范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

觀察日記四年級(jí)篇一

我家屋檐下的一窩小燕子已經(jīng)出殼好幾天了,，我今天才看到它們的模樣：黃黃的小嘴巴,，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，灰色的身子,，多可愛呀!小燕子們只要一看見燕子?jì)寢尩纳碛?，就知道燕子?jì)寢屪较x子回來(lái)了，便嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),，好像在說(shuō)：“媽媽,，快喂我吃吧!”燕子?jì)寢尠凑沾涡蛭顾暮⒆觽儯⊙嘧觽兂缘媒蚪蛴形??？梢钥闯觯嘧計(jì)寢岆m然辛苦，但是心里很高興,。

3月9日星期六晴,。

早上，我一起床,，就跑到院子里去看燕子,。咦，怎么多了兩只燕子呢?我跑到屋里問(wèn)媽媽：“今天多了兩只燕子,，這是怎么回事呀?”媽媽說(shuō)：“小燕子已經(jīng)出殼了,，大概是小燕子的爺爺奶奶來(lái)看它們了。你看,，它們多親熱呀!”哈，原來(lái)燕子也會(huì)探親,，真有趣!

3月19日星期二晴,。

今天，我家屋檐下又多了一個(gè)燕子窩,。燕子做窩可有趣了!你看,，一對(duì)燕子用嘴銜著濕泥和干草，飛了一趟又一趟,，經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng),，終于做好了窩。兩只燕子站在電線上對(duì)看著,，等窩干了,，它們就把干草“褥子”墊到窩里。一番辛苦后,，它們終于住進(jìn)了“新房”,，開始幸福美滿的生活。

觀察日記四年級(jí)篇二

觀察日記是一種以文字形式記錄觀察結(jié)果的方法,。它的主要目的是通過(guò)觀察和反思,，深入理解和認(rèn)識(shí)事物、現(xiàn)象或現(xiàn)象背后的規(guī)律,。觀察日記要求我們關(guān)注細(xì)節(jié),、仔細(xì)求證、邏輯思考,，通過(guò)文字記錄和總結(jié),，一步步探索每一個(gè)事物、每一個(gè)領(lǐng)域的奧秘,。

第二段：個(gè)人體驗(yàn)的介紹,。

在我學(xué)習(xí)中，我曾經(jīng)實(shí)施過(guò)觀察日記，我選擇觀察了一棵植物的生長(zhǎng)過(guò)程,。在我記錄下每一天植物的生長(zhǎng)的過(guò)程時(shí),，我不僅記錄了外觀、花瓣顏色,、高度等表面現(xiàn)象,，還分析了植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、根系生長(zhǎng)情況等,。在這個(gè)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)自己的思想變得更加敏銳、更加嚴(yán)格,，同時(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備也得到了磨合和提高,。

觀察日記給我們提供了一個(gè)全新的視角去看待周圍的環(huán)境和事物。由于要求我們專注細(xì)節(jié),，逐步深入觀察,，我們可以更深入、全面地了解不同事物的本質(zhì)和運(yùn)作過(guò)程,，進(jìn)一步提高我們的對(duì)事物的認(rèn)知和了解,。此外，觀察日記也能夠幫助我們提高邏輯思考和文字表達(dá)能力,。

第四段：例子說(shuō)明觀察日記的實(shí)踐,。

比如，我曾經(jīng)記錄一次家庭聚餐的觀察日記：菜品的口味,、布局,、價(jià)格與服務(wù)的質(zhì)量等各方面的細(xì)節(jié)。通過(guò)記錄下來(lái),，我可以看到每個(gè)菜品的配料和口味,，以及服務(wù)人員的表現(xiàn)等。我發(fā)現(xiàn),，服務(wù)人員的態(tài)度和菜品的口感等因素都會(huì)影響顧客的滿意度和忠誠(chéng)度,。通過(guò)這種方法，我可以比普通人更深入地了解餐飲店內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和顧客體驗(yàn),，并從中發(fā)掘出其經(jīng)營(yíng)成功的因素,。

第五段：結(jié)論并指出觀察日記的價(jià)值。

綜上所述,，觀察日記是一種實(shí)用而有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法,。它不僅要求我們從多個(gè)維度、多個(gè)角度觀察事物,，同時(shí)也要求我們掌握寫作技巧,，長(zhǎng)期的實(shí)踐可以幫助我們更深入的了解各種事物,，提高我們的認(rèn)知水平和自身能力。此外,，觀察日記還可以幫助我們更加深入思考周圍的事物,，為我們提供新的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，提供了成功學(xué)習(xí)的一種有效方法,。

觀察日記四年級(jí)篇三

昨天早上,，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經(jīng)意間抬頭一看,，呀,，桂花樹己經(jīng)長(zhǎng)出花苞了，那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白,，像瑪瑙像珊瑚,，我也說(shuō)不清，反正是一串串,，一叢叢,，煞是好看，我連忙爬上樹,，仔細(xì)觀察。原來(lái)花苞是長(zhǎng)在樹葉與樹枝之間的叉上,，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長(zhǎng)滿了花苞,，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。

