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教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì) 感恩教師節(jié)心得體會(huì)(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 23:34:06
教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì) 感恩教師節(jié)心得體會(huì)(匯總9篇)
時(shí)間:2023-12-22 23:34:06     小編:琴心月

從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì)篇一

第一段:引言(100字),。

教師節(jié)是每年的9月10日,這一天是我們向教師表達(dá)感謝和敬意的日子,。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,,我們有機(jī)會(huì)回顧自己學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴,回顧老師們給予我們的幫助和教誨,。對(duì)于感恩教師節(jié)這一主題,,我想通過以下幾個(gè)方面來表達(dá)我的心得體會(huì)。

第二段:感謝老師教誨的意義(300字),。

教師是我們學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人,,他們不僅向我們傳授知識(shí),更重要的是引導(dǎo)我們成為獨(dú)立思考的人,。在老師的教導(dǎo)下,,我們能夠從迷茫中逐漸找到方向,從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn),,這種教育對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。因此,感恩教師節(jié)不僅是表達(dá)我們的謝意,,更是一種自覺的態(tài)度,,是對(duì)老師們的尊重和敬仰。

第三段:回憶和表達(dá)感激之情(300字),。

在過去的學(xué)習(xí)生涯中,,我遇到了許多優(yōu)秀的老師。他們用自己豐富的知識(shí),、耐心的引導(dǎo)和悉心的關(guān)懷,,幫助我克服困難,提高自己的能力,。我清楚地記得,,有一次我在數(shù)學(xué)考試中成績(jī)很差,老師沒有責(zé)備我,,而是耐心地給我講解錯(cuò)題,,并鼓勵(lì)我相信自己的潛力。正是老師們的關(guān)懷和耐心,,我慢慢地明白了成功需要不斷努力和堅(jiān)持,。

第四段:表達(dá)對(duì)老師的感恩之情(300字)。

感恩教師節(jié),,讓我更深地理解到老師們?yōu)槲覀兏冻龅男量嗪团?。正因如此,我要表達(dá)我的感激之情。我會(huì)主動(dòng)向老師問好,,每次老師幫助我解決問題時(shí),,我都會(huì)真誠(chéng)地說一句“謝謝”。我還會(huì)主動(dòng)參加班級(jí)組織的一些志愿者活動(dòng),,幫助老師減輕一些工作負(fù)擔(dān),。通過這些方式,我想讓老師們感受到我們的關(guān)心和感恩之情,。

感恩教師節(jié)不僅是一個(gè)節(jié)日,,更是一種精神的傳承。在感恩中,,我們應(yīng)該明白教師是充滿奉獻(xiàn)精神的職業(yè),。他們普及知識(shí),培育未來的社會(huì)棟梁,。我們要珍惜他們的付出,,尊重他們的專業(yè)和努力。同時(shí),,我們也要傳承感恩的精神,,關(guān)愛他人并回饋社會(huì),,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感恩教育,。

總結(jié):

教師節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,它提醒著我們感恩師恩,。我們要明白教師們對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性,,表達(dá)我們的謝意。讓我們?cè)诟卸鞴?jié)日中,,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師們的辛勤付出,,傳承感恩的精神,為教師們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì)篇二

我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)宋書記在第30個(gè)教師節(jié)的講話精神,,使我更深刻懂得,作為教師只有對(duì)自己所從事的事業(yè)充滿深深的愛,,才能在具體的工作投入百分之百的努力,。在教學(xué)中首先要具有吃苦精神,敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。教學(xué)工作是個(gè)復(fù)雜而瑣碎的工作,,我們首先應(yīng)具有耐心,深入學(xué)生,,了解學(xué)生,,面對(duì)學(xué)生。俗話說一分耕,,一分收獲,,對(duì)我們教師而言,,要我們付出的是更多的汗水,有時(shí)我們的收獲也許跟我們的付出并不成比例,,但我們不應(yīng)氣餒,,我們需要的是承受,其次,,我們要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),,現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異,我們應(yīng)時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí),,同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來,,開創(chuàng)新的教學(xué)思路,從而提高教學(xué)質(zhì)量,,做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒,。再次,我們要以極大的愛心撫慰孩子幼小的心靈,,給予熱情的關(guān)注,,使他們時(shí)時(shí)感到教師的關(guān)懷和溫暖,用自己的情感去滿足學(xué)生的情感需要,,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒,,愉快的感情,從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生接受教育的動(dòng)力,。在我們教師的教育工作中,,常常忽視了這一點(diǎn),認(rèn)為只有嚴(yán)師方能出高徒,,這似乎也有一種很合理的說詞:為了提高教學(xué)質(zhì)量,。不錯(cuò),我們是應(yīng)努力提高教學(xué)質(zhì)量,,但他們何嘗不該理解,,在現(xiàn)代教學(xué)理論中,除了嚴(yán)之外,,更應(yīng)多一層愛,。教育學(xué)家贊科夫認(rèn)為:師生之間應(yīng)用愛來包容。教師對(duì)學(xué)生的愛,,即是敬業(yè)精神的核心,,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,,又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn),。總之,教師是人類靈魂的工程師,,我們將來要無愧于這一光榮的稱號(hào),,心須努力教書育人,教書是手段,,育人是目的,,在對(duì)學(xué)生,對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的同時(shí),,要堅(jiān)決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,,處處為人師表,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生,。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師,,我們要大膽探究、勇于探索,,創(chuàng)造性的完成自己的使命,,全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),。我決心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn):

