在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一

一個(gè)月的兒科見習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰,，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)見習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)見習(xí)階段的開始,，準(zhǔn)備著見習(xí)階段又一個(gè)接力,。

進(jìn)入兒科科室，我從老師那兒了解到,，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,，涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,，來(lái)勢(shì)兇,，變化快。因此,，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施,。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,，難度大，要求高,。除基礎(chǔ)護(hù)理,，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育,，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治,。了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,，我開始投身見習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,，我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富,，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?lái),，留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的,，但我相信,，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科見習(xí),，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,，走向成熟,。在“陣地”上,，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識(shí),，更重要的是如何與病人家屬溝通,。兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),，最珍貴的莫過(guò)于子女了,，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術(shù),，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教,，方面涉及很廣,，比如：飲食教育，環(huán)境,，衣著,，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后,，他們對(duì)我表示非常感謝,，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí),。

見習(xí),，是一次經(jīng)歷的跨越，是一次知識(shí)的累積,，更是一次生命的震撼,。見習(xí)的開始讓我們開始了認(rèn)真觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,，讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時(shí)間很多短,，但收獲卻很多。

由于對(duì)醫(yī)院的基本情況,、醫(yī)療管理流程等知之甚少,，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬,、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措,?？墒?，現(xiàn)在見習(xí)后，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),，尤其是護(hù)士們的職責(zé),。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，現(xiàn)在觀察病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

進(jìn)入病房,，顧名思義,，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、口腔護(hù)理,，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些操作很多都沒有學(xué),，可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要熟練做好,。其實(shí),，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程,。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷見習(xí),，學(xué)無(wú)止境,。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不斷探索的過(guò)程,。一年后的我們也要離開校園，踏入社會(huì),，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí),，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),，我們就必須去適應(yīng),，去融入。那么怎樣去做,，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了。其中,，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。

八月流火,，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們的美好明天,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二

在骨外科實(shí)習(xí)的一月里,，我學(xué)會(huì)了很多東西，令我獲益匪淺,?？剖依蠋熀妥o(hù)士對(duì)人都很熱情、關(guān)心;我的帶教老師(楊鋒)更是和藹,、負(fù)責(zé),。雖然有時(shí)也會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)，但老師總是和氣教導(dǎo),，讓我虛心受教,。在老師的帶教下，我的無(wú)菌觀念變強(qiáng)了,，知識(shí)掌握得更多了,，操作變得更熟練了。在此我想對(duì)您說(shuō)：辛苦您了,，感謝您為我付出的一切!

外2科(腦外,、泌外科)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月9日至20xx年8月15日,。

外2科是一個(gè)腦外與泌尿外科在一起的綜合科室,。腦外是一個(gè)比較兇險(xiǎn)的科室，病人隨時(shí)會(huì)死,，因此要隨時(shí)注意病人的病情變化情況;泌尿外科病人大多數(shù)會(huì)疼痛,，醫(yī)師要體諒病人的痛楚，給予對(duì)癥處理及心理安慰,。在外2科實(shí)習(xí)的三十多天時(shí)間里,，我學(xué)會(huì)了很多：學(xué)會(huì)了導(dǎo)尿術(shù)、問病史、打病歷;無(wú)菌觀念變得更強(qiáng)了,，操作更熟練了,，了解了ct、醫(yī)囑的一些相關(guān)知識(shí),。在這里感謝醫(yī)師對(duì)我的信任,，讓我有了更多的操作機(jī)會(huì)。最后我想說(shuō)：謝謝帶教老師(邵秋陽(yáng),、張華平)和幫助,、照顧過(guò)我的老師(醫(yī)師)，你們讓我成長(zhǎng)了!

