總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一

團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)，堅(jiān)持和希望,，我想,，這是我在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的的東西！現(xiàn)在回頭想想,，真的很慶幸自己能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，最特別，最有意義的一次旅程,！

通過這次災(zāi)后重建實(shí)地調(diào)查我明白了災(zāi)后恢復(fù)重建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的工作,，需要國(guó)家各部門間統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各盡其責(zé),，共同協(xié)作才能做好,。這次我們通過對(duì)西和縣河壩鎮(zhèn)災(zāi)后重建情況問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看到，當(dāng)?shù)貫?zāi)民對(duì)災(zāi)后政府的工作還是很滿意的,，災(zāi)后,，他們受到了政府在住房建設(shè)、醫(yī)療保障,、教育政策,、交通改善等方面的幫扶。而且大部分人認(rèn)為在后的社會(huì)治安情況與之前相比,，有了較好改善,，他們通過這次災(zāi)難，對(duì)生活和社會(huì)愛心組織,，還有政府援助又有了更多的認(rèn)識(shí)和感受,，他們也愿意加入社會(huì)愛心組織，為其他受災(zāi)人民送去關(guān)愛,。

在為期一周的支教活動(dòng)中,，我被西和縣河壩鎮(zhèn)職中的孩子們深深的打動(dòng)了，他們的單純,、可愛,、聰明、天真,。他們很直率,，喜歡什么不喜歡什么，都會(huì)完完整整的表現(xiàn)出來,。他們不會(huì)掩飾,，沒有隱藏！

第一次當(dāng)老師,，面對(duì)那么多雙充滿求知欲的眼睛,，我有些緊張，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的責(zé)任,。正如我們一起的一位隊(duì)員說的那樣,，我們自己當(dāng)了老師，才知道老師負(fù)有的責(zé)任感并不是天生的,，而是被孩子們激發(fā)出來的,，很對(duì),！雖然我們也只是大二的學(xué)生，可是面對(duì)這些可愛的充滿的孩子,，那種責(zé)任感便被不得不激發(fā)出來,！想想自己也已經(jīng)上了十八年的學(xué)了，可是當(dāng)我站在講臺(tái)上給孩子們講課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來自己不懂得還有好多好多,，很多自己不確定的問題也不敢給他們講,，他們問的我不懂得也不能講，每天下課后都要去把這些問題弄清楚,，查明白，才有信心告訴他們答案,，因?yàn)檫@些孩子們的眼睛里對(duì)你講的每一句話都顯得是那么的相信,，他們是我們的責(zé)任！他們年輕,，他們對(duì)什么都很好奇,，他們充滿求知欲，他們充滿希望,！

我只當(dāng)了七天的老師,，可是我深深的體會(huì)到了老師的辛苦。每天我只帶5小節(jié)課,，可是一天下來,，腿已經(jīng)累的站不住了，而且每節(jié)課都有大聲講課,，嗓子也很累,，尤其在農(nóng)村，教室學(xué)生多,，而且沒有先進(jìn)的擴(kuò)音設(shè)備,，講課全靠老師的嘴了，以前當(dāng)學(xué)生很少為老師想,，現(xiàn)在自己經(jīng)歷了才明白,。

還有我們的團(tuán)隊(duì)，我的感觸也很深,！雖然我們來自不同的專業(yè)不同的班級(jí),，甚至我和有些隊(duì)員以前都不認(rèn)識(shí)，但是當(dāng)我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一起去承擔(dān)這項(xiàng)支教任務(wù)的時(shí)候,，我們之間的團(tuán)結(jié)把我深深的感動(dòng)了。不管是生活中還是在教學(xué)工作上,，我們就像一起共生死的兄弟姐妹一樣,，不離不棄,，同舟共濟(jì)！

隨著時(shí)代進(jìn)步,，社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求不斷提高,。除了知識(shí)的儲(chǔ)備，大學(xué)生還要盡可能多的接觸社會(huì),，提高自身認(rèn)識(shí)問題,、分析問題、解決問題的能力,，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二

真的沒有想過，三下鄉(xiāng)會(huì)是這樣的一個(gè)事情,。之前對(duì)三下鄉(xiāng)憧憬很多,，卻從來沒有想過三下鄉(xiāng)會(huì)是這么一個(gè)過程。那八天太難忘了,。

首先給我第一個(gè)印象就是那里的宿舍實(shí)在是太好了,。我們明明是去三下鄉(xiāng)，但是為什么鄉(xiāng)下的宿舍條件比我們那里還好呢,？看到的時(shí)候都不好意思覺得我們是去三下鄉(xiāng),。

首先最震撼我的還是學(xué)街舞那天。那天晚上的日記我寫得很沉重,。因?yàn)槟翘煜挛绲氖虑閷?shí)在是讓我很受不了,。那天下午明明有很多人想學(xué)街舞的，但是為什么那么多人受限于周圍人的眼光,，周圍的輿論壓力,，而不敢去。自己想要的東西肯定是要自己去爭(zhēng)取的,。在那么一個(gè)環(huán)境,，尤其是有那么一部分沒有追求的人，他們是不會(huì)理解你的想法的,。燕雀安知鴻鵠之志哉,。我覺得在以后的日子，肯定還有很多事情是別人不理解不支持你去做的,。也許很多人都反對(duì)你去這樣做,，但是只要你覺得是正確的，無(wú)論那件事是徹頭徹尾的一個(gè)大錯(cuò)誤,，我覺得都需要去做,。畢竟如果不去做，以后會(huì)后悔。做了,，即使錯(cuò)了,，以后也不會(huì)后悔，或者還會(huì)收獲到一份很好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

