每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇一

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心.經(jīng)過(guò)今天的這件事之后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我,。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響,，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞,。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的.教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我深刻認(rèn)識(shí)到,，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí),，我也相信,，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己,，鍛煉自己.但是,，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，破壞了班級(jí)的和諧,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的,，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并督促自己改正!所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此,，我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育,。我知道，作為班集體的一員,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我,，對(duì)我印象深刻。

態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。俗話說(shuō)“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái),，起于累土;千里之行,，始于足下。泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高;江海不擇細(xì)流,，故能就其深。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,，卻十分重要的事情,，一件事的成敗,，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,，一個(gè)細(xì)節(jié),，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦,。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成,，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了,。

說(shuō)實(shí)話,，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余,，也還有點(diǎn)慶幸,。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,，令我幡然醒悟,。相信老師在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度,。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我,。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x日

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇二

尊敬的級(jí)長(zhǎng)y老師,、班主任h王老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天,，回想起自我進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自我這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自我，自控潛力差的必然結(jié)果,。在那里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的.學(xué)校老師,、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了,，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感,。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自我,，我行我素,，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子,、熄火后講話,、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,，mp3,，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我,，但是我卻一意孤行,，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌,。

更不就應(yīng)的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),，不但給自我造成困擾也影響了同學(xué),，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,，我誠(chéng)懇的理解,。透過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多,，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好,，成績(jī)跟不上去的原因，自我紀(jì)律散漫,、心思不正,，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因,，假如再這樣下去,，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自我的歡笑,，甚至虛度三年的青春,。

當(dāng)我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我感到很愧對(duì)您們,，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,，時(shí)刻敲響在腦際,，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn),，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,，為此我保證：今后必須嚴(yán)格要求自我，遵守校規(guī)校紀(jì),，聽(tīng)老師的話,，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,，不遲到，不早退,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后按時(shí)、按質(zhì),、按量完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑,，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上,，行動(dòng)才是最主要的,，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

檢討人：xxx

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇三

尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)：

首先請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲“對(duì)不起”,。

此時(shí)我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心來(lái)寫(xiě)這份檢討書(shū),。真的很慚愧，我不僅把我自己的一生搭進(jìn)去了,，還有家人的殷切期盼跟校園的光輝形象,。

對(duì)不起，把我當(dāng)孩子一樣培養(yǎng)了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師,。學(xué)生無(wú)比的愧疚,，毫無(wú)臉面來(lái)面對(duì)。不敢奢求原諒，懇請(qǐng)接受我真誠(chéng)的歉意,。兩個(gè)月前我就知錯(cuò)了,，但不敢面對(duì)如此嚴(yán)重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著,。一想到我的未來(lái),，如同世界末日。

還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了,，每當(dāng)想到我很有可能無(wú)法和同學(xué)們一起畢業(yè),，心如刀割般的疼痛。每天睜開(kāi)眼睛,，第一時(shí)間就是告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,，我的日子還沒(méi)到盡頭，我是得勇敢的接受自己所造成的一切,。我很懊悔,，我不知道我那時(shí)在想什么，為什么會(huì)鬼使神差般地沒(méi)把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里,，臨近考研結(jié)束要去上廁所,，還把電話開(kāi)了下機(jī)。我一年多的辛辛苦苦的復(fù)習(xí)白費(fèi)了且搭上自己的一生,，更是給校園造成十分嚴(yán)重的形象損壞,，還有我的家庭，我日夜辛勤打工掙錢(qián)的父母,。我是一個(gè)徹徹底底的罪人，我也無(wú)法原諒我自己,，更不奢求別人的原諒,。

在之前我從來(lái)不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去認(rèn)真對(duì)待,，總覺(jué)得無(wú)所謂,，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。對(duì)于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)校園的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向校園做一個(gè)匯報(bào),，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，遵紀(jì)守紀(jì),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

