計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具,。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大班月工作計劃篇一

十月,，秋高氣爽,，十月，既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),，來看看大班10月份的,。

班級;大班人數(shù);25人科目;10科目。

授課內(nèi)容,。

一,，聰明寶寶開心識字。

找媽媽什么嘴捉迷藏花園里,。

二,，語言----表達。

妞妞和牛牛輕輕的秋雨奇妙的葉子農(nóng)民伯伯辛苦啦,。

三,，數(shù)學---操作。

小明請客接牌填數(shù)游戲大家一起玩游戲數(shù)量不變。

四,，手指算,。

學習手指操湊數(shù)及手指訓數(shù)練一位數(shù)伸拇減湊加法一位數(shù)伸拇減湊加法及腦像訓練。

五,，拼音,。

認識聲母g認識聲母k認識聲母h識聲母j。

六,，社會---交往,。

我愛你--祖國寶島臺灣自己找朋友你認識這些標志嗎胖胖朋友多。

七,，easy----英語,。

八，健康---運動,。

小幫手和誰做朋友學記時說說心理話,。

九，科學---探索,。

水果蔬菜的分類你會給動物分類嗎玻璃制品與瓷制品為什么小球總是愛跑愛跳,。

十，藝術---創(chuàng)造,。

自制服裝花面點(泥工)京劇臉譜郊游(歌曲),。

十一，家庭作業(yè),。

1,，漢字;只彎兔前后。

2,，拼音;bpmfdtnlgkhi,。

3,手指算;一位數(shù)伸拇減湊加法及練習冊。

十二,，家長工作,。

1，請家長認真輔導幼兒完成每日家庭作業(yè)并簽名,，九月份有個別孩子回家從來不寫家庭作業(yè),，希望十月份不要出現(xiàn)。

2,，請各位家長不要給幼兒買太多零食入園,，不要買奧特曼貼畫，不要帶危險物品入園,。

3,，請各位家長在星期六,，天給幼兒復習以下手指算，寶寶識字,。

4,，各位家長如有什么建議或意見請?zhí)顚懺诩覉@互動手冊里。

5,，祝各位家長和小朋友節(jié)日快樂!

一,、教學活動：

1.主題一：中國娃娃。

了解在“地球”這個大家庭里,，有相親相愛的各種膚色的小朋友,，并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,，領略祖國山河的秀麗,，激發(fā)愛國情感。

2.主題二：亮眼看世界,。

在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中,，我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦,，只要仔細地看,，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你,、有他,、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,，平常生活之中,，處處有意義,，事事顯新奇,。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發(fā)展，有所提升,，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎,。

二、家長工作,。

1.創(chuàng)設馬路場景：紅綠燈,、人行道等，供日?；顒訒r游戲,。

2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活,、交通等方面的標志,，加深幼兒對標志的認識,，同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。

3.請幼兒了解家長的工作情況,，并收集他們的工作照,。

4.利用雙休日，帶孩子外出觀察,，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化,。

三、日常工作,。

1.督促幼兒多吃蔬菜,，不挑食，養(yǎng)成良好的進餐習慣,。

2.根據(jù)天氣情況,，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作,。

3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,，幼兒能自己穿、脫衣服,。

4.和幼兒一起出去走一走,，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了,、葉子變黃了等等),。

5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生,。

6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,，并記錄其成長，豐富自然角,。

1培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,。

2初步了解自然，環(huán)境與人類生活的關系,，懂得關愛動物,，保護環(huán)境，樹立初步的環(huán)保意識,，激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)作欲望,。

