在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學六年級期末學生評語篇一

是班主任對六年級學生一學期的思想品德,、學習勞動、健康狀況等作出的全面總結和評價,。本文是六年級學生期末評語,，希望對大家有幫助!

1.你是一位內心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內涵豐富,，文情并茂的。

作文,。

了解到你獨到的見解時是多么喜悅你的特長真不少畫畫,、彈琴樣樣都行成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

3.你正直重感情,，你懂事求上進,，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫,，屢屢犯錯,，常常挨批的同學是你。你已經脫胎換骨變了一個人,，行為習慣明顯好轉,，學習成績穩(wěn)步上升，這都緣與你的不懈努力,，一個人能通過自己的努力,，取得很大的進步，獲得同學的敬佩,，老師的認可是件很不容易的事,，要持之以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變,，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,，相信你一定不會讓老師失望,。

5.和上學期比你有了很大的進步，或許,，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

6.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話,、學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

7.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經過努力，一定會取得更大的進步,。

8.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了，只有悲觀,，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

9.你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力,、智力和進步的軌跡,。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽,，你得到了同學們的信賴和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，提升自我，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

10.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，一定會取得更大的進步,。

11.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

12.你性格內向,，平時沉默寡言,，不愛說話。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。只要追求,，就永遠不會遺憾。

13.你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

14.當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

15.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲,。"。

16.你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

17.踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時,，要學會善于進行自我的心理調節(jié),，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學習生活中,，期待看到你成功的笑容!

18.你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對學習也毫不怠慢,，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生,。尊師守紀,，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績。

19.你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關心班級，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處,。但在學習上，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明,、靈氣，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。

20.你是一個充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上，你反應快,，理解力強,，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣。

21.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

22.你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

23.你是老師眼里的好學生,，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

24.你關心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

25.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握。

26.我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

27.學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

28.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

29.在美國社會中流轉著一句,。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

30.你是一位聰明而又性格內向的學生,，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓,。

1.你是我們班的運動健將,，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,，希望更嚴格要求自己，認真學習,，你的成績會更上一層樓的,。

2.你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，關愛同學,。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠,，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

3.你本學期負責教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍,。平時學習比較認真,，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真,，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展。

4.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生,，認真的態(tài)度,，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣,，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進步。

5.你進步了,，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣,，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點,，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個學習嚴謹的好習慣。

6.你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學習,，還是勞動，你都能做到自覺,、積極,。可你你常說自己笨,，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步。

7.你真是個讓老師生氣的學生,，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦,。

8.你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景,。本學期在學習上比過去進步明顯,，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

9.你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學期負責班級,。

黑板報。

工作成績突出,，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,，只有更好,，希望你繼續(xù)努力。

10.你現在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞。平時學習認真,，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

1.你本學期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出,，很好的宣傳了我們班級,，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真,，成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步,。

2.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生,。

3.一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

4.你很會學習,，上課能夠認真聽講,，按時高質量完成作業(yè);你很會工作，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了,，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步,。

5.劉微，這學期,，你擔任了學習委員,，不僅工作認真，而且學習也更認真了,。作業(yè)總是那么賞心悅目,，聽課總是那么專心致志，回答問題又總是那么積極踴躍,，是名稱職的好委員,，是同學們學習的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感,，做事中能再雷厲風行些,，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪,，期待一個全新的你!

6.你聰明但不勤奮,，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

7.小丹婷,，一學期來,，你變得更加漂亮,，更加文靜,，更加懂事了,，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話,、怒發(fā)沖冠的樣子,，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大,、更從容些,、更自信些。努力吧孩子,，你會收獲更多的快樂,，取得更大的進步!

8.性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州,?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍,，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調整前進的步伐，學會善待自己,，善待別人,，嚴于律己，寬以待人,。送你一句話,，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

9.你雖然不愛說話,，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處,，喜歡讀課外書,，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學習成績,。

10.你依然優(yōu)秀,，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽，學習很認真,，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關鍵是字，希望你能在假期里好好練字,，爭取全面發(fā)展,。

小學六年級期末學生評語篇二

每學期寫好手冊。

評語,。

既是對教師的工作要求,，也是教師對學生、對家長的責任,。下面是有六年級學生手冊評語,，歡迎參閱。

1.你是一個非常特別的學生,，愛幻想,，愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,，我還挺希望你長大后成為一名大作家,，到時候，讀著你所寫的書,，你說,，老師該有多高興!現在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜,，要爭取全面提高才行。

2.朱清怡,，你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

3.黃巧敏,，你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

4.丘偉榮,，你能尊敬老師，團結同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

6.如今我也真不知道該如何來對你評價,，說得難聽點話，你是“無賴”,，我是“傻瓜”,。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么,，我為你而感到后悔,，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏,，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及!

7.剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學期的學習，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖,，體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚,，目的明確,，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個非常聰慧的女孩,，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦，難為人上人,。新年大吉,，青春常駐!

8.該學生善于處理人際關系，對工作認真負責,，有領導,、組織管理的能力。學習目的明確,，學習能力強,，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正,，多次被小評為三好學生,，曾經也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好,。

9.你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，所以,，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受、只追求方方面面的進步,，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵。

10.曹馳：你誠實,，善良,，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。

11.丁偉你聰明過人,，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講,，積極動腦,，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣,，把更多的心思用到學習上,。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

12.張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè),。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

14.黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子,。這學期你的學習自覺性有所提高,，成績也有了進步。希望你不要自滿,，克服畏難情緒,，繼續(xù)刻苦學習,，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平,，爭取更大的進步,。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧!

15.大家都喜歡你，因為你天真,、善良,，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績。

16.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績,，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲!

17.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實,，你是個很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時候因為你缺乏自我約束,，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間,，你會有進步的,，對自己多一些信心吧。

19.你能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,。如果你用心聽講，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

20.你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信,，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦,。

21.我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你，才會有進步,。在你的身上,，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!

22.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

23.喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠實,，有上進心。你學習態(tài)度比較端正,，作業(yè)也能及時完成,。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴,，獨立性不強,。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性,，相信對你學習上是會有促進作用的,，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步,。

24.你是一個懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責,。你能愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心,，不過,，你還不夠認真，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”,。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習，爭取優(yōu)異的成績,。

25.陸宇鵬：你的聰慧老師看在眼里,，喜在心里。只是你發(fā)覺沒有,，因為你的不夠主動,，在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關系,，因為從你的讀書中,，從你的做事中，老師已經明顯地感到,，你一定會學得更好,。期待你來年的每一次進步!

26.陳桂安，在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務,，你能認真地完成，對待同學熱情,、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

27.胡嘉億,，你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

28.沙玲玉：在學校里，你是屬于言語不多,、作風踏實,、性格較內向的女孩子，在你身上找不到驕傲,。你對自己的學習比較重視,，有正確的學習態(tài)度。沉默不是缺點,，但自信與勇氣,、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力,。要努力哦,，好成績會不斷向你涌來!

29.韶晨利：在老師心目中，你是個活潑,、大方的女孩,，也是一個聰明的女孩，在德、智,、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感,，對自己要求嚴格一點,，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己,。

30.張凱璇：你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,，能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

1.上課時,，你是那么的乖，那么文靜,，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè)，你都能完成,，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生,。中學才過了一個學期,，好好珍惜這段時光吧。

2.在老師眼里,，你帶有那么一點可愛,、一點個性、一點叛逆,、一點狡黠,。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價,，有時,，你意識到這一點了，但行動卻跟不上,。你有堅強,、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

3.你耿直,、善良,，總是默默地做自己的事，不善于表達自己的想法,。你能關心集體,，做值日認真負責。學習上,，因為你有時不夠專心,，態(tài)度比較馬虎，所以,，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的,。

4.不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直,，學習勤奮。你做值日工作認真負責,，有條有理,。如果用心聽講，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

5.同學們喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛。你關心集體,，熱心為集體做事,，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè),。如果,，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好，學習會有更大的進步,。同時,，要學會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

6.曾見你穿著一身筆挺的西裝,，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內太不合時宜，我想,，數年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子,。要知道,，虛度光陰，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作,，多為自己將來想一想。

7.你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸薄Ｄ闶且粋€乖巧的孩子,，學習從來不讓大人操心,。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行,，要刻苦鍛煉才是正道。

8.你生性好動,，有自己的思想,。學習上你有潛力，可是,，由于你平時課堂上的紀律性不強,，講話、做小動作就使自己的學習受到影響,。如果你上課能夠控制自己,，積極開動腦筋，作業(yè)自覺,、按時,、認真地完成,，會有進步的。如果你能和同學好好相處,，虛心接受他人批評,，你會擁有更多的朋友。

9.李昂,，你能遵守學校的各項,。

規(guī)章制度。

見到老師總是很有禮貌對待同學你很熱情上課能專心聽講積極舉手發(fā)言作業(yè)時老師希望你要認真細心多檢查避免不必要的錯誤爭取更好的成績,。

10.付玉婷：你寬厚,、隨和，與同學友愛相處,，學習態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神。勞動自覺,、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,，多問,、多思、多練是提高自己的必要措施,。

1.許勝男：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,，率先垂范的好學生,。你的多才、你的認真,、你的聰慧首屈一指,。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!

2.你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

3.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學習成績良好,。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

4.你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺,，不夠刻苦,，成績一般，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓。尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進步,。

5.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

6.活潑好動,，思維活躍的你,，經過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”,。

7.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。

8.你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

9.你是一班之長,，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著,、上進的男孩，也樹立了你的威望,，你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

10.在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神。

小學六年級期末學生評語篇三

作為一種總結性評價,，對于學生成長來說是十分重要的,。以下是小編搜集整理的小學生六年級期末評語,，歡迎閱讀.

1.少鵬：在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

2.紅結：在老師眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

3.苗華：你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),。

4.澤堅：你是個活潑好動調皮惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差，沒有個性,，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態(tài)度,，認準目標,，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學生,。

5.慶澤：你是個活潑好動的樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴格要求自己,，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績,。

6.藝珍：在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

7.洪亮：你是個活潑好動聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關,。但你有時也令老師生氣,，學習上沒有持久性，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短,，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生,。

8.麗貞：你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情真誠,。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里,，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績。

9.朱海：老師真的喜歡你!你的表現太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，能幫助同桌搞好學習,，把字再練習的漂亮一些。希望你在學習中更加努力,，相信你一定會成功!

10.張詠：這學期你更加成熟懂事了,，作為大隊委員你不僅認真完成學校的工作，而且總是協(xié)助班委為班級出謀劃策,，大掃除集體活動總看到你忙前忙后的身影,。老師很欣賞你的堅強和毅力，你克服了對于游泳的心理障礙,，并且取得可好成績,。學習上你一直是同學們的榜樣，最喜歡看你上課時那專注的眼神,。你馬上就是高年級的學生了，作為學生干部老師希望你更加謙虛寬容,，這樣你的發(fā)展空間會更大的,。

11.叢正源：一年了，是不是已經把二班當作自己的家了?一年的時間,，我看著你從茫然不適應,，到漸漸露出笑臉，到可以和同學打成一片,，可以跟老師說說笑笑,，真是為你高興。小小的年紀要適應新的環(huán)境很不容易,，老師非常理解你,，但如果我?guī)湍闾鄬τ谀愠砷L并沒有利,，所以我選擇在一旁觀看你，讓你自己來適應,，雖然遇到了很多問題,，但你用自己的勇氣和智慧慢慢地解決了一些問題，你真了不起!在今后的生活中,，你依然會遇到各種各樣的問題,，這都是必然的，相信你同樣會很好的解決問題,。

12.崔煦雨：我們可愛的崔煦雨同學這學期簡直是突飛猛進啊!課堂上專注而活躍,，作業(yè)工整，勞動熱情積極,，聽媽媽說,，在家你象個男子漢一樣的對自己負責，對家人負責,，老師要為你豎起大拇指!你永遠那么熱情,，你到哪里，哪里就是一片燦爛陽光,，不管因為你做錯事老師批評你,，還是因為你的優(yōu)秀表現老師表揚你，你總是用平和的心態(tài)面對,，這是最難得的,，男子漢就是要有寬大的胸懷!

