無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇一
(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。
乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,，
?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌，
甲：小朋友們門帶著歡快的歌,，多姿的舞,，
乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!
丙：六月是百花盛開的季節(jié)，
?。毫率区B語(yǔ)花香的季節(jié),，
丙：六月是令人開心的季節(jié)，
?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié),。
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日,。在五彩繽紛的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊,，在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。
甲：在這美好的日子里,，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節(jié)日快樂(lè)!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
?。罕M管，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們,，辛勤的老師;謝謝你們,，敬愛(ài)的爸爸媽媽!
1.舞蹈《快樂(lè)寶貝》
2.太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了,，空中的烏云越來(lái)越多,，淅淅瀝瀝的下起了小雨,。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。
4.甲：春天是花兒的季節(jié),，桃紅柳綠,，姹紫嫣紅，特別讓人向往,，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》
5.甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),，幾個(gè)月前,，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,，還學(xué)到了不少新知識(shí),。
乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園,，小朋友們不僅吃的飽,、玩的開心、健康成長(zhǎng),，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的
6.此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),，讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》,。
7.甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái),，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,，有的在家還能獨(dú)立做事呢,，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了,，掌聲請(qǐng)出他們,，請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
11.頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲："六一"，一年僅一次,，像小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊,。
乙："六一",，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們,，拉住小船,，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò),。
丙：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
丁：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái),，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望,。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造,。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
丙：胸懷天下,，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高,，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽得更多，走得更穩(wěn),。
丙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫,，
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙,。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，
?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放,。
甲：新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,，
甲：明年再見(jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
丙：再見(jiàn)!
?。涸僖?jiàn)!
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇二
開始語(yǔ)(abcd同上)。
a：六一的鮮花絢麗多彩,。
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。
c：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露,，
d：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ),。
a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo),、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱,，一起來(lái),。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái),。
cd合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年,。
2、歌舞組合《校園的早晨》,。
主持二：
c：走上t形臺(tái),，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái),，把那東邊的云彩縫起來(lái),。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美,。
c：瞧,，我們邁著自信的腳步起來(lái)啦，我們是漂亮寶貝,。
3,、時(shí)裝表演《漂亮寶貝》。
主持三：
a：近年來(lái),，教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下,，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展,。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué),、小學(xué),、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，,、兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn),。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合,，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了*人,。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn),，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1,，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型,，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師*名,，省優(yōu)秀教師*名,，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名,，省級(jí)名校長(zhǎng)*名,，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名,。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助,，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免,、助學(xué)金,、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題,，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4,、舞蹈《中國(guó)鼓》,。
5、舞蹈《船娃》,。
6,、舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》。
7,、舞蹈《看瓜》,。
8、舞蹈《美好家園》,。
主持四：
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊,，看著孩子們歡快的舞姿,，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活,，快樂(lè)的童年,。可以說(shuō),，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng),，我都有些迫不及待了,。
a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了,，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單,。
(分別宣讀),。
9、舞蹈《俏花旦》,。
10,、女聲合唱《猜調(diào)》。
主持五：
c：媽媽教我一首歌,，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出,，為新中國(guó)的誕生與成長(zhǎng)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。
d：幾十年來(lái)，英雄們的眼睛始終注視著我們,，英雄的精神始終鼓舞著我們,。他們?cè)谄谂沃谂沃覀兛炜扉L(zhǎng)大,，快快成材,，為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量,。
cd合：難忘的歲月,，難忘的童年，留下多少難忘的歌,。
11,、歌舞組合《難忘的歌》。
主持六：
d：看,，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng),，
c：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，
d：課堂是我們放飛理想的天堂,。
c：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖,。
12,、舞蹈《快樂(lè)乒乓》。
13,、舞蹈《向前沖》,。
主持七：
b：飛向藍(lán)天，飛向太空是人類千百年來(lái)的夢(mèng)想,，正是在這種夢(mèng)想的吸引下,，人類才發(fā)明了飛機(jī)、飛船,。20xx年10月16日,，一個(gè)令全國(guó)人民無(wú)比激動(dòng),、無(wú)比興奮的日子，也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子,，中華民族的千年飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí),。我國(guó)第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個(gè)中國(guó)人的名字——楊利偉,。
a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游,。
14、舞蹈《飛向太空》,。
主持八：
d：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,，
c：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
b：托起金星,，讓她閃亮在未來(lái)的大門,。
a：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
d：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福，
c：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃,。
cd合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望,。
b：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;,。
a：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
cd：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng),。
a：祝小朋友們節(jié)日愉快!合：再見(jiàn)!
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇三
(蔡)親愛(ài)的同學(xué)們!
(麥)親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
(蔡,、麥)大家節(jié)日好!
(潘)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。
(孫)親愛(ài)的叔叔,、阿姨、爺爺,、奶奶們,。
(潘、孫)歡迎你們的到來(lái),。
(蔡)歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
(麥)彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光。
(孫)我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。
(潘)六月，是童年的搖籃;,。
(麥)六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
(蔡)六月,，有童年的沃土;,。
(孫)六月，有童年的太陽(yáng),。
(蔡,、麥)六月，是撒滿陽(yáng)光的;,。
(潘,、孫)六月，是鮮花盛開的;,。
(潘)六月,，是我們大家共同的節(jié)日，
(孫)六一,，是我們最快樂(lè)的一天!
