每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

感恩母校的詩歌朗誦稿篇一

我們跨過青春的起跑線,。

在那個叫衛(wèi)東初中的清新校園。

我們把最美的年華,。

傾灑在青春的花季,。

二十年已經(jīng)過去。

校園卻總在記憶深處,。

往返流連,。

還記得教室里的書聲朗朗。

還記得年少無知的天真無邪,。

還記得情竇初開的懵懂纏綿,。

還記得追逐嬉戲的塵土飛揚(yáng)。

青澀,，是佳釀般久遠(yuǎn)的甘甜,。

成長，是夸父追日式的跋涉,。

校園旁的小河,，是不是還波光粼粼。

教室前的紅梅,，是不是還凌寒開放,。

宿舍里，是否還有促膝相談的話語,。

午餐時,，是否還有馓子青菜湯的芳香。

月色里,，是否還有煤油燈的光亮在搖蕩,。

隔著千山萬水。

隔著歲月經(jīng)緯,。

隔著人生壁壘,。

卻隔不斷心靈的融匯。

母校,，你讓我們揚(yáng)帆起航,。

母校，你讓我們破繭夢想,。

冬去春來,。

時光荏苒,。

我們始終不曾將您忘記。

哪怕零亂的碎片,。

也銘記心底,。

衛(wèi)東初中。

今天,，我們回家了,。

聽，春潮滾滾,。

看，百花綻放,。

還有一群游子的歡聲笑語,。

正如二十年前的樣子。

感恩母校的詩歌朗誦稿篇二

回首,。

記憶恍如云煙,。

霧鎖重樓。

抖落今日的嘆息,。

我搖擺著我的小船,。

劃開歲月的水面。

駛向那,。

昔日?？康陌丁?/p>

在最初的那個渡口,。

有人站在,。

回憶的煙塵里。

用三尺講臺,。

一截粉筆,。

為空白的心。

搭建起,。

一個彩光流離的夢,。

諄諄的教誨。

在紫煙上輕輕飄揚(yáng),。

成長的種子,。

被知識與愛的陽光。

染上了,。

層層的綠意,。

春風(fēng)化雨。

滴落生命最虔誠的祈禱,。

蠟炬成灰,。

點(diǎn)燃心空最明亮的燈火。

那些斑駁的年月里。

被風(fēng)霜,。

侵蝕掉泥皮的老房子,。

茅檐蒼臺。

曾記何時,。

盛載過,。

遠(yuǎn)航的情感與夢想。

那些傷累累的桌椅,。

在最初的相依里,。

曾有過。

怎樣的堅實(shí)與厚重,。

回憶里的小路,。

是隱入心底的情歌。

歡笑飄蕩過的操場,。

至如今,。

卻只有。

衰草凄凄,。

斜陽依舊,。

是時光，

剝蝕掉那片風(fēng)景了嗎,。

還是,。

像母親一樣。

你只把青春,。

折換成我們,。

遠(yuǎn)行的船票。

而只把,。

留給自已,。

留在。

被游子遺忘了的角落里,。

無怨亦無悔,。

感恩母校的詩歌朗誦稿篇三

是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣,。

我像朵剛剛生長的小花,，

是你給了我土壤，

是你給了我清水,，

我在你的懷抱里成長,，

我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，

是你讓我知道了應(yīng)該做些什么,，

是你不會讓我長大時變得無所事事,，

是你讓我知道了大千世界的奧秘,，

謝謝你，我的母校,。

是你讓我這只迷途的小鳥,，

再次找回了伙伴找回了家，

啊,，母校再此說謝你,，

是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，

是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境,，

感恩母校的詩歌朗誦稿篇四

黎明,，母校。

如今就要分別,，

令我無法割舍,。

一草一木，我的良師,。

一枝一葉，我的摯友,。

如今就要分別,，

我要如何忘卻。

黎明,，母校,。

師生情。

同學(xué)誼,。

件件往事浮現(xiàn)在眼前,，

刺痛了我的心。

母校,，如夏日的楊柳,，

為我遮蔽烈日的侵襲；

母校,，又如冬日的陽光,，

溫暖我冰冷的心。

黎明,，母校,。

相識六載。

時苦時甜,。

如今就要分別,，

我深深地不舍。

