總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

美化校園活動總結篇一

我們在各種各樣的活動中享受大學生活帶給我們的樂趣，在各式各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚青春,。在這個帶著濃厚的自然氣息的校園里,，卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡，也因此,，我們?yōu)槠溥M行了美化,，用志愿的雙手清理殘留的遺憾。

一,、活動前期,。

在接到院里的通知后，我們就分配人員通知各班的小隊長,，并商量好各部門人員的工作安排,，以及通過各班人數(shù)對其班級進行區(qū)域分配。由于各班課時不一樣,，所以安排了先下課的四個班級先進行美化,，而后下課的班級進行后續(xù)處理以及檢查工作,。

二、活動策劃,。

服務團干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候,，在各班志愿者到齊之后，由辦公室的人經小隊長協(xié)助對各班人數(shù)進行統(tǒng)計,。然后由組聯(lián)部與各班小隊長進行交涉,，分配各班級負責區(qū)域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長帶領下對校園進行美化,。服務團干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝,。在初步處理過后，各班可先行離開,。由后面下課的兩個班級進行復查及后續(xù)處理工作,，等到隨行干事一同檢查完后，一同離去,。

三,、活動成果。

再為時不久的美化工作中,，雖然工作內容不多,，但由那干凈的電線桿、電話亭及各宣傳欄可看出,，我們?yōu)檫@個校園努力過,，為自己的義務、責任及愛心努力過,、付出過,。雖然我們是在勞動，但我們的工作并不是勞動,，而是以一種服務的熱誠以及精神去服務校園,，服務環(huán)境，服務社會,。它的形式可以是多種多樣的,，而這次的活動就是一種。這次的活動讓我看到了團結的力量,。從逸夫樓到五食堂,，也許并不是很長的一段距離，但沒有團結,，我相信我們不會這么快就能完成任務,。這次活動也讓我看到了志愿者的精神，沒有人愿意挨餓，但我們都是在用餐的時間進行的活動,。我想,，這不僅僅是責任心的體現(xiàn)，更是一種精神的體現(xiàn),。這次活動的成果不僅是美化了校園,，更美化了心靈。

四,、活動亮點,。

雖然我們的活動很多，學習很忙,，但我們能在最繁忙的時候參與這次活動,，我覺得這是活動的亮點之一。匆忙的學習也許會澆滅勞動的熱情,，接連不斷的活動也許會讓人疲于勞動，但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與,，表現(xiàn)了志愿服務的精神,。不僅如此，在勞動中看到的每一張笑臉,，更體現(xiàn)了志愿者的精神,。微笑說明了我們是在享受勞動，而不是倦了,、累了,。一個人參與了，并且微笑著,，便是對活動最大的回饋,。對活動熱誠的表現(xiàn)。

五,、活動不足,。

（1）由于事先了解不夠，帶的勞動工具不足,，無法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈,。

（2）秩序管理不夠好，集中統(tǒng)計人數(shù)時班級人員有點分散,。

電子工程系青年志愿服務團,。

20xx年11月17日。

美化校園活動總結篇二

活動前期,，我們通過班級團支部會議確定了此次活動主題,，大家踴躍發(fā)言，為此次黨日活動建言獻策，詳細討論了活動中的一些細節(jié)問題,，使我們對此次黨日活動進行了更加周密部署,，為活動取得成功奠定了良好的基礎。確定主題后,，我們對各個主要負責人進行了任務分配,，保證活動進行時有條不紊。

二,、積極奉獻,。

在集合分發(fā)志愿者服裝時大家的積極性異常高漲，乘著愉悅的心情我們一行來到了教學樓前,，大家按照事先分好的小組集結完畢,，分配好任務后便開始行動了。鮮艷的紅色志愿者服在教學樓之間形成了一道亮麗的風景線,，志愿者們來回穿梭在各個教室中,，學院的教學自習環(huán)境正在不斷改善。

