讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

讀一本好書讀后感篇一

看了《弟子規(guī)》之后讓我感受很多，也讓我明白了很多道理,。其中,，令我最深刻的就是孝順和誠信。

孝順第一,，書中說作為子女,，首先要對父母孝順。父母生我們教育我們真的不容易,，有好吃的好完的都省下來給我們,。作為子女，只能用孝順來報答父母,。

誠信第二,，一個人，要在社會上立足,，必須要誠信為本,。

一個失去誠信的人，將失去別人的信任,，將失去朋友,。所以我們要誠實(shí)守信。

這本書有良好的教育意義,，孝敬父母,，尊老愛幼。體現(xiàn)了一個名句：“老吾老,，以及人之老,，幼吾幼，以及人之幼”,。它告訴了我們青少年時代該干的事,，本書有許多小故事,，都寓意深刻,，令人終身難忘,，啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

讀《弟子規(guī)》中,，讓我有難忘的一句話是“斗鬧場,，絕勿近，邪僻事,，絕勿問”,。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意，不認(rèn)真讀書,，出外面亂逛,，管寧割斷了席子與他絕交，對他說：“我不與你這三心二意之人坐一張席子”,。說完,，管寧認(rèn)真讀書，不再理朋友了,。其他故事也很吸引人,，也深刻的教育了我們。

讀完這本書,，我覺的它像我們的老師,，教育我們該尊敬長輩，謙讓幼小,，對大人多一份敬重,，對小孩多一份關(guān)愛，對學(xué)習(xí)多一份用心,，那會讓我們永向光明大道走去,。

讀一本好書讀后感篇二

這天，我想向大家推薦一本書,，書名是《無敵智慧故事》,。人人皆知智慧中不僅僅包含著知識，更著于眼力,，這正是我們這天大力倡導(dǎo)的素質(zhì)教育所需要的,。而本套書所選的智慧故事，既像一般的故事,，搞笑味盎然的情節(jié),，勃勃生機(jī)的人物和生動優(yōu)美的語言，又不同與一般的故事,，因他的切入點(diǎn)在于啟智,。我在此也談?wù)劯惺馨?！每?dāng)我閱讀后，總覺得能夠緊緊圍繞著啟迪智慧,、運(yùn)用智慧展開故事,，好象有位名師訓(xùn)練我的思維、和增長我的知識窗,。并且,，每次一讀到遇到有困難的時候，就會把自己置身與主角的地位,，跟隨著故事主角去思考那些疑難的問題,，每個故事還設(shè)計(jì)了一個“智慧宮”的小欄目，讓我們讀者很快的領(lǐng)悟故事中隱含的智慧,。那么,，自己創(chuàng)造性的思維的大門就會不知不覺地自動打開，智慧的火花也會閃耀,，能夠盡情地領(lǐng)略到那“無限鳳光在險峰”的快樂,。

閱讀改變命運(yùn)，請從此刻開始吧,！請從故事園中的一枝瑰麗的奇芭的智慧故事開始吧,！

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讀一本好書讀后感篇三

對于一本書,，我一直都是以一種快速瀏覽的方式閱讀完它,，之后腦子里面就會沒有一點(diǎn)印象，猶如走馬觀花,，讀一本書讀后感,。于是，每次想起要閱讀一本書是總有種卻步的感覺,，似乎對自己不再相信,，漸漸地對閱讀就疏遠(yuǎn)了。不久前在老師的推薦下,，我開始閱讀這本書,，希望可以從中學(xué)到一些閱讀方法，我想這樣的一本工具類型的書一定有它的意義,。于是我抱著幸運(yùn)的心開始閱讀,。

