方案在解決問題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇一

今年是五四運(yùn)動(dòng)__周年,，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的愛國(guó)主義精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，深入貫徹落實(shí)黨的以來(lái)歷屆精神,，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，激勵(lì)動(dòng)員廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,，積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。經(jīng)團(tuán)委研究決定,，在“五四”青年節(jié)期間開展系列線上活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)--周年為契機(jī),，以馬克思主義信仰,、中國(guó)特色社會(huì)主義信念和核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),，深入學(xué)書記系列重要講話精神，緊緊圍繞青年成長(zhǎng)成才需求,，通過(guò)系列活動(dòng)達(dá)到幫助青年們牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的目標(biāo)。

二,、活動(dòng)主題,。

青春有信仰，行動(dòng)有力量,。

三,、活動(dòng)時(shí)間。

20__年4—5月,。

1,、新團(tuán)員發(fā)展。

為了保持團(tuán)組織的先進(jìn)性,，使更多的學(xué)生積極分子加入到團(tuán)組織生活中來(lái),，不斷充實(shí)和壯大我院的團(tuán)員隊(duì)伍，更好地團(tuán)結(jié)教育廣大學(xué)生,，使他們成為德,、智,、體、美全面發(fā)展的具有綜合素質(zhì)的新時(shí)代共青團(tuán)員,。

工作時(shí)間：4—5月,。

實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部,、團(tuán)委組織部,。

2、開展線上主題團(tuán)日活動(dòng),。

一是開展學(xué)_系列講話,，做合格共青團(tuán)員主題教育活動(dòng)，活動(dòng)形式可以為學(xué)講話內(nèi)容,、學(xué)團(tuán)章,、討論會(huì)等;二是以“弘揚(yáng)五四精神”為主題開展愛國(guó)教育、感恩教育,、法制教育,、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等相關(guān)形式的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)形式可以為征文比賽,、線上知識(shí)競(jìng)賽等;三是開展“疫情防控”主題活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)疫情防控相關(guān)情況的認(rèn)知，保障全體學(xué)生的身體健康和生命安全,。

活動(dòng)時(shí)間：4—5月,。

實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部,。

3,、積極組織團(tuán)員青年進(jìn)行“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)。

為了讓廣大團(tuán)員通過(guò)進(jìn)一步了解黨團(tuán)知識(shí),，明確新時(shí)期對(duì)團(tuán)員的要求,，加強(qiáng)共青團(tuán)在營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的積極作用,，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生的政治熱情和愛國(guó)熱情。

活動(dòng)時(shí)間：4—5月,。

實(shí)施單位：各團(tuán)總支,、團(tuán)支部、團(tuán)委組織部,。

4,、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

開展“志愿青春抗疫在前”服務(wù)活動(dòng),，通過(guò)收集團(tuán)員青年在疫情期間的相關(guān)服務(wù)照片,、感想,、服務(wù)證明等材料在班、系,、院進(jìn)行廣泛宣傳,，弘揚(yáng)志愿服務(wù)正能量，發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范帶頭作用,，為社會(huì),、為城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,，利用網(wǎng)絡(luò)廣泛開展環(huán)境保護(hù),、扶貧幫困、文明倡導(dǎo)等宣傳活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：4—5月,。

實(shí)施部門：各團(tuán)總支、班級(jí)團(tuán)支部,、學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部,。

五、活動(dòng)要求,。

1,、精心組織，高度重視,。各團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開展“五四”系列活動(dòng)的重大意義,，要按照學(xué)院團(tuán)委提出方案結(jié)合本總支實(shí)際精心組織,，充分調(diào)動(dòng)廣大青年的積極性和創(chuàng)造性,，展示新時(shí)期我院青年的時(shí)代風(fēng)貌，引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng),。

2,、加大宣傳，營(yíng)造氛圍,。各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際,，尤其要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、qq群,、微博等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),，傳遞正能量，營(yíng)造好氛圍,，增強(qiáng)影響力,，擴(kuò)大覆蓋面,。

3、突出主題,，務(wù)求實(shí)效,。各團(tuán)總支要突出“五四”活動(dòng)主題，使活動(dòng)貼近實(shí)際,、貼近青年,，使活動(dòng)的針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng),、可操作性強(qiáng),，通過(guò)活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性意識(shí)和團(tuán)組織的凝聚力。

各團(tuán)總支于5月31日前將有關(guān)活動(dòng)的開展情況(含圖片資料,、音頻視頻資料和文字資料等)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委,。

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇二

凡在我商場(chǎng)當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿500元，立即贈(zèng)送vip貴賓卡一張,，送雙倍積分,，加送現(xiàn)金券50元，可在地下小商品城直接選購(gòu)您心儀的禮物,。

活動(dòng)二,、噼里啪啦迎新年您購(gòu)物我買單!

一等獎(jiǎng)：現(xiàn)金200元(每天限3名)。

二等獎(jiǎng)：現(xiàn)金100元(每天限10名),。

三等獎(jiǎng)：現(xiàn)金50元(每天限20名)商場(chǎng)促銷活動(dòng)方案四等獎(jiǎng)：現(xiàn)金10元(每天限60名),。

五等獎(jiǎng)：現(xiàn)金5元(每天800名)。

活動(dòng)地點(diǎn)：地下小商品城億隆珠寶旁,，祝您好運(yùn)!

活動(dòng)三,、瘋狂折扣，折后有禮!

活動(dòng)四,、今年不用買對(duì)聯(lián),、名都為您送吉祥。

只要在我商場(chǎng)購(gòu)物的顧客,，就可得到名都為您準(zhǔn)備的精美對(duì)聯(lián)一付,，新年吉祥帶回家。

迎新年真情回饋來(lái)名都實(shí)實(shí)在在,。

廣播詞：

讓我們輕輕向它招手：

新年,，你好!

期待已久的新年，

滿載著夢(mèng)想中的時(shí)尚,、浪漫與無(wú)盡的厚禮登陸名都精品商場(chǎng);,。

為我們送來(lái)了所有的歡樂;。

琳瑯滿目的商品，為您辭舊迎新裝點(diǎn)著美麗和吉祥讓我們相聚名都精品商場(chǎng),，釋放所有的快樂,。

12月31日至20__年1月3日。

是屬于我們自己的日子,，千萬(wàn)把握,，不要錯(cuò)過(guò)!

敬的顧客朋友，名都精品商場(chǎng)總經(jīng)理攜全體員工,，祝你開心購(gòu)物,，新年快樂!