13.盧春巖：用“安靜努力”來形容你再準確不過了，四年了,，你總是靜靜地坐在第一排,，雖然你不是班里最優(yōu)秀的學生，但你的每一點努力老師都看在眼里了,。要向別人學習,，但不要簡單的和別人比較，你就是你,，要相信你自己,，只要不斷努力，總有一天你會取得驕人的成績,。學習上,，多看書，找到適合自己的學習方法可以讓你事半功倍!

15.賈海若：同學們親切地叫你“賈班長”,，可見你在同學中的威信真是很高,。你不善言辭，卻總是勤勤懇懇地做事，這就是老師和同學們喜歡你的原因,，也是一個男孩子優(yōu)秀的品質,。你做事很有分寸，什么時候該做什么心里很有數,。讀書的時候安靜專注,，《三國演義》你講的頭頭是道，球場上你又是那么靈活熱情,，五年級的籃球比賽看你的了!

小學六年級期末學生評語篇四

1.知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀,，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績,，除了要好外，還得會動腦筋,，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績,。

2.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

3.你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結同學，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

4.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

5.你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

6.你是個聰明的孩子,。對待學習，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍，并不是缺點,，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己。

7.你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

9.該學生遵守學校各種規(guī)章制度,，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,，團結幫助同學,。熱愛勞動，關心集體,。成績發(fā)展均衡,，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活,。

小學六年級期末學生評語篇五

為人誠懇友善,，學習上踏實刻苦，在自身的努力下,，各方面都有了很大的進步,，令人佩服。希望繼續(xù)努力,，駕著知識的巨輪,，樹起理想的風帆，抵達成功的彼岸,。

萬逸飛,。

明理懂事，待人誠懇,，關心集體,，樂于助人,，學習認真，能積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見。希望今后能揚長避短,，在知識的海洋上乘風破浪,，奮勇前進，切記“逆水行舟,，不進則退”的道理,。

王翌宇。

聰明活潑,，勤學善思,，在各方面的發(fā)展都很不錯。課堂上思維敏捷,，常常妙語如珠,，課后作業(yè)認真完成，熱愛閱讀和寫作,，還積極參加各項活動,。希今后學習上要在嚴謹這方面多下功夫，爭取更大的進步!

吳丹,。

該同學勤勞友善,、穩(wěn)重大方、自主獨立,，平日里能主動為班級服務,，尊敬師長，團結同學,，值日生工作認真負責,，得到老師、同學一致好評,。在學習上踏實認真,，作業(yè)總是按時完成。希望進入中學后能大膽展現自己的風采,，更上一層樓,，盡快成為新集體中的佼佼者。

丁鍵波,。

思想上積極要求上進,，為人誠懇，和同學能和睦相處,，熱愛集體,，積極參加學校舉行的各項活動,，在活動中鍛煉了自己的各方面能力。希望在學業(yè)上能精益求精,，爭取更上一層樓,。

王立文。

聰明可愛,，尊敬師長,，熱愛集體，在體育方面有特長,，多次為校爭光,。上課能認真聽講，課外知識豐富,，經常能聽到他精彩的發(fā)言,。“志不強者智不達”,，希望認準目標,，能更踏實自覺一點，加強對知識的掌握,，那一定會取得令大家滿意的成績!

丁燁,。

樂觀向上，尊敬師長,，樂于助人;組織能力較強,，積極參與學校的各項活動，是老師的得力助手;學習態(tài)度端正,，學習素養(yǎng)較高,，能靈活運用各種方法，成績優(yōu)異,，熱愛讀書,，擅長創(chuàng)編，是大家公認的好學生,。

薛昕玥,。

聰明好學，踏實認真,，熱愛閱讀與寫作,，對各科知識有著濃厚的興趣，課堂上常聽見滔滔不絕地發(fā)言,，成績一直名列前茅,，是同學們眼里的好榜樣，老師心中的好學生,。希望進入中學后能大膽展現自己的風采,，更上一層樓,，盡快成為新集體中的佼佼者。

胡哲凡,。

是一個思維敏捷,、活潑好動的學生，集體榮譽感強,，對各科知識有著濃厚的興趣,，熱愛音樂和體育，學習成績優(yōu)異,。希望今后能嚴于律己，戒驕戒躁,，不斷充實和完善自己,。

丁銣。

待人真誠,、寬容,，能自覺嚴格遵守學校的規(guī)章制度，雖不愛言語,，但學習很用功,，作業(yè)每次都能按時認真完成，希今后上課爭取多發(fā)言,，培養(yǎng)自己的獨立意識,，鍛煉自己各方面的能力。

姜姍,。

文明守紀,、團結同學、尊敬師長,、樂于助人,。但在課堂上還不夠專注，動作較慢,，學習效率不高,。希望今后能腳踏實地地對待學習中遇到的問題，做到堂堂清,、日日清,，持之以恒，不懈努力,，勇攀知識高峰,。

姚逸涵。

嚴于律己,，贏得了同學們的信賴;質樸踏實,，得到了許多老師的贊許：她總是盡心盡力地做好每件事,，認認真真地學好每門功課，成績穩(wěn)定,，從不需要老師操心,。如果能再多一份爭優(yōu)當先的拼勁、敢說敢為的大膽,，那必將表現得更出色!

李海旭,。

在同學眼中，是個值得信任的好伙伴;在老師眼中,，是個聰明靈巧的好孩子：思維活躍,、感悟細膩、表達流暢,、成績優(yōu)異,。希望進入中學后，能再多些進取精神,，不畏困難,，努力拼搏，那必將成為一顆耀眼的明珠!

史奇淼,。

熱愛集體,，能吃苦耐勞。上課聽講認真,，作業(yè)書寫漂亮,，批閱他的作業(yè)本是種享受。希望學習上也能發(fā)揮體育上的拼搏精神,，大膽發(fā)言,，多與老師交流，多讀課外書,，提高理解及表達能力,。祝愿初中有新表現!

陳昊。

尊敬父母,，關心集體,，熱愛勞動，自己能做的事自己做;愛護公物,，拾到東西能主動交公;遵守學校紀律,，遵守公共秩序，能與同學和睦相處,、但在學習上,，有畏難情緒，平時作業(yè)較馬虎。希望今后能用明亮的大眼睛去發(fā)現書中的奧秘,，加油!

牟玉宇,。

熱愛勞動，樂于助人,，知錯能改,，學習態(tài)度較踏實：上課認真聽講，作業(yè)書寫端正,，質量較高,，英語與數學成績優(yōu)異。希望能緊握“勤奮”這把鑰匙,，不懈追求,，再創(chuàng)高峰!

張祺凱。

性情溫和,，言語不多,，待人誠懇，平時能嚴格遵守各項紀律,，與同學關系融洽,。但學習上還缺乏主動鉆研的精神,，有惰性,、畏難情緒，成績不夠理想,。希望今后能多看課外書,，提高閱讀能力和寫作水平，爭取提高學習成績,。

儲星,。

能遵守學校各項規(guī)章制度，積極參加集體活動,，值日生工作能認真完成,，關心集體，能夠虛心接受老師的教育,，但學習上缺乏積極進取精神,，希能提高作業(yè)的書寫質量，努力提高學習成績,。

謝媛媛,。

美麗大方、勤學善思,、誠實正直,，老師布置的各項工作都能不折不扣地完成。興趣廣泛，熱愛寫作,，心靈手巧,，學習成績優(yōu)異。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華,，為實現自己的目標而努力奮斗,。

陸煜翔。

熱愛集體,，尊敬師長,，友愛同學。學習上有上進心,，上課聽講認真,，積極動腦，大膽發(fā)言,，感悟表達能力較強,，贏得了老師與同學們的一致好評。希望能嚴格要求自己,，作業(yè)更細心認真些,，并加強課后復習，不僅做言語的巨人,，更要做行動的強者!

蔣亦翔,。

淳樸善良，總是默默地關心著集體,。學習成績較穩(wěn)定,，學有余力，有著較強的理解思辨能力,。希望進入中學后,，能提高對自身的要求，自覺預復習,，積極參與課堂,，認真完成作業(yè)，書寫端正,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

毛可欣。

善良可愛,，尊敬師長,，能積極參加學校組織的各項活動。學習上有上進心,，上課專心聽講,，課后認真完成作業(yè)，理解感悟與語言表達能力有了很大提高。希望能靈活運用各種學習方法,，期待成績更上一層樓,。

蔣濤。

誠實善良,、熱愛勞動,、關心集體，在班里人緣非常好,，朋友也很多,，是個心中有他人的好孩子。但是,，在學習上還缺乏自覺性,，似乎總是把作業(yè)當成任務敷衍了事。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求,，取得更好的成績!

丁旻曄,。

遵守紀律，尊敬老師,，上課聽講認真,，本學期能與書相伴，表達感悟能力有所提高,。如果能在課堂上積極思考,，踴躍發(fā)言，多與老師和同學交流,，課后注重復習,，加快書寫速度,，改進學習方法,，那成績一定能提高。加油吧!

劉鋮霖,。

尊敬師長,，和同學團結友愛，遇事能謙讓,，集體活動積極參加,，熱心為他人獻愛心，上課也比以前專心,。希在學習上能勤思多問,，發(fā)揚刻苦精神，爭取使成績更上一層樓,。

陳玉婷,。

尊敬師長，熱愛勞動，從不拖拉作業(yè),，知錯能改,，自從與書為友后，語言表達能力有了較大的提高,。希望再接再厲,，多動腦、勤思考,，以取得更大的進步,。

葉志成。

活潑好動,、思維敏捷,、集體觀念較強，體育方面有天賦,。作業(yè)能按時完成,，但書寫不夠認真。希望今后能在學習上多一點細心和恒心,，如柳條般積極主動地汲取知識,，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景。

李逸凡,。

尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動。平時喜歡看課外書,，思維較活躍,，知識面廣。希望今后端正學習態(tài)度,，克服惰性,，不斷充實和完善自己。

潘嘉欣,。

對待師長彬彬有禮,，對待同學熱情大方。學習態(tài)度端正,，有時能積極動腦發(fā)言,，很有想法;作業(yè)書寫清楚,、正確率較高，作文水平提高較快,。希望今后在學習上能更主動些,、踏實些，向更高的目標邁進,。

吳敏,。

熱愛集體，尊敬師長,，積極要求上進,，學習踏實勤奮，肯吃苦,，能認真按時完成各項作業(yè),，自覺地預,、復習，本學期各科成績有所提高。希望課堂上能更大膽些,，學會“學以致用”“舉一反三”,，并多讀課外書,，爭取進步得更快,。

劉伊文。

活潑大方,、心靈手巧,，尊敬老師，關心集體,。平時積極參加學校組織的各項活動,，在閱讀和表演方面都很出色。希今后能在學習上更加嚴格要求自己,，認準目標,，腳踏實地向前進，盡快成為新集體中的佼佼者,。

莫文濤,。

尊敬父母,，關心集體,，熱愛勞動，自己能做的事自己做,。課堂上能積極思考老師提出的問題,，盡管表達得不夠流暢;每次作業(yè)都能按時完成，雖然質量不高,。希望今后能時時嚴格要求自己,，把所有的時間和精力投入到學習中,。記住：只有不斷自我進取的人才是真正的勝利者!

顧晨馨,。

團結同學,，有一定的組織與協(xié)調能力，是老師的好幫手,。學習認真踏實,，肯鉆研，成績優(yōu)異,。熱愛看書,，思維敏捷，能靈活運用所學到的各種知識,。希望進入初中后,，能充分發(fā)揮潛能，在知識的海洋中盡情地遨游,，朝著自己的夢想奮發(fā)努力!

