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力,，讓家里人過(guò)上幸福,、富裕的生活，是的,，這是一個(gè)普遍,，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),，路上走過(guò)的坎坷,，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去,，雖走的辛苦,，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,，沒(méi)有嚴(yán)密的思維,，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力,。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練,，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，但我堅(jiān)信，遲早有一天,，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放,。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖,，困境之中必有祝福,，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,，當(dāng)我們和困難拼搏一番,，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此,。有志者,、事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,、天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中,。選擇好了這樣一條路,，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng),，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能。

堅(jiān)持,。

不懈的去追求,，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后,，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

拿到這個(gè)題目的時(shí)候,，我問(wèn)自己,，我的夢(mèng)想是什么?也許,，在人們的印象中，那些美好而有些可望而不可即的愿望才能稱(chēng)之為夢(mèng)想,，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單也很實(shí)在。我常對(duì)自己說(shuō)，人生的每一個(gè)階段都有自己該做的事和想要完成的目標(biāo),，這些目標(biāo)就是我的夢(mèng)想,。

小的時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，考個(gè)好成績(jī),，捧一大堆的獎(jiǎng)狀回家給父母看，只為看到父母那欣慰的展笑容顏,，只為了能夠得到父母的一句肯定和贊揚(yáng),。而我做到了。

上了初中,，我的夢(mèng)想就是順利地通過(guò)中考,，考上市里的重點(diǎn)高中，我也做到了,。

上了高中,，我的夢(mèng)想依然很簡(jiǎn)單，那就是熬過(guò)高三,，考上一所好的大學(xué),。高三一年，365個(gè)日日夜夜,，每天的早起晚歸,，每天的三點(diǎn)一線，一次次的起落浮沉,，一次次的咬牙堅(jiān)持,，所有的這一切，都是為了那三天的到來(lái),。然而,，當(dāng)六月的腳步從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我卻痛苦地發(fā)現(xiàn),，以前所有的付出,，都在那個(gè)六月里灰飛煙滅。四分之差的遺憾,，終究讓我和省本a線擦肩而過(guò),。那段。

時(shí)間,。

我常問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題如果當(dāng)初我選擇的不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的文科最后的結(jié)果是不是就會(huì)不一樣?可是人生永遠(yuǎn)也不會(huì)有如果,。有些事情只有當(dāng)我們親身經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)知道結(jié)果的殘酷與無(wú)奈。有的時(shí)候你的愿望越是美好如花凋謝起來(lái)就越是殘酷傷人,。

如今,，曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)如落葉般飄零。但不管怎樣，過(guò)去的畢竟過(guò)去了,，不管是美好如花,，還是傷感如落葉，都已經(jīng)不重要了,，重要的是現(xiàn)腳下的路和前方的路如何才能走出屬于自己的深刻與輝煌,。努力過(guò)好每一天，就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委，朋友們：

大家好!

的勝利召開(kāi)舉國(guó)歡騰,，舉世矚目,，是中華民族的又一座偉大豐碑。我是如此地慶幸,，慶幸自己生活在騰飛自強(qiáng)的中國(guó),，慶幸在我生命中最美好的時(shí)期相約，相約我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。

上個(gè)月，我在廣州參加一場(chǎng)全省的演講盛事,，適逢黨的勝利召開(kāi),，我和共和國(guó)著名演講家蔡朝東、顏永平,、孫朝陽(yáng)等老師共同觀看,、暢談，一起探討習(xí)如何運(yùn)用平實(shí),、口語(yǔ)化的演講樹(shù)立了沉穩(wěn),、自信的領(lǐng)導(dǎo)人形象，仔細(xì)揣摩七位新當(dāng)選在記者見(jiàn)面會(huì)時(shí)的語(yǔ)言,、動(dòng)作和表情,。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，我熱切地關(guān)注的每一條信息,，最讓我振奮的是報(bào)告中這句話：“全黨都要關(guān)注青年,、關(guān)愛(ài)青年、傾聽(tīng)青年心聲,，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),。”這是傳達(dá)給全體青年最親切的佳音,，這是黨和國(guó)家在新時(shí)期向每位青年發(fā)出的深情召喚,。我真真切切地感受到一股強(qiáng)大的信心和勇氣,，萌發(fā)了創(chuàng)事業(yè)做奉獻(xiàn)的激情,。我由此清晰和堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——我要成為一名優(yōu)秀的演講者,，為時(shí)代鼓與呼，為正義吶與喊,，為陽(yáng)江的和諧發(fā)展和建成小康演與講,，為中國(guó)人、中國(guó)情,、中國(guó)夢(mèng)唱贊歌!

