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最新小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案 小學(xué)推廣普通話周活動(dòng)方案(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-28 03:54:03
最新小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案 小學(xué)推廣普通話周活動(dòng)方案(通用8篇)
時(shí)間:2023-12-28 03:54:03     小編:HT書生

“方”即方子,、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案篇一

為了更好地推廣普通話,,讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言,依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策,,結(jié)合我校實(shí)際情況,緊緊圍繞“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”這一主題,,認(rèn)真落實(shí),,強(qiáng)化措施,組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,,積極開展形式多樣的普通話實(shí)踐活動(dòng),大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng),。

20xx年9月14日至20日。

“推普活動(dòng)”的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)圍繞主題,,展現(xiàn)我校師生積極使用普通話,;展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí),、積極向上的青春風(fēng)采,;形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn),。

組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級(jí)朗誦比賽和校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

1.承辦年級(jí):七年級(jí)班級(jí)朗誦比賽;八年級(jí)校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

2.比賽形式:

朗誦比賽:各班班主任組織比賽,。

校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng):各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。

3.時(shí)間安排:9月14——20日,。

2.通過主題海報(bào)的展示,,營(yíng)造運(yùn)用和積極推廣普通話的氛圍,讓全體師生參與其中,。

3.通過活動(dòng)的開展,,讓全體師生更好了解中國(guó)漢語(yǔ)言文化的博大精深,從而更好的熱愛自己的祖國(guó),。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案篇二

20xx年9月x日至x日,。

今年的推普活動(dòng)將通過多種形式的活動(dòng),推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展,。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性,,進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),,形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣,;通過開展課外閱讀推廣等活動(dòng),,繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界,、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,。

為確保本次推普周活動(dòng)順利開展,學(xué)校決定成立推普小組:

組長(zhǎng):xx,。

副組長(zhǎng):xx,。

組員:全體老師。

(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,,要求師生在公共場(chǎng)合說普通話,;要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字,減少錯(cuò)別字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字的出現(xiàn),,尤其減少板書、黑板報(bào),、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字,。

(二)推普周期間,充分利用學(xué)校廣播,、板報(bào),、班會(huì)等大力宣傳推普工作,積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀,。

(三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話,,寫規(guī)范漢字,讀課外書”實(shí)踐活動(dòng),,全校形成熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍,。

1,、利用周一升旗儀式,作有關(guān)推普活動(dòng)的國(guó)旗下講話,。

2,、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會(huì),。

3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳,。

4,、四——六年級(jí)出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報(bào)。

一——三年級(jí)做一張“寫好規(guī)范字”的字卡,。

5,、班級(jí)墻壁一角設(shè)置“書法小天地”,不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。

6,、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),。

低年級(jí):給同桌“捉蟲子”;中年級(jí):尋找校園內(nèi)的錯(cuò)別字,;

高年級(jí):到社區(qū),、各商業(yè)點(diǎn)開展活動(dòng),尋找不規(guī)范的用字,。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案篇三

20xx年9月13日至19日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周),,教育部、省教育廳,、xx市語(yǔ)委會(huì),、市教育局等部門近日印發(fā)了《關(guān)于開展第12屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》。根據(jù)文件(通知)精神,,為鞏固“市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!背晒F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,,制定“推普周”活動(dòng)方案,。

今年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”,。各校區(qū),、各班要圍繞這一主題,認(rèn)真開展普法宣傳,,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《浙江省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》,讓全校師生進(jìn)一步樹立法制意識(shí),,養(yǎng)成科學(xué)的語(yǔ)言文字觀,。

1、學(xué)校是推廣普通話的主陣地,,要將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與推廣普通話,、推行規(guī)范字有效結(jié)合起來,形成“人人學(xué)好,、人人寫好”的氛圍,。9月19日前,各班根據(jù)學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況,,朗讀水平,,推薦校“小陶子書寫大王”,、“小陶子朗讀大王”各4名,,學(xué)校將予以表?yè)P(yáng),。

2、各班要充分利用班隊(duì)課,、品社(品生)課,,結(jié)合中華人民共和國(guó)成立60周年,結(jié)合行知詩(shī)歌,,廣泛開展以熱愛祖國(guó),、謳歌新中國(guó)偉大成就、學(xué)做小陶子為主題的活動(dòng),。