母校,，我不會忘記,。

不會忘記在這兒美好的一切,，

母校。

我會將您,。

將您埋在我內(nèi)心最深處——,。

一切都無法替代您的位置。

再見,，母校,。

我愛你校園里飄揚(yáng)的五星紅旗，

每當(dāng)我們精神飽滿的來到學(xué)校,，

看到它,，使我們對祖國無比崇敬。

我愛你,，母校,。

我愛你授予我的紅領(lǐng)巾，

我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,，

每當(dāng)它在我胸前飄蕩,，

我就會無比的自豪。

我愛你,，母校,。

我愛你那屹立在校園的廣玉蘭樹，

春天,，它開出潔白的花朵,，

那沁人心脾的芬芳，令人駐足,。

樹下的我們歡樂地嬉戲,、追逐，

享受童年的歡笑,。

我愛你,，母校。

我愛你那寬敞明亮的教室,。

瑯瑯的讀書聲在這里響起,，

求知的目光投向老師，

祖國的花朵們在這里茁壯成長,。

我愛你,，母校。

我愛你校園中那和藹可親的老師,，

他們總在伏案備課,，批改作業(yè)，

即使夜深了他們也不知疲倦,，

他們教會我們懂得感恩,，

讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要,。

我愛你，我的母校,。

我愛你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、每當(dāng)我走進(jìn)你懷抱，

我都會情不自禁的說,。

我愛你!母校,。

感恩母校的詩歌朗誦稿篇五

有師資一流的。

教師,。

有朝氣蓬勃的學(xué)生,。

有匯集了各國風(fēng)景名勝的地博園。

有種植了各地奇花異草的生物園,。

有我們最珍貴的回憶,。

有我們最難忘的初中生涯。

有我們最知心的朋友,。

有我們軍訓(xùn)時那難忘的辛勞,。

有我們初三這艱苦的最后拼搏。

在這美麗的校園里,。

有情有義,。

有苦有樂。

但更多的是汗水洗過的風(fēng)采,。

每天把你的名字掛在胸前。

我能感受到你博大的愛,。

你永遠(yuǎn)是我的一片森林,。

我是一粒微小的種子。

我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽,。

每次仰望你的時候,。

你的肩膀就像一座木頭房子。

容納了藍(lán)天和白云,。

我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起,。

所有美麗的清晨和夜晚。

在你的腳下默默地醒來睡去,。

直到今天,。

我長成了一顆會移動的樹。

重溫那些你給我的愛,。

我才要像你一樣,。

在歲月的風(fēng)雨中。

隨意站在,。

人生,。

的某個角落,。

形成一片綠色的蔭蔽。

母校,是你哺育了祖國的未來,,。

母校,是你,。

教育。

了下一代,,。

母校,是你讓我學(xué)到了知識,,。

是你,讓我懂得了。

學(xué)習(xí),。

的樂趣.

我像朵剛剛生長的小花,,。

是你給了我土壤,。

是你給了我清水,,。

我在你的懷抱里成長,,。

我在你的懷抱里學(xué)習(xí),。

是你讓我知道了應(yīng)該做些什么,,。

是你不會讓我長大時變得無所事事,,。

是你讓我知道了大千世界的奧秘,。

謝謝你,我的母校,。

是你讓我這只迷途的小鳥,,。

再次找回了伙伴找回了家,。

啊,母校再此說謝你,,。

是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要,,。

是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

我的母校,我即將離去,,。

你會永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處!

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感恩母校的詩歌朗誦稿篇六

深深地鞠躬,輕輕地呼喚.....

