在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學老師對學生的寄語與期望篇一

1,、愿你是永遠奔騰的千里馬,。

2、學問是苦根上長出的甜果,。

3,、“讀書破萬卷，下筆如有神,?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣,。

4,、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。

5,、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏,。

6、鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點,。

7,、決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半。

8,、崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路。

9,、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手,。

10、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。

11、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來,。

12、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

13、不要因為舟升學無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多,。

14,、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

15,、理想的琴，須拔動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

16、往前走,，決不能把命運的纖繩,，拴在青春的幻想上。

17,、如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針。

18,、人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

19,、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮!

20,、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉,，去滋潤大地，灌溉田園,。

21,、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔,。

22,、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽,。

23,、人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火,。

24,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!

25、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

26、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

27、春天,，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望,，收獲成功!

28、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆,，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船!

29、對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

30,、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

31,、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

32,、零,，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

33,、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

34,、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

35,、攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識,、品德、情操,、知識的高峰吧!

36,、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

37,、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深,。

38,、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁,，因為在屬于未來的太空里,，你們會找到自己的星群。

39,、思索,，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂。

40,、當你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

41,、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

42、在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”,。

43、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會長大,，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!

44、你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神。

45,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

46、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你!

47、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

48,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝

50,、朝霞般美好的`理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!

小學老師對學生的寄語與期望篇二

敬愛的同學們：

爆竹聲中除舊歲，春暖花開萬物蘇,。經(jīng)由了一個安全,、高興的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了活力勃勃的20xx年春季,。開學啦,！老師真愉快在你們成長的路上持續(xù)陪在你們左右跟你們共同窗習獨特提高。

首先，請你做到,，相信自己,！李白說：“生成我材必有用”。請你相信,，你在這個世界上是舉世無雙的,，你有你的專長，你有才能成為一個對社會,、對別人有用的人,。所以當你面對任何學習上的艱苦時，請先不要懼怕,、退縮,，給自己一個挑釁的機遇，讓本人去嘗試,，去為之盡力,！快活來自信任自己，超出自己,！

第二,，請你做到，對自己負責,！作為一個小學生,，我們有自己的行動標準，我們有自己的道德請求,，請你以此為尺度要求自己,。讓“講文化、講衛(wèi)生,、守紀律,、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時實現(xiàn)學習義務成為你的學習習慣,，當你發(fā)明你做到了對自己負責這五個字的時候,，你必定會感觸到分外的輕松！

第三,，請你做到,，與人配合！在班級中,，在校園里,，我們有許多錯誤。不管是背書,、做值日,，仍是課堂學習、課外運動，我們都須要學會與人協(xié)作,，與人相處,。假若你能在與人相處時做到將心比心，不近人情,，就一定會在合作的進程中收成常識,，進步能力，感想到共同學習的快樂,！

另外,，告知大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是,，常給自己制訂一個個小目標,，讓自己做自己的老師，對自己的學習,、工作做出及時的評估,。比方，在造作業(yè)之前,，先定個目標：這次功課我要拿滿分,！相信，對自己負責的你一定會為此努力,，當真地去完成作業(yè),，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目的,！所以,，倡議大家，從今天開端,，學會給自己制定小目標,，你會發(fā)現(xiàn)勝利離你很近，快樂就在你身邊,！

最后,，我要強調(diào)的是快樂,！快樂是辛苦汗水耕耘的甜蜜成果,，快樂離不開你的勤懇。祝賀所有同學在本學期里能用心腸把自己打造成一個快樂的小學生,，讓我們的班級充斥快樂因子,，讓我們的校園彌漫協(xié)調(diào)氣氛，讓我們在快樂中一直成長,！

莫泊桑說：“人生涯在盼望之中,，一個愿望幻滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的生機發(fā)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的播種,。新學期，新出發(fā)點,，新面孔,，讓咱們向往更美妙的來日，讓我們再一次踏上征途,！

小學老師對學生的寄語與期望篇三

小學生期末評語

恒

：你很聰明也很機靈,，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段,，高興地看到你在學習上開始懂事了,。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈,；多一分勤奮,，少一分懶惰，把握好自己的航向,，不要隨波逐流,，這樣必然會迎來成功的時刻!

王如意:你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子, 我覺得你的朗讀能力很不錯,，應該繼續(xù)努力,，你做事也很有責任感，讓別人放心,。老師為你而自豪,！

王權(quán):你的熱情 、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感,、 榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你在數(shù)學上的進步,。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習,行動起來吧! 老師期待著你的成功！

韓唱 :你聰明,、懂事,、乖巧，老師是那么地信任你,！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待,，積極主動,、不懂就問,，尤其是數(shù)學，更是如此,。希望明年你能有更大的進步！ 楊金環(huán)：你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別欣賞你,，把事情交給你，老師很放心,，因為你會完成得很好,；在課堂上，你能積極思考,，語言表達能力強,，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛?。老師相信，你一定能成為老師的驕傲,！

王易：其實老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒有的潛能,瞧你沒怎么認真,數(shù)學卻從來沒有落后過,課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語老師不喜歡上課愛開小差的你,，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你,，能徹底的把毛病改改嗎,？你一定是最棒的！ 李越：你聰明,、漂亮,、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒,，這正是其他同學所缺少的,。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你,。祝你在新的一年里學習越來越好,！

潘春亮：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對老師、同學熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，你是一個聰明的孩子,，如果能認真完成作業(yè)的話,，老師就會更喜歡你的,。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

吳亞洲：“有志不在年高”,，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧,、機靈,、勇敢、乖巧,、讓老師打心眼里喜歡你,。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話,，就因為這些你退步了,，老師真為你擔心，只要你能改正,，我相信你一定還是最好的,！

沈迪：你很善良，對于別人的困難,，你總熱心幫助,；你很肯干，對于班級的工作,，你總要干的最好,；你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯,，你會很難過,，并也會努力改過。只是,，這個學期你放松了許多,，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足,，下學期表現(xiàn)的更好,。

陳婷婷：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正,。你活潑可愛,，為人坦誠。集體榮譽感強,，希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，爭取取得更優(yōu)秀的成績,。

毛海迪 ：你文靜、乖巧,、善解人意,。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,，你身上有那么多閃光的地方,，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽回答老師提出的每一個問題,，那么,，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了,。

沈志 ：你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明,、很機靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答,。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍,，一起游戲。假如你能上課專心—點,，假如做作業(yè)再認真一點,，假如你能把字再寫的端正一點，假如你,，你將是一個多么出色的孩子,，我們都在拭目以待。

徐景翠： 你是一個非常乖巧的學生,，同時你又是一個熱愛勞動的好孩子,，每次只要是你值日老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜,，這么被動呢,？不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的,！

王永康：你是班里的優(yōu)等生,，只要提起你，每個同學都會豎起大拇指稱贊你,，身為學習委員,，你確實起到先鋒模范作用。你在德智體各個方面都做的很好,，這是很可貴的,，希望你多參加課外活動，爭取做一個多才多藝的學生,！

劉大山：經(jīng)過一個學期的學習,、生活,，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望,。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間,。喜歡聽你說話,，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。集中精力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒。

不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講,，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,，成績并不非常拔尖,。希望你能勤奮學習．爭取取得更好的成績。

王茜：你是一個聽話懂事的女孩,，老師很喜歡你,，你總是一副大人的樣子，說起話來你的嘴巴可甜了,。但是,，上課可不能再講話了，如果你能自己管好自己,，上課認真聽講了,，作業(yè)都能很好完成的話，我相信你肯定能進步,，不信你自己可以試試,！

耿書琴：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。繪畫是你的特長，常?？稍诤诎鍒笊峡吹侥愕淖髌?。可老師還希望能在運動場上看到你的英姿,，多參加體育鍛煉,，使自己成為全面發(fā)展的好學生,，你一定可以做到的！

楊楊：其實你很聰明,，勞動你是最積極的,，說話你是最厲害的，而且你的朋友也很多,，但是,，學習也是非常重要的，如果你把這些精力放到學習上,，積極思考老師提出的所有問題的話,，你將來肯定會非常了不起，我等著這一天,。

孫學剛：你是一個非常聰明的學生,，但是，為什么聰明的你總忘了完成回家的作業(yè)呢,？老師不喜歡撒謊的孩子,，你每次都說自己明天會完成作業(yè)，可是結(jié)果總是讓老師失望,，老師相信,，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話,，你一定是最了不起的,。

