認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

森林報的讀后感篇一

普通報紙上盡刊登人的消息,、人的事情,。可是,，孩子們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的,。

森林里的新聞并不比城市里的少。森林里也在進行著工作,，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件,。森林里有森林里的英雄和強盜?？墒?，這些事情城市報紙很少報道，所以,，誰也不知道這類林中新聞,。

所有這些新聞，在《森林報》上都可看到,。

然而當(dāng)今,，我們對于大自然已越來越陌生，缺乏最基本的認識,，這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認知,，反省自己。仔細品讀,，能夠讓你感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活,，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂,，夏的蓬勃,，秋的多彩，冬的憂傷......

森林報的讀后感篇二

文中動物和昆蟲的房子都有自己的特點,，它們都是根據(jù)自身的情況建造的,，它們認為自己的房子是最好的房子讓人不容易判斷出誰的房子最好。

由此我想到：適合自己的才是最好的,，在平常的學(xué)習(xí)中,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

森林報的讀后感篇三

森林報是一個外國人寫的,，我覺得外國人寫的每一本書都很新奇,。它是以報紙的形式寫的,。那里面講了春、夏,、秋,、冬四個季節(jié)各種各樣的動物、植物,、昆蟲和人的.故事,。故事里的動物被作者描寫的栩栩如生，把昆蟲描寫的讓人感覺到,，好像那只昆蟲現(xiàn)在就立在你面前,。

有一次周末下午，我想起上星期的森林報還沒看完,，想到這里,，我立刻匆匆跑到媽媽的房間，說我下樓看書去,。我三步并兩步的跑下樓,，跑著跑著覺得有點不對勁，低頭一看,，?。∥揖尤惶敝聵强磿?，穿著拖鞋跑出來了,。然后我又匆匆的跑上樓，穿了雙球鞋又跑出了家,，我以“火箭”般的速度飛奔到書店,。我進了書店，在花花綠綠的書里急切地找著……我的心此時怦怦直跳,，生怕那本書被別人給買走了,。呀！“你”在這里呀,！我可找到“你”了——森林報,。我就地坐下，抱著那本書,，津津有味的看起來。時間如流水一般過得飛快,，一下子不知不覺幾個小時過去了,，我聞到外面飯菜的香味?？蓵膬?nèi)容太迷人了,，我看得如癡如醉，好像已經(jīng)把外面的世界給忘了，依然看得津津有味,。等我看完書,，一看手表，??！都七點十五了，我像一陣風(fēng)似的跑了回去,。

我認為，讀書是一種最好的娛樂方式,，一本好書可以讓你終生受益,！

森林報的讀后感篇四

《森林報》是前蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家維·比安基的代表作，他采用報刊形式,，按春,、夏、秋,、冬四季12個月,，將動植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，故事情節(jié)引人入勝,。作者用兒童的視角,，有層次、有類別地報道了森林中的新聞,、愉快的節(jié)日和可悲的事件,，從而引導(dǎo)孩子們?nèi)绾稳ビ^察大自然，如何去比較,、思考和研究大自然。通過閱讀《森林報》不僅得到歡笑,，還增長了見聞，豐富了知識,。這本書的編排也非?？茖W(xué),，既讓孩子領(lǐng)略了大自然的神奇,，又提高了閱讀的能力,。每一頁的留白，都有閱讀提示,，比如開門見山,、引起下文、環(huán)境描寫,、行為描寫,、承上啟下,，為下文作鋪墊……這本書對于一些寫作技巧也都有提示,，哪些語句運用了擬人手法、哪些語句運用了排比或者比喻等手法,，非常的人性化,，讓孩子在閱讀的同時，學(xué)會了這些寫作技巧,。

我讀完這本書,，最直接的感受就是我們離大自然越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益惡化,，不僅影響了我們的現(xiàn)實生活,，而且也影響了我們的精神生活。現(xiàn)在的孩子很少有能體驗到真正的森林生活,，他們的童心已經(jīng)被重如大山的學(xué)業(yè)占據(jù)了,。各種各樣的培訓(xùn)充斥著他們的課余生活，已經(jīng)沒有時間去感受和探索大自然,。但這就是社會現(xiàn)狀,，既然我們改變不了這個現(xiàn)狀，就只能被動接受,，利用有限的課余時間,，多讓孩子看一些這種關(guān)于自然科學(xué)的書籍，開闊一下他們眼界,?！渡謭蟆愤@本書讓我看到了孩子對于探索大自然的渴望，在后面的課外書選擇中,，我也會刻意的往這種題材上靠攏,，讓孩子的課外生活盡量豐富多彩一些。