另外,，我也收獲了很多友誼,。感謝這次三下鄉(xiāng),，讓我和更多人接觸得更深,。有一些是平時(shí)關(guān)系已經(jīng)很好的`，像創(chuàng)源他們,。有一些是平時(shí)只是知道是誰(shuí)的,，比如慶城他們。更有的是沒有這次三下鄉(xiāng)做平臺(tái),，我根本就不認(rèn)識(shí),，比如說是紅彬。而且,，大家都是互相關(guān)心的,。三下鄉(xiāng)那幾天,，由于那個(gè)飯盒實(shí)在是太小了,，我光吃一個(gè)吃不飽，結(jié)果大家都把很多飯給我,，雖然吃不飽,，但比不給的時(shí)候要好很多，感動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了……還記得回學(xué)校的前一天晚上,，我們玩殺人游戲玩到幾乎沒有睡覺,。雖然說第二天大家都是眼紅紅的，還有那大大的眼圈,，但是還是很開心的,。就這么一個(gè)星期，大家從相知到相識(shí),，由相識(shí)到相熟,，不容易吖。感謝組織這次三下鄉(xiāng)的全體工作人員哦,。我還記得學(xué)生會(huì)去唱k那天下午,，本來是考完試大家一起輕松happy的時(shí)候。但是澤琳和佳妮還在別人玩的時(shí)候去愁包車的問題,。如果沒有她們這樣的工作態(tài)度,，我們哪有那么廉價(jià)的車坐呢。

通過這次三下鄉(xiāng)，大家的關(guān)系更上了一層樓,，希望我們明年合作愉快吧,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三

隨著暑期的到來，為能在生活中給自己多增添一些生活意義,，我參加了社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),。雖然之前從未有過的這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，但這次的活動(dòng)卻依舊讓人興奮不已,。

為了能圓滿的進(jìn)行這次的活動(dòng),，我認(rèn)真聽從領(lǐng)隊(duì)的行動(dòng)要求，努力準(zhǔn)備需要的東西,，完善自己的準(zhǔn)備,。同時(shí)，自己還通過網(wǎng)絡(luò)查詢和請(qǐng)教家人,，準(zhǔn)備了一些相關(guān)的禮物和用品,，讓自己的準(zhǔn)備更加充實(shí)。

隨著x月x日的到來,，我們的活動(dòng)也終于順利開始,，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊(duì)伍,，但其實(shí),，身在隊(duì)伍中，我才能感受到周圍隊(duì)員們的溫暖和團(tuán)結(jié),。

因?yàn)椴簧訇?duì)員是第一次參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),。為此，一些阿姨們還特地多準(zhǔn)備了一些用品,，如：手套,、口罩，以及一些消耗品,，幫助我們這些新人補(bǔ)充自己準(zhǔn)備上的不足,。

隨著隊(duì)伍的出發(fā)，我們一路上也忍不住和身邊的隊(duì)員們交流了起來,，在互相的溝通中,，我認(rèn)識(shí)到了身邊很多隊(duì)員的情況和參加這次的實(shí)踐的想法，有些人是為了鍛煉自己,，也有些只是充實(shí)自己的生活,。但無(wú)論他們的理由是什么，但他們的目的都是為了奉獻(xiàn)自己的一份力量,！這份認(rèn)識(shí),，也讓我更加自豪自己能參加這次的行動(dòng),！

到達(dá)目的地后，我們通過和當(dāng)?shù)鼐蠢显旱臏贤?，了解了老人們?dāng)前的情況,，并按照領(lǐng)隊(duì)的安排，開始負(fù)責(zé)自己的任務(wù),，搬運(yùn),、打掃以及陪同老人。作為隊(duì)伍中的青年,，我們學(xué)生負(fù)責(zé)的主要都是一些比較繁重的工作,。盡管沒能第一時(shí)間去照顧老人，但我們也清楚自己的經(jīng)驗(yàn)十分有限,，為此,，選擇了在更適合的地方發(fā)揮自己的作用。

雖然做的都是辛苦工作,，但和大家一起的勞動(dòng)中,，我也樂此不疲的和周圍的隊(duì)員們分享著自己的感受原創(chuàng)，體會(huì)著敬老院中的環(huán)境,。后來,，我們還一起參與了照顧老人，陪伴老人的行動(dòng),，這又給我們帶來了另外一番感受,。

在此次的社會(huì)實(shí)踐中，雖然我在活動(dòng)中積極主動(dòng)的負(fù)責(zé)了自己的任務(wù),，但和其他隊(duì)員對(duì)比的時(shí)候,，卻又讓我感到自己好像什么都沒做,。那些經(jīng)驗(yàn)豐富的叔叔阿姨們,，不僅在工作上處理的十分細(xì)致又迅速，連照顧老人這方面,，也十分的耐心,。對(duì)比起來，我感到自己的經(jīng)驗(yàn)實(shí)在缺乏,，還有很多需要學(xué)習(xí)和鍛煉的地方,。

盡管如此，這次的實(shí)踐還是讓我學(xué)到了很多,，也在思想上更加的成熟了一些,，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中我都會(huì)有更好的表現(xiàn)！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四

春華秋實(shí),，年月瀟湘,。轉(zhuǎn)瞬期盼良久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就曩昔了。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際往來方面,，咱們都知道社會(huì)上人際往來非常雜亂,，可是詳細(xì)多么雜亂，我想也很難說清楚,，只需履歷了才調(diào)了解,。才調(diào)有深入的感觸，咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同,，每一個(gè)人都有自己的思想和特性,，要跟他(她)們處理好聯(lián)系得需求許多技巧，就看你怎樣掌握了,。

我想說的一點(diǎn)便是,，在外交中，已然咱們不能改動(dòng)一些東西,，那咱們就學(xué)著習(xí)慣它,。假如還不行，那就改動(dòng)一下習(xí)慣它的辦法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了許多東西,，最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的前進(jìn),。一同在這次實(shí)踐中使我深深領(lǐng)會(huì)到咱們有必要在作業(yè)中勤于著手逐漸揣摩,，不斷學(xué)習(xí)不斷堆集。遇到不明白的當(dāng)?shù)?，自己先想方設(shè)法處理,，真實(shí)不行能夠謙虛討教他人，而沒有自學(xué)才華的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所篩選,。

行善積德知道都來歷于實(shí)踐,。實(shí)踐是知道的來歷闡明晰親自實(shí)踐的必要性和重要性，可是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性,。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類知道才華的開展,。實(shí)踐的不斷開展，不斷提出新的問題,，促進(jìn)人們?nèi)ヌ幚磉@些問題,。而跟著這些問題的不斷處理，與此同步,，人的知道才華也就不斷地改進(jìn)和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)著重實(shí)踐對(duì)知道的.決定作用,，知道對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。知道對(duì)實(shí)踐的反作用首要表現(xiàn)在知道和理論對(duì)實(shí)踐具有輔導(dǎo)作用,。