“這是一本為閱讀的人，或是想要成為閱讀的人而寫的書,。尤其是想要閱讀書的人,。說得更具體一點(diǎn)，這本書是為那些想把讀書的主要目的當(dāng)作是增進(jìn)理解能力的人而寫?！边@本書開頭就說明了本書面對的群體,，閱讀靠的是自己主動去閱讀，在書中作者也談到了“只有一種方式是真正地在閱讀,。沒有任何外力的幫助,，你就是要讀這本書。你什么都沒有,，只憑著內(nèi)心的力量,，玩味著眼前的字句,，慢慢地提升自己,，從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。這樣的一種提升,，是在閱讀時的一種腦力活動,，也是更高的閱讀技巧?！?/p>

作者在書中談到了閱讀的四個層次即：基礎(chǔ)閱讀,、檢視閱讀、分析閱讀,、主動閱讀,。我覺得在這四個中分析與主動閱讀最重要，也是獲得資訊最多的層次,。要想好好地閱讀一本書就必須自我要求,，用心去讀才會有效果，這正是我要加強(qiáng)的,。俗話說：“你必須讀出言外之意,，才會有更大的收獲?！弊髡吖膭钭x者去寫出言外之意這樣的話就可以達(dá)到最有效的閱讀境界,，還要學(xué)會去做筆記。

之后再培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,，并找到適合自己的閱讀習(xí)慣,。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,。讀書可以陶冶我們的性情,，豐富我們的知識，擴(kuò)展我們的視野,，充實(shí)我們的內(nèi)心,，增長我們的見識。況且，我們生活的時代,，是一個信息時代,，是一切都飛速發(fā)展的時代。倘若我們每一個人在這信息時代中不讀書,，不學(xué)習(xí),，不前進(jìn)，我想,，即使我們天資聰明,，我們也很快會被人們所拋棄，被社會所淘汰,，被時代所遺棄,。所以，愛讀書吧,！它是知識的源泉,。我要要讀書，讀好書,，掌握讀書的方法和技巧,，高效的閱讀。

作者還從閱讀不同讀物中教會我們方法,，這些就是為了達(dá)到閱讀的最終目的,，即好的閱讀，也就是主動的閱讀,，不只是對閱讀本身有用,，也不只是對我們的工作或事業(yè)有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長,。

在讀完這本書之后,，感受很深，以后就可以運(yùn)用這些方法度更多書本,，也希望在閱讀的人并且沒有找到方法的讀者可以看看這本書,，可以讓自己很快地融入書本，和作者對話,，找到樂趣,。每一本書，不論是多么難讀的書,，在無關(guān)緊要的間隙部分就可以讀快一點(diǎn),。而一本好書，總會包含一些比較困難,，應(yīng)該慢慢閱讀的內(nèi)容,。這幾句話，我好喜歡，也是對我自己在讀書的時候提出的要求,。

讀一本好書讀后感篇四

這個暑假我讀了許多兒童讀物,。有《綠野仙蹤》、《黑美人》,、《夏洛的網(wǎng)》,、《愛麗斯漫游奇境》……其中我最喜歡的就是《綠野仙蹤》，它想象奇特,。情節(jié)深動讀后給人一種波瀾起伏的感覺,，《綠野仙蹤》給人們造出一個光怪陸離的幻想世界。讀完這本書我體會到真誠是多么的可貴,，我們應(yīng)該善待一切事物,。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！惫孀x書能給人收獲不少??！這些讀物帶給我許多快樂，也讓我學(xué)到許多東西,。它拓展了我的見識,，給于了我豐富的想象，也增長了我的智慧,，以后我要認(rèn)真地多讀些書,，在書中尋找更多的微妙和奇特的事物，在閱讀中享受知識海洋的快樂,。

在暑假里,，媽媽送給我一本叫《培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的100個啟發(fā)故事》的書。我的手剛碰到這本書時,，便迫不及待地翻起來……我發(fā)現(xiàn),，這些文章都有一個故事小總結(jié)，而且,，每個故事都有它的道理,。

讓我感慨的是《想看大海的小老鼠》，我的思想被感觸了：這只小老鼠多么堅(jiān)強(qiáng)和自信,。它的故事也向我們證明：其實(shí)世界也沒有想象的那么可怕,，只要你有信心和決心去開闊、去探索,。有許多人阻撓我們前行,，只是因?yàn)樗麄儧]有嘗試過，又對自己沒信心。

