為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇一

陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(zhǎng),，母親哺育孩子長(zhǎng)大。母親和老師是孩子生命中永恒的太陽(yáng),，為表達(dá)我班孩子對(duì)女教師,、母親的一片感恩之情，為迎接?jì)D女節(jié)的到來(lái),，結(jié)合我班感恩活動(dòng)開(kāi)展,，在同學(xué)們中倡導(dǎo)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活,、感受親情的和諧的校園,、家庭氛圍,，特開(kāi)展以下活動(dòng)。

（一）活動(dòng)名稱(chēng)：“感恩的心,，感謝有您”情感體驗(yàn)大放送活動(dòng),。

（二）參加對(duì)象：全班學(xué)生。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

2,、了解自己名字的寓意,。

3、觀察媽媽,、老師一天做的事,。看看媽媽,、老師一天做了哪些事,，分析她們哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做,，體會(huì)她們的辛勞,。

（四）活動(dòng)過(guò)程：

主持合：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛,。高大的松樹(shù)真美,，但更美的是媽媽的手臂。

主持甲：媽媽的眼睛,，流出圣潔的愛(ài),。

主持乙：媽媽的嘴邊，訴說(shuō)愛(ài)的叮嚀,。

主持甲：媽媽的身軀為我擋住風(fēng)沙,。

主持乙：媽媽的手臂領(lǐng)著我向前走。

合：母親——多么親切的稱(chēng)呼,，母愛(ài)——多么偉大的力量呀,！

主持甲：母愛(ài)是親昵的哄逗；每當(dāng)嬰兒哭鬧著不肯入睡,，母親總是輕輕地唱起《搖籃曲》,，讓他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持乙：母愛(ài)是溫暖的撫摸,；每天出門(mén)上學(xué),，您總是撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，要好好讀書(shū),，認(rèn)真完成作業(yè),，路上小心點(diǎn)。”

主持甲：母愛(ài)是柔情的臂灣,；每當(dāng)我有開(kāi)心或者委屈,，我都會(huì)撲進(jìn)媽媽的懷抱，盡情訴說(shuō),。

主持乙：母愛(ài)是避風(fēng)的港灣,；每當(dāng)我傷心了，害怕了,，媽媽的港灣總是能讓我感到安全,、可靠，讓我有力量在摔到的地方重新爬起來(lái),。

合：母親是多么的慈愛(ài)呀,，母愛(ài)是多么的無(wú)私呀！

主持合：六一班“感恩的心,，感謝有您”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持甲：我們生活在父母的身邊，是他們把我們撫養(yǎng)大,。父母是我們的第一任老師,，也是我的終身老師，我們要感謝父母,！

主持乙：在座的同學(xué)都記得媽媽的生日嗎,？在你生日的那天，當(dāng)你捧著媽媽為你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時(shí),，你是否想到今天是媽媽的苦難日,，媽媽費(fèi)了多大勁，承受了多少痛苦,，才十月懷胎生下了你,！難怪人們都說(shuō)《世上只有媽媽好》（齊唱）。

主持甲：是啊,，在媽媽的懷抱里幸福享不了,。

請(qǐng)看小品：由一大組表演一位圍著圍裙的媽媽正在幫他的兒子穿衣褲，兒子嫌?jì)寢屩箫埖氖峙K了他的衣褲,，不滿(mǎn)地將衣褲亂扔,。此時(shí)，媽媽已急得滿(mǎn)頭大汗,，穿好了,，他不要媽媽背出去……）。

主持甲：可憐天下父母心,，為了孩子付出如此大的代價(jià)，同學(xué)們你們說(shuō)這位同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)？該怎樣做才對(duì),？各抒已見(jiàn),。

我的童年是媽媽的春天，

她流淚因我甜蜜的笑意,。

我的青春是媽媽的夏天,，

她流淚因我噴發(fā)的血?dú)狻?/p>

我的中年是媽媽的秋天，

她流淚因我凝霜的憂(yōu)郁,。

只為兒女的心中的一片陽(yáng)光,，

媽媽的一生都是雨季。

主持乙：每個(gè)孩子的名字里都凝聚著媽媽的期望,，媽媽的愛(ài),，同學(xué)們可知道你們名字的由來(lái)？（音樂(lè)）隨音樂(lè)出示贊頌?zāi)赣H的名言：

a,、我的真正的教師,，把性格傳給我的是我的母親，她給我的是生命的教育——（老舍）,。

b,、我感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志,，鼓勵(lì)我走上革命的道路,。——（朱德）,。

主持甲：同學(xué)們,，喜歡航海嗎？第四小組的同學(xué)將帶著我們一起去體會(huì)航海者的心,。心理游戲《航海者的心》認(rèn)識(shí)父母在自己內(nèi)心的重要性,，感受親情！

主持乙：同學(xué)們,，你們都知道了父母在你們心里的重要地位,，也知道了，他們對(duì)你們最無(wú)私的愛(ài),！下面就把你們想要說(shuō)的話寫(xiě)在親情卡上吧,！

主持甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講活：

主持合：六一班“感恩的心，感謝有您”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

活動(dòng)延伸：

1,、在母親節(jié)那天，緊緊地?fù)肀愕哪赣H,、奶奶等長(zhǎng)輩,，感受她們對(duì)你無(wú)私的奉獻(xiàn),，傳達(dá)你對(duì)她們養(yǎng)育的感謝。

2,、在母親節(jié)那天,，在老師、母親,、奶奶等長(zhǎng)輩耳邊說(shuō)一句最貼心的話,，表達(dá)你的真心。

3,、在母親節(jié)那天,，為老師、母親,、外婆等長(zhǎng)輩做一件最貼心的事,，如：洗腳、捶背,、送水,、按摩、燒一道菜,、寫(xiě)一封信,、唱一首歌、做一首詩(shī),、送一支康乃馨等,。

4、記下感恩活動(dòng)體驗(yàn)日記,。

5,、填寫(xiě)好《感恩活動(dòng)記錄表》。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇二

媽媽?zhuān)x謝您!