三,、獲得成功,。

1、大家的活動積極性很高,，發(fā)揚了黨員奉獻的精神,，達到了活動應得的效果。

2,、活動前分工名明確,，大家團隊合作，相互配合,，有效的提高了辦事效率,。

3、在活動中我們還得到了許多在教室自習的同學的好評與鼓勵,，有些同學甚至加入到我們的隊伍中來,，共同清掃教室。

4,、活動后,，由各小組長和組織者一起進行了打掃情況檢查。保證了清理的質量,。

5,、大家回去后都對此次活動進行了自我小結，認為在此次活動中勞動,、奉獻并快樂著,。

四,、總結宣傳。

1,、活動前,，大家合影留念，活動后進行了活動成果大比拼,，最后大家把清理出來的垃圾統(tǒng)一處理到學院的垃圾收容所,。

3、將活動內容制作成照片展和海報展在學校里展出,。

4,、在學校網站上進行宣傳，號召廣大黨員和積極分子不斷發(fā)揚無私奉獻精神,。

5,、在食堂前拉出“美化校園，黨員先行”的橫幅,，進行簽名活動,。

五、活動意義,。

此次“美化校園,，黨員先行”的活動雖然規(guī)模不大，但意義非常,。在此建黨90周年之際，進行這樣一個用實際行動號召廣大黨員和積極分子發(fā)揚黨員積極奉獻精神,，同時又能美化校園環(huán)境的主題當日活動,，不論是對于學院的黨建工作，還是我們班級內部建設以及個人發(fā)展建設都具有很好的促進作用,。讓我們用心去發(fā)揚無私奉獻精神,，用實際行動來證明黨員的模范先鋒作用，為學院的黨團建設不斷添磚加瓦,。

美化校園活動總結篇三

隨著冬天的到來,，樹上的樹葉開始大范圍的飄落，在這個凄冷的冬天,，青年志愿者協(xié)會與系衛(wèi)生部強強聯(lián)和組織了”美化校園,，你我行動”活動，此次主要目的是為了美化校園環(huán)境,，清理校園死角,，喚起大家心靈的共識，為同學展示一個與眾不同的校園,。

一,、活動目的。

通過衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會舉辦“美化校園，你我行動”活動,，希望能提高同學們的愛校護校意識,，喚起大家的共識“美化環(huán)境，凈化心靈,?！?/p>

二、活動過程,。

x月28日下午3：40分,，我部成員及青年志愿者成員和12級一班部分同學在輕化系集合出發(fā)，帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā),。

三,、活動結果。

四,、活動優(yōu)點,。

同學們這次活動中每個人都很積極，并且不怕臟,，不怕累,，搶著干活，并且在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵,。

五,、活動缺點。

本次活動在有些地方做的太倉促,，沒有把工作做到位主要是通知不到位,。以后在組織活動，我們會把優(yōu)點繼續(xù)堅持下去,，缺點加以改正,。

美化校園活動總結篇四

校園是我們另一個家，是我們學習生活的地方,。因此愛護校園環(huán)境是每位學生都應該做的事情，愛護校園,，人人有責,。下面是由小編為大家整理的“20xx小學美化校園。

”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

我校位于縣城的西面,，共有教職工xx人,，學生xx人,，學校創(chuàng)辦于19xx年，學校占地x平方米,，現(xiàn)有綠化面積x平方米,，綠化率%，為廣大師生創(chuàng)造干凈,、整潔,、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，一直以來,，學校領導十分重視校園環(huán)境建設,，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力,、物力及財力從事學校綠化工作,，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列,。成立了以校長為組長,，學校教職員工為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責,，做到分工明確,，責任到班級到人,，事事有人抓,，項項有人管,，全面開展綠化，美化工作,。

我們主要做了以下綠化美化工作：

1.抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除,、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,，做到室內外地面整潔,，無痰跡、廢紙,、煙蒂,、果皮等雜物;墻壁、墻角,、天花板沒有蜘蛛網,，學校門窗、桌椅,、樓梯及其它建筑設施無積塵,、積泥,、痰漬、垃圾,，校內垃圾日產日清,，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露,，無衛(wèi)生死角,。

2.校園綠化體現(xiàn)一定的文化，設置具備育人功能的景點,，做到點面結合,，花草樹木布局錯落有致、疏密合理,。

3.不放過邊邊角角,，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻,、移栽,。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花,，夏有蔭,，秋有香，冬有綠”,。

