在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
和平倡議書篇一
各位同學(xué):
大家好,!
今天是國際和平日,學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動,,目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情,。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,才有了我們對和平的渴望和珍惜。在學(xué)校里,,尤其在歷史課上,,老師每次談到戰(zhàn)爭,最常提到的的就是“勿忘國恥”,,那些中國近代歷史上的恥辱是戰(zhàn)爭賜予我們的,,面對現(xiàn)在來之不易的'安定生活,誰又不想珍惜呢,?其實當(dāng)今世界并不太平,,局部戰(zhàn)爭、恐怖主義,、民族沖突,、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落,奪去很多人的生命,,破壞很多本來幸福的家庭,。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑:我們熱愛和平,可是我們又能做什么呢,?總不能上街喊口號吧,!沒錯,對于戰(zhàn)爭,,現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止,,也無能為力去改變,但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱,,我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的,更是幸福的,,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活來之不易,有多少先輩為之付出了生命,,可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活,,仍有很多同學(xué)不知道珍惜,大把大把的揮霍著自己的青春,,在校園里追逐,、打鬧,不珍惜自己的健康,。咱們學(xué)校有這樣的例子,,同學(xué)之間鬧著玩,結(jié)果無意間造成人身傷害,,自己受苦,,花錢,同學(xué)也反目成仇,。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手,,為什么要打架,?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是,,你就大錯特錯了,,身體肌膚受之父母啊,!不管是打人的還是被打的,,都難免受傷,面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜,,是為不孝,。同學(xué)之間友情也蕩然無存,你是學(xué)生就沒有了同學(xué),,你還剩什么,?而對于你自己,就是對自己成長的不負(fù)責(zé),。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園,,同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容,相互溝通,,把事情說開了,,一個微笑,一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋,。
學(xué)校也是個小社會,,為人處世要遵守紀(jì)律,這樣我們大家才能共同健康快樂的成長,!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是:心懷祖國,,熱愛校園,遵守紀(jì)律,,努力學(xué)習(xí),。
我想大家的回答都是肯定的,那么就讓我們寫下自己對和平,、安寧,、快樂、幸福,、進(jìn)步的愿望,,把他匯集成我們的幸福之源,激勵我們成長與進(jìn)步,。
和平倡議書篇二
聯(lián)合國大會主席納賽爾先生,、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府,、元首:
星移斗轉(zhuǎn).日月巡天,,人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月,現(xiàn)在,,世界以巨人的步伐跨入二十一世紀(jì),。在這世紀(jì)之交,回顧歷史,,真是歷盡滄桑,、風(fēng)雷激蕩;展望未來,更是波瀾壯闊,、光輝燦爛,。
多少年來,無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命,,給當(dāng)?shù)氐膰液腿嗣駧砹司薮蟮臑?zāi)難’所以爭取,、促進(jìn)、保衛(wèi)和平,,譴責(zé),、制止、反對侵略戰(zhàn)爭,、反對霸權(quán)主義,、反對和打擊一切恐怖主義,是各國人民共同心愿和崇高目標(biāo),。這是一項神圣的事業(yè),,更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天,,人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進(jìn)程,,更加努力致力于和平、進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展,。
我倡議:獨(dú)立設(shè)立世界和平節(jié),。
我倡議:成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會”.并在各國成立“各國人民和平促進(jìn)會”
我倡議:成立“世界人民和平論壇”。
我倡議:根據(jù)和平共處五項原則建立世界秩序,。
我倡議:凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭,,必須得到聯(lián)合大國會表決通過,。
我倡議:嚴(yán)禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議:全面禁止和使用核武器,,及其他一切大規(guī)模殺傷性武器,。
我倡議:各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議:制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議:在各國建造“和平林”,,發(fā)起各國政府,、政黨、團(tuán)體和個人自愿為和平簽名活動,。
我呼吁:支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策,。
歷史證明:人民是真正的英雄,他們的眼睛是雪亮的,,凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的,,都將得到世界人民的支持、擁護(hù);相反,,必然會遭到世界人民的譴責(zé),、反對。這是一條歷史規(guī)律,。
世界,,是世界人民的世界,人民,,只有人民,,才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動力,人民,,只有人民,,才是促進(jìn)、保衛(wèi)世界和平和反對,、消滅侵略戰(zhàn)爭的強(qiáng)大力量,。
我堅信,這一倡議,,一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民和各國政府,、政黨、團(tuán)體的支持,。
讓正義和和平代替邪惡和侵略,,讓友誼的鮮花開遍大地,讓和平的陽光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界,、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界,、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正,、進(jìn)步,、繁榮的新世紀(jì)的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!
時間:xxxx年xx月xx日。
和平倡議書篇三
親愛的老師,、同學(xué)們:大家好,!