1月15日下午在回校園的公汽上，我用手機(jī)聊qq,，就問(wèn)一好友上網(wǎng)幫我搜下剛考完的考研英語(yǔ)答案,。她發(fā)過(guò)的答案與我答的有太多不同，于是質(zhì)疑讓她重新幫我搜,，她說(shuō)那就是今天朋友讓她發(fā)給那些買(mǎi)答案的考生的標(biāo)準(zhǔn)答案,。我不敢想象還有這樣的事情，那我們豈不是虧大了,，就問(wèn)她多少錢(qián),。她說(shuō)不知道。我隨口問(wèn)明天的西醫(yī)綜合有沒(méi)有答案,。她說(shuō)可能有。我隨口就問(wèn)了下能不能幫我也發(fā)一份,。她說(shuō)看情況吧,。其實(shí)我真把這回事當(dāng)真，只是好奇問(wèn)問(wèn),，讓她發(fā)答案也只是個(gè)說(shuō)辭,。1月16日我和班里的同學(xué)一塊去考試，天氣太冷,，我?guī)У奈募椓蚜?，于是把所有的東西全裝在口袋里。進(jìn)考場(chǎng)后文具全扔在桌上,，手機(jī)索性就一直裝在兜里,。

臨近我的考研結(jié)束不到半小時(shí)，我也把試卷檢查一遍了,，就坐在座位上玩筆,。突然想到去廁所，于是舉手請(qǐng)求上廁所,。在進(jìn)廁所前,，監(jiān)考老師好心的問(wèn)過(guò)我今天怎么不見(jiàn)我的手機(jī)。我突然想到帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)是違紀(jì),，我不敢交出來(lái),，就說(shuō)今天沒(méi)帶。在廁所里我習(xí)慣性的掏出手機(jī),，我竟然還開(kāi)了下機(jī),，并且有條之前沒(méi)發(fā)出去的短信(可能是之前我的信號(hào)不好或者他那邊信號(hào)不好)嗖了下給發(fā)出去了。我當(dāng)時(shí)害怕了，立馬關(guān)機(jī)出了廁所,。期間不到兩分鐘,。可這兩分鐘足夠毀掉一切,。

監(jiān)考老師應(yīng)該是監(jiān)測(cè)到電波了,，他讓你我交出手機(jī)，我給了他,，讓他搜了我的所有口袋,。我以為沒(méi)事的，畢竟我沒(méi)有作弊的事實(shí),。過(guò)了會(huì)保安把我?guī)У綄徲嵤?，我?dāng)時(shí)就崩潰了，我極度害怕,，因?yàn)槲抑牢疫@么一瞎折騰對(duì)不起的人實(shí)在太多了,。糊里糊涂簽了字，簽的竟然是考試作弊,。我之后有過(guò)想去申辯,。可我又反復(fù)想想,，不管怎么樣都成這樣了,，于事無(wú)補(bǔ)了，我的這輩子已沒(méi)戲了,。

我不敢跟任何人講,。三天后我去找考研招生辦的年老師了，順便把我的手機(jī)和其他東西拿回來(lái),。我問(wèn)她我的事情怎么處理,，她人很好，一而再的告誡我趕緊寫(xiě)份深刻的檢討給院領(lǐng)導(dǎo),，可我真無(wú)臉面去面對(duì)。我問(wèn)她我的事情的嚴(yán)重性,，她說(shuō)已構(gòu)成違紀(jì),，不會(huì)太簡(jiǎn)單處理的。讓我做好思想準(zhǔn)備,。我告訴我正在廣東務(wù)工的父母,，我見(jiàn)他們只是哽咽著一味的安慰我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，他們支持我走下去,，我的心跟那皸裂了的文具袋一樣,，那是我辛辛苦苦勞作只求我有點(diǎn)出息的父母。我很對(duì)不起他們。

已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了,，我和我家人也折磨兩個(gè)月了,。我漸漸懂得了這其中的嚴(yán)重性了，能想到后果我都反反復(fù)復(fù)想過(guò)了,，我沒(méi)什么臉面尋求寬恕,，只求校園給我一個(gè)改過(guò)自新機(jī)會(huì)，讓我可以像個(gè)正常人一樣的工作生活,，回報(bào)我父母,，回報(bào)社會(huì)。對(duì)校園形象的抹黑,，我深知自己無(wú)法彌補(bǔ),，我只能一輩子遭受良心的譴責(zé)，愧對(duì)培育了我四年的母校,，對(duì)不起,。

