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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇一

冬季社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生們接觸社會(huì),、參與社會(huì),、了解社會(huì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中,，我們可以切身感受社會(huì)的冷暖,，認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì),，培養(yǎng)各種實(shí)踐能力,。在這個(gè)寒冷的冬季，我和我的同學(xué)們參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，收獲頗豐,。本文將為大家分享我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)和感悟。

第二段實(shí)踐過程,。

在本次冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們選擇了去一個(gè)敬老院做志愿者。首先,，我們與院方工作人員交流,，了解了敬老院的情況和老人們的需求。然后，我們和老人們互動(dòng),，陪他們聊天,、做游戲、聽他們的故事,，為他們帶來(lái)開心的時(shí)光,。在交流過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到老人們的寂寞和需要關(guān)愛的心理,。同時(shí),，我們通過實(shí)際操作，掌握了與老人相處的技巧和方法,。

第三段收獲與感悟,。

在社會(huì)實(shí)踐過程中，我們不僅了解到了社會(huì)的真實(shí)面貌,，同時(shí)也提高了自我素質(zhì)和實(shí)踐能力,。通過與老人們交流，我們培養(yǎng)了溝通技巧和心理承受能力,。我們也了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，在活動(dòng)中每個(gè)人都能夠盡自己的一份力量，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)高效,。我們更加認(rèn)識(shí)到自己作為社會(huì)的一份子應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),，要在各自的領(lǐng)域付出努力，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,。

第四段體驗(yàn)人生,。

社會(huì)實(shí)踐不僅僅是獲取新知識(shí)和技能，更重要的是體驗(yàn)人生,、拓展人生視野,。在活動(dòng)中，我們體驗(yàn)到了不同的人生命運(yùn)和價(jià)值觀,，增長(zhǎng)了人生閱歷和歷史厚度,。我們明白了生命的寶貴，體會(huì)到了生命的意義所在,。同時(shí),，我們也感受到了社會(huì)關(guān)系的重要性,，相互支持和關(guān)注是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的基石,。

第五段反思與建議。

在實(shí)踐的過程中,，我們也發(fā)現(xiàn)了不足和問題,。比如我們?cè)谂c老人交流時(shí)存在溝通不暢的情況，以及活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)。在反思中,，我們逐步總結(jié)出解決問題的有效方法,，并提出了改進(jìn)和完善活動(dòng)的建議和方案，希望在未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能夠更加成熟和專業(yè),。

總之,，社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)重要的教育活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力和素質(zhì)的重要途徑,。通過冬季社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn),，我們充分感受到了社會(huì)的冷暖，認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù),。我們將以此為動(dòng)力,，在未來(lái)的生命道路上不斷努力，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),，通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和變化多樣性,。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我所在的小組前往貧困山區(qū)開展支教活動(dòng)，為孩子們送去知識(shí)和溫暖,。通過這次活動(dòng),，我得到了很多啟發(fā)和收獲，這次實(shí)踐讓我深刻感受到了社會(huì)的溫暖和教育的重要性,。

第一段：社會(huì)實(shí)踐的意義和目的,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力,，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的是前往貧困山區(qū)支教,，幫助當(dāng)?shù)睾⒆觽兲岣呓逃?，關(guān)愛山區(qū)兒童的成長(zhǎng)。這是一個(gè)艱巨而意義非凡的任務(wù),，我們需要面對(duì)許多挑戰(zhàn),，同時(shí)也能夠收獲更多的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前,，我們小組進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,。首先，我們針對(duì)山區(qū)兒童的教育需要,，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,。其次，我們通過籌款，為山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)了一批圖書和文具,，給予當(dāng)?shù)睾⒆觽兏玫慕虒W(xué)資源,。最后，我們還進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和備課,，以便更好地適應(yīng)山區(qū)教學(xué)環(huán)境,。這些準(zhǔn)備工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和扎實(shí)性為我們的實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：社會(huì)實(shí)踐的困難和挑戰(zhàn),。

在實(shí)踐活動(dòng)中,，我們碰到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先,，由于交通不便,，我們需要長(zhǎng)時(shí)間的跋山涉水才能到達(dá)山區(qū)學(xué)校。其次,，山區(qū)教育資源匱乏,，缺乏專業(yè)的教師和教學(xué)設(shè)施。再次,，山區(qū)孩子們的家庭經(jīng)濟(jì)條件較差,，很多孩子存在學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn),，我們小組始終堅(jiān)守信念,，勇敢面對(duì)，通過創(chuàng)新教學(xué)方法,、關(guān)注孩子們的獨(dú)特需求,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓山區(qū)孩子們受益,。

在支教過程中,，我們不僅為孩子們帶去了知識(shí)，也收獲了很多感動(dòng)和教育,。首先,，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和求知欲，他們勤奮努力,，積極參與教學(xué)活動(dòng),。與孩子們相處的時(shí)間越長(zhǎng)，我越能感受到他們心靈的純真和堅(jiān)韌,。其次,，我們小組成員之間的團(tuán)隊(duì)合作能力得到很大提升，我們互相幫助,、協(xié)作,，共同克服了種種困難,。最后,，這次實(shí)踐讓我更加明白了教育的重要性,，每個(gè)孩子都應(yīng)該有受良好教育的權(quán)利，只有通過教育,，我們才能改變社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第五段：社會(huì)實(shí)踐的反思和感悟,。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐不僅僅是對(duì)社會(huì)的回饋，更是對(duì)自身成長(zhǎng)的一種培養(yǎng),。在這次實(shí)踐中,，我既學(xué)會(huì)了如何與孩子們相處，與他們建立良好的師生關(guān)系,，也鍛煉了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我也將切實(shí)將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際,，回饋社會(huì),，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇三

