在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

土木工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生，我們可以深刻體會到實(shí)踐對我們的誘惑,，因?yàn)樗梢钥焖偬岣呶覀兊膶I(yè)能力,。俗話說,，實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，是大學(xué)生鍛煉和成長的有效途徑。現(xiàn)在到處都在蓋房子,，不管是生活,、辦公還是其他結(jié)構(gòu)，到處都可以看到,，但是工地不能隨便進(jìn)入,，所以以前都是遠(yuǎn)距離觀看，只看到外部結(jié)構(gòu),。我總是想進(jìn)去看看里面是什么,。我們都知道，一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長,，就要勤于實(shí)踐,，理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善和創(chuàng)新，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)和能力,，為職業(yè)成功打下良好的基礎(chǔ),。因此，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，是理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。所以學(xué)校能給我們這個機(jī)會，我們很珍惜,。希望通過這次實(shí)習(xí)提高自己的專業(yè)知識和素質(zhì),，為以后的工作打下基礎(chǔ)。

根據(jù)我們學(xué)院的安排,，我們在20xx年x到進(jìn)行了為期10天的土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí),。我們組被分配到西區(qū)清鄉(xiāng)坪，我們被介紹到三棟在建的樓,。經(jīng)師兄介紹,，得知一號樓、二號樓、三號樓都是廉租房,。我的第一感覺是房子便宜,，但后來才知道廉租房是國家出資建造的民生工程，專門給一些貧困群體建造的,。三臺塔式起重機(jī)正在有序地工作,。可視高度已修復(fù)至30米,。由于特殊的地理位置,，這三棟建筑都建在一個山坡上，地基從后面比路面高十幾米,?？雌饋砗軌延^。還有一個項(xiàng)目正在進(jìn)行場地平整,。一些工人正在努力工作?，F(xiàn)場有挖掘機(jī)和渣土車。由于xx特殊的地質(zhì),，地基也是一些延伸的巖石,，現(xiàn)場有兩臺碎石機(jī)碎石。我們已經(jīng)在外面仔細(xì)觀察過幾次了,。然后在師兄的帶領(lǐng)下,，進(jìn)入一號樓觀察內(nèi)功。進(jìn)去后第一眼就覺得空間很小,，無論是臥室,、廚房還是客廳。都是一室一廳的格局,。哥哥說這是給窮人蓋的房租,，也是一樣的。這也是我第一次看到廉租房,。由于所有的工人都在工作,，我們在較低的樓層呆了一會兒，然后走了上去,。上圖看到一些工人在做填充墻的工作，也看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部配筋,。上面的混凝土還在澆筑,，混凝土由塔吊運(yùn)輸，然后由工人推到施工現(xiàn)場一側(cè),，方便工人操作,。不管我們做什么，都有很多地方可以學(xué)習(xí)。雖然我們受了這么多年的教育,，但還是“弱士”,。我們連最簡單的砌磚都做不好，有些更復(fù)雜的更差,。有句話叫：紙上談兵總是膚淺的,。我覺得這就是大學(xué)生的現(xiàn)狀。理論知識豐富,，實(shí)踐委員會卻一無所知,。所以，現(xiàn)場觀察是每個學(xué)生的期望,。學(xué)校給我們提供了這個畢業(yè)前體驗(yàn)工地生活的機(jī)會,，所以我們都認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)。

回顧這幾天的經(jīng)歷,，我們學(xué)到了很多真事,，思考了很多問題。我們感觸良多,，受益良多,。在工地實(shí)習(xí)期間，可以親眼看到各個班組的施工過程,，親耳聽到技術(shù)人員對問題的討論,，親自參加項(xiàng)目的例會，這是我們最大的收獲,。這些都讓我對項(xiàng)目管理的基本情況有了感性的認(rèn)識,，也為馬上踏上工作崗位做好了熱身。現(xiàn)場短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能,。以下是這次實(shí)習(xí)的一些收獲,、體會和感受：

通過這次實(shí)踐，在實(shí)踐中消化了書本上的知識,，對一些技術(shù)術(shù)語和具體的施工程序有了透徹的理解,，鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候,，我們腦子里沒有這個概念,，很難有畫面感，腦子里一片空白,，讓我們事半功倍,。比如在鋼筋加工過程中，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎習(xí)慣聽老師講解,，書本學(xué)習(xí),，具體操作不太清楚。現(xiàn)場看到后，理論聯(lián)系實(shí)際,，非常直觀,，印象深刻。在實(shí)踐中,，我們還會每天閱讀一些施工圖,，制作一些電子文檔，這也加強(qiáng)了我們在工程中對cad和excel的應(yīng)用,，對以后的工作有很大的幫助,。

在施工過程中，實(shí)際施工操作并不一定與書本上的理論知識一致,。所有的書都是理論性的,，但是工程上有很多復(fù)雜的實(shí)際情況。這時候書上寫的就不合適了,，還要看工作人員的經(jīng)驗(yàn),，對我們幫助很大，可以提高我們的適應(yīng)能力,。比如一根400m梁的下部鋼筋是12φ32,，理論上要求保證鋼筋之間的最小間距：xmm，但實(shí)際上往往不可能,，因?yàn)槟程庝摻钐?。這需要多年積累的施工經(jīng)驗(yàn)與理論知識相結(jié)合，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識,。雖然很多東西都說是在課堂上學(xué)到的，但是我們沒有學(xué)好,，也不能把它們變成自己的資本,。以后無論是搞建設(shè)還是搞預(yù)算，都需要多關(guān)注,，多觀察,，多提問，需要廣泛積累和收集信息,。在我們的生活中,，有很多事情值得學(xué)習(xí)和思考。因此,，我們需要夯實(shí)基礎(chǔ),，牢牢掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力,，才能在我們的工作領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。