毛山大：課堂上你總是出人意料說出驚人妙語，讓同學和老師都很佩服,。老師真為有這樣的學生感到自豪,！但是最近你上課也特別愛講話了，要知道“虛心使人進步,，驕傲使人落后”,！老師多希望你能繼續(xù)把聰明才智用在學習上，這樣相信你的成績一定會跟以前一樣頂呱呱的,。老師相信,，你一定會做到的！

王亞倩：聰明,、可愛,、人見人愛，尤其是你特別的聽話,，老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成,，老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問,，尤其是數(shù)學,，更是如此。希望明年你能有更大的進步,！

仲其丹 ：你是那么積極,，那么有活力，班里如果沒有了你就會少了一份歡聲笑語,，把全部的心思都放到課堂上來,，你會是很出色的，相信自己,，加油,！

悄話了,，每當看到你在課堂上做小動作,，老師心里真為你擔心，老師總是在心里默默的為你喊：不能再這樣下去了,，一定要努力了,。新學期換一個新的自己給老師看看吧！

：1,、耿雪：你是一個很文靜的女孩,，學習很認真，作業(yè)能按時完成,。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急,。同時你也要學著大膽發(fā)言，這樣你的成績才會更好,，你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的,。

2。劉暢：文文靜靜是你美好的氣質(zhì),；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力,；你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

3．王昊天：你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。

4,。高立澤：你勤奮上進，活潑可愛,，老師很喜歡你,，你頭腦靈活，發(fā)言積極,，老師欣賞你,。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子,。

5,。趙林宵：短短的一學期，大家就很喜歡你了,。你是老師心中的好孩子,，小朋友心中的好榜樣，,。你聰明,，靈活，能完成各種學習任務,，且成績優(yōu)秀,。你學著做小老師，領著小朋友們早自習,，表現(xiàn)得非常棒,！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里,，希望你和書成為好朋友,，獲得更多的知識。

6,。呂一敏：你是位懂事,、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子,。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),，老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上,，能高舉你的手,，大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,，爭取更大的進步。

7,。王世杰：聰明加勤奮才會獲得成功的,。你是一個聰明、乖巧的`好孩子,，就是有時候太任性管不住自己,，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的,！

8,。黃順：你誠實、善良,、有禮貌,，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興,。但老師真的好希望你能有個好的身體,，這樣你就能把學習學得更好。

9,。張效君,、你是一個內(nèi)向乖巧的孩子,，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽,，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

：10宋鵬：你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案；如果你能下定決心認真學習,，你將會跑在大家的前頭,。老師相信你能行！

11,。葛欣如：你是個聰明活潑的好女孩,，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰,。如果你能自己獨立及時完成作業(yè),，我想：憑你肯定能行，努力吧,！老師天天為你加油,。

12,。楊柳：你是個誠實、善良,、文靜的好女孩,，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認真完成,，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹,，不能很好地發(fā)表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,，老師相信你的成績更好,。

13。史俊浩：你是個思維敏捷,、喜歡動腦筋的孩子,。老師特別喜歡你，你守紀律,，有禮貌,，做作業(yè)認真仔細，成績很優(yōu)秀,。你文靜,、懂事，從來不跟同學發(fā)生爭吵,。即使受了委屈,，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情,，你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大進步,。

14。柳陽：你聰明,、懂事,、乖巧，老師很喜歡你,！老師希望你在學習上要自覺,，要積極主動、不懂就問,，希望明年你能有更大的進步,！

15。盛浩鵬：你誠實,、善良,、文靜,，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子,，你是個聰明,，考試時很細心，如果你能在平時把作業(yè)認真完成,，學習上再勤奮努力點的話,，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生。希望你努力,。

：16．江南：機靈的小腦瓜,，明亮的眼睛，活潑開朗,，有禮貌,，老師很喜歡你。你上課的時候發(fā)言積極,，同學們也很佩服你,。若你能離小淘氣遠一點兒，你會變得更好,！

17．賈捷：你聰明,、懂事、乖巧,，老師很喜歡你,！老師希望你在今后的學習中，要嚴格要求自己,，積極主動,、不懂就問,，老師相信你,，你會取得優(yōu)異成績的。

18,。何全芬：你是個活潑可愛有禮貌的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音總是那么響亮,，你熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡你,?？墒怯行r候，你上課要開小差,，你知道老師和同學多著急呀,！老師相信你,，你以后一定會認真的，加油??！

1、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手,。

2,、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋,，帶上他們,，你可以登上永恒之旅，走遍全世界,。

3,、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來,。

4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

5,、愿你是永遠奔騰的千里馬。

6,、你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強,！愿你更自信！

7,、你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

8,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你！

10,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝

12,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向,；有了它，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧！

13,、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里,！

14、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

17,、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪,，駛向成功的彼岸,！

19、愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

21、自愛,，使你端莊,；自尊，使你高雅,；自立,，使你自由；自強,，使你奮發(fā),；自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領先,。

22,、我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

23,、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

24,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進,！

25,、聰明的人，今天做明天的事,；懶惰的人,，今天做昨天的事；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人,！

26,、明天，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗、無限燦爛,、無限迷人,！

27、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才,！

28,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

29、衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

30、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的人生,。

31,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

32,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

33、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天,，舉一樹甜甜的青果；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

34、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。

35,、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

36,、親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。

37、愿你是風，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

39,、黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,，學那梅花,，爭作“東風第一枝”。 1,、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進,！

2,、聰明的人，今天做明天的事,；懶惰的人,，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子,！愿你做一個時間的主人,！

3,、明天,，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人,！

4、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才,！

5,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

6,、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服,；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標,，飛向美好的人生。

7,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

8、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋。

2,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

3,、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。

4,、愿你是風，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

6,、黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花,，爭作“東風第一枝”,。

7、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇,！

8,、不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

1、下半學期老師看到了你的努力,，也看到了你的進步,，繼續(xù)努力哦，你一定會超過別人的,！

2,、 老師感受到你特聰明，記性非常好,，但你要記?。呵趭^比天賦更重要！

3,、 老師知道你記性很好，背誦課文本事很大,，相信自己,，別辜負老師對你的期望哦！

4,、 因為你聰明,，所以老師會對你要求很高，會特別注意你,，要是哪天放松了自己,，退步了，我可要嚴厲處罰你的哦,！

5,、 一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少,。心胸開闊是男孩子的美德,，希望你在與同學的友好相處中品嘗成功的甘甜。

6,、“擇善人而交,，擇善書而讀，擇善言而聽,， 擇善行而從,。”細細品味并行之,，你會收獲很多的,。

7,、 期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學的幫助能給你帶來更多的感動,。為你下半學期的進步鼓掌,！

8、 滴水穿石,，不是力量大,，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素,。加油啊,，你會收獲成功的，因為你很聰明,。

9,、 開卷有益。菁菁校園里,，希望總能看到你孜孜以求的身影,。愿你早日“下筆如有神?！?/p>

10,、 智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲,。記住哦,，別再在學習上偷懶了！

11,、 你認真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此得到了老師和同學的好評。但作為班長,，還需要“全局”觀念,，老師相信你以后會做得更好。

13,、 聰明伶俐,，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點,。然而,，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能,，也沒有天才,?！碧觳趴壳趭^，記住啦,！

14,、 滴水穿石，不是力量大,，而是工夫深,。堅持是成功必白不可少的因素。記住,，老師可一直關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦,！

15、 “天行健,，君子以自強不息,。”蔣行健,，記住父母的期望,，加油吧！

16,、 “在天才和勤奮兩者之間,，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆,。”這是老師喜歡的名人名言,，送你共勉,！

17、 你是位聰明又有愛心的孩子,。老師希望你在為班級奉獻的同時,，吐納自如，積極認真地學習,，用豐富的知識填充自己,。

18、 相信自己,，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實實走過,，不斷進步，自然是水到渠成的了,。

19,、 相信自己，一次次超越自己,，并且堅持到底,，你定會收獲更多,！

20、 惟有創(chuàng)造,，才有快樂,。愿你在創(chuàng)造性的學習中，品嘗成功的甘甜,。有問題多提出來哦,！

21、 勤能補拙是良訓,。何況你好聰明呢,！老師和你一起加油哦！

22,、 學不可以己,。只有將每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉,，養(yǎng)成習慣,，這樣你就會越來越好。

23,、 勤能補拙是良訓,。相信自己，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實實的走過,，自然會嘗到快樂,。

24、 你總是默默地學著,，沉靜之中帶著倔犟,，淳樸之中透著踏實。老師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血,。希望以后課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手。