一,、熱愛教育事業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。

二,、樹立良好師德。要做到三心俱到,,即愛心,、耐心、細(xì)心,。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生。忌言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三,、孜孜不倦,、積極進(jìn)取。有句話說的好,,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,,只有不會(huì)教的老師。這就對(duì)老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),,不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),,孜孜不倦地學(xué)習(xí),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,厚積薄發(fā),。富有工作熱情,,積極進(jìn)取,探索教學(xué)新模式,、新方法,。

四、以身作則,、率先垂范,。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。因此,,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,,以身作則,,才能讓學(xué)生心服口服,,把你當(dāng)成良師益友。

2016年9月9日,,習(xí)近平總書記在北師大師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話,,號(hào)召?gòu)V大教師做黨和人民滿意的好老師??倳洀?qiáng)調(diào),,國(guó)家繁榮、民族振興,、教育發(fā)展,,需要大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師,,而做好老師要有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí),、有仁愛之心,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)完總書記的講話后,我深刻的認(rèn)識(shí)到----為了成長(zhǎng)為一個(gè)好老師:習(xí)總書記教導(dǎo)我們,,做好老師就是在教學(xué),、科研、社會(huì)服務(wù)中展現(xiàn)一個(gè)好老師的風(fēng)范,。

1,、要有理想信念。做好老師,,要有對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的教育信念,,沒有教不好的學(xué)生;做好老師,要有對(duì)工作的信念,,堅(jiān)信教育工作的社會(huì)價(jià)值和意義,,堅(jiān)信自己能夠克服困難,,將學(xué)生培養(yǎng)成才,。

2、要有道德情操,。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件,,言傳身教是任何現(xiàn)代技術(shù)都無法取代的。老師對(duì)學(xué)生的影響,,離不開老師的學(xué)識(shí)和能力,,更離不開老師為人處世,、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀,。

3,、要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底,、過硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),。老師應(yīng)該始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),,站在知識(shí)發(fā)展前沿,刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,不斷充實(shí)、拓展,、提高自己,。

近日,我園組織觀看了第31個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)視頻,,會(huì)議對(duì)從教三十年教師,、長(zhǎng)期堅(jiān)持農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)從教優(yōu)秀教師、教育工作者以及師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的德業(yè)雙馨十佳教師,、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)集體,、優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰,。會(huì)議號(hào)召全我們廣大教育工作者要以受表彰的集體和個(gè)人為榜樣,增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,爭(zhēng)作師德表率、育人模范,、教學(xué)楷模,,為我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、率先發(fā)展作出新的,、更大貢獻(xiàn)。短片中記錄的那些在學(xué)校勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng),、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,,讓我從中受益匪淺,,百聽不厭,,百學(xué)不倦。我想,,作為教師,,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,。在教學(xué)育人的過程中,,我們教師必須以局內(nèi)人的身份進(jìn)入生活本身,入乎其內(nèi),,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的內(nèi)在真實(shí),,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

表彰結(jié)束后,,播放了專題片《美麗心靈》,,專題片展現(xiàn)了我區(qū)教師在教書育人、為人師表中愛崗敬業(yè),、默默奉獻(xiàn)的感人故事;孩子們和孩子們家長(zhǎng)從不同的側(cè)面表達(dá)了對(duì)教師多年來默默奉獻(xiàn)的感恩祝福;幼兒園,、小學(xué)、中學(xué)校長(zhǎng)代表,、老中青教師代表以及新教師的錚錚誓言,,體現(xiàn)了在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,教育系統(tǒng)全體干部,、教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)凝心聚力,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、真抓實(shí)干的精神,,表達(dá)了為打好提高教育教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)不懈努力的信心和決心,,通過觀看這次教師節(jié)表彰大會(huì),我深受鼓舞,,心中充滿了對(duì)教育事業(yè)的熱情,,心中也有一些感慨和心得。