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇三

活動(dòng)意義：

1、強(qiáng)員工相互之間的了解,、溝通及交流,，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。

2,、員工相互之間更多的交流與接觸,，對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響,?；顒?dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月9日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：中網(wǎng)管家大會(huì)議室,。

(三)活動(dòng)人員：中網(wǎng)管家全體員工,。

(四)主辦人員：企劃部。

(五)活動(dòng)籌備主要步驟：

a,、八月二號(hào)方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布,。

b、八月四號(hào)招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,，同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt,。

c、八月五號(hào)人員及物資落實(shí),。

d,、八月六號(hào)布置場(chǎng)地會(huì)議結(jié)束活動(dòng)開始注意：詳見七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案。

(六)活動(dòng)流程：

a,。開場(chǎng)音樂,。

b。主持人開場(chǎng)白,。

c。女生按事先規(guī)定的位置坐好,，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè),、愛好、特長(zhǎng)、星座,、座右銘,、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。

d,。男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),，(并播放男生出場(chǎng)音樂canyoufeelit)由男生先進(jìn)行自我介紹，包括自己系別專業(yè),、愛好,、優(yōu)缺點(diǎn)、星座,、理想的交友女生,、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。

e,。上臺(tái)之后,，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。

f,。同時(shí)女生通過(guò)對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇,，亮出自己支持或者不支持。

g,。主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼),，看交友是否成功。先不公布結(jié)果,，由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(主要提問投過(guò)他票的女生),，由女生和男生之間互相進(jìn)行提問。

h,。(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝,，也可以播放ppt或者短片之類的。

l,。由男生幫幫友幫助女生了解他,，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個(gè)女生，同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生,，征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見,，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女),，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,；如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你),，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,，交友之旅到此結(jié)束,。

i?；顒?dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話大冒險(xiǎn)),。

j?？偨Y(jié)發(fā)言,。

k?；顒?dòng)結(jié)束,。

注意：1、詳見主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本2,、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選),。

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

2,、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等,。

3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道9月10日是教師節(jié),，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

活動(dòng)難點(diǎn)：

制作小禮物送給老師,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)教師提問,，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。

1,、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

3,、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?

4,、除了班上的老師,，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?

(三)討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：

(1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

(3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

(四)制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語(yǔ),。

1、在教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說(shuō)祝福的話,，送給老師小禮物)。

2,、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助。

(五)幼兒贈(zèng)送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇五

活動(dòng)名稱：

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院第六屆“書海尋寶”搜書大賽。

主辦單位：

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館,。

承辦單位：

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì),。

一、前言,。

冬日的陽(yáng)光軟軟的,、暖暖的，落在每個(gè)同學(xué)的發(fā)間,，一天的快樂再次起航,！你是否曾徘徊在燈火闌珊書架旁，感慨“一書難求,，力不從心”,？你暢游書海淘寶高手，多年來(lái)難逢敵手,，躍躍欲試,？或者年僅僅因?yàn)殡[居室宅倦了，需要放松心情舒展筋骨,？4月2日廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館,，只為等待你！書海尋寶之搜書大賽坐等各路英雄參戰(zhàn),！

二,、活動(dòng)背景。

通過(guò)前期的調(diào)查了解,，發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)對(duì)圖書館書架的擺放規(guī)則,、書本的分類況以及書籍的擺放位置并不了解，尋找書籍時(shí)花費(fèi)大量時(shí)間,。為切實(shí)節(jié)省同學(xué)不必要的借閱時(shí)間,，讓同學(xué)們更好的走進(jìn)圖書館,、了解圖書館、用好圖書館,，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì)開展第六屆搜書大賽,。

三、活動(dòng)目的及意義,。

1,、以游戲的方式增進(jìn)讀者對(duì)圖書館整體情況的了解和把握，加深讀者對(duì)圖書歸類擺放規(guī)則的認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)檢索圖書的方法,，引導(dǎo)其正確、充分,、高效地使用館藏資源,。

2、宣傳并強(qiáng)化規(guī)范讀者文明行為（體現(xiàn)在對(duì)書架的整理）,，促進(jìn)讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通,，從而進(jìn)一步擴(kuò)大圖書館的影響力，提升讀者進(jìn)一步利用好圖書館的.資源能力,。

3,、增強(qiáng)隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)師生之間的交流情感,、合作能力,。

1、活動(dòng)時(shí)間：

4月2日12：30——14：20（分兩場(chǎng),，12：30——13：20,，13：30——14：20各為一場(chǎng)）（選手自由選擇比賽時(shí)段到場(chǎng)）。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館,。

3、活動(dòng)主題：

走進(jìn)圖書館,、了解圖書館,、用好圖書館。

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生,。

五,、活動(dòng)形式。

組隊(duì)賽（雙人組）：十組一批,，每組兩人,，每批比賽半小時(shí)，由圖書館給定搜書單（于賽前由工作人員將裝有所要搜尋的書籍名目的信封交予參賽者,，信封中有打亂的書名小片和完整的條形碼,，即每組四本）,，參賽者通過(guò)多媒體區(qū)電腦檢索——架上尋書——評(píng)定三個(gè)環(huán)節(jié),，共決出一等獎(jiǎng)一組,，二等獎(jiǎng)兩組,，三等獎(jiǎng)三組,。

六,、活動(dòng)流程,。

1,、3月25日組建活動(dòng)承辦小組,，包括統(tǒng)籌,、策劃、培訓(xùn),、后勤,、宣傳、現(xiàn)場(chǎng),。

2,、活動(dòng)宣傳與報(bào)名方式：

（1）3月27日、28日北區(qū),、南區(qū),、中區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名，也可通過(guò)手機(jī)短信,；

（3）在圖書館電子屏幕上打出活動(dòng)宣傳,；

（4）在圖書館led顯示屏上顯示活動(dòng)宣傳。

3,、場(chǎng)地設(shè)備：

與圖書館方面確認(rèn)比賽時(shí)間,，一般安排在周三閉館時(shí)間；檢查多媒體區(qū)電腦狀況,，對(duì)故障電腦做出標(biāo)注,。

4、比賽用搜書單確定：

首先在網(wǎng)上選取圖書若干（有多本副本優(yōu)先）,，分類打印出來(lái),，并將用于大賽的書借入工作人員校園卡中，待閉館時(shí)按索書號(hào)將這些書放回架上,，打印搜書單,，每單四本書，每本書不同類,，每張書單的書相近的原則,，以示公平。