4.在加強校園綠化美化工作的同時,，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木,，學校安排定期澆水施肥,，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物,，防止了病蟲害,。

師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景,，因此我們把以人為本的文化建設,，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：

2.學校各室,、場,、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌,、標語,、

名言警句,。

名人畫像相關職責制度簡介課程表作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志溫馨語句警示牌,。

3.學校文化長廊美觀大方,，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內容每半學期更新一次,。

5.學校領導和教師嚴格內宿生管理,，日常要求學生宿舍內被子折疊、擺放統(tǒng)一,，口盅,、牙刷、水桶,、洗臉巾等用具整齊擺放,。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻,，加強衛(wèi)生監(jiān)管,，宿舍內空氣流通無異味，床架牢固安全,。

6.嚴格落實食品衛(wèi)生安全責任制,，在現(xiàn)有條件下切實保障內宿內膳生的飲食安全，專人負責采購食物,，制作時力求達到衛(wèi)生標準,，學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味,，著眼實用性，科學規(guī)范,，合理高效”的原則,，立足實際，突出特色,，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高,。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作,。

一是營造宣傳氛圍,。學校成立領導小組，負責工作任務的下達安排,，檢查整改量化考核,。學校利用廣播,、條幅、插牌積極宣傳,，各班級召開主題班會,，講解如何“愛護環(huán)境，美化校園”,，以及“保護環(huán)境,，美化校園”的具體做法，環(huán)境與生活,、學習的密切關系,，學生書寫圍繞“愛護環(huán)境，美化校園”的征文,、繪畫,。

手抄報。

三是注重檢查表彰,。學校領導小組不定時對校園內的責任區(qū),，各班的教室、樓道,，進行檢查,，并及時反饋情況作必要整改，每周進行一次檢查成績公示,，對優(yōu)勝班級進行獎分,，頒發(fā)流動紅旗，以此促進“愛護環(huán)境,，美化校園”活動的持久開展和提高,，激發(fā)全校師生對“愛護環(huán)境，美化校園”這個活動的熱心參與,。

綠色,、人文、活力”是我校的辦學目標,，創(chuàng)造一個鳥語花香,、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,，可以陶冶師生員工的思想情操,，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此,，加強校園綠化建設,，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。

一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設,，強調“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,，長抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學?！本G化興趣小組活動,，按照組長負總責，做到分工明確,，全面開展綠化,，美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作：

一,、加大宣傳,，提高認識。

校園綠化的實質,，就是美化自己的家園,，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性,，定期刊出綠化工作板報,，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選,，組織學生參加義務植樹活動,，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識,。

二,、加強領導，明確責任,。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證,。學校成立有校園綠化工作領導小組，熊光明校長為組長,，成員由后勤處陽威校長,、德育處的張俊霞校長、工會主席黃孝平,、后勤主任魏平及各班班主任組成,。熊光明校長是學校綠化工作第一責任人，陽威校長主抓學校綠化工作,，黃孝平主席具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作,，張俊霞校長具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化美化,、景點設置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議,，總結經驗,，研究布置工作，制定綠化計劃,。在隊伍建設方面,，后勤處處作為職能部門，專門聘請了花工老周同志負責綠化工作,，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件,。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒,，帶頭實干,，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木,、園林設施,、愛護環(huán)境的素質，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用,。

三,、加強管理，保護成果,。

1.按照班級清潔區(qū)的劃分,，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,，由學生按時澆水,，除草，并做好看管工作,。

2.后勤處每年定期對綠地,、花草樹木打藥、修剪,，有效防止病蟲害,。

3.建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤,。

4.設立標志牌,，專人專班給樹木掛牌管理。

5.鼓勵教職工捐花種樹,。

6.建立賠償制度,。

四、加大投入，形成亮點,。

在校園綠化方面,，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上,，今年又在校園中種香樟樹四棵,，植草坪xx平方，養(yǎng)草花盆,。校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志,。經過我們的努力，如今的,，充滿了欣欣向榮,，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處,。書香苑里,，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護,，駐足留影好去處,。

總之，通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下,，校園綠化風貌有了很大的改善,，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康,、快樂的學習和工作,。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作,。

