在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
致老師的一封感謝信篇一
在這碩果累累的金秋,我們迎來了第23個教師節(jié),,在它來臨之際,,我們真心祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂,幸福安康,。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù),,是一項辛苦的任務(wù),。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,,可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的,,是萬古常青的!
感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信,、能超越自己的人,。你的所做所為向我們證明:學(xué)習(xí)是快樂的,是打開智慧寶庫的一把鑰匙,,是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵我們,,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,,即使我們失敗了,,您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點成就時,,您就會對我們加以鼓勵,,為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題,,每一個發(fā)現(xiàn),,每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。
感謝您老師,,是您為我們批改作業(yè),,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時,,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時光飛逝,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,,您的習(xí)慣一直沒有改:清晨,,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,,已出現(xiàn)在校園的甬路上;深夜,,當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的身影,,還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,一年一年,,你們皺紋伸展,,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,,還是那樣的年輕活潑,,永遠不知疲倦,揚帆遠航,。
紅燭啊,,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,,可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感謝您-老師,,感謝您!
致老師的一封感謝信篇二
王老師:
您好,!
歲月如歌,,時間老人讓時間走得太快了,。王老師您辛苦了,把我們從一年級帶到四年級,,把我們從小不點帶到小大人,。在這四年間,,您的知識就像泉水一樣滋潤著我們幼小的心靈。
在這四年里男女生開始“好高騖遠”了,。就拿阮宗德來說把,,一二年級時的阮宗德挺溫柔夠體貼,有時下課閑著沒事就逗女孩子玩,,可現(xiàn)在呢,變了,,全變了,。變得狂妄自大目中無人了。現(xiàn)在呢,,下課總要找?guī)讉€人吵吵架,有時還把女孩子當(dāng)成笑柄取笑,。當(dāng)然在說別人之前,,我也該以身作則。
王老師謝謝您的信任,,也謝謝您的呵護,。我曾收到李瓊給我寫的一封信:“李璐,我覺得老師特別信任你,,什么事都有你的份,,你要加油?!蔽铱戳硕疾缓靡馑剂?。記得一個星期五的下午,您把我叫到您的辦公室,,說:“李璐,,你一定要做好榜樣!”聽了我刻骨銘心,。王老師告訴您一個好消息,,我當(dāng)上了護綠隊的總隊長了也是尤老師在大會上宣告的。
王老師謝謝您的信任,,更加謝謝您的呵護,。您的信任就是我那無窮的知識,,您的呵護就是我那強壯的身軀!
敬祝工作順利,,身心健康,!
您的學(xué)生:李璐璐。
致老師的一封感謝信篇三
您們好!
首先我代表xx市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時間以來對我班工作的大力支持,,謝謝班主任老師對學(xué)生們的精心培養(yǎng),、嚴格要求,使我們看到了我班幾位實習(xí)學(xué)生的樸實,、踏實,、肯干的工作作風(fēng)。
一段時間以來,,我們面臨著迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù),,從上到下,從區(qū)教育局到園里的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,,所以我們各方面的工作要細化,、精化、創(chuàng)新,,時間緊工作任務(wù)重,。在這緊要關(guān)頭,貴校學(xué)生能積極主動地參與到了我班的各項工作中,,在教育教學(xué)上,,她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動;在衛(wèi)生保健中,她們每天能主動拿起笤帚掃,、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗,、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換,,活動區(qū)的擺放,,紙漿瓶子的制作,“橋”的木棍拼搭,,周計劃大表等等的各項活動中都有她們?nèi)煌瑢W(xué)的印跡,,處處體現(xiàn)著三位同學(xué)的謙虛好學(xué),努力獲得經(jīng)驗的愿望,。在實習(xí)中他們有了很大的收獲,,無私奉獻也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格。因我班的工作量大,,所以要常常加班,,幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班,特別是在雙休日我們加班時,,她們也主動將電話號碼留給了我們,,并說“需要我們就打電話,,雙休日我們也沒事”,幾位同學(xué)的一席話,,讓我們非常感動,,她們真正做到哪里有需要那里去。
特此表揚貴校幼教班學(xué)生xxx,。
謝謝老師的培養(yǎng),,由于時間緊,寫的倉促,,望見諒!