近日,,我學(xué)了一篇關(guān)于《一個中國孩子的呼聲》的文章。文中講的是一個失去父親的中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信的故事,。信中的主人公因為戰(zhàn)爭而失去了親愛的父親,,他的媽媽失去了親愛的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四國語言,,一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,。本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn),但他卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命,。他的死是光榮的,,他是為和平而倒下的,他倒在了維護(hù)世界和平的.圣壇上,。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無情的戰(zhàn)爭中,。戰(zhàn)爭是殘酷的,他奪去了千千萬萬無辜的生命,,并讓不計其數(shù)的家庭失去了親人,。我們不要戰(zhàn)爭,我們要的是和平,。
現(xiàn)如今,,我們雖然生活在和平環(huán)境中,可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有體會到生活在和平年代的幸福,,沒有感受到和平的可貴,。就在我們身邊,還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,,上課不認(rèn)真聽講,,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。不能不說的是未來祖國的和平與安寧還需要我們一代一代來守衛(wèi),。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時光,,努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),,才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國的大任,。讓我們在和平年代里用知識與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌。
為制止戰(zhàn)爭,,守衛(wèi)和平,,在這里,我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們?yōu)榱苏鋹酆推蕉W(xué)習(xí)吧,!
和平倡議書篇四
全體同學(xué):
修養(yǎng)的外在表現(xiàn),,對社會來說,是一個國家社會文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。我們作為新時代的高中生,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng),,是我們義不容辭的責(zé)任,。
全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、遵規(guī)守紀(jì),、自制自律,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不打架斗毆,、不在學(xué)校配帶通訊工具,、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲;不玩火,,防觸電,,不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園,;健康飲食,,不吃“三無”食品,確保自身安全,,確保校園平安,,誠實守信,杜絕考試作弊,,踏踏實實做事,,真誠友善待人。
二,、明禮修身,,修德養(yǎng)性。自重自律,、自尊自愛,;儀表端莊、舉止得體,;相互尊重,,相互禮讓,說文明話,,行文明事,,做文明人;講究衛(wèi)生,,愛護(hù)公共設(shè)施,,不亂潑亂扔、不亂吐亂踏,、不亂攀亂折,、不亂刻亂畫,、保持校園美好環(huán)境;遵守公共道德和秩序,,集合站隊,、課間活動不亂跑、不擁擠,、不追逐打鬧,,上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場合大聲喧嘩,,不影響他人正常休息,;勤儉節(jié)約,量入為出,,不浪費(fèi),,洗涮不用長流水,照明不用長明燈,,進(jìn)餐愛惜顆粒糧,,花費(fèi)珍惜分文錢;生活儉樸,,不比吃穿,,不佩戴首飾,不貪圖享樂,;尊重,、珍惜他人的勞動成果,自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣,。講究衛(wèi)生,,健康快樂生活每一天。
三,、刻苦學(xué)習(xí),,勤于思考。端正學(xué)風(fēng):“刻苦,、自律,、、求索,、篤志”,。遵守課堂紀(jì)律,不遲到,、不早退,、不曠課,認(rèn)真聽講,,專心學(xué)習(xí),,勤思勤記,,上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;積極實踐,,善于動手,,勤學(xué)苦練,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,。
四、孝敬父母,,尊敬師長,;關(guān)心同學(xué),熱愛集體,;互助友愛,,共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己,、寬以待人,;積極參與學(xué)校的各項活動,培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力,。
同學(xué)們,,播種行為,收獲習(xí)慣,;播種習(xí)慣,,收獲性格;播種性格,,收獲命運(yùn),。“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。”向往崇高,,崇尚美德,,是我們的愿望;腳踏實地,,身體力行,,是我們的職責(zé)。讓我們手挽手,,肩并肩,,從現(xiàn)在做起,從我做起,,做一個守紀(jì)律,,講文明的平中人,,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗的校園.
