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給老師的一封感謝信 致老師一封感謝信(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 13:44:13
給老師的一封感謝信 致老師一封感謝信(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-15 13:44:13     小編:雅蕊

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

給老師的一封感謝信篇一

你們好!

可現(xiàn)在,,她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我,。周五時(shí)竟然跟著李老師去了我班級(jí),,這讓我感到非常的意外。有一天下班,,她顯得特別開(kāi)心,,小聲對(duì)我說(shuō):媽媽,今天關(guān)老師摟我睡覺(jué)了,,還給我講故事呢。她的臉上洋溢著幸福的笑,。我知道,,孩子小小的心正被老師的關(guān)愛(ài)緊緊包圍著,。

孩子雖小,,卻能真切的感受到來(lái)自老師的關(guān)懷,她也懂得來(lái)自老師的悉心呵護(hù),,也懂得接受這份令我都為之感動(dòng)的幸福。真的.要說(shuō)一聲,謝謝你們給予孩子那么多關(guān)愛(ài),。

每天早上,我看到老師們都很辛苦,,忙著給孩子換衣服,換鞋,,照顧孩子們吃早飯,。

傳遞快樂(lè)幸福和關(guān)懷的使者,。向?qū)殞毎嗳怀錾睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钪孕牡母兄x。謝謝張老師,,在最細(xì)微處照顧了孩子的身體。

我知道,,其實(shí),孩子上廁所這樣的事,,都是你在給予默默的幫助;金老師和關(guān)老師的言傳身教,用知識(shí)和智慧,,給孩子開(kāi)啟心靈,,教會(huì)她學(xué)說(shuō)話,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,。xx在家里給我們表演節(jié)目,,唱歌十分好聽(tīng),,講故事十分投入,,樂(lè)得爺爺奶奶常流下眼淚,。

我很高興,,孩子在起步階段有興遇到了你們?nèi)回?zé)任心這么強(qiáng)的老師,,你們的付出了那么多那么多。我相信,,在我們的共同努力下,,孩子的明天會(huì)更加美好。

我在這里,,要代表喜歡孩子的xx爸爸,向三位老師深情的說(shuō)一聲,,謝謝你們,你們辛苦了!

xx媽媽,。

xx年xx月xx日,。

給老師的一封感謝信篇二

在這碩果累累的金秋,我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié),,在它來(lái)臨之際,,我們真心祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂(lè),,幸福安康,。我們希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),,是一項(xiàng)辛苦的任務(wù),。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,,可老師們?nèi)紵约簛?lái)照亮別人的心靈是永不變的,,是萬(wàn)古常青的!

感謝您老師,,是您讓我們成為充滿自信,、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,,是打開(kāi)智慧寶庫(kù)的一把鑰匙,,是通向人生輝煌之處的道路!

感謝您一直鼓勵(lì)我們,,在我們嘗試時(shí),,您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷,。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),,為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ),。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題,,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),,每一種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍。

感謝您老師,,是您為我們批改作業(yè),,您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時(shí),,便會(huì)想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

時(shí)光飛逝,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,您的習(xí)慣一直沒(méi)有改:清晨,,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,,已出現(xiàn)在校園的甬路上;深夜,當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲(chóng)鳴,,您的身影,,還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,,一年一年,,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,,可你們的心,還是那樣的年輕活潑,,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,,可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

敬愛(ài)的老師們,,雖然你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

感謝您-老師,,感謝您!

給老師的一封感謝信篇三

敬愛(ài)的萬(wàn)老師:

您好!