市第一幼兒園中三辦全體老師,。
20xx年xx月xx日。
致老師的一封感謝信篇四
敬愛的老師們:
老師,,你像蠟燭一般,,燃燒了自己,照亮了別人,。老師,,你像春天的細雨,滋潤著花兒,,灌溉著大地,,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,,你把幼小的我們,,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,,老師,您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,,教給我們豐富的知識,。老師,在這里我真的要對你說:老師,,感謝你,。
致老師的一封感謝信篇五
敬愛的班主任:
雖然知道這樣的開頭很無聊,但既然是教師節(jié),,祝您快樂,。可惜我不是陳景潤,,也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦,,不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話,,那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文,,結(jié)果必然是從車棚推不出車子,。
什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號,,叫“廢話婆婆”,。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn),為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語文”的學(xué)科,,甚至至今判斷病句都要憑感覺,,卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了,,還是我認真記筆記了,?想起每天你上課的常駐“廢話”之一:“,動筆,,別干做著,。”不經(jīng)意間,,發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記,。
其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生,甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生,,都會記得,,我們有一個很羅嗦卻很負責(zé)的老師。
如果可以,,我也很想贊美你有閉月羞花之容,,沉魚落雁之貌,但我怕老天打雷劈我,,拿業(yè)火燒我,。所以作罷,還是說句實話,,老師,,你長的確實有些差強人意。
剛開始,,誰都會譏笑你,,把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變,?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動,,但又為什么允許我們發(fā)表不同見解?我們以為,,叫是從來是不會和學(xué)生平等的,,換句話說,當(dāng)老師得欺負學(xué)生也是“天職”之一,。
從什么時候起,,我們學(xué)會像您尊重我們那樣去尊重您,?
您是新來的老師,學(xué)校理所當(dāng)然會欺生,,我們就跟著一起倒霉,。我們也有過高可蓋天的不滿,可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候,,所有人都知道,,那不是你的錯。
我不會說漂亮話,,遣詞造句也不拿手,,但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里,還是要說:班主任“婆婆”辛苦了,!也許八個月后我們將永遠分別,,但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師!
xx年9月10日
您所教過最怪異的學(xué)生
致老師的一封感謝信篇六
敬愛的老師:
老師,,您已經(jīng)教我們語一年多了,,對我的教育,我終身難忘,。我想對您說:老師,,謝謝您!
在去年里,,當(dāng)我做了不對的事情時,,又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語的題不會做的時候,,您給了的幫助……我想對您說:謝謝您,,我的老師!
因為在你的課堂里,,我們都感到很輕松和開心,,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,,我們都舍不得走,!你真的是一個特優(yōu)秀的老師,!
老師您說過在課堂上,,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系,!能夠成為你的學(xué)生,,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課,、章,。以前,,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,,而且還用感情朗讀課。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人,,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不的,,也都在直著腰,,津津有味的聽著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語課,。
如果我們是美麗的花朵,,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,,有了老師我們才可以茁壯的成長,、大放光芒!老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,;我卻要說,您就是祖國的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!啊,,老師,,您的精神,永記我心,!您多像那默默無聞的樹根,,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,,卻并不要求任何報酬,。
我真情的說:“老師,謝謝您,!”
最后,,祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意,!
此致!
敬禮!
致老師的一封感謝信篇七
歡樂谷廣利幼兒園托班的各位老師:
我們是——的爸爸媽媽,,很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切,,真是費心了!