森林報的讀后感篇五

在暑假里我讀完了《森林報》這本書很有趣,，它記載了森林里的春夏秋冬,。

這本書的作者在寫每個月時，都要寫林中大事記,。當(dāng)然我也有喜歡的'月份--7月(雛鳥誕生月)因為有一個故事我覺得非常有趣,，就是那個“可怕的花兒”作者描述了一只蚊子被毛氈苔吃了，只留下了空皮囊,，我感到很有趣,。

這本書是一本好書，作者描寫得很生動,，我在讀這本書時,，仿佛也在森林里。

森林報的讀后感篇六

《森林報春》,、《森林報夏》,、《森林報秋》、《森林報冬》是原蘇聯(lián)著名科普作家維·比安其的代表作,。作者很擅長描寫動物,、植物等。他用輕快的筆調(diào),、采用報刊的形式,，按春夏秋冬四個季節(jié)、12個月份,，有層次,、有類別地報道了森林里發(fā)生的事，將動物植物的生活描寫得栩栩如生,、引人入勝,。作者還告訴了孩子們應(yīng)該如何去觀察大自然、如何去比較,、思考和研究大自然的方法,。

森林報的讀后感篇七

這周我讀了《森林報?春》，作者是蘇聯(lián)著名科普作家維?比安基,。這本書主要寫了森林里春天的景象,。

從這一個個短小的文章中，我知道了植物的多樣,，動物的可愛,，甚至是人類的狡詐和殘忍。告訴我們要熱愛大自然,，保護動物,，關(guān)注這世上的每一個生命。

森林報的讀后感篇八

前幾天,，我看了關(guān)于動物的一本書,，那就是《森林報——春》，讀完后,，我頗有感受,，它讓我學(xué)到了很多的知識,。

這本書主要講了在森林里春天來了，動物們都醒了,，駝鹿打架,，候鳥大搬家和秧雞步行走過整個歐洲，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,，光著腳丫在雪地里亂跑,，小小的椋鳥在自己勤勞的努力下蓋出了漂亮的小房子，寫了很多很多大森林里所發(fā)生的有趣的故事,。更讓我感動的是雪里的吃奶娃娃,，書中兔媽媽怎樣悉心照顧自己的免寶寶以及及時給其他兔寶寶喂奶的偉大的母愛，這本書還讓我了解了昆蟲與人們互相交談,，如逐木鳥與人說話,，小狗幫人拿鞋等等，還讓我了解大自然的種.種奧秘與神奇,。

看了這本書,，讓我知道了許多初春的知識，以后我會更加仔細觀察和發(fā)現(xiàn),。

森林報的讀后感篇九

有幸讀到了《森林報》這套科普讀物,。這套書像一把神奇的鑰匙，打開了森林之門,，讓我在有趣的森林王國里游歷了一番,，讓我受益良多。

《森林報》這個題目看起來有點特別,，你可別以為它是份報紙,，它是一套描寫動物一年四季是怎樣生活的書，按春,、夏,、秋、冬的順序分為四本書,。普通報紙上,，盡刊登人的消息，人的事情,?？墒呛⒆觽円埠芟矚g知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。森林里新聞并不比城市里少,。森林里也有愉快的事情和可悲的事件,，森林里也和人類社會一樣有英雄和強盜。可是,，這些事情,，城市報紙很少報道，所以誰也不知道這森林中新聞,。而《森林報》這本書以新聞報道的形式,，生動地介紹了一年四季森林里的變化和情景。因此《森林報》也被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”,、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩”.