萬(wàn)老師,,從我跨進(jìn)一小校門(mén)的那一刻起,,就這定了我們之間的師生情緣,,你像辛勤耕作的河蚌,,我就是一顆小沙粒,在你愛(ài)的滋養(yǎng).浸潤(rùn).打磨下,,歷經(jīng)五年的美好時(shí)光,終于變成了晶瑩透亮的珍珠,。

萬(wàn)老師,,有一件事一直深深地印在我的腦海中,不知道您還記得嗎,?記得四年級(jí)的一天早上,,我把功課班去辦公室,,因?yàn)槟翘煳易魑母?jìng)賽沒(méi)獲獎(jiǎng),數(shù)學(xué)考試考了史無(wú)前例的82分,,心情不好,,看什么都不順眼,。您好像看透了我的心思,,正想和我聊些什么,忽然,耳邊響起了“叮零零,,上個(gè)時(shí)間快到了,情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲,。于是,我放下功課,,邁著沉重的步子走向教室,。“張瑩婷,!”我聽(tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,不自覺(jué)地停下了腳步,,扭頭一看,原來(lái)是您,。您走過(guò)來(lái)和我并肩走著,。“怎么啦,?有什么不開(kāi)心的事嗎?”您親切地問(wèn),。雖然我不知道您為什么這樣說(shuō),,但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭,?!皼](méi)關(guān)系,!小小的一點(diǎn)挫折怕什么,,”您拍拍我的肩繼續(xù)說(shuō),“你已經(jīng)做得很好了,,繼續(xù)努力,以后還有機(jī)會(huì)的,?!?/p>

短短兩句話,,讓我心總涌起一股暖流,,低落情緒消減不少,;短短兩句話,,然我重拾信心,,找回了自信的我,;短短兩句話,,讓我再一次體會(huì)到您對(duì)我的關(guān)愛(ài),。

老師啊,!我摯誠(chéng)地不敢尋覓更華麗的詞匯來(lái)贊美你,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞,!

萬(wàn)老師,,再過(guò)一年多我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭。多年以后,,也許您的黑發(fā)已變成銀絲,;也許您的聲音已變得沙啞,;也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái);但我不會(huì)忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,,老師,,我只想對(duì)您說(shuō)“感謝您,,我的老師,,感謝您為我所做的一切,?!蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H,、最愛(ài)的萬(wàn)老師。

工作順利,。

您的學(xué)生:xxx。

給老師的一封感謝信篇四

尊敬的園長(zhǎng),,老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大班老師們的衷心感謝!

我的女兒x在貴校讀書(shū),,至今在幼兒園生活,,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了,。在這一年中,,我們高興的看到x在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,,每次送她上學(xué)時(shí),,她都不情愿離開(kāi)家,,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,,小朋友在一起,。

x在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,,她對(duì)音樂(lè),美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),,并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,。同時(shí)x在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天,。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒,。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

現(xiàn)在x自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了,,所以她常和我們說(shuō),,要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們,,拍照留念,。小小年紀(jì),,能有這樣的意識(shí),表明了她對(duì)老師的深情厚意,。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,,我們相信一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,,您辛苦了!

感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

給老師的一封感謝信篇五

親愛(ài)的xx,您好,。

我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期,。為什么我這樣稱呼您呢,,這樣很讓人不解,,會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生,。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中,,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè),讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友,。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個(gè)學(xué)期,,我學(xué)到了很多知識(shí),,比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序,、條件以及相關(guān)費(fèi)用,電話營(yíng)銷,、電子郵件營(yíng)銷以及直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn)。

我都知道該怎樣去操作,。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應(yīng)用它來(lái)幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅是這個(gè)技術(shù),,更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。

我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄,,我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的?,F(xiàn)在我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總,在有用之時(shí),,把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方。

1,、最底層負(fù)擔(dān)最為承重,,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,,要努力做到上層-----xxx,。

我想過(guò)很多,,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典,。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼),。我看到的不是這句美麗的辭藻,,而是人性的魅力,。人需要的是向上看的精神,,老往下面看和對(duì)比并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的,。

努力爭(zhēng)做上層,,能夠讓我去不斷進(jìn)步,。

人與人的差距不在于智力,,而在于對(duì)身邊事物的利用程度?,F(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),,很多信息可以通過(guò)不同的手段來(lái)獲得,。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎么還會(huì)讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的,。

我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人,,無(wú)論是信息,還是資金,,我都應(yīng)該好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的,,我一定要想盡一切辦法,通過(guò)一切手段去獲得,。不達(dá)目的誓不罷休。