一,、師德是教育環(huán)節(jié)中不可缺少的一部分教師授予孩子們的不僅僅是應(yīng)該掌握的課本知識(shí),,還包括實(shí)踐能力以及道德教化。教師的一言一行,、舉手投足都會(huì)對(duì)孩子們形成潛移默化的影響,。我不會(huì)有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?,也是艱苦的,教書育人需要感悟,、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ),,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的,。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,,甘于付出,,甘于無怨,這是師德的首要條件,。我們應(yīng)該以這些師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人為榜樣,,努力提升自身素質(zhì),為孩子們做一個(gè)好榜樣,。在平時(shí)工作中,,我們會(huì)努力向模范帶頭教師學(xué)習(xí),同時(shí),,利用閑余時(shí)間多看書,,真誠(chéng)的幫助孩子們和同事。

二,、要熱愛自己的孩子們,。

教師必須關(guān)愛孩子們,尊重孩子們的人格,,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛,首先應(yīng)該是溫暖的,,是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師,應(yīng)該多與孩子們進(jìn)行情感上的交流,,做孩子們的知心朋友,、這種愛也需要教師對(duì)孩子們傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注,,從心靈上,、思想上、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛、幫助,,把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系,,變成我們的關(guān)系。愛使教師與孩子們?cè)谙嗷ヒ来嬷腥〉眯撵`的溝通,,共同分享成功的喜悅,,分擔(dān)挫折的煩惱,。

愛是一門藝術(shù),能愛是一個(gè)層面,,善愛則是另一個(gè)層面,,作為一名年輕教師,今后我要努力做到能愛,、善愛,,去關(guān)愛孩子們成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn),要愛他們具有極大的可塑性,,要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性,,要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來的一串串的成果。愛要以愛動(dòng)其心,,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,,信任為基礎(chǔ);愛要一視同仁,持之以恒;愛要面向所有孩子們,。

三,、努力提高工作效率。

教師最重要的職責(zé)就是教書育人,。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),,傳授孩子們先進(jìn)的文化,提高工作效率,。教育可以是一件普通的事,,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待,。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給孩子們,,這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過程中,,既能引導(dǎo)孩子們舉一反三,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,,有所創(chuàng)新,有所成就,,這是非常不容易的,。也為我們新教師樹立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,,有所實(shí)踐,,有所創(chuàng)造。

四,、要有敬業(yè)的精神,。

任何一個(gè)行業(yè)都需要高度的責(zé)任感,、敬業(yè)精神和嫻熟的業(yè)務(wù)能力,。很多時(shí)候,教師的付出是很難用數(shù)字來衡量的,,這就需要我們對(duì)教育事業(yè)有著高度的熱情和奉獻(xiàn)精神,,真正能夠通過從事教育領(lǐng)域的工作來熱愛自己的職業(yè)。通過平時(shí)的日常工作,,既提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,又能真正體會(huì)到對(duì)教育行業(yè)的熱愛。

五,、要鼓勵(lì)自己活到老學(xué)到老,。

作為年輕教師的我,應(yīng)不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),,使自己具有一桶源源不斷的活水,。如果不強(qiáng)化自育意識(shí),力學(xué)苦練,,想要做到問道在先術(shù)業(yè)有專攻恐非易事,。

九月的節(jié)日,沒有潔白的玉蘭,,沒有華貴的牡丹,,唯有淡淡而悠長(zhǎng)的桂花香氣,就象嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)的老師!在這個(gè)秋高氣爽的好時(shí)節(jié),,我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。南師附小簡(jiǎn)樸溫馨的教師節(jié)慶?;顒?dòng)從清早的第一縷芬芳開始,。晨曦中,,少先隊(duì)大隊(duì)部的同學(xué)們迎候在學(xué)校門口,,為敬愛的老師獻(xiàn)上一支鮮花,,道上一聲節(jié)日快樂,,嬌艷的花瓣映襯著老師的笑臉,,人比花兒俏。

