演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的指導(dǎo),、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx,。今天我演講的題目是《堅(jiān)決信念,，超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬,。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,，正是有一種信念,，她承受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡,。她,，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔波呼告,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,，走出死寂，理想和信念像宏大的羽翼,，幫助她飛上云天,。
從某個(gè)意義上來(lái)講，人不是活在物質(zhì)世界里,，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,，要存活,，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩,，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的`理想和堅(jiān)決的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見(jiàn)光明,，使絕境中的人看到希望,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事：
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,，兩手舉起來(lái),，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,，誰(shuí)也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動(dòng),。看著那水壺,，他們抿抿干裂的嘴唇,，陡然增添了力量。
終于,，他們死里逃生,，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí),，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)決的信念，枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人可以使你倒下,。假設(shè)你自己的信念還站立著的話,。”是的,，即使在最困難的時(shí)候,，也不要熄滅心中信念的火把。
所以親愛(ài)的同學(xué)們,，不管你如今的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你如今的根底怎么樣，只要?jiān)決信念,，超越自我,，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目的，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望!我的演講完畢,，謝謝大家!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
注定要遭到更多的'失敗,，以致于他在多數(shù)次失敗中成長(zhǎng),。可他并沒(méi)有放棄,，他以超越常人的毅力,，不斷的練習(xí)，再練習(xí),。在不斷的嘗試中,，他最終勝利了。在一次決斗中,，他與號(hào)稱天才決斗家的明日香相遇,，這場(chǎng)看似一邊倒的決斗，卻有出乎預(yù)料的結(jié)果,。自信滿滿的明日香早把這場(chǎng)決斗當(dāng)作兒戲,，而十代卻把這次決斗當(dāng)作神圣的一戰(zhàn)，能和天才決斗家決斗,，是多么興奮的事?。扇藥е煌男膽B(tài)來(lái)到了決斗場(chǎng),。被人們所看好的明日香卻眉頭緊鎖,，而早已被注定的失敗者—十代，卻是鎮(zhèn)靜自若,，滿臉笑容,。那笑，就像是午后絢爛的陽(yáng)光,，暖和人心,。
決斗中的時(shí)代有如神助，而明日香在強(qiáng)大的十代面前,，是那么的微乎其微,。整個(gè)競(jìng)賽異樣順當(dāng)，十代已壓倒性的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了明日香,。明日香輸了,，輸?shù)暮軓氐祝恢雷约簽槭裁磿?huì)輸給一個(gè)“門外漢”,？其實(shí),，他就是輸在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)失敗,，沒(méi)有接受失敗的實(shí)力。而十代卻把每一次失敗都當(dāng)作一筆巨大的財(cái)寶,，累積失敗帶來(lái)的閱歷,，享受失敗帶來(lái)的歡樂(lè)，最終走向了成功,。
十代從什么都不懂的“門外漢”,，走向威嚴(yán)的決斗王者的路程是萬(wàn)分艱辛的，他做到了用微笑面對(duì)失敗,，他告知我們：天才不肯定是勝利者,，而敢于用微笑面對(duì)失敗的人，肯定是勝利者,！
我的演講完畢,，感謝大家！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是什么難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊,。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了x月，迎來(lái)了又一個(gè)xx節(jié),。在這陽(yáng)光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的,，科學(xué),，立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我們現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)人民的人,。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康，制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),，我真心地希望,，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年立則國(guó)之立,，振興國(guó)家，匹夫有責(zé),，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的各位老師,，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx,，今日我演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》,。