25,、“知之者不如樂之者,，樂之者不如好之者?！迸d趣是走向成功的源動力,，保持濃厚的學習興趣，你會享受到更多成功的樂趣,。

26,、 你文靜踏實的作風令老師暢然。其實你很棒的，只是對自己缺少自信,。相信自己,，只要努力，一定會成功的,！

27,、 沒有最好，只有更好,，追求卓越,，不驕不躁。愿你學會在創(chuàng)造性的學習中,，品嘗成功的甘甜,。

28,、 “語不驚人死不休,?！逼诖愀喔鷦拥奈淖帧Ｄ强墒抢蠋熥畲蟮南硎芘?！

29,、 “誰說女子非尤物,，夜夜龍泉壁上鳴?！痹诶蠋煹难劾?，你是一個非?？蓯郏浅Ｓ刑熨x的女孩,。努力哦，成功會向你招手的,！

30、 勤奮是步人成功之門的通行證,，而“時間,，就像海綿里的水,，只要你愿意，總還是有的,?！庇涀◆斞赶壬脑挘瑸樽约杭佑团?！

31,、 讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時保持旺盛的學習狀態(tài),，每天按時完成作業(yè),。

32、 書是全世界的營養(yǎng)品,。老師多么希望你每天自由快樂的遨游在書的海洋里,。也希望你早日“下筆如有神”。

33,、 你是個乖巧,、懂事,、聰明的女孩。就是學習上不愿意和“細心”,、“認真“交朋友。你可要改的哦,！

34,、 “惰于思索，不愿意鉆研和深入理解,，自滿或滿足于微不足道的知識,，都是智力貧乏的原因?！崩斫膺@句話的意思嗎,？就是上課要多動腦筋勤學習哦！

35,、 你那珍珠般的大眼睛里,，盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手,，敏捷的思維,，令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友,。聰慧的你,，可要擦亮眼睛哦！

36,、 對自己的要求有多高,，就能夠達到多高的要求，加油哦,！

37,、 老師很喜歡你，喜歡你的聰慧,，喜歡你的好學,，喜歡你純真。你也要相信自己哦,！下學期還要把字寫好點,！

38、 一分耕耘,，一分收獲,。努力了，就會有收獲,，加油哦,！

39,、 你美麗慧黠的雙眸告訴我你很聰明。遺憾的是你的惰性辜負了你的天賦,。記住,，一份付出，一份收獲,！

“有志者事竟成,。”老師很高興看到你對自己的要求了,。 “天才與凡人只有一步之隔,。這一步就是勤奮?！庇涀∨?。

43、 你學習上的認真,，對工作的熱情,，上課積極舉手發(fā)言，讓老師很喜歡,。如果再交上“持之以恒”和“細心”這兩個朋友,，那么你必將是出類拔萃的。

44,、 你學習努力,，成績優(yōu)秀，作業(yè)工整,，讓老師很欣賞,。然而有時候課堂上的隨意小動作讓老師很不喜歡。要知道好學生可是全面發(fā)展的哦,！

45,、“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”,，好成績可都是刻苦努力得來的哦,！老師相信你也能做得到！

小學老師對學生的寄語與期望篇四

2,、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意,。

3,、老師，離別雖然久長,，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,，一直在我的心中閃爍,。

4、往日,，您在我的心田播下了知識的種子,，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收!

5,、老師，您為了我們的學習,，為了我們的進步，總是不辭辛勞,，對我們的敦敦教導,，讓我們深受感動。老師,，感謝您,。感恩，我的小學老師!

6,、老師,，您看著我們從幼苗長成大樹，從一般走向出色,，我們永遠是您的好學生,，感謝您為我們做出的付出。感恩老師,，感恩有您!

7,、感謝您，我的小學老師,。我會用您給的畫筆,，不斷給自己添上一道亮麗的色彩。

8,、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師,。踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意,，謝謝您,，敬愛的老師!

9、我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里,，茁壯成長。天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,。老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

11、秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化,。祝福您親愛的老師…情天宇間皆有,，但我惟獨懷念您對我的情。我愿您幸福愉快到永遠——愿您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花!

12,、萬水千山總是情,，灑向人間都是愛!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。祝福您,，老師!

小學老師對學生的寄語與期望篇五

可愛的孩子們：

新學期開學了，我們又相聚在這美麗的巴蜀書院,，你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校園,，共同迎接又一個新的開始。老師很高興又能在你們成長的路上和你們共同學習,、共同進步,，老師希望你們能健康、快樂地成長,。

老師多么希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的,，但我卻是最能堅持的一個;也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列,，但我是最努力的一個;也許我不太會表達,，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意,，但我也會創(chuàng)造屬于我的精彩!

孩子,，相信你是好樣的!加油!

回首充滿酸甜苦辣的六年多，為了讓你們擁有一個健康的成長環(huán)境,，為了培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì),，為了提高你們的競爭力，你們的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚膼郏瑺奚硕嗌俚臅r間,，耗費了多少的精力?。∶魈炷銈儗⒁粤己玫臓顟B(tài)成為一名小學的學生了,，我為你們感到高興,，感到自豪。

在你們即將成為小學生的第一時間里,，我殷切地期望你們能茁壯地成長,，為此，我想給你們提幾個要求：

首先：你要養(yǎng)成良好的學習習慣,。

一是要養(yǎng)成自覺守紀,、獨立思考的習慣。在課堂里一定要認真聽老師講課,，保持安靜,，不做小動作，不影響其他小朋友聽課,，遵守學校的紀律.

二是要在學習過程中學會學習，就是要給自己訂一個學習計劃,，既要有學期計劃,，也要有每周計劃、每日計劃,，以保證學習的進度,。

其次；要養(yǎng)成良好的生活習慣,。

養(yǎng)成良好的生活習慣,，逐步學會生活自理，這是建立良好道德品質(zhì)的開端,，良好的生活習慣主要表現(xiàn)在：早睡早起,，適度課間休息，不挑食,，適當鍛煉身體,，手帕、襪子等自己洗,，學會體諒,，關(guān)心他人。

第三：要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。

日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和張輩,，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好；遵守課堂規(guī)則,，遵守考試紀律,，遵守著裝要求，穿戴整齊整潔,，愛護校園環(huán)境,，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰,，課間不在教室,、樓道及操場上吵鬧，遵守“七不”規(guī)范,。

親愛的孩子們： 請記住金秋你們?nèi)雽W的第一天,！

相信你們不會讓我失望的！也不會讓爸爸媽媽失望的哦,！

我和你們的爸爸媽媽將期盼著結(jié)出豐盛果實的又一個金色的秋天?。?！

關(guān)于

1,、在新學期里，我一定一定一定要改掉自己不認真寫日記,、上課時常走神等毛病,，同時要繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，使自己成為一名優(yōu)秀的小學生,。我還要干好各項工作,，為學校、班級出力,。

2,、過了一個新年，我們又回到了可愛的校園,，開始了美好的校園生活,。高爾基說過："書籍是人類進步的階梯。"在這個學期,，我要多看課外書,，不斷豐富、充實自己,，讓自己成為一個博學,、胸懷博大的人。

3,、我打算在這個學期里發(fā)憤圖強,，好好學習,，爭取拿第一。改掉以前的一些壞習慣,，養(yǎng)成好習慣,。最后我要讓自己快快樂樂地過好每一天。

4,、新學期終于到了,，讓人快樂的寒假生活過去了。雖然我還有點戀戀不舍,，但我決定在這新的一個學期里發(fā)憤學習,，努力學好數(shù)學，爭取拿到一百分,。我在家要努力做到尊敬長輩,，在校要認真上好每一節(jié)課，做一名優(yōu)秀的少先隊員,。最后,，我真心祝愿同學們在新的一年里學習進步，天天開心!祝老師們工作順心!

5,、新學期來臨了,，跟了我四年的壞毛病又出現(xiàn)了，在這個學期我一定要改掉上課東張西望這個壞毛病,，不能讓他跟我一生,，我長大可是要成為一個對國家、對社會有用的人,。我相信世上無難事，只怕有心人,。

6,、新學期開始了，以前我有一些缺點老是改不了,，本學期我一定要將它們趕走,，比如馬虎、膽小......在新的起跑線上,，我要奮起直追,，爭取跑在最前面。我也希望同學們能認真學習,，人人爭取做德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。

7,、伴隨著春天的腳步，新的學期又開始了!讓我們走進書香校園，讓朗朗的書聲伴隨著我們每一天,，也讓我們一起改掉自身的缺點,，不斷添加更多優(yōu)點，一起向厚德,、博學,、礪志、創(chuàng)新的目標前進,。

8,、在這個學期里，我希望可以戰(zhàn)勝懶惰,，填滿粗心大意的空缺,，令自己變得細心、冷靜,。我將把老師對我的批評和鼓勵深深記在心中,，以此來激勵自己。最后我祝大家在狗年人旺,、財旺,、學習旺!