和平倡議書篇五
致這個世界:
基督的鐘聲成為歷史,,塵封的日子不再回響,。
新千年叩開了歷史的門扉,一切重現(xiàn)在眼前,。
回望故園,,斑駁滄桑,一如風(fēng)沙之中望夫巖般破爛不堪,。
歷史不會忘記,,人們更不會忘記,面對烏黑陰森的槍口,,我們不再希冀面對絕望的呼救,,我們只能選擇沉默。
為了忘卻的回憶,。
我們成了遺忘的部落,,而今我們的傷疤又被揭起……向往和平,
的我們需要的不是一個動蕩不安的人間,,一個
的世界,。
曾經(jīng)我們也有夢想,夢想一個綠色的家園,,飄滿了清新的檸檬香味,。
然而在一次次哀悼苦難中,我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭,,維護(hù)和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭者們最強(qiáng)烈的宣判,。
xxx
2011年x月x日
放飛和平鴿 每個人都希望世界是和平的,世界是友愛的,,誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代,,苦難的時代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里,,花兒的芳香隨著炮火消失,,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,,陽光是惡毒的,,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,,驚天動地的嘶殺聲,,鬧的人們心神不寧。
就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說,當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時,,當(dāng)人們還在歡呼慶祝時,,伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭,,令人不寒而栗,。
對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭,我的心情十分沉重,,不知道這災(zāi)難影響了多少人,,一些失去父母的孩子在無言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,,悲哀;失去孩子的父母,,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁,。
和平的年代里,,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,,四海為家,,也沒有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福,。
和平的年代里,,每個人都是快樂的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書,,學(xué)習(xí),。
而在戰(zhàn)爭的年代里,和我們一般大的孩子,,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,,有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn),,保衛(wèi)國家,。
他們想學(xué)習(xí),可是在那種環(huán)境里是無法學(xué)習(xí)的,。
我們現(xiàn)在是多么的幸福,,而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的,河流是清澈的,,樹木是最蒼翠的,,人們是最善良的`,世上的一切,一切,,才是最美好的,。
所以我們愛和平,甚于愛我們的生命,。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,, 熱愛和平,讓和平永駐人間,, 讓和平鴿重返藍(lán)天,,自由翱翔。
戰(zhàn)爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的.不管在什么時代,,人們從未在心里愛過它,,人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平.是啊!'和平'是世界上最美麗的文字,是連接世界各國的黃絲帶!可是,,人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人野心和利益,,所以,即使到了高度文明時代,,我們也躲不開戰(zhàn)爭,。
這個世界上,最可憐的莫過于那些無權(quán)選擇的人,,他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品,,炮火下的煙灰。
也許他們不得已,,在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具,,不管是為了戰(zhàn)爭,還是為了生命,,他們并非不渴望生存,,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般,。
和平的世界是最美好的,,在和平的世界里,花兒是香的,,草兒是綠的,,天空是藍(lán)的,陽光是溫柔的,,星星是美麗的黑夜是寂靜的,,人兒是可愛的。
這時,,我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,,我仿佛聽到世界在說:我愛和平,不要戰(zhàn)爭!
和平倡議書篇六
1996年11月9日,人民大會堂,。這里正在舉行第八屆國際科學(xué)與和平周開幕式,。一個名叫雷棣的12歲男孩,在全場觀眾的熱淚及掌聲中,,高聲宣讀了寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的一封信:“xx為了千萬個母親不再失去兒子,,為了千萬個妻子不再失去丈夫,為了千萬個像我一樣的孩子不再失去親愛的爸爸,,全人類應(yīng)該共同制止戰(zhàn)爭,。請您向全世界呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭,!”1996年8月,,在第八屆國際科學(xué)與和平周的開幕式上,一個中國男孩宣讀了他寫給聯(lián)合國秘書長的一封信:“兩年多來,,我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中,。我至今都忘不了,爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的回眸,。他對我說:‘孩子,,等爸爸回來,一定送你一頂藍(lán)盔,?!液蛬寢屜嗉s,,等爸爸凱旋那天,,我們要帶著最美的鮮花去迎接他?!薄昂髞?,這頂藍(lán)盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的,;我們捧著鮮花,,接回來的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。我大聲呼喊:‘爸爸,,我親愛的爸爸呀,,我才只有11歲,需要您的愛,,需要您那有力的大手,,需要您那寬闊的肩膀??’但是,爸爸卻再也不會醒來,,爸爸的嘴微張著,,仿佛在呼喚什么。”這個孩子叫雷棣,,他的父親雷潤民——聯(lián)合國維和部隊的一名軍事觀察員,,兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時犧牲了。得知父親犧牲的消息后,,雷棣非常悲傷,,發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子,,忍著巨大的悲痛說:“記住,,孩子,你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的,。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,,泣不成聲地說:“媽媽,我會記住的,?!彼蛬寢尠寻职值墓腔液心没貋恚旁诎职稚白x書的.寫字臺上,,那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上,。書桌上照片里的爸爸一如往日,用平靜而深情的目光望著他,。從此,,雷棣好像一下子長大了。像許多孩子一樣,,雷棣原來也很淘氣,。