在我們的人生中總會(huì)遇到很多的挫折，挫折并不能夠戰(zhàn)勝我們,，但總會(huì)讓我們?nèi)岩勺约?，讓我們感到挫敗，或許就會(huì)因此而放棄去做一件事,。但你能夠說(shuō)戰(zhàn)勝我們的是挫折嗎,？不是的，能夠戰(zhàn)勝我們的,，是我們?nèi)笔У淖孕牛彩俏覀兠鎸?duì)挫折時(shí)的心態(tài),。在面對(duì)挫折時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)要怎樣做，才不會(huì)被挫折影響，才不會(huì)因此而放棄,，才不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,？我們應(yīng)當(dāng)要微笑的去面對(duì)挫折。挫折真的是來(lái)讓我們放棄的嗎,？不是的,，我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候，是因?yàn)樽约鹤龅腵還不夠好,，才會(huì)遇到挫折,。所以在遇到挫折之后，我們要做的不是否定自己,，也不是就此放棄,，而是要接著的努力，微笑的面對(duì)挫折,，把遇到的每一次挫折都當(dāng)做是自己前進(jìn)的動(dòng)力,，只有我們自己變得更好的了，變得更強(qiáng)大了,，才不會(huì)被挫折打倒,。遇到挫折也是沒(méi)有關(guān)系的，每一個(gè)都會(huì)遇到挫折的,，所以只要在遇到了挫折之后我們能夠總結(jié)閱歷,，找出自己這次沒(méi)有勝利的緣由，挫折也未必是會(huì)對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)好處的,。我們應(yīng)當(dāng)要在遇到挫折的時(shí)候去分析緣由,，去讓自己變得更好，而不是一味的去懷疑自己,，放棄去做一件事,。在遇到挫折的時(shí)候?qū)嵭姓_的看法對(duì)待，不僅不能夠把我們打倒,，還能夠讓我們變得更好,，所以我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)要微笑的去面對(duì)挫折，也必需要微笑的去面對(duì)挫折,。微笑并不是我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候的表情,，而是我們對(duì)待挫折的一種看法，一種樂(lè)觀,、主動(dòng)的看法,。許多勝利的人在奮斗的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)挫折的人也是不會(huì)勝利的,。他們之所以能夠勝利,，就是因?yàn)樗麄兡軌蛴弥鲃?dòng)的人生看法去面對(duì)挫折，能夠在一次又一次的受到挫折的時(shí)候去找尋緣由，讓自己能夠做的更好,。
同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到許多的挫折，有些題目不會(huì)做,，或者一次考試沒(méi)考好,。不管是遇到了什么挫折，我們都應(yīng)當(dāng)要從挫折中吸取閱歷,，讓自己之后能夠避開(kāi)出現(xiàn)同樣的挫折,，也能夠讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，這才是我們遇到挫折的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要有的看法,。不管在我們之后的人生中,，遇到怎樣的挫折，我們都微笑著去面對(duì)吧,！感謝大家,！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇五
各位老師、同學(xué)：
大家早上好,！
行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史,，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣,。如魯迅先生，他在小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國(guó)文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績(jī),。可見(jiàn),，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要,。
人們常說(shuō),，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格,；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。”同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從此刻做起,，從這天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)合格的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好,！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，建和諧校園”。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。
構(gòu)建和諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨,；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗,，也不覺(jué)心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格,；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。
同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。謝謝大家,。
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
常言道：“有國(guó)才有家”,。筑牢家國(guó)精神，是筑牢“為國(guó)家奉獻(xiàn)”的精神,，既是“舍小家,，為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是國(guó)家使命與精神的結(jié)合,。
家齊而后國(guó)治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,，然后才能談到家國(guó)治理,，“一屋不掃，何以掃天下,?！币霝閲?guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)，先要使自己的家庭和睦,，戰(zhàn)亂年間固然要先國(guó)后家,，但在和平的現(xiàn)如今，連自己的家庭都治理不好的人,，談何去治理國(guó)家,。
仁愛(ài)是家國(guó)的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛(ài),，“老吾老,，以及人之老；幼吾幼,，以及人之幼,。”這也是家國(guó)精神的一種體現(xiàn),，不只局限于自己的小家,，著眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家,，如諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇八
大家好,。
今天,，我很榮幸作為大學(xué)生"三好學(xué)生"代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),，首先向近一段時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意,！獲得"三好學(xué)生"這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我而言,，不但是褒獎(jiǎng),，更多的是激勵(lì)。站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩,。在這里，我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們近期來(lái)取得的成績(jī),。
首先,，在學(xué)習(xí)方面，我們要知道"少小多才學(xué),，平生志氣高,。別人懷寶劍，我有筆如刀,。"