5,、具體比賽流程：

參賽者提前15分鐘入場(chǎng)——領(lǐng)取搜書單——比賽開始,。

6,、2日活動(dòng)進(jìn)行中，3日評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng),，4日頒發(fā)獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀，5日書的分類與上架,。

七,、活動(dòng)規(guī)則。

1,、本次比賽以時(shí)間為主要評(píng)比依據(jù),。

2、為確保公平,，所用搜書電腦全部用多媒體區(qū)電腦,，不得使用檢索機(jī)、手機(jī)等工具,。

3,、本次比賽各個(gè)場(chǎng)所設(shè)有監(jiān)督員，對(duì)選手行為進(jìn)行監(jiān)督,。

4,、在開始號(hào)令下達(dá)前選手不可打開搜書書單，違規(guī)者成績(jī)加30秒,。

5,、選手比賽過(guò)程中出現(xiàn)以下不文明行為將受到懲罰：跑步者一次增加10秒，弄亂圖書者一次增加20秒,，大聲喧嘩者一次增加10秒,。

6、每少找一本或完全找錯(cuò)（書名與條碼號(hào)都不對(duì)）者總成績(jī)加1分鐘,，書名對(duì)但條碼號(hào)錯(cuò)誤者總成績(jī)叫30秒,。若找錯(cuò)或少找本數(shù)大于所要求的本數(shù)一半，取消評(píng)獎(jiǎng)資格,。

7,、對(duì)于檢索機(jī)上找不到的書，選手可以選擇放棄,，事后經(jīng)工作人員確認(rèn)后增加2分鐘（因?yàn)楸葎e的選手少找一本書）,。

八、人員設(shè)置,。

（1）監(jiān)督員數(shù)名,，每樓層各一至兩名，另總臺(tái)一至兩名。

（2）計(jì)時(shí)四名,，記錄參賽隊(duì)成績(jī),。

（3）核查員兩名，核查參賽隊(duì)的最終成績(jī),。

九,、活動(dòng)物耗。

海報(bào)4張——用于宣傳,。

獎(jiǎng)品——用于獎(jiǎng)勵(lì),。

信封——用于裝減碎的書名及條形碼。

a4紙——用于打印資料（100）,、報(bào)名表（100）,、搜書單（100張）。

十,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

一等獎(jiǎng)8g大的u盤（人/個(gè)）。

二等獎(jiǎng)筆筒（人/個(gè)）,。

三等獎(jiǎng)筆記本（人/本）。

參與者均有紀(jì)念品一份（明信片）,。

十一,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

物資,，數(shù)量,，單價(jià)/元，總計(jì)/元,。

海報(bào),，4張，10,，40,。

a4紙，一打,，20,，20。

信封,，50個(gè),，0.2，10,。

獎(jiǎng)品,，200。

明信片，30,。

總計(jì),，300。

十二,、應(yīng)急預(yù)案,。

1、若當(dāng)天出現(xiàn)停電,、斷網(wǎng)現(xiàn)象,，可將活動(dòng)壓后，另?yè)駮r(shí)間,。

2,、其他突發(fā)事件，如：活動(dòng)當(dāng)天出現(xiàn)暴風(fēng)暴雨天氣,，雖是在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng),，也可視情況而定。

十三,、可行性分析,。

“搜書大賽”活動(dòng)通過(guò)比試讀者書目檢索能力及查找圖書的速度，以此增進(jìn)讀者對(duì)圖書館的了解,，幫助讀者熟悉圖書館館藏布局,、分類排列構(gòu)架、館藏檢索的方法,，提高查書,、借書的效率，從而減小因不懂如何查書,、找書而費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。

十四、附錄,。

報(bào)名匯總表,。

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇六

20__年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待,。

二,、活動(dòng)目的。

本活動(dòng)特別適合親子們,，給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái),，同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂趣,，通過(guò)此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解,。

三、活動(dòng)時(shí)間。

1,、20__年12月24日之前,，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)。

2,、20__年12月24日,，或20__年12月25日晚上，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)。

影劇院或校園內(nèi),，只要有場(chǎng)地和舞臺(tái)的地方都可,。

五、面向?qū)ο蟆?/p>

適用于12歲以下的小朋友及父母,。

六,、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方,。

學(xué)?；騿挝患瘓F(tuán)。

七,、活動(dòng)贊助,。

對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持,。

1、舞臺(tái)布置所需的道具(汽球,、彩紙,、禮花、舞臺(tái)燈光等),。

2,、音響設(shè)備。

3,、獎(jiǎng)品,。

4、主持人,。

5,、攝像。

八,、宣傳策略,。

1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)。

2,、通過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡),。

3、通過(guò)張貼傳單,。

九,、活動(dòng)流程。

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備,，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理,、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程),、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備),。

2,、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待),。

3,、做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng),，確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品),。

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定,。

5,、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定。

6,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備,。

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇七

二、活動(dòng)背景,。

當(dāng)今校園,，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的消費(fèi)力量,，由此引發(fā)的過(guò)度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問題越來(lái)越多,。學(xué)生手里有許多閑置的東西，毫無(wú)用處又棄之不舍,，造成嚴(yán)重浪費(fèi),。許多東西無(wú)法處置，最后只能當(dāng)廢品買掉,，白白浪費(fèi),。

三,、活動(dòng)目的。

1,、“愛心義賣”校園活動(dòng)舉辦,，可以為大家建立一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi),，把廢置的物品通過(guò)義賣的形式變換成現(xiàn)金,，獻(xiàn)上我們的微薄之力，集聚更多人的愛心,，直接幫助需要幫助的人,。

2、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,，在活動(dòng)中體會(huì)奉獻(xiàn)快樂的精神,。

3、促進(jìn)團(tuán)委各成員的感情,，增強(qiáng)團(tuán)委的凝聚力,。

四、主辦單位,。

信息工程學(xué)院團(tuán)委,。

五、活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn),。

20__年11月6日上午8時(shí)至下午5時(shí)校區(qū)食堂門口,。

六、活動(dòng)對(duì)象,。

在校所有大學(xué)生,、老師。

七,、活動(dòng)過(guò)程,。

1.前期準(zhǔn)備工作及各部門工作：

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)，搬運(yùn)桌子,，書，椅子等,，對(duì)所收集的物品,，進(jìn)行分類、登記,、估價(jià),。

