光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

班級工作計(jì)劃班級情況篇一

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，在課改的大背景下,，教育理念、教育方法,、管理方式都要有根本的改變,，在這種理念下，制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

一,、工作目標(biāo)。

班級現(xiàn)有65人,，其中女生人,，男生人。在未來的整個(gè)學(xué)期中,，這41個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體,。每個(gè)學(xué)生都能快樂成長,，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干,。

二,、指導(dǎo)思想。

以人為本,、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo),、扶持,、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程，建立一個(gè)積極向上的班集體,，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、友愛,、有為的班級氛圍,，引導(dǎo)形成誠實(shí)自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,，以坦誠相待,、實(shí)事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,，以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn),。團(tuán)結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,，集中學(xué)校家庭的各種力量,，形成合力，使每位學(xué)生在身心,、思想,、才識都能得到最大的發(fā)展。

1,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題,。

2，良好的班級輿論如何形成問題,。

3,、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊,，如何協(xié)調(diào)的問題,；

4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,、學(xué)習(xí)動力不足的問題,；

5,、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題,；

6,、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問題,；

7、可能有部分學(xué)生以自我為中心,、集體意識不強(qiáng)的問題,；

8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題,。

四、主要工作措施與設(shè)想,。

（1）在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行,、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度，試行高一（3）班自我管理制度并加強(qiáng)檢查落實(shí),，在一周內(nèi)規(guī)范,。

（2試行班干輪換制度，在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé),，明確分工,、職責(zé)到人，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí),。

（3）加強(qiáng)每天的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。

（4）在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會,，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識,。

（5）在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,，了解學(xué)生需求，加強(qiáng)師生溝通,，做好個(gè)體思想工作,。

（6）強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計(jì)劃,，并加強(qiáng)檢查落實(shí),。

（7）主動了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

（8）在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

（9）每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵(lì)先進(jìn),，引導(dǎo)后進(jìn),。

（10）充分利用多樣化的主題班會，引導(dǎo)班級輿論,。

（11）抓住每日早,、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),，嚴(yán)格要求,、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為,。

（12）關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

（13）關(guān)注學(xué)生出勤,、出操,、升旗、衛(wèi)生,、穿著舉止,、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。

（14）充分利用單元測驗(yàn),、月考,、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。

（15）加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系,，協(xié)同作戰(zhàn),。

（16）充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作,，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生,。

總體而言，今年高一（276）班的班級工作,，應(yīng)從大處著眼,，小處入手，全程監(jiān)控,，深入靈魂,，引導(dǎo)幫助,，用紀(jì)律作約束，用制度為框架,，用輿論為導(dǎo)向,，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵,。一個(gè)月初見成效,，半年內(nèi)大見成效,，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展,，人人成材的目標(biāo),。

班級工作計(jì)劃班級情況篇二

高一(2)班共49人，22名女生,，27名男生,，其中有3個(gè)特長生(美音體各一個(gè)),，4名擇校生,。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對不寬裕，有2個(gè)學(xué)生是單親家庭,。班級整體入學(xué)成績較平均,，平均分590左右。班級風(fēng)氣好,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，但討論氛圍不夠,，也就是說交流學(xué)習(xí)不夠,，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流，部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫,。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,，男生較活躍，女生大多較安靜,，男女生交流稍稍不夠,。宿舍干凈清潔，每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校,。

規(guī)章制度,。

二、主要任務(wù),。

班主任主要任務(wù)：

1,、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康,。

2,、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、進(jìn)行班級的日常管理,。建立班級常規(guī)，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開一次班委會,，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力,，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛的集體。

5,、每周組織召開一次班務(wù)會,，討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律、思想品德等方面的問題,，對違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評教育,，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6,、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議,，及時(shí)傳達(dá)會議精神和匯報(bào)班級工作;。

8,、聯(lián)系本班學(xué)生家長,，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作,。

1,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。

2,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

3,、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,，對現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告。

4,、組織健康向上的班級活動,，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

5,、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

6、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生,，進(jìn)行開導(dǎo)和教育,。

7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,，爭取與家長配合,，共同做好學(xué)生教育工作,。

8,、每日總結(jié)，每周總結(jié),。

三,、日常工作。

1,、檢查學(xué)生儀表,，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服,，穿運(yùn)動鞋,。