作為一名大學(xué)生,，擁有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)是十分難得的,。我利用這次假期時(shí)間，參加了學(xué)校組織的冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并深深感受到其中的收獲與感動(dòng),。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容。

我們這次冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是義務(wù)幫助殘疾人家庭進(jìn)行春節(jié)前的環(huán)境整治以及母愛齋的志愿服務(wù)活動(dòng),。在這個(gè)過程中,，我們深入了解了殘疾人家庭的現(xiàn)狀，為他們提供了一些力所能及的幫助,；通過參加母愛齋的志愿服務(wù),，了解了孤兒寡母等弱勢(shì)群體的生存現(xiàn)狀。

第三段：體會(huì),。

通過這次冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到了身體健康的珍貴和生命的脆弱。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上存在的多種問題,。當(dāng)看到殘疾人家庭艱難的生活現(xiàn)狀時(shí),，我深感社會(huì)的不公與殘酷。然而,，我也看到了社會(huì)的進(jìn)步與努力,。我們這些志愿者,，小小的力量也可以給他們帶來(lái)溫暖。

第四段：收獲,。

通過這次活動(dòng),，我感受到了自己的成長(zhǎng)與收獲。我學(xué)會(huì)了怎樣與人為善,，怎樣與人相處,；更重要的是，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考問題,，看待人生,。我相信，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我人生的歷程具有重要的意義,。

第五段：總結(jié),。

冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我而言是一次難得的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)狀與自身的責(zé)任,。我也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)背后蘊(yùn)含著深刻的教育與成長(zhǎng)意義。希望以后能夠有更多的機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)踐中,，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇四

隨著情感教育的不斷深入，越來(lái)越多的孩子懂得了要關(guān)心他人,，幫助他人,。同情心作為幼兒良好社會(huì)性，人格品質(zhì)的重要組成部分,，不是一朝一夕就能形成的,。必須堅(jiān)持專門教育活動(dòng)和隨機(jī)教育相結(jié)合的原則才能夠?qū)崿F(xiàn)。

最近我們大班教研組教師組織了幼兒一同去了兒童福利院去慰問了在那里的孤殘兒童,?；顒?dòng)開展前幾天，幼兒興奮不已,，因?yàn)榭梢宰叱鲂ｉT拿著自己專門選的禮物去看那里的孤殘兒童,，是一件非常開心的事，在老師的引導(dǎo)下,，家長(zhǎng)的協(xié)助下,，孩子們紛紛準(zhǔn)備了許多自己喜歡的玩具、圖書,、食品,、衣物等。一同前往參加的還有一些家長(zhǎng)朋友,，請(qǐng)家長(zhǎng)們參加此活動(dòng)不僅能感受,、體驗(yàn)不同環(huán)境生活的兒童,，也能夠有親身體驗(yàn)并針對(duì)自己的孩子進(jìn)行生活、環(huán)境的對(duì)比,，從而達(dá)到教育孩子的目的,。

在參觀的過程中，孩子們看到了一個(gè)嬰兒房里有幾個(gè)不能言語(yǔ)不能下床,、只能長(zhǎng)年臥床的殘疾兒童,。大部分孩子都表現(xiàn)出驚訝而難過的聲音,，馮戴維小朋友還不時(shí)的對(duì)我說(shuō)：“老師,，我這兒難受，”說(shuō)著他指著自己的胸口,，“我快憋死了,，我想哭……”我知道他說(shuō)的意思是心口堵得慌。但是更讓我難以忘懷的是有幾個(gè)孩子竟然有譏笑的表情,，還讓我想到了“幼兒的同情心怎么會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,？”

活動(dòng)結(jié)束后，回到班里,，老師和小朋友進(jìn)行了討論,，分別請(qǐng)小朋友談?wù)勛约旱母惺堋：⒆觽兇蠖喽颊劦搅四抢锏暮⒆涌蓱z,、沒有父母,、衣服又臟又舊，還對(duì)他們怪異的動(dòng)作感到不解,。就那一幕嘲笑的表情我請(qǐng)小朋友分析,，可當(dāng)我提問那位做出表情的小朋友時(shí)，他卻一副莫名其妙的表情,，還與其他幼兒一樣說(shuō)：“應(yīng)該關(guān)心他們,，不應(yīng)該這樣做，全然一副關(guān)愛的神情,。

我通過此現(xiàn)象從中悟到：1,、對(duì)于孩子當(dāng)時(shí)做出的神態(tài)、表達(dá)的話語(yǔ),、表現(xiàn)的舉動(dòng)應(yīng)及時(shí),、適時(shí)的進(jìn)行調(diào)整、教育,，若事情發(fā)生后再去關(guān)注,，他會(huì)將當(dāng)時(shí)的狀況忘記得干干凈凈，這也許就是孩子的天性,。2,、對(duì)于一些沒有表現(xiàn)出同情的孩子,，我們是否可以分析他的同情心還沒有建立完善，他對(duì)此事物不敏感,。3,、是由于家庭、教師,、成人及教育環(huán)境給予他的同情認(rèn)知,、同情體驗(yàn)及同情行為的培養(yǎng)過少，而在此前提即是給予機(jī)會(huì)太少,，,，他的眼中沒有別人，只有他自己,。

作為教師,，只有自身具有豐富的同情心，并自然,、真切地表現(xiàn)出來(lái),，才能自然地帶動(dòng)幼兒產(chǎn)生同情行為，使幼兒能主動(dòng)地關(guān)心,、幫助那些需要關(guān)心和幫助的人,。我想這才是我們教師應(yīng)該做的。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇五

