讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧

范進中舉讀后感篇一

范進費盡一生心血追求功名利祿,，終于在經(jīng)歷了34年的煎熬與努力后考中了舉人,，而從他的身上，我們看出了科舉制度對讀書人的毒害和人民的趨炎附勢,。

范進在中舉后就瘋了,，獨自跑到破廟中，在路上又摔了一跤,，沾了一身的黃泥,，還不忘說：“好了，我中了,?！笨梢?，那時的人們把自己的一切希望。都放在了通過考試來改變命運上,?？婆e考試，本是封建君主用以選拔人才的方式,，可如今卻成了束縛人們的思想,，約束人們自由和靈魂的囚籠。范進,，不過是千千萬萬被科舉考試毒害的讀書人中的一員,。

而范進中舉前后人們對他的態(tài)度也是天差地別。起初,，范進去向老丈人借錢去鄉(xiāng)試時,，被胡屠戶罵的狗血噴頭，而當范進中舉后,，又是送錢,，又是大加贊賞，更有的是,，在范進發(fā)瘋好了往回去的路上,，作為一個殺豬的粗人，竟然注意到了自己的“賢婿”的衣服皺了,，還在路上給捋了好幾回,，巴結(jié)之意不用多說。最可笑的是張鄉(xiāng)紳,，在范進中舉前,，恐怕連聽都沒有聽說過范進這個人，而在范進中舉后,，又是送銀子又是送房子的,，還以世兄弟相稱，說什么“你我親如骨肉”,。

科舉制度不失為一個選拔人才的好辦法,，但幾乎所有的封建君主都只看到了它對自己的好處，卻沒有看到它對社會造成的危害,，于是便擁有了千千萬萬范進式的人物和趨炎附勢的百姓,。這看似是因為科舉，是因為封建君主的大權(quán)獨攬,，可是為什么到了現(xiàn)在,，人與人之間依舊爾虞我詐？只是沒有古代那么普遍罷了,。原來,，這些都只是次要的,，最根本的，還是人性的自私與貪婪,。

范進中舉,，讓我又一次看到了人性的陰暗面。

范進中舉讀后感篇二

課文主要以范進中舉前和中舉后兩部分進行的鮮明比較,，其中最主要的代表人物就是范進的丈人,，胡屠戶在范進中秀才后，盛氣凌人地辱罵他,，說他是“現(xiàn)世寶”,、“窮鬼”、“爛忠厚沒用的人”,，他只是唯唯諾諾,，還說“岳父見教的是”；他向胡屠戶借盤費,，胡屠戶用不堪入耳的說話罵他,，甚至罵他母親是“老不死的老娘”，他也毫不生氣,，充分表現(xiàn)出范進逆來順受,、怯懦麻木的性格。當他考好試,，家里窮(的)得沒有飯吃了,，等到母親叫他去賣雞,，他才匆忙抱著雞去賣,，這一點說明他平時只是死讀書，作事情不懂得變通,。

但他明白他明白自我中了舉人了,，喜極而瘋，鄰居請來了他的丈人,，讓他打醒他,，這時，老丈人又換了一副截然不一樣的嘴臉,，說什么“雖然是我女婿,，如今卻做了老爺了，就是天上的宿星,，打不得”,，并且在他得知范進中了舉人了，特意拿了七八斤肉,，四五千錢來道賀,，這又與前面只拿豬腸子構(gòu)成了鮮明的比較,，從這些不難看出胡屠戶是一個(斯)欺貧愛富，趨炎附勢的(性格)人,。

所以我們要時時堅持一顆公平公正的心去對待一切,，不能做像胡屠戶那樣勢利眼的人。

范進中舉讀后感篇三

《范進中舉》講述了一位封建文人功成名就的經(jīng)歷,，這是一篇揭露封建科舉制度對當時知識分子毒害的作品,。

范進當時只想著一朝能中榜，能夠一步登天,，這樣別人就可以仰望他了,。范進太強調(diào)科舉了，只要金榜題名,，他的生活就會好過,，不會再過他以前的苦日子，幾年才能吃得上油,。在當時的時代,，像范這樣的人，他們認為科舉考試才有可能功成名就,。封建制度毒化了范進,，他的肉體還活著，但他的精神早已蕩然無存范進的成名,，只是從一個泥潭陷入到另一個泥潭罷了,。