道路有險阻,，且漫長,，但登高能望遠(yuǎn)，無限風(fēng)光在險峰,！

讀一本好書讀后感篇五

今天,，看了一篇寫給兒童的小詩《我有一個小小的書櫥》。對讀書有一點(diǎn)新的感悟,。

兒童時期讀書,，是因?yàn)閶寢尣幌矚g我和其他小朋友到外面野，讓她擔(dān)心,。加上爸爸常常讀書,，不管經(jīng)濟(jì)有多拮據(jù)他都不吝惜錢給我買書《小狒狒歷險記》《木偶奇遇記》《格林童話》《安徒生童話》《西游記》所以把書所構(gòu)筑的空間當(dāng)成自己的天地。

長大后讀書,，是為了滿足父母的心愿,，成為有文化、有修養(yǎng),、懂生活,、能自愛、受人尊敬的人,。

成年后讀書,，是為了不失去自我。我相信在人的心里住著兩個鄰居,，一個是天使一個是魔鬼,。面對現(xiàn)實(shí)的誘惑，人性的貪欲,，魔鬼常常占據(jù)人的靈魂,。要找回慧質(zhì)蘭心的自己，就要讀書,。讀史使人明智,，讀詩使人巧慧，博物使人深沉,，數(shù)學(xué)使人精明,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯和修辭人善辯,。通過讀書讓自己時刻有準(zhǔn)確的判斷,，把握好自己。當(dāng)心靈中的魔鬼被喚醒時,，我們就用天使的翅膀?qū)⑺矒崴?，使人心重回理性?/p>

《我有一個小小的書櫥》讓我體會到什么是讀書的真正樂趣,。漫游歷史長河，與高尚的人交談,，沐浴在知識的海洋里,。與書中的人物同哭同笑，同喜同悲,?？梢杂形业爻了迹部梢酝业鼗孟?，怡然自得,。

而我讀書總是刻意地挖掘些什么，得到些什么,，寫到這想起朋友推薦給我的幾本書《決不裸奔》《贏在進(jìn)行》《細(xì)節(jié)決定成敗》我為了了解書的內(nèi)容更想知道為什么這幾本書流行,，才去讀它們。朋友批評道：不要為了知道去讀,，要為了找到讀書的快樂去讀,。真的應(yīng)該這樣，如果是這樣就會把讀書這如此休閑,，如此愜意的事變更加陶然,。

我有一個小小的書櫥

我面對——

廣闊的世界，浩瀚的海洋,。

——啊,，我只是坐在

我的小書櫥旁。

我漫游歷史的長河,，

穿越“上下五千年”。

我遨游在知識的空間,，

叩問“十萬個為什么”,。

我結(jié)識了多少朋友，

海的女兒,、快樂王子,、孫悟空……

我有多少尊敬的老師，

魯迅,、冰心,、愛迪生……

我沐浴在知識的海洋里，

時而沉思,，時而幻想,。

我關(guān)心童話和小說中人物的命運(yùn)，

時而快樂,，時而憂傷,。

我一天一天地張長大,，

一本又一本的新書充實(shí)了我的書櫥。

讓人們?nèi)プ穼わh渺的奇花異草吧,，

我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏,。

讀一本好書讀后感篇六

青春”對于我們每個人，都是太短促了,，也正是因?yàn)樗?短促方才顯得他彌足珍貴,。

每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人,，“青春”給了他們的回憶和遐想,；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往,。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作,。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神,。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動的長篇小說,，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二？九”這個歷史時期,，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治,，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭,，真實(shí),、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后,，我深深地感受到他們那個時代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠,，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