何海濤,。

性格外向、活潑機靈,、尊敬老師,，有搞好學習的美好愿望，只是行動上缺乏一點恒心,、毅力,，不能徹底改變貪玩的毛病。希望你今后上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正，相信你會進步的,。

謝佳妮,。

乖巧可愛，學習踏實認真,，思慮周全,，書寫漂亮，表達流暢生動,，學習成績優(yōu)異;在寫作和音樂方面較有才華,，是大家公認的好學生。希望今后能更自信大膽些,，奏響新的華美樂章!

王蕓,。

尊敬長輩，同學之間友好相處,，熱愛勞動,，有較強的集體榮譽感,。課前能認真預習，上課專心聽講,，課后能及時完成作業(yè),，從不拖拉。希望今后多讀課外書,，開拓自己的知識面,，提高閱讀能力。相信只要下功夫,，就會有收獲,。

吳迪(女)。

熱情大方,，關心集體,，尊敬師長。愛讀書,，肯動腦,，上課發(fā)言積極，語言表達能力較強,，擅長朗誦與寫作,，是老師心中的“乖乖女”?！办o能生慧”,，希望今后在學習上更細心踏實些，必能取得更優(yōu)秀的成績,。

韋琳,。

純樸正直，待人熱情,，熱愛集體,，熱愛學習，能積極參與課堂,，勇于表達,。課后作業(yè)按時完成，從不拖拉,。如能再多一分踏實與鉆勁,，成績必能更上一層樓!

張薇。

聰明可愛,，誠實可信,，喜愛閱讀，作業(yè)能按時完成,。這學期能在學習上主動查漏補缺,，取得了一定的進步。希望今后能把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，以高標準嚴格要求自己，為實現自己的目標而努力奮斗,。

姚達峰,。

能自覺遵守學校的規(guī)章制度，關心集體,、熱愛勞動,，和同學能和睦相處，但學習上吃苦的精神不夠,，怕動腦,，希今后能按時完成各科作業(yè)，在學習上發(fā)揚刻苦鉆研的精神,，不斷改進學習方法,，與書交朋友，爭取使學習成績有所突破,。

周磊,。

尊敬師長，團結同學,，有較強的集體榮譽感,。但在學習上缺乏刻苦鉆研的精神，動作太慢,，學習效率不高,，成績還不夠理想。希望今后能刻苦踏實地學習,，克服惰性,，學會安靜學習，奮勇趕超,，超越自我!

陸相東,。

尊敬師長，樂于助人,，熱愛科學,，上課有時能認真聽講，積極動腦,，但無法持之以恒,。“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!”希望進入中學后,，能端正學習態(tài)度，明確學習目標,，按時完成各項作業(yè),，爭取成績能有所進步!

張吉安。

講文明,，懂禮貌，有較強的集體榮譽感,，聰明而又有強烈的自尊心,。作為課代表，工作認真負責,，是老師的好助手,。上課認真聽講，能積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，作業(yè)按時完成，書寫工整,。喜歡讀課外書,，知識豐富，作文文筆流暢,，是同學的楷模,。

吳迪(男)。

能遵守學校的規(guī)章制度,，有心向上,，但學習不刻苦，基礎知識掌握不牢固,，遇到難題就打退堂鼓,，所以學得比較吃力。希望進入中學后,，能改正不良習慣,，爭取取得進步!

毛成。

性格溫和,，待人真誠,，有正義感。學習上有上進心,，本學期經過自身的努力,，表達、思維能力提高了，書寫端正了,，成績也有了一定的進步,，!“人貴有志，學貴有恒”,，希望繼續(xù)嚴格要求自己,，勇攀學習新高峰!

巢哲昊,。

關心集體,，熱愛勞動，和同學能團結友愛,，有較強的應變力和適應力,，理解能力強，口頭表達能力也很強,，上課總能積極發(fā)言,，發(fā)表個人觀點。若能在學習上再踏實,、勤奮些,，相信將更加出類拔萃。

馬超,。

在尊師愛友方面做得非常出色,，待人真誠、寬容,，積極參加學校開展的各項活動,，但在學習上還存在惰性，所以成績始終上不去,。希能重視培養(yǎng)學習的自覺性及做事的條理性,，提高學習成績。

楊玥欽,。

是個活潑大方,、明辨是非、誠實正直的孩子,，能自覺遵紀守規(guī),，積極參加各項活動，關心集體,，勞動積極,，團結同學，學習認真,，積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表自己的意見，作業(yè)較認真。希今后與書交朋友,，做個知識淵博的人,。

費晨希。

淳樸可愛,，尊敬師長,，待人熱情。有進取心,，不懂就問,，有錯就改。上課積極舉手發(fā)言,，課后按時完成作業(yè),，閱讀分析與作文表達能力有了很大進步。希望繼續(xù)嚴格要求自己,，做事細心些,，多讀課外書，豐富課外知識,，朝著自己的理想不斷努力,。

曹詩輝。

活潑好動,，熱愛集體,，愿意為集體服務。能積極參與課堂,，勇于表達,。希望今后能嚴格要求自己，課堂上靜心傾聽老師的講課,、同學的發(fā)言;課后能增強時間觀念,，加快作業(yè)速度，按時完成每一項作業(yè),。相信長此以往,，成績一定會有很大的進步。

莫春琳,。

自信,、能干，具有較高的組織能力與管理能力,，是老師的得力小助手,。學習上目標明確，刻苦努力：課堂上,，專心致志,，踴躍參與討論;課后合理安排時間,，作業(yè)一絲不茍，善于思索,，敢于置疑,，是大家公認的優(yōu)秀學生。希望進入中學后,，快馬揚鞭,，開創(chuàng)一片屬于自己的蔚藍天空!

聶宏通。

性格憨厚本分,，品德優(yōu)良,，熱愛勞動，關心班集體,，能夠參加班級各項活動,，與同學相處融洽,，有樂觀向上的生活態(tài)度,。但在學習上缺乏鉆研精神，有惰性,，作業(yè)也總是抱著應付的態(tài)度,。希今后多與書為伴，提高學習效率,，早日實現自己的奮斗目標,。

談孟忻。

尊敬師長,，和同學團結友愛,，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,，組織觀念和工作責任心都很強,，各方面表現都很優(yōu)秀，贏得同學們的一致好評,。希望繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

小學六年級期末學生評語篇六

你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。下面是小編收集的小學六年級學生。

歡迎閱讀。

1,、在班級工作中,，你是老師的好幫手；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。關心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。作為班長,，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力,，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧,！

2、你很努力地做好每一件事,，無論是學習還是勞動,，只是老師總覺得你的字沒有什么進步,，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣,，在小學的最后一個階段,，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進步,。

3,、為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學之間關系融洽,，待人接物春風撲面。尊敬師長,，樂于助人,，學習自主性強，成績優(yōu)良,，工作負責認真,。

4、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，關心同學,，學習有上進心,，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步。

5,、你最大特點就是“快”,，思維快，算二十四點一路領先,，嘴巴快,，無論是錯的對的、能說的,、不能說的,，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的,，而且必須踏踏實實的,，而你更應該試著謙遜,、踏實地走一程。

7,、作為一個班干部,，你積極干好自己的工作，及時向學生反映班級中的情況,，學習也踏踏實實,，是個好干部，老師希望你在搞好學習的同時,，多多地培養(yǎng)自己的管理能力,，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”,，相信下一個學期你不會讓老師失望的,。

8、你是一個聰明活潑,、明辨是非,，待人誠懇的孩子。平時關心集體,，熱愛勞動,，樂于助人，本職工作認真負責,，學習認真,，肯動腦，能回答一些疑難問題,，希今后再接再厲,，發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,，勇攀知識新高峰,。

9、你是個聰明,，機靈的小男孩,。各項活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌,，學習有進步，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。

10、勤奮好學,，誠實可愛,；你做事踏實,、認真、為人忠厚,，是一個品行端正,、有上進心為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關心和參與。

11,、你是一個機靈活潑的孩子,，識字能力較強。一學期以來,，你的進步相當大,。學習上很是用心，獨立能力強,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步。

12,、看到你,，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,，你做得的不賴，你領的操,，象寫的字橫平豎直,，端端正正，鏗鏹有力,，老師們看了夸獎不已,，在學習上，你的反應似乎總慢人一拍,，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”,。

13、你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師,，團結同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

14、在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動,，樂于助人。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

15,、你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，熱愛勞動。上課能夠認真聽講,，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲，相信你會越來越出色,。

16,、你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

17,、你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規(guī),，關心集體,，勞動積極，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高,，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討,，努力提高作業(yè)質量，勇攀科學高峰,。

18,、你性格有點內向，辦事穩(wěn)重,，待人真誠,、關心集體，樂于助人,，本職工作認真負責,，學習認真。希今后再接再厲,，放下包袱,，邁開大步向前奔，只有不斷進取,，不斷開拓創(chuàng)新,，才能立于不敗之地。

19,、你是個活潑，可愛的女孩,。同學之間關系融洽,，熱愛集體，上課經?？吹侥闩e得高高的小手,。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行,。

20、你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎,？只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進步,！

21,、“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活,，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W習中,，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作,，相信你會有更加出色的表現,。

22、你是個性格開朗,、活潑大方,，明理懂事的女孩，平時遵紀守規(guī),，尊敬師長,，團結同學，關心集體，熱愛勞動樂意助人,，學習認真,，作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲,，發(fā)揚滴水穿石,、開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進,。

23,、在你的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績,，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學習心得,，一次次的攻克難關,，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象,。學習固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當注意增加與老師,、同學的交流,，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生。

24,、仔細想想你的優(yōu)點還是不少的,，關心集體、勞動積極,，你最大的缺點就是缺乏自制力,，當你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下,，如果能挺過去,，一切都不用愁了，無論是學習還是其它什么,，因為你并不笨,，就是缺少了霍金那種精神。

25,、你是個心地善良,，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩,，你尊敬師長,，樂于你是個待人誠懇,，明理懂事的孩子。積極參加各項活動,，關心集體，樂于助人,，學習尚認真,，但作業(yè)質量就是提不高。希今后在學習上加倍努力,，各方面嚴格要求自己,，努力提高作業(yè)質量，積極拼搏,，勇超先進生,。

26、你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處,，能按時完成作業(yè)，字跡端正,，但上課經常開小差,，導致成績不太理想，希今后改正缺點,，爭取進步,。

27、你待人真誠,、大方又明理懂事,，關心集體，樂于助人,，學習認真,，作業(yè)清楚，端正,，本職工作認真負責,。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短,，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神,，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進,。

28,、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴,。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑,。

29,、甜美的笑容總是展示著你對生活的正面積極的領悟，不抱怨,、不氣餒,、一路向前。以學為樂,，從不氣餒,，即使跌倒也不允許自己一蹶不振。

30,、你是個性格爽朗,、活潑好動、善解人意的孩子,，能自覺遵紀守規(guī),，關心集體，熱愛勞動,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高，希今后充分明確“逆水行舟,，不進則退”的道理,，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業(yè)質量,。

31,、活潑、好動是你的天性,。學習自覺,，同學之間友好相處，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步,。

32、你是個聰明活潑,，懂事明理的孩子,。自覺遵紀守規(guī),，掌管鑰匙認真負責，關心集體,，勞動積極,，學習尚認真，但作業(yè)質量不好,。希今后各方面嚴格要求自己,，腳踏實地，發(fā)揚與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神，乘風破浪,，奮勇前進,。

33、你性格內向,，不善多言,，明理懂事，自覺遵紀守規(guī),，禮貌待人,，團結同學，熱愛勞動,，關心集體,，學習尚認真，但由于智質較差,，學習成績不理想,，希今后揚長避短，加強競爭意識,，在學習上加倍努力,，下決心趕上先進生。