我?guī)е鵁o(wú)比的崇敬與激情投入到工作和生活中,，努力學(xué)習(xí)黨的文件，在《青春·責(zé)任——學(xué)習(xí)精神》的講座中,，我用通俗易懂,，形象生動(dòng)的語(yǔ)言向?qū)W生們宣傳的新政策新方向，和全國(guó)各地的演講同仁交流演講技巧等等等等,。我堅(jiān)信：星星之火,，可以燎原。只要努力向著太陽(yáng),，我就是一朵燦爛的向日葵,，我就能實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想!

那么，朋友們,，行動(dòng)起來(lái)吧!我們只有把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的前途緊密相連,，義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予的使命，才能讓我們的生命在中華民族偉大復(fù)興的征程中發(fā)出耀眼的光芒!

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。親愛(ài)的朋友們，讓我們懷揣著夢(mèng)想,，追逐著夢(mèng)想,，放飛著夢(mèng)想，在鮮紅的黨旗下,，凝聚力量,，同心同行，團(tuán)結(jié)奮斗,，共鑄輝煌,，去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)吧!謝謝!

夢(mèng)想，周而復(fù)始,。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日,，匯聚成了一個(gè)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下,。我，一個(gè)普通的高中生,，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,，我也不是富二代,，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),，不在高考中折桂,，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的,，這話我信了,。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，就是努力學(xué)習(xí),，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子,，自己成為一個(gè)有用的人,。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí),。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng),。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng),。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子,，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人,。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退,，你拿什么區(qū)豐滿你的理想,。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始,，自習(xí)早到10分鐘,，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘,。同樣,，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,。如此,，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了,。

這就是我的中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng),，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

我的高中夢(mèng)想演講稿篇七

從商到秦,，從唐到清；從舊民主主義時(shí)期,，到新民主主義時(shí)期,，古往今來(lái)，世事變遷,，不同時(shí)期治國(guó)安邦政策,，也大相庭徑，若說(shuō)相似,，那便是立法嚴(yán)紀(jì),。

古往今來(lái)，有許多關(guān)于遵守紀(jì)律的故事,。三國(guó)時(shí)期的曹操,，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼,，可是有一次,，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼,，他要自刎,，在將士們的勸說(shuō)下，他割下自己的一縷頭發(fā),，作為一種懲罰,。這叫遵守紀(jì)律。

同是中國(guó)影響力頗深的人物—毛主席,，在延安的時(shí)候,，毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委,，兩人愉快的在病房里交談起來(lái)，護(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同志,，醫(yī)生吩咐,，病人要安靜，不能會(huì)客,?！泵飨t和的說(shuō)：“對(duì)不起，小同志,?！彪S即辭別關(guān)向應(yīng)離開(kāi)了病房。這也叫遵守紀(jì)律,。

相信大家都看到過(guò)雁群吧,？你們知道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎？在外人看來(lái),，這不僅是一道很壯觀的風(fēng)景,，大雁通過(guò)擺成這種陣型飛翔，還有利于減少空氣當(dāng)中的阻力,，為自己節(jié)省力氣,，使所有大雁都能順利的到達(dá)目的地。這不僅是一種團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),，更是一種遵守紀(jì)律的行為,。

聽(tīng)到這里，我們某些同學(xué)是否會(huì)感到慚愧呢,？有的同學(xué)上課還會(huì)遲到,、早退，有的同學(xué)還會(huì)帶手機(jī),、說(shuō)臟話,，甚至有的人在校外還會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧、玩游戲,，這與我們的身份多么的格格不入?。?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們,，文明校園需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造,，優(yōu)良秩序需要我們每個(gè)人去維持，偉大夢(mèng)想需要我們每個(gè)人去奮斗,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng),，提升文化素養(yǎng),，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,，不論大事小事，凡是紀(jì)律要求做到的,，就堅(jiān)決去做,；凡是紀(jì)律所禁止的，就堅(jiān)決不做,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,，使遵守紀(jì)律成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。紀(jì)律就像擺渡人,，監(jiān)督我們的一言一行,，使我們遵紀(jì)守法，成就美麗的人生,。讓我們大聲疾呼：“遵守紀(jì)律,，從我做起,！”

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我的高中夢(mèng)想演講稿篇八

一個(gè)人總會(huì)有自我的夢(mèng)想和目標(biāo),，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船,，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流,。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛,，是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家,。

作家,，多么偉大的理想呀，他是怎樣來(lái)的,，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢,？在我的腦海里經(jīng)常盤(pán)旋著。