9、新學期開始了,，我想在這個學期改掉以前的缺點,，延續(xù)以前的優(yōu)點。在上課時,，我要做到認真聽講,，大膽發(fā)言;而每次的考試最好都能達到九十五分以上。我相信,，我能行!

10,、新學期開始了，我們又要學習了,。玩的時間少了,，學習的時間多了，但學習能讓我們增長知識,，能讓我們學會本領,，我喜歡學習。在這學期里,，我要多讀一些課外書,，讓自己變得博學;我還要以《小學生日常行規(guī)范》來要求自己，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

11,、新學期已來到,，愉快的寒假生活從我們眼前掠過。現(xiàn)在我們急于做的是改掉寒假時的.一些壞習慣,，好好學習,，認真完成作業(yè)，多看有益的課外書,，成為對社會,、國家有用的人。書籍是為類進步的階梯,，希望閱讀能成為大家的一種習慣,。

12、寒假過去了,，新的學期開始了,。雖然我們有些戀戀不舍，但是我們又必須進入新學期中,。在新的學期里,，我要好好學習,，加快速度,，爭取在期末能考個好成績,。

13、溫暖的陽光照遍校園的每一個角落,，小鳥的叫聲傳遍校園的每一個地方,，它們仿佛在告訴我們新學期來了。在新學期里,，我要把以前的"病"(動作太慢)給治好,，使自己成為一個"健康"的人。我要讓自己學習并快樂著,。

大后為國出力,，那我們的祖國一定會變得更加繁榮、富強,。我祝愿大家以后都能有一個美好的未來，讓我們打開雙手,，把夢想實現(xiàn)吧!

15,、轉(zhuǎn)眼間，為期1個多月的寒假已經(jīng)成為美好的記憶,。當孩子們還沉浸在輕松閑適的寒假氛圍中時,，新的學期伴著又一個春天開始了!歡迎大家重新返回美麗的校園! 新的學期預示著新的希望!在即將開始的新學期里，我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼我們能夠健康,、快樂地成長!在新的一學年里變得更懂事,、更可愛!

春天是一個充滿生機與希望的季節(jié),，而秋天則是一個成熟和豐收的季節(jié),。有春華就有秋實,，只要我們用心學習,，在自己生命的春天里播種美麗的理想,，付出辛勤的勞動，等待大家的必然是豐實的秋收!現(xiàn)階段是我們刻苦攻讀,，努力拼博的大好時節(jié),。"少壯不努力,，老大徒傷悲"! 面對新的學期，想必大家已滿懷信心,、躊躇滿志了吧!俗話說："良好的開端是成功的一半,。"在這里老師要給大家提一些建議,，希望大家能夠時時牢記自己是一名小學生，時時牢記學校的各項規(guī)章制度,，樹立文明的習慣，培養(yǎng)道德意識,，使自己成為一名優(yōu)秀的小學生,。

新學期伊始，我們應當認真總結(jié)一下過去,。如果你感覺自己上學期在各方面的表現(xiàn)都不錯時,，請你千萬不要驕傲，而應該在新學期里再接再厲,，爭取更大的進步;如果你發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足或問題的話,，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣,，而應該振奮精神,，爭取迎頭趕上!不管怎樣,，老師都希望我們有"比以前更出色!"的決心和信心,。然后,，在家長,、老師的幫助下，分析自己,、認識自己,，在思想、學習,、紀律,、衛(wèi)生等方面給自己制定一個經(jīng)過努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，訂出一個切實可行的計劃,，以便在本學期的學習生活中學有方向,，學有目標。

在這里,，我向同學們提議：

第一,， 樹立一個信心：我能行。

第二,， 創(chuàng)立一種學風:認真刻苦

第三,， 培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿

第四， 創(chuàng)設一個環(huán)境;文明有序

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念,，收獲一個行為;播種一個行為,，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格,，播種一個性格,，收獲一個命運。同學們,，請珍惜這大好的春天,，好好播種，好好把握吧!

預祝同學們在新的學期里健康成長,、天天進步! 注：

首先,，請你做到，相信自己!李白說：“天生我材必有用”,。請你相信,，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長,，你有能力成為一個對社會,、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,，請先不要害怕,、退縮,，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試,，去為之努力!快樂來自相信自己,，超越自己!

第二，請你做到,，對自己負責!作為一個小學生,，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求,，請你以此為標準要求自己,。讓“講文明、講衛(wèi)生,、守紀律,、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,，當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候,，你一定會感受到格外的輕松!

第三，請你做到,，與人合作!在班級中,，在校園里，我們有很多同伴,。不論是背書,、做值日，還是課堂學習,、課外活動,，我們都需要學會與人合作，與人相處,。假若你能在與人相處時做到將心比心,，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識,，提高能力,，感受到共同學習的快樂!

另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,，那就是,，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師,，對自己的學習,、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前,，先定個目標：這次作業(yè)我要拿滿分!相信,，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè),，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,，建議大家,，從今天開始，學會給自己制定小目標,，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,，快樂就在你身邊!

最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,，快樂離不開你的勤奮,。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子,，讓我們的校園洋溢和諧氛圍,，讓我們在快樂中不斷成長!

小學教師開學寄語

親愛的同學們：

快樂而漫長的寒假在不知不覺中過去了，我們滿載著上學期的豐收和喜悅,，步入了滿懷憧憬的下學期,，新的學期開始了，我們又將投入緊張而又充實的校園生活,。

每一位同學都同時站在新的起跑線上,，新的學期，新的起點,，新的競爭,，新的希望。 首先我們要有一個新的目標,，每個人要根據(jù)自己的條件和特點確立一個目標,。我們當中的很多人并不是沒有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西,，一是缺切實可行的計劃,，二是缺遇到困難繼續(xù)堅持的信心。駿馬跳躍一次,，不能有十步遠;劣馬拉車走十天,，也能走得很遠，它的成功在于走個不停,。雕刻一下就放掉它不刻,，腐朽的木頭也不能刻斷;雕刻不停的話，金石頭也能雕刻成功。要想使理想成為現(xiàn)實,，積累是必不可少的,，我們應該從現(xiàn)在做起，從我做起,，從每一天做起,，從每一節(jié)課做起，從每一分鐘做起,，從點點滴滴做起,，一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。不要重蹈“今日復明日,，明日何其多,。”的悲劇,。 我相信同學們通過自己的努力,，一定會在新的學期里取得更大的進步!

春季新學期小學開學寄語

開學了，請把早春里飛揚的思緒,，在記憶的深處塵封,、醞釀，讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇,。

學習中,，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示,。今天的你們是時代的新人類,，時代為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,，因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,，因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失，因為以人為本,、人格第一已經(jīng)成為共識,。

作為老師，早已把位置擺正：我們是助手,，幫助你們成功;我們是引玉之磚,，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”,，因為和你們交朋友,，我們會變得純凈、年輕,。

的差距是勤奮的差距,，人生最大的遺憾是勤奮不夠,，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。

同學們,，新學期開始了,，新的征程開始了，我們要滿懷信心,、奮發(fā)拼搏,，譜寫石梅的新篇章!

老師們，新的任務下達了,，新的戰(zhàn)斗打響了,，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就石梅學子的成材大道,。

小學老師對學生的寄語與期望篇六

1.知道嗎，你那激揚文字的萬丈豪情,，如一抹東風,，吹動我們的心靈，青春的花朵在你溫潤的目光中綻放,，帥哥老師,，教師節(jié)快樂!

2.有一道彩虹，他不泛起在雨后,，也不泛起在天空,，卻常泛起在我心里，敲擊著我,，指引我認當真真地做事,，就是你我的恩師，節(jié)日快樂!

3.母讓我們擁有生命,，老師讓生命明亮;父母讓我們感慨感染暖和,，老師讓暖和延續(xù)。朋友,，教師節(jié),，別忘祝福感謝老師哦!