5月12日—5月14日

女裝,、珠寶,、化妝、針織家居

活動(dòng)一：“送千禧良緣全家?！?——全家的幸福是送給媽媽最好的禮物!

在本次活動(dòng)期間,，累計(jì)購(gòu)物滿(mǎn)588元的顧客，憑當(dāng)日有效購(gòu)物憑證,，即可獲得價(jià)值388元千禧良緣全家福免費(fèi)攝影卡一張,。每人限領(lǐng)一張。

領(lǐng)取地點(diǎn)：南門(mén)共享空間特設(shè)贈(zèng)禮處,。

活動(dòng)二：“媽媽?zhuān)x謝您!”親情特賣(mài)場(chǎng)

參加品類(lèi)：女裝,、家居用品(禮品)、針織內(nèi)衣,。

特賣(mài)地點(diǎn)：南門(mén)共享空間,。

特賣(mài)時(shí)間：5月12日—5月14日,。

活動(dòng)三：“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠(yuǎn)是媽媽!

地點(diǎn)：西廣場(chǎng)時(shí)間：5月13日、14日每天下午3：00—4：30

注意：走秀當(dāng)中會(huì)穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答,，答對(duì)有獎(jiǎng),。

活動(dòng)四：“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心

活動(dòng)時(shí)間：5月14日。

當(dāng)日購(gòu)物的顧客,，憑當(dāng)日單張小票(滿(mǎn)10元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領(lǐng)一枝,。

領(lǐng)取地點(diǎn)：南門(mén)共享空間特設(shè)贈(zèng)禮處,。

活動(dòng)四：“最像母女、母子”評(píng)比

報(bào)名時(shí)間：5月12日,、13日,。報(bào)名地點(diǎn)：西門(mén)總服務(wù)臺(tái)。

報(bào)名手續(xù)：報(bào)名母女或母子需持戶(hù)口本及母女或母子生活合照1張(大于5寸)登記,。

比賽時(shí)間：5月14日下午3：00開(kāi)始,。比賽地點(diǎn)：西廣場(chǎng)。

比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)公布,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)價(jià)值388元獎(jiǎng)品一份

二等獎(jiǎng)3名各獎(jiǎng)價(jià)值200元獎(jiǎng)品一份

三等獎(jiǎng)5名各獎(jiǎng)價(jià)值150元獎(jiǎng)品一份

在本次活動(dòng)期間,，絕對(duì)禁止導(dǎo)購(gòu)員私自提價(jià)、私自收銀,，對(duì)違反此規(guī)定的專(zhuān)柜,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，商城將對(duì)商戶(hù)處以罰款xx元!

對(duì)以上兩種違規(guī)情況,，進(jìn)行舉報(bào)者將獎(jiǎng)勵(lì)200元,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)抓獲違規(guī)者的獎(jiǎng)勵(lì)400元。

原有結(jié)算方式不變,，同時(shí),，5月14日“康乃馨送媽媽”活動(dòng)結(jié)算流程如下：

1、顧客憑當(dāng)日單張機(jī)制小票(消費(fèi)滿(mǎn)10元)到贈(zèng)禮處領(lǐng)取康乃馨,。

2,、工作人員驗(yàn)證小票合法性。

3,、分部門(mén)(機(jī)制小票的部門(mén)前三位)登記即每部門(mén)一張《贈(zèng)花登記單》,，登記銷(xiāo)售碼、導(dǎo)購(gòu)員編號(hào)兩項(xiàng)內(nèi)容,。

4,、在機(jī)制小票上蓋贈(zèng)品已領(lǐng)章(或字樣)。

5,、給顧客康乃馨一支,。

6,、5月15日一上班，贈(zèng)禮人員將5月14日的《贈(zèng)花登記單》交財(cái)務(wù),。

7,、財(cái)務(wù)根據(jù)登記的銷(xiāo)售碼，查詢(xún)所屬供應(yīng)商將供應(yīng)商編碼登記在《贈(zèng)花登記單》指定位置,。當(dāng)日11：00前傳遞給各相應(yīng)部門(mén)主管,。

8、部門(mén)主管負(fù)責(zé)找導(dǎo)購(gòu)員核對(duì)銷(xiāo)售記錄,。

9,、有異議與贈(zèng)禮處人員聯(lián)系。

10,、當(dāng)日18：30前核對(duì)無(wú)誤,，部門(mén)經(jīng)理簽字確認(rèn)《贈(zèng)花登記單》返回財(cái)務(wù)樓層會(huì)計(jì)

11、樓層會(huì)計(jì)根據(jù)確認(rèn)的《贈(zèng)花登記單》錄入供應(yīng)商費(fèi)用,，每支壹元,。

12、樓層會(huì)計(jì)將《贈(zèng)花登記單》存檔,。

1,、顧客在本次活動(dòng)及之前任何活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)的商品，均不允許出現(xiàn)無(wú)單退換貨,。

2,、退貨：在活動(dòng)期間購(gòu)物的顧客，退貨時(shí)商城按照其購(gòu)物憑證上實(shí)際付款金額退還現(xiàn)金,。若顧客在本次活動(dòng)中已領(lǐng)取獎(jiǎng)品或禮品,，則需連同獎(jiǎng)品或禮品一起退回，如已使用無(wú)法退回,，顧客需交納相應(yīng)現(xiàn)金,，現(xiàn)金將從退貨款中直接扣除，不足部分需由顧客補(bǔ)足,。