云層封鎖的天空終將綻開(kāi),，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí),，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣,，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂,。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí),、不隨風(fēng)逐浪,，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美,。每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)中要蕩起"樂(lè)學(xué)"和"巧思"的雙槳，倡導(dǎo)"書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟"的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑,、融會(huì)貫通。我曾經(jīng)告誡過(guò)自己一句話"要用知識(shí)充實(shí)自己,，用武術(shù)武裝自己,。"
其次，在生活方面,，我們要懂得"以銅為鑒,，可以正衣冠，以人為鑒,，可以知得失,，以史為鑒，可以知興替,。"
有時(shí)候感覺(jué)自己像一只咯血的火狐,，在雪地里奔跑，追逐自己的夢(mèng),，而留下的卻是華麗的傷痛,。我不是一個(gè)甘于寂寞的人，所以我會(huì)參加各種各樣的比賽,。讓忙碌填充我的生活,，讓我收獲別樣的記憶。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，我只是想堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法，過(guò)著簡(jiǎn)單而寧?kù)o的生活,，以夢(mèng)為馬,，騰飛在自己的王國(guó)。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭,。在這個(gè)大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,，所以我對(duì)他們尊敬有加,。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí),，一起娛樂(lè),，互幫互助，和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,。不輕易的.承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),，不一樣的方式就有不一樣的人生。
現(xiàn)在,，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng),！今后,，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,，勤奮努力,、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！一星隕落，黯淡不了星空燦爛,；一花凋零,，荒蕪不了整個(gè)春天，明天是嶄新的,、明媚的,。相信自己，懂得放棄,，珍惜自我,，是對(duì)自己人格的一種善待。
同學(xué)們,，不要做一個(gè)單純優(yōu)秀的人,，而要做一個(gè)不可替代的人，讓我們拿出"天生我材必有用"的信念,，拿出"不到長(zhǎng)城非好漢"的毅力,，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋,。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌,、更加美麗，我們的老師都健康安寧,、工作順利,！
謝謝大家,！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇九
合：大家上午好。
陳：今天我們演講的主題是,。
合：年逝,，猛志長(zhǎng)存。
陳：這個(gè)叫春天的季節(jié),，你緩慢的來(lái)到了我們的身旁,！不經(jīng)意抬頭，發(fā)現(xiàn)木棉花開(kāi)了,，我的心砰砰直跳,。或許是因?yàn)檫@鮮紅的花朵點(diǎn)綴著這樣的春,；或許是因?yàn)槟久薜牧α空鸷持业男?，又或許是因?yàn)橛忠粋€(gè)春天到來(lái)了！
桂：這是一個(gè)怎樣的季節(jié),！風(fēng)輕云淡,，細(xì)雨閑花！到底是春天??！一切都在神秘的醞釀之中，小草跑出來(lái)了,，花兒露出臉來(lái)了,！柳條舞出身姿來(lái)了！到底是春天??！有一種不動(dòng)身的放縱！有一種澎湃的激情,！有一種蓄勢(shì)待發(fā)的嶄新力量,！
陳：你說(shuō)，春光易虛度,，不如早早相逢。我說(shuō),，年華似流水,，只有珍惜青春。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，做了三年的冷板凳,，在幾十天后，就要向它們告別了,！三年就這樣一閃而過(guò),，如一條長(zhǎng)河，左岸是無(wú)法忘記的回憶，右岸是無(wú)悔專注的夢(mèng)想,，而中間飛快流淌的是我們無(wú)法挽回的青春年華,！
桂：青春是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí),，它一文不值,，只有當(dāng)它耗盡時(shí)，再回過(guò)頭看,，一切才有了意義,。失敗后的落寞，成功后的微笑,，便是這三年青春的意義吧,！高三的學(xué)子們，此刻站在這里的你們,，是否陷入了對(duì)過(guò)去的沉思,？腦海里又是一種怎樣復(fù)雜而又繁瑣的場(chǎng)景？可是,，它畢竟帶著你們無(wú)數(shù)的辛酸和痛苦漸行漸遠(yuǎn),！
陳：有人說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，每一頁(yè),，每一行都定格著生命的美麗和感動(dòng),！”
桂：有人說(shuō)：“青春是一抹甜蜜的憂傷，每一點(diǎn),，每一滴都是潸潸淚影中的微笑,！”青春勵(lì)志演講稿陳：如果青春是一本書(shū)，那我們應(yīng)選擇用閃閃的筆尖,，盈盈的墨水去詮釋它的豐富,。
桂：如果是一抹憂傷，那我們應(yīng)懂得化憂傷的力量,，用生命去沉淀屬于它的感動(dòng),！
陳：還記得當(dāng)年那個(gè)偷偷在本子上寫(xiě)著“我要上清華”的你嗎？即使知道那是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng),！還記得考試失敗后下決心要好好學(xué)習(xí)的你嗎,？可是沒(méi)過(guò)幾天，你又變回了原樣,！
桂：還記得晚自習(xí)對(duì)同桌說(shuō)：“我睡會(huì)兒,，老師來(lái)了叫我一聲”的你嗎？可是,，現(xiàn)在睡覺(jué)對(duì)你來(lái)說(shuō)都成為奢侈品,，連吃飯的時(shí)間多用了幾分鐘都會(huì)有犯罪感,！
陳：于是發(fā)現(xiàn)年逝，三年如白駒過(guò)隙,，才覺(jué)已是長(zhǎng)跑的最后階段了,！不論你現(xiàn)在是失意，還是信心滿滿,，都要咬咬牙,，閉著眼一直往前沖！如果不把自己逼一把,，你不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀,！
桂：于是發(fā)現(xiàn)猛志長(zhǎng)存，此刻的你應(yīng)該懷揣著你的夢(mèng)想一直向前,，沒(méi)有奮斗過(guò),，有怎知艱難！沒(méi)有奮斗過(guò),，又怎能笑著進(jìn)入考場(chǎng),！沒(méi)有奮斗過(guò)，又怎能獲那紅彤彤的通知書(shū),！
陳：年輕的心盛放在三月的花季,，雨水打不盡我們綿延的思緒！珍惜高中僅存的時(shí)光,，讓她演繹別樣的風(fēng)采,！
桂：記住，年逝,，猛志長(zhǎng)存,！拾起我們?cè)?jīng)遺落的志向，放飛我們心中的夢(mèng)想,！讓青春的心勇往直前,！
陳：天有多寬，張開(kāi)我的雙手擁抱,；浪有多高,，我向它大聲怒吼。
桂：路有多長(zhǎng),，我看到天邊的亮,；心有多累，只是一剎那的惆悵,。