讀著《青春之歌》,，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中,，與我們相同的年紀(jì),，可他們卻有著不一樣的“青春”,。主人公林道靜出身于大地主家庭,，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,，在她不斷為個人的命運(yùn)掙扎時,，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,，教書被逐,，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊,，林道靜并沒有放棄,，盡管前行的路充滿坎坷,，盡管她知道這條路艱辛異常,，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待,，從沒放棄自己的命運(yùn),，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o畏的精神,，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無價的財(cái)寶了,。

試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少,？就在我們的身邊多少正直年少有為,、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊,，有人選擇買醉,，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡,，你們難道就真的這么脆弱嗎,？你們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風(fēng)而逝的“青春”？買醉的人酒醒后,，依然迷途不返,；沉淪的人乘坐的時候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感,；而那些輕生者,，或許你們不會再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,，而是要自己努力改寫命運(yùn),，盡管這條路很艱難，可你有青春,，有沖勁,，有干勁，還有什么好怕的,，跌倒了再爬起來，就算是哭,，那也要爬起來再哭,，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

青春真的好似一首歌,，有前奏,，有高—潮，有尾聲,。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個章節(jié),。我們偉大的祖國，迎來她60歲的生日了,。翻開五千年的歷史,，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命，記載了多少滄桑,，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),，那是一種標(biāo)識，更是一種力量,，一種精神,，一種向往！回首往昔,，在我們遭受外國人的欺凌時,，祖國一次又一次地從危險困境中走出來，因?yàn)樽鎳闹杏形覀?，有人民,！祖國用偉岸身軀來保護(hù)我們，我們也要回報于祖國：永遠(yuǎn)愛你,，保衛(wèi)你,。

讀一本好書讀后感篇七

當(dāng)我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了,。

《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀(jì)著名女作家,、教育家海倫·凱勒的散文代表作?！八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含,、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力?！边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價,。

可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音，從此,，她的世界里只有黑暗與寂靜,。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,，是她使這個盲聾女孩學(xué)會了說話,。

如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時好好利用它,，如果年老了才懂得開始珍惜時間,，就應(yīng)該在年輕時珍惜它！

同學(xué)們,，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧,！

讀一本好書讀后感篇八

對于一本書,，我一直都是以一種快速瀏覽的方式閱讀完它，之后腦子里面就會沒有一點(diǎn)印象,，猶如走馬觀花,，讀一本書的讀后感。于是,，每次想起要閱讀一本書是總有種卻步的感覺,，似乎對自己不再相信，漸漸地對閱讀就疏遠(yuǎn)了,。不久前在老師的推薦下,，我開始閱讀這本書，希望可以從中學(xué)到一些閱讀方法,，我想這樣的一本工具類型的書一定有它的意義,。于是我抱著幸運(yùn)的心開始閱讀。

“這是一本為閱讀的人,，或是想要成為閱讀的人而寫的書,。尤其是想要閱讀書的人。說得更具體一點(diǎn),，這本書是為那些想把讀書的主要目的當(dāng)作是增進(jìn)理解能力的人而寫,。”這本書開頭就說明了本書面對的群體,，閱讀靠的是自己主動去閱讀,，在書中作者也談到了“只有一種方式是真正地在閱讀,。沒有任何外力的幫助，你就是要讀這本書,。你什么都沒有,，只憑著內(nèi)心的力量，玩味著眼前的字句,，慢慢地提升自己,，從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。這樣的一種提升,，是在閱讀時的一種腦力活動,，也是更高的閱讀技巧,?！?/p>

作者在書中談到了閱讀的四個層次即：基礎(chǔ)閱讀,、檢視閱讀,、分析閱讀、主動閱讀,。我覺得在這四個中分析與主動閱讀最重要,，也是獲得資訊最多的層次。要想好好地閱讀一本書就必須自我要求,，用心去讀才會有效果,，這正是我要加強(qiáng)的。俗話說：“你必須讀出言外之意,，才會有更大的收獲,。”作者鼓勵讀者去寫出言外之意這樣的話就可以達(dá)到最有效的閱讀境界,，還要學(xué)會去做筆記,。