34,、你是個性格內向,，待人真誠，明理懂事的孩子,，尊敬師長,，團結同學，熱愛勞動,，關心集體,，學習尚認真，但作業(yè)質量不高,，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，努力提高作業(yè)質量，揚長避短,，努力拼搏,，趕超先進生。

35,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。

36,、你是個性格內向，且明理懂事的孩子,。平時能自覺遵紀規(guī),，積極參加公益勞動，團結同學,，關心集體,，學習尚認真，作業(yè)質量有明顯的提高,，希今后在各方面嚴格要求自己,，積極參與課堂研討，在學習上加倍努力,，爭取更大進步,。

37、你是個文靜大方,、明理懂事的女孩,。待人真誠，心地善良,，與同學和睦相處,，關心集體，熱愛勞動,，樂于助人,，學習認真,。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見,，大膽開拓創(chuàng)新,，加強競爭意識，立于不敗之地,。

38,、你忠厚、善良,、不愛與人爭執(zhí),、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心,，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心,，本來智力已經不如人，這樣就變本加厲,，希望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度，爭取有所進步,。

39,、你是一個有責任感，有能力的男孩,，在這一學期里,，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,，你兢兢業(yè)業(yè),、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁,，平凡中有著一種不平凡的氣息,，質樸、沉穩(wěn),。在學習上,，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來,，但有時會不自覺地放松對自己的要求,。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎,，在各項文藝活動中,，時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲！

40,、你是個性格內向,，不善多言的孩子，平時自覺遵紀守規(guī),，禮貌待人,，團結同學，勞動積極,，但學習上缺乏上進性,。希今后認清形勢，充滿緊迫感,，在學習上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質量，下決心趕超先進生,。

41,、你為人誠懇、明理懂事,，有較強的自控能力,，學習認真，樂于助人,，關心集體,，本職工作認真負責，希今后不要固步自封,，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新,，立于不敗之地,。

42、你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是那么地豐富，那么地與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，課后與同學和平相處,，那就會更棒了,。

43、經過一個學期,，老師才真正了解你,，正直、坦率,、仗義,、好打抱不平，具有一個善良人的優(yōu)美品德,，但你也自身不免有些拖拉,、偷懶、貪小利,，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人,。

44、你是個聰明活潑,，但又難以捉摸,，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦,，這么好的學習條件，這么競爭激烈的社會,，你有什么理由不努力學習呢,？所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學習上,，努力拼搏,，肯定會有驚人的進步。

45,、你是個文靜大方,，善解人意的女孩。積極參加集體活動,，關心集體,，與同學和睦相處，學習尚認真,，若你能與“勤學善思”交上朋友,，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果,。

46,、你是個性格內向且明理懂事的孩子,，平時自覺遵紀守規(guī)，勞動積極,，團結同學,，學習尚認真，希今后上課積極舉手發(fā)言,，努力提高作業(yè)質量,，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理,，奮勇前進吧,！

47、你是個聰明活潑,，但又不能自控的孩子,。有這么好的天賦，和這么好的學習條件,，為啥不勤奮學習,，努力進取呢？希望你認清形勢,，明白社會競爭激烈的現實,，明白不進則退，就要被淘汰的惡果,，希望你立于不敗之地,。

48、你總是笑臉待人,，尊敬師長,，團結同學，積極參加集體活動,，勞動積極,，學習認真，但作業(yè)質量不高,。希今后在各方面從嚴要求自己,，揚長避短，增強競爭意識,，發(fā)揚積極向上的拼搏精神,，奮勇前進吧！

49,、你是個活潑開朗,，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學習勤奮努力,，字跡端正清楚,，本職工作認真負責，起好模范帶頭作用,，關心集體,，助人為樂，是老師的小朋友和小助手,，希今后不要固步自封,，大膽開拓創(chuàng)新，勇攀知識新高峰,。

50,、你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

小學六年級期末學生評語篇七

1.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

2.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。

3.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

4.你生性乖巧懂事是一個樂于助人,，待人有禮的孩子。文靜的女孩,。你關心集體熱愛勞動,，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

5.你是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作，勞動認真負責,?？赡闾撵o了，要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

6.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在中學中大展身手,。

7.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

8.在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

9.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

10.你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經常參加體育活動,，鍛煉好身體。

小學六年級期末學生評語篇八

1.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力,，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學生,。

2.同學們喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛,。你關心集體，熱心為集體做事,，有較強的上進心,。你能認真完成作業(yè)。如果,，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好，學習會有更大的進步,。同時,，要學會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

3.你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信,，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心,，努力哦。

4.不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直，學習勤奮,。你做值日工作認真負責,，有條有理。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

5.你是一個機靈活潑的孩子,，動手能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，作業(yè)能按時認真完成,。但是，學習不能滿足于應付,，得主動地獲取知識,。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步,。

6.當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興。如果,，你能多花點時間及時復習,，預習，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的,。

7.你生性好動，有自己的思想,。學習上你有潛力,，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強,，講話,、做小動作就使自己的學習受到影響,。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋,，作業(yè)自覺、按時,、認真地完成,，會有進步的。如果你能和同學好好相處,，虛心接受他人批評,，你會擁有更多的朋友。

8.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,。學習上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學習上能再認真些,，課堂上專心聽講,，那你一定會更出色。

9.你是一個懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情,，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處,。學習上你很少要老師多操心，不過,，你還不夠認真,，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習,，爭取優(yōu)異的成績。

10.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚,、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

11.同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,，因為你善良,、有上進心。學習上,，你能認真完成作業(yè);活動中,，你能積極參加，努力為班級爭光,。如果,，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀,。

12.你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。

13.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實,，學習是要付出一定的汗水的,，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,，多看課外書,，寫作會有進步的。

14.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

15.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

小學六年級期末學生評語篇九

1.該同學很勤勞也很熱情,，為集體服務時最主動，學習上也總能主動查漏補缺,，及早確立奮斗目標,，并為之付出努力。希望進入中學后,，能不怕艱辛,，勇攀高峰，同時堅信一份耕耘一份收獲,，付出總有回報,。努力吧，成功總屬于有準備的聰明者,。

2.該同學學習勤奮,、勞動積極、關心集體,、關愛同學,，課堂上能積極思維，課后能認真完成作業(yè),，所以學習成績一直較平穩(wěn),。希望進入中學后能不怕艱辛，勇攀高峰,，獲取更大進步,。

3.這是一位善解人意、明事理的好女孩，從不讓家長,、老師操心,。希望進入中學后能主動跟老師、同學交朋友,，并爭取更多機會鍛煉自己,。愿在未來的路上永遠快樂、奮進,，取得最好的成績,。

4.你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著。運動會上流下的淚,，讓我相信,，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲,。你的文采全年級的老師都贊揚,。我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。

5.你是一個乖巧聽話的孩子,，有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和同學們相處愉快,，也尊敬老師，愛勞動,，愛班級,，本學期學習有明顯進步，特別是作文善于表達自己的情感,。希望你繼續(xù)努力,，爭取學習再上一層樓!

6.你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著、上進的女孩，也樹立了你的威望,。你是老師的得力助手,，我為你喝彩，為你驕傲!愿你持之以恒地學習,，去采擷最美麗的花朵!

7.你是善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,，能與同學和睦相處,，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足于現狀,，細心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

8.你是個聰明、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體,，書寫工整漂亮,，成績優(yōu)秀。如果能夠戒驕戒躁,，持之以恒,，你將會更加優(yōu)秀!

9.黃鎮(zhèn)聰明的人，今天做明天的事懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事業(yè)推給明天。愿你做一個聰明的孩子,，像后段時間好像嘗到了學習的甜頭,，好像找到了學習的方向，越學越有勁頭,，越學越有滋味,。以后永遠做一個主宰時間的主人。

10.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興,。

11.王馨宇白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……而你就是一朵默默隱藏自己的花兒,。無論做什么,，你都會默默無聞地悄悄地去認真完成。所以每個單元你的語文成績都非常優(yōu)秀,。只要擁有了“認真”二字,，沒有辦不成功的事。愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

12.劉璐隨著年級的升高,，你的成績逐漸上升并穩(wěn)定下來。成為一個不再讓老師操心的孩子,。崇高的理想是人生的指路明燈,。有了它,，學習就有了方向;有了它,，內心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

13.張問鼎你沉著穩(wěn)重,，懂事明理,。有著令人羨慕的學習品質和道德品質。在語文的每個單元的考試中,，成績次次拔尖領先,。你擁有別人很難擁有的學習天賦和勤奮精神，你的潛能將會有更大發(fā)揮,。只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

14.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神，記憶力好,，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的“首領”，你是老師的得力助手,，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”,，愿你百尺竿頭更進一步,。

15.田昊來到我們班，總感覺你有點跟不上,，學習成績總是落在后面,。尤其是作文還找不到感覺。但是你的學習態(tài)度很好,，雖然偶爾家庭作業(yè)完成得不出色,，也會很快改正錯誤,。尤其是字跡進步很大，成績慢慢提高了,。沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!

16.你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

17.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

18.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小女孩,。你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇,。總是能夠嚴格要求自己,。上課時,，也總能專心聽講，作業(yè)完成的也很認真,。如果你平時再活潑一點,，交往面再大一些,，對你會更有好處,。

19.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經過努力,，一定會取得更大的進步。

20.李木喬這期來,，語文成績真的有很大提高,。字跡也比以前工整。雖然生字聽寫中仍然出現錯誤,，但比以前好多了,。你是個很聰明的孩子,。只是你身上有女孩子般的嬌氣,。平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境,，長不出參天大樹,。愿你拋掉嬌氣。像一個真正的男子漢那樣去攀登知識的高峰!

小學六年級期末學生評語篇十

1.林,，你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,。上課能夠積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，于是伙伴們都很喜歡你這個“小博士”,。這是你日積月累的結果。在你的努力下,，收獲頗多,。獲得數學能力競賽二等獎，數學大王校級三等獎,。在語文方面你還得過一次單元考試第一名,。獲得十月份“守紀少年”得稱號，老師真為你開心!如果對待學習再執(zhí)著一些,，相信你一定能夠勇創(chuàng)佳績!加油!

2.韜,，活潑好動、思維活躍是你優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動,。上課也越來越愛主動思考,，積極參與課堂活動。多次獲得“英語之星”,，“英語聽讀能力二等獎”,，“數學能力競賽一等獎”。每每看到你的數學100分時,，老師都有一種自豪感!建議：你再多一些關心班級事務,，做一個心中有集體的好孩子!希望你能不斷完善自我，超越自我!

3.權,，看著正在慢慢長大的你,，依然有一顆純真的心。這一點非常好!你愛閱讀,、愛運動,、與人交往不斤斤計較，作業(yè)書寫越來越整潔規(guī)范,。這點點滴滴的進步,，老師都感到由衷的開心!如果在學習中再多些細心的思考和審慎地改錯,，積極參與班級事務，培養(yǎng)自己的管理能力,，你將會是一名全面發(fā)展,、綜合能力強的優(yōu)秀學生!我相信你!

4.杰，你落后過,，不過那是過去,，不是將來。現在你在各方面都有了明顯的進步,，在“慶元旦”寫字比賽中你獲得了一等獎,，祝賀你!老師知道這和你的努力是分不開的，也為了你各方面的進步感到由衷的高興,。你在與同學的相處中,，用一顆包容的心和同學溝通。與同學之間的關系更融洽了!老師為此感到很開心!如果你上課再專心聽講一些,，書寫再夠工整一些,，學習再主動和熱情一些，相信你的進步一定會更大一些!期待在新的一年里你有新的變化!

小學六年級期末學生評語篇十一

1,、你樂于助人,，關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現象，積極投入到學習,、鍛煉當中去,。

2、工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。課堂上，你大膽爭論,，勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業(yè),各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。要不斷改進學習方法,，提高學習效率,，鍛煉思維能力，爭取更好成績,。

3,、你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用,，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),能獨立依時完成作業(yè),學習刻苦，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率,，積累經驗,，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團!