現(xiàn)在的大學(xué)生,,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談,,到了真正去處理一些事情時(shí),??偸窍駛€(gè)繡花枕頭,。

走向社會(huì),與不同的社會(huì)階層接觸,,是早晚的事。

如果真的到了那一天,,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不知道,,談?wù)撃莻€(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,,空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本,。作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺(jué)得臉紅,,丟大學(xué)生的臉。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí),,不是為別人而學(xué),而是為自己將來(lái)而學(xué),。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力,。

5、整個(gè)社會(huì)都在急功近利,,包括我們的每一位同學(xué)-----xx。

這句話對(duì)我感觸很深,,它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí),并讓我對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思,。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,,能直接運(yùn)用的知識(shí)?!睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法,,我認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎,?有用的我就去學(xué),沒(méi)有用的我就不去學(xué),。主修課去認(rèn)真,,選修課就不認(rèn)真,。何必呢,?那我還不如直接退出本科,上??聘鼮閷?shí)際,。

做人不也一樣嗎,?干什么事,不管它對(duì)自己重不重要,都得去認(rèn)真對(duì)待,。做人求的不是什么高起點(diǎn),,而是真正的腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ),。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明,。

ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類血型的人,他們說(shuō)的的確有道理,。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,,我很單面化,??偸怯幸粋€(gè)想法,,從一個(gè)角度思維,,然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去,,結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊,。

做人不要沖動(dòng),,需要深思熟慮,,言警慎行,,考慮全面了再去做,,這是很必要的。

作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的人,,有必要去了解政府?,F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多,。如果出了問(wèn)題,,找政府是必然的,。自己要明白該找哪個(gè)部門(mén),哪個(gè)官員,,怎樣找?是我們要熟知的。

謝謝您的教誨,,我會(huì)一直的去努力,。走在人生路上,,我也會(huì)因?yàn)樵?jīng)的你而變得更加自信!

祝您笑口顏開(kāi),,永遠(yuǎn)的幸福安康!

給老師的一封感謝信篇六

敬愛(ài)的老師:

老師,,您已經(jīng)教我們語(yǔ)一年多了,,對(duì)我的教育,,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,,謝謝您!

在去年里,,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),,又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育,;當(dāng)我遇到語(yǔ)的題不會(huì)做的時(shí)候,,您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,,我的老師,!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,,我們都舍不得走,!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的老師,!

老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,,更是朋友關(guān)系,!能夠成為你的學(xué)生,,我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課,、章。以前,,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,,而且還用感情朗讀課,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不的,,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)課,。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng),、大放光芒,!老師,,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!啊,,老師,您的精神,,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),,又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),,卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說(shuō):“老師,,謝謝您!”

最后,,祝崔老師身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意,!

此致!

敬禮,!

給老師的一封感謝信篇七

您們好:我是xx小學(xué)二年二班xxx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師,秦老師,,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,,向你們致以最崇高的致意,,最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

段xx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,,常言道嚴(yán)師出高徒,下面講兩件事:

一是孩子的字寫(xiě)得還可以,??墒怯幸淮巫脖容^多,,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,,一個(gè)字也不能馬虎,,不能有僥幸心理。之后,,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)??吹侥阕畎簦芎眉佑?,老師相信你。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,,使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級(jí)時(shí),,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩,。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

的確,,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,,包含著你們無(wú)私的愛(ài),,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,,并祝你們工作順利,身體健康,,萬(wàn)事如意,。

給老師的一封感謝信篇八

撥動(dòng)真誠(chéng)的心,,銘記成長(zhǎng)的辛酸,陪伴著我走過(guò)的有你們——我的老師,。

秋天又到了,在溫暖的夕陽(yáng)下,,我總會(huì)想起兒時(shí)的故事,,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無(wú)聞的老師們,。

盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材,,引上成功之路,。老師兩字從心底里喊出來(lái),是多么親切,,而今天,我要將我最誠(chéng)心的祝福送給你們,,送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師們!

雖然你們的臉上都寫(xiě)滿了歲月的滄桑,可您依然把會(huì)心的微笑留給我們;白色的粉筆末,,一陣陣地飄落,,它染白了多少教師的黑發(fā),,卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺(tái)上,,書(shū)桌旁,,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,,老師!