調(diào)研部：?jiǎn)柧碚{(diào)查同學(xué)們對(duì)此件事的態(tài)度。到同學(xué)們的宿舍進(jìn)行物品征集,。

新媒體部：在網(wǎng)站,、論壇,、微博、qq群上宣傳,。

科技部：協(xié)助各部門準(zhǔn)備工作進(jìn)行,。

2.義賣期間工作安排。

組織部：做好值班安排,、考勤記錄,、禮儀接待和咨詢工作。

宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的照片拍攝,。

實(shí)踐部：活動(dòng)場(chǎng)布置的主要負(fù)責(zé)人,，準(zhǔn)時(shí)擺放好各種所需的物品。

調(diào)研部：活動(dòng)期間要做好所有物品的買賣,、剩余,、物資等所有記錄。

科技部：協(xié)助其他部門的工作,。

新媒體部：記錄精彩瞬間,，寫好報(bào)道素材。

(值班表：具體安排參見附件1),。

3.注意事項(xiàng)：

a,、人員安排完后，如有事沖突,，需要調(diào)動(dòng)班次的,，請(qǐng)與行政部聯(lián)系協(xié)調(diào)。行政部部長(zhǎng)協(xié)調(diào)好人員,，確保每班人員按時(shí)到達(dá),。

b、值班負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)值班期間所有事宜,，負(fù)責(zé)處理值班期間所有問題,。

c、值班人員負(fù)責(zé)好記帳,、收錢,，帳目一定要清楚。

d,、值班人員要佩帶協(xié)會(huì)工作牌,。

e、值班人員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班地點(diǎn),，值班期間不得隨意離開義賣地點(diǎn),，義賣時(shí)要熱情、耐心,，爭(zhēng)取多賣貨品,。

f,、各時(shí)段義賣結(jié)束后，該時(shí)段值班人員要負(fù)責(zé)場(chǎng)地的整理;11月6日下午義賣結(jié)束后,，有空的成員都幫忙收拾場(chǎng)地,。

八、活動(dòng)意義,。

1.體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神,。

2.增強(qiáng)了團(tuán)委的各部門凝聚力。

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇八

一,、指導(dǎo)思想：

為活躍校園文化,，讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑,、勤奮,、進(jìn)取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年,。學(xué)校決定于xx年12月底舉辦xx年元旦文藝匯演,。

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、走向明天,。

三、參加對(duì)象：

全體師生,。

四,、匯演時(shí)間：

xx年12月31上午(待定)。

五,、匯演地點(diǎn)：

王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定),。

六、節(jié)目類別,。

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈,、音樂劇等。

3.其它：聲樂(獨(dú)唱重唱),、器樂(獨(dú)奏合奏),、相聲、小品,、詩(shī)歌朗誦等。

七,、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：

1.原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目),，內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),，形式不限。務(wù)求豐富多采,，內(nèi)容健康且有新意,。

2.12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo),，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進(jìn)行策劃及再加工。

3.12月19日上報(bào)節(jié)目單,、學(xué)生名單,。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

八,、評(píng)委：

九,、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

(一)不分節(jié)目類別,，評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分,。

(二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1,、出場(chǎng)迅速,，不拖沓。(0.5分),。

2,、服裝整齊，化妝得體,，與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào),。(1分)。

3,、內(nèi)容健康,，積極向上，具有時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性,、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一,。(3分)。

4,、表演大方,，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有一定的藝術(shù)水平,。(5分),。

5、收?qǐng)霾徊萋?，落落大方?0.5分),。

(三)計(jì)分辦法：評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，取平均分為最后得分,。

(四)設(shè)獎(jiǎng)等次：一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。

十一、主要工作及人員分工,。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2.節(jié)目總編導(dǎo)：

3.活動(dòng)指導(dǎo)老師：

4.宣傳報(bào)道：

5.后勤保障組：

6.安全保衛(wèi)組：

7.主持人培訓(xùn)及串詞：

本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái),。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備,，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4.大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月10日上午,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動(dòng),。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中_班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)),。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng),。

6.互動(dòng)：

a.祝福送老師：

(1)愛要大聲說(shuō)出來(lái)。

(2)大班幼兒代表講話,。

b.愛心手工送祝福：

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

c.深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

作品展示：

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇十

承辦：黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社。

時(shí)間：____年__月__日,。

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。孟子說(shuō)，老吾老以及人之老,，這就要求我們不僅要尊重自己的老人,，還要尊重社會(huì)上所有的老人。古往今來(lái),，我們有許許多多敬老愛老的故事,，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席,、王祥臥冰求鯉,、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑,、潤(rùn)人胸襟的故事,。

黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社將在重陽(yáng)佳節(jié)向“撫順社區(qū)巧娘工作室老宗旨：服務(wù)社會(huì)，助人自助口號(hào)：激情,、熱情,、自信、突破風(fēng)格：日事日清，日清日們?cè)谶@個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷,。

二,、活動(dòng)主題。

九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情三,、活動(dòng)目的及意義。

通過(guò)形式多樣,、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,，展現(xiàn)大學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌，與老年人共同感受古典詩(shī)詞文化的魅力,，了解傳統(tǒng)習(xí)俗,，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員孝老愛老的內(nèi)在自覺。進(jìn)一步營(yíng)造敬老,、親老,、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,，為老年人生活增添色彩,，改善老年人晚年生活質(zhì)量，提高老年人幸福指數(shù),。

四,、活動(dòng)具體安排。

1,、服務(wù)地點(diǎn)：哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心——巧娘工作室3,、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月13日(農(nóng)歷九月九),。

4、活動(dòng)對(duì)象：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人,。

5,、活動(dòng)參與者。

a,、活動(dòng)組織者：哈爾濱市陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心工作人員,，黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社社工專業(yè)學(xué)生。

b,、活動(dòng)受益者：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人,，社區(qū)部分老人。

1,、給老人獻(xiàn)上慰問品,。

2,、和老人交流(為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等,。奶奶年輕時(shí)做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在年齡大了,，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)。