知道在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生,，可是知道一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行輔導(dǎo)。實(shí)踐,，便是把咱們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論常識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，使自己所學(xué)的理論常識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為往后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同，觸摸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西天然就不相同了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。咱們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的常識(shí),，還要不斷從日子中，實(shí)踐中學(xué)其他常識(shí),，不斷地從各方面或許自已,，才調(diào)在競(jìng)賽中杰出自已，表現(xiàn)自已,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子,，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短,，雖未承當(dāng)過什么重要的作業(yè),，但卻也據(jù)守本職，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的繁忙之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的愛情,，拉近了我與社會(huì)的間隔,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視界，增加了才調(diào),，進(jìn)一步清晰了咱們青年學(xué)生的成材之路與擔(dān)負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂，在那片寬廣的天地里,，咱們的人生價(jià)值得到了表現(xiàn),，為將來愈加劇烈的競(jìng)賽打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底,。期望往后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到訓(xùn)練,。實(shí)踐,，不只訓(xùn)練著咱們的意志，它更大的作用是豐厚著咱們的常識(shí),，讓咱們?cè)趯?shí)踐中訓(xùn)練生長(zhǎng),、訓(xùn)練成才。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五

寒假剛開始,，我們懷著憧憬,，前往xx市的書店——新華書店進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們一組10人對(duì)即將開始的實(shí)踐活動(dòng)充滿了好奇的,。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少,，但沒有人對(duì)這兒深入進(jìn)行了解過——這么多書是如何在浩瀚書海中定位的，書店的管理是如何進(jìn)行地井井有條的,？這些書是怎么從倉(cāng)庫(kù)中搬出來的,？這些好奇也成了我們進(jìn)行此次活動(dòng)的動(dòng)力。

一位柜臺(tái)經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù),。他將我們10人分為第一層3人,，第二層4人，第三層3人的組合,。起先工作人員安排我們站在柜臺(tái)旁做接待員,，如有顧客來查詢書的位置，我們只需將書的名字輸入電腦,，屏幕上便會(huì)立馬顯示方位,。極大地提高了工作人員的辦事效率，但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點(diǎn),。在這段時(shí)間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書,，心里都美滋滋的。

接著,，柜臺(tái)經(jīng)理又給我們換了一個(gè)崗位,，她給我們一人一塊抹布，要求我們將書架上的灰塵擦干凈,。開始我們拿著抹布,，望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來,。我們將每個(gè)書架都認(rèn)真的擦了一遍,。一旁的工作人員在不停的夸我們干的認(rèn)真仔細(xì)，還有些顧客會(huì)上來主動(dòng)詢問我們是那個(gè)學(xué)校的,，我們都會(huì)笑著自豪地回答：天一中學(xué)的,。這些激勵(lì),，使我們的工作熱情更加高漲，我們干得更起勁了,。

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間已到中午，我們相聚簡(jiǎn)單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上,。

下午我們所分配到的任務(wù)是搬書,。我們帶上手套，尾隨著工作人員來到倉(cāng)庫(kù),。一進(jìn)倉(cāng)庫(kù)我們眼前頓時(shí)一花,。只見這兒，書滿滿堆堆排放了好多,，每天要將這么多書搬至?xí)苌?，那么這書店中搬書員的工作強(qiáng)度可想而知，我們也不禁對(duì)這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇,。沒有多說什么,，我們也體驗(yàn)了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上,，再一次次的將書整齊的擺放在書架上,，忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨,，但我們各個(gè)頭上卻是汗如雨下,。

不知不覺中充實(shí)的一天即將過去，我們對(duì)新華書店工作人員表示了真誠(chéng)的謝意,，并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品,。在余暉中我們?cè)陂T口留下了印記，我們空手而來卻抱著一顆充實(shí)的心靈而去,，結(jié)束了我們一天的實(shí)踐活動(dòng),。我想說我們雖然很累，但精神上卻得到了滿足,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六

短短的三周的假生活很快就過去了,，這對(duì)我們來說是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，過得頗有意義,。

在這個(gè)寒假我們高一x班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)是位于xx區(qū)的外灘,。剛開始大家覺得xx區(qū)是我們土生土長(zhǎng)的地方,，對(duì)于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義,。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后,，我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最著名的景觀,，它東起中山東一路,，北起外白渡橋，南至金陵?yáng)|路,，面對(duì)開闊的母親河黃浦江,，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群,。是上海具有萬(wàn)國(guó)建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一,，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中,，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施,。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國(guó)際大都市,。

春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子,，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動(dòng),。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷,，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人,。我們一行7人代表所有高一（十）班的同學(xué)來到了老人的家中,，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個(gè)團(tuán)圓歡樂的大年,，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享,。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁,，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲,。看到老人高興得笑著,，連聲得感謝我們,，大家也都不好意思地笑了。

除了以上的團(tuán)體活動(dòng)之外,，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào),，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老,，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心,。

就這樣,，短暫而豐富有益的寒假生活過去了,，新的學(xué)期到來了，所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶,，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七

20xx年寒假，學(xué)校結(jié)合市教體局工作安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，充分以寒假為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族和偉大祖國(guó)的認(rèn)同感和歸屬感,；引導(dǎo)學(xué)生開展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng),、社區(qū)服務(wù),、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng),、服務(wù)社會(huì),，開闊了學(xué)生眼界，陶冶學(xué)生情操,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高能力，磨煉意志,，愉悅身心,，使學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。為使以后學(xué)?；顒?dòng)開展的更好,，確保活動(dòng)順利實(shí)施,，特把寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做以下總結(jié)：

放假前,，把20xx武漢市中小學(xué)生“我愛武漢我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以一封信的形式下發(fā)給每一位學(xué)生，并就開展好這項(xiàng)活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求,，做好動(dòng)員工作,。學(xué)生參加活動(dòng)的情況做好記載。努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),，使學(xué)生完成寒假活動(dòng)內(nèi)容,，真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。

