在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

成長(zhǎng)的日記篇一

20xx年11月26日是光明小學(xué)校園文化體育藝術(shù)節(jié)開幕的好日子,。

隨著杜校長(zhǎng)一句：“我宣布20xx年秋季校園文化體育藝術(shù)節(jié)正式開幕,！”全場(chǎng)歡呼起來了，彩旗和花環(huán)舞動(dòng)起來了,，各色氣球飛起來了,，真壯觀呀！

“咚,，咚,，咚”鼓聲響起，方陣走起，小學(xué)六個(gè)年級(jí)六個(gè)方陣,，個(gè)個(gè)有特色：首先映入眼簾的是一年級(jí)方陣,，他們活潑、可愛,；二年級(jí)方陣緩緩過來,，他們自信、陽(yáng)光,；隨后三,、四、五,、六年級(jí)方陣一個(gè)接一個(gè)昂首闊步走來了,，同學(xué)們朝著自己的夢(mèng)想奮斗、前進(jìn),。全場(chǎng)的觀眾沒有一個(gè)不拿著手機(jī)拍攝,，無人機(jī)都在拍攝！我們好興奮,！

最激動(dòng)人心的是展演,！看，操場(chǎng)中間偌大的表演臺(tái)上二年級(jí)展演方陣的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,！動(dòng)聽的音樂配上他們的活潑的啦啦操,，多么動(dòng)人！

我們四年級(jí)的集體舞更加精彩：男生穿著白襯衣,，黑禮服,，還打了領(lǐng)帶呢，好一幅紳士派頭,！女生白襯衫外套著黑背帶裙,，多窈窕！冬日的暖陽(yáng)給禮服鑲上了金邊,?！段覑勰悖袊?guó)》的音樂奏起,，全場(chǎng)唱響,。優(yōu)美的旋律配上華爾茲翩翩舞姿，讓人覺得仿佛置身于英國(guó)皇家時(shí)代的舞廳中,，多么高貴,！多么優(yōu)雅！

三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)了,，每個(gè)人手里都拿一面小旗子,，隨著音樂98k跳起健美操,，整齊美觀！

一年級(jí)的小朋友們也不不甘落后,?！澳阈ζ饋碚婧每础钡母杪晭?dòng)了全場(chǎng)觀眾跟著唱，整個(gè)操場(chǎng)像歡樂的海洋,，把活動(dòng)推向了高潮,！

六年級(jí)的大哥哥大姐姐一亮相，就把我們的眼球吸住了,。他們表演的花樣籃球是全場(chǎng)的熱點(diǎn)：拍球,、換球、轉(zhuǎn)球都一一被他們完美炫了出來,，還不時(shí)的變換隊(duì)形,。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我們小手都拍麻了,，還覺得不夠表達(dá)內(nèi)心的喜悅,！

爸爸媽媽們都贊不絕口：“每一場(chǎng)表演都很精彩！孩子成長(zhǎng)在光明,，不是一句空話，真的是個(gè)個(gè)是主角,！”

感謝學(xué)校,，感謝老師，讓我們每個(gè)光明學(xué)生幸福成長(zhǎng),，成就最美的自己,！

成長(zhǎng)的日記篇二

打架是一件不好的事情，不但別人會(huì)受傷,，自己身上也會(huì)掛彩,，還會(huì)被師長(zhǎng)及父母親責(zé)罵，可說是一件得不償失的事情,。

記得就讀低年級(jí)時(shí),，在班上只要有同學(xué)故意碰撞我，我就會(huì)氣得暴跳如雷,，并追逐著他的身影,，只為了報(bào)被撞之仇，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文,。

記得有一次,，在團(tuán)體活動(dòng)中，身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下,，害我差點(diǎn)五體投地,，出于自我防衛(wèi)的本能,，當(dāng)下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評(píng),，想想還是算了,，結(jié)果，那位同學(xué)還不知收斂,，反而在一旁拍手大笑,。