2、早,、午安排時(shí)間落班巡視,、觀察學(xué)生狀況，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒,、學(xué)習(xí)氣氛,、班容班貌等。

3,、掌握學(xué)生每日的考勤情況,。

4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評比結(jié)果,。

5,、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè),。

6,、督促早讀晚修。

四,、具體安排(包括周次,、內(nèi)容、完成情況及效果分析),。

9-17~9-181.17日下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面,，與學(xué)生見面。

2.18日開始班級日常工作,。進(jìn)入僑中,，進(jìn)入班級，開始了實(shí)習(xí)老師的生活,。

9-19~9-25,。

2.多與學(xué)生聊天，在課間時(shí)間,，在路上等等,。

3.在聽課時(shí)及早讀晚修時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌。

4.通過批改作業(yè)和周記,，了解他們,。

5.與科任老師溝通，了解學(xué)生上課學(xué)習(xí)情況,。

6.了解學(xué)校具體規(guī)章制度,，了解學(xué)校管理結(jié)構(gòu)。

7.班會課：職業(yè)規(guī)劃,，專業(yè)選擇了解班主任的管理模式,，配合班主任的管理工作。

了解學(xué)生的基本情況,，從而擬定工作計(jì)劃,。

了解學(xué)校管理模式。

班會課完成了基本目標(biāo),，開始讓學(xué)生思索自己的喜好和目標(biāo),。

9-26~10-2。

1.繼續(xù)通過各種途徑深入了解學(xué)生。

2.做好,。

3.參加班主任組織的班委會班務(wù)會,。

4.參與學(xué)生班會課：迎國慶，普班同慶,。繼續(xù)了解學(xué)生情況,，為擬定計(jì)劃做好準(zhǔn)備。

10-3~10-9國慶放假,。

思考：什么是個(gè)性?什么是創(chuàng)新?

網(wǎng)上閱讀其他班主任的事跡,，如魏書生的。

1.分析學(xué)生單元測試成績,。

2.多觀察,，繼續(xù)向班主任學(xué)習(xí)。

3.確定重點(diǎn)觀察對象,，找時(shí)間多了解他們,。

4.班會課：探究學(xué)習(xí)方式關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能跟上高中的學(xué)習(xí),。

1.繼續(xù)日常工作,。

2.對重點(diǎn)觀察對象進(jìn)行教育，必要的話聯(lián)系家長,。

3.關(guān)注后進(jìn)生,。

4.班會課：班主任主持。

1.繼續(xù)日常工作,。

2.班會課：豐富的課外生活,。關(guān)注學(xué)生的課外生活，以身作則,，多參加運(yùn)動,，鍛煉體魄,。

1.繼續(xù)日常工作,。

2.臨近期中考，重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

班會課：個(gè)性班級,，個(gè)性自我根據(jù)自己的觀察，能對班主任工作有個(gè)深刻的了解,。

繼續(xù)日常工作,。

整理思路，反思總結(jié)分別從班主任與學(xué)生,、與學(xué)校,、與科任老師及班主任自身的角度去總結(jié)。

初一年級是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段，學(xué)生對初中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異,，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間(八周)的工作計(jì)劃如下：

一、班級情況分析：

班主任工作實(shí)習(xí)班級——初一(13)班的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的,。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng),，能協(xié)助班主任處理班級大小事情,，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,，作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí)，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,，早上和下午暫時(shí)都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念,。

2,、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部。

5,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：

(一)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

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班級工作計(jì)劃班級情況篇三

作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長,、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大三學(xué)生,，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的引導(dǎo)者對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響,，可能是大學(xué)幾年,，也可能是一生;而作為一名經(jīng)歷了兩年大學(xué)生活的大三學(xué)生，我能明白在學(xué)期伊始關(guān)于各個(gè)方面的告誡與指導(dǎo)將會在后面的大學(xué)生活中產(chǎn)生怎樣的影響,，而班級工作的有序開展也將決定這個(gè)新生班級走向哪個(gè)方向!為此,，我特按照以下方面分別展開，簡述我的工作計(jì)劃：

1,、新生來之前的準(zhǔn)備,。

熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程，以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問必答;,。

同輔導(dǎo)員了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排,，了解好具體的流程;。

學(xué)習(xí)新生入學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)方法,，掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實(shí)自身,。