我輕輕地?fù)]手,，

總揮不去五年積淀的幸福時光,，

我頻頻的回眸，

看見您深情款款,，總讓我駐足,，彷徨。

在這里,，

空氣清新,，鳥語花香，

綠樹成蔭,，書聲朗朗,。

在這里，

有一流的師資,，

有朝氣蓬勃的學(xué)生,，

在這里,，

有我們最珍貴的回憶，

有我們最知心的朋友,，

有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯,。

在這里，

有軍訓(xùn)時難忘的辛勞,，

有運(yùn)動場上的叱咤風(fēng)云,，

有夏令營的繽紛回憶，

有非典時期師生共渡難關(guān)的感人情景,，

有畢業(yè)時期艱苦的最后拼搏,。

在這里，

有語文課上的朗朗書聲,，

由數(shù)學(xué)課上得思索探討,，有掛滿墻壁的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，

有音樂室里隨風(fēng)飛揚(yáng)的琴聲,。

在這里,，

有情，有義,，

有苦,，有樂，

但更多的是汗水洗過的風(fēng)采!

告別母校,，

讓腳步沉重的不是悲傷的行囊,，

而是離別的悲傷;。

再也不能漫步在校園的林蔭小道,，

再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱,，

再也不能與恩師們探討人生哲理，

再也不能與同窗暢談人生理想,。

夾在日記中的那一片片枯葉，

留下了難忘的那一幕幕情節(jié),，

寫給同學(xué)錄的留言,，

收藏于相冊的合影，

再現(xiàn)了彼此相處時的浪漫歡快,，

擺放在屜角的鴻雁,，

回憶著那用書信寄托情感的歲月。

告別了,，

這個如火般的炎炎夏日,，

留下了，

怎么也難以忘懷的讀書時光,。

也曾在假山水池邊久久佇立,，

細(xì)聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢,，

也曾在小湖邊談天說地，

相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂與煩惱,，

也曾在教室里靜心苦讀,，

于書山書海探尋屬于自己的夢想。

校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影,，

校園的小道刻下了我們匆匆的腳印,，

校園的階梯立下了我們文明的舉止，

校園的操場永駐下我們矯健的身影,。

那棵小樹,，

我曾親手替它施肥，

它才有了今天如此的茁壯,，

那朵小花,，我曾親自為它澆水，

才有了今天如此的芬芳,，

那片片紙屑,，

我們輕輕把它們拾起，

校園才有了今天如此的美麗,，

那扇扇門窗,，

我們細(xì)細(xì)把它擦凈，

校園才有了今天如此嶄新的形象,。

白玉蘭啊,，

你為何總在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開放，

紫薇花啊,，

你為何總讓我勾起離別的憂傷,。

種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹,，

讓小樹與我們一起成長,，

種下吧，為母校種下一棵相思樹,，

讓我們與母校同心相向,。

離別之際，

將甜蜜與悲傷同時攝入心底,，

只因轉(zhuǎn)過這個人生路口,，

將不再擁有這道風(fēng)景，

所有的一切只能在夢中回憶.....

感恩母校的詩歌朗誦稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動,。今天,，我演講的題目是《感恩母校》,。

一直以來,，我在尋找，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼,，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎,？顯然，這個答案是很膚淺的。

“母校”,，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧,！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻,、無數(shù)的校舍,、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,，始終在接納,、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉,，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷,；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神,，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異,、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊,、肥沃,。是的，她之所以堪稱“母?！保谟谒龓Ыo千千萬萬學(xué)子的無形的財富,。

而今天,，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久,，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤,，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳,。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字,，是一種緣分,；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo),，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)?。∠喾曜允怯芯?，因為有緣,，我千里而至；鐘情已有千年,，因為千年,，我矢志不渝。

翻過浩浩的歷史長頁,，今天再來看我們足下的這片土地,，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足,；淀積了多少文人騷客的足跡,，依然保有今天濃郁的文化。而,，是什么,，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的,，這就是我們的母校,，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩,。不敢說與日月同輝,，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久,，她的地域不需要最廣闊,，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿,，我們的母校,，不敢說與天地共存,，卻足以立己之地，光己門楣,，為我們生活的這片土地帶去希望,，帶去智慧。