3,、文藝匯演：詳見活動(dòng)流程,。

4、寫重陽(yáng)祝福語(yǔ),。

5,、感知老人的歲月(為老人贈(zèng)送我們親手做的手工禮物，合影留念,，同時(shí)邀請(qǐng)老人下午到巧娘工作室一起做手工)。

6,、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,。

活動(dòng)內(nèi)容及流程可能因?qū)嶋H情況而修改活動(dòng)人員安排：

1、場(chǎng)地聯(lián)系：李海青,。

2,、慰問品購(gòu)買：錢林、王一帆,。

3,、人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé)：劉亞東。

4,、場(chǎng)地布置：史小博,。

5、音樂準(zhǔn)備：韓靜云,。

6,、照相：陳浩男。

7,、攙扶老人：(無(wú)其余安排和沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)),。

一、前期安排,。

a)由宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào),，主要用于本次活動(dòng)宣傳。

b)計(jì)劃好活動(dòng)中期的節(jié)目安排,，篩選,，彩排，演員等方面,。

c)計(jì)劃好乘車路線,。

d)申請(qǐng)活動(dòng)所需物資。

e)聯(lián)系志愿者成立臨時(shí)大學(xué)生記者團(tuán)，讓其負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照工作,。

二,、中期安排。

a)提前半天買好所需物品,，100元以內(nèi),。

b)上午7點(diǎn)到達(dá)沁方園一樓，清點(diǎn)人數(shù),，7點(diǎn)10分準(zhǔn)備出發(fā),。

c)8點(diǎn)半到達(dá)社區(qū)，排隊(duì)進(jìn)入,。

感知老人的歲月(為老人贈(zèng)送我們親手做的手工禮物,，合影留念，同時(shí)邀請(qǐng)老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分鐘),。

f)整個(gè)活動(dòng)由大學(xué)生記者團(tuán)負(fù)責(zé)為老人拍照,，盡量采集老年人的微笑鏡頭。

g)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,、小組成員,、志愿者、公寓負(fù)責(zé)人開會(huì)總結(jié)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足之處,。

三,、后期安排。

a)11點(diǎn)30分活動(dòng)結(jié)束,，與老人合影留收拾現(xiàn)場(chǎng)(注意垃圾的回收),。

b)其余同學(xué)根據(jù)老人的需求，為其服務(wù),。

c)12點(diǎn)于撫順社區(qū)門口集合,，清點(diǎn)人數(shù)，共進(jìn)午餐,。

d)參加的同學(xué)在兩天之內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)交予微瀾社工服務(wù)社,。

f)1、由宣傳部負(fù)責(zé)的的照片收集于一周內(nèi)沖洗,，然后送給參與活動(dòng)的敬老院老人,。

2、不得遲到或早退,。

3,、前往社區(qū)乘車時(shí)，每位同學(xué)需要遵守乘車秩序,，排隊(duì)上下車,。

4,、有節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備所需道具。

5,、不得在社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地范圍內(nèi)大聲喧嘩,，給老人留下壞印象。

6,、活動(dòng)中文明細(xì)語(yǔ),，注意一些小細(xì)節(jié)。

7,、與老人交談時(shí)應(yīng)該根據(jù)老人的情況,，家庭背景，從而與老人聊天,，安慰老人,。

##結(jié)束

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇十一

一、活動(dòng)名稱：

感恩啟航,，魅力機(jī)電—元旦晚會(huì),。

二、活動(dòng)口號(hào)：

魅力機(jī)電,，夢(mèng)想啟航，感恩中工,，相約元旦,。

三、活動(dòng)目的：

元旦晚會(huì)是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一,，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,，營(yíng)造積極向上、百花齊放,、格調(diào)高雅,、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),，勤奮學(xué)習(xí),，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì),，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)!

四,、活動(dòng)主辦：

__工學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì),。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

總指揮：

組委會(huì)成員：

晚會(huì)機(jī)動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)多有現(xiàn)役人員,、合肥旅行社,。

六、活動(dòng)時(shí)間：

12月24號(hào)晚6:00-9：00,。

七,、前期準(zhǔn)備：

1、11月28號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳,，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名參加,。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納,。

2,、要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限,。

3,、11月28號(hào)將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助,。

4,、11月30號(hào)與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào),、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案,，12月__號(hào)之前做好。

5,、11月30號(hào)與秘書處聯(lián)系,，準(zhǔn)備晚會(huì)主持(4位)與禮儀(6位)，并在12月10號(hào)之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,，對(duì)主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn),。

6、晚會(huì)開場(chǎng)用的視頻(《機(jī)電style》)于11月30號(hào)開始選人編排,，主要采用學(xué)生會(huì)工作人員,，并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。12月__號(hào)前完成,。

7,、12月10號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳,。

8,、12月10號(hào)前聯(lián)系人員，邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目,，并于12月__號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單,。

9,、12月13號(hào)-15號(hào)進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目選拔，確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員,。

10,、12月15號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請(qǐng)人進(jìn)行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,，設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié),。

11、12月15號(hào)前與生活部聯(lián)系,，購(gòu)買晚會(huì)所需用品,。務(wù)必于12月__號(hào)之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。

12,、12月17號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席,、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)送請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)其蒞臨觀賞,。邀請(qǐng)09級(jí)機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及研究生代表,。

13,、12月17日，到輔導(dǎo)辦開具證明,，到環(huán)境部借花,。

14、12月__號(hào)之前通知科技部全程拍照,。

15、12月__號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人,，定好23號(hào)彩排開門時(shí)間與24號(hào)正式開始的時(shí)間,，并通知參演人員及工作人員與23號(hào)進(jìn)行彩排。

16,、12月__號(hào)前將24號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序,，打印好。

17,、12月__號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽,、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡,。

18,、12月__號(hào)確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作,，并于12月23日將節(jié)目單打印50份,。

19,、12月__號(hào)之前在2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場(chǎng)表演者休息用,。

20,、12月21號(hào)召開學(xué)生會(huì)例會(huì)，布置24日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜,。

21,、12月21號(hào)確認(rèn)都有哪些老師過(guò)去，是否需要請(qǐng)?zhí)?，并確定老師是否要出節(jié)目,，節(jié)目名。

22,、12月22號(hào)讓辦公室發(fā)通知,，學(xué)生會(huì)的全體24號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場(chǎng)，配帶工作證,，自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場(chǎng)秩序,。

23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服,。

24,、12月22日準(zhǔn)備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。

八,、晚會(huì)節(jié)目要求：

節(jié)目要求內(nèi)容健康,，形式多樣，觀賞性高,、時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),。

節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞,、搞笑舞等(單人,、集體)。

歌曲：流行樂,、通俗樂等(單人,、對(duì)唱、集體),。

小品：以內(nèi)容積極向上,，趣味性高為主。

情景?。阂苑从炒髮W(xué)生活為主,。

朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者。

樂器表演：吉他自彈自唱,，民族樂器獨(dú)奏合奏,。

以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式,，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定,。