爸爸不在了,雷棣卻變得懂事了,。晚上,,他會悄悄為媽媽掖被角,看到媽媽不舒服,,會再三叮囑媽媽去醫(yī)院,。他非常關(guān)心國際政治,注意中央電視臺播放的國際新聞,,特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景,,他情緒十分激動。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的,,他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭的苦難,。他下決心要像爸爸那樣,熱愛和平,,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平,。他還知道,,要繼承爸爸的事業(yè),必須有豐富的知識,,為此他發(fā)奮學(xué)習(xí),。他在數(shù)學(xué)競賽中取得了名次,他的作文獲得了獎,、登了報,,他利用業(yè)余時間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語,,所以能勝任聯(lián)合國復(fù)雜的維和工作,。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語,爸爸犧牲以后,,他更加努力,,初二時,英語已達(dá)到大學(xué)二年級的水平,。有一天,,一位來自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問路,雷棣用熟練的英語為他指路,。教授提出要到他家看看,,雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲,。
親是聯(lián)合國觀察員,,現(xiàn)已犧牲。
敬禮
和平倡議書篇七
各國人民:
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了,,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,,打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟,,痛不欲生,;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了,! “9.11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,,和平的樂章劃上了休止符,戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響,。難民們流離失所,,饑寒交迫,遠(yuǎn)在萬里之遙的我,,是多么同情這些無辜的人們啊,。
我渴望和平,,渴望沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安祥,、溫馨的世界,!在我渴望的和平天堂里,有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明,,無論何種民族,,何種膚色,人們都相親相愛,;國家與國家,,城市與城市,人與人互相攜手,,和平就是友誼的橋梁,。和平的世界,不再有核武器的魔影,,不再有巨額的軍費(fèi),,不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,,綠綠的芳草地,;小鳥在湛藍(lán)的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔,;和平從綠色的地球延伸,,向著未來,向著宇宙......
各位親愛的同胞,,讓我們一起呼吁和平,,反對戰(zhàn)爭!
倡議人:xxx20xx年12月28日
和平倡議書篇八
和平倡議書200字,,我們都愛好和平,,以下的和平倡議書200字,歡迎閱讀參考,。
致這個世界:
基督的鐘聲成為歷史,塵封的日子不再回響.新千年叩開了歷史的門扉,一切重現(xiàn)在眼前.回望故園,斑駁滄桑,一如風(fēng)沙之中望夫巖般破爛不堪.
歷史不會忘記,人們更不會忘記,面對烏黑陰森的槍口,我們不再希冀面對絕望的呼救,我們只能選擇沉默.為了忘卻的回憶.我們成了遺忘的部落,而今我們的傷疤又被揭起……向往和平,熱愛生命的我們需要的不是一個動蕩不安的人間,一個滿目瘡痍的世界.曾經(jīng)我們也有夢想,夢想一個綠色的家園,飄滿了清新的檸檬香味.
然而在一次次哀悼苦難中,我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭,維護(hù)和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭者們最強(qiáng)烈的宣判.
xxx
2011年x月x日
親愛的老師,、同學(xué)們:大家好!
在幾年前我們從每天的報紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的進(jìn)展報道,,有多少無辜的生命成為了這場戰(zhàn)爭的犧牲品,。
從一個個撕心裂肺的鏡頭里,一張張極具沖擊力的照片中,,我深切地體會到生活在和平年代的幸福,,和平的可貴。 生活在巴格達(dá)的`少年,,因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家,,有的背井離鄉(xiāng),,他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí),,已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想,。
而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí),,可以盡情地在知識的海洋中暢游,。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí),有的甚至幾門功課不及格,,上課不認(rèn)真聽講,,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧,,抽煙,、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比,,我們的生活,、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越??捎行┩瑢W(xué)卻感受不到,,在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè),走上了歧途,。
而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè),,面對如此重任,我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí),,才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平,、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦,,不要等我們年老了,、沒有能力了,再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此,,我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們“珍愛和平,努力學(xué)習(xí)”吧!
各位同學(xué):
你們好!
小鳥的啼叫沙啞了,,花朵的顏色黯淡了,,曾經(jīng)仁慈,、寬容的地球母親,,終于忍耐不住,要懲罰我們_地球的寵兒人類,。
為了保護(hù)我們的家園,,我們倡議:
1,、大家行動起來,勇于同破壞環(huán)境,,破壞生態(tài)的行為作斗爭!
2,、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,,不用一次性筷子等,。
3、節(jié)約每一滴水,,每一度電,,用好每一滴水,每一度電,。
4,、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來,再處理,。
重視環(huán)保,,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限,。
簡評:小作者文筆通順,,語言優(yōu)美,發(fā)自心聲,,具有很強(qiáng)的號召力,。重視環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展,是構(gòu)建和諧社會實現(xiàn)全面小康的一項重要內(nèi)容,。關(guān)心環(huán)保,、支持環(huán)保,全社會參與環(huán)保,,我們的家園明天一定更美好!