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生拓寬視野,、增長(zhǎng)才干的重要途徑,。作為一名大學(xué)生，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在這次活動(dòng)中,，我深刻感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，也收獲了不少心得體會(huì),。以下將從活動(dòng)準(zhǔn)備,、實(shí)踐過程、團(tuán)隊(duì)合作,、收獲成果和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面來(lái)展開敘述,。

首先，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段,，我們小組成員互相商討,，確定了實(shí)踐的目的和主題，并分工合作,，緊密聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn),，了解相關(guān)背景知識(shí),。我們深入研究了社會(huì)問題的底層原因,，并通過歸納整理資料的方式進(jìn)行了準(zhǔn)備,。在這個(gè)過程中,，我們不僅需要對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察和了解，更需要理解當(dāng)?shù)厝罕姷男枨蠛屠щy,。這個(gè)階段幫助我們更好地為實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備,，提高了我們的組織能力和工作效率。

接下來(lái)是實(shí)踐過程,。在實(shí)踐中，我們要與當(dāng)?shù)氐木用窠涣?，了解他們的需求和問題,。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并非簡(jiǎn)單地提供幫助,，更需要傾聽他們的真實(shí)想法,，了解他們的需求，做到有的放矢,。同時(shí),，實(shí)踐中還出現(xiàn)了許多意外情況，我們要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì),，解決問題。有時(shí)，我們遇到了一些挫折,，但通過分工合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，最終解決了問題,。通過這次實(shí)踐,，我懂得了在困難面前要堅(jiān)持不懈，勇往直前,。

團(tuán)隊(duì)合作是一次成功實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相幫助,，相互支持,，共同完成了實(shí)踐目標(biāo)。有時(shí),，我們之間會(huì)出現(xiàn)一些分歧和摩擦,，但通過溝通和妥協(xié)，最終都得到了解決,。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的分工和責(zé)任，我們要像一個(gè)小齒輪般協(xié)調(diào)合作,，才能推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。團(tuán)隊(duì)合作中的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們互相磨合，不斷完善,。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們不僅獲得了對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)問題更深入的了解，也收獲了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng),。我們通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，了解到了他們所面臨的困難和需求，這使我意識(shí)到了自身的幸福和價(jià)值。在實(shí)踐過程中,，我不僅學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)和支持他人,，還懂得了求知的重要性。這次活動(dòng)是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要契機(jī),，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同環(huán)境,、解決問題的能力,，也加深了我對(duì)社會(huì)問題的理解,。

總結(jié)起來(lái)，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷,。通過準(zhǔn)備,、實(shí)踐,、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的過程，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,，也獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了社會(huì)責(zé)任感和為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。未來(lái),，我將繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇六

實(shí)踐目的:隨著人口老齡化的發(fā)展,，老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注,。由于有些老人的子女工作繁忙，無(wú)暇照顧老人,，有的是子女常年出門在外,，很少回家，老人們孤獨(dú)寂寞,，行動(dòng)不便,，又無(wú)人照顧，即使住進(jìn)了敬老院,，內(nèi)心也感受不到很多溫暖,，他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷。

因此,，通過實(shí)踐,，希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛這些老人,，關(guān)注他們的身心健康,，豐富他們的日常生活。一聲問候,，一個(gè)笑臉,，一份愛心,，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩，使他們愛的天空不再是灰色,，而是充滿了歡言笑語(yǔ),。開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，樹敬老之風(fēng),，促社會(huì)文明,，關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己。實(shí)踐過程:

1,、送出愛的禮,，走進(jìn)愛的心

一大早，陽(yáng)光明媚,，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛心禮物來(lái)到了敬老院,，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了他們心里,。老人們都很感動(dòng),，和藹可親的，有的還和我們談起心來(lái)!

有一位老爺爺是位退伍軍人,，老伴很早就過世了,，他告訴我們，他的兒女常年在外,，自己一個(gè)人很孤獨(dú),，所以來(lái)敬老院找找朋友，找點(diǎn)安慰,，讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí),，很是感動(dòng)，慷慨激昂,，仿佛又回到了部隊(duì),，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這么多年來(lái)的辛酸淚,，一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

2,、拉著愛的手，唱著愛的歌

讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,，老奶奶常年躺在床上,，盡管行動(dòng)不便，人老心不老,，勤動(dòng)手足腦;人老神不老，樂觀精神好;人老氣不老,，煩愁被嚇跑;人老志不老,，奉獻(xiàn)不能少;人老情不老,，相伴樂陶陶;人老不服老，生活有目標(biāo);人老不擺老,，學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老,，困難嚇不倒……伴著動(dòng)人的歌聲，手著拉手,，老奶奶露出了久違的笑,，我們也笑了，笑得有點(diǎn)心疼,，那一刻,，真的很快樂。

3,、進(jìn)行深入調(diào)查

最后,，我們找到了敬老院的院長(zhǎng)趙伯伯，聊起了敬老院的近況,。他告訴我們:“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障，也還算豐富,，但精神生活就太貧乏了,。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣，他們更加害怕孤獨(dú),，更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來(lái)很開朗,，但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關(guān)了起來(lái),，最痛苦的是,，當(dāng)想到親人時(shí)，只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚,?！?/p>

正如，有的老人拉著你的手,，滔滔不絕地訴說(shuō)著坎坷的經(jīng)歷和家事,，情到深處時(shí)，淚如雨下,。落寞惆悵衰颯,，似乎充斥著他們的整個(gè)生命。連容納幸?？鞓返目臻g都擠不進(jìn)去,，鹿鳴思長(zhǎng)草,，愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過大半輩子的家,，因?yàn)樵谶@里,，幸福快樂并不是會(huì)蔓延到每一個(gè)角落,，也并不惠及每一位老人,。走出大門時(shí)，我看出了大家的依依不舍,，也看到了有的人在偷偷擦眼淚,。