杭杭從小就是個懂事的孩子,但由于我們夫妻倆工作都比較忙,,平時很少有時間照看她,,對于她的興趣教育、習(xí)慣培養(yǎng)等成長課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排,。作為父母,,我們常常感到愧疚。春節(jié)前,,經(jīng)過激烈的思想斗爭,,我們決定送她上幼兒園。
實事求是地說,,從我們的教育理念來講,,并不希望孩子過早地進入程式化的教育氛圍之中,也不希望她在進入小學(xué)之前背負上沉重的學(xué)習(xí)壓力,。正因為如此,,在為杭杭選擇幼兒園時,我們做了許多考察和比較,,最終選擇了你們,。我相信,像歡樂谷這樣的一個幼兒民營教育機構(gòu),,能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模,,必定有其成功之處,我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng),。
事實證明,,我們的'選擇沒有錯。我們從內(nèi)心感謝托班幾位老師們的細心,、關(guān)心與愛心,。剛開始上幼兒園的時候,杭杭有點情緒,,總是哭鬧,,我們雖然總是放下她就走,但畢竟不太放心,,幸好托班的老師們通過飛信,、短信等方式及時向我們介紹杭杭在幼兒園的情況,令我們能夠安心工作,。前幾天,,在杭杭的書包里,我們又看到了你們給每個寶寶配發(fā)的《成長手冊》,,當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點滴,、寫下的熱情評語時,我們真是非常感動,。
一個孩子能否健康成長,,最關(guān)鍵的是能否擁有一個好的教育者。通過近一個月的幼兒園生活,,我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事,、更獨立了,對于很多事情都喜歡親自動手去做,,給我們很多驚喜,。有時候,她還會給我們唱唱新學(xué)的兒歌,、跳跳新學(xué)的舞蹈,,并有了新的“口頭禪”:“這是我們老師教的?!?/p>
很高興杭杭能在這么短的時間內(nèi)融入到新的生活體系之中,。這里面包括著各位老師太多的心血,還有保育員阿姨的辛勤付出,。作為杭杭的父母,,我們只能輕輕說聲:“謝謝!”
在今后的時間里,希望能與各位老師多溝通,、多交流,,讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康、更加快樂地成長!
——的爸爸媽媽,。
20__月x月x日,。
致老師的一封感謝信篇八
親愛的xx,您好,。
我很高興與您共度了一個美好的學(xué)期,。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,,會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學(xué)生,。不!在這樣一段短暫的時光中,,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂,,讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的,。
在這個學(xué)期,,我學(xué)到了很多知識,,比如關(guān)于計算機權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,,word文檔怎樣加密,,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,,hub與swich的區(qū)別與原理,,網(wǎng)上銀行的運作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序,、條件以及相關(guān)費用,,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點,。
我都知道該怎樣去操作,。我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪,。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù),,更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的?,F(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總,,在有用之時,把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。
1、最底層負擔(dān)最為承重,因為它要承擔(dān)上面的負重,,要努力做到上層-----xxx。
我想過很多,,認為這句話頗為經(jīng)典,。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼),。我看到的不是這句美麗的辭藻,,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的,。
努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步,。
人與人的差距不在于智力,,而在于對身邊事物的利用程度。現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達,,很多信息可以通過不同的手段來獲得,。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。
我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源,。無論是人,,無論是信息,還是資金,,我都應(yīng)該好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,,我一定要想盡一切辦法,,通過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休,。
現(xiàn)在的大學(xué)生,,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,,但最主要的缺點也是口才高超,。我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時,??偸窍駛€繡花枕頭。
走向社會,,與不同的社會階層接觸,,是早晚的事。
如果真的到了那一天,,與我接觸的人,,談?wù)撨@個我不知道,談?wù)撃莻€我不曉得,。別人或多或少會認為我的大學(xué)是虛度年華,,空有其名。沒有一點真正值得交際的資本,。作為一個大學(xué)生,,我會覺得臉紅,丟大學(xué)生的臉,。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí),,不是為別人而學(xué),而是為自己將來而學(xué),。我在為以后能夠立足社會增加資本,。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙Α?/p>
5、整個社會都在急功近利,,包括我們的每一位同學(xué)-----xx,。
這句話對我感觸很深,,它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí),并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思,。我記得剛來大學(xué)的時候,,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的,能直接運用的知識,?!睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起當(dāng)時的想法,,我認為自己當(dāng)時很傻,。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學(xué),,沒有用的我就不去學(xué),。主修課去認真,選修課就不認真,。何必呢,?那我還不如直接退出本科,上??聘鼮閷嶋H,。
做人不也一樣嗎?干什么事,,不管它對自己重不重要,,都得去認真對待。做人求的不是什么高起點,,而是真正的腳踏實地,,認認真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點投機與小聰明,。
ab型血的人,,這種人容易走極端,不能從多個角度全面的認識問題,。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的,。我就是這類血型的人,他們說的的確有道理,。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,,我很單面化??偸怯幸粋€想法,,從一個角度思維,然后總是會沖動的干下去,,結(jié)果做事總是錯的不沾邊,。
做人不要沖動,,需要深思熟慮,言警慎行,,考慮全面了再去做,,這是很必要的。
作為一個營銷專業(yè)的人,,有必要去了解政府?,F(xiàn)在的經(jīng)濟很發(fā)達,隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多,。如果出了問題,,找政府是必然的。自己要明白該找哪個部門,,哪個官員,,怎樣找?是我們要熟知的,。
謝謝您的教誨,,我會一直的去努力。走在人生路上,,我也會因為曾經(jīng)的你而變得更加自信,!