目前，我國建筑市場發(fā)展不完善,，信息匱乏,，管理不夠，建筑法規(guī)及相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行不到位,。在練習(xí)現(xiàn)場,，也有很多問題。如施工準(zhǔn)備不足,，道路和臨時設(shè)施不符合規(guī)范要求,，未采取雨季施工措施，鋼筋不注意養(yǎng)護(hù),，浪費(fèi)嚴(yán)重等,。我相信隨著制度的發(fā)展和完善，各種問題都應(yīng)該得到解決和避免,。

現(xiàn)在競爭激烈,。作為即將畢業(yè)的新人，要端正態(tài)度,，好好定位自己,。我們不應(yīng)該自力更生或貶低自己。每一份工作都要認(rèn)真踏實(shí),，只有創(chuàng)造價(jià)值才能有所收獲,。待人熱情，處理好周邊關(guān)系,。所謂“先做人后做事”,，尤其是建筑行業(yè)這個大圈子，需要的是與人打交道的能力,。而且要學(xué)會虛心向別人學(xué)習(xí),，不懂就問，態(tài)度要真誠,，讓別人愿意把自己的積累傳授給你,。只有一點(diǎn)一點(diǎn)積累，才能不斷發(fā)展自己,。

無論從事什么工作,，都需要認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，尤其是土木工程,。俗話說千里之外,。因?yàn)橐粋€小小的失誤可能會縮短項(xiàng)目的壽命，甚至導(dǎo)致一場巨大的災(zāi)難,，這種情況也越來越多,，各種問題就在項(xiàng)目建成后出現(xiàn),，會給戶主帶來很大的麻煩，甚至威脅到他們的生命,。也給公司帶來巨大的損失,。所以做事要謹(jǐn)慎，處處注意,。

這次短暫的實(shí)習(xí)讓我大開眼界,，深刻認(rèn)識到自己的不足。同時,，我學(xué)到了很多實(shí)用的東西,，讓我思考自己未來的行業(yè)。理論和實(shí)踐的差距只有親身經(jīng)歷才能理解,。而不是原來那種意氣風(fēng)發(fā)的態(tài)度,，是腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十來天,，我的思想似乎又一次升華了,，內(nèi)心獲得了一種生命的感覺。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到,，讀書固然是增長見識,、開闊眼界的一種方式，但也是通過多做實(shí)踐,、多接觸實(shí)際工作,、多接觸社會脈搏、多給自己定位來提高綜合素質(zhì)的絕佳選擇,。作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,，我們肩負(fù)著建設(shè)四個現(xiàn)代化的歷史任務(wù)。我們不能只是埋頭讀書,，紙上談兵,。用我們所學(xué)的知識造福社會是我們的最終目的。因此,，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時參加一些這樣的實(shí)踐,，以提高自己。

土木工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

為期xx天的xx畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研之旅結(jié)束了,，從每個土木人都向往崇拜的xx大學(xué),，到正在建設(shè)的xx大廈、xx鐵路調(diào)度中心,，到xx大學(xué),、xx外國語大學(xué)、xx大學(xué)xx校區(qū),，再到xx等等,，這一路走來,，真的是大開眼界，受益匪淺,，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的大xx,，各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的xx灘更是讓我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)信念,，還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合。

此次xx畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研之旅,，對我們所研究設(shè)計(jì)的課題具有重大的借鑒作用和指導(dǎo)意義,，畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個本科四年所有專業(yè)知識，將平時所學(xué)的零散知識點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來,，第一次讓我們最真實(shí)的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過程,，對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響,。而這次實(shí)習(xí)過程中,，通過深入施工現(xiàn)場，接觸實(shí)際建筑工程,，深入各個建筑的內(nèi)部設(shè)計(jì),，不僅可以使我們鞏固和加深所學(xué)的有關(guān)專業(yè)課程知識，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，解決問題的能力,。

更重要的是,，身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學(xué)生，我們在建筑學(xué)方面的概念相對較為薄弱,，而此次實(shí)習(xí)使我們對實(shí)際建筑工程有著更加深刻和細(xì)致的感官體會,，通過比較，我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長補(bǔ)短,，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn),，以進(jìn)一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計(jì)理念，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好了更多的鋪墊,，幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個學(xué)習(xí)任務(wù)，也是最重要的任務(wù),。

下面我通過結(jié)構(gòu)和建筑兩個大的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲：

1,、結(jié)構(gòu)選型

由于在本次實(shí)習(xí)過程中參觀了好幾個大學(xué)校區(qū)，而校園里更多的是多層建筑,，對于多層建筑,，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要,，而且相對而言經(jīng)濟(jì)性好，如xx大學(xué)圖書館就是一個地面七層框架結(jié)構(gòu),，大廳前側(cè)是圓形巨柱,，其余為邊長一米多的方形柱，以形成一個大跨度結(jié)構(gòu),，不僅美觀大方,，又能充分滿足功能要求。