我們現(xiàn)在正在學習和考試，但是我們和他們之間有一個世界的不同,。在學習上,，他們是為了自己的生活，為了生活得到改善,。而我們現(xiàn)在的考試,，是為了檢測個人成績有沒有達到標準，是為了檢驗個人對于所學知識掌握的程度達到多少,。他們考試是為了追求名利,，他們考試是為了可以高人一等，而我們有著崇高的學習目標,，為了祖國的未來而奮斗,，為了社會主義的建設(shè)而學習。

雖然古代科舉制度不存在,，但追求學歷的思想仍然存在,，而現(xiàn)在有些人不就是把進入重點高中和考入重點大學作為自己水平的標準嗎?其實這是一種倒退的思想，我們不應(yīng)該把這種古老的思想帶到現(xiàn)在。

作為新時代的青年,，卻把自己束縛在盲目進入大學的小圈子里,，這算是什么呢?范進身上的舊文人氣質(zhì)已經(jīng)不復存在，我們不僅要活在肉體上,，好要活在精神上,。我們應(yīng)該讓我們思想和精神充實起來，不要被舊的科舉制度毒害,。

范進中舉讀后感篇四

范進當時只想著一朝能中榜,，能夠一步登天，這樣別人就可以仰望他了,。范進太強調(diào)科舉了,，只要金榜題名，他的生活就會好過,，不會再過他以前的苦日子,，幾年才能吃得上油。在當時的時代,，像范這樣的人,，他們認為科舉考試才有可能功成名就。封建制度毒化了范進,，他的肉體還活著,，但他的精神早已蕩然無存范進的成名，只是從一個泥潭陷入到另一個泥潭罷了,。

我們現(xiàn)在正在學習和考試,，但是我們和他們之間有一個世界的不同。在學習上,，他們是為了自己的生活,，為了生活得到改善。而我們現(xiàn)在的考試,，是為了檢測個人成績有沒有達到標準,，是為了檢驗個人對于所學知識掌握的程度達到多少,。他們考試是為了追求名利,，他們考試是為了可以高人一等，而我們有著崇高的學習目標,，為了祖國的未來而奮斗,，為了社會主義的建設(shè)而學習。

雖然古代科舉制度不存在,，但追求學歷的思想仍然存在,，而現(xiàn)在有些人不就是把進入重點高中和考入重點大學作為自己水平的標準嗎?其實這是一種倒退的思想，我們不應(yīng)該把這種古老的思想帶到現(xiàn)在。

作為新時代的青年,，卻把自己束縛在盲目進入大學的小圈子里,，這算是什么呢?范進身上的舊文人氣質(zhì)已經(jīng)不復存在，我們不僅要活在肉體上,，好要活在精神上,。我們應(yīng)該讓我們思想和精神充實起來，不要被舊的科舉制度毒害,。

范進中舉讀后感篇五

范進是古代的一個學子,，它雖然勤奮好學，可是屢考不中,，真可謂“屢戰(zhàn)屢敗”,。

就在范進五十多歲的時候，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機,。這一年,，他認真學習，考試時一絲不茍認真對待,，蒼天不負有心人,，他終于考出了好成績，被皇上點中,。

這一天,，范進正在街上閑逛，他的一個好朋友跑來告訴他“范進,，你中舉了!”范進以為好朋友在逗他,，沒當一回事，依舊慢慢悠悠地往前走,。他看到很多人圍在那兒看皇榜,，也擠進去瞪大眼睛瞧瞧。突然,，一個熟悉的名字“范進”跳入眼簾,。這時，范進心中一陣狂喜,，只見他一跳三尺高,，嘴中高喊：“我中了!我中了!”然后在大街上狂奔。圍觀的人們驚呆了,，也跟著群跑看笑話,。瘋狂的范進跑掉了鞋子，劃破了衣服,，跑飛了帽子……一路狂奔,。