這樣的情形一直困擾著我：打人雖然是不對(duì)的行為，但是面對(duì)同學(xué)的惡作劇,，難道只有忍氣吞聲一途嗎,？會(huì)不會(huì)有些人的個(gè)性較為軟弱，遇到事情只會(huì)逆來順受,，不懂得該如何保護(hù)自己,，所以才會(huì)造就校園中的打人事件。

后來,，媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時(shí)候,，如果有老師在場(chǎng)，應(yīng)該交給老師去處理,；如果遇到老師不在旁邊,，那就先離開現(xiàn)場(chǎng)，避開那惹事生非的人事物,。這個(gè)建議打破了我心底的迷惑,，避開危險(xiǎn)并不是懦弱的表現(xiàn)，而是為了平復(fù)自己激昂的情緒,，不至于在怒火攻心的狀況下,，讓自己留下無可彌補(bǔ)的過錯(cuò)。

隨著年齡的增長(zhǎng),，六年級(jí)的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑,，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無私的裁定之下,，獲得令人心服口服的獎(jiǎng)懲,。希望在小學(xué)這段所剩無幾的時(shí)光里，我可以更有智慧的管理自己的情緒,，并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦,，讓小學(xué)的時(shí)光成為日后童年里最為甜美的回憶。

成長(zhǎng)的日記篇三

我們的教室,，被分割成一個(gè)一個(gè)的小格子,。很多時(shí)候我都在想，我們所在的世界,，是否也是這樣,，被無數(shù)的街道,、馬路分割著，承載著渺小的我們,。

窩在角落里翻著物理書：一切物質(zhì)的傳播都需要介質(zhì),。

陽(yáng)光總是以這樣的角度透進(jìn)教室，發(fā)出光白色的神暈,。

那些光芒將我們這些平凡的男生女生,，照耀成將來的傳奇。

朱德庸先生說過：世界,，就在窗戶的外面,。所以我總是不停地向往著有云飄過，有鳥飛過的無法預(yù)知的窗外,。

我還記得在這里上的第一堂課,。頭頂?shù)年?yáng)光大片大片地蓋下來，巨大的熱浪從幾十億光年外的遠(yuǎn)方襲來,。這堂課就是軍訓(xùn),。

一步，兩步,，三步,；一秒，兩秒,，三秒,。時(shí)間以一種奇怪的方式靜止著，只有頭頂?shù)暮怪椴恢＞氲厍叱?，一顆，兩顆,，三顆……早已麻木了神經(jīng),，只有因劇烈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的乳酸以疼痛的方式表現(xiàn)在皮膚上。其實(shí)已經(jīng)有很多次跌倒,，很多次想要放棄,，但還是一次次地站了起來。腦海一片空白,，黑暗中不知是誰打開了錄音機(jī),，“別放棄，別放棄……”一遍一遍地播放著,。

很長(zhǎng)時(shí)間后的今天,，我才發(fā)現(xiàn)：我們只有一個(gè)一個(gè)地戰(zhàn)勝挫折與失敗，才會(huì)收獲汗水與掌聲,。就好像我們只有打敗所有的怪獸,，才會(huì)知道它們身后的寶箱里,，藏著我們?cè)鯓拥那啻骸?/p>

我始終不認(rèn)為我們的青春只有枯燥的數(shù)字，就像藝術(shù)節(jié)所表達(dá)的那樣,，它更多時(shí)候是我們展現(xiàn)青春發(fā)著光似的魅力的舞臺(tái),。青春像花一樣肆意開放，纏繞在每一個(gè)角落,，發(fā)著光,。