3,、換貨：

(1)只可調(diào)換價(jià)格等于或高于已購(gòu)買(mǎi)的原始商品價(jià)格的新商品。

(2)如果所調(diào)換的新商品與其購(gòu)買(mǎi)的原始商品,，兩者價(jià)格相等,，可直接按以往換貨程序辦理?yè)Q貨。

(3)所調(diào)換的新商品的價(jià)格如果高于其購(gòu)買(mǎi)的原始商品的價(jià)格,，顧客需用現(xiàn)金補(bǔ)齊差價(jià),。

(4)顧客在本次活動(dòng)之前任何活動(dòng)期間所購(gòu)買(mǎi)的商品辦理退換貨時(shí)需遵循以往相關(guān)退換貨程序辦理，且無(wú)權(quán)參加本次活動(dòng),。

(5)在活動(dòng)期間購(gòu)物的顧客,，如果在活動(dòng)期間換貨可享受活動(dòng)優(yōu)惠,。

(6)活動(dòng)結(jié)束后，顧客調(diào)換商品須按先退貨,、再另行購(gòu)買(mǎi)的程序?qū)崿F(xiàn)調(diào)換及計(jì)算差價(jià),，顧客換取的商品不再享受活動(dòng)期間的優(yōu)惠。

4,、在活動(dòng)期間,，商城各款臺(tái)都可辦理“退換貨”手續(xù)。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇三

一.活動(dòng)目的：

2.為母親送上節(jié)日的祝福,。

3.想想母親為你所做的一切,，記得要愛(ài)自己的媽媽。

二.活動(dòng)時(shí)間：5月10日,。

三.活動(dòng)地點(diǎn)：___農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院。

四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1.寫(xiě)祝福語(yǔ)的紙和筆的費(fèi)用,。

2.膠水的費(fèi)用,。

3.貼祝福語(yǔ)的紙板的費(fèi)用。

4.宣傳費(fèi)用,。

5.沖洗照片所需費(fèi)用,。

五.活動(dòng)贊助：待定。

六.活動(dòng)內(nèi)容：

1.前期準(zhǔn)備工作,。

a.準(zhǔn)備母親節(jié)來(lái)源的資料,。

b.準(zhǔn)備寫(xiě)祝福用的筆紙和膠水。

c.準(zhǔn)備紙板,。

2.活動(dòng)宣傳,。

在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容。

3.活動(dòng)當(dāng)天,。

a.準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查,。

b.在操場(chǎng)擺出寫(xiě)有母親節(jié)的來(lái)源的紙板。

c.擺出紙筆請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槟赣H寫(xiě)下節(jié)日的祝福,。

d.協(xié)會(huì)會(huì)員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上,。

e.指定協(xié)會(huì)會(huì)員拍下感人的一幕幕。

4.后期活動(dòng),。

a.負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

b.把所拍照片沖洗后，公示,。

c.收集有關(guān)母愛(ài)的名言警句一起公示,。

d.參與活動(dòng)的人員寫(xiě)一篇活動(dòng)心得。

e.把該活動(dòng)發(fā)表于協(xié)會(huì)論壇,。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇四

世界上有一種情感,，它與生俱來(lái),，沒(méi)有條件，綿綿不絕,，它就是母愛(ài)!母親,，是世界上最偉大的人。五月,，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。

2,、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作折紙花、各色彩紙紙,、油畫(huà)棒等,。

一、開(kāi)始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天,，我們要給媽媽送上最

好的祝福,。

二、基本部分：

1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,，“美麗的花朵”,。

幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么,。

今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

三,、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影。

小一班

xx年5月10日

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇五

每個(gè)孩子眼中的媽媽都是世界上最美的媽媽?zhuān)卯?huà)筆畫(huà)出媽媽的美,，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)!

充分利用社區(qū),、家庭、教育機(jī)構(gòu)三位一體教育資源的整合,，為孩子提供一個(gè)表達(dá)的平臺(tái),，感恩母親，用孩子特有的方式來(lái)回饋母親,，增加家庭幸福感。

二,、主辦和協(xié)辦單位,。

(一)主辦單位：__社區(qū)。

(二)協(xié)辦單位：__藝術(shù),。

三,、活動(dòng)對(duì)象。

轄區(qū)內(nèi)少年兒童,，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),、想表達(dá)母愛(ài)的成年人亦可。

四,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、報(bào)名,。

2,、地點(diǎn)：社區(qū)工作站。

五,、活動(dòng)安排,。

如天氣允許，在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行，有桌子,，如果沒(méi)有桌子,，可以鋪泡沫墊在地上，把畫(huà)布固定在墊子上,，讓孩子圍在畫(huà)布的四周進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà),。

六、活動(dòng)流程,。

1,、簽到、掃碼加群,。

2,、領(lǐng)取畫(huà)筆。

3,、創(chuàng)作繪畫(huà),。

4、回收畫(huà)筆,。

5,、合影。

七,、物料準(zhǔn)備,。

1、百米畫(huà)布(50米),。

2,、畫(huà)筆。水彩筆x5盒;油畫(huà)棒x5盒;記號(hào)筆x30支,。

3,、泡沫墊或地毯。

4,、簽到表,、筆。

5,、加群二維碼,、臺(tái)板。

6,、橫幅,。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇六

“濃情五月天，感恩母親節(jié)”

紅星國(guó)際廣場(chǎng),，獻(xiàn)禮母親大愛(ài)!5月11日感恩母親節(jié)答謝會(huì),。

一、活動(dòng)目的。

1.通過(guò)本次活動(dòng)展現(xiàn)紅星對(duì)客戶(hù)的人文關(guān)懷,，樹(shù)立企業(yè)在客戶(hù)心目中的良好形象,，提升項(xiàng)目的美譽(yù)度。

