學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),,將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
望子成龍,、望女成鳳幾乎是每一個(gè)中國(guó)式家庭的愿望,,按現(xiàn)代教育講就是學(xué)習(xí)好,考上名牌大學(xué),。所以在現(xiàn)實(shí)生活中,,多數(shù)家長(zhǎng)偏重于對(duì)孩子在智力方面的投入,給孩子報(bào)許許多多的興趣班和補(bǔ)習(xí)班,,往往容易忽略幼兒階段的品德教育和人格培養(yǎng),。等到孩子十幾歲,開(kāi)始進(jìn)入青春期,、反叛期,,教育和培養(yǎng)的難度就會(huì)增加很多。
我女兒今年四歲,,就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班,,我本人今年57歲,老來(lái)得女,,孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠,,我給女兒取英文名“angle”,天使的意思。
但在孩子一歲半時(shí),,我和太太就開(kāi)始關(guān)注和探討孩子的品德教育問(wèn)題,,特別是我的太太,從小培養(yǎng)孩子必須對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,,見(jiàn)面必須講問(wèn)候語(yǔ),,教育孩子不隨地吐痰,不亂扔垃圾,。有一次,,我有意的在她面前扔了個(gè)廢紙團(tuán),孩子馬上說(shuō)“爸爸不文明,,亂扔垃圾”,,我馬上在孩子面前承認(rèn)了錯(cuò)誤。我們還特別注重培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則,,比如學(xué)會(huì)按序排隊(duì),,過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈,必須走人行道,,必須走斑馬線過(guò)馬路等等,。
孩子的品德教育還包括學(xué)會(huì)分享、有愛(ài)心,、孝敬老人,。和其他小朋友在一起,除了要把食物拿出來(lái)分享,,還要求她把心愛(ài)的玩具帶去幼兒園,,讓所有小朋友一起參與玩樂(lè),讓她在分享中體驗(yàn)快樂(lè),!在我女兒出生時(shí),,她的爺爺奶奶就已經(jīng)被安排在老人院居住和生活。同樣這點(diǎn)她母親做的非常好,,一個(gè)月四個(gè)星期天,,其中有兩個(gè)星期天,我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團(tuán)聚(還有兩個(gè)星期天,,是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人),,四年多以來(lái),我們從不間斷,,因?yàn)槲覀兠靼?,中華民族幾千年來(lái)的孝道是需要傳承和發(fā)揚(yáng)的。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,,在日常生活中,,總會(huì)有任性,、調(diào)皮,甚至犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,,我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中,,必須注意場(chǎng)合,千萬(wàn)不要在人多時(shí)教育和訓(xùn)誡孩子,,特別是千萬(wàn)別在爺爺奶奶,、外公外婆的面前教育,也不要在許多親戚朋友的面前來(lái)教育,。前者容易出現(xiàn)救兵,,教育不好孩子;后者容易讓孩子失了面子,,反而會(huì)更加反叛,,教育的效果也會(huì)大打折扣。應(yīng)該在與孩子單獨(dú)相處時(shí),,耐心和孩子講道理,,讓孩子明白到底錯(cuò)在哪里。同樣,,我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)必須注意方式方法,,要少訓(xùn)責(zé),少謾罵,,多贊美,多鼓勵(lì),,培養(yǎng)孩子自信心,,同時(shí)也要讓孩子知道不足之處,更重要的是讓孩子知道如何彌補(bǔ)不足,。
當(dāng)然,,在孩子的今后教育中,我也有許多困惑,,在現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)條件下,,如何杜絕孩子的攀比心理,如何培養(yǎng)她勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的精神,,如何防范孩子沉迷電子游戲等等,以上就是我和太太四年來(lái)的一點(diǎn)心得和感悟,。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
作為父母,,我們總是希望自己的孩子在學(xué)習(xí)、健康和信仰方面有一個(gè)良好的成長(zhǎng),。然而,,對(duì)于如何達(dá)到這樣的目標(biāo),,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有自己的一套特別的方法或心得體會(huì)。在這篇文章中,,我想分享一下我作為父母對(duì)孩子進(jìn)行教育的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。
第二段:傳遞良好的價(jià)值觀念。
在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),,我認(rèn)為最重要的是要傳遞良好的價(jià)值觀念,。首先,我們要成為孩子的榜樣,,給孩子展示正確的行為方式和態(tài)度,。同時(shí),我們還需要通過(guò)日常生活中的言行舉止來(lái)教育孩子如何正確地看待和處理人際關(guān)系,,以及如何正確地區(qū)分善惡,、美丑等。
除了傳遞良好的價(jià)值觀念,,我們還要幫助孩子培養(yǎng)自信心,。孩子的自信心是他們成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ),因?yàn)橛辛俗孕?,他們才?huì)敢嘗試各種新鮮事物和挑戰(zhàn)更高難度的任務(wù),。我們可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子、認(rèn)可孩子的成就和勸告孩子不要因?yàn)槭《载?zé)來(lái)幫助孩子培養(yǎng)自信心,。
第四段:學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性,。
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們的個(gè)性,、興趣,、天賦都不同。因此,,作為父母,,我們需要學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性,支持他們追求自己的興趣和夢(mèng)想,。同時(shí),,我們還需要給予孩子足夠的自由空間,讓他們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)自己的想法和決定帶來(lái)的后果,。
第五段:父母和孩子共同成長(zhǎng),。
最后,我認(rèn)為教育并不是單向的,,而是父母和孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程,。在與孩子相處的同時(shí),我們也會(huì)從孩子身上學(xué)到很多東西,。因此,,我們應(yīng)該與孩子保持良好的溝通和互動(dòng),,尊重他們的意見(jiàn)和想法,共同創(chuàng)造出一個(gè)愉快,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。
結(jié)論:
在教育孩子的過(guò)程中,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的方法,,以適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)需要,。無(wú)論是傳遞價(jià)值觀念、培養(yǎng)自信心,、尊重個(gè)性還是與孩子共同成長(zhǎng),,都需要付出持續(xù)不斷的努力。但是,,當(dāng)我們看到孩子健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)的時(shí)候,這些努力就都值得了,。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
作為家長(zhǎng),,我們都希望能夠?qū)⒑⒆优囵B(yǎng)成為有道德、有責(zé)任感,、有才能的人,。教育孩子是每個(gè)家長(zhǎng)的重要任務(wù),但并不是一件容易的事情,。如何正確地教育孩子,,是一個(gè)關(guān)乎孩子未來(lái)成長(zhǎng)的大問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,,家長(zhǎng)們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),,這讓他們的教育更加得心應(yīng)手。
第二段:傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀念,。
教育孩子首先要注重培養(yǎng)他們的道德觀念和價(jià)值觀,。家長(zhǎng)們通過(guò)自己的言傳身教向孩子傳遞正確的道德觀念,,讓他們具備良好的品德和行為習(xí)慣,。比如,父母親身示范誠(chéng)實(shí)守信的行為,,讓孩子從小就明白真誠(chéng)的重要性,;父母引導(dǎo)孩子積極向上的生活態(tài)度和價(jià)值觀念,培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)的認(rèn)知,。所有這些,,都是為了讓孩子成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有仁愛(ài),、有耐心的人,。
第三段:培養(yǎng)孩子的自主性和獨(dú)立性,。
良好的教育還要注重培養(yǎng)孩子的自主性和獨(dú)立性。家長(zhǎng)們應(yīng)該提供給孩子充分的支持和鼓勵(lì),,讓孩子有機(jī)會(huì)在合適的時(shí)候獨(dú)立完成任務(wù),。比如,父母可以和孩子一起制定目標(biāo)和計(jì)劃,,然后讓他們自己去實(shí)施,;在家庭生活中,合理分配一些家務(wù)活給孩子,,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和解決問(wèn)題,。通過(guò)這些方式,孩子將學(xué)會(huì)自主思考和處理事務(wù)的能力,,為他們成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