4,、經過努力,，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講,，大膽上黑板答題學習較為刻苦,，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè),。經過努力,，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉,，希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

5,、你是一個聰明,、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢,。你對工作認真負責,，而且能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯,，一絲不茍地對待學習,。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的好干部。要記住"山外有山"的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

6,、你做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪,。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的好干部,。

7,、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。課上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè)，及時改錯,，嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

8、你是體育競賽場上的強者,，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽,。你的口頭表達能力較強，對工作認真負責,，而且能夠虛心地接受老師對你的建議,。但有時上課不夠留心，還會打瞌睡,，你能想辦法控制自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,，脾氣大，不過對老師還是很有禮貌的,，其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收,。

9,、你誠實、熱情,，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。擔任班干工作后,，你更是能嚴格要求自己,，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度,。幾番努力，成績已經有所進步;來日方長,，學習應更一絲不茍,。體育上，你一定要加強鍛煉,、加大運動量,，增強體質，愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

10、該生學習刻苦態(tài)度端正認真成績優(yōu)異喜歡團結同學熱愛勞動平時能夠嚴格的要求自己上課能夠認真聽講聽老師的話有自己的學習計劃和錯題本這點對于日后的高復習是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績另外希望你可以樹立一個較為長遠的目標有了目標學習才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學習中,。

11,、你有上進的欲望,，有較強的接受能力,，是一名誠實、進取,、拼搏的好學生,。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學習的投入必然會有回報,，只要關注學法，提高效率,，定能向更高的目標邁進,。

12、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學期中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對,。你認真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求,。其實，我知道你很優(yōu)秀,。相信經過你不懈的努力結合科學的方法,，你一定會取得應有的成績。

13,、你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。學習踏實,，表現優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣,。在今后的學習中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步,。

14,、這學期和其他班干部走得比較近了，而且形成了很強的凝聚力,，平時對我們班的情況也能對癥下藥進行一番整治,，這都是這學期取得的新的進步。在班級工作方面,，出力很多,，黑板報、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡,，相信以后這也會成為一種獨特的記憶的,。你的威信很高，性格屬于傳統(tǒng)儒家溫柔敦厚型的,，辦事穩(wěn)重可靠,。唯一的遺憾就是學習，要保證每次考試都在前名。

15,、在老師的印象里,，你秀外慧中。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信。

16,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

17,、一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。對各項工作都能盡職盡責做好,，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),。成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高,，學習中,，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。希望多關注學法，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意,。

18、你尊師守紀,，勞動起勁,，與同學們友好相處。在學習上,，經過后半學期的努力,，有了較大的進步，比如書寫,、寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!

19,、同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯,，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧,。

20、你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標靠近,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現自己的美好理想,。

小學六年級期末學生評語篇十二

1、該生在校期間思想進步,，努力進取;學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定;生活中團結同學，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,，平易近人，熱愛運動,。作為班干部,，積極為同學服務。

2,、天真可愛的你,，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小,，志氣可真高,，沒有什么事情能把你難倒。你好學上進,，課堂聽講專心，積極舉手發(fā)言,，對問題很有自己的見解,，書寫姿勢正確，字體美觀，認真的你在學習中總有一股不服輸的勁兒;游戲活動中你和小朋友團結友愛,，文明安全;你工作負責,，樂于做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒,。愿你如雄鷹展翅,，向著更高遠的目標，搏擊長空,，做最優(yōu)秀的自己!

3,、你是個可愛的小男生，陽光積極向上,，臉上總是寫滿了快樂,，課堂上你積極舉手，大膽發(fā)言,，努力克服發(fā)音的問題,，作業(yè)本上有你工整的字體，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師,，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢,，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂,，更帶給了你智慧,，繼續(xù)努力，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!

4,、早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了,，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使，你長大了哦!你文明懂事可愛,，你愛老師,，和同學相處友好，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正,，聽講最專心,，書寫最美觀，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦,，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀,，多讀注音圖書，鞏固拼音,，訓練識字,，同時還要積極參加各種活動哦，祝福豬年更可愛,，更健康,，更進步!

5,、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”,，和同學們能夠相處地更友好;不會再因為一點兒小事哭鼻子,，而是會動腦筋想辦法解決問題,。喜歡讀書的你情商很高,，尊敬老師，善解人意,，加油哦,，讓自己再大氣一些,，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認真負責。學習方面再認真,，加強書寫訓練,，加油，讓自己成為學習小標兵,。

6,、喜歡不需要理由，在老師心目中,，你如同可愛的天使降臨在我們身邊,。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中,，慢慢地習慣了親近老師,，和同學玩耍交流，課堂上敢于積極舉手,，大膽發(fā)言,，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維;宿舍里,，更是挑戰(zhàn)了你的生活的自理能力,，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的的思想,，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛,。寶貝,，帶著睿智的思想快樂前行吧!

7、飛逝的時光,，美麗的日子,，見證了你的成長,。你很可愛,，有愛心,，樂于助人，老師和同學們都很喜歡你;你很懂事,，能夠積極參加班級勞動;你很有小干部的能力，組織帶隊很有氣魄;你是學習小能手,，書寫認真,，發(fā)言積極，更可喜的是課余時間經?？梢钥吹侥銓Ｐ淖x書的樣子,。腹有詩書氣自華，堅持閱讀吧,，你會成為更可愛的小公主!愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風采;付出就有收獲,，相信你的發(fā)展會更精彩!

8、如同可愛的百靈鳥,，你的聲音總是那么悅耳動聽,，課堂上，你坐姿越來越端正了,，寫作業(yè)的速度明顯加快,，寫字更加認真，如果能夠再專心聽講,，多舉手發(fā)言會更好呢!你興趣廣泛,，喜愛畫畫,，更喜歡手工,，這對自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用,。生活中,，你懂事又可愛，生活能力很強,，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受,。你愛老師，愛同學,，大家都愿意和你交朋友。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好,。加油哦!

9,、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑,，你可愛懂事,，尊敬師長,，見到老師總會禮貌地問好,，你樂于助人,，和小朋友相處友好;課堂上你學習認真,，專心聽講，發(fā)言積極,，朗誦時你聲音悅動動聽;你熱愛班級,，工作負責，但是一定要公私分開,，這樣你的工作才會更出色,。學習中一定要做到持之以恒，千萬不要和“驕傲”交朋友,，任何時候都要保持“認真”的學習態(tài)度,，相信你一定會在學習成長的路上如芝麻開花節(jié)節(jié)高升呢!加油吧!

10、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，盡管剛剛加入這個大家庭，卻能夠很快地適應這個學習環(huán)境,。課堂上你坐姿端正,，專心聽講，最令人欣喜的是你自信心增強了,，還能夠把小手舉得高高的,，聲音悅耳動聽地發(fā)言了，真好!希望你能夠用心書寫,，把字寫漂亮!一定要多閱讀,，和好書交朋友，你會發(fā)現,，和好書交朋友,，認真書寫，好好練字,，多欣賞身邊美麗的東西,，少說大話空話，讓自己更進步,，更優(yōu)秀!

13,、你是個十足的小男子漢，尊敬老師,，樂于助人,，勞動積極;課堂上，你終于實現了坐姿端正,，專心聽講,，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交，更令人高興地是書寫認真了;課間你和同學們快樂地玩耍，還能時時提示大家安全,。在今后的學習中,，老師希望你能和好書多多交朋友，多讀書,，讀好書,，認真書寫，好好練字,，相信你一定會越來越優(yōu)秀,。祝福你豬年健健康康每一天，學習進步節(jié)節(jié)攀,。

14,、十足的小小男子漢!開學第一天，剛剛六歲的你就能堅持獨自一個人在宿舍里睡覺;你責任心很強,，學習自覺積極,，書寫美觀，課堂發(fā)言積極;言行舉止中彰顯著文明的你,，總能和同學總能友好相處,，甚至還可以給同學講道理，幫助同學化解矛盾,，很有領導才能;你富有科學創(chuàng)新意識,，科技展覽活動中，你認真為大家講解不倒翁原理,，如同一個小小科學家;課堂上你的發(fā)言更是精彩，你的小腦袋里裝滿了知識,，講起來滔滔不絕,，令大家對你刮目相看。祝賀你更加健康茁壯地成長!

15,、文靜恬美的你,，儼然一位小老師的形象哦，你總能嚴格要求自己,，對待工作,，認真負責;課堂上聽講專心，發(fā)言積極,，語言表達能力強,，很有自己的思想和見解;課下，你熱愛讀書,，是個十足的小書迷,，報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的美好印象，在讀書節(jié)活動中評選“讀書小標兵”時，你以三十一票遙遙領先,，你書寫工整,，作業(yè)認真;生活中，你尊敬老師,，富有愛心,，是個自理能力超強的小女生?！坝F千里目,，更上一層樓”，希望你在學習的路上揚帆遠航,，挑戰(zhàn)自己,，不斷進步!

16、那個仰天長嘯的“小哭娃”呢?那個從教室到宿舍到餐廳哭聲震天的男孩兒呢?哈哈,，大變身,，長大啦!課堂上你專心聽講，發(fā)言積極,，思維敏捷,，坐姿端正，書寫美觀;活動中,，你積極參與,，和小朋友友好相處，寬容待人,，文明有禮;喜歡閱讀的你,，小腦袋裝滿了知識，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒;你尊敬老師,，能夠用心傾聽老師的教導,。新的一年,，相信你一定可以如雄鷹展翅高飛,，挑戰(zhàn)自己,，取得更大進步!

17,、一眨眼,，四個多月過去了,，看著你的進步和成長,，老師真的很欣慰,，課堂上能夠聽講了,，發(fā)言時有你高舉的小手，響亮的回答,，和同學們相處更友好了，勞動時有你的身影,，尤其是你的個人衛(wèi)生,，告別了垃圾紙屑滿地的場面，慢慢學會了整理自己的物品,，更令人感動的是在餐廳,，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進垃圾桶里。今天,，文明可愛的你不僅能夠學會聽講,，還能夠認真完成作業(yè)，而這一切更離不開深深愛著你的每一個人!生活的點滴見證了你的成長和進步,。老師為你驕傲,，加油，再接再厲!

18,、還記得第一天報到時,，你哭得是那么的軟弱那么無助，令老師心生無限的愛憐;今天的如同小天使,，可愛懂事,，尊敬老師，和同學相處友好;課堂上你坐姿端正,，積極舉手,，悅耳動聽的讀書聲更是不絕于耳,，你學習認真,，樂學上進,，書寫美觀;你熱愛班級，勞動積極，每天都像百靈鳥,，唱著動聽的歌謠,，傳遞給大家無限的快樂;年紀不大，心胸卻很寬廣,，很少和別人計較,，大家都很喜歡你。老師想悄悄地告訴你,，如果你能堅持多多閱讀,，多多練習書寫，下學期你一定會更優(yōu)秀!希望這個寒假不太冷,，讓你的笑臉每天都嫩如新生,，這也是我們的約定哦!

19、時間不在多少,，變化卻分外明顯,。告別了那個“驕嬌二氣”的小小姐，蛻變成今日的可愛小天使,，你是我們的驕傲,。不再因一點小事和朋友爭執(zhí)，不再因不合自己的意愿發(fā)脾氣,，懂得了寬容,、原諒、理解,、換位思考,，你真的很棒!善于閱讀的你更喜歡和大家分享你的好書;聲音悅耳動聽的你課堂上的朗誦和發(fā)言更是精彩;爭強好勝的你生活中是個小小女漢子哦，繼續(xù)和你的好書交朋友,，做最優(yōu)秀的numberone!