放射,、ct科,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月16日至20xx年8月30日。

放射,、ct科是一個(gè)以儀器為主的檢查科室,，通過(guò)儀器的檢查可發(fā)現(xiàn)許多疾病，有助于醫(yī)師對(duì)疾病的診斷,。在放射,、ct室呆得一段時(shí)間里，我掌握了拍攝一些片子,，更通過(guò)老師的教導(dǎo),，使我會(huì)看一些片子,，然后通過(guò)看一些專業(yè)書,，使我了解了放射、ct的一些基礎(chǔ)知識(shí),。雖然在這實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短,，但我學(xué)會(huì)了看一些簡(jiǎn)單的片子，相信在以后的臨床工作中,，它會(huì)對(duì)我有所幫助,，以后還會(huì)繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)、了解它(放射,、ct),。

婦產(chǎn)科。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月1日至20xx年9月16日,。

婦產(chǎn)科是一個(gè)以婦科,、產(chǎn)科為一體科室。到婦產(chǎn)前,，對(duì)婦產(chǎn)有一定的偏見：覺得自己不怎么適合在這個(gè)科室實(shí)習(xí),，有些場(chǎng)合不方便一個(gè)男實(shí)習(xí)生在場(chǎng)，但到婦產(chǎn)的第一天,，老師就說(shuō)：不要抱著一個(gè)錯(cuò)誤的觀念來(lái)這里實(shí)習(xí),，并說(shuō)男婦產(chǎn)醫(yī)師同樣行,、同樣出色，有時(shí)可能還會(huì)比女醫(yī)師好比如：給孕婦接生,。第一天,，老師就帶我去接生，讓我見到了那一最痛苦的時(shí)刻,，同時(shí)也是最幸福的時(shí)刻,。感謝老師(段水清)為我拿掉了在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的包袱，讓我可以更好地在這科室實(shí)習(xí),。

兒科,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月17日至20xx年10月10日。

兒科是一個(gè)以兒童為主體的科室,，剛到兒科時(shí),，看到兒科病房里的環(huán)境和走廊里彌漫著一股氣味，不免對(duì)兒科有點(diǎn)厭煩,，但我的帶教老師(兒科主任張美松)的和藹,、友善和負(fù)責(zé)的態(tài)度使我感到在這里特別的親切,，有種家的感覺,。不忙的時(shí)候老師主動(dòng)給我講解兒科的一些常見的疾病，講的非常詳細(xì),、非常地好,，并叫我再看課本溫習(xí)一下,，讓我非常地感動(dòng)。在老師的帶教下,，我學(xué)會(huì)了許多東西,，懂得怎么去看兒童的一些疾病，謝謝您,，老師,，您真是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師,，同時(shí)也是一位好醫(yī)師,。

內(nèi)2科(呼吸、心血管內(nèi)科),。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月11日至20xx年11月30日,。

內(nèi)2科是以呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科為主的綜合科室,。在這里實(shí)習(xí)的一個(gè)半月時(shí)間里,，自己學(xué)會(huì)了許多很多，如：做心電圖，能夠看懂一些心電圖;學(xué)會(huì)了胸穿,，熟悉了一些內(nèi)科常用藥的作用,，了解了冠狀動(dòng)脈造影的一些知識(shí)。內(nèi)2科的病人很多是老病人,，且他們住的時(shí)間比較長(zhǎng),，住院時(shí)間長(zhǎng)了，難免病人心情不好,，因此學(xué)會(huì)安慰病人是必要的,。帶教老師(盧新鵬)對(duì)工作的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范,、負(fù)責(zé)的態(tài)度(及時(shí)書寫病歷、病程等,、對(duì)工作要求完美)深深地感染著我,，使我獲益匪淺。

五官科(眼,、耳鼻喉科),。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年12月1日至20xx年12月12日。

在眼,、耳鼻喉科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，雖然時(shí)間比較短，但自己跟著老師看病人,，從中學(xué)會(huì)了一些東西：如鼻出血的處理,，眼睛進(jìn)沙子的處理，學(xué)到了一些眼,、耳鼻喉的基本知識(shí),，了解了喉鏡的用途及作用，眼檢器的用途,，為以后處理五官科問題奠定了基礎(chǔ)。

內(nèi)1科(傳染性疾病科),。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年12月13日至20xx年12月27日,。