祝您笑口顏開,永遠的幸福安康,!
致老師的一封感謝信篇九
您們好:我是xx小學(xué)二年二班xxx的家長,。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進步,,特別是孩子能積極向上,,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師,,秦老師,袁老師,,在此我懷著萬分感激的心情,,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿,。
段xx很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,,是她們嚴格的教育知道這孩子,,常言道嚴師出高徒,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以,??墒怯幸淮巫脖容^多,,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,,讓她重寫這兩個字,。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,,一個字也不能馬虎,,不能有僥幸心理。之后,,孩子寫字時就比較認真,,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到你最棒,,很好加油,,老師相信你。簡短的幾個字,,你們給了孩子信心和力量,,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進步,。
二是上一年級時,,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩,。從此,她就注意保護好自己的物品,,家長也給予她肯定和表揚,。
的確,孩子的點滴進步,,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,,并祝你們工作順利,身體健康,,萬事如意,。
致老師的一封感謝信篇十
親愛的劉老師:
一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去,在母校,,有太多值得我們留戀的東西,,黑板上的字跡、課堂上娓娓動聽的聲音,、深夜辦公室里不滅的燈火……是?。±蠋?!難忘的老師們,!是您為我們打開了知識的寶庫,是您照亮了我們前進的道路,,是您教會了我們做人的道理……六年來,,您看著我們長大,看著我們一點一點地進步,,我們又怎能忘記您——親愛的老師,!
劉老師,在您教我們之前,。我還是班里一個普普通通,、內(nèi)向的女生。自從您教了我們,,我的作文有了很大的提升,,不再干巴巴的平淡無奇,。更重要的是,,您讓我找到了自信。那節(jié)課,,您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件,。我又緊張又激動。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學(xué)講話呢,。輪到我了,,我站在講臺上,心里想裝了只小兔子,,砰砰亂跳,。生怕自己會出錯,引來同學(xué)們嘲笑,。
但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認真聽,,這令我鼓起了勇氣。于是,,我抬起頭,,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長征時的感人故事,。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué),,但卻讓我找到了自信,。相對于原來那個膽小內(nèi)向的我來說,我已經(jīng)向前跨出了一大步,,已經(jīng)很棒了,。
也許,讓我們站在講臺上展示,,只是您無心插柳之為,。但,是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,,更使我明白,,我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣,。也是那節(jié)課,,讓我慢慢變得優(yōu)秀。
小學(xué)六年,,教過我的老師有很多,。但劉老師您我將銘記在心,我永遠也不會忘記您對我的鼓勵,,不會忘記您那親切的笑容,。
學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日,。
致老師的一封感謝信篇十一
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好,!
我是貴園大班菁菁小朋友的家長。首先,,我代表我的孩子,,在六一兒童節(jié)來臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了,!感謝您為孩子付出的一切,!
說實話,和許多家長一樣,,在孩子入園前,,我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,,接觸集體的第一步,,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),,但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,,所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,,令我倍感擔(dān)憂,。后來貴園開始招生了,我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,,開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費心,,但幾天下來,我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的,,把孩子放在這里我才能放心。
自從菁菁進貴園后,,在老師們的.耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,,每天都嚷著要去幼兒園,,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,,有時我偶爾去接孩子,,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,,摸摸孩子的頭,可親熱了,,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,,親切的報每個孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運孩子遇上了這么好的老師,。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,,老師們從來不對孩子大吼大叫,,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,,認真進行引導(dǎo),,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我們這些家長感覺很放心,,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,,安安心心的上班,。大班的每位老師都非常的負責(zé)。年輕的劉老師,、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,從園長,,老師到傳達室,,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,,沒有任何孤獨感,。
我們非常感謝張老師、劉老師,、朱老師,,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達,。
兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實,。謹此,兒童節(jié)來臨之際,,祝老師年輕,、健康、幸福,!