20,、活潑開朗的你，是個很可愛的小男孩兒,，你尊敬老師,，樂于助人，勞動積極,，文明就餐更是好榜樣,。可是學習方面卻總管不好自己,，你喜歡上課做小動作,，好像永遠不能停留在椅子上久一點，希望你能記?。赫n堂一分鐘的專心聽講,，賽過課下一小時的學習,，做一個真正會學習會玩耍的孩子。你是個很帥氣的男子漢,，一定要讓“字如其人”啊,，好好書寫，認真作業(yè),。老師期待你的進步!你還要讓自己成為一個大氣的男子漢,，和小朋友相處時要學會寬容友善，你會發(fā)現你的朋友,，和好書交朋友,，讓自己快快成為識字大王，寫字小能手,，用你的認真和努力取得更好地成績!加油!

24、思維敏捷的你,，課堂是你的舞臺,，積極舉手，精彩發(fā)言,，這都令老師和同學們對你刮目相看;喜歡閱讀的你,，知識豐富，語言表達能力強;老師量身定做為你選的科技創(chuàng)新小組著實發(fā)揮了你的長項,，科技展覽活動中,，你的演示和講解令大家很佩服。告別了頑皮,，你越來越認真,，越來越懂事。希望你能和同學之間再;你熱愛班級,，勞動積極,，積極參加各種活動，處處想要做大家的小榜樣,。老師真的為你感到高興,。不過，老師還要悄悄告訴你：孩子,，學習中,，生活中，一定要說到做到,，真抓實干,，來不得一點空話啊!讓自己持之以恒，不斷進步,。加油吧!你一定會更優(yōu)秀!

28,、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地問好。課堂上你專心聽講,，作業(yè)按時完成,，書寫端正。課下你和小朋友們相處友好,，快樂玩耍,，你有一雙小巧手，會畫畫會手工,，還能保持教室的衛(wèi)生,。你喜歡閱讀，每次都那么專注,，繼續(xù)保持愛讀書的好習慣吧,，受益無窮。悄悄告訴你：希望懂事的你在以后的每次接送時記得和老師說再見哦,，這可是彰顯你文明的言行!在新的一年里,，老師祝你再接再厲，爭取更大進步!

29,、是誰要就地打滾?是誰的小在課堂上總是坐不到椅子上?是誰把桌面地面搞得到處是紙屑?那是小時代的吧?如今的你可是不簡單啦,，課堂上專心聽講，積極發(fā)言,，書寫認真,，作業(yè)也能做到按時上交，醉心于畫畫和手工;能夠聽從老師的教導,，和同學友好相處,，勞動積極，愛心十足;宿舍里也可以盡量做到文明作息啦,。你長大啦!希望你在以后的學習生活中努力做到：課堂上聽講再專心,，書寫再認真，做手工后的紙屑要收拾干凈;繼續(xù)多閱讀,，和好書交朋友,。祝福豬年更進步!

30、不愧是媽媽的好兒子,，在學校能夠尊敬老師,，接受老師的教育，在家更是聽從父母的教誨,。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校,，文明就餐，文明就寢,，自理生活能力有了很大的進步,。你樂于助人,，和同學們友好相處;你學習努力，課堂發(fā)言積極,。希望你能堅持練字,，多閱讀，做書寫小能手,，做讀書小能手!加油,，相信一定會更優(yōu)秀!

小學六年級期末學生評語篇十三

1、 一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，表現優(yōu)秀,。希望有更大進步。

2,、 來到高中兩年了,，第一個學期的情況不是很清楚，但是這一年半,，五百多個日日夜夜,，你每天都這么兢兢業(yè)業(yè)，為了理想默默地執(zhí)著地努力著,，這份精神一定會成為人生中最亮麗的風景,。對于理科的學習，要多理解,，多思考,，多總結學習的方法和做題的方法。文科的學習需要更多的積累和踏實,，理科的學習就更依賴理解能力和思考能力,。高三一年，大家拼得不僅是時間和毅力,，也是智慧與方法,。

3、 “行為形成習慣,，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經決定了你一生的命運。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大,。

4、 你是一個正直誠懇,，聽話懂事,，誠實質樸的女孩子。老師和同學都很喜歡你,。你很努力,，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學習和生活中,，能探索出適合你的高效的學習方法。

5,、 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。你有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。有較強的應變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

6,、 你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里,，你一向沉默寡言,，學習踏踏實實，做人認認真真,。一學期來,，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益，助你取得成功!

7,、 一學期來,，你一如既往地認真學習，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素,、勤奮的品質,，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質，同時要注意多與同學交流,，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進,。

8,、 你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛。

9,、 作為班的“首富”,，你幫我做了很多事情，我很感激你,。學習和生活,，你都有自己獨特的想法，而且善于把這種想法貫穿于實際行動中,，堅持下去,，這一點就很不容易。年輕人容易沖動,，容易受到外界因素的影響,，但是你能夠堅持自己的學習方法和生活態(tài)度，這說明了你的成熟穩(wěn)重,。對于班級工作,，你總是很熱心，遇到班主任行事失當的時候,，你也能夠表示理解與支持,，不錯。

10,、 默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現原來自己也可以笑得如此燦爛,。你富有朝氣，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲。你也許很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果,。希望多關注學法,，提高效率，愿你時時擁有燦爛的笑容,。

11,、 老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神,。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的任務,，受到大家的一致好評。還記得嗎?米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的老師我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己,，爭取更大進步,。

12,、 你是我們班的“吹水君”，不僅別人這樣叫,，你自己也挺樂意接受的,，每天都樂呵呵地生活，這種生活態(tài)度不僅讓你保持好心情,，而且讓你在學習和工作方面更有智慧,，希望以后不管面對多大的壓力,，都能保持這種樂觀的作風。這學期新的進步就是字體開始變得娟秀了,，這其實也說明了一個很簡單的道理：只要下決心去做一件事,，就一定能夠做成功的。世界上根本就沒有辦不成的事兒,。

13,、 你是一個極富鉆研精神的學生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結規(guī)律,，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學習，更加全面地發(fā)展自己,，相信你會有更加出色的表現,。

14、 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你學習態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

15、 你活潑勇敢,，聰明大方,，反應靈敏，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾,，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

小學六年級期末學生評語篇十四

1,、你好學上進，學習上有股擠勁和鉆勁,；你穩(wěn)重大方,，課堂上有你響亮的回答；你樂于助人,，總能主動地向同學們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學生,！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

2,、純真可愛的小女孩,，不光思維敏捷，而且想象力豐富,。你很文靜認真,，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績很好,，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。課堂上,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦,！

3,、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度,。我想：如果你做事情能持之以恒,，你的進步一定會更大。

4,、你是一個乖巧聽話的孩子,，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，經過努力,，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步,。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考，大膽提問,，那樣你會有更大進步的',。努力吧！

5,、你聽說過嗎,？刀子越磨越利，腦子越用越靈,，被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢,。愿你在學習上更加主動，思維鍛煉得更加敏捷,。

6、你是個思想純樸的小男孩,，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人,，這些都是你的美德,。你的愛好廣泛,，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦,；在生活上，你融匯在集體的海洋中,，收獲了很多快樂,。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步,！

7,、張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友,，能主動開展課外閱讀,，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強,。如果能戒驕戒躁,，虛心學習他人的長處，你的進步會更快,。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列,！

8,、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。你一絲不茍的學習,、做事態(tài)度,，經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸，多了解,。在新的學期里,，老師期待著你的進步！

9,、你是一個不用老師操心的好孩子,，你守紀律愛勞動，與同學友好相處,。學習也比較認真,，成績良好。如果你能擴大自己的閱讀量,，在學習再主動一些,，相信你一定會更出色。

10,、老師一直認為你有發(fā)展?jié)摿?，但學習方面一直起色不大，因為學習上你仍欠缺了一份主動,，欠缺一份進取,，希望你勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

小學六年級期末學生評語篇十五

小學六年級是一個很特殊的學段,它承擔的學習任務也非常特殊,。教師可以利用適當的評語去指引學生。那么你知道學期末六年級小,。

1.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力,，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學生,。

2.同學們喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛,。你關心集體，熱心為集體做事,，有較強的上進心,。你能認真完成作業(yè)。如果,，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好，學習會有更大的進步,。同時,，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

3.你是一個聰明、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,，你充滿自信,，流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心,，努力哦,。

4.不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直,，學習勤奮。你做值日工作認真負責,，有條有理,。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

5.你是一個機靈活潑的孩子,，動手能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，作業(yè)能按時認真完成。但是,，學習不能滿足于應付,，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,，爭取更大的進步,。

6.當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興,。如果,，你能多花點時間及時復習，預習,，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的。

7.你生性好動,，有自己的思想,。學習上你有潛力，可是,，由于你平時課堂上的紀律性不強,，講話、做小動作就使自己的學習受到影響,。如果你上課能夠控制自己,，積極開動腦筋，作業(yè)自覺,、按時,、認真地完成，會有進步的。如果你能和同學好好相處,，虛心接受他人批評,，你會擁有更多的朋友。

8.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,。學習上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學習上能再認真些,，課堂上專心聽講,，那你一定會更出色。

9.你是一個懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情,，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處,。學習上你很少要老師多操心，不過,，你還不夠認真,，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”,。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習，爭取優(yōu)異的成績,。

10.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

11.同學們喜歡你,，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你，因為你善良、有上進心,。學習上,，你能認真完成作業(yè);活動中，你能積極參加,，努力為班級爭光,。如果，你能再嚴格要求自己,，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀。

12.你做事認真,，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好。

13.你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光,。其實,，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性,。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,，多看課外書，寫作會有進步的,。

14.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

15.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

1.在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

2.你很努力地做好每一件事，無論是學習還是勞動,，只是老師總覺得你的字沒有什么進步,，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣,，在小學的最后一個階段,，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進步,。

3.為人誠實,，思想純樸，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽,，待人接物春風撲面,。尊敬師長,，樂于助人，學習自主性強,，成績優(yōu)良,，工作負責認真。

4.你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關心同學，學習有上進心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步,。

5.你最大特點就是“快”，思維快,，算二十四點一路領先,，嘴巴快，無論是錯的對的,、能說的,、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出,，路是要走出來的,，而且必須踏踏實實的，而你更應該試著謙遜,、踏實地走一程,。

7.作為一個班干部，你積極干好自己的工作,，及時向學生反映班級中的情況,，學習也踏踏實實，是個好干部,，老師希望你在搞好學習的同時,，多多地培養(yǎng)自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上,，你能“主持大局”,，相信下一個學期你不會讓老師失望的。

8.你是一個聰明活潑,、明辨是非,，待人誠懇的孩子。平時關心集體,，熱愛勞動,，樂于助人,，本職工作認真負責，學習認真,，肯動腦,，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲,，發(fā)揚與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識新高峰,。

9.你是個聰明,，機靈的小男孩。各項活動積極參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學習有進步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

10.勤奮好學,，誠實可愛;你做事踏實,、認真、為人忠厚,，是一個品行端正,、有上進心為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關心和參與。

11.你是一個機靈活潑的孩子,，識字能力較強,。一學期以來，你的進步相當大,。學習上很是用心，獨立能力強,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步。

12.看到你,，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群,、身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴,，你領的操，象寫的字橫平豎直,，端端正正,，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已,，在學習上,，你的反應似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”,。

13.你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師,，團結同學,。因此，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色,。

14.在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動,，樂于助人。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

15.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色。

1.你是一個優(yōu)秀的女孩：學習認真,、成績優(yōu)秀;積極鍛煉,，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將,。工作認真,，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性,，希望你在班級里再活躍些,，成為一個名符其實的陽光少年。

2.文靜的你是一個優(yōu)秀的女生,，負責班級的早讀,，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞,，平時學習認真,，作業(yè)按時完成，書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點,，爭取更大的進步。