在百樓爭鳴的大xx,，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色,，而框架—剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式，因?yàn)槭强蚣芙Y(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合,?？蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。如正在建設(shè)的xx大廈,、xx鐵路調(diào)度中心等等,，都是利用框架—剪力墻的特點(diǎn)來滿足他們各自在功能上的需求。

社會在進(jìn)步,，人往高處走,，高樓大廈也一直都在高度上實(shí)現(xiàn)突破，從xx米的xx廣場,，到xx米的xx大廈,，再到xx米的xx金融中心，還有正在投入建設(shè)的xx米的xx中心,，xx一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市,。當(dāng)然，高度越高,，對建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高,，而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過選擇框架—核心筒結(jié)構(gòu)、筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來滿足其抗風(fēng)抗震的要求,。由于xx大廈,、xx金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察，對其了解也較膚淺,，不過,，xx大學(xué)的圖書館則是名副其實(shí)的核心筒結(jié)構(gòu)，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的,，為了不影響建造時的圖書館使用,，采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu),，在某個角度看，大樓是懸在空中的,，核心受力構(gòu)件是當(dāng)中的核心筒,，周圍都是懸挑的，以滿足圖書館功能的需要,。

2,、結(jié)構(gòu)布置

(1)、平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式,。從抗震角度看,，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng),。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的,，而在實(shí)際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整,，不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,，從而使各個單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,，平面形狀復(fù)雜時,，用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元,。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫,，是在需要分區(qū)一般也只設(shè)后澆帶，如xx大廈就設(shè)了后澆帶,，需要注意的是后澆帶的混凝土標(biāo)號要高些,，且后澆帶只能在梁板澆搗完xx天后進(jìn)行。

(2),、豎向布置

豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能規(guī)則均勻且少變化,，避免有較大的外挑和內(nèi)收，結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小,，避免抗側(cè)力結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和承載力突變,。xx大廈的主體結(jié)構(gòu)層高變化多，還存在墻體收分和體型變化,。共有xx米,、xx米、xx米等共xx種高度,，xx層以上取消了原有的井字型內(nèi)剪力墻,，墻體厚度由xx毫米逐步分四次收分至xx毫米,，從而使結(jié)構(gòu)自重及結(jié)構(gòu)剛度自下而上逐步減小，以滿足承載能力及抗側(cè)要求,。而xx金融中心的結(jié)構(gòu)類型為混合結(jié)構(gòu),，核心筒在xx層以下采用鋼筋混凝土剪力墻，xx層以上則采用鋼支撐體系;巨型斜撐,、伸臂采用鋼管混凝土：帶狀桁架采用鋼桁架：巨型柱采用型鋼混凝土;混凝土強(qiáng)度等級的變化xx層采用c60混凝土強(qiáng)度等級,，xx層采用c50混凝土強(qiáng)度等級，xx層以上采用c40混凝土強(qiáng)度等級,，沿結(jié)構(gòu)高度方向每xx層設(shè)置一個帶狀桁架把外圍柱子的荷載傳遞給巨型柱,，從而來滿足豎向布置的要求。

1,、門廳由于在前一周半的建筑設(shè)計(jì)中,，我感覺到個人對門廳的設(shè)計(jì)概念的認(rèn)識還比較膚淺，所以此次xx之行我對許多建筑的門廳進(jìn)行了比較細(xì)致的觀察,。在建筑概念上,，門廳是在建筑物的主要出入口處起內(nèi)外過度、集散人流作用的交通樞紐,，因此導(dǎo)向性明確是門廳最重要的特點(diǎn)及要求,，比如xx大學(xué)圖書館，它的門廳比較寬敞開闊,，一進(jìn)大門,，就可以看到兩部敞露的樓梯，還有一個進(jìn)入主樓的大通道,，讓人感覺到其功能分明;如果說一個建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象,，那么一個好的門廳就是此棟建筑的第二印象，就如xx大學(xué)圖書館,，整體立面看起來是一個半卷的書卷,，首先讓人對這個建筑產(chǎn)生了感官上的好感，而走進(jìn)它的大門,，給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱,，立刻給人一種雄渾有力的感覺。

2,、立面設(shè)計(jì)立面是一座建筑的表觀體現(xiàn),，它不僅可以反映出建筑的風(fēng)格和建筑的使用性質(zhì)，還可以反映出建筑物的內(nèi)部空間及其組織情況,，以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求,。因此在進(jìn)行尺度與比例設(shè)計(jì)時，在滿足功能、結(jié)構(gòu)等要求的基礎(chǔ)上,，從整體到局部的比例,，從大的方面到細(xì)部的比例，進(jìn)行反復(fù)推敲,，使各部分都具有良好的比例關(guān)系,，以求得立面的和諧統(tǒng)一。