還有那些我們建立起來的珍貴的友情和羈絆，就像耳邊傳來的音樂般悅耳,。那些情感貫穿我們的生命,，熾熱地澆注在心房上，燒出每個(gè)人的名字,。

只要擁有青春的沖動(dòng),，我們就不再渺小。

60歲的老人讓16歲的我明白了,。

那些光芒將我們這些平凡的男生女生,，照耀成將來的傳奇。

遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),。

成長(zhǎng)的日記篇四

隨著沙漏的絹滴,，一次次化做春泥更護(hù)花的落紅歸根，我受到文化的洗禮,，夜讀大江大海,，任蟲子蠢動(dòng)于眼眶，我伸手,，掬起一掌掌心酸的淚,，頗有“家”破山河在之慨；又看目送,，在“所謂的父母子女一場(chǎng),，只不過是今生今世不停的目送著他們的……”我知道，背影漸行漸遠(yuǎn),，而那不甘寂寞的淚腺脫節(jié)模糊瞳孔,，哽咽音調(diào)，滴滴濕青衫,。就這樣,，我從一位流于外表的光鮮亮麗的文字創(chuàng)作家，蛻變?yōu)槲闹袔榈奈淖指耪摺?/p>

時(shí)代背后的無奈,，提升我心靈的境界,，從稚嫩到茁長(zhǎng)。漸漸的,，我成古文癡,，縱身一躍,，沉浸在過去文豪筆下的菁華之中。我看師說,，看儒林外史,，那不堪入目的“變態(tài)”書生心理；看三國(guó)演義卷頭詞,，那滾滾長(zhǎng)江逝水,，浪花淘盡英雄，當(dāng)年的轟轟烈烈到頭來只不過是汗青上的血跡斑斑罷,，我向往,，那白發(fā)漁樵以一壺濁酒喜相逢的愜意。我心漸向“復(fù)古”去,，體悟一段段歷史,，將心境，轉(zhuǎn)向豁達(dá),，不再執(zhí)著于絢爛的外表,。金蟬因脫殼成長(zhǎng)，我因文學(xué)茁壯,。

柳宗元始得西山宴游記：“悠悠乎,，與灝氣俱，而其得其涯,；洋洋乎,，與造物者游，而不知其所窮,?！蔽夷耸|蕓眾生間如滄海之一粟的渺小，何以渴求外表璀璨,，不尋覓內(nèi)在真諦,？我用心，諦聽萬物生命的脈動(dòng),，映證“心凝形視”的“與萬化冥合”。我狂喜,，大喜于跳脫世俗眼界的籬笆,，回到“菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)”的心境清凈,，這時(shí),，當(dāng)年鎂光燈下的閃耀成一篇平鋪直敘的言語，不再激起內(nèi)心澎湃的感觸,。原來“內(nèi)在美”,，最好,！

我超越榮華的囹圄，吟嘯,、徐行,；我脫離紅塵的鐐銬，讓竹杖芒鞋輕勝馬,，讓我心無桎梏,，也無風(fēng)雨也無情！從稚嫩到茁長(zhǎng),。

成長(zhǎng)的日記篇五

成長(zhǎng)是快樂的,，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想,，動(dòng),，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服,，以后將是給我們帶來一段美好的回味,。比如說，小學(xué)后的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶,。

初,，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí)，我們班上便炸開了鍋,，有高興的,，有沮喪的，也有一言不發(fā)的,。我想：這可怎么辦哪,，我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決,？此刻,，我不禁為五天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

第一天,，過得還蠻順利的,。

第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),，分好組后,，我們隨著一個(gè)教官，來到了一片陽(yáng)光下,，教官嚴(yán)肅的說：“開始上課,！”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

“第二個(gè)動(dòng)作，原地踏步,！”我們懶懶散散地踏了起來,，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓后，大家才認(rèn)真,，有力的踏了起來,。教官總算露出那副滿意的笑臉。

到休息時(shí)間了,，教官一改那嚴(yán)肅的表情,，與我們雜談，我們愉快極了,，大家都對(duì)他留下了好印象,。

到了最后一天，我們乘上了環(huán)城車之后,，我在環(huán)城車上美美的回味軍訓(xùn)的過程,，感覺真實(shí)好極了。

或許,，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺,。

成長(zhǎng)的日記篇六

我家樓下的花園里有一叢含羞草,，開出了粉紅色的花朵非常好看。其實(shí)我們能在很多地方看到含羞草,，它是一種到處都有的植物,，不過因?yàn)樗切⌒〉牡模晕覀兒苌僮⒁獾剿?/p>

其實(shí)含羞草的花朵也很特別的,。含羞草的花是由很多很多小花組成的花球,，每朵小花都有四片花瓣，有幾根花蕊,。所以當(dāng)含羞草開花結(jié)果后,，它的花球上就會(huì)長(zhǎng)出很多很多莢果，莢果掉落后,，花球上留下了數(shù)不清的空洞,。

沒想到含羞草不僅會(huì)“害羞”，還是一種特別的植物呢!