同學(xué)們以各種方式表達(dá)著對(duì)老師節(jié)日的祝福,,發(fā)自內(nèi)心的親切問候,,拙樸的自制賀卡,漂亮的手工作品,,都傾注了同學(xué)們對(duì)老師的愛,。而比平時(shí)更認(rèn)真守紀(jì)的課堂,更響亮動(dòng)聽的讀書聲,,更整潔漂亮的作業(yè),,讓南師附小的老師感受到了身為人師的成就和幸福,他們欣慰地說:這是最好的教師節(jié)禮物,。

慶?;顒?dòng)的高潮在晚上的教師節(jié)聚餐上,燈火輝煌的酒店里,,充滿了老師們的歌聲,、笑聲,平時(shí)辛苦操勞的老師們終于有機(jī)會(huì)聚在一起,,開懷暢談,,舉杯同慶。在熱烈的掌聲中,盧淑儀校長(zhǎng)和桂城教育局盧挺老師將鮮紅的綬帶授予今年榮獲佛山市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號(hào)的四位老師,,并勉勵(lì)她們?cè)俳釉賲?。接下來的游戲環(huán)節(jié)則展示了附小人能歌善舞、多才多藝的優(yōu)秀素質(zhì)以及積極陽(yáng)光,,團(tuán)結(jié)向上的集體精神風(fēng)貌,。

9月10日,第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,,上午9時(shí),,西安慶華集團(tuán)公司副總經(jīng)理石明一行四人,來到西安市慶華中學(xué),。他們代表慶華集團(tuán)公司李建安總經(jīng)理,、代五四書記,,以及慶華集團(tuán)公司全體員工,,向辛勤工作在教育教學(xué)一線的慶華中學(xué)全體教職員工表示節(jié)日的問候,并送來了慰問金,。

慶華中學(xué)校長(zhǎng)李少臻,、書記韓朝輝熱情接待了石總一行,并代表學(xué)校全體教師,,由衷的感謝慶華公司對(duì)學(xué)校的關(guān)心與支持!并帶領(lǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參觀了慶華中學(xué)塑膠操場(chǎng),、礪志主題雕塑、礪志園和校園環(huán)境,。

9月7日上午,,由縣委宣傳部、縣教育體育局,、縣文聯(lián),、縣書協(xié)主辦,云高美術(shù)培訓(xùn)中心,、合肥酒廠有限責(zé)公司協(xié)辦的xx縣慶祝第27個(gè)書畫展在縣青少年活動(dòng)中心開幕,。縣委常委,、宣傳部長(zhǎng)徐生彬主持開幕式,,縣委常委、副縣長(zhǎng)李紅,,市書協(xié)常務(wù)副主席兼秘書長(zhǎng)陳智分別致辭,,縣委副書記夏倫平宣布書畫展開幕。原xx市文聯(lián)主席李思法,、市文聯(lián)副主席周愛洋,、市書協(xié)副主席朱和平,縣領(lǐng)導(dǎo)曹光忠、童友斌出席開幕式,,縣文聯(lián)主席劉賢安,、縣書協(xié)主席阮銅華及二百余位書畫愛好者參加了開幕式。

本次展覽為我縣慶祝建黨90周年和慶祝第27個(gè)的系列活動(dòng)之一,,自四月份征稿以來,,共收到縣內(nèi)書畫愛好者的書畫作品400余幅,從中遴選出150余幅佳作和特邀的十余幅省,、市書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)作品一同展出,。這些作品有的以慶祝建黨90周年為題材,有的以謳歌人民教師為題材,,有的以贊美我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的喜人局面為題材,,真、草,、隸,、篆兼?zhèn)洌すP,、寫意俱存,,表現(xiàn)出很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。據(jù)悉,,本次展覽展期五天,,將持續(xù)至9月11日結(jié)束。

選擇了教師,,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn),。一年365天,幾年,、十幾年,、幾十年如一日,大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,,為學(xué)生的生活操心,,為學(xué)生的安全擔(dān)心。鐵肩擔(dān)道義,,愛心鑄師魂!我們對(duì)學(xué)生的愛,,可以說比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更無私,。正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的童年更精彩,,使自己的人生更充實(shí),??粗蠋焸儬N爛的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),,因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人,、綻放智慧、忠誠(chéng)教育,、收獲希望的幸福,,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!此時(shí)此刻,,站在這里,,我越來越清晰地感悟到:咱們毛小這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的歸屬感,、有家的溫馨,。我們追求的最高目標(biāo)應(yīng)該是:讓師生們快樂激情地工作生活著,詩(shī)意幸福地生活工作著,。