2.客戶(hù)參與：前期及房交會(huì)來(lái)電來(lái)訪客戶(hù),。

二,、活動(dòng)主題。

“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”

三,、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：紅星國(guó)際廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)售樓部,。

主題活動(dòng)一：百人大簽名，感恩母親節(jié),。

活動(dòng)形式：

1.在現(xiàn)場(chǎng)售樓部入口放置噴繪背景征集客戶(hù)簽名,，寫(xiě)下母親節(jié)對(duì)媽媽的祝福。

2.凡簽名者可到售樓部?jī)?nèi)領(lǐng)取康乃馨一束,，作為送給媽媽的禮物,。

3.百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示,，定格20xx永恒的母親節(jié),。

4.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送短信給母親：

內(nèi)容：1.不管身邊還是天邊，你總是把我掛牽;不管貧窮還是富有,，你總是陪我共走;不管年幼還是年長(zhǎng),，你總是為我奔忙;不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣;不管快樂(lè)還是悲傷,，你總是伴我身旁,。母親節(jié)到了,，親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔?，愿你幸福健康，快?lè)吉祥!

2.老媽?zhuān)Ｄ悖阂恍n(yōu)愁跑,，二笑煩惱消,，三笑心情好，四笑心不老,，五笑興致高,，六笑身體好，七笑快樂(lè)到,，八笑皺紋少,，九笑步步高，十笑樂(lè)逍遙!

背景墻內(nèi)容：

向母親致敬，百人大簽名,。

內(nèi)文：濃情五月天,，感恩母親節(jié)，定格20xx年永恒的母親節(jié),。

主題活動(dòng)二：diy蛋糕———感恩永不流逝的母愛(ài),。

diy蛋糕活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放在售樓部?jī)?nèi)部，由參與者通過(guò)親手為母親制作糕點(diǎn)等方式,，在母親節(jié)這天表達(dá)對(duì)媽媽的感恩,。

活動(dòng)簡(jiǎn)介：由專(zhuān)業(yè)的甜點(diǎn)師傅準(zhǔn)備好蛋糕雛形，參與者可在蛋糕上diy自己喜歡的各種圖案,，做好后裝進(jìn)精美的禮盒,，用工作人員事先準(zhǔn)備好的便簽紙寫(xiě)下想對(duì)媽媽說(shuō)的話，就可以送給身邊的母親,。

數(shù)量：50份,。

活動(dòng)告知：方式：短信+老客戶(hù)電話回訪。

四,、現(xiàn)場(chǎng)布置,。

活動(dòng)布置：在售樓部門(mén)口放置噴繪背景墻，方便調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)性,、參與性,。背景墻旁放置辦公桌、油性筆,，工作人員事先做好暖場(chǎng),，便于觀眾簽名。配置音響,、話筒,、宣傳單頁(yè)、獎(jiǎng)品(康乃馨)等,。

售樓部前方彩虹門(mén)掛條幅,，內(nèi)容：紅星國(guó)際廣場(chǎng)恭祝廣大業(yè)主母親節(jié)快樂(lè)。

五,、活動(dòng)流程：

5月11日9：20,。

10:00開(kāi)始。

背景音樂(lè)持續(xù),，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾簽名,。

9:30—16:30。

全天,，來(lái)訪客戶(hù)自由簽名,。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

2,、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作折紙花,、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、開(kāi)始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天,，我們要給媽媽送上最,。

好的祝福。

二,、基本部分：

1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論),。

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”,。

幼兒觀察,，你看見(jiàn)了什么。

今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

三,、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影。

小一班,。

xx年5月10日,。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展,，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃,。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編收集整理的母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案,，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)主題,。

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

活動(dòng)時(shí)間,。

20__年5月1日——20__年5月13日。

活動(dòng)目的,。

通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情,、回報(bào)母愛(ài),、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專(zhuān)遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度,，以達(dá)到在學(xué)生中,，特別是大、中專(zhuān)學(xué)生中培植特快專(zhuān)遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶(hù)群體的目的,。

市場(chǎng)定位,。

以工薪階層和在校大、中專(zhuān)學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象,。

在校學(xué)生(特別是大,、中專(zhuān)在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄,，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專(zhuān)遞郵件寄遞服務(wù),。

活動(dòng)內(nèi)容。

特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù),。

1,、“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)：

價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專(zhuān)用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi)),。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞,。

2,、母親節(jié)特快專(zhuān)遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞,。

價(jià)格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱(chēng)呼字樣,，享受4公斤以?xún)?nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。

一是營(yíng)造氣氛,。在“母親節(jié)”的前二周,，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥眨⒑托侣劽襟w共同舉辦“母親節(jié)”專(zhuān)題訪談節(jié)目,，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義,，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。

二是懸掛條幅,，散發(fā)宣傳單,。各局要統(tǒng)一制作“媽媽?zhuān)覑?ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛,，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園,、營(yíng)房進(jìn)行宣傳,、公關(guān)。同時(shí),，開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專(zhuān)送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū),、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者,。

三是已建立“185”客戶(hù)服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。

四是要分類(lèi)目標(biāo)進(jìn)行宣傳,。如：針對(duì)在校學(xué)生,，可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單,、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳,。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信,，并使用特快專(zhuān)遞專(zhuān)用信封寄給母親,，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候;針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅,、傳單等方式進(jìn)行宣傳,，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。

服務(wù)要求。

各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識(shí),，充分發(fā)揮全國(guó)異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量,，做出品牌,，做出規(guī)模，做出效益,。各局在配送,、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好,。

郵政禮儀業(yè)務(wù),。

主要利用郵政禮儀的全國(guó)聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花,、禮品郵政禮儀配送服務(wù),。