之后再培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，并找到適合自己的閱讀習(xí)慣,。書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋。讀書可以陶冶我們的性情,，豐富我們的知識,，擴(kuò)展我們的視野，充實(shí)我們的內(nèi)心,，增長我們的見識,。況且，我們生活的時代,，是一個信息時代,，是一切都飛速發(fā)展的時代。倘若我們每一個人在這信息時代中不讀書,，不學(xué)習(xí),，不前進(jìn)，我想,，即使我們天資聰明,，我們也很快會被人們所拋棄，被社會所淘汰,，被時代所遺棄,。所以，愛讀書吧,！它是知識的源泉,。我要要讀書，讀好書，掌握讀書的方法和技巧,，高效的閱讀,。

作者還從閱讀不同讀物中教會我們方法，這些就是為了達(dá)到閱讀的最終目的,，即好的閱讀,，也就是主動的閱讀，不只是對閱讀本身有用,，也不只是對我們的工作或事業(yè)有幫助,，更能幫助我們的心智保持活力與成長。

在讀完這本書之后,，感受很深,，以后就可以運(yùn)用這些方法度更多書本，也希望在閱讀的人并且沒有找到方法的讀者可以看看這本書,，可以讓自己很快地融入書本,，和作者對話，找到樂趣,。每一本書,，不論是多么難讀的書，在無關(guān)緊要的間隙部分就可以讀快一點(diǎn),。而一本好書,，總會包含一些比較困難，應(yīng)該慢慢閱讀的內(nèi)容,。這幾句話,，我好喜歡，也是對我自己在讀書的時候提出的要求,。

讀一本好書讀后感篇九

在這個美麗的世界中,，有一對父子，他們特別喜歡看書,，尤其是《成語故事》,、《海底世界》。

有一天,，天氣晴朗,，萬里無云，這對父子來到新華書店去買書,，老板非常熱情的給他們介紹了一本好書,，他們興奮極了。走在回家的路上,，兒子迫不及待的打開書的第一頁,，聚精會神的看了起來,。爸爸也情不自禁的伸過頭去，和兒子一起看起來,，就這樣,，他們倆邊走邊看的回到了家。

到了家,，他們口渴了，爸爸趕快燒了一壺水,，又跑過來看起來,。過了一會兒，水燒開了,，冒出了煙,，爸爸沒有發(fā)覺，這時,，水漫了出來,，并且發(fā)出了警報聲，爸爸頓時嚇了一大跳,，趕緊跑到客廳把水給拔了,。爸爸想泡茶喝，便一手拿著茶葉,，一手抓了一把,，頭又伸到兒子手上的那本上，并不時的大笑起來,。但他卻仍然不知道茶葉還在他手中呢,。

晚上，該洗澡睡覺了,，可爸爸卻不想離開兒子手中的那本書,，便請求兒子，讓兒子和他一起到浴室里去看,，兒子答應(yīng)了,，他倆走進(jìn)浴室，把門一關(guān),，爸爸衣服,、鞋都沒脫就躺進(jìn)浴池里。兒子呢,？他呀趴在地上,，又開始做他的書蟲了。他們身上的衣服全打濕了都不知道,，卻仍然沉浸在這本好書中,。

夜深人靜了，這對書呆子父子還在津津有味的看這本好書呢！

讀一本好書讀后感篇十

一本好書《稻草人》中有許多感人的故事,，“一粒種子”,、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”,、“月娘娘的親事”……令人沉醉,。其中，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”,。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,，而且是唯一的一顆種子，這顆種子非常珍貴,。國王得到了,，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),，等待奇跡的出現(xiàn),，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,，非常驕傲,，也精心地照料它，可是幾個月過去了,，沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,，只好無奈地拋到別的地方;商人看到了，就把種子種起來,，用最好的肥料照顧它,，盼呀盼呀，最后又沒戲了,，就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀,，一等就是一年多,，最終還是沒能養(yǎng)成，于是,，他馬上用力一扔,，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田;最后,，被一位年輕的'農(nóng)夫拿起來,，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長,，終于,，種子長成了參天大樹,，大樹發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑,。