美化校園活動總結篇五

為了進一步改善我學區(qū)校園育人環(huán)境,，提升校園文化品位，打造綠色,、生態(tài),、人文校園，努力實現(xiàn)校園內部環(huán)境的“四化”（綠化,、凈化,、美化、亮化）目標,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效,，促進全學區(qū)教育事業(yè)健康、快速,、和諧發(fā)展,。根據(jù)縣教育局,、林業(yè)局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出的寧教發(fā)【20xx】38號文件精神,，決定在我鎮(zhèn)各小學深入開展校園綠化美化活動?，F(xiàn)提出如下實施意見。

本次校園綠化美化活動要以科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指針,，結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,，以創(chuàng)建“四化”校園為目標，以提升校園綠化美化程度為宗旨,，按照“因地制宜，科學規(guī)劃,，注重教育,，經濟實用，一步到位”的原則,，堅持將校園綠化美化活動與特色學校創(chuàng)建相結合,，與學生思想道德教育相結合，與創(chuàng)建星級學校相結合,。通過全體師生的共同努力,，使全學區(qū)校園綠化面積達到規(guī)定標準，大力營造優(yōu)美整潔,、綠色高雅,、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化,、美化,、凈化、亮化的長效機制,，努力培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習慣,，全力打造綠色校園、生態(tài)校園,、文明校園,、和諧校園。

各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標要求,，突出做好以下幾方面工作：

1,、積極開展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時機,，依據(jù)校園特點,，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求，精心設計綠化美化方案,，增加綠化面積,，突出將校園綠化與學校辦學特色緊密結合,，與環(huán)境育人緊密結合。要栽植形體和品種較好的大樹,，一次成形,，避免年年重復種植，做到喬灌木結合,，高低錯落,，花木相間，基本實現(xiàn)校園春有草,，夏有花,，秋有果，冬有綠,，形成富有特色的校園綠化品位,。要動員學生在教室內，老師在辦公室和宿舍內栽花養(yǎng)花,，美化室內環(huán)境,，優(yōu)化育人功能，使校園綠意盎然,，永葆活力,。

2、積極開展校園美化活動,。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點對校園,、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理,，不留任何隱患和死角。組織學生對校園內的垃圾場進行徹底清理,，務必做到地面上無雜物,、無污水；墻壁上無灰塵,、無蛛網,、無亂貼亂寫亂劃；門窗玻璃無塵土,；窗臺桌面無亂置,；垃圾無亂扔亂倒；各類衛(wèi)生工具無亂放,。并重點解決學生隨地亂扔果皮紙屑,、在墻壁上亂涂亂畫的陋習。對于教室內外墻壁的污垢要徹底清理,，涂料脫落的要及時修復,。教室,、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新,，保證室內外的整潔與美觀,。積極開展學生衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學生形成良好的衛(wèi)生生活習慣,。同時要以班級為單位,，開展環(huán)境清潔型班級創(chuàng)建活動和學生個人衛(wèi)生大評比活動，以活動推動工作,，以活動促進工作落實,。

3、積極改善校園基礎設施,。各校要結合各自實際,，堅持勤儉辦學的原則，從經費中擠出一定的資金,，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設施進行維修,，對校園道路進行硬化,，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和校園,，檢查更新室外體育器材,，確保校園各類設施安全。

4,、積極豐富校園文化,。要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求，關注校園文化建設,，建設具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗,，教室、辦公室要布置美觀,，體現(xiàn)育人功能,，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都會說話，每一個角落都能育人”,。學校標識性文化建設要得到加強,，校訓、校風,、教風,、學風等要在學校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范化建設要得到加強,，校園各處展示性的文字必須端莊,、規(guī)范,，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字,。

5,、著力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次學校綠化美化活動為契機,，積極與文化,、工商、公安等部門進行聯(lián)系,，對校園周邊環(huán)境也要進行一次清理,。對違規(guī)經營的小食品攤點要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊,，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善,。

全學區(qū)校園綠化美化活動從3月1日開始，5月31日結束,，分三個階段逐步推進,。

1、宣傳準備階段（3月1日—3月20日）,。各校要成立校園綠化美化活動領導小組,，制定符合本校實際的活動方案，確定樹種和花卉需求量,，報送學區(qū),，并要通過板報、宣傳欄,、主題班會等形式,，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義，動員廣大師生積極參與到本次活動之中,。