此刻，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的辦公室里寫(xiě)這份檢討書(shū),，我不知道我寫(xiě)的是否真誠(chéng),，但我說(shuō)的全是心聲。這兩個(gè)月來(lái),，唯一能讓我暫時(shí)不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習(xí)工作,。我現(xiàn)能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現(xiàn)，來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的深深愧疚,。

我所犯錯(cuò)誤的影響很壞,。在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的,，同學(xué)們對(duì)我的考研也充滿期待,。然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)及其處分,。對(duì)于這一切我將對(duì)我的人生做進(jìn)一步深入的總結(jié)和深刻反省,。敬望校園領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地懇求校園能認(rèn)我這個(gè)不爭(zhēng)氣的學(xué)生，繼續(xù)關(guān)心和教誨我,，并對(duì)我的問(wèn)題酌情從輕處理,。

對(duì)不起,，校園、老師,、同學(xué)還有我的家人,。罪人xx在這向你們真誠(chéng)的致歉。

時(shí)間：20xx.5.29,。

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇四

尊敬的某某老師：

你好!

今天早上因?yàn)檫t到的原因,，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚,，對(duì)此,，我鄭重向你承諾再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

痛定思痛,，我也找到了遲到的原因,。之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),，假如每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室,，那就完全不存在遲到這回事了,。另外經(jīng)過(guò)自己的反思我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的，經(jīng)過(guò)這次的檢討,，我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題,，我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情,，提高自己的時(shí)間觀念,，改變自己的作息習(xí)慣。

此致

敬禮,！

xx年xx月xx日,。

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇五

xxx：

老婆!對(duì)不起，也許你認(rèn)識(shí)我本身就是個(gè)錯(cuò)誤,，可你義無(wú)返顧的選擇了我,，我不但沒(méi)有給你帶來(lái)笑顏，卻無(wú)形的傷害著你那脆弱的心靈,。好想一個(gè)人靜靜的抽一根香煙,，喝上一晚上的酒,，好想讓酒精來(lái)麻痹我的心情,，可每當(dāng)拿起酒瓶子的一瞬間都閃過(guò)了她曾經(jīng)對(duì)我所說(shuō)的話,，她不喜歡抽煙喝酒的男人，更不喜歡撒謊的男人,，我以前是個(gè)最愛(ài)撒謊的人,，無(wú)論在親友在朋友還是單位的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的老師就連陌生人都時(shí)常撒謊，在她說(shuō)的那句話的那刻起,，我暗自決定要改變壞習(xí)慣,，因?yàn)槲覒賽?ài)了，我必須去改變無(wú)論為了自己還是別人,，都不能再繼續(xù)下去,，因?yàn)槲也幌胱屗呐笥颜f(shuō)我是個(gè)怎樣怎樣的人，我不喜歡別人對(duì)我的評(píng)頭論足,，更不喜歡和我開(kāi)玩笑的人,，所以我要改變自己，我要新生,，往日的我已不復(fù)存在,。

20xx年x月x日。

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好,。

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中,，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。

在自己的思想中,，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中,，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢,。

我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子,，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到,，決不違反公司規(guī)章制度,，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件,，提高我的'思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。

今天,，我懷著愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū),，表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,！同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同事們開(kāi)了一個(gè)不好的先例,，不利于公司的作風(fēng)建設(shè)，劉總是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)劉總的話，充分領(lǐng)會(huì)理解劉總對(duì)我們的要求,，并保證以后努力要求自己,。通過(guò)這件事情我深刻的感受到劉總對(duì)我這種破壞部門(mén)制度的心情，使我心理感到非常的愧疚,，感謝劉總對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到,，懇請(qǐng)劉總相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

檢討人：

20__年__月__日。

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇七

親愛(ài)的老師:,。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

早讀遲到這件事感到十分抱歉。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在自己的思想中,，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象出來(lái)工作之后會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