(蔡,、麥)六一，你好,。
(潘,、孫)六一，你好,。
(蔡,、麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出。
(四人一起)現(xiàn)在開始,。
(麥)首先,，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)明今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)楊銳先生,，學(xué)校顧問(wèn)林才賢先生,，湛江一中金沙灣學(xué)校副校長(zhǎng)林衛(wèi)萍女士，湛江一中金沙灣學(xué)校教導(dǎo)處主任歐英由先生,，湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長(zhǎng)林慶遠(yuǎn)先生,，湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師,，掌聲歡迎他們的到來(lái),。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,，我們要感謝敬愛(ài)的老師,，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)為我們講話,，掌聲有請(qǐng)。
(1)班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈(難忘的童年),。
(麥)童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由三。
(1)班帶來(lái)的舞蹈(跳躍的音符)。請(qǐng)一。
(4)班做準(zhǔn)備,。
(蔡)你知道相聲嗎?
(潘)知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱,，我可喜歡看了,。
(蔡)那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出一。
(4)班汪彥丞,、李卓洋帶來(lái)的相聲(大拇指與食指),，請(qǐng)三。
(2)班做準(zhǔn)備,。
(2)班,，請(qǐng)二。
(2)班做準(zhǔn)備,。
(潘)愛(ài)心像泉水丁冬,，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞二,。
(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈(圓夢(mèng)),，請(qǐng)初二。
(1)班做準(zhǔn)備,。
(麥)十五歲是花一樣的年紀(jì),，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由初二,。
(1)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦,。
(十五歲的暢想曲)，請(qǐng)初一,。
(1)班做準(zhǔn)備,。
(1)班，請(qǐng)二,。
(1)班做準(zhǔn)備,。
(潘)接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演(騙你沒(méi)商量)，表演者二,。
(1)班,。請(qǐng)三。
(3)班做準(zhǔn)備。
(麥)欣賞完精彩的魔術(shù)表演,，三,。
(3)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇(龜兔賽跑)，掌聲歡迎,。請(qǐng)二,。
(1)班做準(zhǔn)備,。
書香家庭頒獎(jiǎng)儀式,。
(3)班做準(zhǔn)備。
(蔡)童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬,。
(麥)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。
(3)班,，請(qǐng)四。
(1)班做準(zhǔn)備,。
(潘)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)四,。
(1)班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈(動(dòng)感寶貝)，請(qǐng)四,。
(2)班做準(zhǔn)備,。
(2)班。請(qǐng)一,。
(2)班做準(zhǔn)備,。
(麥)小星，你這裙子真漂亮,，在哪買的啊?
(孫)自己做的,。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們一,。
(2)班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)(兒童環(huán)保時(shí)裝秀),。
(麥)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛,，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
(蔡)武術(shù)是中華文化的瑰寶,，下面掌聲歡迎五。
(3)班的同學(xué)為我們表演(中國(guó)功夫),。
(潘)今天五,。
(4)班做準(zhǔn)備。
(孫)下面三,。
(4)班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈(小小牛仔),，掌聲歡迎。請(qǐng)一。
(3)班做準(zhǔn)備,。
(3)班的小朋友可高興了,，他們要干什么呢?請(qǐng)欣賞舞蹈(喜唰唰)，請(qǐng)五,。
(2)班做準(zhǔn)備,，
(2)班，請(qǐng)四,。
(3)班做準(zhǔn)備,。
(3)班，請(qǐng)二,。
(1)班做準(zhǔn)備,。
(孫)麥其姐姐，你喜歡讀書嗎?
(麥)喜歡埃,。
(孫)我也喜歡,，真羨慕書香家庭的小朋友，有那么多的書,。
(1)班,。請(qǐng)初二。
(2)班做準(zhǔn)備,。
(潘)有請(qǐng)初二,。
(2)班帶來(lái)(街舞的天空)，掌聲歡迎,。
(蔡)在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢?請(qǐng)欣賞小品(自習(xí)課),，表演者初一。
(2)班,。
(潘)今天過(guò)節(jié),，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?藏韻),。
(蔡)讓我們用心靈的琴弦,。
(麥)用童年的祝愿。
(潘)用稚嫩的小手,。
(孫)用五彩的畫筆,。
(蔡)去歌唱美好的未來(lái)，
(麥)去描繪燦爛的明天,。
(潘)看,，雛鷹正在展翅飛翔。
(孫)聽,，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,。
(潘)我們是明天的雄鷹。
(孫)我們是祖國(guó)的未來(lái)。
(蔡)我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),。
(麥)我們與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng),，向母校,、向祖國(guó)媽媽，交上一份,。
(四人一起)出色的答卷,。
(麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝匯演。
(四人一起)到此結(jié)束,。
(四人一起)再見(jiàn)!(全體主持人向觀眾揮手致意),。
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇四
丙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈,，我們歌唱。
甲：我們的心兒像花兒怒放,。
乙：多么想,，讓時(shí)光停留，我們會(huì)念念不忘,。
丙：多么想,，讓時(shí)光停留，我們的友誼將地久天長(zhǎng),。
甲：六月,，我們童年的搖籃。
乙：六月,，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
丙：六月，我們友誼的見(jiàn)證,。
甲：六月,，這一片歡樂(lè)的海洋。
乙：今天我們擁抱美好的六月,。
丙：明天我們爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁,。
甲：讓我們祝愿少年朋友們。
齊：兒童節(jié)快樂(lè),。
乙：讓我們明年六一,。
齊：再—相—會(huì)。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓,。
乙：老師們，同學(xué)們。
丙：感謝你們光臨本次盛會(huì),。
甲：鎮(zhèn)西鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演,。
齊：到此結(jié)束，謝謝大家,。
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇五
在六一兒童節(jié)的文藝演出晚會(huì)上應(yīng)如何主持,？下面本站小編整理了六一兒童節(jié)文藝演出。
主持詞,。
供你閱讀參考,。
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō),，六月是孩子們的節(jié)日,。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ),。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō),，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,。
主持人甲：我們說(shuō),，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日,。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭,。
主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起,，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè),。
主持人甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋,。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀,。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),，今天是一個(gè)特別的日子,，是一個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀,。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng),。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，：親愛(ài)的爸爸媽媽,、老師們!
