心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

助理班主任工作總結及心得體會篇一

大學助理班主任工作總結今年的9月我過得并不是那么尋常,，我不再只是操心自己開學的一些事情,，更重要的是我很榮幸的成為了一個班助，負責新生們開學一個月的日常管理,、解答萌新們的各種問題,。時間很快，一個月飛逝而過,，我的班助工作也不知不覺走向結束,，很感謝老師給了我這樣的機會，在這個過程中我不僅僅是帶著新生們成長,，更是對我自己的一種考驗和提升,，收獲滿滿。

上學期競選班助時,，我猶豫了很久才報了名,。不是怕累，怕花時間,，而是對自己不夠自信,，想到我初進學校時，對班助這個角色非常的崇拜,，覺得學長學姐們都是非常厲害才能擔任班助，帶領我們,。因此,，在報名時，我擔心自己不夠優(yōu)秀,，能力不夠強,，工作完成不到位等等，但我思考了很久還是堅定的報了名,。知道自己被選為班助是暑假快結束的時候,，心情又興奮又忐忑，就這樣懷著復雜矛盾的心情匆匆忙忙的開始了我的班助生活,。

開學之前班助的信息就公布在新生群里了,，不少萌新的qq都提前加了我，問我來學校要準備些什么,，學校好嗎,，大學生活好玩嗎，怎么來學校,，是否有校車接,，還有很多問助學貸款和綠色通道的相關事情。我把所有來學校的路線查了一遍,，及時通過學生會了解報道時車子接送的時間,，我還特地向老師和身邊辦理過這個的同學詳細詢問申請綠色通道和貸款的前提條件和具體流程，保證在同學們問我的時候，我能及時給她們確切的答復,，不會手忙腳亂,。只有自己準備充足，才能讓他們對大學更加有希望,。我提前在新生群里及時告知大家我的各種聯系方式,、來報道的相關流程還有寢室是否能入住等有關信息。9月8號新生接待工作就正式開始了,，所有學生會成員和黨員同志都全天待命在迎新點,，及時接待新生，帶他們去寢室,，熟悉校園,，幫著提行李。我還記得那天非常累,，晚上九點多我就早早上床休息了,，這時突然有一個學弟聯系我，是否還能報道,，他因為堵車,，十點才能到學校。我先是詢問了學生會的負責人,，得知當天報道工作結束了,，要等到第二天，我及時傳達消息給學弟,。通過和他聊天,，我得知送他來的不是父母，而是表哥,，當天晚上就要離開,。而開學期間學校外面的賓館都滿了，他不能領宿舍卡,，寢室也沒人,，行李沒辦法，我立馬出門去校門口等他,，聯系其他新生是否能在他們寢室放一下行李,，后來行李解決后，他去校外的網吧休息了一晚,。雖然那天很累,，但是我還是出門了，因為我想讓他對學校的第一印象是溫暖的,，充滿人情味的,，而不是剛來就不知所措,。

開學后，緊接著就是軍訓,，軍訓前,，我提醒他們做一些防護措施，告訴他們在軍訓中會體會到酸甜苦辣,，讓他們做好心理準備,，告知他們在軍訓中的注意事項，避免發(fā)生的事情,。我特別交代兩位軍訓負責人,，千萬不要讓班級同學和教官起沖突，有同學身體不舒服要立馬通知我,。我每天都會去軍訓地點看他們,，給他們加油打氣，關注大家的身體狀況,，讓他們不要硬撐,。期間有幾次班上同學不服從管理，負責人都會通知我,，我都及時去和教官還有那些同學溝通,，我不斷開導他們，告訴他們軍訓鍛煉的就是忍耐和堅持,，我不斷告訴大家要有集體榮譽感,，他們現在代表的不是個人，而是工造q1742一個班,，最后他們都向教官道歉，并且堅持下來了,。后來,，我開始讓負責人做更多的`事情，讓他們自己來組織班級同學,，處理一些小問題,，給他們鍛煉的機會，很開心兩位負責人都很有擔當,，能力很強,，替我分擔了很多。