１,、充分利用“城管革命我參與文明創(chuàng)建我行動(dòng)”主題活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展，通過自己的言行遵守文明行為,、規(guī)范和禮儀,，進(jìn)一步認(rèn)同“環(huán)境立市”和“文明立身”理念，激發(fā)學(xué)生對(duì)城市管理和文明創(chuàng)建的思考,，自覺將個(gè)人成長(zhǎng)融入城市管理和文明創(chuàng)建之中,，努力為構(gòu)建兩型社會(huì),、和諧武漢貢獻(xiàn)力量,。

２、“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動(dòng),。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,，抓住春節(jié)契機(jī)，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,，開展“我為家里寫春聯(lián)”,、元宵燈謎創(chuàng)作競(jìng)猜、剪貼窗花,、制作中國(guó)結(jié)等富有生活情趣的民俗活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福,、歡度新春,。

３、“安全伴我度寒假”安全教育活動(dòng),。充分利用假期前國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)、安全展報(bào)等活動(dòng),，分別對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開展一次專題安全教育活動(dòng),，以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng)，以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng),，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,，切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi),、防盜防騙,、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能，謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生,。

４,、寒假中，通過“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng),。充分發(fā)揮我校作為中心小學(xué)的地理位置,。從20xx年1月14日18日每天上午和下午各開放2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。成立動(dòng)漫制作、計(jì)算機(jī)編程,、學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用等學(xué)習(xí)小組,。激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣，同時(shí)提供更加安全,、健康和有益的網(wǎng)絡(luò)資源,，真正讓學(xué)生玩有所樂、學(xué)有所獲,。每人針對(duì)寒假參加的實(shí)踐活動(dòng),，寫一篇關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文章，記錄下自己實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷,、體會(huì),、感想等，寫出了自己的真實(shí)感受,。

（一）就近就便的原則,。學(xué)生積極參加所在社區(qū)、鄉(xiāng)村活動(dòng),，參與面廣,；

（二）遵循了分散與集中相結(jié)合的原則。學(xué)生個(gè)人分散活動(dòng)和就近自由組合活動(dòng),；

（三）保障安全的原則,。學(xué)生安全意識(shí)強(qiáng)，保障措施到位,，沒發(fā)生任何安全意外事故,。

開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立以李彩云校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，陳志勇,、王建武和王強(qiáng)勝副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),。把“我愛武漢我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程，制定方案,，保證了活動(dòng)的順利實(shí)施,。

學(xué)校積極做好活動(dòng)的宣傳工作，報(bào)道活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的實(shí)際體會(huì),、感受,。假前召開了全校師生動(dòng)員會(huì),，在寒假前給每個(gè)學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)于臘月18和正月初8與班主任電話聯(lián)系反饋學(xué)生假期參加活動(dòng)情況,，,，班主任適時(shí)做好指導(dǎo)，加強(qiáng)信息溝通,，交流經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)“我愛武漢我的家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。

在寒假前給每個(gè)學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)卡》,，要求每個(gè)學(xué)生在寒假中積極參與每個(gè)活動(dòng),，認(rèn)真填寫好總結(jié)卡。寒假結(jié)束時(shí)由學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的情況給予鑒定評(píng)價(jià),，開學(xué)后學(xué)生把卡交回學(xué)校,。在新學(xué)期開學(xué)后第一周周一組織一次班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生交流活動(dòng)經(jīng)歷和體會(huì),。通過墻報(bào)、黑板報(bào),、校園廣播站等多種方式,，展示學(xué)生參與活動(dòng)的情況，使更多的學(xué)生受到教育,。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的努力下,，李集小學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,，學(xué)生度過了一個(gè)有意義的寒假。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八

思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì),。為此,，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性,、教育性、實(shí)踐性,。

一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然,，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木,。四至五年級(jí)通過“xx—北京,，我來了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。另外,，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng),，在游覽過程中,，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人,。

二,、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜,。

本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園,、林地及等,，通過讓學(xué)生走看,、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,?；顒?dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木,，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京,，我來了”，的橫幅上簽名,?；顒?dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木,，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié),。

三,、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展,。

安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,，活動(dòng)開始前，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,，活動(dòng)結(jié)束時(shí),，無(wú)一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動(dòng),，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí),，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

本學(xué)期來,，我按照教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作,。教學(xué)中,，我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐,、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學(xué)中,，總的來說還是取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果,，現(xiàn)將本期工作總結(jié)。

一,、重視學(xué)生課外調(diào)查活動(dòng)的開展,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物,。在開展課程時(shí),，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過訪問,，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來，而且讓學(xué)生真切的感受到知識(shí)就在自己的身邊,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高,。一學(xué)期下來，學(xué)生訂立計(jì)劃的能力,、分析的能力,、統(tǒng)計(jì)收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步,。

二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項(xiàng)目,，這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料,，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目,。一學(xué)期下來，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果,。制作的人造衛(wèi)星,、小鳥的家、民居等非常精致,。

三,、重視把知識(shí)學(xué)以致用，增強(qiáng)實(shí)用性,。

四,、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性。

綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程,，而是“可做的”課程,，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程,，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體,。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用,。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定,、再到活動(dòng)實(shí)施,，以及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià),，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng),，我則有效地針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在,，在實(shí)施過程中,，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心,，但是我堅(jiān)信,，在大家的共同努力下,，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)實(shí)施得越來越好!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九

中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì),，開闊視野,，增長(zhǎng)才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的`不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。

在整個(gè)暑期實(shí)踐中，自己能夠不怕苦不怕累,，勤奮工作,，盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣,，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心,。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì)，以下就來分享一下,。

這次實(shí)踐,，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個(gè)從開始各不相識(shí)，為了共同的目標(biāo)聚在一起,，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果,。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時(shí)候,，我自己心里一直都想如果再有機(jī)會(huì),，無(wú)論有多么艱苦，我仍相信團(tuán)隊(duì),。

我們都知道,，天下沒有免費(fèi)的午餐，守株能待兔最終會(huì)遭到失敗,，只有全心投入,，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請(qǐng)人幫忙填問卷的情境：很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!