2,、新生。

軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)中照看好新同學(xué),，使他們順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)期間要關(guān)心愛護(hù)新同學(xué),，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學(xué)給予關(guān)注,。有課余時(shí)間就多去看看他們的訓(xùn)練，增進(jìn)溝通,。同時(shí)要利用軍訓(xùn)這個(gè)好機(jī)會發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué),，為班級干部的選拔做好準(zhǔn)備工作。

軍訓(xùn)期間在晚間走訪新生宿舍,，在生活、學(xué)習(xí),、愛好方面與新生交流,，并作好記錄，了解新生的心理健康水平,。傳授自己的一些經(jīng)驗(yàn),，并且結(jié)合學(xué)生的性格,，給予一定的建議，指引學(xué)生找到大學(xué)的重心,。

3,、班級管理方面。

軍訓(xùn)結(jié)束后組織好新生做好第一屆正式班委的選舉工作,，鼓勵(lì)大家積極參選，同時(shí)保證選舉在公平,、公正,、公開的的情況下進(jìn)行，根據(jù)院系的安排,，選出正式班委,。

對剛開始的一些學(xué)校學(xué)院的活動，如各種班級賽等,，要給予關(guān)注和指導(dǎo);,。

組織班委做好班級通訊錄并發(fā)放,，建立好新生的班群方便新生相互間的聯(lián)系;。

做好助學(xué)金申請,，貧困生的相關(guān)工作;,。

引導(dǎo)新班委進(jìn)行領(lǐng)取教，辦理學(xué)生證,，一卡通,、火車優(yōu)惠卡等證件等一系列列工作：

4、學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是重中之重,，一個(gè)學(xué)習(xí)成績不好的班級很難在學(xué)校中嶄露頭角，獲得榮譽(yù)稱號,，所以,，作為班主任助理，我會把抓好所帶班集體的學(xué)習(xí)放在第一位,。具體計(jì)劃如下：

a)學(xué)期開始階段,，我會再三向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。讓各個(gè)班委起好帶頭作用,，把班里的學(xué)習(xí)氣氛帶起來,。同時(shí)從現(xiàn)在開始，讓同學(xué)們認(rèn)識到英語的重要性,，平時(shí)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),，為四級考試做好準(zhǔn)備。當(dāng)然,，也不能忽略了其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，尤其是高等數(shù)學(xué)等學(xué)分高的重要學(xué)科。

b)平常我會和班級的同學(xué)們一起去上晚自習(xí),，了解同學(xué)晚自習(xí)和完成作業(yè)的情況,，知道哪些同學(xué)平時(shí)學(xué)得不好，那些同學(xué)自習(xí)不認(rèn)真,，對其進(jìn)行督促,，如果沒有進(jìn)步，要把情況向班主任說明,，并且在平時(shí)做好同學(xué)的思想工作,，提高班級成績，將掛科率降到最低,。

c)平時(shí)多跟同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得,，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，同時(shí)向同學(xué)們傳授近年來好的同學(xué)的學(xué)習(xí)心得和方法,。

d)做好一幫一互助活動,，讓學(xué)習(xí)積極性高學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),，降低補(bǔ)考率,。

e)及時(shí)與出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話,，說明一些利害關(guān)系，保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不及格科目,，否則會有留級的危險(xiǎn),，尤其是高數(shù)不及格的同學(xué)，平時(shí)讓班長,，學(xué)習(xí)委員多加注意,，有情況立即匯報(bào)，保證沒有人掉隊(duì),。

f)強(qiáng)調(diào)有關(guān)考試的紀(jì)律,，告誡新生不要作弊，告知新生現(xiàn)在有一個(gè)誠信檔案的記錄,，如果作弊會在人生留下難以抹去的污點(diǎn),。

5、班級活動,。

因地制宜,，捕捉契機(jī)，如開學(xué)后不久的中秋節(jié),，根據(jù)實(shí)際情況組織豐富而有趣的課外活動,以拓展視野,，豐富新生們的課余生活。組織引導(dǎo)學(xué)生開展各種活動,，通過開展各種活動來培養(yǎng)他們的文藝能力及加深同學(xué)之間的交流,。

積極配合校學(xué)院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會及團(tuán)組織生活,，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加學(xué)院的迎新晚會等工作中,。