成長(zhǎng)的日記篇七

花兒謝了,，總有再開的時(shí)候,，樹葉黃了，還有再綠的時(shí)候,，彩虹消失了還有再現(xiàn)的時(shí)候。一生中總有一些朋友難忘記，一年中總有些日子最珍惜,。從春走到冬,，有陌生轉(zhuǎn)為熟悉，又由新朋友變?yōu)槔吓笥选?/p>

朋友之間有聚有散,，分離過后就是相聚,，然而有相聚則必然還會(huì)有分離?！疤煜聼o不散的筵席”初三了就意味著我與我的朋友們將要分離,，曾經(jīng)的決定造成了同學(xué)們不能在一間教室一起學(xué)習(xí)，一起努力,。

曾幾何時(shí),？校園的某個(gè)角落里還充滿了我們的歡聲笑語，教室里還有我們一起奮斗的情景,，有我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的身影,。那里烙下了許多關(guān)于我們友誼的回憶?？苫貞浽倜篮?，也只是曾經(jīng)，只能將它埋藏在記憶的最深處,。但是眼前的一切要懂得去珍惜和把握,。

朋友們！加油吧,！為你們往后的前途而去努力拼搏,。無論經(jīng)歷了什么，相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久,。日本的池田大作曾說過“沒有體驗(yàn)過真正友誼的人,，作為人是殘廢的”知道我真真正正的獲得了一份真摯的友誼，我才體會(huì)到友誼的真諦,。古羅馬的蒂特,、李維說過“友誼應(yīng)當(dāng)是不朽的”即使分離了，我也相信我與她們的友誼是真摯的,，擁有一份真摯的友誼是不宜的,，同時(shí)也是幸福的。

“綠葉”在友情的海洋里不再枯榮,、“友情”在綠葉的世界里永遠(yuǎn)年輕,。每個(gè)人都有追求與夢(mèng)想，當(dāng)大家都為自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí),，總會(huì)有人默默的為她們祝福,。蘇軾在他的《水調(diào)歌頭》中寫到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全,?！睂懗隽耸澜缟蠜]有永遠(yuǎn)圓滿的事情，人生有歡聚也有離別,，這不是與月亮有圓有缺時(shí)一樣,，是原始的自然規(guī)律，非人力所能左右,。于是乎,，我借著蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”來勸慰自己,，今天的離別,，便是意味著來日的相聚。雖然我們以后不能在一起努力,、奮斗,、拼搏了，但即便隔著千萬里也能共享這美好的月光,。

同學(xué)們,，世上無難事，只怕有心人,。認(rèn)真對(duì)待每一事,，別讓一件小事影響了整個(gè)人生而留下遺憾。堅(jiān)信自己,?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！奔佑停∮赂业娜ッ鎸?duì)一切,，綻放一個(gè)最自信,、最美麗的笑容。

成長(zhǎng)的日記篇八

成長(zhǎng)是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的,，然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,，她也會(huì)充滿煩惱。

媽媽的嘮叨,，哎,，此刻的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛的的傾注,，但是只要媽媽一說話,，就會(huì)捂上耳朵落荒而逃,。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，然后一個(gè)字——煩,。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,，不愿吐露。一縷微笑,，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，就這樣過去了,。媽媽啊,，你是否明白我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。