內(nèi)1科是傳染性疾病科，剛進(jìn)這科時(shí),，擔(dān)心自己可能會(huì)被病人傳染,，但進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)只要自己注意衛(wèi)生，同時(shí)了解它的傳播途徑,，從這方面去預(yù)防,，就不必那么擔(dān)心會(huì)被傳染。在這科實(shí)習(xí)使我了解了肝炎、肺結(jié)核等許多傳染病的許多知識(shí),，但也因季節(jié)因素,，未能見到一些夏季傳染病如：乙腦，菌痢等,，希望以后有機(jī)會(huì)再來(lái)這科學(xué)習(xí),。

內(nèi)3科(神經(jīng)、消化,、血液,、內(nèi)分泌內(nèi)科)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年12月28日至20xx年1月27日,。

內(nèi)3科是神經(jīng)內(nèi)科,、消化內(nèi)科、血液內(nèi)科,、內(nèi)分泌內(nèi)科為一體的大綜合科室,，在這科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我見到了腦梗,、胃腸炎,、白血病、糖尿病等各小科室的疾病,，了解了這些疾病的一些臨床表現(xiàn),、診斷及治療。進(jìn)一步熟悉了內(nèi)科常用藥的用法及作用,，為以后的臨床工作奠定了基礎(chǔ),。帶教老師(王和民)的和藹讓我感到特別地親切，使我能在這科更好地實(shí)習(xí),，也讓我了解更多的臨床知識(shí),，老師，謝謝您,，您辛苦了!

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三

經(jīng)過(guò)兩年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí),，終于盼來(lái)了上戰(zhàn)場(chǎng)一展拳腳的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月的實(shí)踐下來(lái),，所獲頗豐,，心得體會(huì)也不少。

一,、與帶教老師的溝通與交流,。

相信每個(gè)到過(guò)醫(yī)院實(shí)踐的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點(diǎn)在到醫(yī)院之前,，上至譚書記,，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點(diǎn),。可真正到了醫(yī)院后,，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一門很大的學(xué)問,。我在省中醫(yī)實(shí)踐，門診的醫(yī)生一天要看幾十個(gè)病人,，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床,，一天下來(lái)，帶教老師忙得根本沒有時(shí)間同你“神侃”,。

幾周以后,，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天無(wú)絕人之路,。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”,，他們就會(huì)很樂意教你。關(guān)鍵是我們?cè)诿總€(gè)科都只有一周的時(shí)間,，怎樣讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),，方法有二。首先,，是一語(yǔ)驚人法,。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認(rèn)識(shí)和見解，雖然很難講得很透徹,、深入,、準(zhǔn)確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問題，即使分析得不夠全面,，也都會(huì)讓老師覺得你是個(gè)會(huì)思考的學(xué)生,，老師通常會(huì)比較愿意給這種學(xué)生講課。

上一個(gè)方法也許不好掌握,，它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識(shí)作為基礎(chǔ)外,，多少還有點(diǎn)運(yùn)氣成分的存在。接下來(lái)的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的,，就是勤快,。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。每個(gè)老師都會(huì)喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生,。我第一天到按摩科的時(shí)候,，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說(shuō)我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒素質(zhì)的,，弄得我又委屈又生氣。后來(lái)才了解到原來(lái)在我之前我們學(xué)院有個(gè)師兄跟著他實(shí)踐,，但整天都偷懶,，有時(shí)甚至都沒去上班,。那時(shí)我就暗下決心，一定要用一周的時(shí)間改變老師對(duì)我們的看法,。所以每天我都提前了半個(gè)小時(shí)到診室,，把老師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好，老師一到診室就可以開工,。老師忙的時(shí)候,，我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量,。一周不到,，老師就已經(jīng)改變了他對(duì)我們看法，那天他高興的說(shuō)我們一點(diǎn)都不比實(shí)踐生差,，后來(lái)遇到典型的病例他甚至?xí)鲃?dòng)叫我過(guò)去看,、給我講。

當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師,，遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí)。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握,。