老師,,你們孜孜不倦的教誨,,我們會(huì)銘記在心,因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言;老師,,你們對(duì)我的鼓勵(lì),我一直溫習(xí)著,,因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄;老師,,你們對(duì)我的微笑,,我會(huì)一直

思念

,因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你,。老師,你們教會(huì)了我太多太多了,,同時(shí),,你們也失去了太多太多了,老師,,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧覀儜?yīng)該

怎樣

報(bào)答呢?因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo),,我沒(méi)有迷失方向;因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注,,我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師,,你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè),,祖國(guó)因你們而強(qiáng)盛,,謝謝你們,老師!

有人說(shuō),,老師是園丁,哺育著花兒;有人說(shuō),,老師是紅燭,照亮了我們,,犧牲了自己;有人說(shuō),老師是太陽(yáng),,幫我們照亮前行的路;而我說(shuō),老師是無(wú)私的

露,,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,,燦爛地開(kāi)放著,。老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天,。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗為何挺拔,,因?yàn)橛心銈儭蠋煹南淖鳛榇鷥r(jià)。悅耳的鈴聲,,嬌艷的鮮花,,都是受時(shí)間的控制,,只有我的祝福,不會(huì)改變,,謝謝你們,,勤勞的老師們,。

老師們的奉獻(xiàn)學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,人生的路途上,,是他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃了希望的光芒,豐富了我的

心靈

,,增添了我的智慧。用語(yǔ)言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心靈滋潤(rùn),這就是老師們的崇高的勞動(dòng),。

我想,可能在每個(gè)老師心中,,他們最想看到的并不是教師節(jié)簇?fù)碓谏磉叺亩涠漉r花,,最想聽(tīng)到的,不是如潮水般的掌聲,,而是想看到我們用最勤奮的努力去回報(bào)老師們無(wú)悔的一生,想聽(tīng)到我們?cè)诔晒r(shí),,高興喜悅的笑聲吧!

一個(gè)人的生命中總會(huì)出現(xiàn)一些人,在我們最需要幫助,,最困難無(wú)助而想放棄的時(shí)候,他們就會(huì)出現(xiàn),,那些人就是陽(yáng)光天使,讓我們能昂然面對(duì)困難,。在我心中,老師們就是一群陽(yáng)光天使,,是他們教會(huì)了我很多東西。老師,,可能我不是你最好的學(xué)生,可在我的心中,,你們都是最好的老師!

一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),,不變的是你們深沉的

愛(ài)

和燦爛的微笑。祝福你,,老師們。在教師節(jié)的時(shí)候喊一聲謝謝,,希望你們都能收到!

不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的`殿堂。

給老師的一封感謝信篇九

老師,,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,,施肥,裁剪,。下面是小編為大家整理的老師的一封,。

感謝信,。

希望對(duì)大家有幫助,。

敬愛(ài)的楊老師:

您好!

今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?!咝聟^(qū)中心小學(xué),。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋€(gè)十分有愛(ài)心,、十分負(fù)職責(zé)的老師!

從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí),。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a,、o,、e開(kāi)始,,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的,。

作文,。

了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,,是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾,。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),,每個(gè)“六一”兒童節(jié),,您都帶我們搞慶祝活動(dòng),,并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,,您都微笑著鼓勵(lì),,您讓我們的童年留下了太多完美回憶,。

楊老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,,我們是您園里的花朵,,明天,,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,,深深地感謝您!

xx年x月x日,。

敬愛(ài)的老師:

您好!