九,、晚會(huì)人員分職：

拍攝組。

節(jié)目組,。

會(huì)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)組,。

節(jié)目道具擺放組。

話筒調(diào)度組,。

機(jī)動(dòng)組,。

(每個(gè)組分設(shè)一個(gè)組長(zhǎng)，具體安排另行制定),。

十,、晚會(huì)大體流程策劃書：

晚會(huì)開始前：1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好,，布置幕布,，張貼大型節(jié)目單。

2,、確定伴奏齊全,、完整無(wú)損，以及話筒效果,。

3,、組織人員吹氣球，把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾,。

4,、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院。

嘉賓標(biāo)識(shí),、以及水,。

5、在門口鋪設(shè)紅地毯,、擺放鐵樹盆栽。

6,、在門口布置霓虹燈,。

7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待,，

并引導(dǎo)嘉賓老師就位,。

8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室,，一個(gè)女生用,，一個(gè)男生用,。

并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。

9,、節(jié)目開場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位,。

晚會(huì)開始：1、關(guān)燈,，播放機(jī)電學(xué)院拍攝的《機(jī)電style》視頻,，以及視頻之后的，機(jī)電學(xué)院元旦晚會(huì)組委會(huì)集體倒計(jì)時(shí)視頻,。

2,、倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前，不開燈,，主持人上臺(tái)站好位置,，待倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后，打燈,，主持人主持晚會(huì)開場(chǎng),。

3、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行,，確保正在表演后3個(gè)節(jié)目的人員在后場(chǎng)準(zhǔn)備,，中間穿插兩次微薄互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

4,、中間安排老師節(jié)目及講話,，老師上臺(tái)時(shí)要有禮儀上前引導(dǎo)老師上臺(tái)。

5,、如若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，老師要提前走時(shí)，由主持人擇機(jī)上臺(tái),，邀請(qǐng)所有觀眾歡送老師離席,。

6、晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目《相親相愛一家人》,，由學(xué)生會(huì)全體成員,，一點(diǎn)一點(diǎn)有序的上臺(tái)，最后主持人站在臺(tái)前,，隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放),。

致晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)，最后學(xué)生會(huì)全體成員以及在場(chǎng)老師嘉賓合影留念,。

晚會(huì)結(jié)束后：學(xué)生會(huì)人員全體留下打掃場(chǎng)地,，搬運(yùn)東西,。

十一,、所需用品：

3,、需要制作：幕布背景,、宣傳海報(bào)、節(jié)目單背景,、臺(tái)簽內(nèi)容,、以及第二排各院主席位置的主席標(biāo)識(shí)、大型節(jié)目單(后場(chǎng)一邊一個(gè),、門口一個(gè),，共3個(gè))，大串氣球(將舞臺(tái)圍住),。

十二,、待考慮項(xiàng)：

1、是否讓12級(jí)各班或各專業(yè)制作宣傳條幅,。

2,、晚會(huì)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。

3,、晚會(huì)微薄抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品,。

4、晚會(huì)開始前,，嘉賓進(jìn)場(chǎng)是否要管樂隊(duì)在門口奏樂,。

十三、活動(dòng)預(yù)算：

5號(hào)南孚8節(jié)·······················16元,。

氣球4袋························36元,。

繩子兩卷························4元。

寬膠帶2個(gè)·······················8元,。

雙面膠5個(gè)·······················10元,。

農(nóng)夫山泉2件(24瓶/件)·················60元。

請(qǐng)?zhí)鸰_張························40元,。

條幅兩個(gè)(內(nèi),、外各一個(gè))················150元。

蘋果30個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條)·········80元,。

熒光棒4筒(共計(jì)400根)·················40元,。

哨子30個(gè)························30元。

塑料手掌50個(gè)······················30元,。

機(jī)動(dòng)資金························100元,。

共計(jì)：604元。

最后希望機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)廣大同仁齊心協(xié)力,，把__年最后一個(gè)學(xué)生會(huì)活動(dòng)辦好辦精彩,，像老師和廣大同學(xué)送上來(lái)自機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的信念禮物!

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇十二

弘揚(yáng)母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德,，對(duì)全民進(jìn)行感恩教育,，促進(jìn)家庭_與社會(huì)_，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),。

二,、主辦單位。

1,、組織指導(dǎo)單位,。

市婦聯(lián)、團(tuán)市委,、市教育局,、市民政局。

2,、具體指導(dǎo)單位,。

全國(guó)中華母親節(jié)率先舉辦單位佳木斯市孔子學(xué)堂。

3,、具體活動(dòng)單位,。

各中小學(xué)校。

4,、與中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)建立聯(lián)系,，條件成熟時(shí)成立中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)佳木斯市分會(huì)，在中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)的指導(dǎo)下開展工作,。

開展寸草春暉報(bào)母恩活動(dòng)月活動(dòng)(每年農(nóng)歷三月初二至四月初二,。20__年為公歷4月4日~5月4日。),。

1,、舉辦感受中華母親節(jié)彰顯天_的人倫大道專題講座。

2,、開展十個(gè)一活動(dòng),。

即:以感恩母親為主題，開一次班會(huì),，過(guò)一次團(tuán)(隊(duì))日,，寫一篇作文，出一期墻(板)報(bào),，舉辦一次演講會(huì),，舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，為母親自制一件小禮物,，和母親談一次心,，為母親洗一次腳(頭),，召開一次做當(dāng)代孟母座談會(huì)。

3,、開展媽媽我愛你長(zhǎng)卷簽名活動(dòng),。

4、開展小孝星和優(yōu)秀母親評(píng)選活動(dòng),。

5,、召開慶祝中華母親節(jié)大會(huì)(每年農(nóng)歷四月初二。20__年為公歷5月4日),。

(1),、各學(xué)校展示媽媽我愛你簽名長(zhǎng)卷;。

(2),、表彰獎(jiǎng)勵(lì)小孝星和優(yōu)秀母親;,。

(3)、由小孝星向優(yōu)秀母親獻(xiàn)花,，說(shuō)感恩的活;,。

(4)、小孝星代表講話;,。

(5),、優(yōu)秀母親代表講話;。

(6),、團(tuán)委,、婦聯(lián)宣讀舉辦中華母親節(jié)慶祝活動(dòng)倡議書;,。

(7),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)講話;。

(8),、表演文藝節(jié)目,。

四、相關(guān)組織事宜,。

1,、采取普遍號(hào)召與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合。3月中旬,，由市婦聯(lián),、團(tuán)市委、教育局,、民政局向各中小學(xué)聯(lián)合發(fā)文號(hào)召,，然后深入第一小學(xué)、第五小學(xué),、十七小學(xué),、二十小學(xué),、第十中學(xué)、十九中學(xué),、十三實(shí)驗(yàn)學(xué)校及華夏國(guó)學(xué)館,、崇德國(guó)學(xué)苑、廣益國(guó)學(xué)館等重點(diǎn)單位進(jìn)行具體指導(dǎo),。