活動(dòng)組織。

特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù),。

一是各局要積極與商場(chǎng),、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專(zhuān)遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，聯(lián)合開(kāi)發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng),，達(dá)到雙贏目的。

二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛(ài)母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng),。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單,，專(zhuān)用信紙和特快專(zhuān)遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)?；顒?dòng)期間,，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶(hù)發(fā)放專(zhuān)用信紙，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑?zhuān)院校的學(xué)生團(tuán)體,、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì),，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來(lái)之際親自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài),，也可以將學(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代理點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù),。

三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞郵件時(shí),，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方,，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類(lèi)郵件后要暫時(shí)擱置,，于5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中,。

郵政禮儀業(yè)務(wù)。

一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力,，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福,。

二是在“母親節(jié)”來(lái)臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類(lèi),、價(jià)格,，公布到“185”客服中心，以備客戶(hù)咨詢(xún),。

三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,，細(xì)分市場(chǎng)，并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營(yíng)銷(xiāo)策略：一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同,，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品,。如：針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐,。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購(gòu)時(shí)間不同,，制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”,，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲,，因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購(gòu)的客戶(hù)實(shí)行優(yōu)惠。三要開(kāi)展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng),，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶(hù)再次使用郵政禮儀,。

一、指導(dǎo)思想,。

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。在這溫馨五月,，母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校以“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩,、師長(zhǎng)之恩,、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根,、開(kāi)花、結(jié)果,。

二,、活動(dòng)安排。

(一)宣傳教育活動(dòng)：

1.各級(jí)部在班主任的組織下于5月9日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案,。

2.利用校園廣播、在班級(jí)教室寫(xiě)感恩格言等形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,。

3.5月9日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4.各班于5月9日召開(kāi)“感恩教育”主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育,。

(二)踐行實(shí)施活動(dòng)：

1.周末感恩家庭作業(yè),。

(a)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;,。

(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情;,。

(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;。

(d)給父母捶捶背,、打一盆水,，洗一洗腳;。

(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,。

2.班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳,，感恩父母心”(看自己一天、一周,、一月,、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng),。

3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》,、《父親》、《母親》,、《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》,、《念親恩》,、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

要以此活動(dòng)為契機(jī),，精心組織,，合理安排，加強(qiáng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用黑板報(bào),、宣傳欄等文化陣地,，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事,，通過(guò)宣傳,，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上,，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人,。

(三)總結(jié)評(píng)比活動(dòng)：

1.以本次活動(dòng)為契機(jī),，評(píng)選出城東民工小學(xué)首屆美德少年之孝敬少年;。

2.全校各班由班主任評(píng)選出2名孝敬少年于5月12日上報(bào)至大隊(duì)部孫老師;,。

3.學(xué)校對(duì)獲得“孝敬少年”榮譽(yù)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,。

一、前言：

陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(zhǎng),，母親哺育孩子長(zhǎng)大,，母親是孩子生命中永恒的太陽(yáng)。為表達(dá)天下兒女對(duì)母親的一片感恩之情,，反哺之恩,，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻(xiàn)母親”感恩母親節(jié)活動(dòng)，陶行知先生說(shuō)：“道德是做人的根本,，根本一壞,，縱使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用途,?！币虼耍珜?dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,、體驗(yàn)生活,、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情,。

二,、活動(dòng)目的：

1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛(ài)生活,、體驗(yàn)生活、熱愛(ài)父母,、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚,。

2、通過(guò)學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng),，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情,。

3、借助本次活動(dòng),，為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的,、關(guān)愛(ài)家庭親情的德育內(nèi)涵,，從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味,，達(dá)到德育目的。

三,、組織形式：學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)由各班自己負(fù)責(zé)組織實(shí)施;“親情面對(duì)面”

專(zhuān)題活動(dòng)由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

2,、感謝媽媽,。

1)我為媽媽做件事——今天我為媽媽洗洗腳。

2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”

3,、“感恩母親節(jié)”活動(dòng)(演講,、詩(shī)歌朗誦、獻(xiàn)花等),。

一,、活動(dòng)目的。

今年的5月11號(hào)是母親節(jié),，學(xué)校把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,，并以“母親節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,，懂得知恩,、感恩,、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,、動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力。

三,、活動(dòng)主題,。

孝敬父母·感恩他人。

四,、活動(dòng)安排,。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月4日--5月6日)。

1,、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親,、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?/p>

2,、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng),。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng),。

(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考,。

1,、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。

2、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日,、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái),，并把它記在腦子中,，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

3,、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

4,、二—六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展收集關(guān)于母愛(ài)的名人名言和對(duì)媽媽說(shuō)的話,，編輯成冊(cè),。(全體參加),。

5、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì),，分享“孝敬父母,，感恩他人”的生活實(shí)例,。(全體參加)。

6,、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”,，給媽媽一個(gè)放心：

回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

五,、活動(dòng)要求,。

1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī),，精心組織,，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué),。

3、注重實(shí)效：要全方位,，多層次的開(kāi)展此活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上,，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個(gè)感恩的人,。

慈母手中線，游子身上衣,。5月13日是母親節(jié),，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì),，開(kāi)展“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情,、傾訴”感恩活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想,。

把學(xué)生中鮮活,、感人的母愛(ài)事例，廣泛傳播,，教育,、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親，珍惜母親,，明白擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),，真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài),，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福,。

二、活動(dòng)安排,。

1,、各班通過(guò)班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征文,、講故事等形式,，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大,，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵,。

2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng),，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心,、稱(chēng)心和開(kāi)心。隊(duì)員們也感恩于母愛(ài)的春暉,，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要,，從小樹(shù)立起那份應(yīng)盡的責(zé)任,。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親,，孝順母親的好品德,。

