演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

課前三分鐘演講稿小故事篇一

同學(xué)們：

大家好,！

今天是語(yǔ)文課,。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,，也是我們認(rèn)識(shí)世界,、面向世界、改造世界的武器,。

我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),，他立志報(bào)國(guó),，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病,，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文,，拿起筆桿子,，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后,，喚醒了大眾,。

我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣談判,，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春.雪》,，讓蔣大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī),，要搶占鰲頭，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字,，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,，我想告訴大家的是,，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué),，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)?在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性,。我在語(yǔ)文課中,，不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀,、分析,，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!

讓我們學(xué)好語(yǔ)文,，感受到語(yǔ)言的魅力,，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

課前三分鐘演講稿小故事篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我講話(huà)的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》,。

親愛(ài)的同學(xué)們今年的6月17日市父親節(jié),，也就是每年的六月份的第三個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,，他同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情,。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言,，父愛(ài)是深沉的,。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話(huà)，那父愛(ài)就是巍峨的高山,。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的`父愛(ài)挑了起來(lái),。

每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候,，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：我的老父親，我最疼愛(ài)的人,，人間的甘甜有十分,，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……這充滿(mǎn)著溫情的歌詞里,，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢,？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老,，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角,，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老,，可是無(wú)論歲月怎么溜走,，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加,！

我們還小,，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)好了,，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親的報(bào)答,。

在今天這個(gè)特殊的日子里,，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲：親愛(ài)的爸爸,，您辛苦了,。如果寸草心不能報(bào)答三春暉,，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想,，就會(huì)付出行動(dòng),，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿小故事篇三

同學(xué)們：

大家好,！

曾經(jīng)有一個(gè)壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子,。并且告訴他,，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。第一天,，這個(gè)男孩釘下了37根釘子,。慢慢的，每天釘下的數(shù)量減少了,，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易,。于是,，有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性,，亂發(fā)脾氣,。他告訴父親這件事情。父親又說(shuō),，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子,。一天天過(guò)去了,，最后男孩告訴他的父親,，他終于把所有釘子給拔出來(lái)了,。

父親握著他的手,，來(lái)到后院說(shuō)：“你做得很好,，我的好孩子,，但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠(yuǎn)不能回復(fù)到從前的樣子,。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)就像這些釘子一樣留下疤痕,。如果你拿刀子捅別人一刀,，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在,。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受,。”

從這里我們可以得出一些結(jié)論：人與人之間常常因?yàn)橐恍o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持,，而造成永遠(yuǎn)的傷害,。

如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人,，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果,。別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空,。

課前三分鐘演講稿小故事篇四

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界,、面向世界,、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手,。應(yīng)對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó),，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文,，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后,，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判,，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春雪》，讓蔣介石大怒,，匯集很多詩(shī)人編詩(shī),，要搶占鰲頭，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字,，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在那里,，我想告訴大家的是,，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué),，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)?在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性,。我在語(yǔ)文課中,，不僅僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀,、分析,，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文,，感受到語(yǔ)言的魅力,，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

課前三分鐘演講稿小故事篇五

我從小就是一個(gè)靦腆的.女孩，在陌生人的面前,，我很害怕;在人多的地方,，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖,，滿(mǎn)臉通紅,，聲音顫抖,，兩只手也在不停的玩弄著,。在這些時(shí)候我總是盡量避開(kāi)，祈禱著人們別注意我。

我明白了,，我應(yīng)該擁有自信,，相信自己?？晌矣袝r(shí)明白,，卻做不到，許多機(jī)會(huì)往往就這樣失去了,。

課前三分鐘演講稿小故事篇六

尊敬的老師：

記住,，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平!!!

活著的時(shí)候，為了生存,，每個(gè)人都要面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng),，而不得不努力的掙扎著，以獲取屬于自己的一片天地,。但在很多時(shí)候,，我們努力了，卻沒(méi)有得到期望的結(jié)果,。不要悲傷,，不要哭泣，不要怨天尤人,，擦干眼淚,，默默的舔食自己的傷口，平靜的面對(duì)這個(gè)世界——因?yàn)?，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有絕對(duì)的公平!!!