合：大家上午好!
：親愛(ài)的同學(xué)們,，：可愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日快樂(lè)!
：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,，：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日,，：爺爺說(shuō),，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，：爸爸媽媽說(shuō),，六月的兒童歡天喜地，：老師說(shuō),，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比：我們說(shuō),，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--合：謝謝您,，親愛(ài)的爸爸媽媽!
:謝謝您,，敬愛(ài)的老師!
:謝謝您，偉大的祖國(guó)母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起,，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè)!
:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
:教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,。
:陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。
:在這歡樂(lè)的日子里,，:讓我們共同祝愿：
:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
：我宣布南小"慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)--明天會(huì)更好文藝演出"1.2.3.4：現(xiàn)在開始!
一.
首先出場(chǎng)的是參加縣"才藝大賽"獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎,。
二.
六月的陽(yáng)光格外燦爛,，六月的孩子分外歡樂(lè),。
五.快樂(lè)的六一快樂(lè)的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》,。
六.接下來(lái)請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈《左手,，右手》。
八.我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好,，講禮貌,，還多才多藝呢，請(qǐng)欣賞聲樂(lè)表演《盧溝謠》,。
九.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的相聲《大嘴姑娘》,。
十.上面的節(jié)目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個(gè)節(jié)目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》。
十二,、六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂(lè)的日子里,，我們盡情歡唱,，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來(lái)的《兔子舞》,，他們舞動(dòng)著,、跳躍著……多歡快啊!
十四、xx,，今天是你們上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié),，你高興嗎?
------高興，當(dāng)然高興了!
------那么,，就讓我們一起來(lái)慶祝我們的節(jié)日吧!
十七.感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感謝養(yǎng)育我們的父母,，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》,。
十八、結(jié)束語(yǔ)：
：歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶,。
：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰,。
：讓我們用心靈的琴弦,，：讓我們用五彩的畫筆,，：去歌唱美好的未來(lái)，：去描繪燦爛的明天,。
：我們堅(jiān)信-齊：南小的明天會(huì)更好!
：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：老師、同學(xué)們,，幸福的時(shí)光總是太短暫,，：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!
彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。
六月的陽(yáng)光,，燦爛無(wú)比;。
六月的兒童,，歡天喜地,。
今天，我們沐浴著陽(yáng)光,，共同迎接柳綠花香的六月;,。
今天，我們帶著祝福和希望,，在這里歡聚一堂,。
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜,，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng)),。
四人合：**幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!
1,、大二班女生《快樂(lè)丫丫》。
女孩：“噓!別讓她找到我”
男孩：“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”
女孩：在幼兒園里,，我們捉迷藏、我們過(guò)家家,，我們快樂(lè)地生活在一起!要問(wèn)我們是誰(shuí)!?我們是一群快樂(lè)的丫丫,。
男孩：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)丫丫》。
2,、中一班《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》,。
家長(zhǎng)：請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》。
3,、中二班《,。
弟子規(guī)。
》
老師：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)豐厚的民族文化,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩,，它如春天的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》,。
家長(zhǎng)：《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家,、外出、待人,、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的禮儀啊,。
老師：是啊，幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀,。五月我們舉行的“美在文明,、愛(ài)在禮儀”攝影活動(dòng)，旨在讓孩子在成人的帶動(dòng)下去發(fā)現(xiàn)美好的行為,，成為知禮懂禮守禮孩子,。
家長(zhǎng)：活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與，共收到作品200余副,，經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真的評(píng)選已經(jīng)有了結(jié)果,。
老師：今天，我們特別邀請(qǐng)了吳清揚(yáng)小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎(jiǎng)結(jié)果,。
頒獎(jiǎng),。
4、教師舞蹈《青春拍拍拍》,。
5,、大三班快板《八百標(biāo)兵奔北坡》。
6,、幼二班《童話之旅：青蛙王國(guó)》,。
男孩：在這個(gè)美麗的夏天，幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來(lái)了,，
女孩：他們經(jīng)過(guò)高山,、小河、草地,，現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國(guó)吧,。
一起：請(qǐng)看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅：青蛙王國(guó)》。
7,、幼一班《快樂(lè)的幼兒園》,。
家長(zhǎng)：昨天，寶寶們第一次離開父母來(lái)到幼兒園,，哭著鬧著要回家,。
老師：今天,，孩子們破涕為笑，學(xué)會(huì)了和老師,、小朋友打招呼;,。
昨天，寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌,，跟著外面的世界牙牙學(xué)語(yǔ);,。
家長(zhǎng)：今天，寶寶不僅學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),，而且變得越來(lái)越聰明,、越來(lái)越懂事了。
8,、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》,。
家長(zhǎng)：夏天來(lái)了，小朋友都愛(ài)吃西瓜,，你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請(qǐng)欣賞大班舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《豬八戒吃西瓜》,。
9、小二班音樂(lè)劇《護(hù)牙小衛(wèi)士》,。
10,、小一班《歡樂(lè)的小兔子》。
男孩：小兔子家門前,，鮮花盛開,，蝴蝶飛舞，
女孩：小兔子家門前,，紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂(lè)的游戲,，
男孩：小兔子家，充滿了笑聲,、充滿了歡樂(lè)……,。
女孩：請(qǐng)看小一班小朋友表演的節(jié)目《歡樂(lè)的小兔子》。
11,、中三班《開缸啦》,。
家長(zhǎng)：六月的孩子是快樂(lè)的，看!張張稚嫩的笑臉上,，洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望,，請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《開缸啦》,。
12、大三班《我愛(ài)泡泡浴》,。
男孩：我愛(ài)洗澡,，好多泡泡,，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)洗澡的小朋友是快樂(lè)的,。下面請(qǐng)看大三班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈我愛(ài)泡泡浴(thebubblebath),。
13、中班舞蹈班《小星星》,。
老師：“一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星”小朋友們，天上的星星漂亮嗎?