讀完這篇文章,，我覺得其實(shí)，每一種生物都有自己的生存規(guī)律,，要是違背了這種規(guī)律,，就會產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子,，種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選,。文中的國王、富翁,、商人、軍人就因?yàn)椴欢眠@種規(guī)律,，所以沒有把種子養(yǎng)大,。同時，這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),，不愁吃，不愁穿,，不需勞動……我想：溫室里長大的花朵都不會強(qiáng)大,，何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長不大,。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會茁壯的成長,。

“稻草人”是用稻草扎成的一個草人,。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀,。他雖然不能動,，也不能說話，但是心腸很好,，一心想幫助那些受苦受難的人,。

在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事,。

稻草人的主人是一個老婆婆,。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老婆婆老眼昏花,，只能看見五步只內(nèi)的事物,，靠種稻田養(yǎng)活自己,。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好,。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人非常著急,，怕主人承受不住一年又一年的傷心,，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動,。

一名漁婦坐著一艘小船,，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝,。孩子口渴了,，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,，只剩下喘氣,，后來就沒聲了。即使孩子生了重病,，漁婦也沒有空閑和時間去照料他,，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管，看到這一幕,。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝,。可是,，稻草人心里雖然很悲痛,，但是他沒法動，就只能一面嘆氣一面哭,，像樹木一樣定在泥土里,，連半步也不能動。

另一位婦女更傷心,。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢把家產(chǎn)全都給敗光了，就連她也要被丈夫賣掉,。心里別提有多難過了,。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了,，想救她,，拉住這位婦女，阻止她尋死,。但是它辦不到,，因?yàn)樗B半步也不能動,。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,，和人差不多,。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子,，他愁眉不展,，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,，他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命,，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間,。

從這本書中,，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理,，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,，有生活的常識……是的，書是人類進(jìn)步的階梯,，所以我不會放過任何一個可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會!

讀一本好書讀后感篇十一

在暑假里，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》,，使我受益匪淺,。

《童年》是一本自傳體小說，這本書使我了解了高爾基的童年生活,。他的童年生活是悲慘的,，是快樂的。他四歲喪父,，十歲喪母,，是一歲輟學(xué)，在鞋店,、圣象作坊當(dāng)學(xué)徒,，在輪船上幫廚，先后做過洗碗工,、裝卸工,、鋸木工、園丁,、面包師,、雜貨鋪店員等等以維持生計(jì)。在輪船上做洗碗工期間,，高爾基遇上了被他稱之為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊,。斯穆萊盡管文化水平不高,，卻經(jīng)常讓高爾基給他朗讀各種書籍，這深深的感染了高爾基,，喚起了高爾基對于讀書的強(qiáng)烈興趣,。高爾基對讀書的愿望是多么強(qiáng)烈啊，他小時候盡管是悲慘的,，可是他對讀書的渴望從來沒有變過,，他的決心是多么的大啊，這真讓我感到非常敬佩,。

和高爾基相比,，我又是多么幸福啊,！高爾基由于家境貧寒,，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套,。他有時穿著一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,，因此引起同學(xué)的嘲笑。再看看我們,，穿的是新衣服,，有的還是名牌衣服。盡管有這么好的條件,，可我們卻生在福中不知福,，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿,。