第四段:鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)造力和探索精神。
教育不僅是知識(shí)的輸入,,更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和探索精神,。家長(zhǎng)們應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維,。比如,,父母?jìng)兛梢蕴峁┒鄻踊膶W(xué)習(xí)環(huán)境和資源,鼓勵(lì)孩子嘗試新的事物,;同時(shí),,也要倡導(dǎo)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,鼓勵(lì)他們大膽地嘗試和創(chuàng)新,。只有在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力的同時(shí),,才能讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
第五段:注重與孩子的溝通和理解,。
教育孩子的關(guān)鍵還在于與孩子的溝通和理解,。家長(zhǎng)們應(yīng)該主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的需求和感受,給予他們足夠的關(guān)注和支持,。同時(shí),,家長(zhǎng)也要用心體會(huì)孩子的心理變化和需求,以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待孩子的困惑和挫折,,給予他們正確的引導(dǎo)和幫助,。家長(zhǎng)和孩子之間的溝通和理解將使孩子更加愿意開(kāi)誠(chéng)布公地向父母傾訴,促使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中更加健康和自信,。
教育孩子需要我們家長(zhǎng)們不斷地去積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)體會(huì),,靈活地應(yīng)對(duì)孩子的變化和問(wèn)題。通過(guò)傳遞正確的價(jià)值觀念,、培養(yǎng)自主性和獨(dú)立性,、鼓勵(lì)創(chuàng)造和探索,,以及與孩子的溝通和理解,我們可以幫助孩子成長(zhǎng)為有道德,、有責(zé)任感,、有才能的人。無(wú)論教育之路有多曲折坎坷,,我們都應(yīng)堅(jiān)信,,成為孩子身邊最好的導(dǎo)師和支持者,讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上蒙上更加光明的陽(yáng)光,。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
2020年新冠疫情的爆發(fā),,讓大多數(shù)家庭尤其是有孩子的家庭都陷入了難以想象的境地。孩子們從生活到學(xué)習(xí),,從校內(nèi)到線上,,都經(jīng)歷了巨大的變化和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,,家長(zhǎng)的作用顯得更加重要,。那么,作為一位抗疫孩子家長(zhǎng),,我對(duì)這段經(jīng)歷中的教育心得和體會(huì),,有以下幾點(diǎn)總結(jié)。
段落二:健康教育,。
在這個(gè)特殊時(shí)期,,健康是最重要的。家長(zhǎng)要從日常飲食,、作息,、運(yùn)動(dòng)、心理健康等方面切實(shí)提高孩子們對(duì)健康的意識(shí)和關(guān)注,,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康飲食習(xí)慣,。同時(shí),我們還要向孩子們傳遞正確的防護(hù)意識(shí),,讓他們養(yǎng)成經(jīng)常洗手,、佩戴口罩的好習(xí)慣,防范病毒感染,。
段落三:家庭教育,。
家長(zhǎng)需要通過(guò)與孩子保持互動(dòng),,讓孩子們正常運(yùn)轉(zhuǎn),,避免家長(zhǎng)的憂慮和焦慮對(duì)孩子造成的負(fù)面影響。在這個(gè)過(guò)程中,,我們可以組織家庭活動(dòng),,如一起烹飪,、健身操、看電影,,吸引孩子們的注意力,,提高他們的情感抗壓能力,減輕負(fù)面情緒對(duì)他們的影響,。同時(shí),,我們還要注意家庭教育的科技化,使得孩子們能夠更好地利用互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè),。
段落四:學(xué)習(xí)教育,。
疫情背景下,家長(zhǎng)需要適時(shí)幫助孩子們規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,讓孩子們?cè)诰€上教學(xué)時(shí)有序的學(xué)習(xí),、開(kāi)展綜合學(xué)習(xí)和必修課程的平衡點(diǎn)的學(xué)習(xí)。要及時(shí)與老師溝通,,把握好孩子們的掌握程度,,讓他們?cè)谝欢ōh(huán)境下開(kāi)展學(xué)習(xí)和問(wèn)題的解決,在此基礎(chǔ)上,,在有條件的情況下組織書(shū)法,、手工等活動(dòng),培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力,。
段落五:社交教育,。
在這個(gè)特殊時(shí)間,,社交的重要性不可忽視,。家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)孩子們保持與親密朋友的聯(lián)系,,借此與他們共享關(guān)愛(ài)和支持,。同時(shí),,我們還要培養(yǎng)孩子們的公德心和社交禮儀,,讓他們尊重他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,,慎重處理他們的感情和思想,,以及發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,積極配合并支持他人的工作,。
總結(jié):
在疫情期間,家長(zhǎng)是孩子的重要伴侶和教育者,。只有理解和掌握孩子的需要和規(guī)劃,,才能給孩子提供最好的關(guān)愛(ài)和支持。以上幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,也是我在這個(gè)特殊時(shí)期成長(zhǎng)的過(guò)程中汲取到的,,希望家長(zhǎng)們都能夠從中得到啟示,為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加健康、平衡和快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
讀書(shū)是開(kāi)闊孩子視野,、獲取知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法,也是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),。讓讀書(shū)成為孩子的興趣,。我做法是:
孩子總是很容易受環(huán)境影響,不然就不會(huì)有“孟母三遷”的故事,。我相信在一個(gè)舉手就可拿到書(shū)的環(huán)境里成長(zhǎng),,很少有孩子會(huì)對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生抗拒。培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣,,我們營(yíng)造這樣一種氛圍:少看電視多讀書(shū),,經(jīng)常交流讀書(shū)的心得和樂(lè)趣,讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會(huì)到讀書(shū)是一件愉快的事情,。這種潛移默化的影響是擋不住的,。如今,孩子早已能參與到我們的交流中來(lái)了,。
要讀書(shū),,首先要買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)書(shū),,不在多,,而在勤,我們每個(gè)月給孩子買(mǎi)兩三本,,寒暑假和節(jié)假日再多些,。買(mǎi)書(shū)時(shí),帶女兒一起去,,可讓她自己選書(shū),。書(shū)的內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)用書(shū)也可以是娛樂(lè)用書(shū),除了買(mǎi)書(shū),,還可以帶孩子去圖書(shū)館,,孩子好動(dòng),硬讓她靜下心來(lái)看書(shū),,可能會(huì)使她產(chǎn)生逆反心理,,導(dǎo)致對(duì)讀書(shū)的厭倦。把她帶到圖書(shū)館,,可以滿(mǎn)足她走出家門(mén)的欲望,,在一種放松的心理狀態(tài)下,比較容易展開(kāi)引導(dǎo),。實(shí)踐中,,我注意給她出一些需要查閱資料才能回答的問(wèn)題,,在孩子無(wú)法解答的情形下,便誘導(dǎo)她到圖書(shū)館尋找答案,。讓孩子帶著問(wèn)題到圖書(shū)館,通過(guò)對(duì)書(shū)籍的利用解決問(wèn)題,,享受成功的喜悅,。時(shí)間長(zhǎng)了,自然就能體會(huì)到書(shū)籍的好處,,萌生親近書(shū)籍的愿望,。
閱讀應(yīng)該從小開(kāi)始。有韻律的文字和優(yōu)美的插圖比較容易引起孩子的興趣,,較之散文,,詩(shī)歌更易為孩子所接受。幼兒園時(shí)女兒識(shí)字還不多,,我就每天講給她聽(tīng),,過(guò)一段時(shí)間由她復(fù)述大致的意思給我聽(tīng),上學(xué)后,,我便讓她自己邊拼音邊閱讀,。上學(xué)前,女兒有個(gè)習(xí)慣,,每天臨睡前總愛(ài)聽(tīng)一會(huì)兒書(shū),,大概不超過(guò)20分鐘,或者打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)故事,,在故事聲中不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。
良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并非是一朝一夕之功。讓孩子從輕松的聽(tīng)故事和被情節(jié)吸引轉(zhuǎn)向?yàn)殚喿x本身所吸引最為關(guān)鍵,。父母要幫助孩子從為情節(jié)而讀轉(zhuǎn)為真正的.閱讀,,使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認(rèn)定:閱讀是愉快的娛樂(lè),。