老師,,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,,我終身難忘,。我想對(duì)您說(shuō):老師,,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),,又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,,我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,,我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,,而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,,津津有味的聽(tīng)著,,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課,。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,,您就是一根根火柴,,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!啊,,老師,您的精神,,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),,又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

最后,,祝崔老師身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意!

xx年x月x日。

敬愛(ài)的老師:

您好!鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,,引領(lǐng)他們走上成功之路,?!袄蠋煛保@兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),,是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,,無(wú)法言表,您們的平凡,,令人敬仰,您們的神圣,,無(wú)字可書(shū)。

老師,,您就像那鐘表上的秒針,,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

老師,,您就像辛勤的園丁,,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,,施肥,裁剪,。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出,。

老師,您就想那春蠶一樣,,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師,您為我們付出的太多了,,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,,老師您的付出是值得,,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

老師,,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,,我敬佩您,,所以,,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,,工作順利!

xx年x月x日。

給老師的一封感謝信篇十

親愛(ài)的劉老師:

一眨眼,,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,,在母校,,有太多值得我們留戀的東西,黑板上的字跡,、課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,、深夜辦公室里不滅的燈火……是?。±蠋?!難忘的老師們!是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),,是您照亮了我們前進(jìn)的道路,是您教會(huì)了我們做人的道理……六年來(lái),,您看著我們長(zhǎng)大,,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,,我們又怎能忘記您——親愛(ài)的老師!

劉老師,,在您教我們之前。我還是班里一個(gè)普普通通,、內(nèi)向的女生。自從您教了我們,,我的作文有了很大的提升,,不再干巴巴的平淡無(wú)奇,。更重要的是,您讓我找到了自信,。那節(jié)課,,您讓我們站在講臺(tái)上展示我們做的“紅軍長(zhǎng)征”的課件。我又緊張又激動(dòng),。因?yàn)樵谶@之前我還從沒(méi)站在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)講話呢。輪到我了,,我站在講臺(tái)上,心里想裝了只小兔子,,砰砰亂跳,。生怕自己會(huì)出錯(cuò),,引來(lái)同學(xué)們嘲笑。

但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng),,這令我鼓起了勇氣。于是,,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,,有感情的讀起紅軍長(zhǎng)征時(shí)的感人故事,。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué),,但卻讓我找到了自信。相對(duì)于原來(lái)那個(gè)膽小內(nèi)向的我來(lái)說(shuō),,我已經(jīng)向前跨出了一大步,已經(jīng)很棒了,。

也許,,讓我們站在講臺(tái)上展示,,只是您無(wú)心插柳之為。但,,是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,,更使我明白,,我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對(duì)生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣,。也是那節(jié)課,,讓我慢慢變得優(yōu)秀,。

小學(xué)六年,教過(guò)我的老師有很多,。但劉老師您我將銘記在心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的鼓勵(lì),,不會(huì)忘記您那親切的笑容。

學(xué)生:xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給老師的一封感謝信篇十一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

你好,!

我是貴園大班菁菁小朋友的家長(zhǎng)。首先,,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切,!

說(shuō)實(shí)話,,和許多家長(zhǎng)一樣,,在孩子入園前,我也十分的困惑,。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),接觸集體的第一步,,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢,?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱),,但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂(lè)觀,,令我倍感擔(dān)憂,。后來(lái)貴園開(kāi)始招生了,,我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,開(kāi)始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心,,但幾天下來(lái),我發(fā)覺(jué)我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,,把孩子放在這里我才能放心,。

自從菁菁進(jìn)貴園后,,在老師們的.耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,,每天都嚷著要去幼兒園,,晚上也告訴我們今天很開(kāi)心,。孩子平時(shí)由媽媽接送,,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級(jí),張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,,張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道,,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝,,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng),?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,,老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,,不厭其煩,,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),,這樣的事實(shí)很多很多,,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心,,它去掉了我的一塊心病,,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班,。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師,、默默無(wú)聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,,從園長(zhǎng),,老師到傳達(dá)室,,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班中的孩子,,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師、劉老師,、朱老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

兒童節(jié)是孩子們最開(kāi)心最高興的日子,所有孩子快樂(lè)與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi),,老師的愛(ài)將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂(lè)的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。謹(jǐn)此,,兒童節(jié)來(lái)臨之際,,祝老師年輕,、健康、幸福,!

20xx年9月10日。

給老師的一封感謝信篇十二

衷心感謝您們的慷慨解囊和無(wú)私幫助,!