在病房實(shí)踐時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當(dāng)時(shí)也是混混沌沌,，到了腫瘤科以后,，帶我的老師才一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。他告訴我其實(shí)在病房除了多見些病種外,，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑,、化驗(yàn)單如何開，甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有很大幫助,。我才如夢(mèng)方醒發(fā)現(xiàn),，在那之前，我除了動(dòng)手能力有所進(jìn)步外,，這方面掌握的確實(shí)不多,。還有，在病房,，一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病,，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí),，就能學(xué)到知識(shí),。我在內(nèi)六的時(shí)候，就有個(gè)小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎,、病毒性心肌炎而入院的,，僅收他一個(gè)病人,，我就掌握了這三種病常見體征，并且由于有理論與實(shí)踐的結(jié)合,，印象非常深刻,。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉,。

只要你懂得把握,，在醫(yī)院處處都有學(xué)問，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四

終于結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活,，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時(shí)間,，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實(shí)習(xí),，一直到參加許多活動(dòng)，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,，但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)中最特別的,，就是帶「精神科團(tuán)體」,。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,，但是一連帶了七次的'團(tuán)體后,，我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,，xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì)，激發(fā)出他們的潛能,。一開始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。

除了精神科之外,，在暑假,，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí)，所以接觸的東西變廣了,，也開始學(xué)習(xí)接個(gè)案,。我從見習(xí)其他社工員接案的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,，如何用心傾聽病人的需要,，也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,，才能給予病人最大的支持與幫助,。

在xx醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過(guò)的地方,，但是xx醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

在實(shí)習(xí)之后,，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧,！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

總而言之,，在這半年中,，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。

感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五

最后，【感謝院系各位老師和領(lǐng)導(dǎo)】,。

一般致謝寫半頁(yè)多的的word就行,。上面的只有2句話，未免太過(guò)簡(jiǎn)短,。

致謝要寫什么?

首先是在學(xué)習(xí)階段的工作總結(jié),，然后是感謝有哪些老師，哪些同學(xué)幫助過(guò)你,，你在他們的幫助下受到了什么樣的啟發(fā)和成長(zhǎng),。最后希望你們寫上自己的父母、親友,。沒有別人的幫助,，沒有你的親身父母是沒有今天的成就的。

用自己的話,，不要抄,，就是最好的致謝語(yǔ)。

大家都有種感受,，如果別人真心跟你談話,，雖然用詞不是那么精美，但是能有種很實(shí)在的感覺,。對(duì),，我們的致謝也需要這么寫。

在此論文完成之際,，首先,，感謝我的導(dǎo)師畢振強(qiáng)主任醫(yī)師在我碩士研究課題的設(shè)計(jì)、實(shí)施和論文撰寫過(guò)程中對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,。他對(duì)科研工作精益求精的精神深深地感染了我,，使我更加有信心將自己的全部精力投入到科學(xué)研究工作中去。我的另一位指導(dǎo)導(dǎo)師王志強(qiáng)老師給了我很大的啟發(fā)和幫助,，他們不僅支持我的研究工作,，也關(guān)心我的生活。兩位導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，認(rèn)真勤奮的工作作風(fēng)，我會(huì)牢記終生,，它將一直激勵(lì)著我將來(lái)更好的開展相關(guān)研究工作,。

本課題在研究過(guò)程中，得到了本教研室王束玫老師、姜寶法老師,、賈崇奇老師,、賈存顯老師的熱忱指導(dǎo)和無(wú)私幫助，使我深受感動(dòng)和啟發(fā),，在此,，向他們致以最誠(chéng)摯的感謝。

感謝李建同學(xué),、房學(xué)強(qiáng)同學(xué),、楊麗萍同學(xué)、劉兆蘭同學(xué)給我的無(wú)私幫助,，希望我們以后能夠繼續(xù)合作。

最真誠(chéng)的感謝對(duì)我理解,、支持,、幫助的各位!

感謝我的家人對(duì)我學(xué)習(xí)的理解、支持和關(guān)心,，他們的付出是巨大的!