實(shí)踐結(jié)果:通過這次的關(guān)愛老人活動(dòng)，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛都可以讓他們冰封的心融化,，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天,，多關(guān)愛他們,。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候，老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問候,。

我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,，因此，我建議:

1,、希望敬老院可以建立老人活動(dòng)中心,，給老人們配備活動(dòng)室，閱覽室,，保健室,。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋,，活動(dòng)室里還最好有健身器材,，或者象棋，撲克,，麻將等娛樂用品,。活動(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),，如老年人暢談會(huì),，太極扇，太極拳比賽等等,。

2,、進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施，美化公園，花園等公共場(chǎng)所,，使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng),。

3、對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人,，希望政府相關(guān)部門要積極宣傳法律知識(shí)，鼓勵(lì)老人通過法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,。

4,、希望政府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養(yǎng)”的問題,。提高貧困老人的生活補(bǔ)助,，為老人安置娛樂設(shè)施，即使是一臺(tái)小小的電視機(jī),，也會(huì)使老人們身心愉悅,，喜笑顏開的。

5,、希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門給老人看病,，提倡自愿服務(wù)，保障老人們得身體健康,。

這個(gè)暑假,，七月，風(fēng)景獨(dú)好,。我們班八名同學(xué)及其家長(zhǎng)來(lái)到了青島山炮臺(tái)教育基地,。只是在山腳下，便感受到了青島獨(dú)有的氣魄,。

也就在山腳下,，有一個(gè)獨(dú)具藝術(shù)建筑風(fēng)格的炮臺(tái)遺址展覽館，那是德占青島時(shí)所見,，從膠澳設(shè)防,、膠州灣事件、德國(guó)殖民統(tǒng)治,、苦難與戰(zhàn)爭(zhēng),、“五四”運(yùn)動(dòng)與青島六個(gè)方面，再現(xiàn)了青島1891年至1922年的歷史,，全面反映了德,、日、美帝國(guó)主義對(duì)青島的侵略和壓迫,。教育基地即使帝國(guó)主義侵略中國(guó)的歷史見證,，又是愛國(guó)主義、國(guó)防教育基地,。真是令人大開眼界!

另外,，我們還爬了青島炮臺(tái)山,。一路上風(fēng)景秀麗，大家有說(shuō)有笑,，不時(shí)還有幾個(gè)漂亮的小亭子供人休息,。漸漸地，一個(gè)巨大的大炮出現(xiàn)在了我們眼前,，兩個(gè)男生迫不及待的跑過去,，仔細(xì)的'觀察大炮，恨不能把這個(gè)大炮給運(yùn)回家呢,。女生們也被眼前的大炮所震撼了,，紛紛拿出相機(jī)拍照留念。

正在我們拍照時(shí),，男生們突然發(fā)現(xiàn),，大炮里竟?jié)M是垃圾!青島的大炮里竟然會(huì)有垃圾，當(dāng)真是讓我們又氣又惱,。于是,，我們便開始撿拾大炮中的垃圾。垃圾可真多,，裝了滿滿一大袋子,，吃的、喝的,、玩的,，當(dāng)真是應(yīng)有盡有，都可以開個(gè)雜貨鋪了!真希望以后不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了,。

這次實(shí)踐,，我們了解了青島的歷史，感受了自然的風(fēng)光,，呼吸著海的味道,，讓我們感受到了青島那獨(dú)有的氣魄。

我在2月迎來(lái)了寒假,，當(dāng)然,，也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路,。想通過，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù),，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成為說(shuō)不完的話題,。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來(lái)到了椰林小區(qū),，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方而,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí),，還要從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,，耐心虛心的接受,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇七

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生們?cè)谛@學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，走出校園,，融入到社會(huì)中去，親身感受社會(huì)的大千世界,，增長(zhǎng)見識(shí)的一種重要方式,。我在本學(xué)期參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過這次活動(dòng),，我有了更多的了解和收獲。下面我將結(jié)合我所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

首先，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)幫助我拓寬了眼界,。平日里,，我們只在教室內(nèi)聽取教師的授課，了解到的只是書本中所呈現(xiàn)的知識(shí),。但是,，走入社會(huì)，我才真正感受到社會(huì)的多元性和復(fù)雜性,。我參與的是一項(xiàng)環(huán)保公益活動(dòng),。在這個(gè)過程中，我見到了許多專業(yè)環(huán)保人士,，了解到了很多與環(huán)保相關(guān)的政策和方法,。同時(shí)，我還看到了一些環(huán)境惡劣的地方,，這讓我對(duì)環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了更直觀的認(rèn)識(shí),。通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了新知識(shí),，也拓寬了我的眼界,，讓我明白了自己在環(huán)保事業(yè)中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。

其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,。在活動(dòng)中,，我們并不僅僅是觀察者，更是參與者,。比如,，我們要親自下水清理河道垃圾，種植綠化樹木,，參與環(huán)保宣傳等,。這些實(shí)際操作的過程不僅考驗(yàn)了我們的勇氣和毅力，更培養(yǎng)了我們動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。通過與隊(duì)友們的協(xié)作,，我懂得了如何在團(tuán)隊(duì)中分工合作，如何與隊(duì)員們有效溝通,，以及如何同心協(xié)力實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo),。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。