在立面處理中,，可巧妙地利用虛實(shí)的對比關(guān)系來豐富建筑立面;可借助于凹凸的對比來豐富建筑立面,，增強(qiáng)建筑物的體積感;還可借助色彩與質(zhì)感的互相交織穿插形成韻律美的圖案，運(yùn)用色彩和質(zhì)感的對比,，使建筑立面富有變化,、更加生動。例如xx廣場,，其大樓線條硬朗明快,，外型十分前衛(wèi)，就像太空時代的巨型火箭,。雄偉的大樓主要分為兩部分,，下部是用作辦公樓，外型較復(fù)雜多變,。上部四方立面的位置是旅館部分，外觀簡約平實(shí),，使大樓形造強(qiáng)列的對比效果,，卻又協(xié)調(diào)和諧。尖頂樓塔是整個建筑物的焦點(diǎn),，由四枝三角支柱組成,，中空的部分下有一個巨型的圓球，雄奇無比,，在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨(dú)特的峰頂,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，不僅開拓了我的視野,，使我對當(dāng)代建筑有了更深的了解和認(rèn)識,，將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，以此同時我也更加深刻體會到一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能得到豐富,、完善和發(fā)展,，只有在實(shí)踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學(xué)到的知識，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，盡可能的發(fā)揮我們的知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但我才剛要開始踏上建筑設(shè)計(jì)的道路,，相信此次xx之旅定會成為我人生的一筆寶貴財(cái)富。

土木工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

首先,，實(shí)習(xí)對我來說是一個熟悉又陌生的詞,，因?yàn)槲以谑畮啄甑膶W(xué)生生涯中經(jīng)歷了很多實(shí)習(xí)，但這次卻是如此不同,。他會全面考驗(yàn)我的各方面能力:學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。它就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,。關(guān)系到我以后能否在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中成功立足，也是建立自信的關(guān)鍵,，所以我對它的投入也是100%,！緊張的十天實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段時間我收獲了很多,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要總結(jié)一下,。首先，通過這段實(shí)習(xí)和實(shí)踐,，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識,。所謂實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。通過待機(jī),，我學(xué)到了很多實(shí)用的建筑知識，在學(xué)校里很少接觸和關(guān)注,，但也是非常重要的基礎(chǔ)知識,。比如混凝土產(chǎn)生裂縫的原因及其處理是一個非常復(fù)雜的問題，那么我來說說我的看法:混凝土產(chǎn)生裂縫的原因有很多,，主要是溫濕度變化,、混凝土的脆性和不均勻性、結(jié)構(gòu)不合理,、原材料不合格,、模板變形、地基不均勻沉降等等,?；炷劣不^程中,，水泥放出大量的水化熱，內(nèi)部溫度不斷升高,，造成表面拉應(yīng)力,。在后期冷卻過程中，由于基礎(chǔ)或舊混凝土的約束,，混凝土中會出現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的降低也會對混凝土表面造成很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超過混凝土的抗裂性時,，就會出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或很慢，但表面濕度可能變化很大或很劇烈,。如養(yǎng)護(hù)不善,，干濕交替，表面收縮變形受內(nèi)部混凝土制約,，往往導(dǎo)致裂縫,。

建筑結(jié)構(gòu)是工程的重要組成部分。建筑的結(jié)構(gòu)變化無窮,，形式多樣,。隨著美觀、使用,、安全的要求,，款式和結(jié)構(gòu)都不一樣。一棟建筑只有經(jīng)過現(xiàn)場勘察,、計(jì)算分析,、規(guī)劃設(shè)計(jì)、現(xiàn)場施工,、建筑裝飾、質(zhì)量檢驗(yàn)等程序后才能完工,。這一次我們是一次認(rèn)識實(shí)踐,，只知道建筑表面的外部結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。雖然實(shí)習(xí)時間短,，但是去的工地比較多,。每次去工地，李先生都會詳細(xì)講解施工工藝,。比如老師講變形縫,。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和抗震縫,。

1.伸縮接頭(或溫度接頭),。

伸縮縫是沿建筑垂直方向斷開基礎(chǔ)以上所有部位的垂直縫隙，以避免溫度變化引起材料熱脹冷縮而導(dǎo)致構(gòu)件開裂。相關(guān)規(guī)范規(guī)定砌體結(jié)構(gòu)與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的伸縮縫最大間距一般為50~75mm,，伸縮縫寬度一般為20~40mm,。

2.沉降縫。

為了減少基礎(chǔ)不均勻沉降對建筑物的危害,，在建筑物的某些部位設(shè)置了與基礎(chǔ)至屋面完全斷開的豎向接縫,，稱為沉降縫。

(1)沉降縫一般設(shè)置在以下位置:同一建筑物承載力與基礎(chǔ)承載力相差較大時,；建筑的高度或荷載差別很大,，或者結(jié)構(gòu)形式不同；當(dāng)新建或擴(kuò)建的建筑與原有建筑緊鄰時,。

(2)沉降縫的接縫寬度:沉降縫的接縫寬度與地基條件和建筑高度有關(guān),，其沉降縫寬度一般為30~70mm，在軟土地基上應(yīng)適當(dāng)增加,。

3.抗震接縫,。

地震接縫是一種垂直接縫，旨在防止地震中建筑物各部分碰撞造成的變形和損壞,?？拐鹂p應(yīng)把建筑分成幾個形狀簡單、結(jié)構(gòu)剛度均勻的獨(dú)立單元,。

(1)抗震縫位置:建筑平面形狀復(fù)雜,，突出部位較長，通過抗震縫分為簡單和規(guī)則的獨(dú)立單元,；建筑物(砌體結(jié)構(gòu))高差超過6m,，高差變化時應(yīng)設(shè)置抗震縫。建筑相鄰部分的剛度和重量差別很大,；當(dāng)建筑物錯層且層高相差較大時,，應(yīng)在層高變化處設(shè)置抗震縫?？拐鹂p的設(shè)置應(yīng)與伸縮縫和沉降縫相協(xié)調(diào),。