競(jìng)技體育素以標(biāo)榜“公平”著稱(chēng)，但是在潛規(guī)則下,，“公平”也只是個(gè)相對(duì)的概念,。畢竟，所有的規(guī)則都是人來(lái)制定,，并由人來(lái)執(zhí)行的,。而人是有私心的，人的意識(shí)在彼時(shí)彼刻是不同的,，每個(gè)人都有自己的好惡傾向,。要想做到絕對(duì)的公平是不可能的,，要想得到絕對(duì)的公平更無(wú)異于異想天開(kāi),。

人活著，有機(jī)遇,、有坎坷,，有歡樂(lè)，有痛苦,，一切都不會(huì)換來(lái)公平的待遇。世界就這么大，世界上的東西就那么多，別人得到了，你就不要再去爭(zhēng)，徒勞無(wú)益;自己得到了,，就好好珍惜,，別人也不會(huì)隨便就能剝奪你的所有,。

就像愛(ài)情。誰(shuí)都有過(guò)夢(mèng)中情人,，都有過(guò)甜蜜回憶,。可世事作弄人,，夢(mèng)中情人早已成為了別人的伴侶，你的伴侶也肯定是別人曾經(jīng)的夢(mèng)中情人,。失去的就讓它徹底的失去,，得到的就好好珍惜,。

就像足球。水平有高低,，裁判有尺度,，水平是自身的,，裁判是有好惡傾向的,，無(wú)論在場(chǎng)上發(fā)生了什么,，不要去提什么異議，毫無(wú)意義,。被紅牌罰下了,，就安靜的離開(kāi)那片草地，走上看臺(tái)為同伴加油吶喊助威更實(shí)際一些,。不要去拿什么公平來(lái)說(shuō)事,，因?yàn)椴门信辛P了，就不會(huì)再更改,，即使判罰本身是荒謬絕倫的,，規(guī)則就是這樣。既然生而為人,，就遵守世界上的規(guī)矩吧,，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓;在場(chǎng)上如果沒(méi)有了裁判的尊嚴(yán),，比賽就會(huì)中斷就會(huì)失去僅存的那么一點(diǎn)意義。記住吧,，沒(méi)有絕對(duì)的公平,。如果不公平找到了你，那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”,。

就像工作,。崗位有限，人卻很多,，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了,，就用你。換了領(lǐng)導(dǎo),，看你不順眼,，就把你剔除，很殘酷,，卻很實(shí)際,。干的活一樣多，甚至比別人還苦還累,，但到手的薪水卻比別人少了一大截,，不要難過(guò)，更不要心理失衡,，要知道,，沒(méi)有公平的事情，或許有人比你更可憐,。

我活著,，就要快樂(lè)的活著，不要因?yàn)槭澜绲囊?guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義,?；钪旧砭褪枪脚c不公平的一場(chǎng)較量,。想開(kāi)了這些,，你我的生命都會(huì)有自己的獨(dú)特之處。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小故事篇七

同學(xué)們：

大家好,。今天,，我演講的題目是：友情。

不論是多情的詩(shī)句,，漂亮的文章,，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是俄—國(guó)著名作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話(huà),。朋友,，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)可貴,，也是正常心理的需要,。一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果,，彼此交換,，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果,；如果你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想，彼此交換,，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,，甚至多于兩個(gè)思想?！边@足以證明,，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂(yōu)愁,，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步,。

然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的,。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情,。因此,，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候,，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,，樹(shù)立信心和克服困難,。

真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢,？是朋友間真誠(chéng)平等,，互幫互諒，有著共同的追求,?！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能建立起友誼并保持下去,。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò),，寬恕是一種高貴的品質(zhì),，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話(huà)說(shuō)得好“同聲相應(yīng),，同氣相求,。”不錯(cuò),，共同追求是精神的紐帶,，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近,，友誼能夠使彼此在一起的日子如行云流水,，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡,。那就是珍貴的回憶埃,！

朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友,，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富,。

課前三分鐘演講稿小故事篇八

在基督降生300年以前，有一個(gè)古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信,，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹,！

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象,，他真是可憐！）尤其是“r ”這個(gè)字母,，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕！

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的'失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了,，聽(tīng)眾們都放聲大笑,。

為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說(shuō)的姿勢(shì),，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。

德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。

當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功,？,！

愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,，,；可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè)；創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除,；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名,；瑞弗。約翰遜,，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功？

課前三分鐘演講稿小故事篇九

如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè)；如果你是一塊不怕火煉的真金,，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土,；如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步,。