注意事項(xiàng),。

在指導(dǎo)論文寫作的工作中，收到很多同學(xué)的致謝,，說(shuō)實(shí)話,，感慨很多，也非常失望,。不僅僅是理科生,，許多文科專業(yè)的同學(xué)，寫出來(lái)的東西也蒼白無(wú)力,，非常不真誠(chéng),。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六

終于結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集,，回想這段時(shí)間,，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加許多活動(dòng),，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人,，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),。在實(shí)習(xí)中最特別的,，就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,，但是一連帶了七次的團(tuán)體后,，我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,，xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì)，激發(fā)出他們的潛能,。一開始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。

除了精神科之外,，在暑假,，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí)，所以接觸的東西變廣了,，也開始學(xué)習(xí)接個(gè)案,。我從見習(xí)其他社工員接案的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,，如何用心傾聽病人的需要,，也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助,。

在xx醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過(guò)的地方,，但是xx醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

在實(shí)習(xí)之后,，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧,！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

總而言之,，在這半年中,，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的`「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。

感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向,；也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無(wú)話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七

下面是本站小編為大家整理的醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,，歡迎大家閱讀,。更多相關(guān)的內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注本站實(shí)習(xí)報(bào)告欄目。

內(nèi)科;在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)格律己,，做到了不遲到、不早退,、不曠工及擅離工作崗位,。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親,。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力，活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),。

經(jīng)過(guò)將近4個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。

外科;本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),。多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。

理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作,。認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

終于結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集,，回想這段時(shí)間,，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加許多活動(dòng),，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人,，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),。

在實(shí)習(xí)中最特別的，就是帶「精神科團(tuán)體」,。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的,、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團(tuán)體后,，我漸漸改變對(duì)他們的看法,。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,，xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì),，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲,。

除了精神科之外，在暑假,，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí),，所以接觸的.東西變廣了,，也開始學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見習(xí)其他社工員接案的過(guò)程中,，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,，才能給予病人最大的支持與幫助,。

在xx醫(yī)院里，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過(guò)的地方，但是xx醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng),，例如愛心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái)，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望,。

在實(shí)習(xí)之后,，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

總而言之,，在這半年中,，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。

感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無(wú)話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八

x年x月,，我進(jìn)入了一所醫(yī)院實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)我非常興奮,，很享受剛踏入社會(huì)的新鮮感,，對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)工作、流程都很感興趣,。當(dāng)然我也有點(diǎn)擔(dān)心,，畢竟是踏入社會(huì)了，要與各種人群進(jìn)行交流,。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)吧,。

實(shí)習(xí)輪崗，感受生命的珍貴,。

剛進(jìn)醫(yī)院,，我們就進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)。三天后,，每個(gè)人都收到了實(shí)習(xí)安排表：我被安排到第一科室——燒傷科,。在燒傷科，我看到很多大面積燒傷的病人,，有的面容已無(wú)法分辨,。此時(shí)的我突然生出了一些使命感，尤其是當(dāng)我穿著護(hù)士服,，穿戴整齊地出現(xiàn)在護(hù)理站的時(shí)候,，我覺得自己很偉大。

第一天,，護(hù)士長(zhǎng),、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù),、交接班和護(hù)理程序，也帶我們到病人床邊進(jìn)行交班,，了解病人情況,，我的第一感覺是護(hù)士們都很細(xì)心。每天的工作無(wú)非就是交班,、鋪床,、各項(xiàng)護(hù)理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作,，不免有些忐忑,，但很快這種忐忑就被成為護(hù)士的榮譽(yù)感所取代,。

很快第一個(gè)月過(guò)去了，接著我去了手術(shù)室,、呼吸科,、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當(dāng)看到心電圖成一條直線,，病人安靜地躺在病床上的時(shí)候，我深深體會(huì)到了健康的重要和生活的美好,。