積極督促他們開展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動會等各種賽事,，加強(qiáng)體育鍛煉,。

6、生活,。

7,、宿舍衛(wèi)生。

宿舍衛(wèi)生可能看似是一個(gè)小事,，實(shí)則不然,，宿舍衛(wèi)生情況無論對個(gè)人還是整個(gè)班集體來說都是至關(guān)重要的，它與個(gè)人和整個(gè)班集體的評優(yōu)評先密切相關(guān),，堅(jiān)決不能馬虎,，因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生沒搞好而脫了后腿:,。

定期去所帶班級的宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生情況，對衛(wèi)生差的宿舍進(jìn)行督促批評,。

多與宿管聯(lián)系,，詢問班級的宿舍衛(wèi)生不足的地方，然后反饋到相應(yīng)宿舍,，督促其及時(shí)更正,。

以上就是我的班主任助理工作計(jì)劃，我會本著認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事嚴(yán)謹(jǐn),，團(tuán)結(jié)一致的精神，同其他的班主任助理一起引導(dǎo)新生們走入大學(xué)生活,，將人資1101的各項(xiàng)工作,，做得更好、更完美,，如果有不足的地方,，希望老師能給出好的建議，我一定及時(shí)補(bǔ)充改正,。

新的一學(xué)年又開始了,本學(xué)年我擔(dān)任五(1)班的班主任.現(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃:,。

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)?？傮w工作意見為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生生活體驗(yàn)教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德.上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色.

二,、班情分析,。

本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動.能按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行.但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,但可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化.

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作,。

(一)班級工作重點(diǎn),。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;以學(xué)生生活體驗(yàn)室為教育基地,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力;繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育;搞好心理健康教育;組織好學(xué)生參加體育運(yùn)動會和大課間活動,從而增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì).

具體工作:,。

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為.

2、教會學(xué)生洗衣做飯等家務(wù)活,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力.

3、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明先進(jìn)班.

4、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力.

5,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展.

6,、認(rèn)真組織好學(xué)生參加學(xué)校第51屆體育運(yùn)動會和大課間活動.

(二)本班學(xué)生奮斗目標(biāo):。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力.

2,、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體".

3,、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康.

具體工作:,。

1、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感.

2,、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能.建立各種生動活潑的評比欄,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育.

3、開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng).

四,、常規(guī)管理措施,。

1、學(xué)習(xí)方面:為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:,。

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄.班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感.

(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長."學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑.

2,、文明行為方面:為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:,。

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄.

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教育.

(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組".

3,、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:,。

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?責(zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用.

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄.有大問題及時(shí)向老師匯報(bào).

(3)利用課間休息的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生.

五、德育工作措施,。

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校德教處保持一致.為此我制定以下措施:,。

1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻.利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長,、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步.

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué).班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生.

3、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教.

六,、學(xué)生心理健康教育,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育.

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育.要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作.同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率.

3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì).

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間.

隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注.有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題.作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要.

七、學(xué)生安全教育,。

經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通,、禁毒防艾、防震,、防火,、防危險(xiǎn)性游戲、防電等安全教育.

八,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中.能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時(shí)間不長.

針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:。

1,、班集體內(nèi)形成"比,、學(xué)、趕,、幫,、超"的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們.

2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng).

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己.

4,、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況.與家長一同把孩子教育好.

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢.

針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:。

1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們.

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們.

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表揚(yáng).

4,、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助.

共

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班級工作計(jì)劃班級情況篇四

我班本學(xué)期共72人,。多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、上進(jìn)心，自制能力都不高,，上課時(shí)愛講話,，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺,。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化教育與課程改革的融合,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。教育學(xué)生弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭做身心和諧的健康人,、知書達(dá)理的文明人,、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人,，努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1,、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3,、嚴(yán)格實(shí)施德育,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

4,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

5、鼓舞學(xué)生信心,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

四,、工作措施,。

1、根據(jù)小干部實(shí)際情況,，建設(shè)小干部隊(duì)伍。

使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率,，促進(jìn)班級發(fā)展,。

2,、重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在日常教育中,，注重潛移默化,，注重全方位教育。突出學(xué)科作用,，突出學(xué)生體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的`全面提高,。積極推進(jìn)班級文化建設(shè),，認(rèn)真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室,。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機(jī)制,，讓班級文化陶冶學(xué)生性情,，提升他們的情操。