學(xué)習(xí)的煩惱,，考考考,，老師的法寶；分分分,，學(xué)生的命根,。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對(duì)增多了,，各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來考試,，一個(gè)接一個(gè)的來，一個(gè)字——苦,。我們明白上了中學(xué)就就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來,。然后但我想國(guó)外開放的教育與簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),，不禁嘆了一口氣，為何中國(guó)的教育就不能那樣呢,？簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力,，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升，老師啊,，你是否明白我成長(zhǎng)的煩惱——壓力,。

自由的時(shí)間。20xx年9月1日,，我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門,。這也意味著我的自由快要失去。超多的作業(yè)使我沒有了與同學(xué)外出的時(shí)間,；各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒有了放松看書的時(shí)間,；爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒有了。一個(gè)字——慘,。

生活啊,，你帶給我無盡的煩惱與歡喜,。我要用微笑應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,，讓青春的花兒嫣然綻放,。煩惱是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的，要看你自我怎樣對(duì)待它,，用微笑直面煩惱,！

成長(zhǎng)的日記篇九

喜歡動(dòng)漫，隨便寫一些動(dòng)漫人物自己的內(nèi)心世界,。

那時(shí)候有無窮的精力去拼搏,，球場(chǎng)上為了進(jìn)一個(gè)球不惜去練習(xí)一萬次的投籃。是??！這就是青春！

那時(shí)的我們不能理解於渚為什么放棄籃球而改為學(xué)習(xí)廚師,，明知道他比我們誰都喜歡籃球?。〉缃裎覀冮L(zhǎng)大了,，現(xiàn)實(shí)告訴我們不能活在童話故事里,。明白童話里那完美的結(jié)局不是誰都可以成為里面的那個(gè)公主與王子。

成長(zhǎng)的日記篇十

上周,，老師拿著一袋豌豆種子進(jìn)了教室,，忽然，我有一個(gè)壞的預(yù)感,，不好了,，一定是老師想讓我們種豌豆。果然,，不出我所料,，老師讓我們觀察豌豆的生長(zhǎng)過程，寫一篇作文,。

于是,，老師讓我們拿十粒豌豆種子?；氐郊液?，我拿起花盆就要種。媽媽說：“種豌豆要先松土,，這盆土都放在那有兩三年了,，土都硬了?！眿寢尭嬖V我要準(zhǔn)備好鏟子和水,，于是我找到小鏟子給土松松,，然后小心翼翼地把豌豆種子放進(jìn)土里，然后用水壺給它們澆水,。

今天,，我起得非常早?！巴?！長(zhǎng)得好高呀！”其實(shí),，很短,，大約只有指甲蓋那么高，雖然不高,，我為我種出的成果而感到自豪，因?yàn)檫@么幾天都長(zhǎng)高了一點(diǎn),。你們想知道為什么能長(zhǎng)高嗎,？告訴你吧，我從手機(jī)上找到了好多種豌豆的資料,，按要求來做,，還要定期澆水，這樣這樣才能把豌豆種好,，要不然就枯萎了,。其實(shí)之前種過一次，沒有方法,，不久就枯萎了,。

早晨，我從夢(mèng)中醒來,，在夢(mèng)中我夢(mèng)到我的豌豆長(zhǎng)高了,，我立刻走到花盆前看看，真不敢相信,，豌豆都有手掌那么高了,，我臉上面無表情，心里卻樂開了花,！

好了,，不說了！我要去看豌豆嘍,！再見,！

成長(zhǎng)的日記篇十一

為了兒子的學(xué)習(xí)一直焦慮，焦慮又焦慮,，沒嘛,？感覺外面都是殺聲陣陣了,，他居然還能安然的捧著課外書讀得津津有味。我一邊喝著靜心口服液,，一邊努力做一個(gè)溫柔的后知后覺的老媽,。