范進的好友看到這種情況,，心中十分著急，趕忙去告訴他殺豬賣肉的老丈人：“你的女婿中舉了,，可他高興地瘋了,，快去救救他吧!”他的老丈人也很著急，趕忙隨那人去追范進,。

到了范進跟前,，他也束手無策。這時一個人說：“他平時最怕你,，趕快扇他兩個巴掌也許能救他,。”圍觀的眾人也七嘴八舌的勸導,。他的老丈人猶豫不決,，但還是慢慢地舉起了那像扇子一樣的大手，壯了狀膽子,，重重地打在了范進的臉上,，嘴中罵道:“混帳東西!你中什么中!”一巴掌打醒了瘋迷的范進。

眾人欣喜異常,，有的大笑,、有的吹口哨?？伤睦险扇藚s心中郁悶,，感覺自己的手在隱隱發(fā)麻發(fā)痛，心想：“他現(xiàn)在是天上的文曲星,，真的打不得了!”

這個故事非?？尚Γ埠芏喝?，讀后細細一想感覺十分有意思,，也有很多值得我們學習的地方。50多歲的范進能中舉確實不易,，他的堅持不懈,，他的拼搏進取，他的堅定信念不是值得我們學習的,。

范進中舉讀后感篇六

讀過《范進中舉》這篇文章的人,，想必都會油然而生憤懣和憐憫之情，也會對社會有無限鄙視和唾罵之感,。種種的不愉快,、種種的糾結(jié)感都聚集到了一起,，一個悲劇就從此在歷史的記憶里上演,，而這個時代就是范進的縮影，無不讓人百感交集。

一個飽讀詩書的熱血青年早已逝去書香年華,，但讀書的身影依舊,，他，就是范進,。從未放棄的他每次都參加科舉,，始終還是被殘酷的現(xiàn)實社會抨到了自身的潛力。沒錯,，在當時的社會,，單憑潛力是在沒有說服力的，那些養(yǎng)尊處優(yōu)的“謙謙君子”到成了“賢士”,。然而,，像范進這樣的寒門子弟只能用時間的無情鑄就堅強的自己。

岳父的一再欺辱,，街坊的一再哄笑,，妻子的一再嫌棄，似乎鑄造了一個時代的笑料,，他的人生漫長而凄涼,。家里的柴米油鹽早已空空，走進走出只剩下那滿屋的塵土飛揚,，家,，就只是一個空蕩蕩的家。二十歲便開始應(yīng)考,，年復一年,，一直苦埋詩書，書中苦,，書中累,，也在書中大發(fā)感慨，直到五十四歲,，花季早逝之時才有幸中舉,。中舉本是好事，最起碼是給奮斗的一個交代,，最起碼也是給寒窗幾十年的一個回答,，但這還來不及享受的幸福卻一并給前來獻上殷勤的親眾一個最大的回饋——瘋了。

他瘋了,，是給假獻殷勤的親鄰最好的禮物,，是給阿諛奉承的世人最好的耳光。痛苦是大家的,，也是范進的,，痛進骨髓,，痛在血液。世態(tài)的炎涼,，有誰能體會,，世人的冷漠，有誰知曉,，還是范進,，還是拼搏無數(shù)的范進才能知曉。范進求官終已實現(xiàn),，可是這個夢想似乎來得太遲,，就像幸福沒有跟上，這邊讓范進的人生更加痛苦,。幸福被等得太漫長,，漫長到最后的不適應(yīng)。自己也終究只是一個心酸故事的一角罷了,。