和平倡議書篇九
今天是國際和平日,,學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動,目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情,。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,,才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當(dāng)今世界并不太平,,局部戰(zhàn)爭,、恐怖主義、民族沖突,、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落,,奪去很多人的生命,破壞很多本來幸福的家庭,。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑:我們熱愛和平,,可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯,,對于戰(zhàn)爭,,現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止,也無能為力去改變,但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱,,我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的,,更是幸福的,,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活來之不易,有多少先輩為之付出了生命,,可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活,,仍有很多同學(xué)不知道珍惜,大把大把的揮霍著自己的青春,,在校園里追逐,、打鬧,不珍惜自己的健康,。咱們學(xué)校有這樣的例子,,同學(xué)之間鬧著玩,結(jié)果無意間造成人身傷害,,自己受苦,,花錢,同學(xué)也反目成仇,。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手,,為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是,你就大錯特錯了,,身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的,,都難免受傷,面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜,,是為不孝,。同學(xué)之間友情也蕩然無存,你是學(xué)生就沒有了同學(xué),,你還剩什么?而對于你自己,,就是對自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園,,同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容,,相互溝通,把事情說開了,,一個微笑,,一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個小社會,為人處世要遵守紀(jì)律,,這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是:心懷祖國,,熱愛校園,,遵守紀(jì)律,,努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的,,那么就讓我們寫下自己對和平,、安寧、快樂,、幸福,、進(jìn)步的愿望,把他匯集成我們的幸福之源,,激勵我們成長與進(jìn)步,。
時間:xxxx年xx月xx日。
和平倡議書篇十
同學(xué)們:
1931年9月18日——一個令中華兒女永遠(yuǎn)痛徹心扉的日子,,日本關(guān)東軍發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變”。東北三省大好河山,,風(fēng)云失色,,淪于敵手。3000萬東北同胞在此后的中過著飽受侮辱的亡國奴生活,。
歷史的車輪已經(jīng)緩緩地碾過了八十三年,,昔日的屈辱歲月雖然漸漸遠(yuǎn)去,但歷史的警鐘卻依然時刻警醒著我們,。青年興則國家興,,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),特殊的日子與歷史重逢,,緬懷先烈,,銘記苦難,青年就要銘史于心,,勵志于行,,勿忘國恥,發(fā)奮圖強(qiáng),。
總有一種力量讓我們感動,,總有一種精神催我們奮進(jìn),作為師大學(xué)子,,作為國家和社會的棟梁,,我們有著義不容辭的責(zé)任。在全面建設(shè)小康社會的步伐中,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,,向努力實現(xiàn)“中國夢”的目標(biāo)不斷邁進(jìn),。今天,我們借這個曾經(jīng)苦難的日子,,來點(diǎn)燃心中并不匱乏的激情,,發(fā)掘我們心中深藏的理性,用這種激情,、這種理性去描繪自己,、國家和民族的燦爛明天;用一顆顆赤誠的愛國之心,譜寫共和國新時代更加絢麗多彩的篇章!
和平倡議書篇十一
今天是國際和平日,,學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動,,目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,,才有了我們對和平的渴望和珍惜,。
其實當(dāng)今世界并不太平,局部戰(zhàn)爭,、恐怖主義,、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落,,奪去很多人的生命,,破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑:我們熱愛和平,,可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯,,對于戰(zhàn)爭,現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止,,也無能為力去改變,,但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱,我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的,,更是幸福的,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活來之不易,,有多少先輩為之付出了生命,,可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活,仍有很多同學(xué)不知道珍惜,,大把大把的揮霍著自己的青春,,在校園里追逐、打鬧,,不珍惜自己的健康,。咱們學(xué)校有這樣的例子,,同學(xué)之間鬧著玩,結(jié)果無意間造成人身傷害,,自己受苦,,花錢,同學(xué)也反目成仇,。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手,,為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是,你就大錯特錯了,,身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的,,都難免受傷,,面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜,,是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存,,你是學(xué)生就沒有了同學(xué),,你還剩什么?而對于你自己,就是對自己成長的不負(fù)責(zé),。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園,,同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容,相互溝通,,把事情說開了,,一個微笑,一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋,。