2、各項(xiàng)活動(dòng)由各學(xué)校分別自行組織,。在此基礎(chǔ)上,，可評(píng)選出市級(jí)小孝星和優(yōu)秀母親，選擇開展好的學(xué)校召開全市大會(huì),。

3,、在各學(xué)校和主要街道懸掛下列條幅。

(1),、熱烈慶祝(農(nóng)歷四月初二)中華母親節(jié);,。

(2)、大力弘揚(yáng)母愛,、愛母的中華傳統(tǒng)美德;,。

(3)、每個(gè)人的生日都是自己的母親節(jié);,。

(4),、濃情五月艷陽(yáng)天，寸草春暉報(bào)母恩,。

4,、屆時(shí)由報(bào)社、電臺(tái),、電視臺(tái)等新聞單位進(jìn)行連續(xù)報(bào)道,，以形_人皆知的深厚節(jié)日氛圍。

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇十三

在主題活動(dòng)《香香的蔬菜》中,，我們組織孩子收集,、購(gòu)買了各種各樣的蔬菜。在相互交流,、分享的過(guò)程中,，孩子們發(fā)現(xiàn)蔬菜不僅名稱不一樣、顏色不一樣,，形狀也不一樣,，有的像彎彎的月亮，有的像小棒,，有的像小豬……真的很有趣,。在打扮蔬菜時(shí),，孩子們很興奮，有許多創(chuàng)意,，如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚,，給洋蔥扎個(gè)蝴蝶結(jié)就變成了小姑娘……但由于中班孩子動(dòng)手能力還有待提高，許多創(chuàng)意沒法自己一一實(shí)現(xiàn),。為了讓每個(gè)孩子有實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)意的機(jī)會(huì),，也為了讓家長(zhǎng)更走近我們的主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,，我組織了這次親子活動(dòng)《蔬菜變變變》,，旨在通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,，融洽師,、幼、家長(zhǎng)的關(guān)系,，讓孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園主題活動(dòng)的意義。

1,、通過(guò)收集,、觀察等活動(dòng)，知道一些常見蔬菜的名稱和特征,。

2,、能與家長(zhǎng)、材料互動(dòng),，學(xué)會(huì)利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn),，制作蔬菜造型，體驗(yàn)親子制作的快樂,。

1,、發(fā)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)一起收集各種各樣的蔬菜：茄子、茭白,、洋蔥,、土豆、青椒,、紅辣椒,、玉米、菜瓜等,。

2,、輔助材料及工具：牙簽、大頭針,、樹葉,、瓶蓋,、豆子、雙面膠,、各色彩紙,、粘貼紙、剪刀,、美工刀等,。

：蔬菜造型。

1,、討論,、分享活動(dòng)，知道蔬菜名稱,，了解、熟悉蔬菜的明顯特征,。

（1）組織幼兒說(shuō)說(shuō),，自己收集的蔬菜的名稱和特征。

幼1：我?guī)?lái)的是茄子和胡蘿卜,。

幼2：我?guī)У氖前撞?、黃瓜。

幼3：我?guī)?lái)了好多,，有土豆,、蘿卜、花菜,，還有一個(gè)像蓮花一樣的,。

家長(zhǎng)：這個(gè)是百合！

幼4：我?guī)?lái)了南瓜,、辣椒,、胡蘿卜。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蔬菜的特點(diǎn),，如顏色,、形狀像什么等。

幼1：我的蘿卜像小老鼠,。

幼2：我的茄子像槍,。

幼3：我的番茄像人的頭。

（2）小結(jié),。

師：對(duì)的,，蔬菜不僅種類很多，而且顏色,、形狀都不一樣,，但是它們都可以吃,，吃了會(huì)讓我們的身體更健康，因此我們要多吃蔬菜,。

評(píng)析：活動(dòng)一開始,，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜，讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣,。對(duì)不認(rèn)識(shí)的蔬菜,，教師能適時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)介紹，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的作用,，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn),。在觀察蔬菜像什么時(shí)，孩子的想象力豐富,，為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊,。

2、欣賞蔬菜造型,，了解制作方法,，激發(fā)興趣。

（1）引出話題：蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴,，而且蔬菜形狀各不一樣,，還能制作一些有趣的造型。

（2）出示ppt蔬菜造型,，引導(dǎo)幼兒觀察,，說(shuō)說(shuō)是什么，是用哪些蔬菜做出來(lái)的,？

師：你看到些什么,？

幼1：我看見了蝸牛和大象。

幼2：我看見了蜻蜓,。

幼3：我看見了小娃娃,。

師：我們來(lái)看看大象，它是用哪些蔬菜做出來(lái)的,？

幼1：它是用藕,、胡蘿卜做出來(lái)的。

幼2：它的腳是用香菇的腳做的,。

師：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢,？

幼……？

家長(zhǎng)：是用姜芽做出來(lái)的吧,。

幼：是用牙簽連起來(lái)的,。

師：對(duì)，是用牙簽和大頭針連起來(lái)的。

師：再來(lái)看看這是什么,？它是用哪些蔬菜做出來(lái)的,？

幼：洋蔥和土豆。

幼：還有小辣椒,。

師：對(duì)了,，仔細(xì)看看，除了用這些蔬菜,，還用了哪些輔助材料呢,？

幼：毛線。

幼：還有一朵拉花,。

師：對(duì)了,，這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來(lái)的，用大頭針或牙簽連接起來(lái),，還可以用一些毛線,、小花、貼紙來(lái)裝飾,，讓它們變得更漂亮,。

（3）討論：想做什么？用哪些蔬菜,？哪些材料,？

我們也帶來(lái)了這么多蔬菜,，我們也來(lái)變變變,。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜,，需要哪些輔助材料呢,？怎么分工呢？和爸爸媽媽商量一下,。