再次,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社交能力,。在活動(dòng)中，我們要與各種各樣的人接觸和交流,，不僅僅是與隊(duì)友,，也包括參與活動(dòng)的群眾和專業(yè)人士。在與他們的交往中,，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)與人交流,，如何謙虛地向?qū)I(yè)人士提問，如何與群眾進(jìn)行深入交流,。這些社交能力的提高,，對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展和就業(yè)有著重要的影響。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,，人際關(guān)系和交流能力成為我們能否成功的關(guān)鍵,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我提高了自己的社交能力,，使自己更加適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展。

最后,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)喚醒了我的社會(huì)責(zé)任感,。通過近距離接觸社會(huì)，我看到了很多需要幫助的人和小動(dòng)物,。我明白了社會(huì)是由每個(gè)個(gè)體組成的,，每一個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。我在活動(dòng)中看到了很多志愿者的身影，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了社會(huì)責(zé)任,。這讓我感受到了自己身上的責(zé)任感,，在以后的生活中，我也會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，回報(bào)社會(huì),，傳遞正能量。

總之,，通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多本課堂上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)不但豐富了我的大學(xué)生活,，也增長(zhǎng)了我的見識(shí),。未來(lái)，我會(huì)一直堅(jiān)持參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力和社交能力,，同時(shí)也積極回饋社會(huì)，發(fā)揮自己的社會(huì)責(zé)任感,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇八

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天,，學(xué)校組織我們?nèi)w四年級(jí)的小伙伴們一起去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都開心極了,！早晨六點(diǎn)半,，我們大隊(duì)人馬就早早的出發(fā)了。我們首先來(lái)到了生態(tài)園,，這里到處都是無(wú)土栽培的植物，有像碧玉般的各種蔬菜,，有五彩斑斕的各色花朵,，看著讓人覺得眼花繚亂。

懷著感嘆走出生態(tài)園,，我們又坐車到達(dá)磴口的攔河閘,，這里的水勢(shì)洶涌，澎湃的河水猛烈地拍打著河岸,，那震耳欲聾的聲音猶如千萬(wàn)匹馬齊頭并進(jìn),。

欣賞了氣勢(shì)宏大的攔河閘，我們又向?yàn)跆m布和沙漠進(jìn)軍,，多么盼望汽車行駛得再快點(diǎn),、再快點(diǎn)！同學(xué)們也都不時(shí)地透過車窗眼巴巴地向外望著,、望著,，“?。∩衬?！”汽車一停,，我們呼喊著沖啊,！真像戰(zhàn)士接受任務(wù)似的,，走到半路，我,、舒妍,、子軒就匆忙脫下鞋子和襪子，呀,！沙子綿綿的,、熱熱的，我們都得踮起腳尖來(lái)走路了,，我們看到英語(yǔ)老師跑上了一座沙丘,，我們也跟著跑了上去，呀,！這里的沙子更燙了,，我們開始刨沙子，刨著刨著,，我們竟刨出了冰冰的沙子,，涼涼的，真舒服,。我們接著又刨,，最后竟然刨出了濕土，真是不可思議??！社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真好啊,！我希望校長(zhǎng)多多舉行這樣的活動(dòng),，讓我們投身到大自然，開闊眼見,，增長(zhǎng)見識(shí),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇九

為更好地貫徹《中學(xué)德育大綱》、中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生德育工作的意見》的精神,，使學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),，在社會(huì)實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的觀點(diǎn),、方法,，提高辨別是非的能力，培養(yǎng)公民道德意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，特制定本校學(xué)生德育基地社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為中心”,。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類人才的需要，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),，成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的各級(jí)各類人才,，通過實(shí)踐教育活動(dòng)，豐富活躍學(xué)校德育工作,，增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力,，針對(duì)性和實(shí)效性。

二,、基本任務(wù)：

通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育，確立正確的成才觀,，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力，成長(zhǎng)為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,、有技能,、懂技術(shù)、會(huì)管理,，適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來(lái)建設(shè)者,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織,，由分管德育工作的校長(zhǎng)和德育處牽頭，由各年級(jí)組制訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃,。

校內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)由德育處,、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,，校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校長(zhǎng)室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系,。

四、活動(dòng)形式：

社會(huì)調(diào)查,、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、軍事訓(xùn)練,、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動(dòng),、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等多種形式,。

五,、相關(guān)安排：

1、七年級(jí)新生的軍事訓(xùn)練,。由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系,，利用第一學(xué)年開學(xué)初，組織新生的軍訓(xùn)工作,。讓學(xué)生通過軍訓(xùn),，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，了解國(guó)防和外交形勢(shì),，進(jìn)行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育,，增加學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念,，對(duì)新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練。軍訓(xùn)的項(xiàng)目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定,。

2,、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。由德育處,、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評(píng)比,。活動(dòng)內(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動(dòng)衛(wèi)生,、衛(wèi)生監(jiān)督,、公物管理，也含有學(xué)校重大活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝匯演等活動(dòng)的安全秩序執(zhí)勤等工作,。

3、開展科技實(shí)踐活動(dòng),。 組織學(xué)生參與校內(nèi),、外各類類型的科技實(shí)踐，積極開展小發(fā)明,、小制作,、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng),。通過科技實(shí)踐,，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，提高理論與實(shí)際結(jié)合,、動(dòng)腦思維和創(chuàng)造才能,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十

走向社會(huì)、接觸社會(huì),、了解社會(huì),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理,、分析思考,、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

深入社會(huì),、了解社會(huì),、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采,。

走進(jìn)社區(qū),，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，自主參加社會(huì)公益活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理,、自我教育、自我服務(wù)”能力,。

寒假,。

2、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

3,、為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;