對(duì)于十來(lái)歲的孩子,,像女兒愛(ài)動(dòng)腦筋急轉(zhuǎn)彎和猜謎,一有新謎語(yǔ)都要拿來(lái)考考我們,。我們呢,,有時(shí)就故意左思右想猜不出,當(dāng)她得意地把謎底告訴我們時(shí),,我們還會(huì)問(wèn)一聲:“為什么?”她便會(huì)眉飛色舞地解釋給我們聽(tīng),。這樣既培養(yǎng)了她閱讀理解的能力,又激發(fā)了她學(xué)習(xí)的興趣,。家里有幾套《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《猜謎樂(lè)》,女兒很愛(ài)看。
在送女兒上學(xué)的路上,,我們常常會(huì)一起玩一些詞語(yǔ)游戲,,如反義詞、同義詞,、形容詞,、成語(yǔ)等等。出去游玩時(shí),,她也會(huì)即興背一些古詩(shī),、名句。女兒讀書(shū)后所在的班開(kāi)始記日記了,。也許是日積月累吧,,女兒的日記中常常會(huì)用進(jìn)一些好詞佳句,每當(dāng)聽(tīng)到女兒嘴里吐出一個(gè)個(gè)新鮮的詞語(yǔ),,我便大力表?yè)P(yáng),,“真棒!”“了不起!”,女兒笑瞇瞇地照單全收,,還會(huì)饒有興致地告訴你,,這些好詞好句的和出處。
親近書(shū)籍,,就是親近一位良師益友,。
讓讀書(shū)成為孩子的興趣和樂(lè)趣。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
第一段:介紹教育孩子的重要性和挑戰(zhàn)(150字),。
教育孩子是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),,也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。教育孩子不僅關(guān)系到他們個(gè)人的發(fā)展和幸福,,也影響著整個(gè)社會(huì)的未來(lái),。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展和變化,,家長(zhǎng)們面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn),。例如,快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,,互聯(lián)網(wǎng)的普及以及教育理念的多樣化,,都給教育孩子帶來(lái)了新的難題和困惑。本文將分享家長(zhǎng)們的一些心得體會(huì),,幫助其他家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中更有效地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。
第二段:傾聽(tīng)和尊重孩子的觀點(diǎn)(250字)。
教育首先要求我們傾聽(tīng)和尊重孩子的觀點(diǎn),。作為家長(zhǎng),,我們常常會(huì)覺(jué)得自己擁有比孩子更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,因此會(huì)不自覺(jué)地將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于孩子。然而,,這種做法并不一定有效,。更好的方法是尊重孩子的獨(dú)立思考能力,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn),,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予指導(dǎo)和支持,。這樣做不僅能增強(qiáng)孩子的自信心,也能培養(yǎng)他們解決問(wèn)題和獨(dú)立思考的能力,。
第三段:為孩子創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境(250字),。
創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境是教育孩子的關(guān)鍵之一,。家長(zhǎng)可以為孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件和資源,,如舒適的學(xué)習(xí)空間、豐富的學(xué)習(xí)材料和樂(lè)于幫助的學(xué)習(xí)伙伴,。此外,,家長(zhǎng)還要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好,讓他們能夠主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),。最重要的是,,家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),、堅(jiān)持不懈以及善于思考,。
第四段:培養(yǎng)孩子的社交能力和情商(250字)。
除了學(xué)習(xí)能力,,社交能力和情商也是孩子成功的重要因素,。家長(zhǎng)需要幫助孩子建立良好的人際關(guān)系和解決問(wèn)題的能力。首先,,家長(zhǎng)可以身體力行地樹(shù)立良好的社交示范,,如尊重他人、合作,、溝通等,。其次,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加各種社交活動(dòng),,如團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),、義工活動(dòng)等,讓他們有機(jī)會(huì)與不同的人交往,。最后,,家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的情感需求,在他們?cè)庥龃煺酆屠щy時(shí)給予適當(dāng)?shù)陌参亢椭С帧?/p>
第五段:堅(jiān)持和改進(jìn)的重要性(300字),。
在教育孩子的過(guò)程中,,堅(jiān)持和改進(jìn)是非常重要的,。首先,家長(zhǎng)要有耐心和恒心,,教育并不是一蹴而就的過(guò)程,,它需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。家長(zhǎng)要給孩子足夠的時(shí)間來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展,,同時(shí)也要給自己足夠的時(shí)間來(lái)反思和改進(jìn)自己的教育方法,。其次,家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),,了解最新的教育理念和方法,,與其他家長(zhǎng)和教育專(zhuān)家交流經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),,家長(zhǎng)能夠更好地指導(dǎo)和教育孩子,,讓他們得到更好的發(fā)展。
總結(jié):通過(guò)本文,,我們明白了教育孩子不僅是一項(xiàng)挑戰(zhàn),,也是一項(xiàng)重要的責(zé)任。傾聽(tīng)和尊重孩子的觀點(diǎn),、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,、培養(yǎng)孩子的社交能力、堅(jiān)持和改進(jìn)的重要性,,這些都是家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中的一些心得體會(huì),。只有通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們才能更好地教育孩子,,為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
說(shuō)到孩子的教育,每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說(shuō),,雖然家庭情況不同,,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng),。作為父母,,我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買(mǎi)了很多的書(shū),,買(mǎi)了很多的光盤(pán),,請(qǐng)教了許多同事...。孩子一天天長(zhǎng)大,,成績(jī)也漸趨穩(wěn)定,,可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個(gè)人都有愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,,孩子小的時(shí)候早早開(kāi)發(fā)鍛煉他的識(shí)字能力,為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點(diǎn)后,,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),。在我們家經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幅畫(huà)面:一家三口人各自捧著自己的書(shū)在看。而且,,只要有機(jī)會(huì)就從書(shū)店買(mǎi)各種圖書(shū)給他閱讀,,“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類(lèi)的有趣的或者有益的書(shū)籍,。時(shí)間長(zhǎng)了,,孩子喜歡上了讀書(shū)。也養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。