（4）介紹：想做什么,，用哪些蔬菜，哪些輔助材料,。

幼1：我和媽媽準(zhǔn)備做一只刺猬和章魚,。我扎牙簽做刺猬的刺，媽媽要用刀切茄子,，做章魚,。

幼2：我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車。

幼3：我想做鱷魚,，媽媽說(shuō)要做企鵝,。

師：好的，我們都想好了,，現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動(dòng)手做了,。

評(píng)析：這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計(jì)分為兩部分,，第一部分是通過(guò)欣賞課件，很形象地讓孩子感知了,，這些有趣的造型……大象,、老虎、娃娃,、金魚,、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來(lái)的，蔬菜之間是用牙簽,、大頭針連接起來(lái)的,，而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾。這部分起了示范講解的作用,，但充分發(fā)揮了幼兒的主體性,，是孩子通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)的，這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望,，還讓孩子和家長(zhǎng)充分了解制作蔬菜的步驟和方法,。第二部分為家長(zhǎng)、孩子的互動(dòng),，并提出了活動(dòng)的要求：一起設(shè)想,，想好了做，要和孩子一起做,，不能家長(zhǎng)包辦等,。兩個(gè)部分環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題,，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性,，謫動(dòng)了他們主動(dòng)參與的積極性。

3,、親子制作蔬菜造型,。

（1）簡(jiǎn)單介紹材料。

師：老師這兒也準(zhǔn)備了許多蔬菜和輔助材料,，有各色皺紋紙,、粘貼紙、絨線,、刀片,、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己來(lái)選擇,。

（2）提出活動(dòng)要求,。

師：我們要想好了再做，要根據(jù)自己蔬菜的特征來(lái)做，需要輔助材料可以到材料框里][取,，用完后放回到原來(lái)的地方,，保持桌面整潔。簡(jiǎn)單的可以孩子自己完成,，如果需要用美工刀,、小刀的，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助,。

（3）本領(lǐng)大的動(dòng)作快的可以做兩樣,。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺(tái)上。

評(píng)析：簡(jiǎn)單地介紹材料,，并提出了制作要求,，簡(jiǎn)明扼要，直奔主題,。同時(shí)教師注意了操作中的安全問題,，考慮全面。

4,、親子制作蔬菜造型,。

教師巡回指導(dǎo)，給予隨時(shí)的提醒和幫助,。在操作時(shí)輕輕播放鋼琴曲,，并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間、制作的作品拍攝下來(lái),。

評(píng)析：輕柔的鋼琴曲為家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作的氛圍,，大家都投入到了創(chuàng)作中。教師適時(shí)的提醒和幫助給了家長(zhǎng)和孩子靈感,。同時(shí)教師能抓住幼兒和家長(zhǎng)在鋤作中的瞬間,，用拍照的形式記錄下來(lái),，為下面的欣賞,、親子體驗(yàn)提供了保障。

5,、蔬菜造型展覽會(huì)——欣賞蔬菜作品,，體驗(yàn)親子制作的快樂。

組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺(tái)上,，看看最喜歡哪一樣,，用了哪些蔬菜做出來(lái)的。

（1）欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片,。

（2）一起欣賞ppt照片,，并和幼兒、家長(zhǎng)一起交流和分享，感受親子制作的快樂,，并適時(shí)交流分享,，欣賞蔬菜造型。

幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車,。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來(lái)的,。

幼2：我做了一只鴨子，脖子是用半個(gè)茄子做的,，身體是用白菜做的,，嘴巴是用胡蘿卜切出來(lái)的。

幼3：我用土豆做了小刺猬,，和媽媽用茄子做了章魚,。

幼4：我們做了幾只小企鵝，很好玩,。

幼5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀,。

師：我們真棒，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型,，真開心,！要謝謝誰(shuí)呀？

幼：謝謝爸爸媽媽,！

師：蔬菜真有趣,，我們每個(gè)人的生活都離不開蔬菜。以后,，我們還可以利用蔬菜的根,、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型,。

評(píng)析：利用拍攝的照片,，結(jié)合展覽臺(tái)上的作品，和孩子,、家長(zhǎng)一起欣賞,、分享、交流,，把活動(dòng)推向了高潮,。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影，看到自己的作品,，孩子都不由自主地拍手,，自豪地介紹，成功感溢于言表,，真正感受到了親子制作的快樂,，體驗(yàn)了或功的快樂,！

活動(dòng)策劃方案內(nèi)容寫篇十四

一、活動(dòng)主題：

狂歡圣誕,，喜迎新年,。

二、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生,。

三,、主辦單位：

政教處、教務(wù)處,、辦公室,。

四、活動(dòng)籌備組：

1,、組長(zhǎng)：楊__;副組長(zhǎng)：張__,。

3、籌劃：柯某某,、劉__等,。

3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：

4,、音響道具：

5場(chǎng)務(wù)：

五,、晚會(huì)地點(diǎn)：

學(xué)校的禮堂。

六,、晚會(huì)時(shí)間：

__月30號(hào)晚19：00—31：30,。

七、晚會(huì)思路：

1,、晚會(huì)基調(diào)：喜慶,、祥和、熱烈,。

3,、貫穿“三商教育”理念，反映學(xué)校半年來(lái)所取得的成績(jī),，攜手打造親情班級(jí),、文明班級(jí)、示范班級(jí),，創(chuàng)建和諧校園,。

3,、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情,，繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌,。

八,、活動(dòng)內(nèi)容和形式,。

1、形式不限,，可單人或團(tuán)組表演均可,，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱,、獨(dú)舞,、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演,、歌曲串燒,、相聲、小品,、雜技,、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑,、生動(dòng)、感人,、搞笑,、優(yōu)美、意義深刻,、發(fā)人深思等不同風(fēng)格,。

3、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé),。所有節(jié)目需提前彩排,，經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演,。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定,。

3、節(jié)目來(lái)源：

音樂老師負(fù)責(zé)4個(gè)節(jié)目;每班班主任負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目;教練負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目,。(__月__號(hào)晚上例會(huì)時(shí)將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組柯老師,，由活動(dòng)籌備組審核、調(diào)整),。

九：節(jié)目排練,、彩排安排(__月__號(hào)—__月__號(hào))。

(__月__號(hào)上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容,，__月__號(hào)檢查排練情況,，__號(hào)彩排篩選節(jié)目，__/__號(hào)彩排合練),。

十,、其他,。