軍訓結束后,，我?guī)椭麄冞x出了班委會,，告訴他們每個班委的工作，我還根據自身的經歷和體會寫了很多注意事項和建議發(fā)在了他們班干部的群里,。在最后一次晚點名上,，我說了很多,，我向他們提出了一些建議：要充分利用自己的課余時間多學習，多出去走走,，培養(yǎng)自己的愛好,，不要懶惰，要有目標,，要堅持自己的原則等,。就是想把自己知道的、經歷的全都告訴他們,，讓他們少走彎路,，大學能夠少一些遺憾。班助工作結束快半個月了,，我還是和他們保持密切聯系,，班委會有什么問題我會及時指出。給他們一些建議,，但是更多的是讓他們內部商討,，達成一致，充分發(fā)揮班委會的作用,，鍛煉他們的工作能力,，適時的鼓勵他們，充分發(fā)掘他們的潛能,，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用,。

這一個多月的班助工作，我學會了很多,，可是還是有很多不足之處,。第一，有時候有些急躁,，同學們的問題撲面而來,，就容易顧此失彼，導致耐心不足,。在新生剛來的時候,，可能會有很多同學有各種問題需要解答，這時候就需要班助給予最大的幫助,，有些是班助自己就能夠直接解決的,，另一些需要老師們的指導，而無論是什么問題,，我們都不能因為怕麻煩怕累而不去積極地幫助新生,，失去耐心。第二,，自己對學校的一些事情不夠了解,，都要去具體詢問后才能給出準確答復,，回答不及時。第三,，心理不夠強大,，有時候大家很皮，事情一多,，自己的狀態(tài)就容易受到影響,，要擺正自己的心態(tài)，要以積極地,、正確地,，充滿正能量的心態(tài)去對待同學。

班助工作順利結束,，也許跟每個人的接觸不會再像之前那么頻繁和直接,，但是我會繼續(xù)關注他們的動態(tài)，指導班委會的工作,，讓我們共同成長,，帶著夢想和堅持不斷前行。

助理班主任工作總結及心得體會篇二

轉眼間,，一個學期又接近尾聲,。以下是本站小編為您整理2018年助理班主任工作總結,供您參考，希望對你有所幫助,，更多詳細內容請點擊本站查看,。

時光荏苒，但荏苒的又何止是時光,。轉眼間大學生活已經過半,，做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的,，這段日子是既忙碌,，又充實，有許多值得總結和反思的地方,。而自己感覺到的也不光是自己在進步，同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟,。

不管是最初的助理班主任競選,，還是最后進入助理班主任行列，我無一例外做了比較充分的準備,。這很大程度上得益于大一時在班級建設上的心得,，當初自己在班委工作和班級建設中碰到的困難和問題都有了一定的了解，可以及時的給予他們一些建議和幫助,。同時,，我也查閱了部分資料,，我的助班工作才能夠很好的開展。

這三個多月來,，作為助班,，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺,。班級的同學來自五湖四海,，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’,。這就要求我面對不同的對象,，要采取最合適的`方法來溝通，了解他們,。也只有了解了底下所有同學們的想法,，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,，我認為自己的表現是合格的,。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見,。

我很注重與班上同學的交流,，不論是開班會還是私下聊天，我都很積極地找和同學溝通,，聽聽他們的牢騷,，想想他們的建議。在班上,，同學們都稱我為“大姐” ,，我很喜歡這個稱謂，我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經和他們成為了朋友,。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗,。經過了三個多月的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者,，積極的參與到管理和組織活動中,。

給我感觸最大的是我們班男子籃球隊班的比賽。我還記得每場比賽前,，他們都會發(fā)信息來同我說：“大姐,，今天下午四點我們有比賽，記得來看啊!”我?guī)ьI著我們班的其余七個女生,，當他們的啦啦隊,，他們的比賽，我們沒有缺席過一場,。這一切的一切,，是感動,，是自豪，是驕傲,。