4.教函數(shù),，寫函數(shù),，算函數(shù),，數(shù)數(shù)含辛茹苦;畫直線,，畫曲線,，兩點一線,，線線師生情深,。祝親愛的老師節(jié)日快樂,，一生幸福,，桃李滿天!

5.老師,，流出了汗水,，留下了知識，犧牲了自己,，培育了人才,，用盡了無數(shù)粉筆,，實現(xiàn)了多少人的夢想，親愛的老師,，愿你享福安康,。

6.男老師，賽雄獅;女老師,，賽西施,。教我們求真務實,，量力而行!祝老師們時時開心,，事事順心,，世世代代受人愛戴尊敬!

7.思念將我絲絲祝?；饕笠髥柡蛏咏o遠方的您，感謝您多年的栽培與指點;在這特別的日子里,，惟愿溫馨與幸福,，猶如吐露芳香的花朵永遠洋溢在您身邊，老師您辛勞了!

8.您把我們當成一只鷂子,，過去將我們抓緊,，添上堅強的羽翼，現(xiàn)在,，您松開雙臂,，讓我們自由安閑的遠行，但牽掛卻從不曾健忘,，老師,，教師節(jié)快樂,。

9.是您讓夢想的翅膀帶領我們遨游，是您為我們青春的理想照亮方向,，是您教給我們做人的道理,，是您帶領我們站在知識的殿堂，敬愛的老師,，衷心祝您教師節(jié)快樂!

10.以聰明為磨,，以勤懇為筆，以關(guān)懷為紙,，是您為我們描繪了夢想的藍圖;以真心為筆,，以崇敬為譜，以感恩為曲,，我們將為您唱出最真摯的祝福：親愛的老師,，教師節(jié)快樂!

11.你是花匠，我是花朵,，你專心血和汗水培養(yǎng)我,，你老是默默的工作，在這個特別的日子里,，愿我的祝福讓你忘卻煩惱,，日日安好!

12.您的關(guān)心像東風怡人，您的教導像春雨潤人,，您的批評像春雷醒人,，您的博學像春土育人，敬愛的老師,，教師節(jié)快樂,，在這涼爽的金秋，祝您收成滿園桃李!

13.小小短信表我心,，感謝老師培育恩,。小小短信表我心，師恩之情暖我心,。小小短信表我心,，師情恩情比海深。祝教師節(jié)日快樂,，幸福久久,。

14.縱使人不見、聲不聞,，思念相伴;縱使風不動,、水不流，短信常依;誠摯的祝福,，不常有,，卻意義不凡;快樂的心聲,，輕輕地呼叫：老師，節(jié)日快樂!

15.月的節(jié)日,，沒有雪白的玉蘭,，沒有華貴的牡丹，唯有淡淡而悠長的桂花香氣,，就象嘔心瀝血,、無私奉獻的老師!老師，祝您節(jié)日痛快!

16.湖水由于有天鵝而優(yōu)雅恬淡,，天空由于有白云而浪漫溫存,，高山由于有碧水而更加巍峨，人生由于有老師而不斷提高!老師,，祝您節(jié)日痛快!

17.一支粉筆,，您激情揮灑，放飛學生的夢想;三尺講臺,，您清風兩袖,，帶領我們揚帆遠航。教師節(jié)到了,，祝敬愛的老師節(jié)日快樂,，幸福永遠!

18.老師給我的是一顆種子，長出碩果累累的未來,，您給我的不僅是成績,，也是一種拼搏奮進的能力，有了這一切,，明天的路我會走的更鑒定,，更夸姣,，教師節(jié)祝您快樂,。

19.親愛的老師，送您一捧鮮花,，感謝您答疑解惑;送您同心用心祝福,，感謝您教誨培養(yǎng)，祝您幸福安康,，工作順暢,，節(jié)日快樂!139親愛的老師，教師節(jié)讓我輕聲的祝福,，化作您身邊的細語匯聚成快樂的海洋圍繞在你身旁,，祝您幸福安康，合家歡樂!

20.我是蠻不講理的小孩,，您就是讓我的媽媽羨慕嫉妒恨的人,，您像天使泛起在我

的生命,，您說的話是真理、是詔書,，必需聽從!教師節(jié)到了,，老師，有何指示嗎?

：你很聰明也很機靈,，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉,，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了,。愿你能對自己多一分嚴格,，少一分松懈；多一分勤奮,，少一分懶惰,，把握好自己的航向，不要隨波逐流,，這樣必然會迎來成功的時刻!

王如意:你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的孩子, 我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續(xù)努力,，你做事也很有責任感,，讓別人放心。老師為你而自豪,！

王權(quán):你的熱情 ,、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、 榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你在數(shù)學上的進步,。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習,行動起來吧! 老師期待著你的成功,！

韓唱 :你聰明、懂事,、乖巧,，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待,，積極主動,、不懂就問，尤其是數(shù)學,，更是如此,。希望明年你能有更大的進步！ 楊金環(huán)：你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別欣賞你,，把事情交給你,，老師很放心，因為你會完成得很好,；在課堂上,，你能積極思考，語言表達能力強,，在課后,，常看見你刻苦拼搏的身影,。老師相信,，你一定能成為老師的驕傲！

王易：其實老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒有的潛能,瞧你沒怎么認真,數(shù)學卻從來沒有落后過,課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語老師不喜歡上課愛開小差的你,，愛跟同桌聊天的你,，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎,？你一定是最棒的,！ 李越：你聰明、漂亮,、多才多藝,，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的,。你的成績也是班里拔尖的,，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好,！

潘春亮：不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對老師,、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，你是一個聰明的孩子,，如果能認真完成作業(yè)的話,，老師就會更喜歡你的,。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

吳亞洲：“有志不在年高”,，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧,、機靈,、勇敢,、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你,。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好,，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了,，老師真為你擔心,，只要你能改正，我相信你一定還是最好的,！

沈迪：你很善良,，對于別人的困難，你總熱心幫助,；你很肯干,，對于班級的工作，你總要干的最好,；你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯,，你會很難過,，并也會努力改過。只是,，這個學期你放松了許多,，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足,，下學期表現(xiàn)的更好。

陳婷婷：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。你作業(yè)能認真獨立完成,，書寫端正。你活潑可愛,，為人坦誠。集體榮譽感強,，希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，爭取取得更優(yōu)秀的成績,。

毛海迪 ：你文靜、乖巧,、善解人意,。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方,，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢,？如果你能大膽回答老師提出的每一個問題,，那么,，你肯定是非常了不起的.,，那個時候老師和同學就更喜歡你了。

沈志 ：你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明,、很機靈,，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍,，一起游戲,。假如你能上課專心—點，假如做作業(yè)再認真一點,，假如你能把字再寫的端正一點,，假如你，你將是一個多么出色的孩子,，我們都在拭目以待,。

徐景翠： 你是一個非常乖巧的學生，同時你又是一個熱愛勞動的好孩子,，每次只要是你值日老師總是非常放心,，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動呢,？不妨大膽說出你的答案,，相信自己一定是最棒的！

王永康：你是班里的優(yōu)等生,，只要提起你,，每個同學都會豎起大拇指稱贊你，身為學習委員,，你確實起到先鋒模范作用。你在德智體各個方面都做的很好,，這是很可貴的,，希望你多參加課外活動，爭取做一個多才多藝的學生,！

劉大山：經(jīng)過一個學期的學習,、生活，你的思想日趨成熟,，在你的身上我看到了希望,。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間,。喜歡聽你說話,，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。集中精力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,。

不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講,，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖,。希望你能勤奮學習．爭取取得更好的成績,。

王茜：你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你,，你總是一副大人的樣子,，說起話來你的嘴巴可甜了。但是,，上課可不能再講話了,，如果你能自己管好自己，上課認真聽講了,，作業(yè)都能很好完成的話,，我相信你肯定能進步，不信你自己可以試試,！

耿書琴：你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。繪畫是你的特長,，常常可在黑板報上看到你的作品,?？衫蠋熯€希望能在運動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉,，使自己成為全面發(fā)展的好學生,，你一定可以做到的！

楊楊：其實你很聰明,，勞動你是最積極的,，說話你是最厲害的，而且你的朋友也很多,，但是,，學習也是非常重要的，如果你把這些精力放到學習上,，積極思考老師提出的所有問題的話,，你將來肯定會非常了不起，我等著這一天。

孫學剛：你是一個非常聰明的學生,，但是,，為什么聰明的你總忘了完成回家的作業(yè)呢？老師不喜歡撒謊的孩子,，你每次都說自己明天會完成作業(yè),，可是結(jié)果總是讓老師失望，老師相信,，只要你肯學,，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的,。