請(qǐng)欣賞中班舞蹈班小朋友表演的節(jié)目《小星星》,。
14,、大二班《中國(guó)風(fēng)》。
男孩：“小小男子漢,，太陽(yáng)底下站,，小胖子、小瘦子,，我倆都好看”
15,、大一班《我們的偶像》。
老師：有人說(shuō),，他是月亮,，照亮了浩瀚的夜空。
家長(zhǎng)：有人說(shuō),，他是太陽(yáng),，讓我們生活不再黑暗。
孩子：我們說(shuō),，他是我們學(xué)習(xí)的好楷模,，好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒。
老師：請(qǐng)欣賞大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我們的偶像》,。
背景音樂(lè)：《在燦爛陽(yáng)光下》大一班幼兒及家長(zhǎng)臺(tái)詞：
家長(zhǎng)(男)：有這樣一位英雄,，他在火花中怒放，在青春中閃光,。他的名字響徹大江南北,，他的故事許多許多。他曾說(shuō)：“人的生命是有限的,，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,。”他是誰(shuí)呢?雷鋒,?！?/p>
幼兒(男)：哥哥說(shuō)：他是一副美麗的畫;姐姐說(shuō)：他是一首悅耳的歌;媽媽說(shuō)：他是月亮，是盞指路的明燈;爺爺說(shuō)：他是太陽(yáng)，照亮了世界的每個(gè)角落;老師說(shuō)：他是一粒種子,，能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果;我說(shuō)：那他是誰(shuí)呢?昨天,，他是雷鋒，今天,，該是你和我,。
幼兒(女)：雷鋒叔叔，您離開我們已經(jīng)很久很久,，但是你的故事像星星一樣多,，您背伙伴過(guò)河，您扶大娘上火車;雷鋒叔叔,，您離開我們已經(jīng)很久很久,，但是您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中，我會(huì)在公共汽車上給老人讓座,，我會(huì)看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái),，我會(huì)把零花錢捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái),，我要做的事情還很多很多,。
家長(zhǎng)(女)：我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑,，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的好伙伴，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;見(jiàn)到父母,、老師問(wèn)聲好,，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風(fēng),，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫一曲曲春天的贊歌。
家長(zhǎng)：雷鋒走了,，但他的精神值得我們的孩子去學(xué)習(xí),。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們?cè)佻F(xiàn)了雷鋒的故事。
放背景音樂(lè),，家長(zhǎng)代表講話：(大二班鄒雯珂小朋友爸爸供稿),。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位家長(zhǎng)和小朋友們：
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月,，我們迎來(lái)了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，看著孩子們一張張純真可愛(ài)的臉龐,，活潑亂跳的模樣,，四年孩童在這里茁壯成長(zhǎng),，我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣，無(wú)比激動(dòng),。在這里，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)和我的家庭,，向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長(zhǎng),、茁壯成長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì),，我向所有領(lǐng)導(dǎo),、老師們、家長(zhǎng)們,、小朋友們說(shuō)點(diǎn)自己的感想,，我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝,、五個(gè)體會(huì)”,。
一個(gè)自豪是：看著孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下,，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)教育,，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束,，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,，我為孩子們和家長(zhǎng)們感到無(wú)比的驕傲?？吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小,、明通小學(xué)、盤龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源,，看到在幼兒園老師的培育下,，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我為新迎校區(qū)幼兒園感到無(wú)比自豪,。
桃李不言,，下自成蹊。沒(méi)有老師的辛勤付出,，就沒(méi)有小孩的今天,，借此機(jī)會(huì)，特表示三個(gè)感謝,。
首先,，我代表全體家長(zhǎng)感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施,。
其次,，感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，你們用先進(jìn)的理念治園，特色辦學(xué),、雙語(yǔ)互動(dòng),，打造了一流的教師隊(duì)伍，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng),。
第三,，感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻(xiàn),，耐心的教育,，細(xì)心的指導(dǎo)，愛(ài)心般的關(guān)懷和體貼,，讓我們的孩子在這里快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
作為孩子的家長(zhǎng),，我深深體會(huì)到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn),，來(lái)培養(yǎng)孩子,。我有五個(gè)體會(huì)：
第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力，想象力,，呵護(hù)孩子的好奇心,。
第二：幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)禮貌,、學(xué)會(huì)參與。
第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,、思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作能力。
第四：幼兒園從德,、智,、體、美,、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣,。
第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活和大自然,，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)班集體,，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!
過(guò)去的四個(gè)春秋,，這里充滿了許許多多的歡歌笑語(yǔ),，這里留下了孩子成長(zhǎng)的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程，讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后,，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng),，再次感謝**幼兒園全體師生,，并祝全園小朋友節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
背景音樂(lè)《我要飛得更高》,，全體大班幼兒講話：
謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們,，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上!
結(jié)束：童年是快樂(lè)的兒歌;,。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧,，用歌聲，唱出心中的喜悅!