3.你現在是個男子漢了,，要學會承擔責任,，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮,，學習關鍵是要平時努力,，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑,。希望你好好總結,，誠實學習，按時完成作業(yè),，老師期待你的進步,。

4.你是六班的核心,，能夠帶領全班同學參加學校的各項活動,，并取得優(yōu)異的成績。工作是任勞任怨,，從不叫苦叫累,。學習認真踏實，成績優(yōu)秀,。希望平時對自己的要求再嚴格一點,，做好同學們的表率。

5.你,，工作出色,，學習認真，與同學友好相處,，活潑開朗,，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手,，希望你嚴格要求自己,，爭取更大的進步。

6.你是一個酷愛讀書的女孩,，閱讀面十分廣泛;學習認真,，成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現突出。能夠與同學友好相處,，希望你繼續(xù)努力,。

7.你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度,，成績就直線上升,，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學,，那樣就更好,，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進步。

8.你是一個對班級活動非常熱心的孩子,，代表班級參加冬季三項賽,，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真,，喜愛閱讀,，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

9.你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣,，上課積極發(fā)言,，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將,。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個學習嚴謹的好習慣,。

作文。

怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看,、多想做生活的有心人，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步,。

11.你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好,，能夠和同學友好相處,，喜歡讀課外書,，希望你今后要認真作業(yè),，把字寫好,，提高自己的學習成績。

12.你依然優(yōu)秀,，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽,，學習很認真，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關鍵是字,，希望你能在假期里好好練字，爭取全面發(fā)展。

13.你是一個很有上進心的男孩,，別看你平時話不多,，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,，是班級獲得冠軍的功臣,。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法,，那樣就會有更大的進步,。

14.你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真,，在同學們中享有較高的威信,，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,，而且不能有絲毫的懈怠,，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步,。

15.愛笑，是你最大的特點,。和同學一起玩時,，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂,?？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說說笑笑,，或者自己一個人在偷笑,。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來,。學習,，需要專心致志，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點,，取得更大的進步。

16.你已經是一個小大人,，在勞動方面起到了很好的帶頭作用,。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動,，但是在學習方面卻沒有下功夫,，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進,。

17.你體育十分出色,，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現你學習成績退步了，而且十分明顯,，需要好好總結,。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕耍贸鲎约旱膶嶋H行動,，就一定會有收獲和進步的,，這一點，老師相信你和期待你,。

18.本學期,，老師加大了對你的管教和督促，期末的成績就十分喜人,，這說明你很有學習的潛力,，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩，自己就失去了學習的動力,，希望你要以此為基礎,，好好學習，爭取更得的進步,。

20.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時,，你寫的作文經常讓老師拿來當范文。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,，你還有什么可挑剔的!

小學六年級期末學生評語篇十六

老師評語對家長而言,可以了解孩子學科成績之外的重要表現,調整自己的家庭教育。那么你知道小學期末六年級,。

1.經過努力,，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講,，大膽上黑板答題學習較為刻苦,，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教,，認真完成作業(yè),。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步,。積極參加體育鍛煉,，希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

2.你是一個聰明,、勇敢,、集體榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責,，而且能夠虛心地接受老師對你的建議,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯，一絲不茍地對待學習,。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學好樣,，做個名副其實的好干部,。要記住"山外有山"的道理，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

3.你做事認真,，責任心強，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作,。今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學好樣,，做個名副其實的好干部,。

4.你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè),，及時改錯，嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

5.你是體育競賽場上的強者,，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。你的口頭表達能力較強,，對工作認真負責,，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心,，還會打瞌睡,，你能想辦法控制自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大,，不過對老師還是很有禮貌的,，其實你反應能力不錯，只要勤補基礎,，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收,。

6.你誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。擔任班干工作后,，你更是能嚴格要求自己,，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度,。幾番努力，成績已經有所進步;來日方長,，學習應更一絲不茍,。體育上，你一定要加強鍛煉,、加大運動量,，增強體質，愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

8.林嘉俊你為人誠懇、明理懂事,，有較強的自控能力,，學習認真，樂于助人,，關心集體,，希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭,，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地,。

9.俞娜你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富,。運動會上你矯健的英姿,，為班級爭光添彩!能歌善舞啊,，元旦晚會上，你讓老師更為你驕傲啊,，節(jié)目真精彩哦!妞子!,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課可以偶爾走神,，但是不要經常啊，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。

10.舒尚你聰明,，往往能問出出其他同學問不出的問題,。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩,，強健的身體是你武器，同學們是你攻擊的目標,。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。懂事,，對于道理你還真的能懂,，老師的教誨你都能理解，就是不愿意執(zhí)行啊,。每一個孩子都是最棒的,，你在組織活動和維持紀律方面比其他孩子更勝一籌。以后多學習,，我相信咱家尚尚一定可以有自己的一片天,。當然，如果,，你能嚴格要求自己,，在學習上更下功夫，不要未語先皺眉,，不講臟話,，那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生,。

11.楊雨婷真為你驕傲!你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡,，元旦晚會基本就是你個人的舞臺，專場!專場!運動會上也努力參與,，在缺少主力的情況下能主動承擔,，真為你自豪!可是上課有時心不在焉，作業(yè)正確率不高,，不求甚解,，數學成績不如人意，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。我必須說,，婷婷,，我喜歡你!

12.劉子含從前有個愛哭鼻子的小女孩，叫含含!還有個挑食的小寶貝,，也叫含含!當然還有個最可愛的小公主,，叫含含!我家含含有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,，你得成績在班里，必定會名列前茅,。

13.秦政你你你你你----一戰(zhàn)成名了,。平時不露山不顯水的，可是,，可是,，可是，你竟然臨危受命,，擔當起元旦晚會男主持的重任!還氣宇軒然!哎!我家小正太,，真棒!上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的男子漢!

14.王怡安你真是個可愛的姑娘,，性格溫和，樂于助人,，課堂上認真聽課,，積極思考;學習認真刻苦，作業(yè)總是整潔美觀;學習成績也有所提高,。我知道你一定會繼續(xù)努力的,，盼著你更大的進步!

15.鐘惠玲在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，就更好了,。

16.張永源你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心,，在學習上也較認真,。但由于你沒有正確的學習方法，加之缺乏鉆研的精神,，至今成績還不能令人滿意,。希望在新的一年里，鼓足干勁,，克服困難,，爭取早日進步。

17.沈晶晶勝利的果實,，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,，讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!

19.王榆輝一向言語不多的你在學習上缺少主動精神,，課堂上比較沉默,，作業(yè)會出現問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上能夠突飛猛進,。

20.吳文貴一學期來,，你發(fā)生了明顯的變化。原本守紀好學的你漸漸喜歡說些不相干的閑話,，同學之間也偶爾有些摩擦,，這些都來源于你對自己要求的放松，并且已經嚴重影響了你的學習成績,。新的一年,，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標,，并為之努力,，一定會取得明顯進步的。

1.張巖巖你做事認真,，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好。

2.董天潤你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,，你充滿自信，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心,，努力哦。

3.張單看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候,，可是這樣的時機太少了,。你有一定的學習能力，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子,。如果你做作業(yè)時能抓緊時間,，不做與學習無關的事,，速度一定可以提高，課堂上專心聽講,，多開動腦筋,，多讀書，學習也一定會有進步的,。

5.你是一個敢講真話、能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育,，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!

6.你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈,、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!

7.趙榮所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚,、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

8.年萬當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興,。如果,，你能多花點時間及時復習，預習,，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的,。

9.馬立想不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直,，學習勤奮。你做值日工作認真負責,，有條有理,。如果用心聽講，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

10.你是一個聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你以后能有責任心，做事要有始有終!

2.你還是那樣的待人真誠,、熱情,，這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強,、自立,、自強的性格，你對待每一件事情都一絲不茍,，據理力爭,。課堂上，對待老師的問題,，你總是認真思考,，并且大膽的說出自己的想法。這個學期,，你沒有讓老師失望,，你的每一點進步,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會更出色的!

3.這個學期你變得更出色了,。很慶幸班級有你,，你總是給老師帶來很多欣喜。這個學期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作,，在班級中很有威信,。你的表現說明你無愧于一班之長這樣的稱號!你很有上進心你的學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。希望希望你能再接再厲，帶動班級中其他的同學,，共同進步!

4.老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,。但明辯是非的能力較差，學習上還欠勤奮,、踏實,，一手字也寫不好，我真為你擔心,。你是一個很聰明的孩子,，只是過于貪玩，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差,，是你沒有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,。希望以后勤奮學習,，把學習搞上去。

5.袁洗天小學階段正是人生的播種季節(jié),，播下一個信念,，你將收獲一種行動;播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一個習慣,，你將收獲一種性格;播下一個性格,，你將收獲一種命運,。只有自己在心中的山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰,。希望你學會控制自己的情緒,，上課時管住好自己的手腳。良好的習慣成就你輝煌的未來,。

6.黃鎮(zhèn)聰明的人,，今天做明天的事懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事業(yè)推給明天,。愿你做一個聰明的孩子，像后段時間好像嘗到了學習的甜頭,，好像找到了學習的方向,，越學越有勁頭，越學越有滋味,。以后永遠做一個主宰時間的主人,。

7.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興,。

8.王馨宇白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……而你就是一朵默默隱藏自己的花兒,。無論做什么,，你都會默默無聞地悄悄地去認真完成,。所以每個單元你的語文成績都非常優(yōu)秀。只要擁有了“認真”二字,，沒有辦不成功的事,。愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

9.劉璐隨著年級的升高，你的成績逐漸上升并穩(wěn)定下來,。成為一個不再讓老師操心的孩子,。崇高的理想是人生的指路明燈。有了它,，學習就有了方向;有了它,，內心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

10.張問鼎你沉著穩(wěn)重,，懂事明理。有著令人羨慕的學習品質和道德品質,。在語文的每個單元的考試中,，成績次次拔尖領先。你擁有別人很難擁有的學習天賦和勤奮精神,，你的潛能將會有更大發(fā)揮。只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

11.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和,，工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神,，記憶力好，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領",，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進一步,。

13.你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實,，表現較好，你能自覺遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

學習目的明確態(tài)度端正正確對待學習上的不足嚴格要求自己遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處團結好每一位同學。老師有一個建議希望你能接受你有時很任性甚至很固執(zhí)常常表現出以自我為中心也許我是說錯了但我仍然希望你能以此為鑒,。

14.你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習積極性有一定的提高，看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。本學期你的成績有了可喜的進步,。希望你能再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，加強知識的記憶,，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績,。

15.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

16.你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，團結同學,，美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步?；A知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難,、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

17.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,，經常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

18.你能尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒,。綜合來看,，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差,。

19.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。但有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

20.邱楚權你有著女孩子似的文靜害羞,，又有著男子漢的擔當。學習品質,、思想道德品質都那么優(yōu)秀,。你留給老師留給同班同學多么美好的印象。以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

小學六年級期末學生評語篇十七

對學生的評語來說,，要寫得真實，實事求是地寫,，不可能對學生的操行亂下評語;下面是有小學生六年級生,。

歡迎參閱。

1,、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

2、你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來。

3,、你為人誠實,，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律,，按時完成作業(yè),，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生,，這樣老師和同學會更加喜歡你!

4,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

6,、你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己,，能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破。

7,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮,，作業(yè)認真，書寫工整,，如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

8,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

9、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

11,、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

12,、遇見老師，你能主動問好,，和同學你能和睦相處,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

13、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬老師團結同學,，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。

14、你是個聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉,、學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

15、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

16、黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫,，多思多問,，你的成績一定會突飛猛進!