毛山大：課堂上你總是出人意料說出驚人妙語,，讓同學和老師都很佩服。老師真為有這樣的學生感到自豪,！但是最近你上課也特別愛講話了,，要知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”,！老師多希望你能繼續(xù)把聰明才智用在學習上,，這樣相信你的成績一定會跟以前一樣頂呱呱的。老師相信,，你一定會做到的,！

王亞倩：聰明、可愛,、人見人愛,，尤其是你特別的聽話，老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成,，老師希望無論是哪門學科你都要認真對待,，積極主動、不懂就問,，尤其是數(shù)學，更是如此,。希望明年你能有更大的進步,！

仲其丹 ：你是那么積極，那么有活力,，班里如果沒有了你就會少了一份歡聲笑語,，把全部的心思都放到課堂上來，你會是很出色的,，相信自己,，加油！

悄話了，每當看到你在課堂上做小動作,，老師心里真為你擔心,，老師總是在心里默默的為你喊：不能再這樣下去了，一定要努力了,。新學期換一個新的自己給老師看看吧,！

2、你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的男孩子,，有強烈的集體榮譽感和上進心，經(jīng)常為集體做好事,，這學期成績有進步,，學習自覺性也增加了。你是一個很有靈氣的孩子,，陳老師希望你能更加刻苦學習,，爭取下學期取得更大進步。老師相信,，勝利是屬于你的!

3,、以前，老師知道你聰明,、活潑可愛,，這學期，陳老師還發(fā)現(xiàn)了你另外的優(yōu)點：“能干”,。郊游活動中美味的飯菜,，至今仍在飄香。你還有很多優(yōu)點,，關(guān)心集體,，尊敬老師，作業(yè)按時完成等,。老師很喜歡你,。希望你在學習上，一如既往地努力,，爭取更好成績,。我相信你一定能做到!

4、作為班主任,，我最想對你說的是,，老師謝謝你!老師喜歡你!你是老師最好的幫手，你也為同學們的學習創(chuàng)造了很好的條件,。同時,，你也為同學們作出了表率作用,。你熱愛學習，團結(jié)同學,，寫得一手漂亮的鋼筆字,，能跳出優(yōu)美的舞蹈。你沒有理由不成材,。我希望有一天你能成為國家的棟梁,，讓老師因為你而驕傲!

5、你聰明,、活潑,、有禮貌，也很懂事,，本學期在學習上有進步,，在班級活動中也很積極，是一個自尊心強,、有集體榮譽感的好孩子,。老師很喜歡你。希望你在以后的時間里更加努力地學習,，掌握好扎實的基本功,，長大后作國家的棟梁，成為老師的驕傲!

6,、你的多才多藝,，你對工作的認真負責，上課的認真態(tài)度,，讓陳老師覺得班上不能少了你,，寄語《小學教師寄語。你為班上做出了巨大的貢獻,。每期黑板報都有你的足跡;每次做操,，你都那么認真地組織，陳老師無法不喜歡你,。你是一個素質(zhì)很好的學生,，你長大后一定是個不可多的的人才。加油吧!陳老師為你喝彩!

7,、你知道嗎?你很聰明,，接受新知識很快，計算能力也很強,，本學期學習勁頭也很足?？吹侥阋稽c一滴的進步,，我真得感到很欣慰,。同時，我也為你擔憂,，怕你不穩(wěn)定,。希望你學習更加扎實、牢固些,，而且把字寫好,。老師相信你一定是最優(yōu)秀的一位學生!

8、你是個十分懂事,、聽話的同學,，老師十分喜歡你。在學習上,，你一絲不茍,，踏踏實實;勞動中，你積極肯干,，也十分遵守紀律,，懂文明，有禮貌,，老師由衷地希望你不懈地努力,，取得更加可喜的進步，表現(xiàn)更出色,。我們期待著,。

9、在你身上,，我看到了畫家的氣質(zhì),。本學期，你因為具有繪畫的特長,，被同學們一致推選為宣傳委員,，這是值得自豪的事情。在校運會上,，你又是同學們眼中的一員健將,，為班級爭了光。老師希望你能以次為動力,，各方面積極上進,，讓全班同學、老師和你的家人更加因你而驕傲!

10,、 你文靜,、懂事、聽話,，勞動積極,，尊敬師長,，團結(jié)同學，對人有禮貌,。你

學習認真扎實,，成績優(yōu)秀，好多同學都很羨慕你,、佩服你,，你應該高興才是，可你臉上很少有笑容,。老師希望你以后能變得開朗些,，融進集體中，你才會更加快樂,。

11,、你乖巧，懂事,，惹人喜愛,。學習態(tài)度端正,。尊敬師長，團結(jié)同學，對人很有禮貌,，很富有愛心,，且能歌善舞,，多才多藝,，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。

12,、自信是通向成功的階梯,。希望你在學習上多一些自信心，敢想,、敢說,、敢做。老師相信你一定更優(yōu)秀,。

13,、你的舞姿是咱們班的一絕，學習成績也較突出,，全班同學很羨慕你,。愿你繼續(xù)努力。

14,、你的性格變得越來越活潑可愛,，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩,。

15,、有一次,，你的腳被釘子刺破了，流血了,，而你沒有一點脆弱，老師好感動,。你是一個非常聰明,、頑強的好孩子。我相信你將來一定會大有作為,。

16你聰明好學,，學習踏實，作業(yè)認真,，自覺守紀,。望以后多參加集體活動，變得活潑開朗些!

17,、你聰明,、能干，工作盡職,，學習較踏實,。我相信你將會成為一名主動好學，做事有始有終的好學生!

18,、你很聰明,，工作認真負責。關(guān)心集體,，樂于助人,。我想你將會成為一名作業(yè)認真，持之以恒的好學生!

19,、知道嗎?老師都被你的薩克斯給迷住了,。老師更欣賞你嚴格要求自己的性格。繼續(xù)努力吧,，你是一個很有前途的小家伙!

20,、文靜內(nèi)向的你也有大方、開朗的一面,。老師很喜歡你的性格,。老師在這里還要感謝你認真負責地為班記“班務日志”。好好努力吧,，明天的你一定會更優(yōu)秀!

21,、 老師真感謝你本學期為班級勞動所做的貢獻，也極欣賞你在課堂上的落落大方,。嚴格要求自己吧!你將來一定是個有出息的孩子!

小學老師對學生的寄語與期望篇七

馬景濤：那次你的作業(yè)寫得又好又快,，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中,，還要多用心,，講究學習方法，老師期待你更大的進步!

梁紅玉：你是一個聰明,、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,，在現(xiàn)場日記比賽和書法比賽中都拿到了一等獎,。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績!

鄭維佳：老師曾經(jīng)對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了,，你也敢于在課堂上發(fā)言,，老師為你的進步感到高興。今后,，在學習上繼續(xù)努力,，那么你會取得更好的成績。

付舒婷：上進的你,，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,，總是熱心為大家做事;可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你,，尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動;好學的你,，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

蔣宇軒：你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真，學習上也取得了較大的進步,。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進步!

包虹博：你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,，能認真聽講,，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

鄭家興：你是一個認真的小男孩,，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多,，可要好好保持下去喲!

賈航燕：課堂上你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿眨龊美蠋煹男≈?，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答?？蓯鄣暮⒆?，老師欣賞你，欣賞你的勤奮,、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

程逸欣：你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,。你是個關(guān)心集體,，熱愛勞動的孩子，別人有困難,，你總是熱情相幫,。親愛的孩子，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面,，有更出色的表現(xiàn)!

晏嘉鑫：好學上進的你，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子，練好本領,，勇敢地向著自己的理想飛翔。

郭孟宇：在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高,，老師期待你的進步!

銀于凡：你是一個聰明、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)你還特別愛參加學校開展的活動,，在活動中,，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識,。希望你的知識面越來越廣!

鄭心怡：你天真活潑、口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的進步!

梁明望：老師贊賞你膽大,、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!