三十而立,，正值健壯,，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,，我們所敬愛的老師們，是他們耗費(fèi)著自己的心血,，用盡全力培植我們這一棵棵小樹,，裝飾著我們這一片片天空。一路走來,，因為他們,，你我的小樹茁壯成長；因為他們,，你我的天空蔚藍(lán)而廣大,；因為他們，你我的夢想插上了翅膀,，有了飛翔的可能,。付出了，犧牲了,，他們卻也日漸地累了,，累的瘦了，累的老了,。而我們也終于明白了：青山原不老,，因雪白頭；綠水本無憂,，因風(fēng)皺面,。

母校啊,！此時此刻,，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯,，怎樣的表達(dá),，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字,，根本不足以配飾我心中對您的愛意,。我依戀您,、崇敬您，在我眼里,，您，云卷云舒甚是唯美,，花開花落同樣傾心,。母校啊，聽到我的聲音了嗎,？如此深沉的愛意,，我只愿獻(xiàn)給您。

謝謝大家,，我的演講完畢,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：

大家好,！

曾幾何時,，傳聞告訴我，安監(jiān)工作比較忙碌,；曾幾何時,，朋友告訴我，安監(jiān)生活相當(dāng)辛苦,。真正置身其中,，我才發(fā)現(xiàn)，安監(jiān)工作也不乏充實(shí)和幸福,，忙中有樂,，苦中有甜。

從畖底中心站到辦公室,，從現(xiàn)場檢查到公文寫作,，有歡笑也有淚水，有迷惘更有收獲,。

站長的公正嚴(yán)明,，我依舊記憶猶新。他用扎實(shí)的作風(fēng)和務(wù)實(shí)的態(tài)度,，彰顯著“踏實(shí)做事,，認(rèn)真做人”。

“來者就是客,，應(yīng)以禮相待”,，主任時常這樣告訴我們；“來客接待要微笑相迎,，熱情服務(wù)”,，她時常這樣教導(dǎo)我們,；“人生最大的美德是饒恕”，她始終用一顆包容的心默默為我們奉獻(xiàn)著,。從大處著眼,，小處著手，細(xì)處入手,，她用榜樣的力量不斷熏陶著我,。

這么多個日日夜夜的朝夕相處，日出日落的正面接觸,，主任始終用飽含沖勁和韌勁的話語和行動鼓舞和激勵著我,。從起草文件到最后定稿，仔細(xì)推敲,，反復(fù)修改,，披星戴月，鍥而不舍,，每份文件,、甚至每個詞語的背后都包含了他無盡的苦水和汗水，他用無聲的語言不斷詮釋著“耐心”,。

局領(lǐng)導(dǎo)語重心長地教育我們,，要時刻用“創(chuàng)新、爭先,、包容,、和諧”的聞喜精神武裝自己，用轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的特色聞喜鞭策自我,，勇扛“科學(xué)發(fā)展”大旗,，敢當(dāng)“安全發(fā)展”衛(wèi)士，為服務(wù)安監(jiān)傾情奉獻(xiàn),，為發(fā)展聞喜保駕護(hù)航,。

肩負(fù)使命無怨無悔，胸懷壯志無私無畏,。這就是我們工作的真實(shí)寫照,，這就是新時期我們最可愛的安監(jiān)人。

會議籌備,，思前想后,；起草文件，通宵達(dá)旦,；防汛度汛,，整裝待發(fā)；日?，嵤?，千頭萬緒,。我的崗位是平凡的，但依然需要不平凡的毅力,，每當(dāng)面對挫折時,，我總是告訴自己：合理的訓(xùn)練是鍛煉，不合理的訓(xùn)練是磨練,。我要用愛崗敬業(yè)的精神,，堅守平凡崗位，爭做不凡貢獻(xiàn),，讓平凡的崗位折射出絢麗的光華。

金杯銀杯不如老百姓的口碑,，金獎銀獎不如老百姓的夸獎,。我堅信，播撒一粒種子,，收獲一片希望,；付出一顆真心，收獲一份真情,。因為有你,，我懂得了責(zé)任；因為有你,，我學(xué)會了堅強(qiáng),。