(2)抗震縫寬度:抗震縫寬度與結(jié)構(gòu)形式、設(shè)防烈度和建筑高度有關(guān),。磚混結(jié)構(gòu)中,，接縫寬度一般為50~100mm。

先說減少地基不均勻沉降的措施,。地基不均勻沉降會導(dǎo)致建筑物開裂,，影響其使用功能。因此,，在設(shè)計(jì)中必須考慮如何預(yù)防和減少不均勻沉降帶來的危害,。預(yù)防它的具體措施分為以下三種:,。

1、建筑尺寸應(yīng)力求簡單,?；A(chǔ)較弱時，建筑物高差不宜超過一層為宜,。

2.控制建筑的長高比,。當(dāng)預(yù)計(jì)最大沉降超過120毫米時，長高比不應(yīng)大于2.5,。

3.縱橫墻合理布置,。當(dāng)外縱墻多次轉(zhuǎn)彎，被內(nèi)縱墻中斷的建筑物基礎(chǔ)較差時,，應(yīng)盡量連接內(nèi),、外縱墻。

4.設(shè)置沉降縫,。

5.合理安排建筑間距,。

6.控制和調(diào)整建筑各部分的標(biāo)高。

1,、減輕建筑重量,。

2.把環(huán)形梁固定在墻上。

3.減少和調(diào)整基礎(chǔ)底部的附加應(yīng)力,。

4.采用非敏感結(jié)構(gòu),。

1.保持地基土的原有結(jié)構(gòu)。

2.選擇合理的施工方法,。

3.合理安排施工順序,。

雖然生產(chǎn)實(shí)踐很短，但我不僅學(xué)到了很多施工技術(shù)和管理的基礎(chǔ)知識,。短短幾天,，個人能力有了一定的提升。我堅(jiān)信通過這段實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會讓我受益終生,，并會在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到驗(yàn)證,。我會繼續(xù)理解和欣賞實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識。在以后的工作中,，我會繼續(xù)將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，充分展示自己的個人價(jià)值和人生價(jià)值,。努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和美好的未來,。

土木工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測,、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,，包括故宮博物院,，首鋼液壓車間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地,，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),，把自己在參觀時學(xué)到的,，了解到的知識進(jìn)行梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲,。而實(shí)習(xí)的意義也在于此,。首先，通過實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過參觀,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù),。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量,。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機(jī)會較少,，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要,，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌,，是不可或缺的,。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房,，我們今后會有單層廠房這門課程,，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的,，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的,。廠房由山墻，梁,，柱,，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成,。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,，在廠房的第一段，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,，在進(jìn)深超過六十米時,，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用,。而對于建筑工地,，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣,。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。

都更加直觀的展示在我們面前,。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,，施工時,柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,，要配備3-4層的樓板的模板,，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,，比如l型樓會設(shè)計(jì)抗震縫,，沉降縫，縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處,。輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料,，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%，可大大減輕建筑的自重,，節(jié)約資源,。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已。為加快施工,，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,，尤其是大型的建筑需要，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題,。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度,，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的，所以,，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是,，卻不適合時代的發(fā)展了，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的`設(shè)計(jì)有待提高,。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,，其次,，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高,，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響,。我們常說百年大計(jì)，這是建筑的年限,，和你的身體是一樣的,，如果一個人的骨骼非常的結(jié)實(shí)，那么他會是一個健康的人,，也是能夠提供很多的勞動力,，反之，則會給社會帶來很多不便,。同樣,，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,，這樣的發(fā)展過程；每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,，一種是社會制度變化,，一種是社會的科技發(fā)生了變化，所以,，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,，是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因?yàn)?，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€能夠遮風(fēng)擋雨的地方,，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而現(xiàn)在,，我們的社會發(fā)生了變化,，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里,，居住的環(huán)境要舒心才行,，所以說，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,，那就是--人工智能建筑,。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個產(chǎn)物,，所以,，他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。

總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界,，也學(xué)會了不少東西,，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。

此次小學(xué)期我走出了學(xué)校，來到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動,。

我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是,，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù),！

土木工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會到，作為一個團(tuán)隊(duì),，每個人都應(yīng)該付出自己努力,，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系,，雖然有句話叫做,，能者多勞，但是作為一個團(tuán)隊(duì),，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成,，同時也要讓每個組員學(xué)會怎么去操作。這樣的話,，我一點(diǎn)兒也不羨慕其他組比我們快,，因?yàn)樗麄兪墙M長一次性操作到底，組員下來啥也不知道,，盡是打醬油的哦…所以我覺得團(tuán)隊(duì)里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),，應(yīng)該去實(shí)踐，任務(wù)完成的同時大家也會操作了。我覺得不管什么時候,，我們都應(yīng)該去主動去拿,，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說的好么,，機(jī)會總是給予有準(zhǔn)備的人,，你準(zhǔn)備好了嗎？相信你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，一個強(qiáng)者會慢慢的成長起來,！

兩周實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個時期的結(jié)束,。自己學(xué)到的,、體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情,。只有堅(jiān)持不懈的努力,，你才會收獲自己想要的東西。

最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己,。

土木工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

為期14天的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)習(xí)化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度，完成工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告,。大家都知道,，土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能,，為了提高我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生的各種能力,，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來。