讀著讀著,，我又一次地流淚了。

讀一本好書讀后感篇十二

如何解決讀書的問題:你只要去讀就好了,，貴在堅(jiān)持,，剛開始不必在意什么書久而久之你終歸會回到經(jīng)典。

讀書可以讓你和偉大的人建立連接,。讀書是唯一有效的培養(yǎng)一個人才的方式,。

讀些什么樣的書呢?只要是好書就會有用。不能只讀淺顯易懂的書,，讀不懂的不感興趣的就不讀,，這樣就會陷入你的能力陷阱。

tips樊登選書原則:工具性,，理念,，實(shí)用性，科學(xué)性,，后加的趣味性,。

讀書五大問題1.讀書無用?學(xué)校學(xué)的跟不上時代的變化,，終身學(xué)習(xí)會成為必然趨勢。2.讀書只求有用?避免讀書功利性,，和達(dá)克效應(yīng),。3.有的書讀不懂?讀不懂只是暫時的，要走出舒適圈慢慢提升存量技能,。4.讀書是件私事?文學(xué)作品可以各自有各自的看法,。工具類書籍則是大家公認(rèn)的。5.自己讀書就可以?聽書可以彌補(bǔ)自己的讀書缺陷,。講書可以幫助你吃透一本書,。

7大元素蓄滿理解力的池子:經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。心理學(xué)知識,，國學(xué)常識,，管理學(xué)知識，邏輯學(xué),，知識哲學(xué),。人生經(jīng)驗(yàn)。只有知識全面了,，理解力的池子有水了讀起書來才更加輕松,。

如何解剖一本書1-找到一本書的使命，知道這本書要告訴我們什么,。2-搞清楚書的脈絡(luò),。3-要寫讀后感，然后告訴自己怎么行動,。

講書的5種能力，1-邏輯思維能力,。2-大局觀.3-語言能力,，4-同理心，要站在不懂的人的角度講5-愛,，對受眾抱以愛和熱情,。

講書是讓自己高效讀書的方法，受眾當(dāng)然受益,，但是受益最大的還是自己,。

讀一本好書讀后感篇十三

古往今來有許許多多的好書，唐詩,，宋詞,，元曲明清小說，這其中蘊(yùn)含著無盡的知識與文化,。中國本就是一個有著濃重筆墨氣息的土地,，在這里出現(xiàn)了數(shù)不盡的文人騷客,，他們所流傳下來的書籍帶給了后人寶貴的歷史財(cái)富。

在歷史的長河不斷掩變下,，中國的文化更是不斷源遠(yuǎn)流長,，這其中有許多文人的作品至今都非常有教育意義，其中更是蘊(yùn)含著深刻的哲理,；屈原的《離騷》,，司馬遷的《史記》，李時珍的《本草綱目》,，孔子及其弟子的《論語》……這其中不論哪一本書都是領(lǐng)我們震驚的曠世之作,，他們所帶給我們的精神財(cái)富是數(shù)之不盡的，都一本好的書籍就如同再和一個個富有學(xué)識的人在交流,，我們可以從書中領(lǐng)悟到知識的淵博,。

一本好書可以讓人有所啟發(fā)，有人說：書猶藥也常讀可以醫(yī)愚,，也有人說：書讀百遍其意自現(xiàn),，更有甚者還說過：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟,，可見書在我們生活中有著怎樣的地位。

讀一本好的書可以使人感到心曠神怡,，從中體味到讀書的樂趣,，為人們打開知識的大門，反而言之讀一本情節(jié)低俗的書籍只會讓人感到索然無味,，提不起任何精神了,，因此讀一本好的書籍尤為重要。

我認(rèn)為書中所含的知識需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去汲取,，積少成多才能使自己成為一個知識淵博的人,，另外總體來說，讀一本自己敢興趣的好書,，愛好讀書,，才能讓自己有所收獲！

讀一本好書讀后感篇十四

在這暑假里,，我讀完了淘氣包馬小跳這一整套書,，但在這些書里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。

這本書主要講的是發(fā)生了大地震,，住在望龍山上的'爺爺奶奶好幾天都沒消息,。無意中，馬小跳發(fā)現(xiàn)報紙上小英雄居然是鄉(xiāng)下的小伙伴“小非洲”，到醫(yī)院一看,，果然是“小非洲”,。馬小跳他們?nèi)タ础靶》侵蕖钡耐瑫r發(fā)現(xiàn)了“芭蕾公主”，夏林果教“芭蕾公主”用手跳芭蕾舞,，他們實(shí)現(xiàn)了“芭蕾公主”的夢想,。“小非洲”病好了后,，馬小跳便把他接回了家,。還有一件不可思議的事，就是馬小跳七十二歲的奶奶一個人救活了二十一個人,。