3,、加強(qiáng)班級小干部隊(duì)伍建設(shè),。

根據(jù)小干部實(shí)際情況，建設(shè)小干部隊(duì)伍,，使中隊(duì)委員,、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率，促進(jìn)班級發(fā)展。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理,。

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

5,、對于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時(shí)聯(lián)系,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階,。

班級工作計(jì)劃班級情況篇五

每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn),，更具緊密和全面,，在傳授孩子科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),，引導(dǎo)他們學(xué)會保護(hù)別人,、保護(hù)自己，安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

1,、生活安全。

全面考慮小班幼兒特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

2、進(jìn)餐,、午睡安全,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺，進(jìn)餐,、午睡時(shí)來回巡視,。

3、活動安全。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的'安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

4,、接送安全,。

來園、離園人流較大,，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。

5,、藥品管理安全,。

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時(shí)溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時(shí)間等,，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

6,、家園共安全,。

利用家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。

7,、簡單自救方法,。

設(shè)計(jì)一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110,、119,、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子,，沿著計(jì)劃的大方向,，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長。

班級工作計(jì)劃班級情況篇六

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn),。

1、確立班級體的奮斗目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度?,。

三,、具體措施。

1,、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。

四,、工作安排。

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2、做好新生報(bào)到工作,。

3,、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,。

4,、五項(xiàng)競賽開始。

5,、慶祝第二十個(gè)教師節(jié),。

6、假日活動開始?,。

7,、班報(bào)刊出。

8,、愛心捐款活動,。

9、期初家訪,。

1,、小型體育競賽(一年級廣播操)。

2,、慶祝第十七個(gè)老人節(jié),。

3、班報(bào)刊出,。

4、建隊(duì)節(jié)活動,。

1,、鎮(zhèn)運(yùn)會（暨校運(yùn)會）。

2,、各年段家長會,。

3、講故事比賽(1-3),。

4,、校報(bào)班報(bào)刊出。

1,、一二三年級口算過關(guān),。

2、迎元旦大合唱比賽,。

3,、校報(bào)班報(bào)刊出。

1,、復(fù)習(xí)迎考,。

2、休業(yè)式,。

王璞瑩,。

2004,、9、5,。

班級工作計(jì)劃班級情況篇七

關(guān)于幼兒教師班級情況計(jì)劃怎么寫你知道嗎,？教師作為學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者，必須以身立教,，率先垂范,，以人格魅力感染學(xué)生，激勵(lì)和鞭策學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師工作計(jì)劃班級情況，希望你喜歡,。

做好班級的各項(xiàng)工作：

一,、政治思想方面。

熱愛社會主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到愛祖國,，愛人民，團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。進(jìn)取參加園里的各項(xiàng)活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真,、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平,，熱愛自我的事,。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅(jiān)持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動,，時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我,，堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,。

二、教育教學(xué)方面,。

(一)保育工作：

進(jìn)取主動的配合班主任做好班級的保育工作,。

培養(yǎng)獨(dú)立本事和良好的自理本事是保育工作的重心,。

堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情,，完成任務(wù),。用我的愛心、細(xì)心和耐心,，注重孩子身,、心健康，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康,、歡樂的成長。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時(shí)分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)對孩子的禮貌禮貌的教育,，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

(二)教育工作：

碰到問題要及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教,。在備課時(shí)有重,、難點(diǎn)不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料讓孩子在樂中學(xué)。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面,。

1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電,，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研,、培訓(xùn)活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

2.苦練幼兒教師基本功,，只要功夫深，不怕底子薄,，努力爭取過關(guān),。

四、家長工作方面,。

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，僅有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，使我們的工作事半功倍,，在與家長溝通時(shí)注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,，注意保護(hù)家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心,。

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了,，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面,。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事,。

4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三,、保健方面。

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四、自身素質(zhì)的提高,。

1.不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我,、評價(jià)自我,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。僅有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊。

2.善于合作,，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子，會努力地,、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的教師。

3.充滿愛心,，受孩子尊敬,。

4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌,，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格,?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格,，才能成為“大家”,。