17、一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真,，責任心強,，關心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

19,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

20,、我們相處兩年,，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

21、你是以為聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè)，工作認真負責,。老師同學都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進一步。

22,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

23、你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的,。

24,、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

25、對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方,。入學始，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底,，你的。

日記,。

富有文采,，你的文章熱情洋溢,，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己,，在學習的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學生。

26,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

27,、勤上學愛勞動,，團結同學,，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去。

28,、課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關心集體,，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

29,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

30、你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

31,、你善良，活潑好動,，是個懂事的孩子,。在學校里，你尊敬老師,，團結同學,。能專心聽講，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能,。

32,、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績!

33、你是一名優(yōu)秀的班干部,，對自己的本職工作尤其負責,，收發(fā)作業(yè)，認真及時,，熱心助人,，集體榮譽感強，自尊心強,，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，學習成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考!

35,、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的,，對嗎?老師期待著,。

36、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

38,、在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

39,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

40,、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

1,、待人較為寬容,，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項。

規(guī)章制度,。

積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標能專心聽課自覺完成各項練習希今后注意培養(yǎng)良好的學習方法遇事多與老師,、同學交流。期待下學期更上一層樓!

2,、生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè),。

3,、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!

4,、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠,。

5,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

6,、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長，在成長中學習,，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗,，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好,。

7,、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

8、成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動,，勤于積累,，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,，你就發(fā)現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項,，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,，,，因為你也同樣優(yōu)秀.!

9,、理想信念常常會產生不可預料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實在你的體內有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情，,。從現在開始,，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來,，實現你的愿望!

10、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

11、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

12,、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇,，你做事認真,、踏實，讓老師和同學們都非常滿意,，是一位值得信賴的人,。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量,，敢于質疑,，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步!

13,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

14,、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

15,、一個學期以來,，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的進步,，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去，實現你的目標!

1,、你學習比較認真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

3、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情,、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,，學習他們的勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

4、你樂于幫助同學,，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

5、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,，以更寬容的心容納他人,，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓,。

6,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

8、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

9,、你是個樸實、懂事而又認真的女孩,，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生。

10,、李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理,、懂事,、聽話，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信，這會讓你終生受益,。

小學六年級期末學生評語篇十八

1.何夢婕同學,，總以為你是安安靜靜的,，但走進你，看清你時,，卻發(fā)現早已被你的熱情感動和融化了,。你勤奮，上進,，又有自己的獨特見解,，并敢于大膽發(fā)表自己的看法，善于學習別人的優(yōu)點;你寫得一手好文章,，又關心集體,，熱心公益活動，有思想,，喜歡看你寫東西,，喜歡看你在班日志中設計的版面，初進這個班時,，你也曾有過浮躁,，也曾有過不知所措，但后來的你,，明顯地成熟了,，踏實了。當看到下課了,，你仍在伏案學習時,，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力,，當你默默地為班里做事時,，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出,，你都竭盡全力,，因為你有對集體的愛，祝您高考一定會出奇制勝,，一帆風順,，金榜題名。

2.你是一個活潑,、好動的小男孩,，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結果,。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級喲!

3.你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

4.你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情,，如果在學習方法上，多動腦筋,，你的成績還會提高,。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑，多一些微笑!

5.你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音,，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了,，書寫也端正了許多,，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了!

6.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話,，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興,，希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步,。

7.喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠實，有上進心,。你學習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成,。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴，獨立性不強,。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的,，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步,。

8.你是一個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情,，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責,。你能愛護班級榮譽，與同學能和睦相處,。學習上你很少要老師多操心,，不過，你還不夠認真,，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”,。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習,，爭取優(yōu)異的成績,。

9.一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實,，表現優(yōu)秀。希望有更大進步,。

10.來到高中兩年了,，第一個學期的情況不是很清楚，但是這一年半,，五百多個日日夜夜,，你每天都這么兢兢業(yè)業(yè)，為了理想默默地執(zhí)著地努力著,，這份精神一定會成為人生中最亮麗的風景,。對于理科的學習，要多理解,，多思考,，多總結學習的方法和做題的方法。文科的學習需要更多的積累和踏實,，理科的學習就更依賴理解能力和思考能力,。高三一年，大家拼得不僅是時間和毅力，也是智慧與方法,。

小學六年級期末學生評語篇十九

是小學班主任對學生進行綜合素質評價的重要形式,是小學德育建設的常規(guī)工作,。小編整理了小學六年級學生期末評語，歡迎閱讀!

1.小丹婷,，一學期來,，你變得更加漂亮，更加文靜,，更加懂事了,，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話,、怒發(fā)沖冠的樣子,，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大,、更從容些,、更自信些。努力吧孩子,，你會收獲更多的快樂,，取得更大的進步!

2.性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風風火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調整前進的步伐,，學會善待自己，善待別人,，嚴于律己,，寬以待人。送你一句話,，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

3.你雖然不愛說話,，但是在班級里把很多事情都做得很好,，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書,，希望你今后要認真作業(yè),，把字寫好，提高自己的學習成績,。

4.你依然優(yōu)秀,，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽，學習很認真,，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關鍵是字，希望你能在假期里好好練字,，爭取全面發(fā)展,。

5.你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多,，但是工作和學習都不含糊,，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣,。如果平時能夠大膽的發(fā)言,，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步,。

6.你是一個好孩子,，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信,，在學習方面需要加油,，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠,，希望你繼續(xù)努力,，把成績在提高一步。

7.愛笑,，是你最大的特點,。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲,，你的笑真令人感到快樂,。可是在上課的時候,，你還在和同學一起說說笑笑,，或者自己一個人在偷笑,。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來,。學習,，需要專心致志，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點,，取得更大的進步。

8.你是一個對班級活動非常熱心的孩子,，代表班級參加冬季三項賽,，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真,，喜愛閱讀,，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

9.你的進步很大。剛開學時,，看不出你和別的同學有什么不同,，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現出來,，并且不斷提高,。學習上你不斷努力，勞動中你首當其沖,，班級活動又不遺余力,，你用行動證明了你是一個踏實的認真的學生，一個積極的能干的班長!

10.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，思維很活躍,，語文課上總能聽到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度,，懂得與同學之間的相互包容和忍讓,。希望你加強學習的自覺性和課堂紀律性。老師相信,，聰明的小帥哥一定會有更出色的表現,。

11.聰明、潑辣,、能干的你是班中的焦點,，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考,。喜歡體育鍛煉,，毽球比賽時,，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群,，工作大膽負責,。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記：沒有最好,，只有更好!

12.在這學期里，你學得了很多的知識,，和同學相處也越來越愉快,。更可貴的是，你勞動積極認真,，到學校上課準時準點,。你認真的態(tài)度，我們大家都看在眼里,。這是一件小事,，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度，態(tài)度端正,，學習能力最終會得到提高的!

13.你是個性格內向且明理懂事的孩子,，平時自覺遵紀守規(guī)，勞動積極,，團結同學,，學習尚認真，希今后上課積極舉手發(fā)言,，努力提高作業(yè)質量,，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理,，奮勇前進吧!

14.你總是很溫和的和老師同學交流,，你總是很認真的聽課寫作業(yè)，你的,。

作文,。

尤其清新自然------從開學到現在，從,。

軍訓,。

到實習，你總是踏實的做好自己的事情,，班級有更多這樣的你,，我們的班級就很平靜踏實了。祝愿踏實溫和的你能寫出很多的文字,，紀念照亮這美好的青春時光!

15.你每天打掃清潔區(qū),，得到的不僅僅是一點物質上的獎勵,，而且還鍛煉了身體，為同學做了個勤勞踏實的榜樣,。老師交代的任務你都能盡心盡力的完成,，現在，連數學題目也能夠自己做起來了,，真的是很用功,。相信通過你的雙手，你的未來會更加的美好!

16.本學期,，老師加大了對你的管教和督促,，期末的成績就十分喜人，這說明你很有學習的潛力,，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩,，自己就失去了學習的動力，希望你要以此為基礎,，好好學習,，爭取更得的進步。

18.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時,，你寫的作文經常讓老師拿來當范文,。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,，你還有什么可挑剔的!

19.你是一個聰明,、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言,，但學習成績進步不太明顯;你很熱情,，與同學友好相處，玩成一片,，但也時常為此耽誤了學習,。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯,，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高,，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生,。

20.鵬燕，你是個膽大心細,、眼里有水的好姑娘,。曾幾何時,，許多同學們看不到的活，老師一個眼神你就能領會,，而且任勞任怨,。有幾次，你的作業(yè)馬虎了,，但很快你就知錯就改了,，干凈整潔的作業(yè)再次展現在我的眼前。努力吧,，孩子,，相信，功夫不負有心人,，你能行!

21.老師了解你在學習上是個要強的不服輸的孩子，你寬容忍讓,，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

22.老師最愛批的是你的作業(yè)，真棒!老師最愛讀的是你的作文,，真美!同學們最佩服的是你的勤奮,，真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會，真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活,，勞逸結合,，也許會事半功倍，相信你一定會以點點滴滴的改變去塑造完美的自我,。

23.你聽說過這樣一句,。

名言。

嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

24.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

25.你是個開朗的男孩,，課堂上，你認真思考;考場上,，你沉著應試;賽場上,，你表現出色?？炭鄬W習,，迎難而上，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

26.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

27.你已經是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用,。平時遵守紀律,，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè),，希望你能改掉這些缺點,，向著更高的目標邁進。

28.你體育十分出色,，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現你學習成績退步了,，而且十分明顯，需要好好總結,。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕?，拿出自己的實際行動，就一定會有收獲和進步的,，這一點,，老師相信你和期待你。

29.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內最出色的。

30.你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

1.你是六一班的形象代言人,，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,，那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點,，認真一些,，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階,，期待你的進步,。

2.你很關心班集體，工作認真負責,，對同學熱心相助,，不過在學習上表現不如人意，作業(yè)書寫馬虎,，有時不能按時完成,，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度,，練好字,，爭取更大的進步。

3.你已經是一個男子漢了,，應該知道學習的重要性,，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己,，另外要注意與人相處,，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內涵,，希望你用學習來不斷完善自己,。

4.你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進,，但是學習上不花時間,，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑,，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,，認真學習，早日提高自己的學習成績,。

5.你是一個非?？蓯鄣男∨ⅰ９ぷ髡J真,，負責班級圖書角工作,，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取更大的進步,。

6.你學習很刻苦，但是成績卻不見長,，那是因為你有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

7.在不知不覺中,，你已經成為一個小小的男子漢了,，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事,，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴格要求自己,，爭取更大的進步。

8.看著你的進步,，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子,，希望你學著多寬容別人,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

9.也許你覺得老師對你有偏見,，那你就錯了,，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下，你能獨立完成作業(yè)了,，上課能夠認真聽講,，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己,，那樣你會進步更大,。

10.你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓練，獲得年級盤踢第一名;數學一抓,，就考了個優(yōu)秀,。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時要認真,，相信你,，可以做到，也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你,。

1.你是一位熱情大方誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

2.文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。

3.申美霞同學的作業(yè)是她本學期學習方面進步的明證,，她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學習生活如果再踏實一點,，讀的書再多一點,，相信會更加優(yōu)秀的!

4.你是個外向、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求,，不能滿足現狀態(tài),，細心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!

5.你是一個很有愛的姐姐,，你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友，你的同學依賴你,。你豁達開朗,、學習勤奮，特別是在實習課上,。你在班級管理中的主動和積極,，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力,，做好手邊的每一件事,，擔負起每一個角色里所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好!

6.你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W習上的困難,，不斷向前進。

7.你很可愛,，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神,，對學習,、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙,。你，善解人意,，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理,。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

8.你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容,。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高,，但時好時差，是你沒有恒心的緣故,。這些都說明你是有潛力的,，但前提是要努力,。如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向,，就會退步，希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!

9.本學期,，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出,。以你現在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備,，克服惰性,，在最后的沖刺階段，全力以赴,，無愧于自己的青春年華,。

10.你的頭腦比較靈活，課堂上,，你總是專心致志,，從你的眼神中，老師看到了你的自信,。你的學習成績有一定的進步,，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!