教育孩子,,我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,,需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,我以前心里一直不踏實(shí),,就是我感覺(jué)自己內(nèi)心沒(méi)有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴(lài)的整體價(jià)值體系來(lái)教育孩子,,這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對(duì)傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中,一邊反省自身的行為道德規(guī)范,,一邊省思孩子成長(zhǎng)的種種表現(xiàn),,我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線索和方向,我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng),。不要給孩子定太高的要求,,給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,在其中觀察孩子的長(zhǎng)處和不足,,再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過(guò)孩子的,應(yīng)該知道孩子喜歡什么,,過(guò)多的說(shuō)教,,都不如用自己的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的效果來(lái)的好。要求孩子做到的,,大人自己首先要做到,。為了開(kāi)闊視野,培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時(shí)間,,給他報(bào)名參加了書(shū)法班,。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,他很有興趣并取得了很好的成績(jī),。孩子喜歡手工制作,,我就給他提供材料,給他盡可能多的幫助,。有時(shí)候,,看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,,神情中充滿(mǎn)了自豪,。看到孩子敢于動(dòng)手去做并從手工制作的過(guò)程中得到了快樂(lè),,我從心底里感到欣慰,。此外,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉,。孩子本來(lái)就愛(ài)跑愛(ài)跳,,讓他多鍛煉,既強(qiáng)身健體,,又愉悅心情,,何樂(lè)而不為呢?總之,,我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,,我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂(lè)趣,是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,,時(shí)間一長(zhǎng),我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高,。
學(xué)習(xí)過(guò)程中也曾遇到這樣那樣的困難,,有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見(jiàn),也曾為此苦惱過(guò),,過(guò)后細(xì)細(xì)思索:做父母的不應(yīng)該只怪孩子,,也應(yīng)該反思反思,看看問(wèn)題出在哪里,,能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些,。其實(shí),只要有心,、有創(chuàng)意,,家庭教育同樣也可以富有情趣。孩子有了一些閱讀能力之后,,我便開(kāi)始嘗試著給孩子寫(xiě)一些不同內(nèi)容的小紙條,,哪怕只是三言?xún)烧Z(yǔ),。我把這些小紙條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里,有時(shí)又悄悄放在孩子的玩具箱里,,甚至冰箱門(mén)上,、鏡子上、枕頭上,,只要是孩子能看到,、能找到的地方都曾經(jīng)是她的目標(biāo)。她希望當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時(shí)候能帶給他一份驚喜,,也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)他的關(guān)注和愛(ài)心,。文字和語(yǔ)言有著不同的特點(diǎn),語(yǔ)言稍縱即逝,,有時(shí)候說(shuō)好幾遍也不一定留下多少印象,,容易這個(gè)耳朵進(jìn),那個(gè)耳朵出,。
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),,紙條的內(nèi)容將不再是單一的表?yè)P(yáng)啊、批評(píng)之類(lèi),,逐漸會(huì)擴(kuò)展到推薦一本書(shū)啊,,介紹一篇好文章啊,留下一個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能回答的小問(wèn)題啊,,甚至包括對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等,,內(nèi)容開(kāi)始五花八門(mén),,這對(duì)于他的思維能力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來(lái)來(lái)往往,家庭教育同樣可以增添不少樂(lè)趣,。
在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的,,怎么做才是最好的,我也說(shuō)不好,,但對(duì)孩子的教育有的方面是共性的,,有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)而不同,,在教育中既要順其自然,,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點(diǎn),。
“加油”,!“別灰心,再試一次”“你做的這件事真棒,!我為你感到高興,!”......我們經(jīng)常會(huì)給孩子這樣的鼓勵(lì),,孩子將會(huì)在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵(lì),,我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動(dòng),,回來(lái)后聽(tīng)他講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情,還進(jìn)一步問(wèn)他一些問(wèn)題:今天搞的什么活動(dòng),?跟誰(shuí)在一起,?有沒(méi)有興趣繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)?參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲和體會(huì),?為什么,?以引起孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)排除解決,。所以說(shuō)我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑,。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞,,所以,,孩子是自信的,讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的,。
雖然贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是主要的,,但有些時(shí)候,批評(píng)也是不可少的,。在孩子的學(xué)習(xí)上,,有時(shí)候他考試的分?jǐn)?shù)少了,他會(huì)覺(jué)得不開(kāi)心,,但是,,我們不會(huì)因此去嚴(yán)厲的批評(píng)他,有時(shí)候幫他找找原因,,有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎樣去做,。所以,他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長(zhǎng),。教育專(zhuān)家徐國(guó)靜老師說(shuō),,如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),,那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果,。父母素質(zhì)不高,怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍,,又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢,?是呀,孩子小的時(shí)候,你處處以一個(gè)長(zhǎng)者的身份指揮著孩子的一言一行,,并不曾真正體會(huì)孩子的感受,。當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,你將會(huì)和孩子越走越遠(yuǎn),,代溝也隨之產(chǎn)生,,從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子,導(dǎo)致教育的失敗,。但如果父母從一開(kāi)始就能做到和孩子一起成長(zhǎng),,用孩子的眼光看孩子,時(shí)刻保持一顆童心,,那么,,隨著孩子的成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),,在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí),,你也慢慢地讀懂了孩子這本書(shū),走進(jìn)了孩子的心靈世界,。這時(shí),,你距離成功的父母也就越來(lái)越近了。
這是我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì),,肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里,我們也會(huì)邊學(xué)邊教,,在實(shí)踐中摸索,,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,讓孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,成為新世紀(jì)優(yōu)秀的接班人,。先行一步讓您的孩子領(lǐng)先一生!
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
播下一個(gè)行動(dòng),,收獲一種習(xí)慣,;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,;播下一種性格,收獲一種命運(yùn),。
還是做家長(zhǎng)的,,都要從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣做起,這是教育的起點(diǎn)和源點(diǎn),。其實(shí)“習(xí)慣的培養(yǎng)”這個(gè)話題很大,,內(nèi)容也很多。今天面對(duì)的都是一年級(jí)孩子的家長(zhǎng),所以今天在這里我想談這樣幾點(diǎn)習(xí)慣的培養(yǎng),。
