范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)老師給學(xué)生的信篇一

在這個細(xì)雨如絲,，鮮花盛開,，孕育豐收和希望的季節(jié)里，你們這些可愛的孩子就要快畢業(yè)了,，就要與母校離別,，滿懷著理想起航了，老師對小學(xué)生的寄語,。

時光飛快,，六年的生活很快過去了，你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達(dá)理的少年,。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,。深深印在我們每一個人的腦海中，雖然我們共處只有一年,，但我們已結(jié)下了不解之緣,，每一名名學(xué)生都是老師最心愛的孩子，最懂事的學(xué)生,，最具魅力的少年,，一年來，在我們的共同努力下取得了碩大的成績,，一面面紅旗,，一枚枚獎狀記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風(fēng)采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè),。學(xué)會了學(xué)習(xí),，學(xué)會了生活，學(xué)會了做人,。你們即將離開母校,，小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。今后在漫漫的人生長路上，你們要牢記爭上游,，當(dāng)排頭,，永不服輸，這是鐵小人的精神,，并把這種精神傳承下去,，發(fā)揚(yáng)光大。還要用真心去愛你們周圍的每一個人,，用真心愛社會,、愛祖國。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,，使自己成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。你們是祖國的未來，希望寄托在你們身上,。老師們衷心希望,，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆，描繪屬于自己的朗朗晴空,，書寫輝煌壯麗的詩意人生,。

你們的離開，讓老師感到是羽毛未干的小鳥,，有太多的囑托,，太多的叮嚀，也許面對面地訴說你嫌是嘮叨,，那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧,。

希望無論進(jìn)入哪所初中學(xué)校，都要保持好的學(xué)習(xí)成績,。

希望在各科的學(xué)習(xí)中,，再認(rèn)真刻苦一些。

希望你們能利用暑假的時間,，在家好好整理自己的房間,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

希望你們不管走到哪所學(xué)校，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，不要放棄自己的興趣愛好,，因?yàn)檫@些都是你們快樂幸福的源泉。

先看一則故事：在東京國際馬拉松邀請賽中,，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍,。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對手,。

兩年后,，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽,。這一次，他又獲得了世界冠軍,。記者又請他談經(jīng)驗(yàn),。回答的仍是上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對手,。

10年后,，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,，比如第一個標(biāo)志是銀行；第二個標(biāo)志是一棵大樹,；第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn),。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去,，等到達(dá)第一個目標(biāo)后,，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了,。起初，我并不懂這樣的道理,，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上,，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了,。

看了這個故事,，希望聰明的你們也能做得更好！

希望你腳踏實(shí)地,，胸懷大志,，用你的智慧與激—情設(shè)計好人生的時刻表,，努力開創(chuàng)美好的未來！

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起,！請記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時刻注視著你們,。老師永遠(yuǎn)是你們最堅強(qiáng)的后盾,。鐵路小學(xué)永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家！

小學(xué)老師給學(xué)生的信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先,，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因?yàn)橐粋€年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此,，很高興能為您介紹一下我自己：

我來自xxxx,，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先,，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理,。隨著知識經(jīng)濟(jì)的誕臨，“專業(yè)突出,，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會需要,。因此，課外我積極投身于各種班級,、學(xué)校的社交活動,，從不同層次、不同角度鍛煉自己,，使自己的組織,、管理能力及團(tuán)隊合作精神得到很大的提高。

在校期間,，我各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，多次獲得獎學(xué)金。并和同學(xué)一起負(fù)責(zé)本系網(wǎng)頁的編輯和維護(hù)工作,。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間,，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評,。通過與老師同學(xué)們的交流,，我的溝通、表達(dá)能力也得到了加強(qiáng),。我還參加了湖北省,、學(xué)校大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績,。同時我還有很強(qiáng)的動手、創(chuàng)新能力,，注重實(shí)際應(yīng)用,，注重團(tuán)隊合作，能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，多次在實(shí)驗(yàn),、課程設(shè)計上取得好的成績。

也許我不是最好的,，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),！當(dāng)然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù),、人才兼?zhèn)涞拇蠊?，沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力,，相信她一定會百尺竿頭更進(jìn)一步,！

最后衷心的希望能得到你的賞識與任用！如有機(jī)會與您面談,，我將十分感謝！一顆期待的心真誠的靜候您的佳音,！

此致

敬禮

小學(xué)老師給學(xué)生的信篇三

中小學(xué)校凡到了期末,班主任老師都會給每個學(xué)生寫一個品德評語,。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于老師對小學(xué)生的評語的資料，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

1. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué),、老師都會更加喜歡你。

2. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚(yáng)的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進(jìn)步得會更快!

3. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點(diǎn),，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

4. 在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘,，一份收獲，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績!

5. 我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

6. 該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，這是老師最滿意的,，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng),，作業(yè)認(rèn)真，成績理想,。多讀書,、勤思考,，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!

7. 你是個可愛的女孩,，踏實(shí),、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué),，老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

8. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽講,，但是,，平時作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想,，老師知道你并不笨,，只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn),，卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎? 你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和小朋友們相處愉快,，待人熱情有禮，上課比較專心,，書寫認(rèn)真時特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長!

9. 雖然你平時沉默寡言,，但老師喜歡你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神,，提高做事的效率,，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

10. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，真讓老師傷心,。老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L大了。

1. 樂弦：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異,，能積極參加學(xué)校開展的各種活動,。老師希望你能花點(diǎn)時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些,。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!

2. 王軍：你是個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，積極參加學(xué)校開展的各種活動,。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有所提高,。可是這學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字,。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!

3. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,，你就像變了個人,，真為你高興啊，孩子,，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步,。

4. 朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個伶俐可愛,、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽(yù),，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!

5. 你是個善良的小朋友,，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情,，你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么,。只是,，你有時會有些放松，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

6. 你是一位乖巧可愛,，細(xì)心甜美的女孩，很有表演才能,，文文靜靜的你,，只到一走上舞臺，那精彩的表演,，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講,，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧,，你一定會更出色!

7. 你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞,，是班級中的小能人,，是老師的好幫手,，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路,，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識,，不斷進(jìn)步!

8. 你是個多才多藝的小女孩,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服,，你是同學(xué)們心中的好榜樣,。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露,，樂于幫助其他小朋友。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!

9. 你是個聰明活潑的孩子，聰明的你,，上課把手舉得高高,，爭著回答問題?；顫姷哪?，上課東張西望，找伙伴談話,，下課追逐打鬧,，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦,，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，這樣才能取得優(yōu)異的成績。

10. 大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運(yùn)動員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。

11. 你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點(diǎn),，正視自己的優(yōu)點(diǎn),，爭取再創(chuàng)佳績。

12. 文靜少言的你對待學(xué)是那么刻苦,，對待工作總是那么盡責(zé),，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾,，一直在靜心地做著自己的事情,，你既有足夠的耐心，又有頑強(qiáng)的毅力,，這是你的優(yōu)勢,，仍需繼續(xù)保持，但與他人的`主動交往也是必不可少的,，這樣才能取人之長,，補(bǔ)己之短，有利于自己的全面發(fā)展,。

13. 你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽(yù),，運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

14. 你是一個聽話懂事善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

15. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績,。

16. 課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

17. 你是一個樸實(shí)的孩子,。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進(jìn)與同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

18. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。

19. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進(jìn)步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

20. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

1. 你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

2. 運(yùn)動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù),。但在運(yùn)動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點(diǎn),，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

4. 你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。

5. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

6. 你活潑可愛,，聰穎好學(xué),，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

7. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。 請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

8. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，xx,，你是一個聰明的學(xué)生!

9. 知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

10. 知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

11. 你豁達(dá)開朗,，爭強(qiáng)好勝,，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責(zé),，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了,，“粗枝大葉”,，經(jīng)常“失誤”的你給同學(xué)們留下了深刻印象,，“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘,，你說是嗎?可愛的“假小子”!

12. 你是個聰明機(jī)靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

13. 你聽話懂事,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，樂意助人,，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn),，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學(xué)是而不實(shí)，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,，望你重拾自信,，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會孕育成功,。

14. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動,，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

15. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感,，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友,。

16. 鄭淑雅，在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

17. 黃詩瑤。你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

18. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

19. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

20. 你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈,，你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了。

小學(xué)老師給學(xué)生的信篇四

1)老師是我們的再生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們,。

2)用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

3)“桃李滿天下”,，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，敬祝老師康樂如意,，青春永葆!

4)我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

5)是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

6)您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

7)假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師,。

8)假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識精深的老師。

9)教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

10)今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶,，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師,，節(jié)日快樂!