在實(shí)習(xí)的天,，由張娟老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員,。在動員會上，張老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了北院校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí) 習(xí)帶來的困難,。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用 到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺,、腳架,、經(jīng)偉儀、全站儀,。到了下午,，我們各組的人員便去儀器室去領(lǐng)取在這次測量實(shí)習(xí)中要用到的各種儀器,，如，經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀,、標(biāo)尺、花桿,、腳架等等,。更感謝學(xué)校老師為了我們更方便的測量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀,。其實(shí)我們大家都知道學(xué)測量不僅是獲取書本上的理論知識,，更是培養(yǎng)我們動手操作能力和對書本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想,，從控制到碎部,，從整體到局部，從高級到低級,，步步檢核等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。當(dāng)天下午我們就正式開始了室外的測量工作,。但不幸的是我當(dāng)天下午當(dāng)我們剛吧儀器拿出來架好的時候準(zhǔn)備開工的時候,，老天給我們開了個玩笑，下雨了,。于是,，我們只能快速的把儀器收好，難后無奈的收工了,。

(1)相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要通視,，對于鋼尺量距離導(dǎo)線，相鄰點(diǎn)間還要地勢平坦,，以便于量邊長,。

(2)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬、穩(wěn)定的地方,，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器,。

(3)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢較高，視野開闊的地方,，以便于進(jìn)行加密,、擴(kuò)展、尋找和碎步測量以及施工放樣,。找好點(diǎn)后我們就準(zhǔn)備測量了,，我們組長開始分配任務(wù)，兩個負(fù)責(zé)扶尺,，兩個負(fù)責(zé)加儀器和觀測,，一個負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),，剩下的他就機(jī)動，哪里缺人或者誰累了就去哪里,，大家交替執(zhí)行,，分配好任務(wù)之后我們便開始干了起來，大家都斗志昂揚(yáng),，畢竟這才是第二天啊,，雖然以前也動過手，但畢竟還是缺少經(jīng)驗(yàn),，在測量的過程中我們還是遇到了很多的問題,，比如立尺時，標(biāo)尺除需要直立外,，還需要選擇重要的地方,，因此，選點(diǎn)就變德非常重要了,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時還要注意點(diǎn)不要選太多，選多了會增加測量計(jì)算和繪圖的勞動量,，還會因點(diǎn)過多而雜亂而產(chǎn)生較大的誤差,。全站儀的使用我們也都了解了，好在全站儀很多東西都直接給數(shù)據(jù)與經(jīng)緯儀比起來實(shí)在是少了很多計(jì)算的東西,，所以我們還是比用經(jīng)緯儀的同學(xué)要幸福那么一點(diǎn)點(diǎn),。本打算用水準(zhǔn)儀測完高程之后再用全站儀測距離和角度，可是突然的一場雨導(dǎo)致我們的計(jì)劃完成泡湯,。無奈我們只有收好儀器準(zhǔn)備回去,。

本以為第二天就可以用水準(zhǔn)儀把高程全部測完的我們，第三天就可以把全站儀的所以數(shù)據(jù)搞定,，然后第四天搞碎步,，最后花一天畫圖，一切就都o(jì)k了,。想法是美好的現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，馬上組長就告訴我們，我們的數(shù)據(jù)不對,，算出來的誤差太大,。無奈我們只有一起討論是那個點(diǎn)沒測好還是哪里讀錯了，就這么商量著第三天的上午就快過了,，最后我知道我們的一個樓梯哪里可能數(shù)據(jù)有問題,。拿了儀器我們就去從新測量了一下果然一起正常了，誤差也到達(dá)了允許的范圍,，商量了一下準(zhǔn)備下午過來測量全站儀的數(shù)據(jù),。但下午下雨了我們只有放棄測量,。

第四天，一開始我們就馬上搞全站儀的測量,，但糾結(jié)的我們一直沒有把儀器調(diào)平,，或許是真的對全站儀太不熟悉了，又要激光對準(zhǔn)又要彈珠調(diào)平還有那個水條到中心,。商量下我們還是再看了一遍全站儀的使用要求,。

一、全站儀定向

1,、其中一點(diǎn)設(shè)站,，架全站儀，另一點(diǎn)放棱鏡;

2,、點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集,，輸入測站點(diǎn)(就是放儀器點(diǎn))的坐標(biāo)和儀器高，點(diǎn)擊下一步;

3,、輸入定向點(diǎn)(就是不架儀器的一點(diǎn))坐標(biāo),，棱鏡高輸不輸都行。

4,、儀器瞄準(zhǔn)棱鏡,，點(diǎn)擊測量，看一下顯示的坐標(biāo)和輸入點(diǎn)的坐標(biāo)差別大不大,， 不大的話定向完成。差別太大重復(fù)2,、3步驟,。

二、測圖

1,、確定棱鏡高,，根據(jù)地形調(diào)節(jié)。

2,、將棱鏡高輸入儀器,，將棱鏡樹在待求點(diǎn)，點(diǎn)擊測量,，保存坐標(biāo),。

3、繼續(xù)測量,，點(diǎn)擊同前,。

4、測圖完成后,，導(dǎo)出數(shù)據(jù),，用cass作圖,，就好了。

三：注意事項(xiàng)

1,、注意棱鏡高和一起輸入的棱鏡高一致;