在這將近3個月的時光里,，每個日子都是過得那么的充實。付出不少,，也收獲頗多,，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬,。作為他們的助班,，我知道我做得不夠優(yōu)秀，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解,。當助班是我人生旅程上一次很重要的經歷,，每當我遇到挫折時，一想起有她們這么一群可愛的人,，我總會覺得自己很幸福,，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,，只有真誠的付出才會帶來心靈的感動,。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子，這份珍貴的情誼,。

助理班主任工作總結及心得體會篇三

擔任助理班主任,，是我大學學習生活計劃的一部分，從學院招聘公告掛網之后,，我就開始做各種應聘的準備,，包括深入了解助理班主任的職責、需要具備的素質等,，直到應聘成功后,，我開始感到擔憂。我不斷的自問,，我到底能給新生怎樣的引導,，我是否能帶好一個班級？帶著這些疑問,，我在暑假進行各種工作的準備,，直到接新生工作完成之后懸著的心終于放了下來。 xx年9月5日新生入學到xx年1月8日新生軍訓完畢,，我已經習慣各種文件、通知擠滿電腦桌面,，手機連續(xù)的震動,，經常開會和經常熬夜的生活,。每天的情緒會因為新生的各種喜怒哀樂而牽動，這段時間,，可以這樣形容：最辛苦,、最充實和最快樂。

公管17班實際報到30人,，男11人,，女19人，幾乎是1:2的比例,。其中28人是省內學生,，2人為外省學生。班內學生的自身條件相差不遠,，經過不斷地磨合,，同學之間相處融洽。從整體上看,，整個班級的班風,、學風較好。

我抱著建設積極向上,、有凝聚力的班風的理念,，展開以下工作：

首先，在班委會產生之前,，我的工作重心是讓同學之間有更多的溝通和了解,。因此，在開學初期,，我盡量多的開展集體活動,。由于班內男女學生比例稍有失衡，男女生之間的交流并不多,。但是隨著時間的推移,，情況逐漸好轉。

其次,，本著公平公正原則進行班干部的選擇,。優(yōu)秀的班委會不僅對所在的班級有很大的影響，同時對于我的工作的展開起到重要的鏈接作用,。針對班委會的產生形式,，我與班主任進行溝通，決定采用民主選舉結合我,、班主任和微笑特工意見的方式選出最后的人選,。班委會產生初期工作并不順利，我不斷地反思，最主要的原因是他們還沒有建立起自己的威信,。最后,，通過他們自身的努力，逐漸取得了同學們的認可,。

再次,，鼓勵同學們參加學校、學院的各級組織,。學校,、學院各級組織是學生鍛煉自身能力，為學校,、學院貢獻力量的舞臺,。通過部分組織主要負責人的介紹的同時我結合自身的經驗向他們提一些意見和建議，班內的同學都做出了自己的選擇,。整體上看,，同學們都很積極進取，大致有自己學習的方向,。

最后,，鼓勵他們多參加校級、院級的集體活動,。集體活動是培養(yǎng)班集體凝聚力的時機,，在班委會的領導下，他們積極參加各種活動,，雖然結果沒有達到他們的預想,，但在這個過程中他們收獲的是同學之間的團結協作。

現在,，在班委的領導下,，班規(guī)及班級文化逐漸建立起來，例如,，開會的紀律,，每月17號的班級文化節(jié)等等。在接下來的學習生活中,，靠的是他們自己積極主動,，不斷完善、發(fā)展好班級文化,。

首先,，讓同學們了解各個專業(yè)方向。xx年是我們學校第一次大類招生,，同學們還沒有選定自己的專業(yè),，助班需要為同學們提供初步的專業(yè)介紹,。這是助班工作的一個重要挑戰(zhàn)，目前為止,，我只能提供一些表面的介紹,，接下來需要請相關專業(yè)方向的老師向他們介紹，同時需要他們的努力加深對各專業(yè)的認識,，最后做出自己的選擇。

其次,，盡自己的能力向他們介紹學習上的各種相關知識,，提醒他們學習能力的重要性，促使他們不斷上進,。同時,，動員班委組織學習活動，營造良好的學習氛圍,，例如進行晚自習,。督促班委經常與班主任進行溝通，讓班主任做出正確的引導,。