3了解電與人的生活關系，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn),、觀察的習慣,。

4練習有表情、有感情的朗誦詩歌,、

散文,。

預設教育教學計劃：

第一周,。

1計算：復習2.3的分結(jié)合成2音樂游戲：三人套圈。

3英語律動(美樂蒂)4拼音：m,。

5音樂：歌曲《小白船》6計算：數(shù)字9,。

7語言活動：故事《鼴鼠的皮鞋車》。

第二周,。

1手工：變廢為寶2字寶寶：信的翅膀,。

3計算：4的分解合成4科學：落葉樹和常綠樹。

5學拼音fd6英語活動watchingtv,。

7計算：數(shù)字08手工：落葉的拼貼,。

第三周。

1語言：兒歌兩只蟈蟈吹牛皮2科學：不一樣的光,。

3社會：科學家了不起4學拼音：tn,。

5計算：學習數(shù)字106健康：心情預報。

7英語：cleantheclassroom8計算：5的分解合成,。

9美術：迷你畫10手語表演：感恩的心,。

第四周。

1語言：詩歌《搖籃》2計算：6的分解合成,。

3學拼音lg4社會：愛開玩笑的壯壯,。

5科學：我們不一樣6健康：危險列車。

7英語：atthezoo8音樂游戲：火把節(jié),。

9美術：汽車,。

請您配合。

1在家里給幼兒創(chuàng)設安靜良好的寫作業(yè),、閱書環(huán)境,。

3.請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作。如：看書,，寫數(shù)字,，畫畫，做手工等,。

大班月工作計劃篇二

到了六月份,，學期工作己接近尾聲，大班如何制定六月份,。

活動內(nèi)容活動目標。

第十五周,。

語言：夏天孔融讓梨初步感知,。

散文。

的內(nèi)涵和意境,，喜歡欣賞散文,。知道尊老愛幼的道理,。

科學：游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎上,，準確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果,。復習10以內(nèi)的加減。

音樂：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒,。

美工：洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),，想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法,。

社會：端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關習俗,。初步了解物體膨脹的條件，學習用比較的方法觀察事物,。

健康：炎熱的夏季初步了解夏天動植物,，人們自我保護的方法。

第十六周,。

語言：池上,。

星星和哨兵。

學習有感情的朗誦古詩,。初步體驗詩歌的優(yōu)美,，熱愛解放軍。

科學：游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法,，能根據(jù)圖意,，數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力,。初步了解由于斜度大小,，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響,。

音樂：畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,，熱愛老師的一片情感。

美工：多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系,，會用扇子解暑,。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征,。

社會：神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,，理解神奇的含義。會采用各種方法,，保持朋友之間的聯(lián)絡,。

健康：團結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團結(jié)意識,。懂得保護自己的健康,，強化愛清潔,，講衛(wèi)生的意識。

第十七周,。

語言：最后一天,。

畢業(yè)詩。

常使用有的有的還有的仿編句子,。

回憶幼兒園美好生活,。

科學：買文具。

快樂的一天,。

引導幼兒認識人民幣,。

認識時鐘。

音樂：老師再見了,。

能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏,。

美工：設計名片。

初步了解名片的功能,。

社會：我的學校,。

引導幼兒認真仔細地進行觀察。

健康：運水忙,。

練習雙手拎重物平衡走,，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。

第十八周,。

語言：總復習,。

科學：總復習。

音樂：總復習,。

美工：總復習,。

社會：總復習。

健康：總復習,。

一,、本月工作重點。

1.歡慶六一節(jié),，舉行“家園同樂親子活動”,。

2.各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學習習慣,、行為習慣的培養(yǎng),。

3.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮,、大班家長會),。

4.做好學期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單,、評選好孩子,、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等),。

二,、本月開展以下活動。

主題名稱:《走進小學》,。

主題目標：

幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,，在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略,。引導幼兒領悟正確的行為要求,，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神,、規(guī)則意識,、自我服務等能力，為幼兒將來走進小學奠定基礎,。

主題名稱：《離園倒計時》,。

主題目標：

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,，增進幼兒對老師和幼兒園的感情,，讓幼兒體驗合作與成長的喜悅，建構和諧的人格,。

三,、家長工作。

1.為孩子準備書包,、鉛筆盒等學習用品,，讓幼兒學習整理。

2.告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣,，以便配合教育,。

3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事，以培養(yǎng)孩子的任務意識,。

4.家長準備幾張孩子的照片,，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友,。

5.準備一本通訊錄,，讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼,、家庭住址等,，帶到幼兒園送給好朋友。

四、保育工作,。

1.天氣轉(zhuǎn)熱,，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲,。

2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,，多喝水、勤洗澡,。

3.知道熱了要及時脫衣,，用手帕擦汗。

一,、召開"六一"兒童節(jié)的慶?；顒印?/p>

二,、繼續(xù)開展主題活動"自我保護",。

主要通過日常生活、感官,、數(shù)學,、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力,。

三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動,。

進行各項入學前的準備活動,，例如：削鉛筆、包書皮,、認識錢幣,、自制課程表、模擬面試,、參觀小學,、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照,。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面,。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作,。