如果說(shuō)人的夢(mèng)想是一艘船,，那好的基礎(chǔ)就是舵,，他控制船的航行方向；別人的鼓勵(lì)就是漿,，他推動(dòng)船的前進(jìn),；自信是帆，只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn),；毅力是指南針,，為船指引方向，沒(méi)有這些東西,，船是不完美的,，他只是不知方向四處飄泊的木板,！不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順,；船要有風(fēng)浪,，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼,。到底誰(shuí)是航海王,，就看此刻！

我的高中夢(mèng)想演講稿篇九

我向來(lái)喜歡研究各種模型,，喜歡動(dòng)手操作,。當(dāng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，姐姐要去采訪航海模型全國(guó)冠軍成卓倫和世界冠軍莫衍時(shí),，興奮得不得了,。在我的.再三央求下，姐姐終于同意帶我一起去,。

1月26日下午,，陽(yáng)光明媚，我們一行8人,，來(lái)到了杭州市航海模型中心,。到了那里，我才知道他們?cè)瓉?lái)都只是讀高三的大哥哥,，頓時(shí),，一股敬意油然而生。

在與兩位大哥哥的交流中,，我知道了他們的成功是來(lái)之極其不易的,，他們一直努力堅(jiān)持訓(xùn)練了十來(lái)年。之后,，我提出了自己的疑問(wèn)：“怎樣做到訓(xùn)練和學(xué)習(xí)相兼顧呢?”成卓倫哥哥說(shuō)：“因?yàn)橄矚g,，就會(huì)抓緊時(shí)間，也會(huì)提高做事效率,，很多誘惑也能學(xué)會(huì)拒絕,。這樣慢慢地堅(jiān)持下來(lái)，也就養(yǎng)成了習(xí)慣,?！蓖ㄟ^(guò)與他們的交流，我真正接觸到冠軍是一個(gè)什么樣的概念,，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，付出了巨大的努力。沒(méi)有寒假和暑假，沒(méi)有雙休日,，幾乎沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)玩耍,，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練同步進(jìn)行。我簡(jiǎn)直不敢想象這是什么樣的生活,，然而他們并沒(méi)有被困難所打倒,，也從沒(méi)被失敗所打倒，一直咬牙堅(jiān)持著,。付出就有回報(bào),，全國(guó)冠軍和世界冠軍，這幾個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,，不知背后卻隱藏著多少辛勤的付出,。

采訪結(jié)束后，我們還去觀看了其他還在訓(xùn)練的哥哥姐姐的表演,，其中,，有讀小學(xué)的，也有讀初中的,?？粗麄冏孕艥M滿地拿著遙控器，操縱自如地掌控著輪船模型,，我的心里既羨慕又敬佩,。活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大哥哥還送給我了一個(gè)快艇拼裝模型留作紀(jì)念，希望我也能擁有自己的夢(mèng)想,，并努力去實(shí)現(xiàn),。我非常感動(dòng)，暗暗下決心：自己要向兩位大哥哥一樣,，朝著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),。

喜歡才去做，做了就要堅(jiān)持,，這樣才能成功,。在大哥哥們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，對(duì)航海模型濃厚的興趣不斷支持著他們前進(jìn),。這次尋訪給了我極大的啟發(fā),，心中有夢(mèng)，努力追尋,，生活才充滿精彩,。讓你我都做一個(gè)追夢(mèng)的人吧!

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我的高中夢(mèng)想演講稿篇十

張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆,?！蔽业睦硐胧且幻蠋煛Ｗ鲆幻瑹o(wú)聞的老師,。

媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位,。”于是,，在我的心里播下了種子,。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,，雖不偉大,，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意,。老師頭上的白發(fā)是最美的,；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的,。老師沒(méi)有怨言,，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ),，一生與粉筆為伍的人,，他們言傳身教，把良好的作風(fēng),，優(yōu)秀的品行教給我們,，使我們終生受益。我真喜歡老師,，她們多么溫柔慈愛(ài),，必里裝著多少知識(shí)啊,！老師就是人類(lèi)靈魂的工程師,，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理,，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),，許許多多的明星、教授,、專(zhuān)家和領(lǐng)袖,，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊?？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),，她熱情地關(guān)懷我們,，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),，老師就好像我們的父母一樣啊,。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師,。小學(xué)老師的重要,，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,，這痕跡往往影響孩子們的一生。

可是,，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想,，追求希望,，追求希望，追求明天,。理想和志向,、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分,，與希望相連,。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,，永遠(yuǎn)不要輕易放棄,，畢竟這是理想的希冀。