其實(shí)也有原因的,，主要是不相信,，被問人不相信這些,，所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人,，因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語(yǔ),，所以不停尋找一些少拒絕的對(duì)象。后來問著問著,，可能問多啦,，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么,，可以再來的,，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查,，被拒絕了,，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”,，情況也便逐漸好多了,，自己從中也鍛煉了口才。

現(xiàn)在再想一想,，其實(shí)只要正確地看待被拒絕,，機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,，也懂得相信別人,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十

今年3月初，我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍,。一開始,，我們并不確定要到哪個(gè)地方三下鄉(xiāng)，與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書的撰寫,，大部分是由隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé),。當(dāng)時(shí)我也不清楚自己能夠幫得上什么忙，只等著隊(duì)長(zhǎng)辦完事情給我們發(fā)通知,。大概是3月末4月初,，我們隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)確定下來了——潮州市xx小學(xué)。接下來的方案撰寫,，整支隊(duì)伍都參與其中,。我是屬于支教組的。從支教的人員安排,、科目安排,、課表安排，還有教案的編寫，我們組的組員都花了很多時(shí)間在做,。對(duì)于教案,，本來我并不打算寫得太多，但根據(jù)組長(zhǎng)英純發(fā)給我們的模板,，寫出來的教案還算詳細(xì),。雖然到了實(shí)際支教沒有全部按照教案的安排實(shí)行，但是充分的準(zhǔn)備讓我在給學(xué)生上課時(shí),，所涉及的知識(shí)更全面,。

5月份勞動(dòng)節(jié)放假期間，隊(duì)長(zhǎng)xx去了xx小學(xué)踩點(diǎn),，并拍了很多xx小學(xué)的照片,。從照片里，我們大概了解了學(xué)校的情況,。聽隊(duì)長(zhǎng)說,，學(xué)校的條件還不錯(cuò)，但交通不是很方便,。之前我也聽兼班說過,，xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意,，反正到時(shí)是跟著大隊(duì)伍走,，感覺還是挺安全的。五一放完假回來,，我們聽到了一個(gè)好消息,。在三下鄉(xiāng)方案評(píng)比中，我們隊(duì)的方案在10級(jí)的隊(duì)伍中分?jǐn)?shù)是最高的,。當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng),，畢竟這是大家的努力的結(jié)果，我不知其他隊(duì)伍是怎樣做這些工作,，我只知道我們隊(duì)確實(shí)是很認(rèn)真地在做,，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后,，我們隊(duì)伍開過幾次會(huì)議,。

而從6月中旬到7月初，因?yàn)榭荚嚨脑?，三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊。7月7號(hào),，考試結(jié)束,，三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開始。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了,，其他的一些后期工作仍在進(jìn)行,。此時(shí),，我是很期待三下鄉(xiāng)的?；蛟S一開始大家還沒有投入到狀態(tài)中，所以開會(huì),、試講或是排練的時(shí)候總有人遲到,，我自己也遲到過兩三次,，這讓我懊惱不已,。當(dāng)時(shí)副隊(duì)長(zhǎng)子籌很擔(dān)心我們會(huì)因?yàn)槟哿μ?，而?dǎo)致隊(duì)伍無(wú)法地做好這個(gè)活動(dòng),。我明白,，無(wú)論在什么團(tuán)隊(duì)，凝聚力和向心力都是很重要的,，而我對(duì)我們的隊(duì)伍是信心滿滿的,。就我個(gè)人而言,，說實(shí)話，不管參加什么活動(dòng)，只要是自己需要負(fù)責(zé)任的,，都會(huì)努力去完成，就算平時(shí)看起來是一副無(wú)所謂的樣子,。我相信,，我們隊(duì)伍里的人也會(huì)全心全意投入到活動(dòng)中來的,，因?yàn)槲覀兪菍?duì)這次三下鄉(xiāng)有熱情,、有興趣才走到了一起,。

7月11號(hào)晚,，我們從華師出發(fā)，第二天中午到達(dá)xx小學(xué),，13號(hào)到18號(hào)是活動(dòng)正式進(jìn)行的時(shí)間,。第一天,，我很快就適應(yīng)了自己的工作,，其他隊(duì)友也各司其責(zé),。一周的時(shí)間過得很快，期間當(dāng)然也遇到一些問題,。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場(chǎng)打架,。那天是15號(hào),，剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課,，我去樓下倒垃圾,?；貋淼臅r(shí)候,，被五年級(jí)的一個(gè)小男生叫住了,，他說，三年級(jí)的xx和xx打架了,。我沒帶傘,，就讓那個(gè)小男生送我到操場(chǎng)。趕到操場(chǎng),，兩個(gè)小孩子早在地上扭成一團(tuán)。我上前抱住了泉池,，他沒穿雨衣,，衣服都濕了,，手和脖子都有抓痕，文森的的臉也被抓傷了,。打架的起因很簡(jiǎn)單，泉池推倒文森的自行車,，又沒幫他扶好,，所以文森生氣了,，先動(dòng)手打了泉池,，后來兩個(gè)人就扭打起來,。他們兩人是同個(gè)村的,，平時(shí)的關(guān)系還不錯(cuò),，下課經(jīng)常一起玩,。因此我也不能怎么批評(píng)他們,，因?yàn)樾『⒆又g不用幾分鐘就和好了,，大人太多的介入反而會(huì)讓他們更難很好地相處,。

因此我只跟他們說了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架,。你們都被抓傷了,，老師看著都心疼,，回家父母看了更心疼呢,?！碑?dāng)時(shí),，我確實(shí)很心疼泉池,，他個(gè)子小,，被按在地上,，衣服都濕了,。小孩子也很聽話,，都紅著眼眶回家了,。整個(gè)過程那個(gè)五年級(jí)的小男生都幫我撐著傘,，后來他又把我送到辦公室。我問過他的名字,，不過又忘了，真的很感謝他,，要不是他,，我也不知道那兩個(gè)小孩子打架的事,?；氐睫k公室,，我跟其他老師說了,，不過他們都很忙,，不太在意。我想想其實(shí)這好像也不是什么大事,，只不過是小孩子打架,，在他們這個(gè)年齡也算正常,，稍微教育一下就可以了,，所以也就沒再提起了。而更值得我反省的是,，如何在課堂上和平時(shí)的班級(jí)管理中,，讓學(xué)生講文明講禮貌,，減少不必要的打鬧,。在“三下鄉(xiāng)”之前,，對(duì)此我也有所準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兘M沒開設(shè)禮儀課,，所以第一節(jié)語(yǔ)文課我就給學(xué)生上了“文明用語(yǔ)和禮貌禮儀”，教給他們一些日常禮貌用語(yǔ)和禮儀,。自從出了這件事之后，在每節(jié)語(yǔ)文課開始之前,，我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語(yǔ),。我只想讓他們知道,，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”,，可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾,。提問的時(shí)候，孩子們也都很開心地回應(yīng),，爭(zhēng)著起來回答,。這在成年人看來，也許會(huì)覺得有些幼稚,。但是我相信,，這些孩子真的在認(rèn)真學(xué),。