我是您們青干班同學(xué)xx的兒子,,年7月17日,,我一生中永遠(yuǎn)也忘不了這一天,爸爸被一輛呼嘯而至的摩托車奪去了生命,,噩耗傳來(lái),猶如青天霹靂,,幾乎將我們帶入絕望的深淵,,我不止一次地幻想這只是一個(gè)夢(mèng)而已,,夢(mèng)醒了爸爸也就回來(lái)了。

然而,,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擺在面前,我永遠(yuǎn)地失去了我最親最敬的.人,。一時(shí)間我覺(jué)得天塌下來(lái)了,,沒(méi)有了爸爸我們一家看不到了任何希望,,作為我們家的主心骨,失去了他就失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,,我也面臨著輟學(xué)的困境,,媽媽表面堅(jiān)強(qiáng),然而內(nèi)心卻十分脆弱,,我不止一次看見(jiàn)她偷偷地躲著哭泣,奶奶更是一病不起,,成天以淚洗面。

我們家是不幸的,,在最艱難的時(shí)刻失去了頂梁柱,,而且剝奪我爸爸生命的肇事者至今還逍遙法外,,然而我們又是特別幸運(yùn)的,因?yàn)橛羞@么多的好心人用您們最真摯的愛(ài)心相伴同行,,在我們一籌莫展時(shí),是青干班的班主任胡曉海老師再一次組織叔叔阿姨給我們雪中送炭,,是您們的關(guān)愛(ài)給了我們新的希望,,您們的大愛(ài)溫燙著我們的心靈,,猶如冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光,照亮了我家,,那如波濤洶涌般的愛(ài)的暖流久久地在我們內(nèi)心深處滌蕩。

現(xiàn)在讓我列出此次捐款的年恩施市青干班各位好心的叔叔阿姨,,他們是:xx,。

再次衷心地感謝各位叔叔阿姨,,愿好人一生平安!同時(shí),,為了不辜負(fù)您們的一片愛(ài)心和良好祝愿,我將繼續(xù)我的學(xué)業(yè),,繼續(xù)我的事業(yè),,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)心我的各位叔叔阿姨,。

此致

敬禮!

感謝人:xxxx,。

給老師的一封感謝信篇十三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:下午好!

幾載寒暑,,桃李芬芳。第__個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至,。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),,一個(gè)感恩的季節(jié),,更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié),。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

父母之愛(ài),,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛(ài),,讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。敬愛(ài)的老師們,,你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,踐行著“求真,、務(wù)實(shí)”的精神,,在教書(shū)育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌,。因?yàn)槟銈兊膼?ài)崗敬業(yè),因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),,你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻,我們心里不禁發(fā)出一聲:老師,,你們辛苦了!

老師,從你們那里,,我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里,,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們,,用美的雨露滋潤(rùn)我們,讓我們的心田繁花似錦,,你們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi),、果的成熟而忙碌,,默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,,真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,,因而你們是學(xué)校的功臣,,是我們的領(lǐng)航人,。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!

敬愛(ài)的老師們,,一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福,,千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意,,最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,,致以最忠心的感謝,,最崇高的敬意,,最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!

此致

敬禮

給老師的一封感謝信篇十四

親愛(ài)的李老師:

您好!您的教導(dǎo)有方,,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理,。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,,我感到十分自豪,。

您上課上得有聲有色,,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課,。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的,。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功,。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,,有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小,、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。

就快小學(xué)畢業(yè)了,,在我離開(kāi)校園之際,我的建議希您能采納,,若有缺點(diǎn),,可加以改正。

祝您:

身體健康,!工作愉快!