學(xué)校也是個小社會,,為人處世要遵守紀(jì)律,這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是:心懷祖國,,熱愛校園,,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),。
我想大家的回答都是肯定的,,那么就讓我們寫下自己對和平、安寧,、快樂,、幸福、進(jìn)步的愿望,,把他匯集成我們的幸福之源,,激勵我們成長與進(jìn)步。
日期:__年__月__日
和平倡議書篇十二
1937年8月13日,,日本軍國主義向中國上海正式發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭,,震驚世界的八·一三淞滬抗戰(zhàn)打響。在八·一三淞滬抗戰(zhàn)中,同濟(jì)大學(xué)遭到侵華日軍的狂轟濫炸,,校舍盡毀,,學(xué)校被-迫先后搬遷輾轉(zhuǎn)浙江、江西,、廣西,、云南和四川李莊。在淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際,,我校在淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉辦“學(xué)府之殤——日軍轟炸同濟(jì)大學(xué)吳淞校園暴行檔案圖片展”,,揭露日本軍國主義暴行,深切緬懷在爭取民族獨(dú)立和自由過程中英勇獻(xiàn)身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻(xiàn)的人們,,告慰在那場戰(zhàn)爭中不幸遇難的同胞們!在這里,,同濟(jì)大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會,、研究生會向青年朋友們發(fā)出如下倡議:
1,、牢記歷史、緬懷先烈,。堅定不移捍衛(wèi)中國人民用鮮血和生命寫下的歷史,。
2、繼承精神,、應(yīng)對挑戰(zhàn),。繼承抗戰(zhàn)精神,弘揚(yáng)革命先輩愛國傳統(tǒng),,積極應(yīng)對國家在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn),。
3、開拓進(jìn)取,、奮發(fā)圖強(qiáng),。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向,同舟共濟(jì),、自強(qiáng)不息,,努力成為“專業(yè)精英、社會棟梁”,。
4,、理性-愛國,珍愛和平,。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,,用文明理性展示中國力量,用實際行動推動中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn),。
歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館參觀圖片展,。
同濟(jì)大學(xué)團(tuán)委,、學(xué)生會、研究生會,。
2016年11月19日,。
和平倡議書篇十三
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。二戰(zhàn)后,,主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日,,以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民,增強(qiáng)現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶,,目前已成為國際慣例,。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館,、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館,、日本的廣島和長崎原爆紀(jì)念館等,每年都舉行國家公祭,。
公祭當(dāng)天,,國家元首,、議會議長,、各大黨派領(lǐng)袖都到場獻(xiàn)花圈,并公開發(fā)表講話,。同時,,公眾的參與度也相當(dāng)高,參加公祭的人數(shù)少則萬人以上,,多則10多萬人,。
十二屆全國人大常委會第七次會議決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日,。9月30日為烈士紀(jì)念日。
20__年7月6日,,“國家公祭網(wǎng)”正式上線,。
致每一個愛好和平的你:
20__年12月13日,是中國首個國家公祭日,。77年前的這一天,,舉世震驚的侵華日軍南京大屠殺讓金陵城生靈涂炭、哀鴻遍野,。77年來的每一年,,當(dāng)那穿越時空的嗚咽響起,你一定也曾在那歷史的痛感中默默心祭,。
然而,,歷史猶如疼痛,,受之切膚,逝而難憶;和平猶如空氣,,受之不覺,,失而難存。77年后的今天,,為了永不忘卻的紀(jì)念,,為了這世間再無硝煙、苦難和戰(zhàn)爭,,江蘇省廣播電視總臺在南京提起倡議:讓我們共同向全世界發(fā)出和平的祈愿,。
在此,我們邀請全球網(wǎng)友,,一起在線種下“我們的和平樹”,,在線種下一棵雪松,你的和平心愿就將被傳遞,。當(dāng)線上雪松達(dá)到百萬棵之后,,我們將在12月13日公祭日當(dāng)天,在中國南京,,點(diǎn)亮一棵“世界最高和平之樹”,,并通過江蘇衛(wèi)視的電視直播,將我們對永久和平的共同祈愿傳播出去,。同時,,每個參與者的心愿都將被置于侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館永久收藏,成為那些逝去生命最溫暖的庇護(hù),。
愿戰(zhàn)爭之火長弭,,和平之樹長青。愿生命的尊嚴(yán)和人類的幸福永遠(yuǎn)在高處!
和平倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們:
生活在巴格達(dá)的少年,,因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家,,有的背井離鄉(xiāng),他們吃不飽穿不暖,。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí),,已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服,、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí),,可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí),,有的甚至幾門功課不及格,,上課不認(rèn)真聽講,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧,,抽煙,、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比,,我們的生活,、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越??捎行┩瑢W(xué)卻感受不到,,在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè),走上了歧途,。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè),,面對如此重任,我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí),,才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平,、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦,,不要等我們年老了,、沒有能力了,再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此,,我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們“珍愛和平,努力學(xué)習(xí)”吧!
濟(jì)南燕山學(xué)校初一16班李小楠,。
2012年4月5日,。
和平倡議書篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:大家好,!