隨著氣溫的升高,，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水,，及時為幼兒擦洗,，保持幼兒身體清潔,。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠,。為了預防疾病的發(fā)生,，勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作,，預防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象,。

五、教師進行戶外玩具的制作,。

大班月工作計劃篇三

1.配合園部對大班保教一日活動的調(diào)研,。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動,。

3.強春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

4.及時更新《家長園地欄》,，做好家訪工作,。

5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題活動：《大樹和小花》。

（二）主題目標：

引領幼兒結(jié)識樹朋友,、花朋友,，了解樹和花的秘密,。讓幼兒在與自然交融，在真實,、生,。

對春天的熱愛之情。

幼兒通過觀察,、游戲,、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍,。

1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,，親近花草樹木，并豐富有關植物的知識,。

2.幫助幼兒收集黃豆,、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗,。

3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,，用多種方式了解樹的朋友,。

4.協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5.讓幼兒在家學做事情,，從小就有勞動的習慣,。

1.在自然角中放入黃豆、土豆等,，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,，引導幼兒觀察、照顧,。

2.布置“我的樹朋友”專欄,。

3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中,。

4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的,。布置“小鬼顯身手”主題墻面,，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來,。

大班月工作計劃篇四

1,、老師要在課前熟悉上課內(nèi)容，準備好教材教具,。

2,、加強幼兒上課常規(guī)。

3,、飯前飯后幫幼兒復習各項學習內(nèi)容,。

4、及時發(fā)書給幼兒回家復習,。

1,、每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手,。

2,、每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥,。

3,、早晚做好消毒，放掉任何一個角落,。

4,、戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

1,、每天檢查幼兒書包,，看是否有帶危險物品,。

2、每周堅持給幼兒剪指甲,。

3,、戶外活動前提要求。

4,、提醒幼兒不可以攀爬高處,，更不可以從高處跳下。

5,、不可以攀爬高處,，也不從高處跳下。

1,、每周堅持給幼兒穿園服,。

2、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),，家長及時輔導。

3,、配合組織好親子游,。

4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾,。

十一月計劃如上,，希望各項工作能順利開展。

大班月工作計劃篇五

一,、教育教學目標：

1,、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇,，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面,。

2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,，能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

3,、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊游戲,。

4,、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關系,。

二,、安全工作：

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,，不要奔跑,。

2、戶外活動時,，不要追逐,，玩大型玩具時，提醒幼兒友好,、文明游戲,，注意安全，出汗了及時休息,。

3,、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手,，不吃不干凈的東西,。

4、使幼兒知道如何過好夏天,，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習慣,。

三、家長工作：

1,、外出散步,、游玩時，引導孩子認識,、觀察昆蟲,。

2、天氣漸漸炎熱,，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水,。

3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,，充分享受夏天的特別時光,。

大班月工作計劃篇六

時間過得真快，新學期又開始了,，本學期我?guī)Т蠖?，是剛剛從中班升上來的孩子！是xx,，我和x老師是配班老師,，新的學期，新的計劃,。下面是我對本學期的工作計劃：

本班共有幼兒31名,，其中男生15名,，16名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,，孩子們升入了大班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感,、責任感、榮譽感均較強,，從整體看,，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強,，性格開朗,、活潑、自主,，富有個性,；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,，喜歡問為什么；但傾聽的習慣還需要加強,，孩子們之間相互學習、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),。

1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的'學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活、學習,、游戲的氛圍,。

2、依據(jù)《綱要》的精神,，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法,，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動,。

3,、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持,。

4、認真?zhèn)湔n,，在上課前應準備好所有的教具,，組織好每一次的教學活動。

5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。

7,、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8,、時時刻刻把安全放在第一位,，結(jié)合安全教育月開展相關的活動，讓幼兒收到教育,。

1,、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風,、日日消毒”,，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境,。

2,、教育幼兒愛清潔、勤洗手,，做好流行病的預防,，提醒幼兒少到人多的地方。

3,、保證進餐,、午睡質(zhì)量，抓好生活護理,，平時多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。

4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗,。

5,、注意季節(jié)性疾病的預防，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通,。

1、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》,，評估每位幼兒的發(fā)展情況,，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。

2,、召開家長會，向家長總結(jié)上學期的工作情況,，并本學期的工作按排,，針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,，收集家長對本班工作的意見和建議。