十月九日天氣：睛轉(zhuǎn)雨,。

桂花〔二〕,。

今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼,，忽然一陣陣清香撲鼻而來(lái),，一定是桂花開了！

我一咕碌跳下床沖進(jìn)院子里,，抬頭一看,，呀！桂花全部開放了,、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹,。花遠(yuǎn)看像雪朵又像絨球,。在一片片綠葉的襯托下,，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來(lái)欣賞桂花,。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香,，想到了去年桂花開放的時(shí)候正是中秋節(jié),，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅,，喝著茶在賞月,，爸爸對(duì)我講傳說(shuō)月亮上有棵桂花樹，有個(gè)叫吳剛的人每天都來(lái)采摘,，釀成桂花酒,。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！

觀察日記四年級(jí)篇四

觀察日記是一種記錄自己觀察過(guò)程的工具,。在日記中,，我們可以記錄下我們所見所聞，對(duì)周圍事物和人的理解,、感悟,，以及對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和變化。在我的生活中,，我開始嘗試使用觀察日記,，通過(guò)每天記錄觀察和思考的內(nèi)容，提高自己的觀察能力和思考能力,。

第二段：日記記錄帶來(lái)的提升,。

通過(guò)觀察日記的記錄，我逐漸更加主動(dòng)地去觀察周圍的事物,，如花草樹木,、人的言行舉止、天氣變化等,。同時(shí),，我也更加深入地思考這些事物的內(nèi)涵和意義,。這種日記記錄的習(xí)慣,，讓我感受到了自我提升的滿足感。我可以根據(jù)以往的記錄,，對(duì)觀察目標(biāo)做出更加深入的分析,，而且在這個(gè)過(guò)程中不斷檢驗(yàn)自己的觀察能力和思考能力,。

第三段：發(fā)現(xiàn)自己的思考方式。

通過(guò)觀察日記的記錄,，我發(fā)現(xiàn)了自己的思考方式和習(xí)慣,。在寫日記時(shí)，我會(huì)嘗試把看到的,、聽到的一一記錄下來(lái),，然后思考這些事物的內(nèi)涵和意義。我會(huì)關(guān)心事物的背后的故事和人的思想和心情,。這種思考方式有助于我深入思考問(wèn)題,，培養(yǎng)自己的想象力和發(fā)散性思維,，更加靈活地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。

觀察日記的記錄也讓我變得更加敏感,。平時(shí),，我會(huì)把頭發(fā)、鞋子的樣子,、身后傳來(lái)的氣味等瑣碎的細(xì)節(jié)都加以記錄,。這種細(xì)致的觀察讓我更加敏銳地感受到周圍的環(huán)境和自己的身體感受。這種敏感度也讓我更加關(guān)注身邊的人和事,，有時(shí)候能夠幫助我的身體和情緒更好地適應(yīng)周圍環(huán)境,。

第五段：結(jié)論。

觀察日記的記錄帶給了我很多好處,，它讓我逐漸提高了自己的觀察能力和思考能力,，更加了解自己的思考方式、思維習(xí)慣,，并且也讓我變得更加敏感,。總之,，使用觀察日記這種方式來(lái)記錄自己所見所聞,，不僅可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還帶給了我們很多意想不到的好處,。

觀察日記四年級(jí)篇五

人類是地球上最為復(fù)雜的生物之一,，他們擁有自己的思維和情感，并不斷與自然和其他人類進(jìn)行交互,。為了更好地了解人類的行為和心理,，我決定進(jìn)行人類觀察,，并記錄下我的觀察心得,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我得以更深入地理解了人類的行為和思維方式,，同時(shí)也觸動(dòng)了我對(duì)自身的思考,，對(duì)生命和人類的意義有了更多的思考。

在觀察過(guò)程中,，我特別留意到了人類的社交行為,。我注意到，人類是一種非常社交的動(dòng)物,，他們?cè)诮浑H中表現(xiàn)出異常的熱情和渴望被接納的渴望,。無(wú)論是在工作場(chǎng)所、學(xué)校還是在社交聚會(huì)上,，人類總是尋找與自己相似的人,，并試圖建立聯(lián)系,。這使我想到了人類社會(huì)的涵義，我們?nèi)绱丝释唤蛹{和理解,，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)社交,，我們才能感受到歸屬感和幸福感。

另外一個(gè)我觀察到的重要方面是人類的情感,。人類可以表達(dá)各種各樣的情感,，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)還是恐懼和期待。通過(guò)觀察人類的情感表達(dá),，我意識(shí)到情感是人類靈魂的抒發(fā)方式,，是人類與世界連接的橋梁。無(wú)論多么負(fù)面的情緒,，只要經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和處理,，都能促進(jìn)個(gè)體的成長(zhǎng)和內(nèi)心的平衡。情感在人類的生活中扮演著至關(guān)重要的角色,，也是我在觀察中引發(fā)的思考點(diǎn),。