可是最近，卻慢慢發(fā)現(xiàn)兒子變了,。先是,，跟上大家的節(jié)拍，制定了自己的計(jì)劃,，而且還真的完成了,。昨天吃飯時(shí)候，我說：“兒子,，你定了總體的目標(biāo)了,，可是那個(gè)總感覺有點(diǎn)虛。不具體,，我覺得你是不是有個(gè)具體的人作為目標(biāo)呢,？”問完了，我心里挺忐忑,，生怕他惱,。沒想到，他很認(rèn)真地想了想,，說：“嗯,，對(duì)，老師給我們每個(gè)小組都結(jié)了競(jìng)爭(zhēng)隊(duì),，那我就跟我們的對(duì)手隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)吧,。”看著他嚴(yán)肅的表情,，我的心,，幸福得顫抖啦。

等過會(huì)他默寫完,，拿來簽字,，一看是兩邊。兒子說,，感覺第一遍有錯(cuò),，而且字不是很好看，所以默寫了兩遍,。俺心里寬慰的老淚縱橫了,。認(rèn)真簽字：“以上內(nèi)容為孩子默寫完成，因覺錯(cuò)誤和書寫問題,，自覺默寫第二遍,?！眱鹤恿⒖探o我一個(gè)大大擁抱，并使勁親了我一下,，高興的說：“老媽,，你怎么知道我想讓你這么寫的”

哈哈哈，傻兒子,，母子連心哦,。

提高孩子的學(xué)習(xí)自主性，適當(dāng)?shù)姆攀?，真的?huì)成為他前進(jìn)的推手,。當(dāng)學(xué)習(xí)變成孩子自己想做的事情的時(shí)候，一切都變得輕松愉快了,。呵呵,。前陣子的堅(jiān)持，還是值得的,。

懷著驚喜,，昨晚睡得真香。

成長(zhǎng)的日記篇十二

20xx年,，下了一場(chǎng)大雪，今天又結(jié)了一層厚厚的冰,，給人們出行帶來很大不便,，所以，我和爸爸相約去鏟冰,。

我們準(zhǔn)備好了小錘,、斧子、鐵鍬,，便浩浩蕩蕩向樓后小路出發(fā)了,。我們先找了一塊冰比較厚的地方，讓它先嘗嘗我的威力,。我掄起大斧頭,，就像擁有著盤古一樣的力氣，朝一個(gè)方向猛劈過去,，“啪”的一聲,，斧頭震得手發(fā)麻，斧頭偏到了一邊,。冰居然沒有裂開,，你能想象出冰有多厚。我沒有灰心,，又開始砸了起來,。

鄰居們看見了說：“你們真是樂于助人的人,！”媽媽催我說：“不要砸了，外面太冷啦,！”我說：“我不冷,，你看，我和爸爸頭上都冒著熱氣呢,。一想到樂于助人,，學(xué)習(xí)雷鋒，我心里就暖呼呼的,，怎么會(huì)冷呢,？”

不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，在我和爸爸勞動(dòng)的魔法下,，小路又恢復(fù)了原來的摸樣,。

小區(qū)的人們夸我們是活雷鋒呢！

成長(zhǎng)的日記篇十三

經(jīng)過這幾天的大補(bǔ),，蠶寶寶長(zhǎng)的好大了呢,，但還是沒有小魚的蠶寶寶大，小魚的都五齡蠶了呢,，我的蠶寶寶已經(jīng)差不多有四厘米了呢,！

蠶寶寶的蠶沙也大了很多，明顯就可以看的出蠶寶寶這幾天特別健康,，因?yàn)槲颐刻焐衔?、中午、下午和晚上都?huì)給蠶寶寶換桑葉,，保持桑葉新鮮,。

下一步，我要讓我的蠶寶寶一夜之間變成五齡蠶,，然后要蠶寶寶都結(jié)繭哦,！

期待我的蠶寶寶變成五齡蠶！

成長(zhǎng)的日記篇十四

呱呱呱……”在20xx年10月18日那一天,，一個(gè)聰明可愛的小男孩來到了這個(gè)世界,，那就是我――陳宇明。

1歲的時(shí)候,，我開始學(xué)走路,、說話。每次都是媽媽用雙手扶著我的腰,，一步步地邁出去,。一天一天過去了，我終于可以自己走路了！爸爸一般都教我最基本的語言：“宇明,，叫爸爸,！”又一天天過去了，我的語言量越來越豐富,，說話也越來越流利了,。

4歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)輪滑，剛開始我是小心翼翼地滑,，生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天,。我想別人都那么厲害，我也要努力,，我一定要成為輪滑高手,。爸爸總是鼓勵(lì)我說：“做任何事情都不要?dú)怵H，加油,！”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑,，滑得就像疾風(fēng)一樣快。

6歲時(shí),，我開始學(xué)習(xí)滑板,，這可比輪滑難得多?？晌矣X得不用怕,，因?yàn)橹灰幸懔Γ涂梢?，這是老師告訴我們的,！每次都是我自己滑，有的時(shí)候我還沒站穩(wěn)就掉下去了,，雖然很痛，但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧,，我很自豪,！

現(xiàn)在我9歲了，我會(huì)幫助別人了,，會(huì)自己做家事替爸爸媽媽分憂了,，我還會(huì)關(guān)心國(guó)家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了,！我還會(huì)長(zhǎng)大,，還會(huì)有更多的成長(zhǎng)日記，一起來期待吧,！

成長(zhǎng)的日記篇十五

看著那叮咚流尚的河流,，我想起了童年時(shí)候捉蝦的興奮；看著那枝葉茂密的果樹，我想起了童年時(shí)候摘果的喜悅,；看著那張掛滿笑臉的生日照片,，使我想起了童年的一切美好時(shí)光。

隨著童年的逝去,，它也殘酷地帶走了那些游戲,，以及那些所謂“童言無忌”的話語，還有那兒童的至寶——玩具,。

雖然它帶走了我們的歡聲笑語,，可是它也把我們推向成熟?；仡^看一看那些腳印,，那一條成長(zhǎng)的道路，在路上我們有艱辛,，有酸楚,、有淚水、有歡笑,，這就是鋪墊成我們成長(zhǎng)道路的石頭,，就是因?yàn)橛羞@么多的酸甜苦辣才會(huì)使我們的道路有更多的樂趣，才能真正顯示出成長(zhǎng)道路的真正含義,。

在成長(zhǎng)的道路中有許多腳印,。有深的、有淺的,、有整齊的,、也有否歪歪扭扭的，它們各有各的含義,，各有各的作用,。它們分別代表著辛苦、順利,、順暢,、不順利。但是并不是說人的一生一直都一帆風(fēng)順或一直倒霉的,。當(dāng)我們快樂的不該得意忘形,，當(dāng)我們受到災(zāi)難的時(shí)候我們應(yīng)該企盼陽(yáng)光。

童年,，我們珍貴的出發(fā)點(diǎn),，在那里有我們的甜蜜和歡笑，有我們的痛苦和淚水,?；貞浲?，仿佛是對(duì)生活感悟，是和心靈的對(duì)話,，而那成長(zhǎng)的足跡,，那份珍貴的回憶已經(jīng)深深地印在了我的心里。

成長(zhǎng)的日記篇十六

回到家后,，我迫不及待地實(shí)施了種蠶豆的計(jì)劃,。

我首先拿出了一個(gè)干凈的小碟子，在碟子里盛滿了清水,，將六顆蠶豆泡浸在水里,。大約過了兩個(gè)小時(shí)，蠶豆寶寶喝飽了水,，它的小酒窩鼓起來了,，好似生氣的孩子噘起了小嘴巴。接著我用手絹把蠶豆擦干凈,，用一把小刀將蠶豆的皮從“發(fā)箍”處剪開一個(gè)小口,。因?yàn)榭茖W(xué)老師曾經(jīng)說過，這樣可以使蠶豆快點(diǎn)發(fā)芽,。然后,，我把蠶豆放在陽(yáng)光下曬了一天，為蠶豆殺菌,。最后,，將蠶豆泡浸在杯子里，用紗布蓋上,，這樣有利于蠶豆成長(zhǎng)時(shí)呼吸空氣,。