成績(jī)屬于過去,,榮譽(yù)歸功大家,未來在于創(chuàng)造!我們承前啟后,,面對(duì)現(xiàn)實(shí),,在這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的校園里,現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,,955名學(xué)生,170名幼兒,,在崗教師72人,。我們行走當(dāng)前,迎難而上,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,廣大教師正譜寫著一首奮斗不息的教育之歌。現(xiàn)在學(xué)校積極研究倡導(dǎo)和確立了通過環(huán)境建設(shè),、人本管理與課程研發(fā)的連動(dòng)創(chuàng)建有文化的校園;通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、校本研訓(xùn)、崗位練兵的連動(dòng)塑造有思想的教師;通過激發(fā)興趣,、打牢基礎(chǔ),、培養(yǎng)習(xí)慣的連動(dòng)培育有發(fā)展的學(xué)生;通過創(chuàng)建文明校園、書香校園,、數(shù)字校園的連動(dòng)打造有特色的學(xué)校的現(xiàn)代學(xué)校辦學(xué)思路,。多措并舉,狠抓落實(shí),,最終我們要把這個(gè)辦學(xué)思路體現(xiàn)到讓學(xué)生快樂,、讓教師幸福,、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的辦學(xué)宗旨上,,突出到誦讀經(jīng)典美文,、創(chuàng)建書香校園的辦學(xué)特色上,落實(shí)到激情為先,、創(chuàng)新為魂,、育人為主、發(fā)展為本的辦學(xué)理念上,,致力走出一條依法治校,、特色立校、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路,,努力創(chuàng)建遼北農(nóng)村一流小學(xué)。

各位老師:國(guó)運(yùn)興衰,,系于教育,,學(xué)校振興,在座有責(zé),。播種理想收獲成功,,播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在,。站在新的起點(diǎn),我們一直在努力,,我們堅(jiān)信也必將創(chuàng)造出更多的毛小奇跡,,一定會(huì)打造出一個(gè)更響亮的農(nóng)村小學(xué)教育品牌,辦老百姓滿意,、喜愛,、信任的小學(xué)教育!

教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì)篇三

教師節(jié)是全社會(huì)共同祝福的重要節(jié)日。作為一名學(xué)生,,教師節(jié)雖然對(duì)于我們來說,,只是一個(gè)停課的節(jié)日,但對(duì)于教師們來說,,卻是表達(dá)感激之情的重要時(shí)刻。教師節(jié)即將到來,,回顧過去一年里我們與老師們的點(diǎn)滴交往,,感恩之情涌上心頭,。

第二段:感恩之心,。

我們應(yīng)該感恩一歲一年的老師,,他們陪伴我們度過了快樂與辛苦的日子。無論是在課堂上還是課外,,他們時(shí)時(shí)都關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展,,如萬家燈火,照亮我們前進(jìn)的道路,。在課堂上,老師講解知識(shí),,傳授技能,,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加投入。在課外,,老師們經(jīng)常給我們提供機(jī)會(huì)去鍛煉我們的組織能力,、合作能力和表達(dá)能力,讓我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路更加平坦,。有了老師們的陪伴和幫助,,我們的人生便有了引領(lǐng)前行的道路。

在過去的學(xué)習(xí)中,,老師們不僅傳遞了知識(shí),,而且傳遞了知識(shí)的精髓。他們不僅教我們做人,,更教我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感的人;他們不僅僅教我們做事,,更教會(huì)了我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)目標(biāo)、如何走自己的路,。在我們成長(zhǎng)的過程中,,老師們就是我們言傳身教的楷模,他們的言行都給了我們很大的啟示和引領(lǐng),。這個(gè)過程中,,我們深刻體會(huì)到了教育的意義和價(jià)值。

第四段:對(duì)未來的期許,。

感恩之情唯有用行動(dòng)回饋,。在教師節(jié)來臨之際,我們希望通過行動(dòng)來表達(dá)著我們的感激心情,。我們要勤奮學(xué)習(xí),,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,;我們要遵守校規(guī)校紀(jì),成為一名道得起困難,、走得過路過任何阻礙的人,。我們認(rèn)為老師們?cè)谖磥淼娜兆永锶匀恍枰覀兊闹С峙c協(xié)助,我們會(huì)一直記住老師們的言傳身教,,盡己所能將這份愛傳遞下去,,讓更多人感受到教育的良淀。

第五段:結(jié)尾,。

教師節(jié)雖然只有一天,,但今天的感恩之心會(huì)讓我們銘記于心。我們將繼續(xù)以感恩之心對(duì)待所有的老師,,盡最大的努力去成為他們的得意門生,,努力成為一名無愧于時(shí)代的合格人才。讓我們用自己的行動(dòng)來回報(bào)老師們,,同時(shí)也讓自己的人生閃耀創(chuàng)新和發(fā)展的光芒,。最后,祝教師們節(jié)日快樂,,身體健康,,心情舒暢!