《森林報》講述了春、夏,、秋,、冬四季的植物動物的情況，比如鳥獸魚蟲每天都在發(fā)生著不同的變化,，在嚴寒的冬季里,，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑,?！傲种写鬂h”麇鹿也會打群架，候鳥會大搬家,，還有秧雞會徒步走過整個歐洲,。春天，萬物復(fù)蘇,，冬眠的動物伸了伸懶腰,，陸陸續(xù)續(xù)地起來了，森林里也變得熱鬧了,。夏天,，正是昆蟲活動的好季節(jié)，鳥兒忙著孵蛋繁殖后代呢,！秋天,，是動物儲藏食物準備過冬的季節(jié)。冬天,，到處白茫茫一片,，但聰明的獵人能夠找到動物的藏身處。

讀了《森林報》這本書,，不僅讓我獲取了大量的科學(xué)知識,，而且還讓我了解很多的有關(guān)飛禽走獸和昆蟲故事。如鳥的蛋是什么顏色的,，植物怎樣“躲避”自己的敵人,。這本書讓我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。的確,，森林中的趣聞也不比城市少,！這本書教會我們?nèi)绾稳ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,，還讓我們懂得要保護好我們的生存環(huán)境，保護好我們身邊的動物植物,。

《森林報》帶我走過一年中森林的每個季節(jié),，帶我與森林中的動物們玩耍，帶我走遍森林的每一個角落,，讓我感受春天的氣息,、夏天的陽光、秋天的風(fēng)兒,、冬天的雪花,，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情……這套書讓我愛上這片美麗又和諧的大森林！

文檔為doc格式,。

森林報的讀后感篇十

這本書大部分講的都是冬天,，剩下的呢，就是打靶場,。故事有很多部分,，一部分是《森林軼事》，另一部分,，就是《獵事》,。就這幾部分。

這本書上還說應(yīng)該怎樣分辨腳印,，狐貍的腳印是什么樣的?狗的腳印是什么樣的?狼的腳印是什么樣的?兔子的腳印是什么樣的?等等等等,，這本書上都有。

書上還說了這樣一個故事,。饑餓的動物們在尋找食物,。烏鴉們看到了一匹死去的馬，然后,，它們圍了上去,，想去吃這匹馬，可是,，它們聽到小鷹來了,，就躲起來了。小鷹是來吃東西的,。吃著吃著,，它就聽到了狐貍的聲音，就飛到樹枝上去了,。狐貍也是來吃東西的,。狐貍吃著吃著，它就嗅到了狼的氣味，一溜煙,，躲進了草叢里,。狼吃呀吃呀，吃的半饑不飽的時候,，狼又嗅到了熊的氣味,，狼知道，熊也一定是嗅著氣味找過來了,。狼也躲了起來,。熊吃呀吃，吃飽了,，走了,。狼看著熊走了，就出來,，也吃了一番，吃飽了,，就走了,。狐貍看著狼吃飽了，走了,，并走出來,，也吃東西，吃完了,，吃飽了,，狐貍就走了。小鷹看著狐貍走了,，就從樹枝上飛下來吃東西,，吃飽了，也走了,。緊接著,，又是烏鴉們，烏鴉看到小鷹走了,，也撲上去吃了個飽,，吃飽了，它們就飛走了,。

森林報的讀后感篇十一

今天,，我懷著激動的心情讀了《森林報——春》第一章，感觸頗深,。

德米特里——尼基洛維奇——凱伐羅多夫教授50年如一日的觀察者城市和近郊的生物自然界,，并清楚的記錄了所觀察的一切，這為后來的科學(xué)研究者提供了良好的研究資料。不僅如此,，他還號召其他人一起來觀察自然界,，并記錄結(jié)果，于是,，那支觀察自然界的通訊大軍就一年年的壯大了起來,。這為人類社會的發(fā)展做出了重要的貢獻。否則,，生物自然界的一切將都是未解之謎,。

當(dāng)我聽到凱伐羅多夫教授逝世的消息后，我很悲痛,，這不僅是社會的損失,，更是人類的損失，我以后的學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)教授那種持之以恒的堅持精神,。

“小動物們來了!”……我就給你們講講小動物們的故事吧!