**幼兒園“美在文明,、愛(ài)在禮儀”六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
共
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慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇六
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位老師：
（女）親愛(ài)的小朋友們：
（合）大家好?。ň搓?duì)禮）。
（男）今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，在這陽(yáng)光明媚,、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時(shí)節(jié)里,，我們隆重聚會(huì)來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè)美好的節(jié)日,。
（女）首先我們代表全體小朋友向在百忙之中前來(lái)參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝,！
（男）向全體小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),！
（女）現(xiàn)在我宣布六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始,。
（男）大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立。升國(guó)旗,，奏國(guó)歌,，鳴炮！
請(qǐng)全體坐下,。
（女）大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：出隊(duì)旗,，唱隊(duì)歌。
（男）大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：宣布新隊(duì)員名單,。（由大隊(duì)輔導(dǎo)員馮老師宣布,。）,。
（女）大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：授予新隊(duì)員標(biāo)志。（由第一中隊(duì)輔導(dǎo)員洪老師授予）,。
（男）大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：新隊(duì)員宣誓,。
（女）大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話。(由一年級(jí)胡心怡同學(xué)代表講話,。),。
（男）大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭。
（女）大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：宣布優(yōu)秀學(xué)生名單,，并頒獎(jiǎng),。（請(qǐng)教導(dǎo)主任孫老師宣布，請(qǐng)?zhí)招ｉL(zhǎng),、鮑校長(zhǎng),、孫主任頒獎(jiǎng)。）,。
（男）大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表講話,。（由五年級(jí)馮定可同學(xué)代表講話。）,。
（女）大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：畢業(yè)生代表講話,。（由六年級(jí)章靜怡同學(xué)代表講話。）,。
（男）大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：退旗,。
（女）大會(huì)進(jìn)行打十一項(xiàng)：村領(lǐng)導(dǎo)講話。
大家歡迎,！
（男）大會(huì)進(jìn)行打十二項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭,。（請(qǐng)?zhí)招ｉL(zhǎng)講話，大家歡迎?。?。
（女）大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng)：文藝演出。
【篇二】,。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位家長(zhǎng),。
乙：同學(xué)們。
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,。
乙：我們又迎來(lái)了新的一天,。
甲：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,。
乙：陽(yáng)光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊,。
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
齊：現(xiàn)在開始!
節(jié)目一、二：大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》,。
甲：首先,，請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》乙：在他們的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦!一起來(lái)看看,。
節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》,。
甲：感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài),，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事,。請(qǐng)聽黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》,。
節(jié)目四：五(一)班：舞蹈《拉拉愛(ài)》,。
甲：有一群陽(yáng)光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活,。
乙：下面請(qǐng)欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》,。
節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》。
節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》,。
乙：剛才的小朋友真勤快啊,，他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了,。他們還在吹泡泡呢!一起來(lái)看看,。
節(jié)目七：合唱《采山》。
節(jié)目八：表演唱《我是小音樂(lè)家》,。
節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》,。
甲：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有很多秘密,。下面我們一起來(lái)聽聽七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密,。
節(jié)目十：舞蹈《野菊花》。
乙：在靜靜的小山坡上,，盛開著一朵野菊花,。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》,。
節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》,。
甲：小松樹,，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰,。青青小松樹,，身體真正好。
乙：小松樹挺拔,、頑強(qiáng),，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,，茁壯成長(zhǎng),。
乙：請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，
節(jié)目十二：舞蹈《小螺號(hào)》,。
男：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員,。
女：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
男：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角,。
女：請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》,。
節(jié)目十三：舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
甲：讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn),。
乙：讓我們發(fā)出心的呼喚,。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
節(jié)目十四：合唱《同一首歌》,。
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下,。
乙：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。
甲：同樣的渴望,，同樣的追求,，同樣的感受唱《同一首歌》。
節(jié)目十五：合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,。
甲：老師是辛勤的的園丁,，是奉獻(xiàn)的紅燭，默默地,、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生,。
乙：我們贊美，我們吟唱,，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!
甲：請(qǐng)聽二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,。
節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》。
甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力,。
乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信,。
甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。
乙：請(qǐng)欣賞五(二)班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《bebeword》,。
節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》,。
甲：三國(guó)時(shí),，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀,，飛到了這里,，今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。
乙：看,，他們來(lái)了,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。
節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》,。
甲：我是小海軍,，開著小炮艇，不怕風(fēng),，不怕浪,，勇敢向前進(jìn),。
乙：看,，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái),。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。
節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》,。
節(jié)目二十：合唱《和你一樣》,。
甲：我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng),，一樣的青春煥發(fā)著金*的光芒，
乙：哪怕會(huì)受傷,，哪怕有風(fēng)浪,，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光，
甲：我們都一樣,，都和你一樣,，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,，
乙：歌聲是翅膀,，唱出了希望，所有的付出只因愛(ài)的力量,，我們和你一樣,。
甲：下面請(qǐng)欣賞由五(一)班帶來(lái)的合唱——《和你一樣》。
節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》,。
甲:彩蝶紛飛,，花香陣陣，春天的草地上,，我們把歌聲唱響,。
乙:陽(yáng)光明媚,，白云朵朵，夏日的池塘里,，我們把笑聲打撈,。
甲:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》。
節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》,。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望,，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí),，一個(gè)送給北冰洋,。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》,。
節(jié)目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》,。
甲：成為明星是我們很多人的渴望。
乙：從現(xiàn)在起,，你,、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星,。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》,。
節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》。
甲：小竹排,，順?biāo)?，鳥兒唱，魚兒游,，兩岸樹木密,，禾苗綠油油……。
乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》,。
節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》,。
甲：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué),，她們歌聲甜美,，舞姿亮麗，
節(jié)目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》,。
甲：感謝養(yǎng)育我們的父母,。
乙：感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們都擁有一顆感恩的心,。
乙：請(qǐng)欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》,。
甲：六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,，
乙：說(shuō)起六(二)班，我就會(huì)想起一個(gè)名字,，
甲：什么名字啊,。
乙：陳達(dá)容啊。
甲：哦,，她們的班長(zhǎng)啊!她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢?