我把講誠(chéng)信放在了最首要的位置,。每個(gè)父母都希望自己的孩子具有誠(chéng)信的習(xí)慣,不喜歡孩子撒謊,。但是,,許多孩子卻是說(shuō)的一個(gè)樣,做的另一個(gè)樣,;當(dāng)面一個(gè)樣,,背后又一樣。例如:我教過(guò)的一個(gè)孩子,,當(dāng)著老師和家長(zhǎng)的面保證周末一定完成作業(yè),,決不拖到周日晚上再寫(xiě)作業(yè)??梢曰氐郊依?,不是看電視,就是玩,,拖拖拉拉不愿寫(xiě)作業(yè),,氣的家長(zhǎng)直給我打電話。我也常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),,孩子也沒(méi)把考試卷紙給我看呢,?(肯定是孩子考得分?jǐn)?shù)太低,不敢)我甚至還看到過(guò)幾次這樣的行為:(換名換卷)等等,。面對(duì)孩子的這些行為,,有的父母是無(wú)所謂的態(tài)度,輕易的就過(guò)去了,,有的父母則是訓(xùn)斥,、懲罰,這兩種方法無(wú)論是哪種有時(shí)都會(huì)促使孩子更擅長(zhǎng)于撒謊了,。因此孩子是否誠(chéng)信在很大程度上取決于父母的正確引導(dǎo),。
希望落空后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母在欺騙自己,,他就會(huì)從父母身上得到一些經(jīng)驗(yàn),,一旦這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為孩子說(shuō)謊的行為時(shí),父母恐怕要后悔莫及了,。
建議二:常和孩子簽約,。為了某些事和孩子簽定條約,一方面是培養(yǎng)孩子守信的手段,,另一方面也是約束家長(zhǎng)自己對(duì)承諾的兌現(xiàn),。每到假期,,我都會(huì)和女兒簽約。放假初期,,我都會(huì)和女兒商量在假期里每天要做些什么,,雙方達(dá)成共識(shí)后就一條一條寫(xiě)下來(lái)形成計(jì)劃,并制定好獎(jiǎng)懲條例,,然后雙方簽字生效,。然后每天她就會(huì)按計(jì)劃做事。做到了獎(jiǎng)勵(lì),,做不到按約懲罰,。從小學(xué)一年級(jí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。我感覺(jué)孩子不僅在養(yǎng)成言而守信的習(xí)慣,,更重要的是她也養(yǎng)成了做事有計(jì)劃的好習(xí)慣,。在初四最緊張的一年,她每月還要為自己定計(jì)劃,,每天做什么,,每周做什么。這都是簽約帶來(lái)的,。要經(jīng)常大聲對(duì)你的孩子說(shuō):不兌現(xiàn)承諾是可恥的行為,;光說(shuō)是不管用的,要采取果斷措施讓孩子接受懲罰,,懲罰的目的是讓你的孩子去自己發(fā)現(xiàn):不兌現(xiàn)承諾是要吃苦頭的,。別忘了在懲罰孩子之后,和孩子“重新簽約”,。重新簽約是給孩子臺(tái)階下,,也是給孩子新機(jī)會(huì)。
建議一:愛(ài)他要讓他知道,。不要說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的,,要告訴你的孩子這是媽媽對(duì)你的愛(ài)。要讓他體會(huì)到身邊的人是在愛(ài)他,,要讓他體會(huì)到幸福,,受到感動(dòng),從而學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)回報(bào),。
建議二:培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。父母是孩子第一位“愛(ài)”的老師,,父親要教孩子愛(ài)母親,。當(dāng)然,做母親的也應(yīng)該教孩子愛(ài)父親,。父親應(yīng)該教孩子尊重母親,不要對(duì)母親高聲大嚷,不要嫌棄母親的嘮叨(因?yàn)檫@也是母親的愛(ài)),;父親應(yīng)該教孩子關(guān)心母親的身體,,體貼母親的困苦,在母親遇到困難時(shí)站在她身旁說(shuō):“媽媽?zhuān)慌?,有我在這里”,;父親還應(yīng)該教孩子感謝母親,感謝母親為了他付出了自己美麗的青春和寶貴的一生,。愛(ài)母親是“愛(ài)”的萌芽,,“善”的開(kāi)始。
建議三:愛(ài)要留一半看過(guò)一篇文章,。題目是《女兒,,請(qǐng)為媽媽讓座》。大意是母親在女兒十歲生日時(shí)慎重地提出:以后在公交車(chē)上,,如果只有一個(gè)空位,,那么,請(qǐng)為媽媽讓座,。多么了不起的母親,,對(duì)孩子的愛(ài)從長(zhǎng)計(jì)議,藏起一半,,以激發(fā)孩子的愛(ài)心,,責(zé)任感。
現(xiàn)代的社會(huì)比較自由開(kāi)放,,許多家長(zhǎng)希望自己孩子有個(gè)性,,有創(chuàng)造性的思維方式,敢說(shuō)敢做,。這些觀念固然很好,,但有些家長(zhǎng)看到孩子有不良的行為則認(rèn)為那是小孩子天真無(wú)邪,頑皮,,長(zhǎng)大了就會(huì)懂得文明禮儀的,。其實(shí),這都是誤解,。孩子的文明禮儀需要從小培養(yǎng),,否則就會(huì)形成壞習(xí)慣,一旦形成壞習(xí)慣,,再改就很難?,F(xiàn)在隨意跟父母頂嘴的孩子不在少數(shù),不少孩子唯唯諾諾,,不能大方得體地與人交流,,敢說(shuō)話的有的孩子又很沒(méi)禮貌,。例如面試一年級(jí)的孩子,不少孩子說(shuō)話時(shí)渾身亂動(dòng),,眼睛不看著你,,一會(huì)摸這,一會(huì)摸那,,手腳不停地動(dòng),,在一年級(jí)的課堂經(jīng)常會(huì)看到不雅的坐姿、站姿:家長(zhǎng)在與老師溝通時(shí),,孩子甚至坐在媽媽?xiě)牙锶鰦傻鹊?,孩子小,不懂該怎樣做,,但家長(zhǎng)應(yīng)該懂,,應(yīng)該教,應(yīng)該從細(xì)節(jié)著手,,一點(diǎn)一點(diǎn)地訓(xùn)練,。其實(shí)人與人之間互相觀察和了解,一般都是從禮儀開(kāi)始的,。一個(gè)舉止優(yōu)雅,、彬彬有禮的人,更容易交到朋友,。越是懂禮儀的孩子,,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因?yàn)樗麜?huì)受到他人的尊重和歡迎,。
建議一:為孩子樹(shù)立榜樣,。父母良好的行為舉止是對(duì)孩子最生動(dòng)、最有效的教育,。父母應(yīng)該利用家里來(lái)客的有利時(shí)機(jī)提醒孩子,,并給孩子做出榜樣。
建議二:凈化孩子的語(yǔ)言環(huán)境,。父母如果出口成臟,,孩子肯定也會(huì)滿(mǎn)口臟話。
培養(yǎng)孩子注重個(gè)人禮儀,。孩子的行為舉止應(yīng)該把“站如松,,行如風(fēng),坐如鐘,,臥如弓”做為目標(biāo),,要求孩子與人交往要避免無(wú)精打采、聳肩,、塌腰,,千萬(wàn)不能半躺半坐,,要自然微笑,千萬(wàn)不要出現(xiàn)隨便掏耳,、挖鼻,、搔癢等不良習(xí)慣動(dòng)作,。經(jīng)常要求孩子使用文明禮貌用語(yǔ),,如“您好、謝謝,、請(qǐng),、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等,。學(xué)校老師平時(shí)很注重這方面的培養(yǎng),,在學(xué)校很好,可回到家,,家長(zhǎng)不重視,,結(jié)果等于零。
推薦《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》,,這是一位美國(guó)優(yōu)秀教師的教學(xué)心得,,他從自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出了55個(gè)細(xì)節(jié),《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》小到餐桌禮儀,,大到積極心態(tài)的培養(yǎng)都提出了自己獨(dú)特的教育方法,,方法簡(jiǎn)單易行,并行之有效,,建議家長(zhǎng)看看這本書(shū),,相信對(duì)您孩子的培養(yǎng)大有益處。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
1,、讓孩子在情感上接受小學(xué),。
建議:
(1)、告訴孩子:成為一名小學(xué)生是非常值得驕傲的事情,。
告訴孩子:進(jìn)入學(xué)校以后,,他們會(huì)變得像老師那樣知識(shí)淵博。
(2),、給孩子講紅領(lǐng)巾的來(lái)歷,,以及它所代表的涵義,以增強(qiáng)孩子成為小學(xué)生的自豪感和神圣感,。
2,、帶孩子熟悉小學(xué)環(huán)境。讓孩子容易產(chǎn)生歸屬感,,較快適應(yīng)學(xué)校這一新環(huán)境,。
3,、培養(yǎng)孩子正確的時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)。讓孩子適應(yīng)小學(xué)相對(duì)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4,、有意識(shí)的鍛煉孩子的自理能力。讓孩子擺脫依賴(lài)?yán)蠋?、家長(zhǎng)照顧的生活模式,。
5、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的身份發(fā)生了本質(zhì)的變化,?!尯⒆幽軌蛞暂^平穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難,面對(duì)老師和家長(zhǎng)的各種嚴(yán)厲批評(píng),。
建議:
家長(zhǎng)可以和孩子玩"答記者問(wèn)"的游戲,,通過(guò)談話的方式引導(dǎo)孩子去思考那些他們將要遇到的問(wèn)題。
1,、一年級(jí)的孩子喜歡玩,,不喜歡學(xué)習(xí)。因此家長(zhǎng)要幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)興趣,。
建議:
(1),、給孩子讀,或者跟他們一起讀一些適合他們閱讀的讀物,。如《一年級(jí)的小豌豆》,、《窗邊的小豆豆》等。
(2),、舉一些例子告訴他們,,在課堂中是可以發(fā)現(xiàn)一些有意思的只是的,引導(dǎo)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課的樂(lè)趣,。
(3),、通過(guò)游戲鍛煉孩子的首部肌肉的靈活性,幫助孩子擺脫動(dòng)作笨拙而產(chǎn)生的自卑感,。
(4),、家長(zhǎng)陪同孩子一起閱讀配圖故事書(shū),擴(kuò)大孩子注意力的乏味,,使孩子盡快掌握正確的,、科學(xué)的閱讀方法。
方法一:給孩子講故事后,,向孩子提問(wèn),。有助于提升孩子的形象思維能力。