11)恩師掬取天池水，灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老,，我們因你而傲!這深情的稱呼--“恩師”,，是我們真誠的謝語。

12)老師,，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……,。

13)老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

14)教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

15)教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

16)假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識精深的老師,。

17)假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

18)用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

19)您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。

20)教師是人類靈魂的工程師,。——斯大林,。

21)鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

22)您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

23)春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

24)您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您--老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

25)螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

小學(xué)老師給學(xué)生的信篇五

1、你是個聰明,，伶俐的女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整,。關(guān)心集體,，樂于助人，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),，希繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步,。

2,、你是個誠實(shí)，善良的孩子,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行,。

3、你是個勤奮,，好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進(jìn)步,。

4、你是個懂事,，聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),。上課積極動腦,，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步。

5,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣,，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會更大,。你性情溫和,，為人真誠友好，雖說你學(xué)習(xí)中文時間不長,，但你還是很努力,，令老師深感欣慰，你的外語是優(yōu)秀的,。你的足球踢得很好,，運(yùn)動會上的出色表現(xiàn)令同學(xué)折服。希望你再接再厲,，爭取各方面的更大突破,。

6、你為人真誠,，性格直爽,，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上肯下功夫,，上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真。你的電腦知識是出色的,，希望你均衡各個學(xué)習(xí)科目,，發(fā)揮特長，一步一步踏實(shí)向前,。

7,、你待人禮讓，談吐謙和,，團(tuán)級同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī),。勞動積極踏實(shí),。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真,，但是作為學(xué)習(xí)小組長,，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率,。

8,、難得的深明事理，樸素和認(rèn)真,。你談吐謙和有禮,，學(xué)習(xí)上你一絲不茍，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言,，思路明晰。你的興趣廣泛,，愛動腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持,。

9、你心地明朗,，懂事明理,。你學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)更是認(rèn)真細(xì)致,，課堂表現(xiàn)得到老師們的一致贊揚(yáng),。你的好學(xué)上進(jìn)，做事踏實(shí)的精神,，無論何時何地都是要發(fā)揚(yáng)光大的,。

10、你活潑開朗，頭腦靈活而又富有愛心,。你勞動認(rèn)真,，上課積極回答老師的提問，這是要發(fā)揚(yáng)的;你的自制力不夠,，課間有時愛打鬧,，希望你改掉毛病，另外要注意加強(qiáng)鍛煉身體,，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取各方面做得更好。

11,、你是一個活潑可親,，好學(xué)上進(jìn)，熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校,，各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你善于思考,，專心聽講,，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認(rèn)真地聽著,，脾氣和善,，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進(jìn),，惟知雄飛,。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。

12,、你是一個大方,，明理的好孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，同學(xué)生病了,，你總是第一個護(hù)送同學(xué)回家,，為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的,，而數(shù)學(xué)等理科方面尚需找到學(xué)習(xí)方法,，注重交流，加以勤奮,，相信你一定能收獲進(jìn)步的果實(shí),。

13,、你聰明乖巧而又善解人意,，獨(dú)立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,。你的作文大膽創(chuàng)新，勤于練筆,，主動虛心地向老師請教,，你的語文和英語成績是優(yōu)秀的，理科基礎(chǔ)也不賴,，在新學(xué)年里,，老師希望你更加善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，力爭各個方面都有新的突破。

14,、你是一個開朗上進(jìn),，大方得體，成績優(yōu)秀,，集體觀念極強(qiáng)的好孩子,。平日里你總能嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，不驕不躁，從容有度,，你的好性格,，好成績，老師們欣賞你,，同學(xué)們擁戴你,。期望你在新的學(xué)年里,，再接再厲,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

15,、文靜,，友好，好學(xué),，刻苦,。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，精益求精,，為人總是那么謙和。老師們看好你,，同學(xué)們佩服你,。“欲窮千里目,，更上一層樓,。”相信你在新學(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,，能迎接更大的挑戰(zhàn),。

小學(xué)老師給學(xué)生的信篇六

每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，班主任又該給學(xué)生寫,。

評語,。

了，檢查各班成績冊,。本文是本站小編為大家整理的老師對小學(xué)生的評語,，僅供參考。

1.鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

2.課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

3.你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團(tuán)火，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于助人,，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

4.你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感,，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友,。

5.常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。

6.真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正。

7.老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的,、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己,，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才,。

8.你是一個聽話,、懂事、善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

9.能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

10.你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問,，大膽地問，成功將屬于你,。

11.你是個開朗的男孩,，課堂上，你認(rèn)真思考;考場上,，你沉著應(yīng)試;賽場上,，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí),，迎難而上，是你的特點(diǎn);勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

12.文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。

13.你是一個活潑,、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績總不太理想,，你很熱情，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

14.關(guān)心集體，自理能力強(qiáng),，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩,、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進(jìn)步,，相信你一定會做到的,。

15.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手,。

16.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

17.“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績,。

18.你是個穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

19.你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué),，常與同學(xué)探討問題，思維敏捷,，成績優(yōu)良,。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈,，爭創(chuàng)一流!

20.你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強(qiáng)的女孩，你總不服輸,，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,，成績也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外,，你還比別人缺少了好多,，是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

1.你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。愛好廣泛、知識面較寬,，對自然,、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心也強(qiáng),。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁,，做一個強(qiáng)者,、勝利者!