1、為母親捶一捶背,。

2,、為母親洗一洗腳。

3,、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù),。

4、向母親道一聲溫馨的祝福,。

5,、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

6,、送給母親一份自制的小禮物,。

7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲,。

8,、給母親寫(xiě)一封感謝的信。(全班交流后,，2—5年級(jí)每班上交一封,。)。

9,、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的格言(每班上交2句),。

四、活動(dòng)要求,。

高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),，精心組織，合理安排,，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用手抄報(bào)、書(shū)信,、網(wǎng)絡(luò),、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡,、感人的母愛(ài)故事,，通過(guò)宣傳，展覽,，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位,，多層次的開(kāi)展此活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個(gè)感恩的人,。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇九

為了進(jìn)一步提高知名度，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)西餐廳的品牌認(rèn)知,，以品牌帶動(dòng)銷(xiāo)售,，現(xiàn)借助-年的“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng),，提醒消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注,，讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處，引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),，從而達(dá)到共鳴,，產(chǎn)生消費(fèi)欲望。并借此活動(dòng)提高西餐廳品牌知名度,。

二,、活動(dòng)主題。

三,、活動(dòng)目標(biāo),。

1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,，滿(mǎn)足情感需求,，提高目標(biāo)消費(fèi)群指名購(gòu)買(mǎi)率。

2,、通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)提西餐廳在__地區(qū)的品牌知名度,。

四、活動(dòng)時(shí)間,。

-年5月x日,。

五、目標(biāo)客戶(hù)群,。

目標(biāo)人群是25歲~55歲之間,，私營(yíng)老板、企業(yè)高管以及政府機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于事務(wù)繁忙,，與父母親在一起的時(shí)間少,，大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求,。

六,、活動(dòng)內(nèi)容。

1,、“三重”好禮獻(xiàn)母親,。

好禮一：當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士贈(zèng)送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份；

好禮二：當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈(zèng)康乃馨一束,、8.8折消費(fèi)券一張（操作說(shuō)明：折扣券在客人結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送,，當(dāng)次不可使用）。

好禮三：當(dāng)天住店女士,，中餐消費(fèi)可享受8.8折優(yōu)惠（操作說(shuō)明：客人登記入住時(shí),，前臺(tái)贈(zèng)送8.8折優(yōu)惠券）。

2,、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié),。

“感恩”套餐：a款：2980/桌b款：3580/桌。

零點(diǎn)餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養(yǎng)生為主,，菜品起名需迎合母親節(jié)主題,，如：“母子情深”、“恩重如山”等,。

七,、活動(dòng)流程。

1,、活動(dòng)預(yù)熱期,。

（1）廣告宣傳。

（2）活動(dòng)所需物料準(zhǔn)備,。

（3）活動(dòng)操作培訓(xùn),。

2、活動(dòng)執(zhí)行期,。

（1）客房前臺(tái)操作規(guī)范,；

（2）餐飲部操作規(guī)范；

（3）禮品的發(fā)放和監(jiān)管,。

八,、宣傳推廣（略）。

九,、禮品。

康乃馨：100束x20元=2000元,。

十,、氛圍裝飾（簡(jiǎn)單裝飾）,。

餐廳包房、酒吧,、西餐廳桌面插康乃馨鮮花（費(fèi)用約1000元）,。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇十

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

x月x日——x日。

1,、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加母子,、母女之間的.深厚感情。

1,、母親節(jié)的由來(lái),。

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

2、制作調(diào)查表,。

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽。

(2)能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加母子、母女之間的深厚感情,。

4,、親子制作。

(1)為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦,。

5,、食物展示。

(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的),。

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。

溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)趚月x日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),，留下難忘的回憶!

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇十一

一,、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章,、小品,、電視紀(jì)錄片、歌曲,，自制錄像片,、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,。

2,、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3,、開(kāi)展“爸爸,、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。

4,、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì),。三,、活動(dòng)開(kāi)始：

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題,。

(班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《母親》,，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng),。),。

甲:你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打,。

乙:你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,，你委屈的淚花有人給你擦。

甲:這個(gè)人就是娘呀!

乙:這個(gè)人就是媽,。

甲:這個(gè)人給予了我生命,，給我一個(gè)家。

乙:不管你走多遠(yuǎn),，

甲:無(wú)論你在干啥,。

乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?

甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，

乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!

甲：所以我們要感恩父母雙親,。

合：我宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)感受親恩,，體會(huì)親情。

a:初步感受,，了解親情,。

(1)真實(shí)故事《地震中的母親》。

甲：在生活中,，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，

乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;。

甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,，

乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,,。

合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫(huà)面輔助)。

(2)聽(tīng)后隨感,，暢所欲言,。

甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢?

乙：同學(xué)們,，這是人世間最崇高的,、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài),，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài),，內(nèi)心當(dāng)中充滿(mǎn)了對(duì)這位母親的()，那么就讓我們?nèi)w起立,，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!

(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大),。

b:深入感知,，感悟親情。

(1)情景再現(xiàn),，觸動(dòng)情感,。

甲：在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,，

乙：新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶(hù)人家,，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。

請(qǐng)看紀(jì)錄片《我的父親,、母親》,。

(2)聯(lián)系自我談體會(huì)。(教師引導(dǎo),，深入體會(huì)),。

師：短片看完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎樣的家庭?

師：父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

師：孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

師：此時(shí)此刻,，如果讓你對(duì)片中人物說(shuō)一句話,，你最想說(shuō)什么?

乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣,，默默的為我們付出,。

甲：同學(xué)們，在我們的生活中,，父母為我們做過(guò)許多事,，為我們付出很多。

乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過(guò)什么事呢?