世間要少一點冷漠無情,，多一點激情關(guān)懷;世間不需要趨炎附勢，需要真誠對待;若世人都能多一點溫暖,，就能融化冰山,，若靈魂多一點溫度，世間便能時時春暖花開,。人心是有溫度的,，歷史是可以改變的，那些傷感的故事可以不再重演,。世間需要溫度,，也只有溫度才能溫暖世界每一個角落的人心，也只有世界的每個角落都是溫暖的,，才能告訴每一顆平凡的心,，地球是溫暖的。

悲劇總能讓人大發(fā)感慨,，理性才是每個人最大的財富,。讓悲劇不再重演，讓范進進入“天生我才必有用”的角色,，讓他成為歷史的痕跡,，用溫情妙筆匯出更有希望的明天，無情隨風飄逝,，讓才子都能垂青于時代的階梯,。

范進中舉讀后感篇七

今日學了《范進中舉》一課，雖說前幾次讀的時候覺得煩瑣的很,，只不過是些描寫罷了,，但讀的次數(shù)多了,，方才體會到吳敬梓的用心。

在政治課上,，我們也曾學過：當今社會,，各國之間激烈的競爭,，歸根到底是人才的競爭,，是教育的競爭，我們要盡一切努力發(fā)現(xiàn)教育,，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位……在語文可上,，我們學過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學使人周密,，科學使人深刻，倫理修辭之學使人善辨……似乎我們現(xiàn)在是在充實自己,。

也許吧!

其實現(xiàn)在仔細想想,，如果我們是范進，說不定會比他還瘋的厲害,，因為他的毅力是許多人所無法做到的,，花費整整34年的時間去學習，一般人根本不可能辦到,。范進——古代版的孔乙己,。

姿……。

范進中舉讀后感篇八

我國的諷刺文學有著久遠的傳統(tǒng),。早在先秦諸子的散文中,，就已有頗具諷刺意味的作品?！度辶滞馐贰防^承并發(fā)展了我國諷刺文學的優(yōu)良傳統(tǒng),，《范進中舉》就是《儒林外史》中比較出色的一篇文章。

《范進中舉》講述的是一個叫范進的老書生在他五十四歲那年考上了舉人,，周圍的人包括他的親人,，由先前的冷嘲熱諷到對他熱情恭維起來，就連平時動不動打罵他的丈人也對范進獻起殷勤來,。

當我看到,，范進對他的老師說，他年齡五十四,，已經(jīng)考了二十次科舉時,，我不禁嚇了一跳，怎么考到這么老,，難道沒有別的出路了嗎?如果是我,，兩考不過就別的活了,，不可能考幾十年還這么固執(zhí)。媽媽告訴我：“萬般皆下品,，唯有讀書高”,，封建時期的大家都認為只有讀書才能功成名就?？歼^了,，就能當官，當官就有了權(quán),，有錢人再和有權(quán)人進行錢權(quán)交易,，名和利就雙豐收了。所以,，范進張進李進王進等書生才拼命地考試,。

果然，范進考過沒多久,，就有地主鄉(xiāng)紳給他送錢送物,，不久他就過上了人上人的好生活，很快就融入了官場,，學著別的官員借視察的名到處打秋風了,。這就是諷刺，《儒林外史》的作者用這本書諷刺了當時的社會現(xiàn)狀,，向大家展現(xiàn)了一個病態(tài)的社會,。

范進中舉讀后感篇九

今日學了《范進中舉》一課，雖說前幾次讀的時候覺得煩瑣的很,，只不過是些描寫罷了,，但讀的次數(shù)多了，方才體會到吳敬梓的用心,。

在政治課上,，我們也曾學過：當今社會，各國之間激烈的競爭,，歸根到底是人才的競爭,，是教育的競爭，我們要盡一切努力發(fā)現(xiàn)教育,，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位……在語文可上,，我們學過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學使人周密,，科學使人深刻，倫理修辭之學使人善辨……似乎我們現(xiàn)在是在充實自己。

也許吧!