人類還表現(xiàn)出對(duì)生命的渴望和追求。無(wú)論是追逐自己的夢(mèng)想,，還是追求金錢和地位,，人類總是在尋找他們認(rèn)為重要的東西。通過(guò)觀察人類的追求過(guò)程,，我開始思考生命的意義是什么,。我開始思考是否金錢和地位真的能帶來(lái)幸福和滿足感，或者是否我們?cè)谧分鹬忻允Я俗约?。這個(gè)問(wèn)題至今無(wú)法得到明確的答案,，但通過(guò)觀察人類的努力和追求，我意識(shí)到生命的意義是一個(gè)非常個(gè)人化的問(wèn)題,，每個(gè)人都有自己的答案,。

最后，觀察人類還給我留下了對(duì)于人類的尊重和理解,。人類是一個(gè)多元的群體,，他們有各種各樣的背景、信仰和文化,。通過(guò)觀察人類的多元性,，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的故事和價(jià)值觀，我們應(yīng)該尊重和理解他人,，而不是簡(jiǎn)單地貼上標(biāo)簽或評(píng)判,。這種尊重和理解也反過(guò)來(lái)影響了我的人際關(guān)系和與他人的交流，讓我更加開放和包容,。

通過(guò)這次人類觀察的日記記錄,，我深刻地了解到人類的行為和心理是如此的豐富多樣,。人類的社交行為、情感,、追求和多元性都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。這個(gè)過(guò)程還讓我思考人類生命的意義以及如何更好地與他人相處?？偟膩?lái)說(shuō),，這次觀察讓我更加關(guān)注和理解人類的行為和思維方式，也幫助我更好地認(rèn)識(shí)到自己,。

觀察日記四年級(jí)篇六

橋啊——無(wú)私的橋?。?/p>

從你竣工的那一秒開始,，

你便選擇了付出,。

只見你用有力的雙腿，

跨過(guò)百米千米的大江大河,。

邁過(guò)深達(dá)萬(wàn)丈的懸崖絕壁,，

接著你又俯在地上，默默地彎下了龐大的脊背,。

最后你又用盡了全身的力氣把手深深地扎進(jìn)泥土,，

這一扎便是十年百年。

多少年來(lái),，你老黃牛一般勤勤懇懇,。

任人踩，任人踏,，

風(fēng)吹雨打也成了家常便飯,。

十幾年過(guò)去了，留給你的卻只有那一道道飽經(jīng)風(fēng)霜的瘡傷,，

而你卻不吭一聲,。

老橋啊，

無(wú)私奉獻(xiàn)已是你們要用生命所守衛(wèi)的信念,。

我相信,，也肯定,，

你們一定會(huì)戰(zhàn)斗下去,，

與山川同輝，日月共生,。

觀察日記四年級(jí)篇七

8月6號(hào)星期四天氣：晴,。

今天，我想出了一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買菜錢：我自己發(fā)綠豆芽,，又便宜又沒(méi)有農(nóng)藥,。

于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,。我想發(fā)綠豆芽，你給我買買些綠豆回來(lái)好嗎,？”媽媽答應(yīng)了,。

綠豆買回來(lái)了，媽媽就給個(gè)碗我用,。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里,，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面,。

三個(gè)小時(shí)過(guò)去,，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手,，皮兒都皺起來(lái)了,。五個(gè)小時(shí)我又打開小沙布，哇,！我大叫一聲：“媽媽,，我的小綠豆發(fā)芽了，好可愛的綠豆寶寶??！”

8月7號(hào)星期五天氣：陰。

今天,，我一早醒來(lái),，就往大廳跑去。因?yàn)槲乙纯次业木G豆芽寶寶都怎么樣了,？我跑到桌子旁打開紗布一看,，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了,，就像一個(gè)個(gè)小bb長(zhǎng)出一根根頭發(fā),，樣子好可愛哦。我高興得跳起來(lái),！

8月10號(hào)星期一天氣：有陣雨,。

今天逛街回來(lái)，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶,。哇,！它們已經(jīng)全部長(zhǎng)到10多厘米啦！我實(shí)在是太高興啦,。因?yàn)樗鼈內(nèi)奸L(zhǎng)成一根根漂亮的綠豆芽了,。嘻嘻，我成功啦，耶,！

晚上吃著美味的牛肉炒豆芽,，我的心里美滋滋的。

今天,，老師布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)：種黃豆,。目的有兩個(gè)：一個(gè)是了解黃豆生長(zhǎng)的過(guò)程；一個(gè)是培養(yǎng)我們的觀察能力,。

我一回到家就拿起一個(gè)盤子,，放滿了水，撒下一把干干的黃豆,，有的黃豆浮在了水面上,；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長(zhǎng)出綠綠的嫩芽來(lái)的,。

第二天一大早,，我就跑到種了黃豆的盤子前一看，只見一個(gè)個(gè)黃豆身子比昨天胖了一倍,，有的衣服都小得起皺了,，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了,，露出了雪白的大肚皮,。如果仔細(xì)觀察的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細(xì)小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇,！