近日,我學(xué)了一篇關(guān)于《一個中國孩子的呼聲》的文章,。文中講的是一個失去父 親的中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信的故事,。信中的主人公因為戰(zhàn)爭而失去了親愛的父親,他的媽媽失去了親愛的丈夫,。
信中主人公的爸爸精通四國語言,一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,。本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn),,但他卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的,,他是為和平而倒下的,,他倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無情的戰(zhàn)爭中,。戰(zhàn)爭是殘酷的,,他奪去了千千萬萬無辜的生命,,并讓不計其數(shù)的家庭失去了親人。我們不要戰(zhàn)爭,,我們要的是和平,。
現(xiàn)如今,我們雖然生活在和平環(huán)境中,,可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有體會到生活在和平年代的幸福,,沒有感受到和平的可貴。就在我們身邊,,還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,,上課不認(rèn)真聽講,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。不能不說的是未來祖國的和平與安寧還需要我們一代一代來守衛(wèi),。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力學(xué)習(xí),,發(fā)憤圖強(qiáng),,才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國的大任。讓我們在和平年代里用知識與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌,。
為制止戰(zhàn)爭,,守衛(wèi)和平,在這里,,我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們?yōu)榱苏鋹酆推蕉W(xué)習(xí)吧,!
和平倡議書篇十六
各位同學(xué):大家好!
今天是國際和平日,學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動,,目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情,。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,才有了我們對和平的渴望和珍惜,。
其實當(dāng)今世界并不太平,,局部戰(zhàn)爭、恐怖主義,、民族沖突,、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落,奪去很多人的生命,,破壞很多本來幸福的家庭,。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑:我們熱愛和平,可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯,,對于戰(zhàn)爭,,現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止,也無能為力去改變,,但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱,,我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的,更是幸福的,,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活來之不易,,有多少先輩為之付出了生命,可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活,,仍有很多同學(xué)不知道珍惜,,大把大把的揮霍著自己的青春,在校園里追逐,、打鬧,,不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子,,同學(xué)之間鬧著玩,,結(jié)果無意間造成人身傷害,自己受苦,,花錢,,同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手,,為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是,,你就大錯特錯了,身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的,,都難免受傷,,面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜,是為不孝,。同學(xué)之間友情也蕩然無存,,你是學(xué)生就沒有了同學(xué),你還剩什么?而對于你自己,,就是對自己成長的不負(fù)責(zé),。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園,同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容,,相互溝通,把事情說開了,,一個微笑,,一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個小社會,,為人處世要遵守紀(jì)律,,這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是:心懷祖國,熱愛校園,,遵守紀(jì)律,,努力學(xué)習(xí),。
我想大家的回答都是肯定的,那么就讓我們寫下自己對和平,、安寧,、快樂、幸福,、進(jìn)步的愿望,,把他匯集成我們的幸福之源,激勵我們成長與進(jìn)步,。
各國人民:
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了,,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄于世的美國的寧靜,。失去親人的人們望著一片廢墟,,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后,,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂章劃上了休止符,,戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響,。難民們流離失所,饑寒交迫,,遠(yuǎn)在萬里之遙的我,,是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平,,渴望沒有流血與眼淚的世界,,渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,,有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明,,無論何種民族,何種膚色,,人們都相親相愛;國家與國家,,城市與城市,人與人互相攜手,,和平就是友誼的橋梁,。和平的世界,不再有核武器的魔影,,不再有巨額的軍費(fèi),,不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥在湛藍(lán)的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,,向著未來,,向著宇宙......
各位親愛的同胞,讓我們一起呼吁和平,,反對戰(zhàn)爭!
和平倡議書篇十七
生活在巴格達(dá)的少年,,因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家,有的背井離鄉(xiāng),,他們吃不飽穿不暖,。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí),已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想,。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服,、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí),可以盡情地在知識的海洋中暢游,。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí),,有的`甚至幾門功課不及格,上課不認(rèn)真聽講,,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧,抽煙,、酗酒不務(wù)正業(yè),。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比,我們的生活,、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越,。可有些同學(xué)卻感受不到,,在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè),,走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè),,面對如此重任,,我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí),才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平,、富裕的生活,。讓我們用知識武裝頭腦,不要等我們年老了,、沒有能力了,,再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑW屛覀冊诤推侥甏镉弥R創(chuàng)造美好與輝煌!
在此,,我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們“珍愛和平,努力學(xué)習(xí)”吧!
濟(jì)南燕山學(xué)校初一16班李小楠。
2016年11月19日,。
和平倡議書篇十八
各國人民:
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了,,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄于世的美國的寧靜,。失去親人的人們望著一片廢墟,,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后,,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂章劃上了休止符,,戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響,。難民們流離失所,饑寒交迫,,遠(yuǎn)在萬里之遙的我,,是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平,,渴望沒有流血與眼淚的世界,,渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,,有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明,,無論何種民族,何種膚色,,人們都相親相愛;國家與國家,,城市與城市,人與人互相攜手,,和平就是友誼的橋梁,。和平的世界,不再有核武器的魔影,,不再有巨額的軍費(fèi),,不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥在湛藍(lán)的天空自由飛翔,,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,,向著未來,向著宇宙......