嚴(yán)格要求,，體會(huì)護(hù)士的使命。

由于部隊(duì)醫(yī)院實(shí)行軍事化管理,，各項(xiàng)臨床操作都很嚴(yán)格,，對(duì)每個(gè)護(hù)士要求都很高，不僅是護(hù)理要操作規(guī)范,，而且對(duì)病人的態(tài)度要好,。于是我在空閑的時(shí)候經(jīng)常與病人溝通、談心,，多了解病情,，幫助病人擁有積極樂觀的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見本上表?yè)P(yáng)時(shí)的興奮心情,，這讓我更好地去完成護(hù)理工作,。

從第二個(gè)月開始，我開始了三班倒的生活,，有了晚班,、夜班。這對(duì)于從未熬過(guò)夜的我來(lái)說(shuō)很不適應(yīng),。上晚班時(shí)因?yàn)槊?，所以時(shí)間過(guò)得快，但上夜班實(shí)在是太難熬了,。雖然我們實(shí)習(xí)生有時(shí)堅(jiān)持不了可以小睡一會(huì)兒,，但總怕會(huì)有突發(fā)事件，所以通常都睡不著,。而教員她們是從來(lái)不睡覺的,，這讓我深深體會(huì)到了做一名護(hù)士的不易。這一年我也上了不少的晚班,、夜班和早班,，嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛和所負(fù)有的使命,。

通過(guò)這一年的實(shí)習(xí),，我漸漸明白,，進(jìn)入職場(chǎng)，不僅意味著角色的轉(zhuǎn)變,，還多了一份責(zé)任,，以及這份責(zé)任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護(hù)士這崗位上工作得很出色,，成為一位稱職的白衣天使,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九

回顧今年以來(lái)，我院圍繞“醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、醫(yī)療質(zhì)量,、管理效益”這個(gè)主題，全院干部職工積極開展“以人為本,，以病人為中心”活動(dòng),，上下一致、齊心協(xié)力,、攜手奮進(jìn),、改革創(chuàng)新，圓滿地完成了年初既定的發(fā)展目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù),，兩個(gè)文明建設(shè)取得了可喜的成績(jī),。醫(yī)院工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),，提高職工整體素質(zhì),。

思想政治工作是醫(yī)院精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，我院圍繞今年在縣直機(jī)關(guān)中開展的“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”為契機(jī),，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面,，在全院干部職工中廣泛開展政治思想學(xué)習(xí)教育,。在實(shí)踐中，堅(jiān)持支部中心學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè);在學(xué)習(xí)方法上,，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，撰寫讀書筆記,、心得體會(huì)和座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合,，廣泛征求社會(huì)各界方方面面的意見，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的時(shí)效性和針對(duì)性，以實(shí)際行動(dòng)踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,。3月11日,，醫(yī)院18名黨員在院黨支部書記,、院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，深入到駐點(diǎn)村xx村進(jìn)行義診,、送醫(yī)送藥,、訪貧問苦，此次活動(dòng)為當(dāng)?shù)乩习傩账腿ベ?zèng)藥贈(zèng)款約3000余元,，就診人數(shù)達(dá)300多人次,，受到了老百姓的熱烈歡迎及交口贊譽(yù)。醫(yī)院結(jié)合今年計(jì)劃生育工作的嚴(yán)峻形勢(shì),，積極響應(yīng)縣委,、縣政府“xxxx”的號(hào)召，以講政治,、顧大局的飽滿熱情認(rèn)真履行計(jì)生兼職單位工作職責(zé),，確保完成計(jì)劃生育年度考核工作任務(wù)。在繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)上,，結(jié)合“四五”普法,，學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《醫(yī)德規(guī)范》,、《獻(xiàn)血法》等衛(wèi)生法律法規(guī)，把職業(yè)道德教育與衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的意見》及醫(yī)療機(jī)構(gòu)和人員的“八不準(zhǔn)”等內(nèi)容結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)了職工服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變,，堅(jiān)定了“為民、務(wù)實(shí),、清廉”的自覺性,，加深了醫(yī)患關(guān)系溝通和贏得了人民群眾的信賴。根據(jù)醫(yī)院形勢(shì)發(fā)展需要,，提高醫(yī)療服務(wù),，促進(jìn)醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步，我們科學(xué)地提出了醫(yī)院發(fā)展目標(biāo),，牢固樹立管理意識(shí),，提高管理水平，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，xx年6月,，我們健全完善修訂了規(guī)范性可操作性強(qiáng)的《xxx人民醫(yī)院綜合目標(biāo)責(zé)任制》制度，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。全院干部職工忠于職守,、愛崗敬業(yè)得到加強(qiáng);扶危濟(jì)困、博愛助人的人道主義精神得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)，今年為有特殊困難的同志解決實(shí)際共捐資47770元,，體現(xiàn)了中華民族“一方有難,、八方支援”的傳統(tǒng)美德。