2.你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德。愛好廣泛,。知識面較寬,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng),、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天,，早日騰飛!

3.你是一個內(nèi)向,、誠實(shí)的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，熱愛集體,，積極參加班級活動，在校藝術(shù)節(jié)活動中,，與××合作的相聲獲得了一致的好評,，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良,。愿你活潑可愛,，全面進(jìn)步!

4.你為人正直、真誠,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績會更上一層樓。

5.你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高,，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

6.你正直，誠實(shí)的品質(zhì),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

7.我很欣賞你最近寫的一篇,。

作文,。

《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

8.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

9.你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn),，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

10.你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信,，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光,。

小學(xué)老師給學(xué)生的信篇七

xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級二班的一名可愛的女生,，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一,。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，作為她申請貴校的證明材料。

xxx自入學(xué)以來,，就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,，不但尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且心胸開闊,，樂于助人,，這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛,，因此,，多次被評為“校三好學(xué)生”，“有禮好少年”“集贊小明星”,。她上課聽講很專心,，發(fā)言也很積極，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書,，所以遇到有難度的問題時,，她總會有與眾不同的見解，常讓同學(xué)們贊嘆不已,。她平時學(xué)習(xí)很努力,，具有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,，追查原因才發(fā)現(xiàn),，她因?yàn)榭磿朊裕芡砹瞬糯掖颐γ懽鳂I(yè),，因此書寫不公整,，錯誤較多。自從批評教育她以后,，這種低級錯誤她就再也沒有犯過,，讓我很是欣慰。

給小樹澆水,，為浮山填綠色等,，活動中都能看到她活躍的身影。

要說不足之處,，xxx也有一點(diǎn)兒,，比如,，因?yàn)樘珢劭磿耍n間也不出去活動,，因此,，身體比較瘦弱，近視的問題一直沒有得到緩解,。在學(xué)習(xí)上有時比較粗心,，書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn),。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí),，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)老師給學(xué)生的信篇八

在這個細(xì)雨如絲,，鮮花盛開，孕育豐收和希望的季節(jié)里,，你們這些可愛的孩子就要快畢業(yè)了,，就要與母校離別，滿懷著理想起航了,。

時光飛快,，六年的生活很快過去了，你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達(dá)理的少年,。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,。深深印在我們每一個人的腦海中，雖然我們共處只有一年,，但我們已結(jié)下了不解之緣,，每一名名學(xué)生都是老師最心愛的孩子，最懂事的學(xué)生,，最具魅力的少年,，一年來，在我們的共同努力下取得了碩大的成績,，一面面紅旗,，一枚枚獎狀記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風(fēng)采,。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè),。學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了生活,，學(xué)會了做人,。你們即將離開母校，小學(xué)畢業(yè)了,，但這不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。今后在漫漫的人生長路上，你們要牢記爭上游,，當(dāng)排頭,，永不服輸，這是鐵小人的精神,，并把這種精神傳承下去,，發(fā)揚(yáng)光大。還要用真心去愛你們周圍的每一個人,，用真心愛社會,、愛祖國。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,，使自己成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國的未來,，希望寄托在你們身上,。老師們衷心希望，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,，描繪屬于自己的朗朗晴空,，書寫輝煌壯麗的詩意人生。

你們的離開,，讓老師感到是羽毛未干的小鳥,，有太多的囑托，太多的`叮嚀,，也許面對面地訴說你嫌是嘮叨,，那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧。

希望無論進(jìn)入哪所初中學(xué)校,，都要保持好的學(xué)習(xí)成績,。

希望在各科的學(xué)習(xí)中，再認(rèn)真刻苦一些,。

希望你們能利用暑假的時間,，在家好好整理自己的房間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

希望你們不管走到哪所學(xué)校,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，不要放棄自己的興趣愛好,，因?yàn)檫@些都是你們快樂幸福的源泉,。

先看一則故事：在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍,。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時,，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對手,。

兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行,，山田本一代表日本參加比賽,。這一次，他又獲得了世界冠軍,。記者又請他談經(jīng)驗(yàn),。回答的仍是上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對手,。

xx年后,，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,，比如第一個標(biāo)志是銀行;第二個標(biāo)志是一棵大樹;第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去,，等到達(dá)第一個目標(biāo)后,，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了,。起初，我并不懂這樣的道理,，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了,。

看了這個故事,，希望聰明的你們也能做得更好!

希望你腳踏實(shí)地，胸懷大志，用你的智慧與激情設(shè)計好人生的時刻表,，努力開創(chuàng)美好的未來!

泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn),、時刻注視著你們,。老師永遠(yuǎn)是你們最堅強(qiáng)的后盾。鐵路小學(xué)永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家!