又過(guò)了幾天,，這些小黃豆有了細(xì)得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發(fā)亮的葉子,，還有枝狀的根,。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐,，那軟弱無(wú)比的莖便斷了,，而且還要流血出來(lái)呢！

它的葉最引人注目,，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉,，大葉子是子葉，當(dāng)嫩芽還沒(méi)有根的時(shí)候,，就靠它來(lái)吸收陽(yáng)光和養(yǎng)分,，根長(zhǎng)出來(lái)了以后，它的使命也就完成了,，它就自然脫落了,；根是黃豆生存的基本,，如果沒(méi)有根黃豆就不能茁壯生長(zhǎng),。

半個(gè)月后,，黃豆終于長(zhǎng)成豆芽了，盤子里仿佛就是個(gè)“豆芽林”,，雖然沒(méi)有松樹林茂密,，也沒(méi)有柏樹林蒼翠，但它是我自己種的,。一陣風(fēng)拂過(guò),，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈，好看得很,。

10月8日星期六陰,。

前天，我在家里泡了些綠豆去觀察,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn),。

第一天,，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的,，看著這些豆子,，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上,，讓我的心情一下變得清新起來(lái),。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷,。我就像一只縮頭烏龜,，躲在家里?？删G豆不一樣,，它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng),，它的豆子上還起了一層薄皮,，讓我出乎意料的是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí),。

10月10日星期一晴,。

第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng),，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗,，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開,，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子,，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇,，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候,，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程,，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉,，豆子也和這些植物是一樣的。

通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),，我知道植物和人一樣,，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

11月3日星期三天氣陰,。

今天老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子,。

我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小,，呈圓形，每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn),，我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,，過(guò)了一會(huì)兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái),，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧,！沒(méi)想到才幾分鐘，就成這樣了,，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的,，原來(lái)兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。

真是太有趣了,！

11月4日星期四天氣陰,。

黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了,。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了,，還在一端長(zhǎng)出小芽，那小芽長(zhǎng)5毫米,，寬2毫米,。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長(zhǎng)出豆芽，但水要每天換干凈的,，我可高興了,，我想等豆芽長(zhǎng)大了,，那就能吃，多好呀,！

我把杯子裝上干凈的水,，看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”,。

11月5日星期五天氣陰,。

今天,，我又急匆匆地沖進(jìn)廚房,，觀察杯子里的黃豆。

我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),，還是淺黃色的,，橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒(méi)看見了,，而小芽又變長(zhǎng)了,，有1厘米長(zhǎng)，2毫米寬,，跟豆芽已經(jīng)很相近了,。我盼著它們快快長(zhǎng)大，心里越想越高興,。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒(méi)長(zhǎng)芽,，我不知該怎么樣讓它們快快長(zhǎng)大，我想去尋求幫助,。

11月6日星期六天氣陰,。

新的一天來(lái)臨了，我跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽,。

我拿起杯子,，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問(wèn),，為什么黃豆不是越泡越重,，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分,，應(yīng)該會(huì)變重呀,！于是，我就問(wèn)媽媽,，可惜她也不知道答案,，我決定自己去查查。

過(guò)了一會(huì)兒,，我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)1.5厘米,，寬3毫米,，媽媽說(shuō)這已經(jīng)最寬了，我高興極了,，這小芽真像一個(gè)小辮子,，有的還彎曲著，可真美呀,！

11月7日星期天天氣陰,。

新的一天再次來(lái)到，一放學(xué)回家后,，我沖進(jìn)廚房看豆芽,。

發(fā)現(xiàn)它們的芽上，豆子上都有青色,，而且它們的芽又長(zhǎng)大了,，最長(zhǎng)可達(dá)2厘米，寬3毫米,。這些芽的樣子都很奇特,，如有的小芽成“g”狀，好像在學(xué)英語(yǔ)似的,；有的小芽成“乙”狀,，好像在學(xué)寫字呢；有的小芽成“e”狀,，好像在學(xué)畫蝸牛似的,。

黃豆真是太有趣了。

觀察日記四年級(jí)篇八

今天我拿了一瓣大蒜,，把外面的一層白皮輕輕地剝?nèi)?，然后找了一個(gè)盤子，接著倒進(jìn)一半的礦泉水,，再把大蒜放進(jìn)去,。

10月3日晴星期四。

今天我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色,，大蒜要發(fā)芽了,！我連忙換了水，發(fā)現(xiàn)根也長(zhǎng)長(zhǎng)了,，大約有1毫米,。

10月5日晴星期六。

今天,，我來(lái)看我的大蒜,，啊,！大蒜發(fā)的芽在前天才若隱若現(xiàn)的一小點(diǎn),，而今天,，綠芽已經(jīng)冒出來(lái)了，一共有四根,，大約長(zhǎng)7毫米,。