2,、儀器斷電需要重新定向;

3、對于看不到的點(diǎn)設(shè)置轉(zhuǎn)站最多兩站,。

放樣方法：

根據(jù)已知的兩個坐標(biāo)點(diǎn)給全站儀定向,，然后輸入要放的點(diǎn)的坐標(biāo)， 全站儀會顯示角度和距離,，你轉(zhuǎn)動全站儀,，使顯示角度接近零， 然后拿著棱鏡沿鏡頭指向走顯示的距離,，用全站儀瞄鏡子,，點(diǎn)測量，看顯示的角度和距離誤差,，不斷調(diào)整,。距離誤差1-2mm，角度差+-（1-2）秒,。

土木工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

土木離不開土木,，離不開實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐在于社會,，不出校園永遠(yuǎn)體會不到土木的含義,，享受不到土木工程帶給我們的樂趣。

通過兩次認(rèn)識實(shí)習(xí),，我們對古現(xiàn)代建筑有了一定的了解,，這種對比參觀的方式更能讓我們從本質(zhì)看土木工程。

認(rèn)識實(shí)習(xí)不僅對學(xué)生能否在參觀中學(xué)習(xí)知識,，而且也能培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神,。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此,，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動,，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ),。我們一共去了四個地點(diǎn)認(rèn)識實(shí)習(xí),，分別是半坡遺址,、曲江國際會展中心、西安咸陽國際機(jī)場和大雁塔廣場,。以下是我對這四個地點(diǎn)的建筑風(fēng)格及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分別認(rèn)識,。

半坡遺址位于陜西省西安市東郊灞橋區(qū)滻河?xùn)|岸，是黃河流域一處典型的原始社會母系氏族公社村落遺址,，屬新石器時代仰韶文化,，距今6000年左右。1952年發(fā)現(xiàn),，1954—1957年發(fā)掘,，面積約5萬平方米，已發(fā)掘出45座房屋,、200多個窖穴,、6座陶窯遺址、250座墓葬,，出土生產(chǎn)工具和生活用品約1萬件,，還有粟、菜籽遺存,。其中房屋有圓形,、方形半地穴式和地面架木構(gòu)筑之分。半坡遺址是我國首次大規(guī)模揭露的一處新石器時代村落遺址,，1957年建成博物館,。遺址大致分為3個區(qū)，即居住區(qū),、墓葬區(qū)和制陶作坊區(qū),。居住區(qū)在聚落的中心，周圍有一條人工挖掘的寬6~8米,，深5~6米的大壕溝圍繞,，中間又有一條寬2米,、深1.5米的小溝將居住區(qū)分為兩片,，形成兩個既有聯(lián)系，又相區(qū)分的兩組布局,。大壕溝外北邊是公共墓地,，東邊是制陶作坊窯址群。

半坡類型的房子發(fā)現(xiàn)46座,，有圓形,、方形和長方形，有的是半地穴式建筑,，有的是地面建筑,。每座房子在門道和居室之間都有泥土堆砌的門坎,，房子中心有圓形或瓢形灶坑，周圍有1~6個不等的柱洞,。

居住面和墻壁都用草拌泥涂抹,，并經(jīng)火烤以使堅(jiān)固和防潮。圓形房子直徑一般在4~6米,，墻壁是用密集的小柱上編籬笆并涂以草拌泥作成,。方形或長方形房子面積小的12~20平方米，中型的30~40平方米,最大的復(fù)原面積達(dá)160平方米,。儲藏東西的窯穴分布于各房子之間,，形狀多為口小底大圓袋狀。家畜飼養(yǎng)圈欄兩個均作長方形,。半坡人的住房,，從發(fā)掘的房屋遺跡來看有圓形的，也有方形的,，有半地穴式的,，也有地面上的。這些房屋均采用木骨涂泥的構(gòu)筑方法,，其建筑風(fēng)格?門前有雨棚,，恰似“堂”的雛形，再向屋內(nèi)發(fā)展,，形成了后進(jìn)的“明間”?隔墻左右形成兩個“次間”,，正是“一明兩暗”的形式，如若橫向觀察,，又將隔室與室內(nèi)分為前后兩部分,，形成“前堂后室”的格局。半坡晚期的方形房屋,，是從早期的“半地穴式”發(fā)展而來的,。這種靂屋完全用椽、木板和粘土混合建筑而成,。整個房子用12根木樁支撐,，木柱排列3行，每行4根,，形成規(guī)整的柱,，初具“間”的雛形，它是我國以間架木為單位的“墻倒屋不塌”的古典木構(gòu)框架式建筑,。半坡遺址居住區(qū)占地約30000平方米,，其布局是以一座大型房屋為中心，中小型房屋窯穴等散布周圍，其外圍環(huán)繞一條大型壕溝,。遺址發(fā)掘出房屋46座,，可分為圓形和方形兩種，每種又各有半地穴和地面上木架建筑兩類,。與房子相關(guān)的遺跡還有柱洞和灶坑,，半坡遺址發(fā)現(xiàn)柱洞200余個，都屬于泥圈柱洞,。灶坑共發(fā)現(xiàn)89個,，其中42個保存較好，在灶坑附近或里面,，往往有大量完整的陶器,，多為炊煮用的粗陶罐或飲食用的'細(xì)陶缽。主要用來儲藏食物和用具的窯穴,，共發(fā)現(xiàn)200多個,，多密集分布在居住地區(qū)內(nèi)，和房屋交錯在一起,?？煞譃樵缤韮善冢缙谳^小,，有多種形狀?晚期的較大,，一般為口小底大的圓形袋狀坑，壁和底部均加工平整,。在居住地區(qū)的外圍,，環(huán)繞一條大型防御性壕溝，平面呈南北向不規(guī)則圓形,。壕溝現(xiàn)存長度約300米,，各部分形制基本一致，上寬下窄,，北部一段口寬6—8米,，深5—6米，靠居住區(qū)的一邊溝壁坡度較大,，并且溝口比另一壁高出約l米,。在溝底發(fā)現(xiàn)3根炭化木柱，間隔各有4米,。