4,、服務(wù)孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

5,、收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)、,，為社區(qū)買幾盆花,。

6、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。

在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

7、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí),。

通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。

自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍、社區(qū),、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門,、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,，使理論與實(shí)踐相結(jié)合,、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟,、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑,。

通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,。

我認(rèn)為,，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：

(1)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,。

現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，對(duì)我國(guó)的國(guó)情,、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是讀幾本書,，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口,。

(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感,。

通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì),、個(gè)人與人民群眾的位置,。

(3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。

大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,。

社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照,、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力,。

(4)有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的.能力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),，了解社會(huì),，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴,，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)改進(jìn)和提高,，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息,，以適應(yīng)社會(huì)的需要,。

(5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái),，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,，在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新,。

(6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),，完善個(gè)性品質(zhì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境,。

在那些平凡而偉大的人民群眾面前,，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),。

這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去,，大學(xué)生在積極參與的過程中,，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),，不斷提高自己、完善自己,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十一

7月20日我們小組去xxxx就xx的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)問題進(jìn)行了調(diào)查,。

xx是一座非常美麗的江中小島，島上有橘園,，田地,，綠樹成蔭,，村民們充分利用得天獨(dú)厚的自然條件發(fā)展起“農(nóng)家樂”鄉(xiāng)村旅游業(yè)當(dāng)?shù)匾步⒘藵竦芈糜螀^(qū)，然而環(huán)境保護(hù)問題似乎被忽略了,。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了一些xx在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展過程中的問題,，也做出了分析和總結(jié)。

這次調(diào)查活動(dòng)更使我充分的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐在我們大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的重要性,，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和學(xué)校之間的區(qū)別,。

在學(xué)校我們不會(huì)遇到很多問題，但是在社會(huì)上就完全不同,，就拿我們發(fā)問卷來(lái)說(shuō)吧,，不是所有的人都會(huì)很好的配合你，所一我必須要保持積極樂觀的心態(tài),，別人態(tài)度不好時(shí)我們要學(xué)會(huì)微笑,，與人交流是要學(xué)會(huì)傾聽，拜訪別人最好要先預(yù)約,。

實(shí)踐讓我們不斷的發(fā)現(xiàn)問題,，然后解決問題，隨著一個(gè)個(gè)的問題被解決我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里,，書本上學(xué)不到的東西,。

社會(huì)上許多事情或許我們無(wú)法理解，但終有一天我們也要去面對(duì),，所以我們就不得不學(xué)者適應(yīng),。

并不是所有的事都會(huì)心想事成，事與愿違的事情每天都在上演,，遇到困難我們要請(qǐng)求別人幫助,，只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，熱心待人,，社會(huì)上還是會(huì)有很多人會(huì)幫我們的,。

生活中有喜有悲，有苦有甜,，在生活中體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛,，在收獲中體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。

生活是豐富多彩的,，我們要多些體驗(yàn),，多些實(shí)踐，各種滋味都品嘗過了,，才能認(rèn)識(shí)到人生的精彩,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十二

商場(chǎng)是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解世界的一個(gè)重要場(chǎng)所,，同時(shí)商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是讓我們實(shí)踐和體驗(yàn)社會(huì)的一個(gè)重要途徑,。我們班級(jí)近期也開展了商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我深刻感受到了這次活動(dòng)的重要性。在活動(dòng)中,，我不僅探索了商場(chǎng)中各種貨品的流向,、銷售情況，而且認(rèn)識(shí)了更多的人群,、了解了更多的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),。在此，我將就此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入體會(huì),，分享自己的所思所想,。

[第一段]。

在這次商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們被分成了小組，每一組的任務(wù)就是去深入調(diào)研商場(chǎng)中的某一特定行業(yè),，例如：服裝,、書籍、化妝品,、電器等等,。我所在的小組負(fù)責(zé)的是“美食”行業(yè)，我們需要對(duì)所選的幾家餐飲店進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,。這些餐飲店的經(jīng)營(yíng)模式不同,，價(jià)格也有高低之分。結(jié)合實(shí)地觀察和調(diào)查數(shù)據(jù),，我們小組能較為全面的把握這一行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制,，同時(shí)對(duì)于消費(fèi)者的需求也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

[第二段],。

這次商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐還讓我體會(huì)到了商業(yè)文化的包容性與多元性,。在商場(chǎng)中，我們碰到了各式各樣的人,，他們有著不同的文化背景,、身份地位和消費(fèi)需求。在活動(dòng)中,，我們始終保持客觀的態(tài)度,，尊重每一個(gè)人的需求，并且盡可能維護(hù)每一位消費(fèi)者的權(quán)益,。我認(rèn)為商場(chǎng)作為一個(gè)交互互動(dòng)的社交場(chǎng)所,，需要營(yíng)造一個(gè)包容和諧的商業(yè)氛圍，這樣才能讓消費(fèi)者愉快而且長(zhǎng)久的在商場(chǎng)消費(fèi),。

[第三段],。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的提升也有著極大的幫助,。在這個(gè)活動(dòng)過程中，每一次的討論和決策都需要每位成員的不懈參與和深入思考,，我們?cè)诜止ず献鞯倪^程中也能深刻感受到溝通的重要性,。作為組長(zhǎng)，我需要根據(jù)成員之間的工作分配,、協(xié)調(diào)工作進(jìn)度以及及時(shí)處理各種問題,，這些都培養(yǎng)了我在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的處理能力。相信這樣的商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐能夠?qū)罄m(xù)我的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