如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想,？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力,！夢(mèng)都是美的,，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí),。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn),。夢(mèng)想使人偉大,，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求！自從我看了《我的夢(mèng),。中國(guó)夢(mèng)》以后,，被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，他說(shuō)：“每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,，甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤,，甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤,！”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹(shù)立了對(duì)我的夢(mèng)想的'信心。他失去了雙臂,，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),，最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔,，他也是失去了雙臂,，但他很棒！做了一位很棒的鋼琴家,，他的腳比我的手還要靈敏,！看了這個(gè)演講后，我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的,！我有很多個(gè)夢(mèng)想,，比如：當(dāng)宇航員、科學(xué)家,、警察,、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中,，我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T,，所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員！因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無(wú)窮的太空,，尋找未解之謎,。比如：月球放射性之謎？太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎么樣的,？……宇航員坐火箭是有作用的,！可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密,。比如：從行星里探索,，這個(gè)星球有沒(méi)有生命,，有沒(méi)有一些從未見(jiàn)過(guò)的東西，又值得研究,，就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究,，看一下這是什么東西，是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西,，太有趣了,！所以我想當(dāng)一名宇航員！在無(wú)窮的太空中,，不斷地尋找無(wú)數(shù)的謎底,，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘，在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn),，一次又一次的挫折,。我以后一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的體能,，爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員,！

上小學(xué)，迷上了電腦,，聽(tīng)說(shuō)幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢(qián),，100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣(mài)六七百，那個(gè)心花怒放啊,。決定要當(dāng)popo族,，可以窩在家里，上班不分白天和黑夜,，真是美美的?。‖F(xiàn)在回頭看看,，覺(jué)得不太可能?，F(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，很聰明啊,，而我,，僅僅是個(gè)菜鳥(niǎo)罷了。

上初中（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是小學(xué)三年級(jí)）,，接觸的課外書(shū)比較多,，包括漫畫(huà)，小說(shuō),，再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù)，思想比較開(kāi)放,，相當(dāng)名編輯,?？墒怯幸淮螌?xiě)作文，開(kāi)頭我寫(xiě)道：“傳說(shuō)父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱(chēng)號(hào),。我隱隱約約覺(jué)得這句話貌是是一篇高考滿分作文的開(kāi)頭,，哎，我這顆小小的心被蒙上了一層陰影,。

我的高中夢(mèng)想演講稿篇十一

大家好,！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者,、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師,。

我認(rèn)為老師是非常神圣的,，非常偉大的。是老師,，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),，明事理的好孩子；是老師,，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,，那老師就是一位園丁,，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草,，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人,，老師為學(xué)生指明方向,，使學(xué)生明確自己的方向。

所以,，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師,。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,，作出貢獻(xiàn),。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想,，有美麗的文學(xué)夢(mèng),，有繽紛的明星夢(mèng),，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,，我從不斷的學(xué)習(xí)中,，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó),、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,，那就是當(dāng)老師。

我想,，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想,。所以,，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí),，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū),，也要養(yǎng)成良好的`道德品質(zhì),，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

我知道,，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),。我相信,，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去,，行動(dòng)起來(lái),，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

謝謝大家,！

我的高中夢(mèng)想演講稿篇十二

“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,?！比欢瘋鞓?lè)卻是因人而異，由自己來(lái)決定的,?？鞓?lè)也是一天，悲傷也是一天,，何不笑著面對(duì)人生呢？所以,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，就是希望世界上所有的人都快樂(lè)！都可以微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,。

快樂(lè)是感受,，快樂(lè)是心境?？鞓?lè)是一種感覺(jué),，只有自己親身體驗(yàn)，才能享受著美妙的瞬間,。心境是自己的,，感受也是自己的?？鞓?lè)的開(kāi)關(guān)總是自己掌握,，只有自己主宰自己，快樂(lè)之神才能時(shí)時(shí)降臨,?？鞓?lè)是一種心理感應(yīng)，積極的心態(tài),，快樂(lè)的實(shí)質(zhì),，就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài),，收獲一種思想,，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂(lè)是一種積極的心態(tài),，是成熟人生幸福的結(jié)晶,。

朋友批評(píng)時(shí)，請(qǐng)亮出一個(gè)微笑,。一個(gè)微笑,，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好,。人有一時(shí)的微笑很容易,，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂(lè)的時(shí)候露笑臉,，那是智慧的表現(xiàn),，樂(lè)觀的感悟,。

這就是我的夢(mèng)想，或許并不偉大,，然而卻是我的夢(mèng)想,。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天,，用最美的微笑感染所有的人,，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)微笑,。