我遲到了,，在班級(jí)也可能造成壞的影響,。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)自己所做的事對(duì)其他同學(xué)的影響,。這是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，如果我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用,，影響了好多人。所以,，副班讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我不是一個(gè)善于解釋的人,，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果,，結(jié)果發(fā)生了,，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,，對(duì)于為什么遲到,，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧,，不然就成了強(qiáng)詞奪理,。我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力做到?jīng)Q不遲到,，決不違反學(xué)校的規(guī)章制度，決不做讓老師失望的事,，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，同時(shí)也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣的錯(cuò)誤了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤,，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,，但還是寫(xiě)得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,，敬請(qǐng)老師諒解,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到。今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇八

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！今天在正常工作之時(shí),，我沒(méi)有做好自己的工作！犯下了在線路板上寫(xiě)字的這一低級(jí)錯(cuò)誤,，并被上級(jí)主管發(fā)現(xiàn),，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安,，在此,，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

通過(guò)看似很小的事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來(lái)的結(jié)果,，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，這次的事使我不僅感到是自己恥辱,。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去,，那么后果極為嚴(yán)重,，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,！總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧,。

最后,，我想說(shuō)，我懷著愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū),，表示我對(duì)遲到的不良行為,，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,，我感到非常愧疚！

發(fā)生這件事,，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,，我都不會(huì)有任何意見(jiàn),，同時(shí)！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì),，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇九

親愛(ài)的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的.檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做,，看似和他很好，實(shí)際上是在害他,。而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

xxx

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇十

尊敬的xx：

您好,！

對(duì)不起，我明白自我的`這次行為顯示了我缺乏使命感和職責(zé)心,，因?yàn)樵谏习嗟臅r(shí)候睡著了,，耽誤了工作，還給其他同事樹(shù)立了壞榜樣,，我很后悔,，此刻，我向您遞交檢討書(shū),。

身為一名保安人員,，我的職責(zé)義務(wù)就是確保所轄區(qū)域的安全，確保在所轄區(qū)域發(fā)生緊急情景得到我的及時(shí)處理,?？墒俏揖谷簧习嗨瘝彛@說(shuō)明的事情很多,，可能是我當(dāng)晚沒(méi)有休息好導(dǎo)致我次日精神萎靡,，更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當(dāng)危險(xiǎn)的,，再任由其發(fā)展下去,，導(dǎo)致的結(jié)果也是不堪設(shè)想的。

正所謂“干一行,，愛(ài)一行”,，那里說(shuō)的“愛(ài)”可不是簡(jiǎn)單的喜歡，因?yàn)橄矚g一時(shí),，慢慢也厭倦了,，可是愛(ài)則不一樣，熱愛(ài)一門(mén)行業(yè),，就會(huì)徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價(jià)值與精髓,，全身心投入，是不會(huì)厭倦的,，而自我也能夠在這門(mén)行業(yè)當(dāng)中扎下深根,，待自我這一棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，終究長(zhǎng)成參天大樹(shù),，也能夠繼續(xù)長(zhǎng),，因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)說(shuō)那棵大樹(shù)長(zhǎng)到必須年齡就死亡的,。

上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏，個(gè)人修養(yǎng)方面尚且稚嫩,，幸虧領(lǐng)導(dǎo)您及時(shí)地批評(píng)教育了,，糾正了我這棵微微歪曲的小樹(shù)苗。

最終,，我向領(lǐng)導(dǎo)保證,，今后我必須認(rèn)真對(duì)待保安工作，以坦然,、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職,。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇十一

尊敬的xx老師：

今天的xx課上(寫(xiě)課程名),，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx(寫(xiě)罪名),，在此過(guò)程中,，xx(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類),，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，,，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為,，對(duì)不起xx,，對(duì)不起xx，……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,，按級(jí)別從高到低寫(xiě),，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

檢討人：xxx

200x年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū)格式篇十二

尊敬的老師：

您好,！

今天的x課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺(jué)地x（寫(xiě)罪名）,，在此過(guò)程中,，x（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是x期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類）,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)x,，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)x這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行"……"（特別活動(dòng)名,，如"百日安全大檢查"之類）的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為，對(duì)不起x,，對(duì)不起x,，……（寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě),，全部寫(xiě)到,，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在x內(nèi)（寫(xiě)班級(jí)名）,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

20xx年x月x日,。