[第四段],。

商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展在推進(jìn)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程，商場(chǎng)中物品的交換都體現(xiàn)了人們的需求與供給,，商場(chǎng)中的每一項(xiàng)決策都需要對(duì)市場(chǎng)做出預(yù)判,。與其說(shuō)商場(chǎng)是消費(fèi)者的天堂，倒不如說(shuō)商場(chǎng)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷場(chǎng)所,。在商場(chǎng)中各種各樣零售店的相互角逐中,，消費(fèi)者也需要根據(jù)自己的口味、用途,、收入等多種因素規(guī)劃自己的消費(fèi)策略,。通過這一次對(duì)商場(chǎng)各類商品、眾多商家的了解,，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和個(gè)人能力提升的重要性,。

[第五段]。

總之,，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我親身參與到商業(yè)活動(dòng)中,，而且讓我對(duì)商業(yè)文化與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有了更為全面、更深入的理解,。同時(shí),，這次活動(dòng)增強(qiáng)了我解決問題的能力、提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，更加讓我明白了一個(gè)人要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活中立足,，就需要始終保持著開放心態(tài)、勇于嘗試創(chuàng)新,。我相信在今后的大學(xué)生活中,，通過各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，我能更快地適應(yīng)未來(lái)的職場(chǎng)生活,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十三

近期，我校舉辦了一系列黨史活動(dòng),，為我們提供了寶貴的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),。通過參與這些活動(dòng),，我深刻體會(huì)到黨的光榮歷史和偉大事業(yè)對(duì)于我們每個(gè)人的重要意義。在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我收獲頗多,，獲得了對(duì)黨史活動(dòng)的更深入理解，激發(fā)了愛國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí),。以下是我在這次實(shí)踐中得到的心得體會(huì),。

首先，黨史活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的光榮歷史對(duì)我們的重要影響,。通過學(xué)習(xí)黨史,，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨在近一百年的奮斗中，為中國(guó)人民謀得了幸福的未來(lái),，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)作出了巨大貢獻(xiàn),。我們要倍加珍惜黨的歷史成就，傳承紅色基因,，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極投身到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中去。

其次,，黨史活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛和責(zé)任感。通過參觀紅色革命歷史地點(diǎn)和聽取革命老區(qū)的先輩們的事跡,，我深刻感受到了中國(guó)近代歷史的滄桑巨變以及革命先烈為國(guó)家民族所作出的巨大犧牲,。這讓我更加意識(shí)到，作為新一代的青年,，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量,，為國(guó)家的未來(lái)負(fù)起責(zé)任,。

再次，黨史活動(dòng)加深了我對(duì)黨的執(zhí)政能力的認(rèn)識(shí),。通過參觀一些黨的發(fā)源地和現(xiàn)實(shí)中心,，我深刻了解到黨的執(zhí)政能力的重要性。我們黨一直以來(lái)都能夠有效地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng),，讓國(guó)家取得了一系列重大成就,。在實(shí)踐中，我們也親身感受到了黨的為民的執(zhí)政理念和務(wù)實(shí)作風(fēng),。這使我更加堅(jiān)信,，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能夠真正代表人民的利益，為人民的福祉負(fù)起責(zé)任,。

此外,，黨史活動(dòng)也讓我意識(shí)到了我們必須堅(jiān)定信仰和理想信念,。通過參觀革命遺址和聽取先輩們的事跡，我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和正確性,。我們需要堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持黨的基本理論,、基本路線和基本綱領(lǐng),，堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，不斷增強(qiáng)我們的理論修養(yǎng)和政治覺悟,。

最后,，黨史活動(dòng)教會(huì)了我如何做一名合格黨員和優(yōu)秀公民。作為一名黨員,，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),，時(shí)刻與黨保持高度一致。同時(shí),，我們還要自覺履行黨員的義務(wù)和職責(zé),，不忘初心，牢記使命,，用實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族偉大復(fù)興的未來(lái),。作為一名優(yōu)秀公民，我們也應(yīng)該自覺遵紀(jì)守法,，樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。

綜上所述,，通過參與黨史活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐,，我深刻領(lǐng)悟到黨的光榮歷史和偉大事業(yè)對(duì)于我們每個(gè)人的重要意義。這次實(shí)踐激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛和責(zé)任感,，增強(qiáng)了對(duì)黨的執(zhí)政能力的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了理想信念。同時(shí),，這次實(shí)踐也教會(huì)了我如何成為一名合格的黨員和優(yōu)秀的公民,。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的未來(lái)而奮斗。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十四

近日,，我與同學(xué)們組織參加了一次商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的認(rèn)知有了更深入的理解,，也讓我對(duì)社會(huì)有了更為廣泛的視角,。以下是我的心得體會(huì)。

第一段：活動(dòng)前期準(zhǔn)備與規(guī)劃,。

在參加商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前,，我們需要前期進(jìn)行充分的準(zhǔn)備與規(guī)劃。首先是策劃活動(dòng)的主題并合理分配任務(wù),，以便整個(gè)過程能有條不紊的進(jìn)行并最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),。同時(shí)，我們需要對(duì)商場(chǎng)的基本概念,、商場(chǎng)租房,、設(shè)備購(gòu)買等相關(guān)知識(shí)做出充分了解。通過此次準(zhǔn)備,，我懂得了做事情對(duì)合作,、溝通、協(xié)調(diào)等能力的要求,。