3,、組織開展啄木鳥行動(dòng)、規(guī)范字書寫等比賽活動(dòng),,開展校內(nèi)文字規(guī)范化自查,,以規(guī)范校園內(nèi)的用語(yǔ)用字。(由中段大隊(duì)部負(fù)責(zé)),。

4,、全校教師要以身作則,把“講規(guī)范話,,寫規(guī)范字”作為一種自覺行動(dòng),。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓(xùn)練用的小黑板(書寫內(nèi)容另行通知)展示在食堂內(nèi)。

2,、各班主任,、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用,撰寫教育教學(xué),、學(xué)習(xí)隨筆,,并及時(shí)上傳于學(xué)校網(wǎng)站或“平湖新教育博客教師”網(wǎng)站。

3,、推普活動(dòng)應(yīng)常抓不懈,,讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話,寫規(guī)范字”的習(xí)慣,。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案篇四

圍繞“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”這一宣傳主題,全面,、深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,,推廣普通話,推行規(guī)范字,,努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的,、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,,迎接中華人民共和國(guó)成立68周年。

二,、活動(dòng)主題。

本屆推普宣傳周的主題:熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,。

三、活動(dòng)安排,。

(一)組織開展“五個(gè)一”宣傳活動(dòng),。

1.在周隊(duì)日活動(dòng)中進(jìn)行啟動(dòng)儀式(作一次國(guó)旗下推普宣傳講話)。

2.在校園傳媒(網(wǎng)絡(luò),、電視)一周內(nèi)顯示推普宣傳口號(hào),。

3.組織學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動(dòng);在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。

4.出一期主題板報(bào),。

5.開展中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作比賽(1―6年級(jí)),。

作品要求:

(1)主要內(nèi)容:緊扣迎接和慶祝新中國(guó)成立60周年這個(gè)主題,以清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),,深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的精髓,、各地的文化特色、傳統(tǒng)節(jié)日的歷史底蘊(yùn),,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。

(2)體裁:古體詩(shī)(含詞、曲,、賦),、現(xiàn)代詩(shī)、散文,、兒童詩(shī)等,。

(4)作品要求原創(chuàng),教師和家長(zhǎng)可以協(xié)助學(xué)生完成,。

(5)作品用word制作,,a4紙打印,電子稿和紙質(zhì)稿各報(bào)送一份,。(dfjks@),。

注:在學(xué)校評(píng)比的基礎(chǔ)上,選擇優(yōu)秀作品參加省第二屆中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽,。

(二)組織學(xué)生對(duì)街道開展“啄木鳥”行動(dòng),,(由團(tuán)員帶領(lǐng))重點(diǎn)對(duì)月河街、建設(shè)路,、葳萊大街開展規(guī)范用字大檢查,。(4―6年級(jí)),。

四、活動(dòng)要求,。

1.各班根據(jù)活動(dòng)方案,,認(rèn)真組織學(xué)生開展推普宣傳教育活動(dòng),按時(shí)上交資料,。

2.增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話的應(yīng)用能力,,并積極面向社會(huì)、社區(qū)開展宣傳活動(dòng),,進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果,。

更多。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案篇五

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長(zhǎng):

組員:

(二)宣傳動(dòng)員,,營(yíng)造氛圍,。

1.9月10日,利用國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng),。(國(guó)旗下講話:教導(dǎo)處)。

2.在推普周期間,,通過在街道,、社區(qū)、校園宣傳推廣普通話等形式,,營(yíng)造良好的推普氛圍,。

橫電子屏:施書本。

內(nèi)容:說好普通話,,邁進(jìn)新時(shí)代,。----xx小學(xué)第21屆推普周。

(三)教師活動(dòng)安排,。

1.由教導(dǎo)處組織各組教師開展課堂用語(yǔ)規(guī)范化自查,、互查活動(dòng)。加強(qiáng)校園使用普通話的力度,,課堂教學(xué),、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,,將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。

2.教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,。

3.組織教師讀經(jīng)典,誦讀經(jīng)典,,舉行讀書論壇活動(dòng),。

(四)學(xué)生活動(dòng)安排。

1.“晨沐書韻誦讀”活動(dòng),。

組織全校學(xué)生開展“晨沐書韻誦讀”活動(dòng),誦讀經(jīng)典詩(shī)文等,,感受中華語(yǔ)言文字的博大精深,,提高學(xué)生語(yǔ)言文字能力。要求:一體機(jī)放映誦讀內(nèi)容,,老師和學(xué)生一起誦讀,。在第三周拍好照片,選2張私發(fā)童科偉,。