10月8日晴星期二。

今天我又給大蒜換水了,，我發(fā)現(xiàn)底部被水浸泡的地方有一層很薄的白皮,，和大蒜緊緊擁抱在一起是肉色的，而大蒜的上部沒(méi)有被水泡過(guò)的地方,，還是那樣白,，我想，可能又要發(fā)芽了,。

10月12日晴星期六,。

今天我發(fā)現(xiàn)白皮突出的那一點(diǎn)居然又冒出一根長(zhǎng)約3毫米的小綠芽,。我高興極了,，怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)的需求，于是,，我又換了水,。

觀察日記四年級(jí)篇九

第一段：引入人類觀察日記的重要性和目的（約200字）。

人類作為高度發(fā)達(dá)的社會(huì)動(dòng)物,，有著無(wú)盡的情感,、思考和行為。在社會(huì)交往中,，我們經(jīng)常瞥見一些特別的人類行為,，從而對(duì)人類的行為模式和內(nèi)心活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的好奇心。為了更加深入地了解人類行為背后的動(dòng)機(jī)和心理,，人類觀察日記應(yīng)運(yùn)而生,。觀察日記是一種記錄自己看到的、聽到的和感受到的人類行為的方式,，通過(guò)記錄和分析觀察日記,，我們可以更好地理解人類行為背后的原因，深入挖掘人們心底的渴望和動(dòng)力,。

第二段：記錄觀察日記的具體步驟和技巧（約200字）,。

記錄觀察日記需要我們對(duì)周圍環(huán)境保持警覺，細(xì)致觀察人們的行為舉止,、表情和言談,。首先，我們需要選擇一個(gè)觀察對(duì)象,，并決定觀察進(jìn)行的時(shí)間和場(chǎng)所,。在觀察過(guò)程中,，我們不應(yīng)干擾觀察對(duì)象，也不要與其發(fā)生直接接觸,。其次,，我們可以通過(guò)記錄要點(diǎn)或使用速記技巧來(lái)應(yīng)對(duì)觀察過(guò)程中的信息過(guò)載問(wèn)題。此外,，對(duì)觀察對(duì)象的身體語(yǔ)言和表情進(jìn)行記錄也是重要的一環(huán),。最后，及時(shí)整理記錄,，總結(jié)觀察日記的主要發(fā)現(xiàn),，這樣才能更好地分析觀察對(duì)象的行為和動(dòng)機(jī)。

通過(guò)反復(fù)的觀察和記錄,，我逐漸發(fā)現(xiàn)人類行為世界的奧秘,。在日常生活中，我們往往只看到行為的表面,，而通過(guò)觀察日記,，我意識(shí)到背后往往隱藏著深刻的心理需求。例如,，我曾記錄下一位朋友的一舉一動(dòng),，通過(guò)觀察日記，我發(fā)現(xiàn)她的笑容總是掩飾不住眼中的悲傷,。這提醒我要關(guān)注身邊的人,，去了解他們真實(shí)的內(nèi)心情感。觀察日記從表面上的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步深入到了人類行為的核心,，拓展了我的視野。同時(shí),，觀察日記還幫助我培養(yǎng)了觀察力和分析能力,，在面對(duì)復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題時(shí)更加深入細(xì)致地進(jìn)行觀察和思考。

人類觀察日記的實(shí)踐不僅僅是一種知識(shí)積累的方式,，更是促進(jìn)人際關(guān)系的重要工具,。通過(guò)觀察日記，我能更好地理解朋友的情感和行為,，并在與他們的交往中更加敏銳地察覺到他們的需求和情緒,。有時(shí)，人們可能在言談舉止中掩蓋真實(shí)感受,，但通過(guò)觀察日記,，我可以更好地捕捉到他們的情感變化，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予支持和幫助,。觀察日記使我更加連接我周圍的人,，幫助我建立起更加親密和真摯的人際關(guān)系,。

第五段：總結(jié)觀察日記的意義和價(jià)值（約300字）。

人類觀察日記是一種重要的實(shí)踐和思考方式,，通過(guò)日常的記錄和觀察,，我們能更好地理解人的行為動(dòng)機(jī)和心理需求。觀察日記幫助我們更加敏銳地捕捉到身邊人的真實(shí)情感,，并通過(guò)關(guān)注和支持建立更好的人際關(guān)系,。觀察日記也使我們?cè)谟^察、思考和分析方面得到了鍛煉,，增強(qiáng)了我們對(duì)世界的認(rèn)知和理解能力,。因此，人類觀察日記不僅僅是一種個(gè)人成長(zhǎng)和心理探索的工具,，更是促進(jìn)社會(huì)交往和人類發(fā)展的重要手段,。通過(guò)持之以恒的實(shí)踐觀察日記，我們能更加深入地了解人類行為的本質(zhì)和人們內(nèi)心的無(wú)盡世界,。