(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),，同學(xué)們講述自己的親情故事,，去感悟親情。),。

(三)辨別是非,，自我反思。

乙：可是也有一些孩子,，不懂事,、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈,、很傷心,。

甲：請(qǐng)大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì),，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

乙：大家很有辨別能力,，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。

(四)親子互動(dòng),，體會(huì)親恩,。

甲：現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題(找一對(duì)父子或者母子)___同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,叔叔(阿姨),請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題,好嗎?(屏幕顯示問(wèn)題),。

1、父母(孩子)的生日是哪一天,，你是怎樣給父母(孩子)過(guò)生日的?

2,、知道父母(孩子)最?lèi)?ài)吃什么呢?

3、知道父親節(jié),、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

4,、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

甲：同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了,，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。

乙：同學(xué)們,，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，你送給母親什么禮物?

(五)學(xué)會(huì)感恩,，及時(shí)回報(bào),。

甲：下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》，看看他們送給母親什么禮物?

乙：同學(xué)們,，看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢?

甲：同學(xué)們真的懂事了,，那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸,、媽媽一定也有話想對(duì)我們說(shuō),，請(qǐng)__家長(zhǎng)發(fā)言。

(家長(zhǎng)代表發(fā)言2名),。

乙：同學(xué)們,，父母親說(shuō)出了內(nèi)心最真摯的話語(yǔ)，我們還等什么,，讓我們從座位上走出來(lái),，到爸爸、媽媽面前,，給他們一個(gè)深情的擁抱吧!

甲：道上一聲：“爸爸,、媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

(六)情感升華，感恩一切,。

乙：同學(xué)們,，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

甲：老師,、同學(xué),、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們,，鼓勵(lì)我們!

乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨,，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,，便沉浸在恩惠的海洋里,。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!

1、感謝生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,。

2、感謝撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng),。

3、感謝幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān),。

4、感謝關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖,。

5、感謝鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o了你力量,。

6、感謝教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧,。

7、感謝絆倒你的人,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿,。

8、感謝欺騙你的人,，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧,。

9、感謝藐視你的人,，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊,。

10、感謝傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

甲：同學(xué)們,，讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ)。),。

乙：請(qǐng)班主任蘇老師為我們此次班會(huì)做總結(jié),。

班主任老師講話:。

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理,。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,，我們的老師,、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的,。所以只有互相付出愛(ài),，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn);大家都能獻(xiàn)出愛(ài)，國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間!

甲：學(xué)會(huì)感恩,，就要學(xué)會(huì)尊重他人。

乙：學(xué)會(huì)感恩,，就要有奉獻(xiàn)精神,。

甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心,。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子,。

甲：是一種責(zé)任,、自立、自尊,。

乙：感恩是一種生活智慧,，更是學(xué)會(huì)做人。

合：我宣布二年二班主題班會(huì)到此結(jié)束!

附：有關(guān)材料,。

(1)故事《一條未發(fā)出的短信》,。

20__年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震,。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué),。突然，地震發(fā)生了,，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái),，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái),，房頂便朝孩子垮塌下來(lái),，母親不假思索地?fù)溥^(guò)去，雙膝跪地,，身體向前匍匐著,，雙手支撐著地面,，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng),，因?yàn)樗溃且苿?dòng),，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上,，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì),，就這樣堅(jiān)持著,，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),，她還是這樣的姿勢(shì),。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,，還是安詳?shù)厮?。人們?cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝,，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了,。

(2)小品《母親節(jié)的禮物》,。

背景音樂(lè)《感恩的心》。

人物：

a：雯雯：多愁善感,，善良可愛(ài)的小女孩,。

b：淘淘：調(diào)皮、單純,。

c：小夫子：典型的書(shū)蟲(chóng),。

d：小諸葛：聰明、機(jī)靈,。

e：老師：慈愛(ài),、廣博的班主任老師。

背景：明天就是母親節(jié)了,，街頭播放著《感恩的心》這首歌,，剛放學(xué)的雯雯聽(tīng)到了，站在路邊發(fā)呆,。

a：明天就是母親節(jié)了,，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢?(自言自語(yǔ)，憂(yōu)郁狀)。

b：雯雯你怎么了?

c：那就效仿“小羊跪乳”吧(推推大眼鏡),。

b：什么?

d：就是學(xué)小羊羔跪著吃奶(做單腿跪地,，吃奶狀)。

b：別逗了,，我要是跪著吃飯,，我媽非把我送醫(yī)院不可。

c：那就學(xué)“烏鴉返哺”吧!

b：什么?

d：就是小烏鴉長(zhǎng)大后要用嘴巴捉蟲(chóng)子喂媽媽,。

b：有沒(méi)有搞錯(cuò),，我要是把嘴里的東西吐給媽媽?zhuān)依蠇尣混晕也殴帜?

a：淘淘別鬧了，這兩則故事是在教育我們,，連動(dòng)物都知道感恩,，回報(bào)母親，更何況我們這些人呢!

b：噢!小夫子,，你別老拿動(dòng)物說(shuō)事行不,，我都被你搞糊涂了。

c：那……那就學(xué)九齡溫席吧!

眾人：噢?……(疑惑狀),。

c：(咳兩聲)古代有個(gè)孩子,，名叫黃香九歲，媽媽有病去世了(搖頭狀)嗨,，爸爸身體也不太好……(語(yǔ)塞狀),。

眾人：后來(lái)呢?、

c：病的可不輕(垂頭,，沒(méi)問(wèn)狀),。

眾人：別拽了，快講吧!

c：每年冬天的晚上,，他總是先鉆到被窩里，把被子焐熱了,，再讓爸爸睡,。

d：?jiǎn)悖瑥U這么大勁,，你就說(shuō)他為報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩,，給老爸當(dāng)活電褥子，不就完了,。

b：可咱們現(xiàn)在不同幾百年前了,，空調(diào)都吹綠風(fēng)了。

a：那叫環(huán)?？照{(diào),。

b：暖氣都踩腳底下了。

a：那叫地?zé)帷?/p>

b：哪里還用得上給人當(dāng)電褥子呀!(老師上)。

眾人：老師!

