在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園圣誕節(jié)主持開場詞篇一
一,、活動第一項:圣誕老人出場,。
乙:踏著圣誕的腳步,
甲:伴著飛舞的雪花,。
乙:圣誕老人駕著鹿車,,
合:一路歡歌向我們走來。
甲:帶著圣誕的祝愿,,
乙:懷著久久的期盼,,
合:我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》,、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼,,分發(fā)禮物)
甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩,。
乙:聽,,一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲:讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二,、活動的第二項:圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/p>
甲:隨著世事的變遷,,作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象,。
乙:是啊,圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人,。
三,、活動的第三項:文藝節(jié)目表演。
四,、活動的第四項:游戲拍手說詞語比賽,。
五,、活動的第五項:說出自己的心愿。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,,平安之夜歡樂多,,
乙:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,。
甲:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福,。
乙:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂,!
合:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現(xiàn),。
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幼兒園圣誕節(jié)主持開場詞篇二
(甲):尊敬的各位家長,各位來賓,,
(乙,,丙):親愛的小朋友、敬愛的老師們:
(合):大家晚上好,!
(甲):春夏秋冬,,黑夜清晨,日月如梭,,光陰似箭,。
(乙)當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,,時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。
(乙,,丙):新年的腳步越來越近了,,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,,共同迎接2020年的到來,。
(甲):下面,我宣布:xxx市xx藝術(shù)幼兒園
(合):“慶圣誕,,迎新年”晚會正式始,!
(甲):首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的x園長為大家送上最真摯的新年祝福,!
(乙)感謝園長的祝福,,相信xx幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。
(甲):過新年,,喜洋洋,,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。
(乙):下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》,,掌聲歡迎,。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
(丙):下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,,掌聲歡迎,。
(乙):下面請欣賞xx班表演《小星星》,《新年好》,。掌聲歡迎,。
(乙):下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎,。
(丙):下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》,,掌聲歡迎。
(乙):下面請欣賞小班小朋友演唱《abc》,,掌聲歡迎,。
(甲):今天的晚會真熱鬧,你們瞧,,一群活潑可愛的陽光小女孩,,要去老家看外婆,她們來了,,請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》,。
(丙):下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎,。
(乙):下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,,掌聲歡迎。
(甲):各位家長,,小朋友們:
(乙):我園將打造成雙語幼兒園,,下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。
(甲):黑的眼睛,,黑的頭發(fā),,我們都是中國的好娃娃,請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》,,掌聲歡迎,。請學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
(甲):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,,請文藝隊舞蹈《動起來》做好準(zhǔn)備,。
(乙):下面請欣賞文藝隊表演《動起來》,掌聲歡迎,。
(丙):下面請欣賞老師表演《愛你,,loveyou》,,掌聲歡迎。
(甲):各位尊敬的家長,,我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長,,感到十分欣慰,,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結(jié)束語:
(甲):伴隨著收獲的喜悅,,滿懷著希望的心愿,,我們腳踏實地的走過了多姿多彩的2019年,信心百倍的迎來充滿生機的2020年,,歡樂的時光總是過得很快,,希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天,!
(合):xx幼兒園“慶圣誕,,迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家,!
幼兒園圣誕節(jié)主持開場詞篇三
男:伴著時光的年輪,,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
女:圣誕的鐘聲即將敲響,,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕,。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
男:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,,都有自己的風(fēng)采,,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝,!
女:今天,,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪,,
男:今天,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,,釋放你的激情。
女:今天,,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄。
合:今天,,我們送去我們的祝福,,祝福大家:在新的一年里——開門紅。
男:是啊,,開門紅,,意味著開門見喜,萬事諸順,!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
女:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者小一班xx小朋友,。
男:小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識,身體也很棒,,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,,一起來做一下《健康操》吧!,。
女:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,,一起玩兩個游戲吧!
男:《搶凳子》,。
女:《擊鼓傳花》,。
男:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》,。
女:接下來有請xx家庭,,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,,大家掌聲有請,!
男:還有我們可愛的xx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》,。
女:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家,!
男:小朋友喜歡雪嗎,,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了,!
女:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》,。
男:聽完了老師的歌曲,,小朋友也躍躍欲試了,好了,,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》,。
女:雖然我們無法阻攔時間的流逝,,但是我們可以主宰自己的心情,
男:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,,祝福串成一首詩,、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈,,
女:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié),。
男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體,,
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,,跳動著青春的脈搏,,
女:在這里,有我們對生活的激情,,更有我們對未來的渴望,。
合:因為,我們始終相信:明天會更好,,
男:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,萬事如意,,心想事成,。
幼兒園圣誕節(jié)主持開場詞篇四
場歌曲《we wish you merry christmes》
女:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,。
男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,,我們歡聚在一起。
女:尊敬的老師們,,家長們,。
男:親愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好,!
男女:我是xx,,我是xx。今天由我倆擔(dān)任2019年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人,。
男:2020年的鐘聲即將敲響,,我們又將迎來新的一年啦。
女:是呀,,這一刻多么令人期待,。你們看,,外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演,。
女:(手舉四)這是幾,?(手舉十)這是幾呀?
男:你當(dāng)我是三歲小孩??!還在考我認數(shù)字。
女:你可別誤會,,這些數(shù)字湊在一起,,念起來可繞口啦,不信,,你試試,。試就試。
男:別逞能了,,還是來聽聽外三班的xx的繞口令吧,,有請!
女:你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎,?
男:不知道呀,!
女:讓我告訴你吧,答案就是廚房,。
男:?。∵@是為什么,?因為那是圣誕老人從煙囪里出來后,,到達的第一個地方。
女:ok,,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧,!請欣賞外籍四班的表演。
男:圣誕節(jié)快要到了,,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧,。
女:是的。
男:想不想馬上就得到呢,?
女:想呀,!
男:那就趕快來參加我們的游戲吧。
女:你唱的是什么歌,?
男:這是一首韓國歌謠——《三只小熊》
女:真好聽,。
男:好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》,,歡迎,!
女:“在一個小鄉(xiāng)村里,,一對母子相依為命,勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”,,讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事,。請欣賞童話劇《jack and bean stocks》
男:xx,你在xx生活了幾年了,?
女:9年,,比起你來,我可是個新xx人,,你學(xué)會說xx話了嗎,?
男:不僅聽得懂,我還會說呢,!
女:哇,,好羨慕你?前輩,,能教教我嗎?
男:好呀,,我請外二班的小朋友來教教你,,下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
女:xx——是我們的第二故鄉(xiāng),,xx的老師——引導(dǎo)我們的成長,,在注視我們的長大。
男:讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師,。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,,有請外籍3班。
女:歌聲中,,圣誕老人上場
圣誕老人致辭,,引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
男:這真是個浪漫的圣誕節(jié),,我們接受了無盡的祝福,。我感覺自己有了理想導(dǎo)航,有了奮發(fā)向上的翅膀,,為了理想,,我們有理由放聲歌唱 (音樂起唱《do re mi》 )
男:歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福,伴隨著這甜美的歌聲,,x校長來到了我們中間,。請x校長為我們致詞。
女:今夜,,我們?nèi)计鹦闹械捏艋?,用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨,。xx幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物,祝福每個孩子健康快樂,!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物,。
男:在“we wish you amerry christmas!”的樂曲聲中,,讓我們互道一聲——
合:merry christmas,!
合:我們宣布xx繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結(jié)束。