2,、集中實施階段（3月21日—5月20日）。各校按照校園綠化美化的總體目標和任務要求,，動員廣大師生,，加大工作力度，集中開展綠化美化活動,，并整治影響校園環(huán)境的各種突出問題,，全面完成各項目標任務。

3,、考核驗收階段（5月21日——5月31日）,。學區(qū)要對各校的校園綠化美化實施情況進行督查評比，考核驗收,，查遺補漏,，獎優(yōu)懲劣,。

1、廣泛宣傳動員,，營造濃厚氛圍,。各校要通過辦板報、張貼標語,、懸掛橫幅,、制作宣傳欄等形式，借助校園廣播,、主題班（隊）會等途徑,，大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性，引導廣大師生廣泛參與,，積極投身到綠化美化活動中去,。

2、加強組織領導,，精心安排部署,。本次全縣中小學校園綠化美化工作是今年的一項重點工作，縣林業(yè)局將免費提供綠化苗木和花卉,，環(huán)保局將結合“綠色學?！钡膭?chuàng)建，幫助指導校園綠化,、美化的具體實施，表彰命名一批“縣級綠色學?！?。各校要搶抓這一難得機遇，成立以校長任組長的領導小組,，明確工作任務,，靠實工作責任，全力抓好工作落實,。同時,，要制定本單位校園綠化美化活動實施方案和實施細則?？茖W規(guī)劃,，精密組織，認真實施,。

3,、強化監(jiān)督檢查，嚴格考核評比,。在本次全縣校園綠化美化活動中,，縣教育局,、林業(yè)局、環(huán)保局將派出聯(lián)合督查組對各鄉(xiāng)?；顒娱_展情況進行督查,，及時通報情況?；顒咏Y束后,，要對綠化美化成效顯著的學校將頒發(fā)獎牌，并按照以獎代補的形式給予獎勵,；對工作不力,、應付差事、效果較差的鄉(xiāng)校要進行通報批評,，并限期改正,。學區(qū)也將在縣上督查之前對各校的綠化美化實施情況進行自查，獎優(yōu)懲劣,。

美化校園活動總結篇六

青年志愿者活動是倡導團結友愛,、助人為樂、見義勇為的社會風氣,，是當代中國特色社會主義一向十分高尚的事業(yè),。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,，是大有希望的事業(yè),。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻,、友愛,、互助、進步的時代新風范,。這是當代大學生的行動指南,，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現(xiàn),。我院青年志愿者活動已開展多年,，自活動開展以來，在校團委的正確領導下,，在院團總支的精心組織下,，取得了輝煌的成績。

一,、活動目的：奉獻愛心,，服務社會，鍛煉自我。

大學階段,，是我們人生的重要里程碑,，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐,，組織青年志愿者,，積極參加社會服務，是提高自我,，鍛煉自我的有效途徑,。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻,，需要友愛,，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質,。

二,、活動宗旨：為人民服務，為社會服務,，建設美好校園,。

為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念,，作為一名青年志愿者,，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務,，為社會服務的宗旨,，增強責任感和使命感。堅定信念,，開拓進取,，發(fā)奮成才，建功立業(yè),，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。

三,、活動介紹：內容豐富,，成效顯著。

20__年_月,，建工學院組織青年志愿服務活動,，利用雙休日時間開展了美化校園、清除垃圾的行動,。

大約用了2個多小時,，我們就將建工學院校園一角打掃干干凈凈。到處都有青年志愿者勤勞無私奉獻的身影，他們在快樂中努力的工作,，一個個垃圾被同學們撿起,，一串串美麗留給了廣院。人多力量大,，校園變的更加美麗,，每個志愿者都精神飽滿，奉獻出了他們無私的精神,。

