每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持詞和開場(chǎng)白篇一
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐,，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,，
?。毫率瞧压h下的季節(jié) ;
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手,，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一,，過一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)
合：正式開始
丙：下面請(qǐng)欣賞由
丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒錯(cuò)!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了
乙：沒錯(cuò),，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們,，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響,，
甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，
乙：翻開新的一頁日歷,，
甲：我們感到無限欣喜,，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞
丙：新世紀(jì)的太陽是我們的,，
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇,。
丁：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ,，
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,，但我們彼此的心中都明白,，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙：沒錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù),，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了,。告別一個(gè)人生階段,，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲,。謝謝你們，辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞
?。?年，彈指一揮間,。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園,。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開,。這一回,，輪到了我們。
丙：但是,，我們彼此的記憶,，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)
乙：無論時(shí)光怎樣改變,，愿我們都還是我們,，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光,，那一段金色鋪滿的道路,，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖,，擁抱陽光,。你會(huì)看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你,。
甲：下面請(qǐng)
丙：每個(gè)人都會(huì)在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑,，會(huì)不知所措;
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候,，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月,。
乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月,，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵,。成長是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
?。寒?dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學(xué)們,，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽,。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),，
丁：那窗明幾凈的教室,，
甲：那和藹可親的老師,，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手,，去展望明天的輝煌!
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持詞和開場(chǎng)白篇二
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女: 六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
女：今天,，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié),。
合：我們宣布----出國留學(xué)師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先歡迎 陳老師致辭,。
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日,，
女：媽媽說，六月是花兒的世界,，
男：老師說,，六月是兒童的春天,，
女：我們說，六月是成長的搖籃,。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
男：在咱們班呀,，還有四位小演奏家呢。今天,，他們也做了精心準(zhǔn)備,。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽,、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》,，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演,。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的,，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),，她們不僅英文說得好,，而且唱得也好!
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語的《what’s your name》,，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
男：在咱們班呀,，還有一群快樂的舞蹈仙子
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,，不怕困難,，不怕挫折。
男：你看,，她們來了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男：小朋友們的歌唱得好,，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語,。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩,。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品
女：有請(qǐng)!
男：六月，鮮花盛開,，六月,，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童,，歡天喜地;六月的陽光,，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園,，也成了花兒的世界,。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)?！?/p>
男：大家掌聲歡迎!
男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深,。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面,，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦,。
女：有請(qǐng)盧天宇!
男：看來，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì),。
女：瞧,，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》,。
男：大家知道2011年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國的北京!
男：是啊,，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博,，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
男：小朋友們,，你們一定知道大象是什么樣子的吧,。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準(zhǔn)了,，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
男：愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女,。
女：她們用歌聲,、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容,，引領(lǐng)我們,。
男：她們帶著讓我們，來到春天,，來到草原,。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎,。
女：掌聲歡迎!
男：今天,，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉,，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情,，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧,，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持詞和開場(chǎng)白篇三
男：尊敬的老師,。
女：親愛的同學(xué),。
合：大家下午好!
男：童年是快樂的兒歌,。
女：童年是鮮艷的花朵,。
男：童年是初升的太陽。
女：童年是無畏的拼搏!
男：送去芬芳的五月,，迎來火紅的六月,。
女：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂!
女：看,，六一的鮮花絢麗多彩;
男：瞧，六一的陽光燦爛奪目;
女：聽,，六一的旋律多么動(dòng)聽;
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!
首先,，請(qǐng)大家欣賞xxx，表演者xxx
……
……
……
男：最后,，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首xxx,，再次祝愿我們節(jié)日快樂!
女：一首首動(dòng)聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲;
男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈,，展示了我們童年的風(fēng)采;
女：一顆顆感恩的心,，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩,。
合：六一文藝演出到此結(jié)束,。謝謝大家，我們來年再相見!
班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)主持詞和開場(chǎng)白篇四
親愛的老師們,、同學(xué)們!
大家節(jié)日好!
親愛的叔叔,、阿姨們。
歡迎你們的到來,。
歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,，
我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),，
我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻,。
這是多么歡樂的一天啊!
這是多么幸福的一天啊!
今天，我們集合在這里,，
共慶屬于我們自己的節(jié)日
——六一國際兒童節(jié)!
是那么開心,，我的六一
是那么難忘，我的六一,，
是那么幸福,，我的六一，
是那么激動(dòng)，我的六一,，
我宣布二中*年*班“慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出”正式開始!