2.開展“我給長(zhǎng)輩當(dāng)老師“活動(dòng),。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,,推普兩級(jí)跳。大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,,助力全面建成小康社會(huì),。要求:學(xué)生把活動(dòng)感受體會(huì)寫下來。每班根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)或日記推選一名優(yōu)秀推普員,,3——6年級(jí)并上交推普感受1篇,。(郵箱發(fā)童科偉)。

4.開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng),。

2——6年級(jí)利用書法課時(shí)間在班級(jí)內(nèi)開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng),,每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品在班內(nèi)進(jìn)行展示。并推選兩幅作品上交到教導(dǎo)處參與評(píng)獎(jiǎng),。(上交教導(dǎo)處),。

提醒:

1.所有作品照片等上交于童科偉老師,截至9月18日止,,過時(shí)不參評(píng),。

2.為確保活動(dòng)有效開展,,請(qǐng)老師們提前落實(shí),,做好準(zhǔn)備工作。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案篇六

1.召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,,進(jìn)一步明確推普周活動(dòng)時(shí)間,、意義,明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù),。

2.9月7日下午16:20召開各班推普員會(huì)議,,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作,。

3.推普周期間在學(xué)校大門懸掛橫幅,,電子屏,宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ):“說好普通話,,邁進(jìn)新時(shí)代”,。

4.校“推普”領(lǐng)導(dǎo)周一升旗儀式,,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,,對(duì)全校師生進(jìn)行一次動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極參與,。

5.各班更新黑板報(bào)“推普角”內(nèi)容,,宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),營(yíng)造宣傳氛圍,。

(二)開展豐富多彩的活動(dòng),,把推普宣傳引向深入。

1.各班利用網(wǎng)絡(luò),,在師生,、家長(zhǎng)中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》,、《中國(guó)人名漢語(yǔ)拼音字母拼寫規(guī)則》等語(yǔ)言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),,增長(zhǎng)知識(shí),規(guī)范運(yùn)用,。開展以學(xué)習(xí),、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開展主題班會(huì),、進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等,。

2.各班推選新的推普員。(9月9日上交名單),。

3.組織高年級(jí)學(xué)生走出校園,,開展“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),。宣傳推普知識(shí),,提高推普工作的全員知曉率和參與率。

4.“啄木鳥在行動(dòng)”

充分發(fā)揮師生的積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng),,分三個(gè)層面推進(jìn):

第一是班級(jí)層面,,由各班推普員組織全班同學(xué)開展班級(jí)文化環(huán)境自查自糾活動(dòng),對(duì)于教室墻面,、班級(jí)公約等文字進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字積極糾正。

第二是校園層面,,由全校教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生,,開展校園用字規(guī)范化自查活動(dòng),對(duì)走道樓梯,、食堂寢室,、辦公室、活動(dòng)室,、門房等各處的漢字進(jìn)行全面普查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)整改,。

第三是校外層面,,大隊(duì)部成立古小推普小隊(duì),除了上街,、進(jìn)社區(qū)宣傳以外,,9月15日,深入社區(qū),、街道,,開展“查找錯(cuò)別字,美化大家庭”的活動(dòng),,將不規(guī)范用字處情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌,、橫幅等拍照,,并及時(shí)上報(bào)。

5.舉行規(guī)范書寫漢字比賽,。

組織一至六年級(jí)學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動(dòng),,做好校級(jí)選拔,推薦優(yōu)秀選手參加縣,、市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽,。

6.結(jié)合校園文化工作,開展豐富多彩的講故事,、誦讀等活動(dòng),,利用班隊(duì)會(huì)開展故事大王比賽、古詩(shī)詞吟誦比賽、課本劇表演等,。

(三)活動(dòng)日程安排,。

9月7日 召開推普周工作組會(huì)議,懸掛宣傳橫幅,、張貼宣傳畫,。

9月10日舉行推普周“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。

9月11日各班進(jìn)行推普周宣傳,,推選選手參賽,。

9月12日組織學(xué)生寫字比賽。

9月13日組織教師三筆字比賽,。

9月14日組織師生同臺(tái)中華經(jīng)典誦讀比賽(預(yù)賽),。

9月15日開展“啄木鳥在行動(dòng)”

9月16日舉辦全校師生規(guī)范漢字書法作品展覽。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案篇七