其實現(xiàn)在仔細想想,，如果我們是范進,，說不定會比他還瘋的厲害，因為他的毅力是許多人所無法做到的,，花費整整34年的時間去學習,，一般人根本不可能辦到。范進——古代版的孔乙己,。

范進中舉讀后感篇十

《范進中舉》是《儒林外史》的精彩篇章,，圍繞著范進這個窮困已久最終一日“高中”的文人，一群可笑可鄙之人躍然紙上,?？墒?，當嘲弄和鄙薄的感情滑過,，掩卷沉思時，我頓悟：他們都是受害者呀!

范進,，這個滑稽劇的中心人物,，無疑是科舉制度的受害者。他永遠沉浸在四書五經(jīng)中,，沒有什么實用的本領(lǐng),。考了幾十年,，青春年華都消耗在考場上了,。在這幾十年里，他對這個社會有什么貢獻嗎能夠說接近于零,。非但他一個人窮得有上頓沒下頓,，連帶著妻子和含辛茹苦養(yǎng)育他的老母親也饑一頓飽一頓?？?，為了湊點盤纏去應(yīng)鄉(xiāng)試，“家里已是餓了兩三天”!老母親“餓得兩眼都看不見了”!若是不中,，范進還會在科舉的栓桔中掙扎下去,，直到死去;中了，這一飛來喜訊讓范進高興得發(fā)了瘋!何等可嘆可笑!

胡屠戶是一個典型的勢利小人,，其嘴臉讓人作嘔,。但其前據(jù)后恭的表現(xiàn)不也是由于封建科舉的巨大影響力嗎他是怎樣看舉人的呢“這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰?你不看見城里張府卜那些老爺，都有萬貫家私,，一個個方面大耳!”,。總之,，覺得自我的女婿中個秀才已是宗師的恩典了,，想中舉人純粹是“想天鵝屁吃”!范進在這位脾氣頗大的老丈人面前,，每每都被罵得狗血噴頭。而范進一中舉人,，立時在胡屠戶心里變成“天上的星宿”,，“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大，竟然在打過范進之后,，“把個巴掌仰著,，再也彎可是來”!這封建科舉之毒，實在是毒人心扉呀!

范進中舉讀后感篇十一

功名富貴無憑據(jù),，費盡心思,，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,，水流花謝知何處,。

二十多歲開始應(yīng)試，考了二十多次,，到五十四歲才中了個秀才,，可見你是多么“頑強”，為了功名,，一向奮斗二三十年,。在家中你妻子對你呼東喚西，老丈人更是百般呵斥,，如今考上了,，也改變不了你在家地位的卑微。

應(yīng)對即將上路考試,，但沒有錢的困難,，你“勇敢”的向丈人要錢。最終,，錢沒借到,，反而一臉唾沫星子的回來了，并且沒有任何要反抗的想法,。原先你已經(jīng)卻懦麻木了,！而考試回來，卻不知妻兒丈人早幾日無進食,，還是母親讓你賣雞換糧,，否則估計要和西北風了！你真是迂腐無能的一個人,！

誰不知范進多年苦心追求功名為了什么,？當然是至高無上的地位和一大把的銀子。中舉消息一出，張大人又來巴結(jié)了,，可真是“今非昔比”了,。這不，有送銀錠有送房,，你表面上再三推辭,，還不曉得你在心里是怎樣的奸笑呢！得了錢,，你有虛偽的把幾錠銀子交給老丈人,，心里又不知算計這什么。你的一個個細小的動作和表情無時不展現(xiàn)你的奸詐和猥瑣,。

灰太狼為了抓羊堅持不懈,，而你卻是為了利益永不放棄；灰太狼身邊有紅太狼,，你身邊卻有只“屠戶狼”,！

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范進中舉讀后感篇十二

有人說《范進中舉》是一部喜劇,。當然,，文中人物滑稽的動作,、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖,，也確實會讓人不禁大笑,，再加上最終大團圓的結(jié)局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇,。但大笑之后,，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。