學(xué)生:張?chǎng)稳A

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信篇十五

貴學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好,!首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我班工作的大力支持,,謝謝班主任老師對(duì)學(xué)生們的精心培養(yǎng),、嚴(yán)格要求,使我們看到了我班幾位實(shí)習(xí)學(xué)生的樸實(shí),、踏實(shí),、肯干的工作作風(fēng),。

一段時(shí)間以來(lái),我們面臨著迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù),,從上到下,從區(qū)教育局到園里的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,,所以我們各方面的工作要細(xì)化,、精化,、創(chuàng)新,時(shí)間緊工作任務(wù)重,。在這緊要關(guān)頭,貴校學(xué)生能積極主動(dòng)地參與到了我班的各項(xiàng)工作中,,在教育教學(xué)上,,她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動(dòng),;在衛(wèi)生保健中,她們每天能主動(dòng)拿起笤帚掃,、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗,、玻璃臟了能上窗臺(tái)和老師一起擦,。從墻飾的更換,,活動(dòng)區(qū)的擺放,,紙漿瓶子的制作,“橋”的木棍拼搭,,周計(jì)劃大表等等的各項(xiàng)活動(dòng)中都有她們?nèi)煌瑢W(xué)的印跡,處處體現(xiàn)著三位同學(xué)的謙虛好學(xué),,努力獲得經(jīng)驗(yàn)的愿望,。在實(shí)習(xí)中他們有了很大的收獲,,無(wú)私奉獻(xiàn)也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格。因我班的工作量大,,所以要常常加班,幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班,,特別是在雙休日我們加班時(shí),她們也主動(dòng)將電話號(hào)碼留給了我們,,并說(shuō)“需要我們就打電話,雙休日我們也沒(méi)事”,,幾位同學(xué)的一席話,,讓我們非常感動(dòng),,她們真正做到哪里有需要那里去。

特此表?yè)P(yáng)貴校xx幼教班學(xué)生xxx,、xx,。

謝謝老師的培養(yǎng),,由于時(shí)間緊,寫(xiě)的倉(cāng)促,,望見(jiàn)諒!

xx市第一幼兒園中三辦全體老師,。

xxxx年x月。

給老師的一封感謝信篇十六

敬愛(ài)的張老師:

您好,!

開(kāi)學(xué)第一天,,我們剛剛步入小學(xué),,個(gè)個(gè)都顯出一絲恐懼和不安,。有些同學(xué)連教室都沒(méi)找到。現(xiàn)在想想真是可笑,。上學(xué)時(shí),,我心里會(huì)琢磨:“老師是誰(shuí),?會(huì)不會(huì)很兇?”但當(dāng)您出現(xiàn)在我們眼前,,一切顧慮都打消了,,您當(dāng)時(shí)給我的第一印象是溫婉,、親切、讓人覺(jué)得很溫暖的大姐姐,,即使到現(xiàn)在也是如此感覺(jué)。第一天您就對(duì)我們特別好,,笑呵呵的,,仿佛之前就認(rèn)識(shí)似的,,還耐心地幫我們添飯、發(fā)書(shū),、講規(guī)矩,這些在當(dāng)時(shí)都給我留下了很深的印象,。

之后,,您又開(kāi)始耐心地給我們講課,從最簡(jiǎn)單的“a,、o、e”,,一直講到現(xiàn)在的短篇課文,,一遍不懂再講第二遍,、二遍不懂再講第三遍……從一年級(jí)到現(xiàn)在,,我們的副班主任換了不知多少了,而您卻一直留了下來(lái),,繼續(xù)教導(dǎo)著我們。個(gè)別淘氣一點(diǎn)兒的同學(xué),,有時(shí)也不免要惹您生氣,您在這方面可不含糊,,總是徹徹底底地教育那些同學(xué)一番,。雖然挨了罵受了處罰,,但這些都是包含著您的良苦用心啊,!

一二年級(jí)時(shí),我們都不大懂事(其實(shí)現(xiàn)在也還是不懂事),,處處需要您操勞,,甚至在當(dāng)時(shí)您的嗓子幾乎每天都是沙啞的,,我聽(tīng)著都覺(jué)得很揪心?,F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,懂事了,,我們需要真摯地對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起,!您辛苦了,!現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級(jí)了,再有一兩年就即將離開(kāi)校園,,邁向初中。所以在這剩下一兩年中,,我們更要珍惜師生間的第五個(gè)教師節(jié),,在這里,,我想對(duì)您說(shuō):“老師,,辛苦了,!”

祝您。

身體健康,!

20xx年xx月xx日,。

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