合：顧盼左右，瞻前顧后,，都是逃避的借口,；飛越痛苦,，心魔不能阻擋我；飛越痛苦,，勇往直前,，有我的自由。
合：謝謝大家,，我們的演講結(jié)束了,！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
必須承認(rèn),，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚,，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào),，為什么周圍都是冷漠的目光？于是,，有人沮喪,，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向,，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量,。這個(gè)世界，有黑暗就有光亮,，有失望也有希望,。而這光亮與希望，其實(shí),，就在我們每個(gè)人身上,。
我們?cè)趫?bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾,，xxx看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光,，不禁由衷地感嘆："活著真好。"而在xxx,、xxx等人的身上,，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒,，也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng),。
詩(shī)人說(shuō)："在沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人,。"但其實(shí),，能把人做好了，就是的英雄,，就有無(wú)窮的能量,。
我們相信,，無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣，但最終的方向一定是向善向上,，而人性中最重要的品質(zhì),，也一定是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)："善良是歷史中稀有的珍珠,，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人,。心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露,，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷,。同善良的人接觸，智慧得到啟迪,，靈魂變得高尚,，襟懷更加寬廣。"
而在前幾天,，教授xxx先生在來(lái)哈的講座中,，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，與其空談信仰,，不如堅(jiān)守道德底線,，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心,，而惻隱之心的實(shí)質(zhì),，就是善良。這種人性的善良,，用xxx先生曾經(jīng)的比方,，"就是全人類都能輸?shù)膐型血"，能夠拯救道德的淪喪,，能夠溫暖世道的寒涼,。
無(wú)論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象,，這一切的一切,，都讓我們相信，只要社會(huì)中的"正能量"充足,，就一定會(huì)形成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng),。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量,，無(wú)盡的希望,，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
謝謝大家！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十一
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家好!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。
蕭蕭雨歇,，望鳳凰臺(tái)上，只見(jiàn)一人抬望部城,，仰天嘆氣,。
雖有“天生我才必有用”的懷才不遇，但面對(duì)挫折時(shí)卻也只能高歌“長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁,。
回想曾經(jīng)的翰林院士,，曾經(jīng)的高官貴祿，但面對(duì)他人的嫉妒,，雖堅(jiān)信“天將降大任于斯人也,，”卻也只能遙望家鄉(xiāng)，痛斷肝腸,。
這個(gè)人就是李白,，挫折之中，他卻用其手中的筆,，書(shū)寫(xiě)出生命的奇葩,。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來(lái),，茅飛渡江,，守在床邊嘆息“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫,，不也正是在挫折中堅(jiān)強(qiáng),，在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概,，雖已國(guó)破家亡,，卻仍跟隨皇帝。
也正是如此,，才能在戰(zhàn)亂平息之時(shí)唱出“白日放歌須縱酒,，青春作伴好還鄉(xiāng)”的不朽冥唱。
挫折,，好像在人生的路上一塊絆腳石,，雖無(wú)法躍過(guò)，但絆倒后爬起的才是真正的成功者;挫折,，好似一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨,，雖無(wú)法躲避，但頂過(guò)風(fēng)雨看見(jiàn)彩虹的才是真正的奮斗者,。
挫折如花,，更如世間一切的精華,。
不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我想和大家討論的主題是揚(yáng)傳統(tǒng)·樹(shù)美德·獲新知,。
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德也有許許多多,，如：天下興亡,，匹夫有責(zé)”的整體主義思想，勤勞勇敢,，酷愛(ài)自由的民族精神,，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向......作為中國(guó)人,，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神,，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本。
我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,，樹(shù)立以道義為重的人生觀,。
《孔融讓梨》的故事是值得我們學(xué)習(xí)的：一日，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子,，給孔融和兄弟們吃,。
父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子,，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟,。
父親問(wèn)為什么?孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨,，大梨該給哥哥們,。
父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊?” 孔融說(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我也?yīng)該讓著他,。
看，孔融這么小的年紀(jì)都懂得謙讓,，那我們呢?