也許你多才多藝,，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀,，那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條,，快快向大家推銷(xiāo)自己吧。

世常有千里馬,，而伯樂(lè)卻并不常有,。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧,，盡情展示自己吧,，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆,，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆,。所以，及早地展示自己,，是十分必要的,。

當(dāng)今世界，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,，但最終成功的也許只有他,，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前,，卻只知緘口不語(yǔ),，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),，而不懂得展露自己的`你我,，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。

但是,，盲目的自我宣傳并不值得提倡,。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以,，當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí),，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí),，再讓世人為你的芳香美味而傾倒,。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的,。

同學(xué)們,，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧,！

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿小故事篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸?！?。

幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來(lái)的。

不知從哪里飄來(lái)一張紙,，上面有著我喜歡聽(tīng)的歌的歌詞,。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了，音樂(lè)會(huì)怎能少得了個(gè)去呢,！我快速奔下樓,，拿來(lái)手機(jī)播放這首歌。

聽(tīng)著,，聽(tīng)著,，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁跟著哼起來(lái),。漸漸地,，我能看著歌詞一字不漏的唱出來(lái)了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開(kāi)了手,，卻張不開(kāi)口,，是你的微笑讓我沉默承受……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。

一首喜歡的歌,，一幅美麗,、動(dòng)人的畫(huà)面，有歌有舞,，讓我沉浸在歡樂(lè)之中,，淅瀝的雨后不會(huì)見(jiàn)到彩虹，但它是快樂(lè)的,，自由的,。我能夠是自己感受到快樂(lè),，這也是一種幸福。

每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同,，其實(shí)只要我們用心感受,、用心體會(huì),、用心聆聽(tīng),、用心創(chuàng)造,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我沒(méi)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福！

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！今天，我要演講的題目是《快樂(lè)的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的成長(zhǎng)》,！我們常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，叫“學(xué)到老,，活到老,。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,，如果沒(méi)有學(xué)習(xí),，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī),、電燈,、的創(chuàng)造；如果沒(méi)有學(xué)習(xí),，人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,，也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒(méi)有學(xué)習(xí),，也就沒(méi)有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活,。

再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室,，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書(shū),，嘔心瀝血的老師,，還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的.父母，我們還有什么不快樂(lè)的呢,？語(yǔ)文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉,，體育課可以安康我們的體魄,，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民,。

當(dāng)然,，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，才是快樂(lè)的,。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它,，只有想去學(xué)習(xí)的,，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè),。讓我們?cè)贉毓饰覀冇H愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)的這句話(huà)：“活到老,，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。

課前三分鐘演講稿小故事篇十一

敬愛(ài)的陳老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我姓馬，名晴,。父母希望我活潑開(kāi)朗,，一路陽(yáng)光，樂(lè)觀(guān)向上,，給我起名為晴,。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人,，一天到晚都是嘻嘻哈哈,，嘰嘰呱呱地說(shuō)話(huà)，快快樂(lè)樂(lè)的,，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,。

我敢說(shuō)，我?guī)Ыo周?chē)瑢W(xué)的是快樂(lè),?；顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣。但我也承認(rèn),，我的話(huà)曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué),。也許是我太快人快語(yǔ)，想到什么就說(shuō)什么,。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),，對(duì)干部的一條意見(jiàn);有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式,，后者則應(yīng)盡量避免,。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候,，聽(tīng)到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話(huà)題,，我想也許我能幫幫他們,，就湊過(guò)頭去發(fā)表見(jiàn)解,。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情，一個(gè)男生說(shuō)：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話(huà)自圓其說(shuō)：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,，或者提建議，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),，望不要見(jiàn)怪,。

我也算是樂(lè)于助人吧。有一次同學(xué)打電話(huà)問(wèn)題目,，我便滔滔不絕地講起來(lái),，可她怎么也聽(tīng)不懂，她說(shuō),，我還是先看看書(shū)吧,。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來(lái),，雖然我已經(jīng)不耐煩,，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服,，還是繼續(xù)講,，終于，那位同學(xué)聽(tīng)懂了,。我舒了口氣,。

我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放,，樂(lè)觀(guān)向上,。我不希。

望大家,。

都像我這樣熱情,，但我希。

望大家,。

能和我一樣樂(lè)觀(guān)地學(xué)習(xí)和生活,。謝謝大家!