在“三下鄉(xiāng)”的支教中,，我教三,、四年級(jí)的語(yǔ)文兼當(dāng)三年級(jí)的班主任,。支教第三天,，支教組的同事們差不多都摸清不同年級(jí)各自需要的課堂形式,。三年級(jí)的學(xué)生比較容易躁動(dòng),，10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄,、讀,、甚至是背,。四年級(jí)的學(xué)生比較喜歡聽老師講故事，所以課前就需要花多點(diǎn)時(shí)間備課,。在xx小學(xué),，不同的學(xué)生所掌握的知識(shí)相差很大,，一些學(xué)生平時(shí)看課外書的機(jī)會(huì)比較多,，所掌握的知識(shí)也比較多,，一些學(xué)生甚至連字都寫不好,。我們隊(duì)伍在xx小學(xué)呆的時(shí)間也就只有一個(gè)星期,，所以我盡量挑些簡(jiǎn)單又實(shí)用的東西講,?？傮w來說，這些學(xué)生很勤奮,，記憶力也很好，上課講的,，過一段時(shí)間再提問他們都可以記得很牢,。在平時(shí)與他們的相處中,，他們也是很有禮貌,。說實(shí)話，我很喜歡這些學(xué)生,。作為三年級(jí)的班主任,，面對(duì)他們這群調(diào)皮的孩子，我不得繃著臉,，還向他們發(fā)過幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會(huì)很討厭我,，可當(dāng)他們見到我,，還是很高興地跟我打招呼,，送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛心,，于是我每天都能收到他們折的愛心。每天評(píng)改他們的日記也是一件很快樂的事情,。

小孩子在日記中什么都寫，例如,，今天上了什么課,，喜歡哪一個(gè)老師。在他們稚嫩的語(yǔ)言中,，我看到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)我們的不舍,。其實(shí),，我也希望多教他們一段時(shí)間,，可是我們?cè)趚x小學(xué)服務(wù)的時(shí)間只有一周,，而且我也很想回到半年沒回的家。最后一節(jié)課,，我按照原先的安排,，在課堂的最后,，跟我?guī)У娜⑺哪昙?jí)的學(xué)生都談起了理想,。不要以為這個(gè)年齡的小孩不懂事,，其實(shí)理想對(duì)他們來說，更顯得神圣,。三年級(jí)的小女生麗蝦,，還有小男生偉檳、金用都說自己長(zhǎng)大要當(dāng)老師,。泉池也站起來,，很大聲地說，“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,，醫(yī)好所有人的病,。”當(dāng)時(shí)澤娟剛好站在課室后面,，忍不住為他鼓掌。

四年級(jí)的小胖子說他長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員,，有的小女生說要當(dāng)畫家，因?yàn)樗矚g第二課堂的老師教他們畫畫,。我聽他們講述,，漸漸被感動(dòng),，情緒也變得有些激動(dòng),。下課之前，我送給學(xué)生兩句話,，一句是——“有夢(mèng)想就了不起”，還有一句——“無(wú)所畏,，有所為”,。我跟他們說,，“老師很喜歡你們這個(gè)地方，你們這里很漂亮,，村民很熱情，你們又很可愛,?？墒悄?，老師還是希望你們能夠好好學(xué)習(xí),，將來有一天能走出大山,，等你們有成就了，然后再回來建設(shè)你們這里好不好啊?”“好……”當(dāng)時(shí),，我感覺自己就是在糊弄小孩子,，自己說的話連自己聽著都覺得很空,。我們與學(xué)生的相處也就一周時(shí)間,，所能教授給他們的知識(shí)不多,，所以我也不會(huì)奢望自己就能在這短短的時(shí)間內(nèi)影響到他們以后的人生,。就算自己也不是樂觀的人,，可在這些孩子面前，我學(xué)會(huì)了如何將樂觀的一面展示出來,，并告訴他們，生活是很美好的,。為什么要跟他們談理想?前段時(shí)間流行一句話——“別跟我談理想,，早戒了,?！笨墒撬麄冎皇呛⒆?，大山里的孩子,，應(yīng)該讓他們覺得未來充滿希望,。只有這樣他們對(duì)生活,、對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有熱情,。不過,，說起夢(mèng)想,，也是比較抽象的東西,，他們能記得多久?其實(shí)，我所做的這些,，根本就是收效甚微,，但最終還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來,。

18號(hào)上午,，我們的課程全部結(jié)束,。下課后，四年級(jí)的學(xué)生問我,，“老師，你們以后還會(huì)來嗎?”我停頓了很久,，才跟他們說,，“老師,，可能來不了了,?！薄澳俏乙院笤趺床拍芤姷侥銈?”“要不這樣吧,，你們好好讀書,，以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧,，等他們真的到廣州找我們的時(shí)候，也許我們都不在廣州了,。18號(hào)下午，下了幾天雨之后終于放晴,，我們隊(duì)的文藝匯演也順利進(jìn)行,。為了這次表演,，我們隊(duì)從還在華師的時(shí)候就開始排練了,。湘鈺很辛苦,，活動(dòng)的很多節(jié)目都是她排出來的,。還有,，銀玉,、湘奇,，茜媛她們,，為了教好學(xué)生的舞蹈,，在華師時(shí)還專門請(qǐng)別人來教,。隨著匯演的圓滿落幕,，我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也告一段落了,。晚上開會(huì)的時(shí)候,，姚霖老師表?yè)P(yáng)了我們，也提出了一些不足,，并給了很多建議。在我看來,，我覺得我們已經(jīng)很了不起了,。我們所有人是因?yàn)槟且环轃崆樽叩搅艘黄穑蠹彝?0級(jí)的大一學(xué)生,，在活動(dòng)的前五天沒有指導(dǎo)老師的情況下,，完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況,，隊(duì)長(zhǎng)和其他人都處理得很好。這一次活動(dòng),，我相信大家都會(huì)有所成長(zhǎng)。當(dāng)然,，有不足就該改進(jìn)，這樣才會(huì)有進(jìn)步,。