讀一本好書讀后感篇十五

這天,，我想向大家推薦一本書，書名是《無敵智慧故事》,。人人皆知智慧中不僅僅包含著知識,，更著于眼力，這正是我們這天大力倡導(dǎo)的素質(zhì)教育所需要的,。而本套書所選的智慧故事,，既像一般的故事，搞笑味盎然的情節(jié),，勃勃生機(jī)的人物和生動優(yōu)美的語言,，又不同與一般的故事，因他的切入點(diǎn)在于啟智,。我在此也談?wù)劯惺馨?！每?dāng)我閱讀后，總覺得能夠緊緊圍繞著啟迪智慧,、運(yùn)用智慧展開故事,，好象有位名師訓(xùn)練我的思維、和增長我的知識窗,。并且,，每次一讀到遇到有困難的時候，就會把自己置身與主角的地位,，跟隨著故事主角去思考那些疑難的問題，每個故事還設(shè)計(jì)了一個“智慧宮”的小欄目,，讓我們讀者很快的領(lǐng)悟故事中隱含的智慧,。那么，自己創(chuàng)造性的思維的大門就會不知不覺地自動打開,，智慧的火花也會閃耀,，能夠盡情地領(lǐng)略到那“無限鳳光在險峰”的快樂。

閱讀改變命運(yùn)，請從此刻開始吧,！請從故事園中的一枝瑰麗的奇芭的智慧故事開始吧,！

讀一本好書讀后感篇十六

前一段時間，我讀了一篇文章,，名叫《生命生命》,。作者杏林子利用飛蛾、香瓜苗,、心跳幾個方面寫出了生命的偉大與重要,。我讀完之后，深有感觸,，異常是文中一些精彩的句子,，使我陶醉其中。

在生活中,，我也遇到過類似于作者這樣的'事情：有一次,，我在上書法課，一只飛蛾不停地在我旁邊的一個筆硯前飛來飛去,，像是對它很感興趣,。一會跑到筆硯的這邊，一會跑到筆硯的那邊,。正在它玩得不亦樂乎的時候,，一個同學(xué)的毛筆上沒有墨汁了，過來蘸墨,，把它一下子摁到了墨里,。小小的它，在墨里無助的掙扎著,，雖然它也明白自我已經(jīng)逃可是這一劫了,，但它還是盡自我的全力，試圖從這黑乎乎的墨里逃出來,。過了一會兒,，蛾子忽然不動了，我心想：“蛾子呀蛾子,，你真是不自量力,，就憑你，還想從那里逃出來,？你就等死吧,！”又過了了一會兒，蛾子又用一股新的勁頭掙扎了起來,。這一幕,，給了我極大的震撼,。

生命是寶貴的，大家要珍惜生命,！

讀一本好書讀后感篇十七

星期六,，我讀了一本書，叫事,，里面有很多的有關(guān)成語的故事,，有：《八仙過海》《半途而廢》《才高八斗》《對牛彈琴》還有《守株待兔》等等,，有好多,。我選了一個好聽的故事，故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個故事吧,！

東漢時,，有一位叫樂羊子的人，他外出求學(xué)一年就回家了,。它告訴妻子說：“出門時間長了想家,。”

妻子聽罷,，拿起剪刀走到織布機(jī)前說：“這布是一寸寸地積累,，才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷,，就會前功盡棄,。”妻子又說：“讀書不可半途而廢,?！?/p>

樂羊子聽了妻子的話，很受啟發(fā),，于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí),，一連七年沒有回過家。

樂羊子聽從妻子的話做事有始有終,，最后最后取得了成就,。小朋友們做事必須堅(jiān)持到最后，不能夠中途停止哦,！

這個故事告訴我們,，做事不能半途而廢，只要努力,，就必須能做好,！