最后,，適時地提醒他們注意協調工作與學習之間的關系。大學里,，由于學生工作耽誤學習的例子并不少,。因為工作可以給他們帶來新鮮感和挑戰(zhàn)，更是由于大學主要是靠自我學習,，很多同學往往將學習居于次位,，造成各種不良后果。因此,，要加強他們學習的意識,，協調好工作與學習的關系。

軍訓是對新生素質的強化訓練,，是每個同學的必修課,。軍訓的確是種考驗，在嚴寒的冬天,，他們站著標準的軍姿,，嚴格按照教官的指示進行操練。通過這次軍訓,，強化了同學們的國防意識,，磨練了同學們的意志，培養(yǎng)了他們不怕苦,，不怕累,，不屈不撓的精神,；增強了組織的紀律性，教育培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊精神,；鍛煉了同學們自立自理能力,，為今后的學習和個人發(fā)展奠定了良好的基礎。

喜歡站在操場看他們操練,，希望可以拍下他們每一個動作,，通過本次軍訓，他們可以深刻認識到軍人的偉大,，同時樹立“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志”的認知。

回顧過去,，在我和新生共同成長的過程中,，心中充滿了感激。在這個過程中,，是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂,，是新生給予我很多關于教育、關于人生的思考的火花,。他們讓我看到了自己的缺點,，看到自己還缺乏歷練等等。

助班常規(guī)性的工作是跟學校,、學院學生管理結合在一起的,，是學校、學院學生管理工作的具體實施,。我們的工作就是幫助新生解決學習和生活的適應過渡問題,，因此要緊密配合學校、學院學生工作的部署,，對新生的.學習態(tài)度和學習方法予以引導,、對生活自理獨立能力予以引導、對集體生活行為予以引導,、對人身財產安全的防護予以引導,、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生檔案建立和管理執(zhí)行工作,、落實國家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實，充盈在助理班主任工作的全部,，體現在開班會,、宿舍走訪、跟同學聊天的這些日常工作行為當中,。因此,，我盡可能地多利用一些課余時間走訪宿舍,，了解他們的新動態(tài)，適時地給出自己的意見與建議,。同時,，通過向班委了解班里的情況，提醒班委應該注意的事項等等,。我也許不是一個優(yōu)秀的助班,，但是我是一個負責任的助班。

助班的工作看似瑣碎,，但實際是一個整體,，是一個系統，這個系統中存在一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們助班工作做得更有實效,、更專業(yè),、更出色。結合自身工作經驗,，我認為助班工作應該注意以下幾點：

在做任何一份工作之前,，首先要確定好自己的位置，這是保障工作質量和工作順利進行的奠基石,。助理班主任是鏈接學院,、老師與同學之間的橋梁，這是助理班主任最主要的定位,。助理班主任同時是新生進入大學后的第一個引導人,。因此所有工作的開展都應該基于這樣的定位的基礎上。

機會總是留給有準備的人,，同時,，有計劃才能讓工作進行得有條不紊。雖然有計劃,，但計劃趕不上變化,，因此應在平常的生活中培養(yǎng)自己的應變能力。

溝通是打破人與人之間隔膜的途徑,，只有通過交流才能分享彼此的經歷和認知,，可以切實給他們帶來幫助。通過與他們的溝通,，可以知道他們最近的動向,，他們遇到的問題，他們對于將來的計劃等等,，在這個過程中我也學到了很多東西,。

通過一個學期的助理班主任工作,，我更加清楚地認識到自己的優(yōu)點與缺點，希望自己在以后的學習工作中,，腳踏實地,，積累更多的經驗，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，改進自己的缺點,。

希望在班主任的領導下，班委可以更好地將自己的想法付諸實踐,，將公管17班建設成一個更加團結友愛的班集體,。同時希望每一位同學在以后的學習生活中發(fā)揮自己的特長，為班集體做出更多的貢獻,；最后希望每一位同學通過努力盡早找到自己的學習方向,，不斷挖掘自我、完善自我,。