老師給的建議，我記下來了,，希望自己以后在其他活動(dòng)中，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,。在此次活動(dòng)中,，我覺得我自己除了支教，還有參加最后的文藝匯演,，其它好像什么都沒做。三下鄉(xiāng)期間的天氣都不是很好,，調(diào)研組和宣傳組的隊(duì)友都冒著雨不止一次地到村子里去做調(diào)查,、訪談,，還有宣傳,。后勤組的同學(xué)更加辛苦了,，我們25個(gè)人，每天三餐,，都是他們?cè)谧?。而且,，我們?nèi)锣l(xiāng)的地方比較偏僻，買東西不方便,。但是，幸運(yùn)的是,，這里的村民很熱情，每天都會(huì)幫我們送菜送肉過來。身處異鄉(xiāng)能夠得到別人的幫助,，我覺得是一件很幸福的事，雖然沒有親口跟村民說聲謝謝,，但我會(huì)心存感激,。19號(hào)早上,，有的學(xué)生6點(diǎn)多就走路到學(xué)校送我們,。

三年級(jí)的搗蛋鬼仕杰問我,，“老師你為什么要走了?”我跟他說，“我要回家啊,?！彼謫?，“為什么不等過年才回去?”“因?yàn)椤辈恢涝撛趺椿卮鹚?。車開走的時(shí)候,，看了一下車窗外,，有的學(xué)生都哭了,。這是一種什么樣的心情?形容不出,，反正很難受。我只能像這些孩子們?cè)谌沼浝锼鶎懙囊粯印視?huì)好好珍惜這一個(gè)星期,，好好珍惜你們的,。我很喜歡我們這支隊(duì)伍，這些日子里隊(duì)員之間也相處得很融洽,。

在三下鄉(xiāng)中,，我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn),，還有友情和面對(duì)困難的勇氣,，而我也更加堅(jiān)定了要當(dāng)老師的決心。同時(shí),，我要感謝我們的隊(duì)伍給了我這個(gè)的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了24個(gè)負(fù)責(zé),、熱心的隊(duì)友，還有一群活潑可愛的孩子,。這一個(gè)星期來所經(jīng)歷的一切，將會(huì)成為我人生中一段美好的回憶,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一

不知不覺之中，暑假又到了,。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一,。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào),，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),。為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求,，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì),。

身在學(xué)生,，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷,，和與人交往的能力,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要與形形色色的人打交道,，而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代,，這無(wú)疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國(guó)自古以來就很時(shí)興飲食文化,，很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達(dá)成協(xié)議,。所以，我在飯店找了份工作,，在實(shí)習(xí)的過程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),。下面是我的心得體會(huì)：

1敢于并善于溝通,，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯酚谝膊簧朴跍贤?，從而使本來并不?fù)雜的問題激烈化,，使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張,。而且，缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉,，從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,，還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通,，盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤,。所以面對(duì)問題一定要敢于并善于溝通,，不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺?，這樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系，才能完滿的完成自己的任務(wù),，才能樹立自信。

3,、勤奮：堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中,，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦，也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?/p>

這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我明白：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兪裁础?/p>

在工作上還要有自信,。自信不是盲目的自夸，而是對(duì)自己的能力做出正確的認(rèn)識(shí),。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次工作,，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后馬上加以實(shí)踐運(yùn)用,，會(huì)鞏固學(xué)習(xí),，同時(shí),，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí),。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,，無(wú)論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,，時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用無(wú)憂無(wú)慮來形容,，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦,。在這次飯店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會(huì),，他們拓寬了我的視野,，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),，我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項(xiàng)工作,，無(wú)論工作是繁重,、繁忙還是清閑，都要時(shí)刻保持積極的態(tài)度,，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作，而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬?duì)于別人比較繁重就去抱怨,，因?yàn)楸г故菦]有用的,，只會(huì)是自己心更加不平靜，還會(huì)招致同事的反感和老板的不滿,，根本不能從根本上解決問題，何況只要我們努力把工作做好,，大多數(shù)老板都是明智的，我們最終總會(huì)得到自己應(yīng)得的報(bào)酬,。我們要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。在實(shí)習(xí)的過程中,，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，有了這些體會(huì)以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，會(huì)比別人多一份睿智和冷靜,，千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處,，因?yàn)橥羌?xì)節(jié)決定成敗,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),，是一個(gè)需要不斷磨練的過程，也是一個(gè)不斷升華的過程,，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，才會(huì)為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,，實(shí)經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，決不能走馬觀花,，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。做任何事情的時(shí)候,，存在不懂的地方是在所難免的，這時(shí)的我們應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,，而不是因?yàn)樽约菏苓^高等教育就目中無(wú)人，不屑去像他人求教,，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。

社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們走出校門,，走向社會(huì),，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì),，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二

社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,，尤其在增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性,、說服力上更是具有不可替代的作用,。

當(dāng)代大學(xué)生是在校園環(huán)境中長(zhǎng)大的青年，缺少在社會(huì)舞臺(tái)上磨煉意志,，鍛煉毅力，培養(yǎng)健康心理品質(zhì),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和志愿服務(wù)精神，找準(zhǔn)社會(huì)位置,，換位思考、認(rèn)識(shí)自己社會(huì)責(zé)任和歷史使命的機(jī)會(huì),。

為了維護(hù)青少年的心理健康，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感,，經(jīng)過一個(gè)多月的緊張籌備，“青少年的社會(huì)責(zé)任感社會(huì)調(diào)查”活動(dòng)于xx年xx月xx號(hào)在xx的部分社區(qū)如火如荼地展開了,。