觀察日記四年級(jí)篇十

第一段：介紹植物觀察日記的背景和重要性（200字）,。

植物觀察日記作為一種記錄植物生長(zhǎng)和發(fā)展的方式，廣受教育工作者和愛好者的青睞,。每天觀察,、記錄和思考植物的變化,，不僅可以增加我們對(duì)植物的了解,，還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。植物觀察日記,，正如字面意義上的理解一樣,，是一種記錄植物生長(zhǎng)情況的方法，這個(gè)方法需要我們不僅觀察植物的外部形態(tài),，還要注意植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)環(huán)境等,。通過(guò)日記的記錄，我們可以更深入地了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律和植物與環(huán)境的關(guān)系,。

第二段：分享觀察過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)（300字）,。

在觀察植物的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象,。例如,，我注意到一棵松樹的葉子在夏季會(huì)變得更加蒼翠，并且呈現(xiàn)出濃密的綠色,。而在秋天,，這些葉子則會(huì)逐漸變黃，并最終脫落,。這個(gè)觀察結(jié)果引發(fā)了我對(duì)植物的光合作用和生命周期的思考,。另外,，我還發(fā)現(xiàn)了不同植物的生長(zhǎng)速度和特點(diǎn)的差異。有些植物能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速長(zhǎng)大,，而有些植物則需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能達(dá)到成熟狀態(tài),。這個(gè)差異讓我意識(shí)到了植物的生命周期與其它生物的差異之處。

植物觀察日記對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響,。首先,，通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)和變化，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和細(xì)致入微的能力,。觀察植物時(shí),，我們需要仔細(xì)觀察植物的外部形態(tài)、顏色,、葉形等細(xì)節(jié),，并注意到這些細(xì)節(jié)的變化。其次,，植物觀察日記可以培養(yǎng)我們的思考能力,。通過(guò)觀察植物的變化，我們可以思考其背后的原因,，例如陽(yáng)光,、水分、空氣質(zhì)量等因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,。最后,，植物觀察日記可以促進(jìn)我們與自然的聯(lián)系，增加對(duì)大自然的敬畏之心,。通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程,，我們更能夠體會(huì)到大自然的神奇和生命的力量。

第四段：總結(jié)植物觀察日記的意義和啟發(fā)（200字）,。

通過(guò)植物觀察日記的實(shí)踐,，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物觀察日記不僅幫助我們了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律和與環(huán)境的關(guān)系,，還有助于培養(yǎng)我們對(duì)大自然的敬畏之心和熱愛之情,。通過(guò)觀察和記錄，我們可以更深入地了解植物的變化和不同種類之間的差異,，從而拓寬我們的知識(shí)面和視野,。同時(shí)，植物觀察日記也提醒我們要更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境,，促進(jìn)與自然的和諧發(fā)展,。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和個(gè)人感想（200字）。

在未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持植物觀察日記的實(shí)踐,，并進(jìn)一步擴(kuò)展自己的植物知識(shí)和觀察技巧,。我希望通過(guò)觀察和記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，不僅能夠深入了解植物的奧秘,，還能夠加深對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和尊重,。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享自己的觀察和體驗(yàn),，能夠激發(fā)他人對(duì)植物世界的興趣和熱愛,，共同呵護(hù)我們的地球家園。植物觀察日記,，不僅是一種記錄植物生長(zhǎng)變化的方式,，更是一個(gè)探索自然奧秘和培養(yǎng)自身素養(yǎng)的過(guò)程。我相信,，通過(guò)持續(xù)的觀察和思考,，我們可以更加深入地了解植物的世界，為保護(hù)環(huán)境作出更大的貢獻(xiàn),。

觀察日記四年級(jí)篇十一

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們生活水平的提高,，人們對(duì)于人類行為和心理的研究也越來(lái)越深入。為了更好地理解人類行為背后的原因和規(guī)律,，我決定進(jìn)行一次人類觀察實(shí)踐,，并在每次觀察后寫下自己的觀察日記。通過(guò)這次實(shí)踐,，我深感人類的行為和情感之間的內(nèi)在關(guān)系,，也對(duì)自己的認(rèn)知和思維方式進(jìn)行了反思。

第一段：觀察開始,。

在人類觀察日記的實(shí)踐中,，我選擇了一家咖啡館作為觀察的對(duì)象。每天,，在不同的時(shí)間段里，我坐在角落里,，觀察身邊的人們,。他們有著各種不同的行為舉止和面部表情，令我感到好奇,。

第二段：喜悅與傷感,。

在觀察過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象,。有些人在等待咖啡時(shí),，面帶微笑，似乎對(duì)咖啡館充滿了喜悅；然而,，也有些人神情憂郁,，仿佛心事重重。通過(guò)觀察,，我明白了人類情感的多樣與復(fù)雜,，人們的內(nèi)心世界并不是表面看起來(lái)那樣簡(jiǎn)單。

第三段：群體行為,。

在觀察日記中,，我還注意到了人們之間的群體行為。有時(shí),，人們會(huì)聚集在咖啡館的角落里,，交談、打鬧,，創(chuàng)造出一種熱鬧的氣氛,；有時(shí)，人們會(huì)一個(gè)人坐在角落里,，默默地品味著咖啡,，彼此之間保持著一種默契。人類的行為似乎是一種無(wú)聲的合作,，每個(gè)人都在尋找著歸屬感,。