乙：她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》,。掌聲有請(qǐng)。
主持詞,。
結(jié)束語(yǔ)：
(甲)六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，
(合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝,。
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天,。
(乙)福祿小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇七
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻,。記住這快樂(lè)的節(jié)日(全體老師出場(chǎng))落幕,。
女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹。
男：有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵,。
女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng),。
男：不管怎能樣，春天孕育著未來(lái),。
女：無(wú)論如何，孩子憧憬著希望,。
男：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀,，站得更高,，看提更遠(yuǎn)。
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽得更多，走得更穩(wěn),。
男：今天,，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
女：明天,，我們將姹紫嫣紅,，分外妖嬈。
男：尊敬的老師,，親愛(ài)的小朋友們,。
女：雷鼓墩小區(qū)童之夢(mèng)幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
合：謝謝大家,！
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇八
（合）大家上午好,！
（a）六月，是一支歌,。
（bc）幸福的歌,。
（a）小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
（bc）走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——,。
（合）六一兒童節(jié),。
（b）盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中,。
（a）盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
（c）在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
（合）謝謝你們,，親愛(ài)的爸爸媽媽,，謝謝你們，親愛(ài)的老師,。
（a）“六一”兒童節(jié)來(lái)了,，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？
（bc）讓我們披上節(jié)日的盛裝,，盡情的唱吧,，跳吧！
（b）——奏國(guó)歌,，——禮畢,。
1長(zhǎng)大后我就成了你,。
a：一支粉筆，寫下的是真理,，擦去的是功利,，
一塊黑板，鑄就的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己,。
請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
2拍拍踏踏,。
b：拍拍手啊踏踏腳,，拍拍手啊踏踏腳眼睛耳朵鼻子嘴巴，掌聲有請(qǐng)我們小班的小朋友們,。
3快樂(lè)的跳吧,。
4小龍人。
c：我們是龍的國(guó)度,，我們是龍的傳人,，我們的幼兒園里有一群快樂(lè)的小龍人。
請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》,。
5長(zhǎng)得我要當(dāng)民警,。
6小蛙。
c：唱：快樂(lè)的一只小蛙,，快樂(lè)的一只小蛙,，啦啦啦。請(qǐng)欣賞小班的歌表演《小蛙》,。
7honey,。
8功夫?qū)氊悺?/p>
b：欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺贰?/p>
有請(qǐng)中二班小朋友,，大家掌聲歡迎,。
9花木蘭。
b看完前邊的節(jié)目,，我有一種感覺(jué),，我們幼兒園的女孩子太厲害了！怪不得大家都說(shuō),，
誰(shuí)說(shuō)女子不如男,！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花木蘭》。
10洋娃娃的夢(mèng),。
11江南style,。
c：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎,？
b：那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》,，
c：自創(chuàng)的騎馬式舞步讓全世界大人小朋友為之瘋狂，成為全世界的style。
b：接下來(lái),，讓我們一起欣賞中一班小朋友帶來(lái)的江南style,。
12畢業(yè)詩(shī)：
a乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲,，
b踏著時(shí)間的旋律,，我們大班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，
a我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),，
b這里有我的童年,，有我的啟蒙老師，
a有跟我一起長(zhǎng)大,，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們，
b我們的童年感謝有你們的陪伴,，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》演唱《畢業(yè)歌》,。
結(jié)束語(yǔ)：
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,，
b在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,。
c展望未來(lái)的一切,，我們更加珍惜美好的六月，
a因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界,，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng),！
b：六月,，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，
c：今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：明年六一再相會(huì),！
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇九
（甲）親愛(ài)的同學(xué)們,！
（乙）親愛(ài)的朋友們！
（甲,、乙）大家節(jié)日好,！
（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。
（?。┯H愛(ài)的叔叔,、阿姨、爺爺,、奶奶們,。
（丙、?。g迎你們的到來(lái),。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
（乙）彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,。
（丁）我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。
（丙）六月，是童年的搖籃,；
（乙）六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
（甲）六月,，有童年的沃土,；
（丁）六月,，有童年的太陽(yáng),。
（甲、乙）六月,，是撒滿陽(yáng)光的,；
（丙、?。┝?，是鮮花盛開的；
（丙）六月,，是我們大家共同的節(jié)日,，
（丁）六一,，是我們最快樂(lè)的一天,！
（甲、乙）六一,，你好,，
（丙、?。┝?，你好,，
（四人一起）現(xiàn)在開始。
（乙）首先,，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：xxx,、xxx,、xxx、xxx掌聲歡迎他們的到來(lái),。在今天這個(gè)快樂(lè),、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師,，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng),。
（甲）謝謝劉校長(zhǎng),，六月，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng),，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川,、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備,。
（甲）你知道相聲嗎,？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱,，我可喜歡看了,。
（甲）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》,，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備,。
（丁）歡樂(lè)的六一,，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望,。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班,，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備,。
（丙）愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真,，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》,，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀(jì),，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié),，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂(lè)班做準(zhǔn)備,。
（丙）音樂(lè)的力量是偉大的,，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度,，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》,，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備,。
（丙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》,，表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備,。
（乙）欣賞完精彩的魔術(shù)表演,，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎,。
（丙）今天,，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩,！請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂(lè)班準(zhǔn)備,。
（甲）童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬，
（乙）童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。
（丁）童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備,。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》,，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。
（乙）小兔子乖乖,，把門兒開開,，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班,。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備,。
（乙）小星，你這裙子真漂亮,，在哪買的啊,？
（?。┳约鹤龅摹＿@可是環(huán)保時(shí)裝哦,，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》,。
（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛,，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng),！
（甲）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè)隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》,。
（丙）今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》,，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng),。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備,。
（丁）下面拉丁舞班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》,，掌聲歡迎,。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。
（甲）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢,？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我and可憐的我》,，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備,。
（丙）下課鈴聲響起,，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊,，跳啊,，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》,，表演者舞蹈班,，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備,。
（丁）曾超哥哥,，你喜歡讀書嗎,？
（乙）喜歡啊。
（?。┪乙蚕矚g,，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書,。
（乙）是呀,，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃,。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》,，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備,。
（丙）有請(qǐng)街舞班帶來(lái)《街舞的天空》,，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢,？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》,，表演者初中班。
（丙）今天過(guò)節(jié),，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xxx學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
（甲）讓我們用心靈的琴弦，
（乙）用童年的祝愿,，
（丙）用稚嫩的小手,，
（丁）用五彩的畫筆,，
（甲）去歌唱美好的未來(lái),，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看,，雛鷹正在展翅飛翔,，
（丁）聽,，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,，
（丙）我們是明天的雄鷹，
（?。┪覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),，
（甲）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)！
（乙）我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),，我們將用行動(dòng),，向母校、向祖國(guó)媽媽,，交上一份,，
（四人一起）出色的答卷。
（乙）xxx學(xué)校慶六一文藝匯演,，
（四人一起）到此結(jié)束,！
（四人一起）再見(jiàn)！（全體主持人向觀眾揮手致意）,。
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇十
杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師,、叔叔阿姨,、小朋友們!