大力推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,,宏揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,努力構(gòu)建與xxx社會(huì)相適應(yīng)的xxx語(yǔ)言生活,進(jìn)步市民語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字利用水平,,為提升我校文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn),。

2022年9月12日至9月18日。

(一)廣泛宣傳,,修建社會(huì)氛圍,。充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。

1.9月12日至9月18日,,在校園網(wǎng)上開設(shè)推普專欄,、設(shè)置論壇、校園充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2.校園開設(shè)推普宣傳專欄,,宣傳內(nèi)容為:《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,語(yǔ)言文字工作宣傳標(biāo)語(yǔ),。

3.校園“紅圍巾”廣播站周一(9月15日)進(jìn)行專題宣傳,。

4.把第25屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題,、活動(dòng)方案,、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳。

5.校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號(hào),;繼續(xù)展開“小手牽大手,、推普進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),通過校信通對(duì)家上進(jìn)行一次“推普”宣傳,。

(二)積極組織展開各項(xiàng)活動(dòng),,推動(dòng)推普工作,。

1.要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎(chǔ)和主力軍作用,要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?;顒?dòng)結(jié)合起來,,進(jìn)一步進(jìn)步普通話在校園的普及程度。

2.主要宣傳活動(dòng)及措施:

(1)9月12日(周一),,推普周啟動(dòng)儀式,。分管校長(zhǎng)作一次國(guó)旗下講話。兩位學(xué)生詩(shī)朗誦(條幅,、主持程序,、校長(zhǎng)演講、負(fù)責(zé)人:),。

(2)9月12日—9月17日六年級(jí)出一期以“推普”為主題的黑板報(bào),。(黑板報(bào)、電子屏,、宣傳欄拍照,,負(fù)責(zé)人:)。

(3)9月13日—19日下午二三節(jié)課1—5年級(jí)舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩(shī)文朗誦比賽,。

(4)9月15日青年教師基本功大賽(粉筆字),。

(選內(nèi)容、比賽黑板,、評(píng)比、展覽等),。

(7)9月12日—9月18日啄木鳥行動(dòng),,五年級(jí)1—3班組織學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外的墻壁,、櫥窗,、專欄、黑板報(bào),、標(biāo)語(yǔ)及文件,、作業(yè)、教案等錯(cuò)別字,。(填表格附照片負(fù)責(zé)人:),。

(8)9月12日—16日五年級(jí)4—6班“反xxx宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”征文比賽。

(9)9月12日-9月18日一二年級(jí)教研組長(zhǎng)組織本年級(jí)老師展開用字規(guī)范自查活動(dòng),。(1-2年級(jí)老師上交每組兩張,,自查照片、教案特寫照片),。

(9)9月12-9月17日四年級(jí)學(xué)生學(xué)生手抄報(bào)展評(píng),。主題:說好普通話圓夢(mèng)你我他。(9月18日每班一個(gè)展板)。

(10)9月18日三年級(jí)學(xué)生漢字聽寫大賽,。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案篇八

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,。二、活動(dòng)時(shí)間:

2020年9月14——20日,。

三,、

活動(dòng)主題:同講普通話,攜手進(jìn)小康四,、活動(dòng)目的:

通過本屆推普周活勱,,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,;

養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。五,、活動(dòng)內(nèi)容及安排(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,組織落實(shí)管理調(diào)整語(yǔ)言文字組長(zhǎng):@副組長(zhǎng):@組員:@各班班主任召開語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作,,進(jìn)一步明確“推普周”活勱時(shí)間,、意義,明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職責(zé)任務(wù),。(二)宣傳動(dòng)員,,營(yíng)造氛圍。

教學(xué),。

樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào),,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,,做文明人”,、“說好普通話,溝通你我他2.使用規(guī)范字,,方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ),,形成推廣普通話,、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。3.做好活動(dòng)的新聞宣傳工作,。(二)利用傳媒宣傳,,做到兩個(gè)“一”一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月114利用周一升旗儀式,,做推廣普通話的宣傳演講,,由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話,幵由德育處向全校師生發(fā)出倡議,,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,,布置落實(shí)推普周活動(dòng)。

一次主題班會(huì),。(各班主任)9月14全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會(huì)。

(三)做好系列活勱,。

1.開展督促規(guī)范用字,,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,,要求教師授課用普通話,、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,,在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字。

進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,。3.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),,發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,,推普兩級(jí)跳,。

在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào),、手抄報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查,、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字,、別字進(jìn)行及時(shí)通知,、糾正。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),,有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

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