2、構(gòu)建一個(gè)和睦的家庭,,幫助孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、正確引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,。
建議:
(1)、施行"先玩后學(xué)"的教育方式,,讓孩子滿(mǎn)足玩的天性的同時(shí),,不忘墻面的提醒孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(2),、放學(xué)回家,,先與孩子交流學(xué)校有趣的事情以緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力,在孩子情緒處于興奮或愉悅的狀態(tài)下談?wù)摦?dāng)天的學(xué)習(xí)情況,。
(3)、讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在游戲中學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)要幫助孩子保持強(qiáng)烈的好奇心。家長(zhǎng)要做到:耐心聽(tīng)孩子的問(wèn)題(不抹殺孩子的好奇心)——給孩子思考的時(shí)間(不要直接給答案,。而是要與孩子同討論,,引導(dǎo)孩子自己去探索答案的過(guò)程)——多演示,少說(shuō)教(實(shí)驗(yàn)演示有助于孩子掌握知識(shí)并鞏固),。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
教育孩子是每位家長(zhǎng)的重要責(zé)任,,但是育兒并不是一件容易的事情。在這個(gè)社會(huì)中,,孩子面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑,,而家長(zhǎng)則需要通過(guò)正確的教育方法來(lái)引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。在我獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的過(guò)程中,,我積累了一些關(guān)于教育孩子的心得體會(huì),。首先,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性是至關(guān)重要的,。其次,,珍惜親子時(shí)間,建立良好的溝通和信任關(guān)系,。第三,,為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,。第四,,要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和創(chuàng)造力。最后,,要以身作則,,成為孩子的榜樣,,教給他們正確的價(jià)值觀和品德觀念。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)與教育方法,,我相信能夠幫助家長(zhǎng)們更好地教育他們的孩子,。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
孩子法制教育是指在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)各種方式向他們傳授法律知識(shí)和培養(yǎng)法律意識(shí),。作為家長(zhǎng),,我們是孩子的第一任老師,應(yīng)該積極參與孩子的法制教育,,幫助他們建立正確的法律觀念和行為準(zhǔn)則,。以下是我在孩子法制教育方面的心得體會(huì)。
首先,,要從小培養(yǎng)孩子的法律意識(shí),。在日常生活中,我會(huì)與孩子分享法律知識(shí),,并在他們犯錯(cuò)誤或面臨沖突時(shí),,引導(dǎo)他們以法律為依據(jù)來(lái)解決問(wèn)題。比如,,我告訴孩子們不要隨便說(shuō)“打死你”,、“我要告你”等言辭激烈的話語(yǔ),因?yàn)檫@可能違反了法律規(guī)定,。在孩子發(fā)生糾紛時(shí),,我會(huì)鼓勵(lì)他們通過(guò)爭(zhēng)論和調(diào)解等方式解決問(wèn)題,讓他們明白法律是保護(hù)公平和正義的工具,,而不是個(gè)人利益的工具,。
其次,要通過(guò)生動(dòng)的案例教育孩子,。案例可以幫助孩子更好地理解法律的重要性和實(shí)際運(yùn)用,。我會(huì)與孩子分享一些真實(shí)的案件,比如偷盜案,、欺詐案等,,讓他們明白犯罪行為的后果以及不能觸犯法律的重要性。同時(shí),,我也會(huì)與孩子們一起觀看一些法制教育的相關(guān)節(jié)目,,如法制動(dòng)畫(huà)片或電視劇,用生動(dòng)有趣的方式向他們普及法律知識(shí),,讓他們從小就具備正確認(rèn)識(shí)和正確對(duì)待法律的能力,。
再次,要給孩子提供正確的法律教育資源。在今天這個(gè)信息時(shí)代,,我們有很多渠道可以獲取國(guó)家法律法規(guī),、法律裁判文書(shū)等相關(guān)資源,這些資源可以幫助我們更好地進(jìn)行孩子法制教育,。我會(huì)利用這些資源,,給孩子們找一些與他們的年齡段相適應(yīng)的法律故事書(shū)籍或兒童法律教育網(wǎng)站,并與他們一起閱讀或?yàn)g覽,。一方面,,這可以增加孩子的閱讀量,提高他們的法律知識(shí)水平,;另一方面,,這也可以與孩子們進(jìn)行討論和共同學(xué)習(xí),加深他們對(duì)法律的了解和理解,。
此外,,要注重示范和引導(dǎo),。孩子的行為往往是模仿家庭成員的結(jié)果,,所以我們自己首先要成為合格的法制教育者。在我自己的言行舉止中,,我會(huì)盡量遵守法律規(guī)定,,并以身作則,給孩子們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。比如,,我會(huì)遵守交通法規(guī),不亂扔垃圾,,不隨地吐痰等,,讓孩子們從小就養(yǎng)成遵守法律規(guī)則和積極向上的好習(xí)慣。另外,,我也會(huì)引導(dǎo)孩子們?cè)诿鎸?duì)違法行為時(shí),,能夠勇于制止和舉報(bào),讓他們明白保護(hù)社會(huì)安寧和公平正義的重要性,。
最后,,要與學(xué)校和社會(huì)共同合作。法制教育不僅是家庭的責(zé)任,,也是學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任,。作為家長(zhǎng),我們要積極主動(dòng)與孩子所在學(xué)校和社區(qū)合作,,與教師和社工等專(zhuān)業(yè)人員共同制定和實(shí)施相關(guān)的法制教育計(jì)劃,。這些計(jì)劃可以包括組織法制教育活動(dòng)、開(kāi)展法制教育課程等,進(jìn)一步拓寬孩子們的法制教育渠道,。
在孩子成長(zhǎng)的道路上,,法制教育是一個(gè)重要的組成部分。作為家長(zhǎng),,我們要盡力幫助孩子們樹(shù)立正確的法律觀念和行為準(zhǔn)則,。通過(guò)培養(yǎng)孩子的法律意識(shí),分享生動(dòng)的案例,,提供正確的法律教育資源,,示范與引導(dǎo),以及與學(xué)校和社會(huì)共同合作,,我們可以為孩子們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ),,讓他們成為有法治觀念的公民并為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
我是一位普通的幼兒教師,,也是一位母親我在幼教工作已有十個(gè)春秋了在工作中有喜也有憂,,但和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的每當(dāng)看到孩子們那天真活潑的小臉上洋溢出了幸福的表情時(shí)我就想到了他們的父母,,現(xiàn)在社會(huì)上大多數(shù)父母忙于工作,,忙于掙錢(qián)卻忽視了和孩子之間的交流,有的父母把孩子直接交給爺爺奶奶帶甚至一個(gè)星期都見(jiàn)不到孩子一面我想這是做父母的失職,,俗話說(shuō):父母是孩子的第一位老師,,家庭教育起著極為重要的作用。要想教育好自己的孩子我們做母親會(huì)付出的更多,。作為母親的我總結(jié)了幾點(diǎn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享,。
一、讓孩子從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣很重要,,要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,再就是讓孩子有一個(gè)積極的心態(tài),健康的心理,,在這一點(diǎn)上我感到很欣慰,,因?yàn)槲业暮⒆幼龅搅诉@一點(diǎn),雖然不是很聰明但是他能端正自己的態(tài)度,,他無(wú)論做什么事情都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,,仔仔細(xì)細(xì)的把這件事情做好后,再去玩,,每天晚上吃完晚飯后我會(huì)和他以談話的方式交流一天在學(xué)校發(fā)生的事情問(wèn)問(wèn)兒子今天最高興的事情或者最有意義的事情我都會(huì)讓兒子給我講一講,,這樣可以增加母子之間的感情又可以了解兒子在學(xué)校的生活何樂(lè)而不為呢!我們做父母的有時(shí)候降低一下自己的身份做自己孩子的一名學(xué)生也是一件其樂(lè)無(wú)窮的事情,,家長(zhǎng)們不妨試一試,。