第四段：認(rèn)知與自己。

通過(guò)觀察日記,，我不禁思考起人類行為與自己的關(guān)系,。當(dāng)我看到有些人獨(dú)自品味咖啡時(shí)，我意識(shí)到自己也喜歡一個(gè)人享受片刻寧?kù)o,。而當(dāng)我看到有些人與朋友一起聚會(huì)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己也需要和別人建立聯(lián)系。我開始反思自己的認(rèn)知和思維方式,，以更好地理解他人的行為和情感,。

第五段：不同的世界。

人類觀察日記讓我看到了一個(gè)個(gè)微小而有趣的世界,。每個(gè)人都有自己的故事和情感,，每個(gè)人都在不同的環(huán)境和心理狀態(tài)下面對(duì)著不同的挑戰(zhàn)。然而,，不同的世界之間卻有著一種共通的情感紐帶,。通過(guò)觀察日記，我更加深入地認(rèn)識(shí)到自己和他人的相似之處,，也學(xué)會(huì)了更加善于傾聽和理解,。

總結(jié)：

通過(guò)這次人類觀察日記的實(shí)踐，我深深感受到了人類行為和情感的復(fù)雜多樣，并對(duì)自己的認(rèn)知和思維方式進(jìn)行了反思,。觀察日記讓我看到了一個(gè)個(gè)微小而有趣的世界,，不同的故事和情感在不同的人身上展現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)觀察和思考,，我意識(shí)到了自己與他人之間的相似之處,，以及我們都在尋找歸屬感的共同愿望。相信通過(guò)更多的觀察和實(shí)踐,，我將能夠更好地理解人類行為的內(nèi)在規(guī)律,，也更好地認(rèn)識(shí)自己。

觀察日記四年級(jí)篇十二

在這幾天里,，看到媽媽在煮綠豆,，看著嘴饞，所以決定自己泡一次綠豆,。

先挑一些飽滿的,，色澤光滑的豆子，再把它們放到水里,，一個(gè)個(gè)綠豆像一位位舞蹈專家,，在水里跳起了優(yōu)美的圓舞曲，身姿輕巧,，美麗無(wú)比,。

過(guò)了五六小時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆小綠豆變成了一個(gè)個(gè)肚子大大的胖娃娃,，還胖了一圈呢,！他們正穿著自己和的綠衣裳，在那呼呼大睡呢,！

漸漸地,，胖娃娃長(zhǎng)大了。成了胖老頭兒,，從那裂開的大嘴下方“抽”出了一把山羊胡子,，好像“他”正撫著胡子，咧開大嘴朝我們哈哈大笑哩,！不過(guò),，笑一笑把肚子都笑脹了，把他那漂亮的,，獨(dú)一無(wú)二的綠衣裳撕破了半件，看上去好像成了怪異人,。

衣服破了,，從里面暴出一根莖，請(qǐng)保留此標(biāo)記根莖在水中微微擺動(dòng)，好不得意,，在那嘻嘻哈哈地大笑,，還笑得像個(gè)不倒翁似的，左搖搖,，右搖搖,，好玩極了！

10,。14有雨星期四

過(guò)了好些天,，兩片新葉慢慢地長(zhǎng)大變粗了，顏色也明顯變深了,，中間還長(zhǎng)出了兩三片小小的嫩芽,，那顏色看著非常舒服，是黃中帶著一點(diǎn)兒嫩紅的,。那幾個(gè)可愛的小腦袋激靈的很,，冷嗖嗖的風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì)躲到大葉子小,，被大葉子保護(hù)著,，十分安全。

原來(lái)豆子發(fā)芽的地方也長(zhǎng)出了一只“魔爪”,，那米白色的根須交錯(cuò)著,，簡(jiǎn)直像一只爪子慢慢伸進(jìn)水里，在抓著什么,。過(guò)了幾天,，豆子凌空了，開裂,，掉了下來(lái),，留下一根光溜溜的莖，風(fēng)兒一吹,，這些小苗兒就歡快地跳著水上芭蕾和圓舞曲,。

在這幾天的觀察里我學(xué)到和收獲到的真的不少呀！

觀察日記四年級(jí)篇十三

第一段：引言（大約200字）,。

植物是大自然的恩賜,，它們給予我們生命，提供氧氣,，為我們的生活增添色彩,。為了更深入地了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程和變化，我們?cè)趯W(xué)校開展了植物觀察日記的活動(dòng),。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀察和記錄,，我收獲頗豐,，對(duì)植物的神奇又增加了幾分敬畏。在這篇文章中,，我將分享我的觀察心得和體會(huì),。