20xx年9月10日,。
致老師的一封感謝信篇十二
老師,您就像辛勤的園丁,,時時刻刻都在給我們澆水,,施肥,裁剪,。下面是小編為大家整理的老師的一封,。
感謝信,。
希望對大家有幫助。
敬愛的楊老師:
您好!
今年我讀三年級了,,一轉(zhuǎn)眼,,我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,,我又要升上四年級了,,聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué),。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心,、十分負職責(zé)的老師!
從一年級到三年級,,您教會我們要熱愛祖國、愛父母,、尊師愛幼,,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,,相互關(guān)愛,,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,,大家問長問短,,幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,,您從a、o,、e開始,,到此刻,我們已經(jīng)會寫簡單的,。
作文,。
了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,,是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí),,熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒?,并給予了我們每個人上臺展示的機會,,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,,您讓我們的童年留下了太多完美回憶,。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,,讓我們一個個茁壯成長,。這天,我們是您園里的花朵,,明天,,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,,深深地感謝您!
xx年x月x日,。
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,,對我的教育,,我終身難忘。我想對您說:老師,,謝謝您!在去年里,,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,,此刻我們和您的吐字都差不多了,,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人,,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,,也都在直著腰,,津津有味的聽著,,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長,、大放光芒!老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,,您的精神,,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,,謝謝您!”
最后,,祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意!
xx年x月x日,。
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,,蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,,因為大地讓它高聳,。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,,引領(lǐng)他們走上成功之路,。“老師”,,這兩個字從心底呼喚出來,,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,,無法言表,,您們的平凡,,令人敬仰,您們的神圣,,無字可書,。
老師,您就像那鐘表上的秒針,,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,,實實在在一分鐘也不停歇,。
老師,您就像辛勤的園丁,,時時刻刻都在給我們澆水,,施肥,裁剪,。在我們需要雨露滋潤時,,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,,您再一次出此刻我們身邊,,為我們付出。
老師,,您就想那春蠶一樣,,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師,,您為我們付出的太多了,我們難以回報,。但是請相信,,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,,長大以后我們定會成為社會有用的人才,。
老師,您孜孜不倦地教誨,,我們會一向記在心里,,因為那是您最真誠的言語。老師,,我敬佩您,,所以,,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂,,萬事如意,身體健康,,工作順利!
xx年x月x日,。
致老師的一封感謝信篇十三
貴學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好,!首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時間以來對我班工作的大力支持,,謝謝班主任老師對學(xué)生們的精心培養(yǎng)、嚴格要求,,使我們看到了我班幾位實習(xí)學(xué)生的樸實,、踏實、肯干的工作作風(fēng),。
一段時間以來,,我們面臨著迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù),從上到下,,從區(qū)教育局到園里的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,,所以我們各方面的工作要細化、精化,、創(chuàng)新,,時間緊工作任務(wù)重。在這緊要關(guān)頭,,貴校學(xué)生能積極主動地參與到了我班的各項工作中,,在教育教學(xué)上,她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動,;在衛(wèi)生保健中,,她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩,;孩子尿了能幫助換洗,、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換,,活動區(qū)的擺放,,紙漿瓶子的制作,“橋”的木棍拼搭,,周計劃大表等等的各項活動中都有她們?nèi)煌瑢W(xué)的印跡,,處處體現(xiàn)著三位同學(xué)的謙虛好學(xué),努力獲得經(jīng)驗的愿望。在實習(xí)中他們有了很大的收獲,,無私奉獻也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格,。因我班的工作量大,所以要常常加班,,幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班,,特別是在雙休日我們加班時,她們也主動將電話號碼留給了我們,,并說“需要我們就打電話,,雙休日我們也沒事”,,幾位同學(xué)的一席話,,讓我們非常感動,她們真正做到哪里有需要那里去,。
特此表揚貴校xx幼教班學(xué)生xxx,、xx。
謝謝老師的培養(yǎng),,由于時間緊,,寫的倉促,望見諒,!
xx市第一幼兒園中三辦全體老師,。
xxxx年x月。