師：你們?cè)谟懻撌裁茨?

a：老師您說(shuō),我們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢?

師：親愛(ài)的同學(xué)們,你們無(wú)論長(zhǎng)到多大,，走到哪里都要記住學(xué)會(huì)感恩,，及時(shí)盡孝!

眾人：及時(shí)盡孝?

師：對(duì)，千萬(wàn)不要等媽媽老了,，再去回報(bào)她,，那時(shí)恐怕太晚了，在這次汶川大地震中,，有很多孩子失去父母在賑災(zāi)義演晚會(huì)上,，一位女孩淚流滿(mǎn)面的呼喊著母親：媽媽如果您還能活著，我一定聽(tīng)您的話,，我一定好好學(xué)習(xí),，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)您。同學(xué)們,，如果她媽媽不在了,，還能聽(tīng)到她的話嗎?她還有機(jī)會(huì)讓母親體會(huì)她的感恩回報(bào)嗎?所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時(shí)光，學(xué)會(huì)在平凡的生活中,，隨時(shí)隨地的理解媽媽?zhuān)貓?bào)媽媽!哪怕是少和媽媽頂一次嘴,，也好啊!

眾人：老師我聽(tīng)明白了(七嘴八舌狀)。

b：我要改掉丟三落四的毛病,。

c：我給媽媽講一個(gè)笑話,，給媽媽捶捶背。

d：我再也不讓媽媽為我寫(xiě)作業(yè)操心了,。

a：老師我知道了,，學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)媽媽?zhuān)攀撬徒o媽媽最好的禮物,，

眾人：選好了,，學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)!

師：那我們就回家吧!音樂(lè)《感恩的心》,。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇十二

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

20xx年5月3日——20xx年5月12日

通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動(dòng),，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情,、回報(bào)母愛(ài),、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次活動(dòng),，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，感恩父母、感恩社會(huì),、感恩他人……活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情,，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人,，回報(bào)那些幫助過(guò)你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人,。

1,、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信或同學(xué)們寫(xiě)給媽媽的寄語(yǔ)：作為兒女，一片反哺之恩,，舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn)?或許,，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中,?；蛴H自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài),。

2,、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà),、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,，作為一種親情的記錄，永久的留念,。

3,、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好,、以及其他每一個(gè)重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái),，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4,、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5,、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天,，有一個(gè)好心情;

6,、感謝媽媽的其他方式：

1) 給媽媽泡一杯茶;

2)幫媽媽洗一次衣服;

3)為媽媽表演一段節(jié)目;

4)慰問(wèn)媽媽?zhuān)砩希诩依餅槟赣H過(guò)節(jié)日,，齊聲高喊：母親節(jié)快樂(lè)!

5)獻(xiàn)禮物,。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。

……

或許,，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

各班級(jí)班委,、團(tuán)支部以及學(xué)生會(huì)積極行動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生，并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛(ài)”的黑板報(bào),，統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生的實(shí)際事件,，確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。

母親節(jié)系列活動(dòng)方案篇十三

為了弘揚(yáng)偉大母愛(ài),，積極倡導(dǎo)感恩母親,，引導(dǎo)廣大師生從愛(ài)母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)回報(bào),，以家庭的平安和諧，促進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè),，促進(jìn)社會(huì)的平安和諧,。共青團(tuán)成都市禮儀職業(yè)中學(xué)委員會(huì)在2014年“母親節(jié)”來(lái)臨之際，開(kāi)展了母親節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一,、開(kāi)展主題手抄報(bào)評(píng)比。

五月初,，校團(tuán)委組織各團(tuán)支部進(jìn)行“母親節(jié)”主題手抄報(bào)設(shè)計(jì),，并根據(jù)設(shè)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)比。

二,、發(fā)出倡議,，動(dòng)員廣大青年學(xué)生為母親打一個(gè)祝福電話、做一頓團(tuán)圓飯,、買(mǎi)一份愛(ài)心禮物,、辦一件孝順事，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)母親,，感恩母親,。

三、開(kāi)展國(guó)旗下主題演講,、國(guó)學(xué)誦讀,。

通過(guò)星期一升旗儀式的主題演講、國(guó)學(xué)誦讀,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生感受母親的無(wú)私情懷,、母親的博愛(ài)精神，營(yíng)造尊重母親,、孝敬母親的氛圍,。

四,、開(kāi)展“溫馨一刻——讓愛(ài)沒(méi)有距離”照片征集活動(dòng)。

各支部結(jié)合本班情況進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，校團(tuán)委征集優(yōu)秀照片制作成展板,，照片征集活動(dòng)受到了師生的積極響應(yīng)。

我為媽媽揉揉肩,，媽媽辛苦了!

我為媽媽揉揉腳,，媽媽我愛(ài)您!

我請(qǐng)媽媽吃頓飯，感謝媽媽平日對(duì)我無(wú)微不至的照顧,。

陪媽媽去旅行,，盡一份孝心。

五,、開(kāi)展“感悟親情”為主題,，寫(xiě)一封信寄給敬愛(ài)的父母活動(dòng)。

由校團(tuán)委牽頭,，組織各支部開(kāi)展“感悟親情”為主題,，寫(xiě)一封信寄給敬愛(ài)的父母的活動(dòng)?；顒?dòng)中,，同學(xué)們從各自的視角和感受表達(dá)出了真情實(shí)感，呈現(xiàn)出了大量感人的故事,。

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