二,、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備配套。

為提高醫(yī)院診療水平,，最大限度滿足不同層次患者的就醫(yī)需求,，加強(qiáng)傳染病的治療安全隔離措施，改善就醫(yī)環(huán)境,，我院興建了一幢占地730平方米,，建筑面積1230平方米的標(biāo)準(zhǔn)傳染病房大樓。目前,，該大樓土建工程已完工,，正在裝修之中，預(yù)計(jì)年底可投入使用,。投入資金160萬(wàn)元,，完成了醫(yī)院南大門、綜合大樓等項(xiàng)目工程的征地26000平方米,，該項(xiàng)目的立項(xiàng),、報(bào)建工作正在進(jìn)行，爭(zhēng)取明春工程能夠順利實(shí)施,。繼續(xù)推行醫(yī)療設(shè)備及藥品招標(biāo)采購(gòu),，集中采購(gòu)，以降低成本,，通過(guò)公開,、公平、公正的原則,，購(gòu)進(jìn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的設(shè)備,，達(dá)到節(jié)約資金的目的，又促進(jìn)了廉政建設(shè),。根據(jù)醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展需要,，不斷加大對(duì)醫(yī)療器械設(shè)備的投入，年內(nèi)醫(yī)院先后投資資金30萬(wàn)元購(gòu)置了除顫起博器一臺(tái),、心電監(jiān)護(hù)儀一臺(tái),，集資、籌資320萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)德國(guó)西門子螺旋ct機(jī)一臺(tái),，并均投入使用,，使得醫(yī)院的診療水平上了一個(gè)新臺(tái)階,。

三、抓好質(zhì)量規(guī)范管理,，促進(jìn)醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展,。

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院各項(xiàng)管理工作的核心內(nèi)容，是醫(yī)院的生命線,，也是管理成效的關(guān)鍵所在。為此,，我們根據(jù)省衛(wèi)生廳有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量管理規(guī)定制定了醫(yī)療質(zhì)量管理的原則：以病人為中心,，以質(zhì)量為核心?；A(chǔ)環(huán)節(jié),、終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉,，建立個(gè)人,、科室、醫(yī)院三級(jí)質(zhì)控,。醫(yī)教股和護(hù)理部將提高醫(yī)療質(zhì)量建在“三基三嚴(yán)”基礎(chǔ)上,，對(duì)全院醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行了基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí),、基本技能的考核和測(cè)評(píng)，有效地使醫(yī)務(wù)人員在臨床中嚴(yán)格執(zhí)行基本規(guī)章制度,。

此外,，院內(nèi)多次組織繼教講課、舉辦專家講座,、為醫(yī)護(hù)人員吸收新知識(shí),、新理論、掌握新技術(shù),、新方法創(chuàng)造良好的條件,，收到了顯著效果。

文檔為doc格式,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十

20_年_月_日,。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

__醫(yī)院,。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程,。

護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái),，以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大,，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力,，在最短的時(shí)間內(nèi),，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士們主動(dòng)熱情周到細(xì)致,，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境,、護(hù)理任務(wù),、交接班和護(hù)理程序，了解病人情況,，護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎,，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記,。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。

實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考,，舉一反三,。

護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔，無(wú)菌,，穿手術(shù)衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖，褲腳都不能漏在外面,。手機(jī)也要放靜音,，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法,。