合：大家上午好!(鞠躬)。
杜：送去五月的芬芳,，迎來(lái)迎來(lái)六月的時(shí)光,。
女：我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
女：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。
杜：六月,，是一支歌，一支幸福的歌,。
女：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走近了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——,。
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
1、大二《魅力女孩》,。
男：六一向我們走來(lái),，我們歡歌，我們跳舞,，
女：請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《魅力女孩》,。
2、小一《古詩(shī)表演》,。
女：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),，我們的生活多么美好，
男：請(qǐng)欣賞小一班《古詩(shī)表演》,。
3,、中二《歌舞串燒》。
男：青春是歌,，青春是舞,，青春是我們的理想與追求。
女：請(qǐng)欣賞中二班《歌舞串燒》,。
4,、小二班《時(shí)裝秀》。
女：走上t形臺(tái),，讓夢(mèng)飛起來(lái),，讓小二班的小弟弟小妹妹用最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美,。
男：請(qǐng)欣賞小二班《時(shí)裝秀》,。
5、中一班《精舞門》,。
男：我們是一群快樂(lè)的小男子漢,，一招一式有模有樣。
女：請(qǐng)欣賞中一班表演《精舞門》,。
6,、大一班《白雪公主》。
7,、《跆拳道》,。
男：我們是茁壯成長(zhǎng)的小樹，我們是充滿生機(jī)的幼苗,，
女：請(qǐng)欣賞跆拳道班小朋友表演的跆拳道,。
8、小班年級(jí)幼兒和家長(zhǎng)《親子操》,。
杜：我園是大廠區(qū)親子教育基地,，親子活動(dòng)已成為了我園的特色教學(xué),，下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)和寶寶們一起為大家表演親子操。
9,、中二班《,。
弟子規(guī)。
》
女：弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝弟，次謹(jǐn)信,，《弟子規(guī)》教會(huì)我們?cè)S多做人的道理,。
男：請(qǐng)欣賞中二班表演《弟子規(guī)》。
10,、大二班《炫酷男孩》,。
男：六月，讓我們的明天更燦爛,，六月,，帶給了我們金色的童年，
女：請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《炫酷男孩》,。
11,、大一班《古詩(shī)》。
女：窗前明月光,，疑是地上霜,，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),。
男：請(qǐng)欣賞大一班《古詩(shī)》表演,。
12,、家庭才藝秀《天使》,。
女：爸爸是山，我是石頭,，媽媽是河,，我是水滴，家是我成長(zhǎng)的搖籃,。
男：請(qǐng)欣賞由中一班李雅琪和爸爸共同表演的親子操《天使》,。
13、小二班《奶牛舞》,。
男：曉山幼兒園是我們快樂(lè)的天地,，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
女：請(qǐng)欣賞小二班《奶牛舞》,。
14,、小一班《王老先生有塊地》,。
男：王老先生有塊地，他在地里種什么呢?
女：請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《王老先生有塊地》,。
15,、中一班《快樂(lè)舞蹈》。
女：今天我們歡聚一堂,，今天我們心情舒暢,，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈,，
男：請(qǐng)欣賞中一班《快樂(lè)舞蹈》,。
16、中二班《古詩(shī)舞蹈》,。
女：我們喜歡念古詩(shī),，你們會(huì)演古詩(shī)嗎?
男：請(qǐng)欣賞中二班《古詩(shī)舞蹈》。
17,、小一班《一個(gè)人的精彩》,。
男：動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈,，讓我們和著節(jié)拍,，一同去領(lǐng)略探明的風(fēng)采。
女：請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《一個(gè)人的精彩》,。
18,、大二班《爵士女孩》。
男：快瞧!一群英姿颯爽的爵士女孩向我們走來(lái),。
女：請(qǐng)欣賞大二班《爵士女孩》,。
19、大一班《民族娃娃大聯(lián)歡》,。
女：今天是個(gè)快樂(lè)的日子,，我們和各族小朋友一起慶祝自己的節(jié)日。
男：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《民族娃娃大聯(lián)歡》,。
20,、中一班《千手觀音》。
男：曾經(jīng)的春晚上舞蹈《千手觀音》令我們賞心悅目,,。
女：今天我們中一班的小朋友也帶來(lái)了舞蹈《千手觀音》,，請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今天我們載歌載舞,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,，
女：今天我們一起放飛童年的夢(mèng)想，共同收獲美好的明天!