教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì)篇四

2022年9月19日,,我校組織全體教職工在遠(yuǎn)教室集中學(xué)習(xí),、王曉光書記和周書記在第38個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話,感受頗深?,F(xiàn)將心得體會(huì)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

首先,、要做一名好老師,要有堅(jiān)定的理想和信念,。這是教師職業(yè)的航標(biāo),。只有堅(jiān)定航標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力,,不斷進(jìn)取,、不斷開拓、不斷創(chuàng)新,,才能心懷國(guó)家和民族,;才能明確意識(shí)到教師所肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任;才能更好地教書育人,。

其次,、要做一名好老師,要有高尚的道德情操,。教師的核心工作是教書育人,,就要求教師首先應(yīng)該具備合格的思想道德品質(zhì),。只有具備了良好的思想施行素質(zhì),在教育教學(xué)中,,才能以身作則,、以德立身、以德育人,。

第三,、要做一名好老師,要有扎實(shí)的學(xué)業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,。要給學(xué)生一滴水,,道德必須要求教師要有一桶水。這就要求教師要有豐富而寬博的學(xué)業(yè)知識(shí),,這樣,,在教育教學(xué)工作中,才能做到知識(shí)的源泉永不枯竭,。而既要授人以魚,,又要授人以漁,就要求教師要有更加專業(yè)的教學(xué)技能,,才能在學(xué)習(xí),、處世、生活等各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo),。

第四,、要做一名好老師,要求教師要具備一顆仁愛之心,。教師心中有愛,,才能激發(fā)愛、培養(yǎng)愛,、傳播愛,。用愛去感悟?qū)W生,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,,與學(xué)生做朋友和貼心人,,拉近師生距離,為教書育人奠定夯實(shí)基礎(chǔ),。

第五、要做一名好老師,,還要求教師要有大局意識(shí),。教育不是單一的,而是全面的,;也不是局部的,,而是全社會(huì)共同參與,。這就要求教師在教育教學(xué)工作中,充分利用一切有利因素,,積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系,,為共同教育,均衡發(fā)展,,提升教育報(bào)務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,,深化教育體制改革增磚添瓦。

教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì)篇五

教師節(jié)是一年一度的節(jié)日,,它是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)的一種感恩之情,。教師們付出了許多,培育了一代代學(xué)生,,為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn),。今天,在這樣一個(gè)特殊的日子里,,我想借著這個(gè)機(jī)會(huì),,對(duì)我的老師們表達(dá)感恩之情。

第二段:我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方——學(xué)校,。

學(xué)校是我的第二個(gè)家,,我在學(xué)校度過了大部分的時(shí)光。從小學(xué)一年級(jí)開始,,我遇到的第一位老師便是我的全班班主任,,那個(gè)瘦弱的年輕教師讓我至今仍難以忘懷。她教會(huì)了我如何認(rèn)真聽講,,如何平等待人,,如何熱愛生活。以及如何尊敬老師和老人,。我的老師們不僅僅教會(huì)了我知識(shí),,更是幫助我建立了自信心和獨(dú)立思考的能力,幫我在慢慢成長(zhǎng)中追尋自己的夢(mèng)想,。

第三段:老師不只是教書育人,。

在我成長(zhǎng)的這條道路上,老師的作用是不容忽視的,。她們不僅教我們課本上知識(shí),,還教我們?nèi)绾螢槿颂幨溃绾巫鲆粋€(gè)有良心,、有責(zé)任心的好青年,。她們教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗并從失敗中汲取教訓(xùn),如何對(duì)待他人的成功,并學(xué)會(huì)成為別人的支持者,。她們讓我們知道,,人生之路上,成功只是冰山一角,,過程才是最重要的,,我們永遠(yuǎn)不要因?yàn)槭《倚氖?/p>