第二段：活動(dòng)全程管理與執(zhí)行,。

在活動(dòng)過程中，我負(fù)責(zé)的是銷售部門,，從商品陳列,、價(jià)位策略到顧客溝通、銷售技巧都需要我作為銷售員掌握好,，全程不間斷地為客戶服務(wù)并營(yíng)銷,。同時(shí),，我們切實(shí)體驗(yàn)到已學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用過程中遇到的各種難題和問題,，例如：和顧客如何溝通？商品定價(jià)的合理性,？如何在銷售場(chǎng)景下更好的協(xié)作以及組織調(diào)配等,。在這個(gè)過程中，我提高了自己的溝通和組織協(xié)調(diào)能力,，掌握了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。

第三段：活動(dòng)中人際關(guān)系的建立。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性不單單體現(xiàn)在技能方面,，還包括人際交往上的提高,。在活動(dòng)中，我們和不同的人接觸，有了不同的相處模式,。在這個(gè)過程中,，我逐漸認(rèn)識(shí)到了人類社會(huì)各個(gè)方面的多樣性和特殊性。我們建立了合理的溝通方式,，提高了相互協(xié)作的默契度,，建立了與各個(gè)部門的合作關(guān)系。這個(gè)過程讓我意識(shí)到,，一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,，就需要有通過協(xié)調(diào)交際取得目標(biāo)的能力。

第四段：活動(dòng)結(jié)束后的思考與總結(jié),。

在活動(dòng)結(jié)束后,，我開始思考自身的不足和可以提高的方面。我明白了十年樹木百年樹人的道理,。我也認(rèn)識(shí)到在享受成功的同時(shí),，也不能忽視自己存在的缺陷。通過不斷思考反思這個(gè)過程,，我得到了成長(zhǎng),。思考和總結(jié)過程是個(gè)人成長(zhǎng)的過程，我們也更容易反思自己的行為和思考如何去做的道理,。

商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)具有非常重要的意義,，它不單單是讓我們學(xué)習(xí)相關(guān)的商業(yè)知識(shí)，更是鍛煉了我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的環(huán)境和困難時(shí)的勇氣和應(yīng)對(duì)能力,。在社會(huì)活動(dòng)中,，我們所面對(duì)的不同人、不同事物能使我們產(chǎn)生不同的想法,，我們?cè)谶@些想法的基礎(chǔ)上,，我們可以更加理性和有效地做出決策并充分思考。同時(shí),，我們要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去接觸到不同領(lǐng)域,，在這些難題面前不要過分畏懼，勇敢向前,。這種探索和實(shí)踐,，慢慢的錘煉了我們的毅力與耐心。對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，這一經(jīng)歷對(duì)我們決定以何種方式面對(duì)與解決問題,、走向感興趣的領(lǐng)域都有非常重要的影響。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十五

一個(gè)月的時(shí)光一晃而逝,。轉(zhuǎn)眼間到了離職的時(shí)候了,。我真的從內(nèi)心不想離開,，因?yàn)槲疫€想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗(yàn)更多;而我也急切盼望著離開,，因?yàn)槲壹庇趯⑽业乃鶎W(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去,。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。

這次的社會(huì)實(shí)踐是在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)冰室打工,，雖然只有短短的兩個(gè)星期，自己從中收獲的卻遠(yuǎn)比書本來(lái)的深刻直接,。短暫又難忘的社會(huì)實(shí)踐就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,。

因?yàn)楸以谝粋€(gè)休閑廣場(chǎng)對(duì)面,，晚上客流量比較大，所以上的是夜班,，從晚上7點(diǎn)到凌晨點(diǎn)多,。即使是新年前后，天氣卻還是比較溫暖的,，很多家庭帶著小孩出門游玩,，朋友聚會(huì),，逛街休息等,，都會(huì)選擇冰室這種比較悠閑的地方，所以每個(gè)晚上都是忙得不可開交,。剛開始覺得可能我就是一打雜的,，拖拖地洗洗碗，實(shí)際上卻沒那么簡(jiǎn)單?？腿藖?lái)了要幫忙記單,，幫忙送菜，開酒瓶,，有時(shí)候還要當(dāng)當(dāng)苦力,，搬搬抬抬什么的也是工作范圍內(nèi)的。晚上打烊收店的時(shí)候把露天桌椅搬進(jìn)來(lái),，接著洗碗拖地,。每天晚上就是重復(fù)這些簡(jiǎn)單的工作，好在老板娘是個(gè)很和善又幽默的一個(gè)人,，每天打烊后都會(huì)做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心,，這個(gè)冷冷的假期卻也倍感溫暖。

雖然只是在一家冰室做著簡(jiǎn)單的工作,，這個(gè)過程卻并不是單純的出賣自己勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取報(bào)酬,，在與客人溝通中其實(shí)也是在鍛煉著我的表達(dá)能力和溝通能力。就如對(duì)于顧客提出的要求或意見,，有時(shí)候甚至是投訴我必須認(rèn)真對(duì)待,，以最好的態(tài)度來(lái)接受跟解決。我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過,，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí),。但是,，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高,，這種身置其中的學(xué)習(xí)才,。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中,。

在這次的社會(huì)實(shí)踐后,，我做了如下總結(jié)：

1.要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們的問題。當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決,，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)打退堂鼓,。

2.要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些客人感覺很舒心，客人來(lái)消費(fèi)也是為了讓自己舒適一點(diǎn),，開心放松點(diǎn),。溫和的笑容能給他們。

3,、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,，也比較容易受照顧。什么地方臟了要主動(dòng)打掃;沒客人了的時(shí)候主動(dòng)到廚房把餐具先洗;客人走后馬上收拾桌子;有什么活兒就幫忙做,，老板有個(gè)好印象,，自然會(huì)在工作上多加照顧‘當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,，老板不說(shuō)就沒有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，跟客人的交流不夠大方;剛開始也不大會(huì)和人交流,，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，每一分錢都是汗水的付出。