3,、對生病的孩子及時打電話慰問,，關心孩子的身體健康。

4,、平時多關注幼兒,，讓幼兒健康的成長。

5,、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況,，力爭做到家園同步。

新學期即將開始,，各項工作也將全面展開,，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn)，禰補上學期的不足,，多學習,，多向老員工虛心請教，加油,！

大班月工作計劃篇七

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至，新的學期又來臨了,，為了使自我本學期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

一、班級狀況分析,。

本班幼兒有46名是從中班升上來的,，1名幼兒是新插入我班的，共有幼兒47名,，男孩28名,，女孩19名。經(jīng)過三年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的提高,，養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的潛力都有了不一樣水平的提高,。他們身體健康活潑開朗,，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,，自我評價和評價他人的潛力有了增強,，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向教師問好,。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好,，活動時大部分幼兒用心、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自我，老是同別人說話，影響大家,，每次上課都要教師提醒多次;有部分孩子自理潛力和整理活動材料方面欠缺,，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽,，要不就是時間不長,。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依靠感;個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧,、不會謙讓,，以自我為中心。有些家長缺少和教師交流,。本學期是孩子入小學前的關鍵一年,，我們期望能從多方面入手，加強孩子的綜合潛力培養(yǎng),。具體措施：

二,、班級管理方面。

1,、班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作,。

2,、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子用心參加活動,，培養(yǎng)小主人翁主角,。

3、做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事、博客,、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長用心聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的狀況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合,，共同應對。

三、教育教學方面,。

本學期是我們班十分關鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1,、認真完成本期大班五大領域教育教學目標,。能根據(jù)孩子學習特點進行活動延伸。

2,、創(chuàng)設語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，透過開設《歡樂手指操》鍛煉幼兒大膽展示自我的潛力,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達潛力,。

3,、帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并用心發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。

四、保育工作方面,。

孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

1、做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。班級保育員務必要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊，持續(xù)桌面,、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3、開展多樣的戶外活動,。

(1)利用晨間,、游戲時間用心開展體能訓練活動，要求活動中要持續(xù)動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。

(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動資料來進行分組或群眾活動,，并注意活動場地的選取,。

(3)要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。如：跑步時,，眼睛要看前面，不要跑的太快,。假如不留意摔倒了,，要先保護好自我的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動,。

五,、環(huán)境創(chuàng)設。

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設,。

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路，在選取和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒帶給豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設,。

努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識逐漸增強,，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機,，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的、不一樣園的孩子交往,，提高幼兒的交往,、語言表達等潛力。簡單的師生趣談,，讓我們有機會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

六、家長工作,。

1,、做好親子活動宣傳，引導家長用心參加親子活動,。

2,、聽取家長意見和推薦，爭取家園配合,，到達家園教育培養(yǎng)目標一致,。

3、對插班幼兒與家長多溝通,，及時反映幼兒狀況讓家長放心,。

新的學期，新的期望,，相信透過幼兒園,、教師、家長的有益互動,，我們的交流與合作能到達最好的效果,，促進孩子的全面發(fā)展,，讓孩子得到更大的提高!

大班月工作計劃篇八

1、穩(wěn)定入園幼兒的情緒,，加強常規(guī)教育,。

2、準備迎接幼兒園復驗,。

3,、制定切實可行的班務計劃。

4,、開展“快樂元宵節(jié)”“愛媽媽”等主題教育,。

5、開展“我自己”主題活動,。

6,、召開一次家長會。

7,、開展語言美活動,。

1、開展科學啟蒙教育活動,。

2,、開展外出春游活動。

3,、增加區(qū)域活動的材料,，豐富區(qū)域活動內(nèi)容。

4,、開展“春夏和秋冬”主題活動,。

5、新教師評優(yōu)準備,。

1,、向家長開放半日活動。

2,、開展“勞動最光榮”主題教育,。

3、參加幼兒講故事比賽,。

4,、班內(nèi)進行自主性活動。

5,、開展“有趣的水”主題活動,。

1、開展“慶六一”活動（幼兒一技之長展示等）,。

2,、開展幼小銜接活動和家長會,。

3、加強游戲指導,，提高游戲水平,。

4、繼續(xù)開展“我要上小學”主題活動,。

5,、做好幼兒發(fā)展情況評價，完成學期結(jié)束各類總結(jié),、結(jié)算工作。

6,、進行假期安全教育,。