助理班主任工作總結及心得體會篇四

在我的認識中,，班主任助理充當著學生工作中的重要角色，要協助班主任工作,，管理班集體,，讓11級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活,，把他們從迷失中拉出來,，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖,。在我看來,，一名通過的班主任助理應該這樣的一個人：

1、擁有正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，政治立場堅定;

2,、擁有強烈的責任心和責任感,，有足夠的耐心和耐性完成各項工作;能夠吃苦;

3、做事認真細致,，能夠高品質的完成各項工作;

5,、習慣，使新生們盡快的適應大學生活;

6,、性格開朗向上,，熱情大方，有親和力;

7,、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作,，積極配合學院的各項活動,，聽從學院的號召。

我認為,，班主任助理的工作原則是：熱情,、認真、承擔責任,、團結,、互助。而我,，對于勝任這份工作充滿信心,，不管任務多艱巨，困難有多大,，我都會全力以赴,，做到最好!為此，我制定了一份詳盡的計劃書,，具體如下：

接待新生的前期準備工作

由于此時新生尚未到來,，所以要開始開展前期的準備工作，并對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備,，避免到時出現準備不足，秩序混亂的情況,。

需要準備的具體事項：

(6),、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答;

助理班主任工作總結及心得體會篇五

在我的認識中,，班主任助理充當著學生工作中的重要角色,，要協助班主任工作，管理班集體,，讓11級的新生更好更快地適應大學生活,，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來,，擺脫迷茫,，并讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖。在我看來,，一名通過的班主任助理應該這樣的一個人：

1,、擁有正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，政治立場堅定;。

2,、擁有強烈的責任心和責任感,，有足夠的耐心和耐性完成各項工作;能夠吃苦;,。

3、做事認真細致,，能夠高品質的完成各項工作;,。

5、習慣,，使新生們盡快的適應大學生活;,。

6、性格開朗向上,，熱情大方,，有親和力;。

7,、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作,，積極配合學院的各項活動，聽從學院的號召,。

助理班主任工作總結及心得體會篇六

本學期我受學校委托擔任了高二〔4〕文科班的班主任,，我班共有學生72人，男生46人,，女生26人,。我在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責,，認真落實學校布置的各項任務,，注重對學生進行教育培養(yǎng)，狠抓紀律衛(wèi)生,，開展了各種形式的活動,，促進班級學生各方面的開展，為他們創(chuàng)立一個良好的學習氣氛,。本學期中,，我們在學校教務處、德育處的指導下,，認真完成了學校各類活動,。在寒假來臨之際，我將班主任工作總結如下：

我們學校很關注學生的德育工作建設,，每周都有德育主題,，每兩周要有德育作業(yè)。在每周升旗時德育主任都要講解主題內容,，從而加強了學生對德育工作的理解,。

我們班級那么在每周例會上還有深入解析這些內容。對學生所寫的德育作業(yè)認真批改。在對班級工作中我的理念那么是讓學生管理自己,，強化班級干部的作用,，這一點非常重要。例如我班在一些活動中,，學生主動,、積極、自發(fā)參與,。對于班干部的工作,，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間,，但在工作中我注意監(jiān)督,、觀察，缺乏之處及時指出,，并給予指導,，還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。讓他們有更加廣闊的開展空間,。

我們積極配合學校團委和德育處的工作,，開展了許多有益于學生身心健康開展的活動。發(fā)揮自身優(yōu)勢,，建立團隊隊伍,，形成良好的班風，我們根據學校安排,，把班級板報作為宣傳工具,，做好每一期的宣傳。

將班訓“厚德尚學,，勵志成才〞、名人警句,、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上,，為學生創(chuàng)設了一個美觀、大方,、富有教育意義的學習環(huán)境,。堅持每兩周更換一期板報，板面活潑,，內容豐富,，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氣氛,。