有兇殘而貪婪的狼;可愛而溫和的小鹿;健壯的熊……,。

成群結(jié)隊地飛來祝同伴野鴨，憑個人力量就敢襲擊鴿子群的游戲,，為了在“美人”面前展示一下自己的力量和能力的雄琴雞,，為了捕食假裝死去的蜘蛛，為了解除好奇心不顧死活的大雁,，為了稱霸而橫沖直撞的鹿……因為這些可愛有趣的參與,，整個大自然變美麗了。

讀《森林報》有感卓嘉欣,。

在寒假里我喜歡上了《森林報》這本書,，想和大家來分享一下大自然的樂趣。

《森林報》不是報紙,，而是一本書,。這本書又分成四本書，分別為春,、夏,、秋、冬四個季節(jié),。分別講述了春的歡樂,，夏的蓬勃，秋的多彩,，冬的憂傷,。讓我們快去體驗一下吧!

當(dāng)今，我們對大自然已經(jīng)越來越陌生,，缺乏最基本的認識,，這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識,、反省自已。仔細品讀,，能夠讓你感受到森林中動植在一年四季中五彩繽紛的生活,，深入的讓你感受到大自然的無窮奧秘。讓我們?nèi)テ纷x這本大自然的書,。

《森林報》是一部比故事書更有趣的科普讀物,，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書，讓我們在大自然中成長,，了解大自然,，讓這顆綠色的“星星”保存在你的心中吧!

森林報的讀后感篇十二

《森林報》，一開始聽到這個名字時,我以為就是一種報紙,，直到這四本不大厚的書放在我手里時,，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。

《森林報》分成春,、夏,、秋、冬四個季節(jié),，用輕快的筆調(diào),，用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人,。在《森林報》中，可以看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物,，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響,，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆,，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前,，讓我們這些對大自然越來越陌生，永遠居住在鋼筋水泥森林中的人重新認識了大自然,。

森林中,，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強盜,，作者把這些動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,，引人入勝。在《森林報》中,，我懂得了候鳥的習(xí)性,，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會了如何分辨鳥的腳印,。

以前,，我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來,，而《森林報》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味,，愛不釋手,，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗了春的歡樂，夏的蓬勃,，秋的多彩,，冬的憂傷。所以說《森林報》既是一部好的科學(xué)著作,，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,。

森林報的讀后感篇十三

今天我興致勃勃的抱著一本書朝家里跑去。

這本書的名字叫《森林報,。春》,，是【蘇聯(lián)】的比安基寫的，寫出了夏的蓬勃,。

在夏天的小花姐姐,、小草哥哥、大樹爺爺,、葉子妹妹都長的翠色欲流,，每個人都長得亭亭玉立，有的像公主,，有的像王子,，還有的像拄著拐杖的爺爺。

讀完這本書,，我感受到了,，不管是春、夏,、秋,、冬都有自己的長處，也有自己的短處,。

森林報幫我解開了森林里我所有的謎團,。我愛你!《森林報》!

森林報的讀后感篇十四

今年寒假我讀了《森林報》?！渡謭蟆芬还灿兴谋?，分別是春、夏,、秋,、冬?！渡謭蟆返淖髡呤?蘇)維比安基,，再由王汶翻譯,。作者用報紙的形式，形象地寫出了森林中動物的生活習(xí)性,、植物的生長周期等,。

春

冰雪融化，冬眠的動物蘇醒過來,，飛去別處過冬的鳥兒都回來了,。樹木長出新葉，小草冒出嫩芽,。鳥兒在忙著建巢,。大地又恢復(fù)了生機。

夏

鳥兒們都在巢里下了蛋,，已經(jīng)開了好多花了,，樹木的葉子長的非常密。有一些漿果已經(jīng)熟了,。它們被運到城里,。下過雨后，樹下長出了蘑菇,。

秋

樹木的葉慢慢變黃了,，然后就會飄落下來。在夜晚,，飛去別處過冬的鳥兒就悄悄地飛走了,。并不是所有的鳥兒都向南飛，有些鳥兒往北飛,。兔子媽媽在秋天生的最后一窩小兔叫落葉兔,。大家都在儲存糧食，還有的在準備冬眠,。

冬

天氣變冷,，冬眠的動物開始冬眠了,。下過第一場雪,，大地白茫茫一片，各種動物的腳印印在雪上像一本冬天的大書,。林子里,，動物們沒有食物，都在挨餓,。

這套書,，運用了很多擬人手法，把動物和植物當(dāng)作人來寫,。還運用了比喻等修辭手法,。使這套書豐富多彩,。這些值得我們學(xué)習(xí)，作者在書中用到的寫作方法和修辭手法還可以運用到我們的作文里,。