一期項(xiàng)目展館面積4.6萬平方米,、廣場8萬平方米,已于20xx年建成并投入使用,。二期工程展館建筑面積10萬平方米,會議中心面積5萬平方米;同時配備酒店,、商務(wù)寫字樓、餐飲,、康體及體驗(yàn)中心,構(gòu)成西安會展經(jīng)濟(jì)示范園區(qū),。展廳布局采用雙排式,，7個相同的展廳由一條中廊隔開，北面4個南面3個,。展廳錯開排列,，這樣的布置有利于連續(xù)順暢的參觀流線。每個展廳為一個設(shè)計(jì)單元,，7個相同的單元組成整個會展,。便于快速施工及將來的獨(dú)立使用。72mx144m的無柱展廳,，展廳最小凈高14m,，也可用于舉辦其他活動，如體育活動,、音樂會等,。每個展廳面積各約為10300m2，能容納約570個展位,。所有展位均由地坪下每隔9m設(shè)置的管溝提供所有必要的水,、電、通信等,。主管溝由中廊的設(shè)備房引出,，到達(dá)展廳中部，然后向東西向展開,，從主管溝順著展位的布置,，再分別向南北向延伸出。南北兩側(cè)各挑出12米,。每兩排展位,，共用一條設(shè)備管溝。新會展中心的屋頂采用圓筒式鋼結(jié)構(gòu)屋架,，結(jié)構(gòu)輕盈,、形式獨(dú)特。北面和南面的山墻設(shè)計(jì)為玻璃幕墻,，與其對比,，側(cè)立面為混凝土框架結(jié)構(gòu)的實(shí)墻。沿側(cè)立面設(shè)一個大型的封閉式通風(fēng)道,，由它為展廳冬天供暖,，夏天供冷。展廳設(shè)計(jì)了天窗及側(cè)高窗,，解決了采光與通風(fēng),。很大程度上節(jié)約了能源。中廊?會展中部為長380m寬42m的會展通廊。其東,、西面為寬敞的入口大廳,，內(nèi)有售票處、登記處,、問訊臺,、存衣間和入口檢查。三座帶有室外餐廳的綠色內(nèi)院吸引來訪者逗留憩息,，賦予整個會展中心一種舒適,、明朗的氛圍。在入口處和內(nèi)庭院里設(shè)置雕塑式的問訊臺以及快餐出售柜臺等室內(nèi)建筑體,，以進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)會展通廊輕松的氣氛,，與展廳強(qiáng)調(diào)功能的造型設(shè)計(jì)新成鮮明對比。中廊兩側(cè)寬為12m的條形建筑的底層和一層內(nèi)設(shè)有技術(shù)間,、衛(wèi)生間,、倉庫等輔助用房。通廊采用混凝土結(jié)構(gòu)加快工程進(jìn)度,。

土木工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

20xx年過去了,，我們迎來了嶄新的20xx年，這也預(yù)示著我們離畢業(yè)不遠(yuǎn)了,。20xx年,，我們迎來了大學(xué)生活的最后一個學(xué)期，學(xué)校為我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí),，大致分為識圖,、學(xué)習(xí)pkpm和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產(chǎn)實(shí)xxx行了實(shí)踐活動,。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場,，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實(shí)際相結(jié)合,。從實(shí)踐中,，我對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，還使我們開闊了視野,，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題。

我覺得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們以后立足本行業(yè)增添了一塊基石,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我們在平時的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。

實(shí)習(xí)中,，我們在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下，將所學(xué)知識和實(shí)習(xí)內(nèi)容互相驗(yàn)證,，并對一些實(shí)際問題加以分析和討論,，使我們對建筑工程技術(shù)專業(yè)的基本知識有一個良好的感性認(rèn)識，為后續(xù)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ),，同時,，我自認(rèn)為對建工行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解，培養(yǎng)我對本專業(yè)的熱愛度,，強(qiáng)化我的事業(yè)心和責(zé)任感,，鞏固專業(yè)思想。

我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好,。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個人價(jià)值和人生價(jià)值,。

土木工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實(shí)習(xí)我能承下來,。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的,。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求,，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。例如：墻體也會發(fā)生偏移,，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺,、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的方法,。

另外，通過幫助資料員填寫局部資料,，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的,。

這次實(shí)習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑根底等有了一定的了解,，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,，給我們印象最深的應(yīng)該是平安問題,。每個施工單位都有標(biāo)語“平安第一〞，作為工程人員,，應(yīng)盡力防止平安事故的發(fā)生,，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安知識,，對他們的生命平安負(fù)責(zé),。