最后，我只想說的是“感恩安監(jiān),，感謝有你”,。我的演講完畢，謝謝大家,！

各位同學(xué)：

大家好,！我演講的題目是《人類的驕傲―母親》。

世界上最偉大的愛就是母愛,。

一年有四季,，我們擁有歡笑的每一個季節(jié)，當(dāng)我們享受著幸福的童年生活時,，是否想過是誰把我們帶到這充滿溫暖和愛意的世界里呢,，哦，是我們的母親,。

當(dāng)孩子發(fā)出第一聲啼哭,，宣告自己的到來時，痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)―生命的繁衍,。面對陌生的世界,，孩子感受更多的是寒冷,、饑餓和恐懼。是母親把愛注人孩子的心田,，驅(qū)散孩子的怯意和不滿的便咽,。

孩子還在極棍中，母親就操勞起來,。每日清晨,，母親就急匆匆上班去。一天工作下去,，她已累得疲憊不堪,，可是，還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢,。

孩子健壯地成長,，母親歡笑著。孩子長大了,，成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專家”,。對犯錯的孩子，母親臉上不再有慈愛的微笑了,，她毫不留情地批評孩子的錯誤,。有時母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子，當(dāng)孩子認(rèn)識到過錯并改正時,，她會再次露出欣慰的笑容,。

生活總是幾多波折，在我們最艱難的時候,，母親以她嬌小的身軀承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),，盡管艱難接踵而來，為生活輾轉(zhuǎn)奔波而屢遭挫折,，但母親從未對生活失去信心,。勇敢地面對眼前的一切，她總是這樣說：“沒有過不去的橋,。明天——會好起來的,。”

母親是樂于助人的,，即使在我們處境艱難的時候,，母親仍然資助那些比我們更困難的人。現(xiàn)在,，我們的生活日漸好起來了,，如果周圍的人有什么難處，母親更是鼎力相助。母親言傳身教,，教給我們許多做人的道理和傳統(tǒng)的美德,。

孩子一天天長大，母親一日日衰老,。不懂事的孩子,，譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親；不懂事的孩子,，煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親,；不懂事的孩子，對母親大發(fā)脾氣,，大聲嘶喊“我要獨(dú)立,！”母親偷偷地落淚，又默默地承受著多少傷懷和委屈,，永遠(yuǎn)微槳地望著孩子,。

終于有一天，孩子猛然發(fā)現(xiàn),，歲月的風(fēng)霜染白了母親的雙鬢，時間的闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡,。孩子哭了,，撲在母親懷里，難過地哭了,，母親緊緊地樓住孩子,，雙眼喻滿著歡喜和幸福的淚花。孩子終于長大了,，懂事了,。

孩子長大了，謙虛的母親有時竟也驕傲起來,。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績,，或者聽到別人夸獎孩子如何用功，如何懂事,，母親臉上總是掛滿驕傲的微笑,。

母親，是母親給了我們生命的權(quán)利,，教我們邁出了人生的第一步,，是母親給予我們堅強(qiáng)的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣，是母親把世上最無私的愛永遠(yuǎn)地傾注在我們身上,。

母親給予我們許多許多,，而我們回報了多少呢？每個人都應(yīng)珍惜最偉大的`母愛,，更加熱愛我們的母親,；我們都應(yīng)努力起來,，讓母親擁有驕傲的笑容。

人類,，萬物的主宰,；母親，人類的驕傲,！

感恩母校的詩歌朗誦稿篇八

母校是我們永遠(yuǎn)的家,，在畢業(yè)若干年后的我們，總會想起我們在母校那段美好時光,。以下是本站小編為你整理的關(guān)于致母校的現(xiàn)代詩,，希望能幫到你。

我的母校,，

你在哪里!

只不過才五年,。

時間。

你就面目全非,。

你讓我怎不難過,。

你教我如何自立，

而你卻失言在先,。

你教我如何戰(zhàn)斗,，

而你卻為何退縮。

一陣風(fēng)吹來,，

原來你的精神,，

早已注入我的靈魂。

血液在你的身體里流著,，

精神在我的身體里流著,。

難----怪你的情，

難----怪你的愛,。

啊!