二,、要尊重孩子的自尊心,增強(qiáng)他的自信心,。說(shuō)到這里我感到有點(diǎn)慚愧,,現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)上二年級(jí)了在學(xué)習(xí)列式計(jì)算,加減混合計(jì)算的時(shí)候我兒子學(xué)的不扎實(shí),,在列式計(jì)算時(shí)容易出錯(cuò),,我知道后就每天晚上給他出十道題讓他做,做錯(cuò)的地方給她講講錯(cuò)在哪里,,就這樣持續(xù)了幾天我以為他會(huì)了,,結(jié)果在一次單元測(cè)試中列豎式計(jì)算那個(gè)大題全部做錯(cuò)當(dāng)時(shí)我看了他的試卷非常生氣,我用語(yǔ)言侮辱了孩子我說(shuō)你怎么這么笨,,怎么全做錯(cuò)了,,當(dāng)時(shí)我還打了他,孩子哭了一晚上,事后我非常后悔,,也有點(diǎn)心疼,,我不該辱罵孩子更不該打他這樣會(huì)傷害他的自尊心,我害怕打消他學(xué)習(xí)的積極性,,讓他對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)失去興趣,,失去信心。于是我就在他晚睡的時(shí)候給他道歉,,我說(shuō)兒子是媽媽不對(duì)不該說(shuō)你笨,,也不該打你其實(shí)你一點(diǎn)也不笨,就是有時(shí)侯太粗心,,如果你做題的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn),,仔細(xì)一點(diǎn)媽媽相信你一定行的,兒子聽(tīng)了我說(shuō)的話笑了笑就睡著了,,事后我反省了一下自己我們做家長(zhǎng)的有時(shí)候控制不住自己的情緒,有種恨鐵不成鋼的感覺(jué),,不打不成才,。這樣粗暴的對(duì)待孩子,這樣會(huì)適得其反不僅沒(méi)有讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,還很有可能會(huì)在心里留下陰影,,甚至性格會(huì)變得偏激。最近我發(fā)現(xiàn)兒子的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大每次測(cè)試成績(jī)都很好,,通過(guò)這件事我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)根本沒(méi)有笨孩子,,就看我們做父母的怎樣去正確的引導(dǎo)他,教育他,,要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在學(xué)習(xí)方面不要給他施加太大的壓力要讓他愿意學(xué),,帶著興趣去學(xué),尊重孩子的自尊心,,尊重她的選擇,,玩的時(shí)候讓他高高興興,開(kāi)開(kāi)心心的玩,,學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他集中精力的學(xué),,踏實(shí)的學(xué)。
三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,,多理解,多表?yè)P(yáng),,多鼓勵(lì),,少批評(píng),少指責(zé),。
孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì)我想這一點(diǎn)我們做父母的們都知道關(guān)鍵是如何鼓勵(lì)以什么方式鼓勵(lì),,在什么時(shí)候鼓勵(lì)才最好。我舉一個(gè)例子:現(xiàn)在他們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記前幾天晚上我看了我兒子寫(xiě)的日記,,他用小演草寫(xiě)的寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一張,,就是從早晨到晚上這一天的事情全部寫(xiě)下來(lái)了,里面沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),,更沒(méi)有一個(gè)華麗的詞語(yǔ),,看后我就對(duì)他進(jìn)行了教育,兒子用她那委屈的眼神說(shuō):媽媽我這是第一次寫(xiě)日記,。我聽(tīng)后就接著鼓勵(lì)了他,,我說(shuō);奧你這是第一次寫(xiě)啊,,第一次寫(xiě)能寫(xiě)這么多真的很不錯(cuò),,你很棒,繼續(xù)努力,。兒子聽(tīng)后不好意思的趴在了床上,,接著我就告訴他在以后寫(xiě)日記的時(shí)候應(yīng)該注意的地方,他聽(tīng)得很認(rèn)真,。通過(guò)這件事我覺(jué)得咱們做家長(zhǎng)的不要吝嗇你鼓勵(lì)的語(yǔ)言,,說(shuō)不定你一句小小的鼓勵(lì),會(huì)給孩子曾加莫大的信心,。作為父母要多抽出時(shí)間來(lái)陪孩子,,和孩子交朋友,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界多去了解他,,多去關(guān)心他作為孩子,,每個(gè)人都希望自己是最棒的,,然而不可能每次都是第一。要讓孩子成才,,首先要教他怎樣做人我想這是咱們做父母最重要的任務(wù),,我相信我們?nèi)绻龅竭@些,咱們的孩子一定能成為優(yōu)秀的人才,。
金無(wú)足赤人無(wú)完人我的孩子也有很多缺點(diǎn)比如他在家很調(diào)皮,,經(jīng)常搞一些惡作劇而在學(xué)校他是屬于那種比較溫順的孩子,可以說(shuō)在老師的眼里是那種聽(tīng)話的孩子,,我覺(jué)得不利于他的成長(zhǎng),。希望兒子在父母和小伙伴的陪伴下能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又難忘的童年在這里我想對(duì)父母?jìng)冋f(shuō):請(qǐng)多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,給孩子多一點(diǎn)關(guān)心多一點(diǎn)愛(ài),,做孩子的好朋友,,說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲哦!
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
各位老師,、家長(zhǎng)同志們:
大家下午好,!
首先感謝學(xué)校和王老師給我這個(gè)和家長(zhǎng)、老師們共同交流的機(jī)會(huì),。站在這里,,我心里滿(mǎn)懷忐忑和不安,我認(rèn)為教育好孩子是一件非常不容易的事情,,作為現(xiàn)在的我們,,做得真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。現(xiàn)在,,我就和大家談一談自己平時(shí)的想法和做法,,和大家一起共勉。
要為孩子創(chuàng)建一個(gè)幸福和諧的家庭環(huán)境,。良好和睦的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅,,感受到濃濃的親情,受到良好的家庭熏陶,。家庭成員關(guān)系和諧與否,,直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成。為了讓孩子擁有健全的人格,,營(yíng)造和諧寬松的家庭氛圍至關(guān)重要。比如夫妻關(guān)系要融洽,、婆媳之間要和諧,,孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人,、講話文明,、遇事冷靜,、要有責(zé)任心、勇于承擔(dān),、學(xué)會(huì)感恩等等,,作為父母都要起到模范帶頭作用。因?yàn)樯斫虅儆谘越?,自己的一言一行都?huì)直接影響到孩子,,這是培養(yǎng)孩子具有良好道德行為的最好方法。
題是大是小,,這時(shí)一定要放下手中所有的事情來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲,,面對(duì)問(wèn)題一起商量共同解決。時(shí)間長(zhǎng)了,,就會(huì)贏得孩子的信任,,他會(huì)把更多的心里話告訴我們,既增進(jìn)了父母與孩子的感情,,又教給了孩子處理問(wèn)題的方法,,少走彎路。
鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,這有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉處理問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力,。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上就算孩子不能作為運(yùn)動(dòng)員參加比賽,,也要鼓勵(lì)孩子積極地做一些班級(jí)服務(wù)工作或是參加啦啦隊(duì),為運(yùn)動(dòng)員加油助威,,無(wú)形之中增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感和參與意識(shí),;學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)于不常運(yùn)動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō),更是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),,可以鍛煉孩子的耐力和毅力,;去社區(qū)和敬老院做志愿者,可以培養(yǎng)孩子尊敬老人,、關(guān)愛(ài)他人的美德,。當(dāng)然,這也特別需要我們家長(zhǎng)的大力支持和配合,。
平時(shí)注重培養(yǎng)孩子興趣要廣泛,。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,現(xiàn)在大家都意識(shí)到讀書(shū)的重要性,,一定要讓孩子多讀書(shū),,多積累。只要孩子有時(shí)間,,盡可能多地讓他們進(jìn)行體育鍛煉,,踢足球,,打羽毛球,爬山等等,,增強(qiáng)自身體質(zhì),。父母要引導(dǎo)孩子觀看《新聞聯(lián)播》、《軍事節(jié)目》,,關(guān)心國(guó)家和世界大事,;觀看《百家講壇》、《我愛(ài)發(fā)明》,、《動(dòng)物世界》,、《中國(guó)文藝》等節(jié)目,豐富知識(shí),,陶冶情操,。作為父母,最好和孩子一起做這些事情,,這樣會(huì)更有益于孩子的健康成長(zhǎng),。其實(shí),大部分知識(shí)都是靠平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,。
教育孩子要尊敬老師,,尊重老師的勞動(dòng)成果。要讓孩子明白,,老師就像自己的父母一樣,,不管是受到批評(píng)還是受到表?yè)P(yáng),都是為了孩子的健康成長(zhǎng)著想,。家長(zhǎng)也要多和老師交流溝通,,及時(shí)了解孩子的表現(xiàn),做到家校聯(lián)手,,共同教育,。
以上只是我平時(shí)教育孩子的一些心得體會(huì)。我很慶幸,,或許自己的孩子在學(xué)習(xí)上還不是最優(yōu)秀的,,但他對(duì)集體的責(zé)任意識(shí),為人的善良與正義感,,喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,,活潑開(kāi)朗的性格,強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,還有做事的認(rèn)真態(tài)度,,都讓我們感到莫大的希望。
生而有涯,學(xué)而無(wú)涯,。作為家長(zhǎng),科學(xué)教子,,做到家庭教育與學(xué)校教育一起成長(zhǎng),!就讓我們攜起手來(lái),為了孩子美好的明天,,共同努力吧,!
謝謝大家!