第二段：觀察過(guò)程與感受（大約250字）。

植物觀察日記的開始,，我選擇了一盆茂盛的綠蘿,。每天早上，我打開窗簾,，陽(yáng)光透過(guò)潔白的窗戶灑在綠蘿上,，暖和的陽(yáng)光令植物煥發(fā)出獨(dú)特的生機(jī)。為了更好地觀察植物的變化,，我堅(jiān)持每天觀察并記錄,。我發(fā)現(xiàn)，綠蘿的葉子開始變得更加茂密,，顏色也更加鮮艷,。有一天，我看到綠蘿的葉尖冒出了一個(gè)小小的嫩芽,，這讓我感到非常興奮和驚喜,。通過(guò)記錄和觀察，我深刻體會(huì)到了植物生長(zhǎng)過(guò)程中的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng),。

第三段：觀察與探索的樂(lè)趣（大約250字）,。

植物觀察日記不僅讓我對(duì)植物有了更深入的了解，還讓我體會(huì)到了觀察與探索的樂(lè)趣,。在觀察的過(guò)程中,，我開始注意到植物的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如葉子的形狀,、顏色的變化,、葉脈的分布等。我為了更好地觀察細(xì)節(jié),，我還借用放大鏡,。通過(guò)繪制植物的形態(tài)，我不僅加深了對(duì)植物的印象,，還提高了觀察力和繪畫技巧,。我深深感受到，植物是大自然的藝術(shù)品,，而觀察植物的過(guò)程就是在欣賞自然之美,。

第四段：對(duì)生命的敬畏（大約250字）。

在觀察植物的過(guò)程中,，我不止一次被植物的生命力所震撼,。有一次,，我在大自然中發(fā)現(xiàn)了一棵小樹苗,，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在一塊石頭的縫隙中,，石頭上只有一點(diǎn)點(diǎn)的土壤。然而,，樹苗仍然努力地向陽(yáng)光伸展,，散發(fā)出勃勃的生機(jī)?？吹竭@一幕,，我不禁為植物的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)感到驚訝。我們常常低估了植物的生命力,，卻沒(méi)有意識(shí)到它們是如此的頑強(qiáng)和不屈,。這次觀察讓我深刻地感受到了生命的偉大和寶貴。

第五段：結(jié)語(yǔ)（大約250字）,。

通過(guò)植物觀察日記,，我對(duì)植物的生長(zhǎng)過(guò)程和獨(dú)特之美有了更深入的認(rèn)識(shí)。觀察和探索的過(guò)程讓我感受到了科學(xué)的樂(lè)趣,，同時(shí)也讓我更加敬畏生命的力量,。在未來(lái)，我將繼續(xù)觀察和記錄植物的成長(zhǎng),，與大自然保持密切的聯(lián)系,。最后，我希望更多的人能夠參與到植物觀察的行列中,，發(fā)現(xiàn)并珍惜植物的美麗與力量,。

觀察日記四年級(jí)篇十四

今天，我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),。媽媽拿出了許多豆,，哇！這么多的豆,！這是綠豆,，這是黃豆，這是紅豆等等,，原來(lái)豆是有那么多的種類我挑了幾種容易種的豆,，它們分別是紅豆、綠豆和黃豆,，我用個(gè)小盤子裝一點(diǎn)水,，把豆子們裝入水中。

3月27日天氣陰

中午回家,，我看了看水中的豆,，覺得十分納悶,，怎么回事？綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,，而黃豆和紅豆的皮才起了一些皺,，就像是少女變成老太婆。為什么呢,？午飯時(shí),，我便問(wèn)：“爸爸，為什么黃豆和紅豆的皮才起了一些皺,，而綠豆已經(jīng)發(fā)芽呢,？”爸爸說(shuō)：“紅豆和黃豆體形較大，需要的水分就更多了,?！庇谑牵揖屯P子里裝多點(diǎn)水,。

3月28日天氣陰

放學(xué)回家,，我看了看盤子，喲,！一股臭氣沖我鼻子鉆,，一問(wèn)才知道，原來(lái)泡豆是不能放太多水的,。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),，我這次只加了點(diǎn)水。不過(guò)黃豆和紅豆已經(jīng)把它們不合適的小衣服脫掉,，長(zhǎng)出大約有3毫米的芽,。

3月29日天氣晴

做完作業(yè)后，我迫不及待跑去看水中的豆,，喲,！綠豆已經(jīng)長(zhǎng)葉了，不過(guò)還是合攏的,，芽?jī)鹤兙G了,，就連它們的肉都變成了綠色的。而黃豆和紅豆的芽已經(jīng)有拇指般長(zhǎng)了,。而且,，我還在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，豆是先長(zhǎng)芽再脫皮的,。

3月30日天氣陰

午飯過(guò)后,，水中的綠豆已經(jīng)舒展開自己碧綠的葉子，芽底部長(zhǎng)著一些根,。紅豆和黃豆也是如此,，我很吃驚,，它們的生長(zhǎng)速度競(jìng)?cè)绱说目臁倪@幾天的觀察中,，學(xué)到了以前不會(huì)的知識(shí),，并悟出了一個(gè)道理—做任何事情都不能盲目干。