我的母校,，

你在哪里!

就讓你的精神回歸原本，

一刻就好,。

懷揣,。

夢想。

我們跨過青春的起跑線,。

在那個叫衛(wèi)東初中的清新校園,。

我們把最美的年華。

傾灑在青春的花季,。

二十年已經(jīng)過去,。

校園卻總在記憶深處。

往返流連。

還記得教室里的書聲朗朗,。

還記得年少無知的天真無邪,。

還記得情竇初開的懵懂纏綿。

還記得追逐嬉戲的塵土飛揚(yáng),。

青澀,，是佳釀般久遠(yuǎn)的甘甜。

成長,，是夸父追日式的跋涉,。

校園旁的小河，是不是還波光粼粼,。

教室前的紅梅,，是不是還凌寒開放。

宿舍里,，是否還有促膝相談的話語,。

午餐時，是否還有馓子青菜湯的芳香,。

月色里,，是否還有煤油燈的光亮在搖蕩。

隔著千山萬水,。

隔著歲月經(jīng)緯,。

隔著。

人生,。

壁壘,。

卻隔不斷心靈的融匯,。

母校,，你讓我們揚(yáng)帆起航。

母校,，你讓我們破繭夢想,。

冬去春來。

時光荏苒,。

我們始終不曾將您忘記,。

哪怕零亂的碎片。

也銘記心底,。

衛(wèi)東初中,。

今天，我們回家了,。

聽,，春潮滾滾。

看，百花綻放,。

還有一群游子的歡聲笑語,。

正如二十年前的樣子。

母校,，是你哺育了祖國的未來,，

母校，是你,。

教育,。

了下一代，

母校,，是你讓我學(xué)到了知識,，

是你，讓我懂得了,。

學(xué)習(xí),。

的樂趣。

我像朵剛剛生長的小花,，

是你給了我土壤,，

是你給了我清水，

我在你的懷抱里成長,，

我在你的懷抱里學(xué)習(xí),，

是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，

是你不會讓我長大時變得無所事事,，

是你讓我知道了大千世界的奧秘,，

謝謝你，我的母校,。

是你讓我這只迷途的小鳥,，

再次找回了伙伴找回了家，

啊,，母校再此說謝你,，

是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，

是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境,，

我的母校,，我即將離去，

你會永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處!

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感恩母校的詩歌朗誦稿篇九

敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

能站在這里為大家演講,，我深感榮幸,，心情也十分激動,。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。

一直以來，我在尋找,，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的,。

“母?！保蚁?，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍,、龐大的師資力量————這一切有形的財富,。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納,、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神,，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異,、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊,、肥沃,。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富,。

而今天,，在這里，_就是我們的母校,，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久,，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久,，我們也感受到了母校愛的潤澤,，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳,。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到_的名字,，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣,，因為有緣,，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年,，我矢志不渝,。

翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地,，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化,。而,，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,，這就是我們的母校,，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩,。不敢說與日月同輝,，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊,，因為悠久不代表長存,，廣闊不代表完滿，我們的母校,，不敢說與天地共存,，卻足以立己之地，光己門楣,，為我們生活的這片土地帶去希望,，帶去智慧。

三十而立,，正值健壯,，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,，我們所敬愛的老師們，是他們耗費(fèi)著自己的心血,，用盡全力培植我們這一棵棵小樹,，裝飾著我們這一片片天空,。一路走來，因為他們,，你我的小樹茁壯成長;因為他們,，你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀,，有了飛翔的可能,。付出了，犧牲了,，他們卻也日漸地累了,，累的瘦了，累的老了,。而我們也終于明白了：青山原不老,，因雪白頭;綠水本無憂，因風(fēng)皺面,。

母校啊!此時此刻,，我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá),，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您,、崇敬您,，在我眼里，您,，云卷云舒甚是唯美,，花開花落同樣傾心。母校啊,，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,，我只愿獻(xiàn)給您。

我的演講完畢,，謝謝大家!