班會是培養(yǎng)教育學生的重要渠道,。每周堅持召開一次班會課，根據學校要求,，有方案地,、及時地對學生進行愛國主義,、行為標準、集體主義,、法制平安,、學習重要性等教育，教育內容豐富,，教育形式多樣,，引導學生提高思想認識，樹立正確的人生觀,，健康的成長,。

對于中學生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多,，在活動中可以使學生接受教育,、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神,、增進班級凝聚力,，所以，我積極組織學生開展各類活動并支持學生參與學校的各項有意義的活動,。

如班級開展了語文的演講比賽,，組織學生參加英語演講比賽，學年籃球賽,。充分活潑了學生的校園文體節(jié)活動,。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,，深入全面地了解學生,，努力培養(yǎng)“熱誠、嚴格,、活潑,、奮進〞的班集體。高二年級的學生思想上還不穩(wěn)定,，還不夠成熟,，尤其進入高二的學生，思想波動很大,，內容難度加大,，學生在思想及學習壓力這么大的情況下，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉,，更容易被其它學習之外的因素所迷惑,。為了讓學生樹立信心和學習意志，我主要做了這些工作：

由于學生的自我約束力差，所以對行為標準教育是常抓不懈,，每學期均要組織學生學習有關標準內容,，催促學生在思想上提高認識，平時,，對有些學生多講,、多提醒、多催促,，對隨地亂扔,、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出,，要求改正,。學期以來，絕大局部學生都能自覺遵守行為標準,，維護集體榮譽,。

集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體,。但現在的`學生自我意識較強,，缺乏顧全大局的意識，所以,，通過組織各類活動,，促進學生互幫互學，增進友誼,，大家共同進步,，樹立集體意識，并通過參與學校組織的集體活動,，培養(yǎng)學生的一榮俱榮,、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力,。

一是通過班會組織學生學習有關教育材料,；

二是要求學生觀看新聞、閱讀報紙,，關心國家大事,；對于特殊群體學生的教育,，我持比擬謹慎的態(tài)度,，因為他們一般比擬自卑、敏感,，方法不當,，容易挫傷其自尊心。

對學生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置,，讓學生保持良好的心態(tài),，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活,。

學期以來,，我們相繼在每次月考之后，都相應的做了與家長溝通工作,，取得了明顯的效果,。同時也配合德育處，做好德育后進生的轉化工作,，讓他們,，我們主要以電訪和家訪兩種形式溝通。從而把學校教育與家庭教育結合起來,，到達教育的最大化,。

總之，本學期工作成績是肯定的,，我會不斷分析和總結經驗和教訓,，不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，爭取把班主任的工作做得更好,。

當學生背著書包,，懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰踏進校園,，教師便以神圣的身份引領學生們揚帆起航,。試問：在這漫長的成長旅程中，對學生們影響最大的是誰,？我會堅決不移地說：是班主任,！對學生影響最深的是什么？我會毫不猶豫地說：是班主任的人格魅力,！

助理班主任工作總結及心得體會篇七

第十二期頂崗實習即將圓滿落下帷幕,，我作為七年級六班班主任助理，也即將完成我的任務,，與這些可愛的孩子們告別了,。在班主任程懷龍老師的幫助和自己的努力下，通過近五個月的鍛煉和學習,，使我對班級管理又有了更為深入的思考,，對班主任工作又有了更為深入的認識。在這個過程中,，我認真做好每一個工作,，對待學生不敢有絲毫馬虎,，真正的做到互相關心、互相幫助?，F將本學期的工作情況總結如下,。

我所做的主要工作：

作為一名新上任的實習班主任，面臨著許多挑戰(zhàn)和問題,，工作經驗的不足使自己在處理班級問題上顯得極為陌生,。針對這一問題，我積極與班主任程懷龍老師請教班級管理的經驗,，迅速了解了班級的基本情況,，對學生也有了深刻的了解。

班主任工作繁重異常,，這是眾所周知的,。因此，在開展班主任繁重的工作之前,，應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃,。如果沒有制定一個切實可行的計劃，就會使工作顯得被動,，而且繁重的工作就會顯得更凌亂,，以至難以開展，不能達到預期的目標,，而且將來還可能出現一些不可預測的問題,。因此，在開展班主任工作之前,，在程老師的幫助學習并參與制定了班主任工作計劃,，對本學期的工作有了整體的把握。