在這次活動(dòng)中,，我負(fù)責(zé)xx、xx,、xx社區(qū)的以及xx大學(xué)xx校區(qū)的調(diào)查活動(dòng),。我們通過與青少年進(jìn)行“心靈對(duì)話”,、問卷調(diào)查就青少年對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí),，對(duì)歷史,、社會(huì)了解有大概了解,。此外,，我們還對(duì)中老年同志進(jìn)行訪問,，以更深入地結(jié)合歷史、現(xiàn)實(shí)對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析并提出可行的解決方案,。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)國(guó)情,，了解社會(huì),，激發(fā)報(bào)國(guó)責(zé)任心,、社會(huì)責(zé)任感,、成才自覺性,，運(yùn)用自己所掌握的專業(yè)知識(shí)技能發(fā)現(xiàn)和思考現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題,，提高素質(zhì),，服務(wù)社會(huì)，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)具有重大意義,。這次活動(dòng)也展現(xiàn)了新時(shí)代的大學(xué)生用知識(shí)和熱情回報(bào)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的精神,。

在這個(gè)xx月，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì),，了解社會(huì)，深入社會(huì),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一直是我校投身社會(huì)、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)實(shí)機(jī)，一直以來受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。當(dāng)天，象征光明的太陽(yáng)早就爬上半空了,，用它的光輝，照耀著整塊中華大地,。作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的代表，我們個(gè)個(gè)心中都充滿了激情,。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我們小組結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，很快對(duì)小區(qū)有了基本了解與掌握,，并很快展開行動(dòng),?；顒?dòng)中，大家都很積極地與小區(qū)青少年進(jìn)行交談,，做調(diào)查,。小區(qū)居民也比較配合我們的活動(dòng)。遇到困難及時(shí)跟有關(guān)部門聯(lián)系，或向小區(qū)居民進(jìn)行詢問,，得以及時(shí)解決,。

作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同葉,，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離,，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三

20__年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我決定走入社區(qū)進(jìn)行一次社會(huì)公益打掃衛(wèi)生活動(dòng)，我選擇的地點(diǎn)是__小區(qū),，由于該小區(qū)位于郊區(qū)環(huán)境相對(duì)市內(nèi)比較安靜，居住的人口大多為工作族,，社區(qū)的衛(wèi)生維護(hù)因此也成為一大問題,，這也是我選擇該社區(qū)的原因之一,，我首先來到社區(qū)的辦事處,，社區(qū)的工作人員熱情地招待了我,，待我說明來意之后爽快地答應(yīng)了我的要求,。x月x日我來到社區(qū)準(zhǔn)備開始我為期x天的社區(qū)公益打掃衛(wèi)生活動(dòng),。

一大早我就來到社區(qū)辦公室找到社區(qū)負(fù)責(zé)人x阿姨,，她可以真正算得上是居委會(huì)大媽,，她是一位非常慈祥的人,，待人可親,，說話辦事很有老一輩知識(shí)分子的風(fēng)范，一看就是受過高等教育的人,。x阿姨首先就給我安排了今天的工作任務(wù)，今天的主要工作是打掃社區(qū)辦公室的衛(wèi)生,。

說干就干,，我也是有備而來的人,，我自己準(zhǔn)備了膠皮手套,，其實(shí)這居委會(huì)辦公室的面積還是挺大的,，存放資料的柜子也有不少,，其實(shí)日常清理衛(wèi)生有專職人員,，而今天是我獨(dú)自一人打掃,，她告訴我一些具體要求就被安排其他工作去了，我其實(shí)還是心里犯嘀咕自己啥時(shí)候能被我干完,，眼是懶漢，手是好干,，趕緊抓緊干吧！我首先在辦公室內(nèi)走了一圈,，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)還有一些衛(wèi)生死角不易打掃，拿來水盆和抹布打來清水就開始收拾衛(wèi)生,，桌子，椅子,，地面都被我打掃的一塵不染，擦窗戶對(duì)我來說可是一個(gè)費(fèi)力的活,，x阿姨并不讓我干，但是市內(nèi)干凈了,，窗戶不透亮,，整體感覺就是不干凈，先是用濕抹布把窗戶上的浮灰擦掉,，然后用干抹布再擦兩遍，這樣窗戶玻璃也讓我擦得很干凈,。衛(wèi)生死角打掃起來也是很不容易,，天花角墻板有少量的灰掉了,，地面墻角也有不易清潔的衛(wèi)生問題，這些衛(wèi)生問題都被我一一攻克了,，看著整潔的衛(wèi)生環(huán)境我心里還是蠻有成就感的。

社會(huì)實(shí)踐的第x天，早上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了辦事處,，今天給我安排工作的是另一位工作人員，上午主要是打掃辦事處局邊的環(huán)境衛(wèi)生,，下午則是學(xué)習(xí)了解社區(qū)工作的主要內(nèi)容,。

街道辦事處周圍的環(huán)境還是不錯(cuò)的，打掃起來還是挺快的,，雜草都被我連根拔起,。還有一些小招貼也被徹底地清理干凈，一上午的時(shí)間就這樣過去了,，都說勞動(dòng)人民是最光榮的，勞動(dòng)有益健康真的不假,，干完活的我身心輕松。下午的工作就比較輕松了,，接到辦事處的工作人員帶著整個(gè)社區(qū)居民的檔案資料，并詳細(xì)地給我講解了社區(qū)工作的主要內(nèi)容和社區(qū)工作的重要性,。這是我的額外收獲,，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，也使我對(duì)社區(qū)工作產(chǎn)生了興趣,。

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為大學(xué)生有較多的文化素養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng),，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,，是提升思想，心身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì),，體驗(yàn)生活,，服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。我在學(xué)校假期社會(huì)實(shí)踐布置之下,，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)。

在勞動(dòng)的過程中,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一份自己該做的事,，在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)，雖然會(huì)有很多坎坷,，但總是會(huì)有辦法解決的,。做人不怕失敗,，失敗是成功之母,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見彩虹,？我相信困難是對(duì)我們意志的磨練,，我們需要堅(jiān)持,！勝利屬于我們,。