通過這次活動的開展,，意義深刻，不僅讓同學們意識到美好環(huán)境的重要性,，同時讓他們在心靈上得到了美好的凈化,。確立自己的目標，樹立正確的人生觀,，價值觀,，從身邊小事做起，切實增強了全班同學的意識,，豐富了大家的文化生活,，增強了我們團組織的凝聚力。我們團支部獲得了大量寶貴的經驗,，為以后組織各個活動打下了良好的基礎,，同學們大多也因這樣一次立志活動找回了目標與方向。由于經驗不足,，有好多細節(jié)問題考慮不周,，這也正是我們在以后的工作中需要提高的。

美化校園活動總結篇七

為了給大家提供一個潔凈文明的學習生活環(huán)境,，提高同學們的環(huán)保意識,。經貿系團委積極組織青年志愿者活動，于4月z日下午3點在教學樓后面的區(qū)域進行了我們的“美化校園”志愿者活動,，堅持“美化環(huán)境,、從我做起”的服務宗旨，用實際行動來美化美好的校園,，同時提高我院同學的環(huán)保意識及志愿者服務意識,，提高自身修養(yǎng)，做一名合格的大學生,。

本次志愿者活動的開展可以看出經貿系志愿者團隊“向日葵們”對學校的熱愛以及奉獻精神,。為了同學們的校園環(huán)境甘愿在背后默默付出。把志愿者活動和做環(huán)保結合在一起,，不僅可以學習發(fā)揚吃苦耐勞,，無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣,，最重要的還是通過我們的努力,。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走,，保護我們的家園,，人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的,。

志愿服務既是“助人”,，亦是“自助”，既“樂人”,，也“樂己”一個人的微笑是個人的表情;幾十人人一起微笑就是一個班級,、一個系、一個學院的表情,。真誠地希望所有的人都來當快樂的志愿者,，和“向日葵“們一樣，用自己的雙手貢獻微薄的力量,，用發(fā)自內心的微笑和熱情的服務,，共同營造溫馨和諧的校園環(huán)境。

本次志愿者活動雖然結束了,，但環(huán)保意識一直在我們心中,，我們應該無時無刻，無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神,。爭做一個環(huán)保先鋒,。

美化校園活動總結篇八

“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中,，學生表現(xiàn)積極,，參與熱情高漲。學生從廢舊物對環(huán)境的影響,、對廢舊物的處理,、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調查和研究，保護環(huán)境的意識有所提高,。在“變廢為寶”的活動過程中,，學生、老師共同參與,，學生在發(fā)揮想象,、小組合作的過程中學會交往,、學會合作,，既學到了知識又培養(yǎng)了實踐活動的能力，更重要的是，他們的環(huán)保意識逐步加深,。整個活動讓我們真正共同享受了勞動的快樂,、體會了成功的喜悅，同時思想得到了升華,。

先引導學生確定主題,，再根據(jù)他們的興趣和意愿成立小組，然后分組設計制作方案：要求選好小組長,、進行分工,、做好制作準備、定好制作步驟,，設計作品展示方式,。

為了使此次活動更順利地進行，我指導學生根據(jù)各自的特長分組(主要根據(jù)心靈手巧,、想象豐富,、文采出眾這三方面分)。

小組分工合作,，由組長分配任務,，安排、調控組員各司其職,、互相合作,。在活動過程中，充分發(fā)揮自主性,、合作性,、探究性學習的特點，自己尋找問題,，發(fā)現(xiàn)問題,，自行收集材料，自己進行一定程度的研究,，從而獲得許多關于“變廢為寶”的知識,。

讓我驚訝的是，學生的作品不僅美觀,，而且有意義,，尤其是經過一番修整以后，它們就像一件件精美的藝術品展現(xiàn)在我們眼前,。

這次實踐活動達到了預期的效果：學生通過自主探究學習的過程,，不但學到了知識，學會了真誠地與人溝通,，鍛煉了動手操作能力,，增強了小組合作的精神,，還增進了對社會的了解，更重要的是學會了總結,、實踐,、研究問題的學習方法，知道了環(huán)保的重要性和迫切性,，明白了“變廢為寶”的巨大效用,。

無論如何，我都希望環(huán)保意識從此像種子一般在他們的心中生根,、發(fā)芽,、長葉、開花,，并把這種意識傳播到周圍,，對這個社會也能形成一定的良性影響，使我們的地球真正綠樹成蔭,，水秀山清,。