第四段:謝謝你,我的老師,。

感恩節(jié)的到來,,讓我有機(jī)會(huì)向我的老師表達(dá)那些話,這是很好的一件事,。我想對(duì)所有的老師道謝,,謝謝你們的付出,謝謝你們對(duì)我們不倦的關(guān)心,,謝謝你們一直以來的教導(dǎo)陪伴,,謝謝你們的耐心和支持,我不想只說一聲“謝謝”,,但言語總是有限制的,,我希望以后能回報(bào)你們的時(shí)候,用實(shí)際行動(dòng)證明我所做的一切,,就是為了回報(bào)你們的關(guān)懷,、照顧和教誨。

第五段:共同期待教育改革,,讓教師更富有使命感,。

我們現(xiàn)在身處的社會(huì),需求越來越多元化,,今天的教育也必須做出改變,。我們需要更加貼近實(shí)際的教學(xué)理念,以及更加全面的課程設(shè)計(jì),,讓學(xué)生成為更加自由,、成熟,掌握更多的思考能力,,從而不僅僅能夠接受知識(shí),,同時(shí)也能用知識(shí)探索未知領(lǐng)域。我們期待教育改革,,我們期待更好的教育,,我們相信,這可行,!未來,,期待我們共同努力,,營(yíng)建出一個(gè)更加優(yōu)秀、更加富有使命感的教師團(tuán)隊(duì)。

結(jié)論:

在教師節(jié)到來之際,,我們應(yīng)該感謝所有付出無限的教師和輔導(dǎo)員,這是我們一生中最難忘的時(shí)光,,讓我們了解了人性的內(nèi)在與宏偉的世界觀,,給我們帶來了無盡的信心和力量,也讓我們?cè)敢庠谌松缆飞喜粩嗤黄?。在未來的日子里,,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,回報(bào)社會(huì),,讓自己與老師更加接近,攜手共進(jìn),,共同預(yù)祝老師節(jié),,永遠(yuǎn)受到我們最真誠(chéng)的尊重和感謝。

教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì)篇六

秋風(fēng)習(xí)習(xí),,落花飄香,,x鎮(zhèn)中心小學(xué)開展多項(xiàng)活動(dòng)熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié),提升老師們的職業(yè)幸福感和歸屬感,。

1,、手繪師恩,營(yíng)造節(jié)日氣氛,。教師節(jié)前夕,,我校學(xué)生自主制作了“感恩教師”的手抄報(bào),用稚嫩的筆描繪出對(duì)老師的感激和尊重,,營(yíng)造了良好的節(jié)日氛圍,。

2、健康體檢,,預(yù)防疾病風(fēng)險(xiǎn),。為了更好地關(guān)注教師的健康,我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物——健康體檢,,為老師們的健康保駕護(hù)航,。

3、集體宣誓,,傳遞教育正能量,。我校全體教師在莊嚴(yán)的五星紅旗下鄭重宣誓“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),,為人類文明、社會(huì)進(jìn)步,貢獻(xiàn)全部心力,?!卞P錚誓言回蕩在校園里,也鐫刻在老師們的心里,。

4,、評(píng)先樹優(yōu),激發(fā)工作動(dòng)力,。我校根據(jù)“四有教師”標(biāo)準(zhǔn),,評(píng)選并公布“最美教師”、“最美班主任”,,充分調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性,,為不斷提升學(xué)校整體素質(zhì)注入了新的活力。

5,、主題演講,,抒發(fā)教育情懷。我校開展“師德師風(fēng)”主題征文和演講比賽活動(dòng),,學(xué)校老師積極參加,,盡情抒發(fā)自己的教育情懷,不僅展示了個(gè)人風(fēng)采,,也在全校掀起一股重師德,,講師德,樹師德,,頌師德,,學(xué)師德的熱潮。

教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì)篇七

當(dāng)老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,,不僅僅在于(本站)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,,給我們教誨、見識(shí)和想象,,由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,們中體驗(yàn)都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!

教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì)篇八

在教師節(jié)來臨之際,市鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向后召開教師節(jié)表彰大會(huì),。通過學(xué)習(xí)市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話,,我的心久久不能平靜,,深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的關(guān)心和愛護(hù),對(duì)教育事業(yè)的大力支持,我們教師的責(zé)任光榮而偉大。我在教育教學(xué)過程中,積極進(jìn)行師德的自我修養(yǎng),,并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實(shí)踐,,我的體會(huì)主要有如下幾方面:

做為一名人民的教師,肩負(fù)著振興教育,,振興民族,,培養(yǎng)合格人才的重托,其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量,,因此,,做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人,,學(xué)生不只是受教育的對(duì)象,,他們首先是人,,是正在成長(zhǎng)中的青少年,他們有權(quán)接受教育,,正像他們有權(quán)犯錯(cuò)誤一樣”,。所以教師實(shí)施教育時(shí)要面向全體學(xué)生,使所有的受教育者主動(dòng)地將人類在認(rèn)知,、審美,、情感、品德,、勞動(dòng)等方面的文明成果,,內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮,。

在教學(xué)活動(dòng)中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,,尊重學(xué)生身心發(fā)展水平,尊重學(xué)生的觀念,,意愿和情感,。一切教學(xué)活動(dòng)都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排,把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動(dòng)的軸心,,讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智,。同時(shí)又要注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的人格,。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)上存在著差異,但每個(gè)學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力,,只要條件允許,,他們都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地,。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難,、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生,更要做到耐心,、細(xì)心,、更要尊重他們,讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化,,由要我學(xué),,轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣,,才能做到面向全體學(xué)生,,尊重學(xué)生,才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育,,以完成時(shí)代賦予教師的重托,。

多么大的變化,,多年前的經(jīng)驗(yàn)早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感,,才能將知識(shí)學(xué)好,,才能把學(xué)生教好。同時(shí)教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個(gè)人形象,,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),,一個(gè)人身體健康、心里健康,、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康方面都健全,,才是一個(gè)健康的人。

通過此次學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,,我會(huì)一如既往的不斷的提高自己,,真正做到學(xué)高為師,身正為范,,爭(zhēng)做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,,讓家長(zhǎng)滿意,讓學(xué)生滿意的好教師,。

教師節(jié)感恩會(huì)心得體會(huì)篇九

教師節(jié)是每年都會(huì)到來的節(jié)日,,這個(gè)節(jié)日是專門為了表達(dá)對(duì)教師的感激之情而設(shè)立的。我們都知道,,教師是祖國(guó)的建設(shè)者,,能夠成為一名教師是多么不容易,他們不僅要擁有專業(yè)知識(shí),,還需要有較高的專業(yè)素養(yǎng)和愛心,。這個(gè)節(jié)日是為了讓我們能夠表達(dá)我們的感激之情,讓教師們感受到我們的尊重和敬意,。

第二段:回憶往事,。

在我的成長(zhǎng)過程中,有很多老師給我?guī)砹松羁潭篮玫挠∠?。每?dāng)我回憶起以前的經(jīng)歷時(shí),,我都會(huì)想起那些一直在我的身邊默默奉獻(xiàn)的老師。在學(xué)習(xí)上,,老師們幫助我們解決生活中的問題,,在教學(xué)中不厭其煩地細(xì)心解答每一個(gè)問題,同時(shí)在生活中給予我們很多關(guān)愛和幫助,。通過他們的教導(dǎo),,我能夠感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

第三段:感恩之情。

我們應(yīng)該深刻地理解到教師們的辛勤付出,,因?yàn)樗麄儾晦o辛苦,,一直在為我們的未來貢獻(xiàn)著自己的力量。在教學(xué)過程中,,他們付出的不僅僅是激發(fā)我們的興趣,還有非常多的心血,。他們會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來準(zhǔn)備教案,,來備課,以便能夠更好地教導(dǎo)我們,。在學(xué)習(xí)的過程中,,我們很少有機(jī)會(huì)感受到這些付出,但是我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心,,感激教師們所做的一切,。

第四段:學(xué)生的責(zé)任。

尊重教師是一種美德,,但是我們的感恩之情應(yīng)該更多表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,。作為學(xué)生,我們應(yīng)該提高自己的素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),,讓老師看到我們的進(jìn)步和努力,。同時(shí),我們也應(yīng)該尊重老師的工作,,認(rèn)真聽取老師的講解,,按照老師的要求來完成作業(yè),遵守課堂紀(jì)律,。這不僅表現(xiàn)了我們對(duì)老師的尊重,,同時(shí)更重要的是培養(yǎng)了我們自身的素質(zhì)和能力。

第五段:總結(jié),。

在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,,我們應(yīng)該表達(dá)我們的感激之情。我們應(yīng)該意識(shí)到,,每一位教師都有很大的責(zé)任感和使命感,,他們一直在默默地堅(jiān)持著自己的工作。我們應(yīng)該尊重教師的工作,,向他們學(xué)習(xí),獲得有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,同時(shí)我們也應(yīng)該不斷地提高自己的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。只有這樣,我們才能更好地感受到教師的辛勤付出,,表達(dá)我們的感激之情,。

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