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
孩子法制教育是現(xiàn)代教育中的一個(gè)重要方面,,作為家長(zhǎng),,我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的責(zé)任。通過(guò)對(duì)孩子進(jìn)行法制教育,,不僅可以讓孩子對(duì)法律有更深刻的認(rèn)識(shí),,還可以培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和法治精神。在與孩子進(jìn)行法制教育的過(guò)程中,,我深刻體會(huì)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
首先,法制教育要從小抓起,。孩子對(duì)法律的理解能力和接受能力是與其年齡段密切相關(guān)的,。因此,我們應(yīng)該從孩子很小的時(shí)候開(kāi)始,,通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞较蛩麄兘榻B一些法律概念和法律知識(shí),。例如,我們可以通過(guò)講故事,、觀看兒童法制教育節(jié)目等方式來(lái)引導(dǎo)孩子了解法律的重要性和作為一個(gè)公民的責(zé)任,。只有在孩子的早期就培養(yǎng)好法制觀念,才能夠在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中形成正確的價(jià)值觀,。
其次,,法制教育要緊密結(jié)合生活實(shí)際。孩子的學(xué)習(xí)最好是通過(guò)與生活的緊密結(jié)合來(lái)進(jìn)行,。家長(zhǎng)可以通過(guò)一些具體案例,,例如身邊的小偷小摸、交通違法等來(lái)向孩子講解法律對(duì)這些行為的制約以及相應(yīng)的法律后果,。同時(shí),,也可以通過(guò)一些法律知識(shí)問(wèn)答、游戲等形式來(lái)加深孩子對(duì)法律知識(shí)的記憶,。這樣不僅能夠提高孩子對(duì)法律的理解和接受,,還能夠在潛移默化中塑造孩子的法治觀念。
再次,法制教育要注重培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和責(zé)任感,。通過(guò)對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解,,孩子會(huì)明白自己作為一個(gè)公民有責(zé)任遵守法律、維護(hù)社會(huì)秩序,。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子去主動(dòng)了解法律,,培養(yǎng)他們的自我意識(shí)和責(zé)任感。例如,,我們可以鼓勵(lì)孩子參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng),,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行法制觀念。同時(shí),,也要教育孩子要勇于維權(quán),,知道如何通過(guò)法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。
此外,,法制教育要樸實(shí)生動(dòng),,注重實(shí)踐體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐,,孩子可以更好地理解和接受法律的知識(shí),。我們可以帶著孩子參觀法院、公安局等法律機(jī)構(gòu),,讓他們親眼見(jiàn)到法律的執(zhí)行過(guò)程,,讓他們感受到法律的力量。此外,,還可以組織一些角色扮演活動(dòng),,讓孩子模擬法庭審判過(guò)程,提高他們對(duì)法律的聰明度和應(yīng)對(duì)能力,。這樣的實(shí)踐體驗(yàn)不僅能夠讓孩子從中獲取知識(shí),,還能夠激發(fā)他們對(duì)法治的興趣和向往。
最后,,家長(zhǎng)要成為孩子的榜樣,。孩子是家長(zhǎng)的鏡子,他們往往會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為,。因此,,在孩子的法制教育中,家長(zhǎng)應(yīng)該成為他們的榜樣,。我們要從自身做起,,守法遵紀(jì),讓孩子在自己的行為中感受到法律的力量和價(jià)值,。當(dāng)孩子看到父母對(duì)于法律的尊崇和遵守時(shí),,他們會(huì)更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)法律,、遵守法律。
總之,,孩子法制教育是一門(mén)需要家長(zhǎng)引導(dǎo)的重要課程,。通過(guò)從小抓起,緊密結(jié)合生活實(shí)際,,培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和責(zé)任感,,注重實(shí)踐體驗(yàn),以及成為孩子的榜樣,,我們能夠更好地幫助孩子樹(shù)立正確的法制觀念,培養(yǎng)他們的法治精神,,為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),這也是我們作為家長(zhǎng)履行教育責(zé)任的重要方面,。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
如今,,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視孩子的自學(xué)能力,認(rèn)識(shí)到這是孩子未來(lái)成功的重要因素之一,。但是,,許多家長(zhǎng)不知道如何教育孩子自學(xué),也不知道如何培養(yǎng)孩子的自學(xué)意愿,。我作為一個(gè)有孩子的家長(zhǎng),,通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)此的思考,積累了一些關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的心得體會(huì),。
第二段:理解自學(xué)的重要性,。
首先,家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自學(xué)的重要性,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)更新?lián)Q代速度越來(lái)越快,僅僅依靠課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。而會(huì)自學(xué)的孩子,,更容易在知識(shí)大爆炸的時(shí)代中立于不敗之地。同時(shí),,自學(xué)也可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力,,這些能力在孩子未來(lái)的成長(zhǎng)和職業(yè)生涯中都將起到至關(guān)重要的作用。
接下來(lái),,以方法為重點(diǎn),,介紹教育孩子自學(xué)的方法。第一,,培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心,。父母可以通過(guò)各種方式,如帶孩子閱讀、逛博物館,、去野外探險(xiǎn)等等,,讓孩子對(duì)世界充滿(mǎn)好奇心和探究心,從而激發(fā)他們的求知欲望,。第二,,為孩子提供正確的教育資源。父母應(yīng)該在日常生活中,,注意收集最新,、最全面的教育資源,如優(yōu)秀的書(shū)籍,、學(xué)習(xí)工具,、網(wǎng)絡(luò)信息等等,為孩子搭建豐富的學(xué)習(xí)平臺(tái),。第三,,建立正確的學(xué)習(xí)觀念。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念,,如堅(jiān)持每天都要學(xué)習(xí)一些知識(shí),,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種愉悅的事情等等。
第四段:激發(fā)孩子的自學(xué)意愿,。
另外,,激發(fā)孩子的自學(xué)意愿也是家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的重要環(huán)節(jié)。如何激發(fā)孩子自學(xué)的興趣和動(dòng)力呢,?首先,,父母可以打造一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種愉悅的體驗(yàn),;其次,,父母可以贊揚(yáng)孩子的學(xué)習(xí)成果,讓孩子感到自己的付出和努力是被認(rèn)可的,;再次,,適時(shí)給孩子一些自主權(quán),讓他們自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,,從而培養(yǎng)他們的責(zé)任心和獨(dú)立思考能力,。
第五段:總結(jié)。
在家長(zhǎng)教育孩子自學(xué)的過(guò)程中,,應(yīng)該理解自學(xué)的重要性,,掌握正確的教育方法,并創(chuàng)造激發(fā)孩子自學(xué)意愿的良好環(huán)境,。自學(xué)是一項(xiàng)終身的學(xué)習(xí)技能,,只有在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,,始終保持對(duì)自學(xué)的追求和堅(jiān)持,才能取得更高的成就,。對(duì)于家長(zhǎng)而言,,幫助孩子培養(yǎng)自學(xué)能力,是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要責(zé)任和使命,。
教育孩子的家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十六
孩子上小學(xué)一年級(jí)了,。作為我們這些年輕的家長(zhǎng)如何教育好孩子其實(shí)也是一門(mén)課程。以前總覺(jué)得孩子長(zhǎng)大一些就好了?,F(xiàn)在才覺(jué)得[萬(wàn)里長(zhǎng)征"才開(kāi)始,。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來(lái)我們?cè)诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)體會(huì)。
教育子女的責(zé)任,。要由父母共同承擔(dān),。哪一位都不能放棄自己的責(zé)任,同時(shí),。父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件。在教育孩子上有分工有合作,。不應(yīng)單方獨(dú)攬大權(quán),,只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任。對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,。才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能,。
多給孩子欣賞的目光。有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),。有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任,。多給孩子以欣賞的目光。就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),??吹剿囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步??隙ㄋ?。堅(jiān)持鼓勵(lì)她。耐心引導(dǎo)她,。平和看待她,。并以實(shí)際行動(dòng)支持她。孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,。這一點(diǎn)是很必要的,。
主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況。比如我們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明:孩子膽小,。老實(shí),。請(qǐng)老師給予關(guān)照,。之后。經(jīng)常向班主任及老師了解情況,。堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本,。并簽字。將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào),。這樣便于和班主任及時(shí)溝通,。衡量一個(gè)老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量。更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通方式,。孩子是否能順利成長(zhǎng),。家長(zhǎng)很重要。老師是關(guān)鍵,。這一學(xué)期來(lái),。孩子進(jìn)步很大。已經(jīng)能自覺(jué)地積極主動(dòng)舉手發(fā)言,。發(fā)言的聲音也變得響亮了,。孩子通過(guò)班主任及老師的培養(yǎng)。變得自信,。開(kāi)朗了,。也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。在這方面,。作為家長(zhǎng)感到十分欣慰,。