一周過(guò)去了,，我去了幾個(gè)科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí),，我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,，作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，一天三班倒，熬夜在正常不過(guò),，有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班，早班,，夜班,，日夜顛倒時(shí)如此艱辛,。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

四,、實(shí)習(xí)體會(huì),。

從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,，每一個(gè)操作都要會(huì)做,，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程，我們只有不斷學(xué)習(xí),，思考,，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能,，我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，學(xué)無(wú)止境，其實(shí)不用多說(shuō),，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不斷探索的過(guò)程,，以后我們也要離開校園，踏入社會(huì),，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí),，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，一旦踏入社會(huì),，我們必須去適應(yīng),、去融入，那么怎么做呢?怎么樣才能學(xué)以致用呢?就顯得極其重要,。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變,，而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的,。雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間不多，但卻是為步入社會(huì),，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。總之在感謝一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十一

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi),、外、婦,、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),，回顧這些日子，是苦是樂,，是酸是甜,，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了,，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。

要理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說(shuō)“對(duì)不起”,，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于、善于觀察患兒病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的'白衣天使。

科室里,，不論是醫(yī)生,，護(hù)士，患者,，患者家屬,。不一樣的階層，不一樣的辦事方式,。讓人思考很多,。自己身邊的人，可能以為很了解他,，其實(shí)并不是如此,，也許人一旦了解的對(duì)方越深，就會(huì)覺得越可怕,。因?yàn)槊總€(gè)人總有自己的缺點(diǎn),，當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)，又或者別人無(wú)法容忍你的一樣,。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜，生活,，學(xué)習(xí),，處事無(wú)處不在。

不感嘆了,，我一定會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的,。不管別人拿什么眼光看我，我會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲疑砗笥形业募胰?，我的朋?我最親愛的人!

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十二

在皮膚科門診的兩周就這么匆匆度過(guò)了,，我的感受是門診與病房是有很大不同的，在門診每天看到的病人多的多,，每天也不用查房,，會(huì)比病房輕松一點(diǎn)。

在皮膚科的兩周,，見到的比較多的病是痤瘡,、濕疹,、蕁麻疹、皸裂,、斑禿,，還有很多人來(lái)點(diǎn)痣，還有就是尋常疣以及偶爾的紅斑狼瘡,、帶狀皰疹,。

我們皮膚科是有綜合治療診室的，可以做紅藍(lán)光,、微針,、針灸、拔罐等治療,，也有一些自制的藥,，比如說(shuō)紫草膏、金黃膏等還有一些中藥面膜,、水乳等,。

我的帶教是周主任，在她平時(shí)的看診中,，我發(fā)現(xiàn)周主任是一個(gè)很注重舌脈的人,，問診中女性針對(duì)月經(jīng)問的也比較詳細(xì)。主任很注重病人的想法,，在做治療與開藥是也會(huì)尊重病人的意見,，對(duì)待病人很親切，有時(shí)候也會(huì)親自給病人帶路拿藥,，讓我很深刻的體會(huì)到我們醫(yī)院對(duì)病人的服務(wù)真的是很好,。

而在皮膚科的兩周，凡是遇到點(diǎn)痣等激光操作時(shí),，我會(huì)跟去看看,，有個(gè)疣的病人，頸部跟背部都是一小粒一小粒的,，用激光燒掉廢了很長(zhǎng)的時(shí)間,。還有痤瘡做微針治療的時(shí)候，讓人覺得很神奇,，放血之后就可以減少色素沉著,，這樣就可以減少痘印了。還可以通過(guò)敷中藥面膜來(lái)消炎補(bǔ)水,，在我看了中藥面膜的制作后,，萌生了想要自己熬藥制作面膜的想法，不過(guò)不知道面膜里用了哪些中藥，等日后有時(shí)間了我一定要親自試試自己做面膜,。

兩周的時(shí)間很快就過(guò)去了,，總感覺還沒待夠就要離開了。希望自己不論在哪個(gè)科室都可以快樂的學(xué)習(xí),，愉快的度過(guò)吧,。