中華民族的傳統(tǒng)美德是不能失去的`,。
我們既要牢記中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，也不能忘了從書(shū)中獲取更多的知識(shí),，這讓才能更加有助于把美德發(fā)揚(yáng)光大!
謝謝大家!
尊敬的祖國(guó)尊敬的黨:
你們好!
“向著勝利勇敢前進(jìn),，我們是共產(chǎn)主義接班人!”一首世世代代在我們小學(xué)生生活中流傳的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》回蕩在我耳邊。
紅領(lǐng)巾在我的胸前已經(jīng)飄揚(yáng)了六個(gè)春秋,。
它從水深火熱中,，從生與死的較量下，從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場(chǎng)上走向了今天的輝煌!火紅的隊(duì)旗在高高飄揚(yáng)，指引著我們前進(jìn)的方向,。
鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,。
我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，黨的關(guān)懷和溫暖時(shí)刻照在我們身上,，我們要常懷感恩之情,，常生進(jìn)取之心，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定跟黨走的信念，用我們不懈的奮斗書(shū)寫(xiě)紅領(lǐng)巾新篇章,。
祖國(guó)是哺育我們的母親,，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲,。
因此,，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),，才會(huì)健康成長(zhǎng)!”
謝謝大家!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
首先,，我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。是的,，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,。可是,，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的.信念,，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目,。同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難，面對(duì)挫折,。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境,，還是逆境，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生,，有了自信，生活便有了希望,?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的,。
同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
謝謝大家！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十三
我的爸爸今年四十歲了,，他對(duì)我很嚴(yán)厲,，不茍言笑。我和他很少有時(shí)間說(shuō)話,，所以慢慢發(fā)展到即使坐在一齊也無(wú)話可說(shuō),。也正是這樣，去年暑假我和爸爸幾乎一見(jiàn)面就會(huì)發(fā)生不愉快,，那是因?yàn)樗偸遣环麑?shí)際的讓我一天完成很多學(xué)習(xí)任務(wù),，而發(fā)生爭(zhēng)吵。但爸爸絕不是望子成龍,，望女成鳳的家長(zhǎng),，他其實(shí)也是為我好。爸爸對(duì)我的目標(biāo)很明確,，期望我以后有一個(gè)好的未來(lái),，一份說(shuō)得過(guò)去的學(xué)歷。爸爸和我說(shuō)的活雖然不多,，但句句深入人心,。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,，爸爸的活就浮此刻我的眼前，我的腦海中回蕩著那句“如果不好好學(xué)習(xí),，你長(zhǎng)大怎樣在社會(huì)上立足,？怎樣生存？怎樣對(duì)得起對(duì)你抱有期望的家人,？怎樣對(duì)得起你自我的努力,？怎樣對(duì)得起含辛茹苦教導(dǎo)你的教師？”于是,，又開(kāi)始前仆后繼的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),。
大家常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),，古往今來(lái)有不少散文，詩(shī)歌也歌頌著偉大的母愛(ài),。在我看來(lái),，他們未必有些偏心，父愛(ài)也是偉大的,，只是父親們不善表達(dá)罷了,。
有一件令我印象深刻的是在我五歲時(shí)發(fā)生的事。那時(shí)我比較活潑,，喜歡滿屋亂跑,。有一次我又亂跑時(shí)不細(xì)心撞到了桌子角，頓時(shí)頭破血流,。爸爸正好看見(jiàn)這一幕,，拿起幾片紗布捂在我頭上，并迅速抱起我向醫(yī)院奔去,。
父親的愛(ài)不僅僅是嚴(yán)厲的',，還有溫柔的一面。不要以為父親對(duì)你冷漠,，他們只是不善言辭,，因?yàn)樗芟褚蛔笊揭唤o兒女依靠，在兒女最無(wú)助的時(shí)候成為最有力的后盾,。父親的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,，是無(wú)可代替的，是偉大的,。
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十四
敬愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們,，面對(duì)這雙日益成熟的雙手，看著慢慢修長(zhǎng)的身軀,，我們必需做好一切打算,?？傆幸惶欤覀儠?huì)離開(kāi)父母的羽翼,，去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪,。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌,，完成幻想,！感謝！