5.勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

6.關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度,，以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對待生活,。所以,，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運(yùn),，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知,，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感,，幼兒園的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來夢想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7,、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰,。對于一個(gè)教師的成長來說,，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,。”(孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄,。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最終的成功,。

五、家園共育方面,。

1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，進(jìn)取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自我做好幼兒教育工作的前提,。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計(jì)劃。

我幼教育工作已有2年時(shí)間了,。在這2年期間,，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,，每一天要應(yīng)對那么多小孩，會不會很煩呀,，你怎樣不選擇一個(gè)簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩,，但當(dāng)一堆天真、活潑,、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你,，你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,，慢慢的成長了，提高了,，你會覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲,，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長,。

新學(xué)期開始了,，我期望自我有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的本事,、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：

“人生應(yīng)有目的,，否則你的努力將屬徒然,。”(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的夢想,，也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的!本學(xué)期,，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí),、鍛煉。

一,、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì),。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，進(jìn)取參與課題的研究。

其次,，在實(shí)踐中成長：

1,、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。

2,、尊重孩子、走進(jìn)孩子,，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。

3、探索適合中班的教育資料,、教育方法,，

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自我的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5,、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察,、記錄技能,。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

二、多學(xué)習(xí),。

人類積累的文化財(cái)富浩如煙海,，教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀(jì),，知識將以前所未有的速度增長和淘汰,、人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認(rèn)識水平,，可能陳舊,，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),。

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自我,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自我,、武裝自我、提高自我,。

2,、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平,，使自我的課堂真正成為生動,、高效的課堂，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格和特色,，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，用淵博的知識、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,，用真誠的態(tài)度吸引家長,。

一杯水，我不僅僅有一桶水,，并且有長流水,。

4、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,。“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀,?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個(gè)知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望,。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

5、寫好周計(jì)劃,，備好每一堂課,，上好每一堂課。

三,、多反思,。

改善，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師,。

1、不斷進(jìn)行師德自查,，反省自我的行為,，規(guī)范自我的言行，做到身正為師,，學(xué)高為范,。

2、在自我的,。

教學(xué),。

過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐本事著手,，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,，及時(shí)自動地在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正,，構(gòu)成自我的教學(xué)個(gè)性。

四,、多實(shí)踐,。

1、努力探索,、大膽實(shí)踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,，努力營造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對話交流,，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2,、積薄發(fā),、開拓創(chuàng)新，做,。

教育,。

教學(xué)的研究者。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動,，提高自我的理論水平,，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長完善,。

成功,，甚至要撞擊。

以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,，期望在園,。

領(lǐng)導(dǎo)。

的培養(yǎng)下,、在自我的努力下,，有所收獲有所成長。

班級工作計(jì)劃班級情況篇八

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)?,。

二、具體措施：?,。

1,、?抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。?,。

2,、?提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。?。

3,、?利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵(lì)學(xué)生,。?,。

4、?通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。?。

5,、?定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。?,。

6,、?開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。?,。

7、?組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。?,。

8,、?定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。?。

三,、班級主要活動內(nèi)容?,。

2月6日報(bào)名注冊?。

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生?,。

假期小結(jié)?,。

加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育?。

“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽?,。

建立差生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施?。

跳繩比賽?,。

“學(xué)雷鋒?樹新風(fēng)”主題教育活動?,。

慶祝“三八”婦女節(jié)?。

我為媽媽做家務(wù)活動?,。

植樹節(jié)活動?,。

“我愛集體”系列活動匯報(bào)?。

學(xué)生社會實(shí)踐活動?,。

“學(xué)會生活”系列活動匯報(bào)?,。

“偉大的民族精神”征文活動?。

立定跳遠(yuǎn)?,。

期中質(zhì)量檢查?,。

偉大的民族精神演講賽?。

評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生?,。

校排球賽?,。

朗讀測試?。

寫字測試?,。

作文片斷比賽?,。

迎六一。

手抄報(bào),。

比賽?,。

古時(shí)積累比賽?。

假日活動成果展示?,。

期末復(fù)習(xí)交流?,。

畢業(yè)考試?。

休業(yè)式?,。

暑期安排?,。

經(jīng)常性工作：?。

抓好日常行為規(guī)范?,。

定期刊出班級,。

黑板報(bào)。

?

2004年2月9日?,。