班會課是德育工作的主陣地,我通過策劃主題班會,，對班級學生進行德育教育,。在班會中我從側面認識到很多學生，他們有著多才多藝的一面,，有著很多平時學習中沒有表現出來的優(yōu)點,，這使我對孩子們有更加全面的認識。

班主任工作可以說是比較瑣碎,、繁雜的,，需要面面具到，我總是不厭其煩,、耐心工作,，學生每取得一點進步，都是對我的最大安慰,，為此付出艱辛,，我認為是值得的。在工作中,，我始終抓住一條管理主線學校常規(guī)的管理,。深入了解每一位學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài),。給學生宣講課堂常規(guī),，幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度，并根據中學生日常行為規(guī)范,，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關,。經過努力,，我班學生已經形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識,，增強了服務意識和競爭意識,，養(yǎng)成了良好的行為習慣。

我作為助理班主任,，力爭做到兩點：一是尊重每一個學生,，滿足學生尊重的需要，承認的.需要,，情感的需要,，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式,，尊重學生個性發(fā)展,，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間；二是善待每一個學生,，用真誠的愛心對待每一個孩子,。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點,，積極引導他們揚長改過,，努力使其達到卓越。我班的李向東同學各方面表現相當不錯,，是一個品學兼優(yōu)的學生,，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言,。針對這一點,，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言,。在我上課時,，有意找她回答問題,，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量,。通過這樣的鍛煉取得了一定效,。對于后進生，不歧視他們,，我動員學習好的同學幫助他們,，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組,。

重視班干部隊伍的建設和管理,，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用,，以影響和帶動班級各項工作的開展,。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量,，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則,，學會塑造自身的班干部形象,，從而樹立威信。

針對班上突出的幾個調皮學生,，我從一開始就密切注意他們的思想,、行為變化，出現問題及時找到他們,，耐心地對他們做開導工作,，而且還十分注意同他們的家長保持聯系，雙方面做好轉化工作,，取得了一定成效,。

助理班主任工作總結及心得體會篇八

經過一學期的努力,我在班主任助理這一職務中學到了很多，但同時也存在著一些不足之處,。我們每個人都知道,，有些事情說起來容易，但做起來卻有很大的困難,，并不是每個人說了

什么

一學期班主任助理工作中,，我很認真地去的去面對我要完成的每件事。新生報到期間,，我協助班主任迎接新生報到,，收取各項材料等,；軍訓期間，我協助班主任組織學生聽講座,，認真指導新生

學習

生活

同學

班級

在日常管理工作中,，我經常鼓勵班級同學積極參與學校開展的各項活動中，在活動中提高自己的綜合素質,， 能做到個方面全面發(fā)展,；晚自習時間，我到班上給學生作學習輔導,，并對他們生活和學習上遇到的困難進行指導解決,，幫助他們制定明確的學習計劃，鼓勵他們同學之間應互相幫助,，班級樹立刻苦鉆研,、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。在注重學習的同時,，也積極參與學校學校歌比賽活動中,，與他們共同努力做好校歌比賽的各項準備。

學生的主要任務實學習,，因此在期末復習迎考中,，我到學生班級中為他們講解學習重點、難點,，為他們復習迎考作指導,，為他們畫出考試的重點和難點，告訴他們復習的技巧和方法,；雖然不是面面俱到,，但都是考試的考點和重點,，對他們考試有著很大的幫助。

我在這些過程中,，懂得了很多,，學會了在處理事情上應注意的關鍵部分；在于他人交流中英

怎樣

隨著時間的`流逝,，我也在成長，不管是好的還是不好的,，那都是我成長過程中的一部分,，我自己認為不管怎樣的生活都有紀念意義，因為那是我生活的足跡,。生活中的優(yōu)秀部分我們應繼承發(fā)展,，用它來指導我們今后的工作，對于不好的部分,，我們應坦陳面對,，勇敢地

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