我可以靜靜地等著蠶豆發(fā)芽了。

成長(zhǎng)的日記篇十七

大人們總說:“小孩子是最無優(yōu)無慮的,?！钡l又能真正知道我們心中的煩惱呢?從我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，煩惱的種子就在我的心中發(fā)了芽,。我在成長(zhǎng),，煩惱也跟著我長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼間到了即將畢業(yè)的時(shí)刻,，我們的學(xué)習(xí)壓力也越來越大，許多副課經(jīng)常改上主課,。每當(dāng)這時(shí),，全班就會(huì)發(fā)出無助的哀吟聲，但從老師那“兇煞”的眼神中似乎透露出:“你們不好好學(xué)習(xí),，快畢業(yè)了,，看你們?cè)趺聪蚣议L(zhǎng)交代?”回到家.我們本想放松一下,，父母又開始嘮叨:“快畢業(yè)了，還想著玩.考不好看你怎么辦……”周末本是我們的休息時(shí)間,，但周六一大早我就被媽媽叫醒,，起來寫作業(yè)、復(fù)習(xí),。過了一會(huì)兒,，正想休息，媽媽又讓我去看書,，我只好十分無奈地再次趴在書桌前啃“精神食糧”,。星期天，天剛蒙蒙亮,，我又得起床去興趣班學(xué)奧數(shù),。一路上.我還不時(shí)地打著哈欠。再看看興趣班門口.已被汽車,、家長(zhǎng)給圍得水泄不通,。補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)手中抱著厚厚的書本、作業(yè),，不補(bǔ)課的同學(xué)也好不到哪里去,，成天在‘書山題海”中遨游,。

逢年過節(jié),，成績(jī)會(huì)像生命一樣重要，走到哪兒,，大家都要問我們成績(jī),，成績(jī)好的就有獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng);相反,，考得不好,，哪怕再高興的臉也會(huì)立刻‘.晴轉(zhuǎn)多云”，讓我們陷人自卑,、絕望的深淵,。

老師、家長(zhǎng)們.你們也曾有過童年,，想一想如果你們換成是我們,，結(jié)果會(huì)怎樣?快醒悟過來吧!還我們一個(gè)快樂、美好的童年,，讓我們像小鳥一樣自由地飛翔,，暢游藍(lán)天!老師、家長(zhǎng)們.我真想對(duì)你們說:我們累了!折翅的小鷹是永遠(yuǎn)飛不高的,。

成長(zhǎng)的日記篇十八

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)第五單元時(shí),，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——大蒜寶寶成長(zhǎng)記,。吳老師要求我們：可以土栽、水培,，要拍照,，寫日記感悟。聽完吳老師的要求,，我已按捺不住自己激動(dòng)的心情,。“這可是我第一次種大蒜,，我可要好好照顧它們,。”我心里默默地說道,。

放學(xué)回到家,，我就喊上外婆，讓她和我一起種大蒜,。我跟外婆學(xué)著脫去大蒜寶寶厚厚的外衣,，再把花盆和營(yíng)養(yǎng)土找來，將大蒜寶寶小心翼翼的放入溫暖的“被窩”中,。然后等所有的大蒜寶寶都放好以后,，給他們澆上適量的水，讓他們都喝得飽飽的,。

每天早上起來第一件事,，就是給大蒜寶寶澆水，觀察他們有沒有冒出嫩嫩的小綠芽,。一天,、兩天、三天……大蒜寶寶們都陸陸續(xù)續(xù)地探出了小綠腦袋,。時(shí)間一天天地過去,，看著每天都在努力生長(zhǎng)、可愛的大蒜寶寶們,，心里真高興?。?/p>

經(jīng)過這次自己種大蒜,，我明白了大蒜寶寶是細(xì)心灌溉才能茁壯成長(zhǎng),；就像我們?cè)诎职謰寢尯屠蠋煹木暮亲o(hù)下成長(zhǎng)為健康、向上的好孩子一樣,。