劉潤豪：學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快,。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

周韶涵：你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整,，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處,。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。

鄧云鵬：在老師心目中,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＲ姷嚼蠋?，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠,。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的,。

李靜凡：你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處。上課遵守紀律,，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

黃龍峰：你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學、老師,，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,，你的重要任務就是學習,。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

張鈺銘：在老師心目中，你是一個聰明,、活潑的男孩,。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

韋文靜：想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動,、團結(jié)同學，深受同學,、老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色。

李榮浩：在老師心目中,，你是一個活潑,、可愛的男孩，見到老師,、同學你總是笑臉相迎,。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,，樂于助人，關(guān)心集體,。不過,，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

朱林梅：你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色。

夏金茹：你活潑,、聰明,，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽,。平時，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻,。只是，作為一名干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收,。

李晨浩：越你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師,，團結(jié)同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色,。

余燁淑燕：在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

小學老師對學生的寄語與期望篇八

可愛的小寶貝們：

你們好!歡迎你們加入玉陽幼兒園這個積極向上、團結(jié)友愛,、溫馨和睦,、充滿愛的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友,，我們真誠歡迎你們的到來!

可愛的小寶貝們,，進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。

我們?yōu)?/p>

你們而高興!新的學期開始了,，說明你們長大了,，懂事了，以后你們一定會學到更多的知識,，懂的更多的道理,。

老師期待你的進步喲!可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活,，沒關(guān)系!老師會像媽媽一樣關(guān)心你們,、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲,，會教給你們許多知識------對了,，你在幼兒園還會認識許多朋友。

寶貝們,，老師告訴你們一個小秘密,，幼兒園是一個美麗的新世界。

這里有喜歡你的老師;和你一起游戲的小伙伴;還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂!新學期開始了,，我們將和你們一起生活,。

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,，期待著你們的進步,，期待著你們給我們帶來驚喜!

真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂、幸福成長!

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親愛的同學們：

快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了,，我們滿載著二年級的豐收和喜悅,，步入了滿懷憧憬的三年級，新的學期開始了,，我們又將投入緊張而又充實的校園生活,。

每一位同學都同時站在新的起跑線上，新的學期,，新的起點,，新的競爭，新的希望,。

首先我們要有一個新的目標,，每個人要根據(jù)自己的條件和特點確立一個目標。

我們當中的很多人并不是沒有目標,，而是有了目標以后缺少兩樣東西,，一是缺切實可行的計劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅持的信心,。

駿馬跳躍一次,，不能有十步遠;劣馬拉車走十天，也能走得很遠,，它的成功在于走個不停,。

雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木頭也不能刻斷;雕刻不停的話,，金石頭也能雕刻成功,。

要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的,，我們應該從現(xiàn)在做起,，從我做起，從每一天做起,，從每一節(jié)課做起,，從每一分鐘做起，從點點滴滴做起,，一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。

不要重蹈“今日復明日,，明日何其多,?！钡谋瘎　?/p>

我相信同學們通過自己的努力,，一定會在新的學期里取得更大的進步!

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同學們,開學啦!快樂的暑假結(jié)束了,新學期就要開始了!在這充滿希望的季節(jié)里,你們是否也對新學期充滿了向往?歡迎你們回到學校這個快樂的大家庭,繼續(xù)和老師,、同學們一起學習、成長!

在新的學期里,讓我們在學校這個大家庭里笑臉愈加燦爛,我們的生活變得更加絢麗!同學們,準備接受新的'挑戰(zhàn)吧,老師相信你們會越來越棒的!

同學：新學期,，新氣象,，哥哥心情好舒暢。

你爭我趕爭上游,，德智體美好榜樣,。

老師：自信是船，勤奮是帆,，毅力是風,。

老師做導游，我們?nèi)ミh航,。

只要同心協(xié)力,，不畏艱險，就能到達成功的彼岸!

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生。

”新春就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。

新學期,，新起點，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途!

人生哲理

忠誠：是建筑人生大廈的基石。

信任：是釀造友誼之蜜的花朵,。

理解：是溝通心靈閑的橋梁,。

勤奮：是事業(yè)成功的忠實伴侶。

毅力：是開拓世界的利劍,。

理智：是撫御災難的銅墻鐵壁,。

追求：是充實生命的必然途徑。

時間就像那無情的流水,，流去我在小學里的五年光陰,。

轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。

仔細的回想,，過去的五年里,，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來,。

難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望,，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事,。

在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻,。

新學期到了,，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實,，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課,，上課要積極發(fā)言,。

不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動,，做到這些,，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績,。

我知道,，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底,，永不退縮,，那這些又將變得非常容易。

我想,，人的希望是會隨時改變的,，不同的時間，不同的情況下,，我們每個人的希望也是不同的,。

在新學期里，我的希望是永遠記住母校,，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西,。

我想,，我一定會用實際行動來做這件事的,。

人在一生中，不管他成為了什么,，是名人,，或是偉人，還是極平凡的普通人,，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人,。

我知道，每個人心里想的是不一樣的,，因為,，人各有志，目標不同,。

如今我漸漸長大了,，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人,，更不是成為科學巨人,。

而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作,。

在自己平凡的崗位上為國家,，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了,。

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,，共同朝著自己的目標前進吧!

我們是孕育綠色生命的團隊

我們是充滿溫馨和諧的大家庭

我們譜寫全面發(fā)展的動人旋律

小學老師對學生的寄語與期望篇九

1,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

2,、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

3,、親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。

4、愿你是風,，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

6,、黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,，學那梅花,，爭作“東風第一枝”。

7,、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇,！

8、不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

9,、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘,！

10,、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕,！

11,、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進步,，有所登攀,！

12、昨天,，已經(jīng)是歷史,；明天，還是個未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里,！

13,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天,；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天。

14,、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的`基石打得無比堅實。

15,、假如你曾有過虛度的時光,，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月,?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光,！

16,、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命,，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

17,、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓！

18,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐?，他們每天工作十八小時，孜孜不倦,。

19,、把黃昏當成黎明，時間會源源而來,；把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

20,、這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得,！

21,、人的一生也像四季：春播、夏長,、秋收,、冬嘗。朋友,，乘你青春風發(fā),，努力撒播幸福的種子吧！

22,、“積財千萬,，無過讀書”。積累,，積累,，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

23,、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾,；正因為積累起一點一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識的大海。

24,、熱愛書籍吧,！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系,。

25,、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

26、知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博,、眼光遠大的人,。

小學老師對學生的寄語與期望篇十

在這個細雨如絲，鮮花盛開,，孕育豐收和希望的季節(jié)里,，你們這些可愛的孩子就要快畢業(yè)了，就要與母校離別,，滿懷著理想起航了,，老師對小學生的寄語。

時光飛快,，六年的生活很快過去了,，你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,。深深印在我們每一個人的腦海中,，雖然我們共處只有一年，但我們已結(jié)下了不解之緣,，每一名名學生都是老師最心愛的孩子,，最懂事的學生，最具魅力的少年,，一年來,，在我們的共同努力下取得了碩大的成績,，一面面紅旗，一枚枚獎狀記載了我們的輝煌,，彰顯了我們的風采,。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學業(yè)。學會了學習,，學會了生活,，學會了做人。你們即將離開母校,，小學畢業(yè)了,，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點,。今后在漫漫的人生長路上,，你們要牢記爭上游，當排頭,，永不服輸,，這是鐵小人的精神，并把這種精神傳承下去,，發(fā)揚光大,。還要用真心去愛你們周圍的每一個人，用真心愛社會,、愛祖國,。努力學習不斷充實自己，使自己成為一個對社會有貢獻的人,。你們是祖國的未來,，希望寄托在你們身上。老師們衷心希望,，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,，描繪屬于自己的朗朗晴空，書寫輝煌壯麗的詩意人生,。

你們的離開,，讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托,，太多的叮嚀,，也許面對面地訴說你嫌是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧,。

希望無論進入哪所初中學校,，都要保持好的學習成績。

希望在各科的學習中，再認真刻苦一些,。

希望你們能利用暑假的時間,，在家好好整理自己的房間，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

希望你們不管走到哪所學校,，在不影響學習的情況下，不要放棄自己的興趣愛好,，因為這些都是你們快樂幸福的源泉,。

先看一則故事：在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍,。當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時,，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對手。

兩年后,，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行,，山田本一代表日本參加比賽。這一次,，他又獲得了世界冠軍,。記者又請他談經(jīng)驗?；卮鸬娜允巧洗文蔷湓挘河弥腔蹜?zhàn)勝對手,。

10年后，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前,，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行,；第二個標志是一棵大樹,；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點,。比賽開始后,，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后,，我又以同樣的速度向第二個目標沖去,。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了,。起初,，我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在40多公里外終點線上的那面旗幟上,，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。

看了這個故事，希望聰明的你們也能做得更好,！

希望你腳踏實地,，胸懷大志，用你的智慧與激—情設計好人生的時刻表,，努力開創(chuàng)美好的未來,！

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠,，我的心總是和你連在一起！請記住,，老師那期待的目光將永遠,、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的后盾,。鐵路小學永遠是你們最溫馨的家,！

小學老師對學生的寄語與期望篇十一

一支粉筆書寫著生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷,，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水,，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給你,，愿你節(jié)日快樂,，笑容滿面。下面是任課老師寄語,，也許對你有幫助哦,。

1)你是個懂事的好哥哥。你有著許多優(yōu)點：誠實善良樂于助人熱愛集體遵守紀律要求上進發(fā)言積極,。你曾告訴老師要做個最好的學生,，你也在努力著，雖然現(xiàn)在還沒有同學為你喝彩,，但是你知道嗎?老師卻時刻在關(guān)心著你的進步,。孩子，記著一句話：有志者事竟成,。

2)雖然你不是班干部,，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表,。你領先的學業(yè)成績,，你精彩的回答，你博學的知識,，……,，連王老師都禁不住要為你喝彩：“曉成，好樣的!”但是老師要送你一句話：對自己要求再嚴格一點，那樣的話你會出色!