杜：慶六一文藝演出到此結(jié)束,，讓我們?cè)俅蜗蚝⒆觽儽硎咀钫\(chéng)摯的祝?！Ｎ覀兊男∨笥压?jié)日快樂(lè),，健康幸福!同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨,，謝謝大家,，再見(jiàn)!
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇十一
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
師2：親愛(ài)的老師們,、朋友們!
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳,，
幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光，
幼3：我們的心像怒放的花朵,，
幼4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師1：此時(shí)此刻,，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié),。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：現(xiàn)在開始!
二,、初級(jí)舞蹈班《aaaa》,。
師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏,，我們的小花朵都在努力綻放,，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》,。
三,、小一班《成長(zhǎng)寶貝》。
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng),，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,，更加堅(jiān)強(qiáng)!
幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。
四,、教師小品《打工幼兒園》,。
幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮,，是忘我的傾注,。
幼4：有人說(shuō),，愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn),，是彌漫一生的執(zhí)著。
幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深?
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧,。
五,、中二班《舞蹈串燒》。
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,。
幼2：請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》,。
六,、相聲《食指和拇指》。
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,，它常常帶給了我們開懷的歡笑,。
師1：好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。
七,、小二班《超級(jí)奶仔》,。
幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍,，向我們走來(lái)啦!
幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》,。
八、大大一班《貓和老鼠》,。
師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們,。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么啊?
師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇《貓和老鼠》。
九,、大二班《花木蘭新說(shuō)》,。
十、中三班《小豬啊小豬》,。
幼1：大班小朋友表演的真是精彩,，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》,。
十一、大大二班《街舞寶貝》,。
師1：街舞,，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式,，深受青少年的喜愛(ài),。
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》,。
十二,、大一班《歌曲串燒》。
幼1：繽紛的童年,，彩色的六一,。
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情。
幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》,。
十三,、中一班童話劇《小紅帽》。
幼3：美麗的大森林里,，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇,，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近,。
幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。
十四,、戲曲《朝陽(yáng)溝》,。
幼1：戲曲大家都愛(ài)看，我們幼兒園的小朋友表演起來(lái),，一招一式有模有樣,，不信你就看看吧。
幼2：請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽(yáng)溝》,。
十五,、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》。
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài),，機(jī)靈乖巧,。
幼4：瞧，一群最酷,、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》,。
十六、教師舞蹈《爵士舞》,。
師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《爵士舞》,。
十七、大班《我有一雙小小手》,。
幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽,，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，
幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆,，去描繪快樂(lè)的童年!
幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
十八,、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》,。
幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子,。
幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
十九,、教師獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》,。
二十、大大一班《邁克舞動(dòng)》,。
師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2：瞧,，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿,，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》。
二十一,、結(jié)尾《我祝愿》,。
師1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。
師2：希望通過(guò)此次活動(dòng),，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教,、支持幼教,，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛,，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁,。
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇十二
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了,。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的`歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí),，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包,，隨著音樂(lè)跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了,，我看不清,，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體,。我拼命地安慰自己,，靜下心聽著詩(shī)意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱,，隨時(shí)擺出各種舞姿,。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,。我心里非常激動(dòng),，走下舞臺(tái)金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水,，滿臉通紅,，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看,，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后,，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見(jiàn)到過(guò)最精彩的,、最有意義的一次,，我永遠(yuǎn)也忘不了。
【作文?】,。
當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí),，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包,，隨著音樂(lè)跳上舞臺(tái),。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了,，我看不清,，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體,。我拼命地安慰自己,，靜下心聽著詩(shī)意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱,，隨時(shí)擺出各種舞姿,。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,。我心里非常激動(dòng),，走下舞臺(tái)金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水,，滿臉通紅,，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看,，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后,，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念,。
慶六一文藝晚會(huì)主持詞篇十三
d：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
e：六月,，是童年的太陽(yáng),；
合：六月，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出,。
合：現(xiàn)在開始,。
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞。
d：從踏進(jìn)校門的那一天起,，心里就埋藏下了一個(gè)愿望,；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,，和哥哥姐姐一樣,。
e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員,。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,。
b：是老師,、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望,。
c：感謝您,，敬愛(ài)的老師。
d：感謝您,，親愛(ài)的爸爸媽媽,。
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步,。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師,，謝謝您！爸爸媽媽,，謝謝您,！
全場(chǎng)：老師，謝謝您,！爸爸媽媽,，謝謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,，表演者：一（1）班曾雅靖,、王曉婷、莫琬璇,。
d：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》,。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》,，表演著：一（6）班藍(lán)博,。
a：六月，是我們的花季，
b：六月,，讓我們的明天更燦爛,。
d：六月，帶給了我們金色的童年,。
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳詩(shī)婷等,。
d：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作,。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周蒔均,。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng),。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣,。
b：伙伴們,，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,，一個(gè)頑皮的小朋友,，正在河邊。
數(shù)鴨子呢,！請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》,。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一（6）班彭宇正,、陳宇婷,。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（6）班彭宇正,。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶,，下面有請(qǐng)一（6）班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,，表演者：一（4）班,。
c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：一（7）班吳體儒等,。
a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,，表演者：一（6）班曾正芊等。
ab：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,。
cd：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬,。
ae：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。
a：同學(xué)們,，伙伴們。
b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。
d：慶祝我們共同的節(jié)日--,。
音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,，產(chǎn)生共鳴,，掀起高潮）。