各位親愛的同胞,,讓我們一起呼吁和平,,反對戰(zhàn)爭!
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
和平倡議書篇十九
各位同學(xué):大家好!
驀然回首,歷史的長河又滾滾流淌了一百年,。追溯人類歷史的滄桑巨變,,體味人類社會的風(fēng)情移易,,不禁感慨萬千。不錯,,一百年來,,人類文明確實獲得了長足的發(fā)展,我們居住的星球也被裝扮得更加璀璨,。但同時人類也為自己的星球制造了不容抹煞的罪惡,,而戰(zhàn)爭正是為人類帶來災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
戰(zhàn)爭的硝煙摧毀了人們的家園,摧殘了人們的生命,,踐踏了人類的文明,,浪費(fèi)了人類的財富。兩次世界大戰(zhàn)曾經(jīng)把我們的星球弄得傷痕累累,,血跡斑斑,。怎能忘記那清澈秀麗的賽納河曾被法西斯分子踐踏得面目全非,怎能忘記那繁華典雅的倫敦城竟在一夜之間幾乎成為廢墟,,怎能忘記珍珠港上空的滾滾濃煙,,又怎能忘記那慘絕人寰的“南京大屠殺”?可是,時至今日,,“二戰(zhàn)”的陰魂還未消散,,就在人類即將步入新千年的時刻,巴爾干烽煙再起,,千百萬人背井離鄉(xiāng),,流離失所。藍(lán)色的多瑙河也在為巴爾干人民哭泣,,為巴爾干人民鳴不平,。
“讓和平成為永恒!”這是經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的洗禮、懂得了戰(zhàn)爭的殘酷的人們發(fā)自心底的吶喊,,是即將步入新世紀(jì)的人類對世界和平的真誠的呼喚,。讓全世界人民攜起手來,共同努力吧,,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把戰(zhàn)爭關(guān)在21世紀(jì)的門外,。因為只有和平,才能使我們的世界處處充滿溫馨,,就像那碧波蕩漾的西湖水,,永遠(yuǎn)溫柔可親;就像那把愛播撒給人類的女神雅典娜,永遠(yuǎn)溫情脈脈,。
和平倡議書篇二十
親愛的同學(xué)們:
人最寶貴的莫過于生命,。生命之寶貴,深情地呼喚著人們珍愛生命,、善待生命;生命之寶貴,,無情地鞭撻著各種漠視生命,、殘害著生命的行為。當(dāng)我們驕傲于文明的天光時卻無法扭轉(zhuǎn)日夜的更替;我們陶醉于物質(zhì)的豐足卻無力反抗天災(zāi)人禍,。面對不可逆轉(zhuǎn)的生命之旅,,只有安全才是我們保駕護(hù)航的天神。安全問題關(guān)系到我們每一個人的切身利益,。為使每個學(xué)生珍愛生命,心系安全,,讓每個家庭都幸福,,讓我們的校園平安、文明,、和-諧,。我系黨總支、團(tuán)總支特發(fā)出“珍愛生命,、創(chuàng)建平安文明和-諧校園”的倡議,。希望同學(xué)們做到:
1.校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,,上下樓梯慢步輕聲,,向右走。
2.放學(xué)按時離校,,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,。
3.不買路邊小攤零食,不吃不潔食物,,喝水要講究衛(wèi)生,,注意身體健康。
4.保證用電安全,,不亂動電源插座,,電腦課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5.入校后不得隨便出校門,。上體育課,、晨練及課外活動是要注意與他人合作,防治機(jī)械傷人,,保證安全,。
6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,,不允許騎自行車上學(xué),,防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,,不能私自騎自行車上街,。
7.放學(xué)后按時回家,,不再街上逗留,不與陌生人交往,,不能接受陌生人饋贈的禮物,,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話或求得110幫助。
8.不玩火,、不吸煙,,愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火,、防病,、放煤氣和食物中毒、防盜,、防溺水,、緊急情況疏散等知識,遇到險情時,,能避險,,能進(jìn)行自救自護(hù)。
9.加強(qiáng)自我教育,,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),,與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系,,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,,嚴(yán)防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生,。
10.自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動,。
同學(xué)們,,播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,,收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,,收獲人生一世之精彩!讓我們攜起手來,共同構(gòu)筑堅固的平安長城,,創(chuàng)建一個平安和-諧的校園環(huán)境!
機(jī)電工程系黨總支,、團(tuán)總支。
2011年3月23日,。