范進在中舉之后就瘋了,。從這一點看來,，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表,，而是他早就失去了的靈魂,。寒窗苦讀幾十年，只為中舉,，此刻中了舉之后,，難免受不了刺激。但這個科舉制度除了改變了讀書人還改變了周圍的事物:起初,，范進向老丈人借盤費去鄉(xiāng)試時,，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭?？僧敺哆M中舉的消息一得知,，這對待范進的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅僅送給范進銀子,，在起初時還說范進一無是處,，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西,，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉,。可見,，封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識分子,，給知識分子們帶來了無盡的苦難。

所以我審視今日的社會,，也要從社會現(xiàn)象來看,，要改革這些落后的制度。要推陳出新,，制定出適宜人民安居樂業(yè),，人民生活會蒸蒸日上的法規(guī)。

范進中舉讀后感篇十三

現(xiàn)實又總是一次又一次的把我們往崩潰的邊緣推去,。如果人人一日三餐有著落,，還有閑錢存銀行，又會有誰會去當小偷,。如果人人家庭幸福美滿,，又會有誰會因為抑郁癥而死去。有頭發(fā),，真的不會有人想要去當癩痢,。一切都可以說是生活所逼。

《儒林外史》主要描寫了封建社會后期知識分子和官紳的活動與和精神,。充滿諷刺意味的《范進中舉》中,，主人公范進在經(jīng)過三十四年的科舉考試后才中了個秀才，緊接著中舉人后還喜極而瘋,，引出了一幕幕令人啼笑皆非的悲喜劇,。

在我看來，范進是可憐的也是值得我們所學習的,。

場!但多次的失敗,，仍能夠堅持下去，仍能夠不斷的為自己的夢想而奮斗,。這需要有多么強大的毅力才的做到的事情,。而這位被無數(shù)人唾棄的可憐兒卻做到了!在面對胡屠戶的惡言相對;眾鄉(xiāng)鄰的冷漠勢利,、嫌貧愛富，我對范進的敬佩盡不在言中,。如果我生活在當代,，如果我也受當年的社會風氣所沾染，我必死無疑,。

范進中舉讀后感篇十四

近幾日來,，我讀了一篇叫《范進中舉》的文章，它是吳敬悻所作,，摘自《儒林外史》第三回,，這也是我們初二課本中的一篇文章。

文章的主人公是一個叫范進的中年男子,，多次考科舉,，但他屢戰(zhàn)屢敗，而又屢敗屢戰(zhàn),，在自我垂老之年,，意外考上了“廣東鄉(xiāng)試第七名亞元”，可是因為激動過度而喜急成泣—發(fā)了瘋,。是他的老丈人胡老爹一巴掌打醒了范進,。圍繞著范進的中舉，周圍人也都擁護過來,。

不說別人,，就來說說范進的老丈人—胡老爹。再范進向胡老爹借去鄉(xiāng)試的盤纏的時候,，胡老爹啐了口痰并大聲訓斥,、辱罵，說他是個“活現(xiàn)寶”“爛忠厚沒用的人”“尖嘴猴腮”一副窮酸樣,，還說他“癩蛤蟆想吃天鵝肉”“也不撒拋尿照照你自我”罵的范進一無是處、找不到門檻：可是在他瀆職范進考中的時候,，又大夸范進,，說是“賢婿老爺”“才學高”“品貌好”，只是為了討好范進,。

不光是胡老爹,，連范進本人也是一個樣。去考試的時候被胡老爹罵的狗屁不是,，卻甘受屈辱,、唯唯連聲，還說“岳父見教的是”,，一副任人辱罵,、任人宰割而有無動于衷的樣貌,，但在考中的時候又是高人一等，此刻胡老爹對范進是卑躬屈膝,，可見人心丑惡,。

這篇文章看像荒誕的故事情節(jié)，真實的反映出了封建科舉制度對人的心靈的影響,。你看,，范進為了作官，為了考中,，不知經(jīng)歷了多少次考試,，不知挨了多少罵，考上的秀才還是“舍與”他的,，鬼才明白這個“亞元”咋來的呢,！

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