3)你在班中總是那么默默無聞,，堪稱遵守紀律的典范,。你上課認真，做事踏實,，學習成績良好,。老師喜歡現(xiàn)在的你，更喜歡未來的你,。因為老師相信你在未來的日子里一定能夠人如其名,，更多的發(fā)現(xiàn)自己，展示自己,，讓家長和老師引以為豪!

4)你是個聰明的孩子,。課上常能聽見你與眾不同的見解。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么你的海域無疑是比別人寬廣的多。但不知道什么原因,，近來你好像沉落了好多,。孩子，記著老師的話：學習如逆水行舟,，不進則退,。

5)“自古英雄出少年?！蹦闶莻€聰明懂事有天資的好孩子,。你總能虛心接受老師和同學的意見，主動改正自己的缺點,，讓老師感到你在一天天地成長,。老師相信，只要你堅持不懈,，未來將不可限量,。

6)你是個聰明伶俐，有獨立個性和見解的孩子,。如果說每個人都有屬于自己的知識海域,，那么無疑你的海域要比別人來得寬廣得多,。你領先的學業(yè)成績,，精彩的回答，博學的知識,，……,，連王老師都禁不住要為你喝彩：“瑋瑋，好樣的!”有才華的人很多，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,。記著,，在展示你自己的同時，更要嚴格要求自己,，使自己在紀律方面也做個“本色先鋒”,。

7)“余音繞梁，三日不絕,?！蹦愕母杪曄裥“凫`一樣甜美溫潤，你的回答是那樣的悅耳沁脾,，傾聽你的感覺真好,。你雖來我們班才短短的四個月，但是你儼然已是二這個大家庭的小主人,。孩子,，只要你付出了，老師相信你有能力成為班中最棒的!

8)“俏也不爭春,，只把春來報,。”你像一只活潑可愛的小燕子,，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,，卻從來不索取什么。希望你能在學習上再加把勁,，因為老師相信你有潛力成為最好,。

9)你的到來為班級輸送了新鮮血液。課堂上的你語出驚人,，常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨,，常令老師感動不已。加油,，你的潛力無窮,，在學習上再加把勁，爭取做最好的!

11)曉,，意為“明慧智快”,。史曉是個有潛力，有能力的孩子,。只要你能用一顆平凡謙虛勤奮好學的心去生活去學習,，你會人如其名，成為智者!

12)知道嗎?老師一直喜歡叫你“旖旎”,，這是因為你的溫和柔美和恬靜大方,。孩子,，如果你再能多一點自信和勇氣，讓大家都來認識你,，欣賞你,，你將更出色!

13)秀氣的姑娘，老師只想跟你說句悄悄話：“你的進步,，讓老師高興!你的懂事讓老師欣慰,，你的能力讓老師佩服!

14)“一份耕耘一份收獲“。老師永遠記得你在課堂上的精彩發(fā)言,，這足以證明你是個聰明機靈又有潛力的孩子,。在學習方面起色不大，原因很簡單,，你對懶惰這位朋友一直戀戀不舍,。老師希望你能在今后的日子里揚長避短，奮起直追,，成為一個勤學上進的孩子,。

15)還記得有次老師拿走了你的課外書嗎?陸游有句詩“汝果欲寫詩，功夫在詩外”,。喜歡看課外書是好事,，但要選擇合適的時間，何時的地點,，只要你能合理安排好學習時間,，掌握良好的學習方法(多聽多思多看多學)，優(yōu)異的成績就會離你不遠了,。

《任課老師寄語》

尊敬的各位家長：

你們好!

你作為畢業(yè)班學生家長,，肯定會考慮自己的孩子在六年級剩下的時間里通過怎樣的努力取來得好成績，為了這樣一個共同的目標,，作為一名畢業(yè)班數(shù)學任課教師,，作如下幾點說明和要求，請各位家長予以考慮：

一,、六年級數(shù)學學習的任務是比較繁重的

二,、六年級的考試成績是重要的

作為家長，作為任課教師,，我們應該清醒地認識到畢業(yè)考試對你的孩子的重要性,。第一、孩子們辛苦了六年,，多少風風雨雨,，嚴寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),。這一個句號是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門,。第二,、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣,。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中,，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會抱著樂觀的,、向上的態(tài)度;可見這對他的學習影響是十分巨大的';第三,、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環(huán)境;那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎;從第一個單元起的每次考試成績都會是各種學校選擇學生時的重要依據(jù),。某種程度上說畢業(yè)考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇,，一次可能并不是自覺的抉擇，但的確是隱含的,，真實存在的社會現(xiàn)實,。

三、我校對畢業(yè)班工作的重視

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作,。首先,，學校在教師的配備上，安排了具有豐富教學經(jīng)驗,、工作責任性強的骨干教師擔任的畢業(yè)班教學,、管理工作。因此各位家長對你的孩子在學校期間的管理工作盡可放心,。

四,、對家長的期望和要求

讓你們的子女能夠?qū)W好數(shù)學，讓他們喜歡學習數(shù)學,，是我們共同追求的目標,。借此機會，作為數(shù)學教師向家長們提出以下幾點希望：

(1)

(2)配合老師提升數(shù)學學習成績

那么,，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢?

1,、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間,，由于學習任務的增加,，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會有大的收獲,。同時對他們通過努力,、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵,。使他們苦中有樂,、苦中有希望。

2,、加強對孩子的課外時間管理,。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。家長要盡可能的減少一些娛樂活動,，多些時間陪伴孩子,，和你的孩子一起做做數(shù)學題，了解孩子的想法,，有能力可以進行適當?shù)妮o導,，讓他們感覺到家長十分的關(guān)注著他，成功的家長經(jīng)驗是：多一份溫馨就會多一分成績?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,，一下子全泡湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了,。

3,、多鼓勵，少批評,。多正面引導,，少橫向比較打擊。加強對孩子良好學習品質(zhì)的培養(yǎng),。對待自己孩子的學習,，要從嚴要求，嚴不是打,，不是罵,，是高標準嚴要求。現(xiàn)在許多學生在考試時不是不會做題,，而是不夠細心,。要知道,，細心正是一種很重要良好的學習品質(zhì)。所以平時做作業(yè)時,，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好,。在家這么一抓，學校再來一抓,，他沒有任何可以放松的機會,，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成,。

還有學習的態(tài)度,，也是十分重要的。有的學生按他的能力他是能做好的,，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度,，從不盡心做，盡力做,，一味地以一種完成任務的態(tài)度對待學習也是有害無益的,。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒，要及時做好思想工作,，也可以及時與任課老師聯(lián)系,。

4、創(chuàng)造條件,，適度提高,。由于不同的需要，家長對自己的孩子提出了不同的要求,。有些目的性比較明確的學生有一個比較好的做法,，課余會自覺做課外比較有難度的數(shù)學練習，并能主動地到老師這兒請教,，任課教師都會耐心給他們以講解,。同時，班級也提供一些練習,，讓學有余力,、比較自覺的學生練習，適當時候進行評價,。還沒有這種想法的學生,，家長可以做好鼓動工作，課余時間適度提高,，作為教師肯定會積極支持,。

以上一些意見供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正,，我將十分感謝大家,，因為教育好孩子們是你們的心愿,，也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長,、老師平等溝通,，和睦相處，健康成長,，快樂地度過他們最后一年的童年時光,。