無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇一

考試是檢查學(xué)習(xí)情況和效果的一種重要方法，不少小學(xué)生常有這樣的疑惑：大家同在一個(gè)班,，使用同一種教材,，接受同樣老師的教誨，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)效果好,，有的同學(xué)效果卻不理想,；有的同學(xué)學(xué)習(xí)很輕松，有的同學(xué)卻感到很累,。在學(xué)習(xí)上,，光有勤奮是不夠的。愛因斯坦有一個(gè)關(guān)于成功的方程式：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話,。聯(lián)合國教科文組織在一份報(bào)告里指出：“未來的文盲,，不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)的人”,。

1,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，將知識(shí)學(xué)牢固；防止不求甚解。

2,、考前做好充分準(zhǔn)備,。首先要做好物質(zhì)準(zhǔn)備,，包括身體準(zhǔn)備和應(yīng)試所需物品的準(zhǔn)備,，健康的身體是考試成功的保證。第二是心理的準(zhǔn)備,。要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考,。

3,、要掌握一定的應(yīng)試技巧。如：考試時(shí)應(yīng)掌握先易后難的原則,；合理分配時(shí)間,；認(rèn)真審題，切勿馬虎,；書寫工整,、認(rèn)真復(fù)查等。

4,、避免緊張情緒,，增強(qiáng)自信心。有些小學(xué)生怕考試,，各種主客觀原因使之對(duì)考試感到緊張焦慮,，這會(huì)影響考試成績。在考試中,，要樹立自信心,，相信自己的能力，不要怕失敗,，要想“我一定能行”,。另外，正確對(duì)待考試,，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段,。

二、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,。

囑咐考試準(zhǔn)備的用具,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇二

各位老師們，同學(xué)們：

你們好!

期末考試臨近,，我們都進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備階段,。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？今天我演講的題目是《全力以赴收獲成功》,！

有這樣一首歌,，大家都聽過，“太陽總是在風(fēng)暴之后出現(xiàn),，烏云之上有一片晴朗的天空,。珍惜所有的感情，每一個(gè)希望都在你的手中,?！比松褪沁@樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹,？所以,，我們要想在期末考試中取得好成績，就必須全力以赴,，不怕困難,。然后，讓我們采取行動(dòng)并執(zhí)行以下操作：

時(shí)間就是生命,，時(shí)間就是一切,。也許一分鐘不能給你帶來一分成就，但一分鐘絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,。歷史長河中,，時(shí)間是最公平的，但也是最短的,。只有爭分奪秒,，我們的成績才能取得更大的進(jìn)步，期末考試才能變得更舒服,。

同學(xué)們,，堅(jiān)持下去，不懈追求,，一切皆有可能,。“劍鋒來自削尖,，梅花香來自苦寒,。”成功伴隨著汗水,。期末考試也是如此,。只有不斷努力，不怕苦不怕苦,，汗水才會(huì)化為雨露,，我們才會(huì)贏得期末考試,。

機(jī)不可失，時(shí)不再來,，有的同學(xué)認(rèn)為自己成績差,，再怎么努力也趕不上以前的同學(xué)。其實(shí)并不是這樣,?；A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，狠抓基礎(chǔ),，查差距,。就算你期末考最后一名,，只要你努力,，你就是最好的`。

臨近考試,，很多同學(xué)感覺心情沉重,，吃不好睡不好。他們只想?yún)⒓涌荚?。其?shí)這是不對(duì)的,。心態(tài)最重要。一定要保持一顆沉穩(wěn)的心,，從容迎接考試,，迎接夢(mèng)想的飛翔。

親愛的朋友們,，“大鵬整天隨風(fēng)升起,，翱翔萬里?！睘榱嗽谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?，努力是必不可少的，信心也很重要,。讓我們?nèi)σ愿?，在期末考試中好好拼搏，讓我們以?yōu)異的成績踏上高三的階梯,！我的演講結(jié)束了,，謝謝！

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

同學(xué)們，我們迎來了新的一年——,。

20xx,。

年,，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，可當(dāng)我們靜下心來,，聆聽時(shí)間,，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至,，學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來,，對(duì)于考試，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),，在挑戰(zhàn)中肯定自己,，超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役,，在苦役中消沉自己丟失自己,。

面對(duì)日益臨近的'期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂,。興奮的是因?yàn)榭荚囘^后有一個(gè)長長的假期,，可以好好享受被窩的溫暖和賴床的舒適。擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績,，以得到同學(xué)老師們和家長親戚們的肯定,。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性,、意志力,、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,，但我相信大家都是追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者。

己應(yīng)有的水平,。我相信,，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試,，我盡力了,，我準(zhǔn)備好了！”

最后,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?，預(yù)祝新的一年是給力的一年。

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

在今天的期末考試誓師大會(huì)上,，我發(fā)言的題目是《為期末考試而戰(zhàn)》。在座的各位同學(xué),，你們都有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力,，你們能選擇宜春黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校，猶如耐克運(yùn)動(dòng)鞋選擇了高檔專賣店,，人格及品格都上升了,，因?yàn)轼P凰自古棲大梧，良木由來作棟梁,。

同學(xué)們,，今天離期末考試僅有一個(gè)月，緊張,、關(guān)鍵,、拼搏的.時(shí)刻到了。沒有理由,，沒有借口,，也再?zèng)]有精力可以浪費(fèi)了!但這有限的時(shí)間會(huì)因你的扎實(shí)和勤奮變長，也會(huì)因你無謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短,。

我們有的科目還未結(jié)束新課或剛剛進(jìn)入復(fù)習(xí)，也許你會(huì)感到在這一個(gè)月里,，家長,、老師把你們管得更緊、更嚴(yán),，那請(qǐng)你記?。汉门笥褧?huì)讓你流著汗水甚至流著淚播種，讓你歡笑著收獲,，只有壞朋友才讓你興高采烈地播種,，讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認(rèn)為自己不夠聰明,，擔(dān)心期末考不出好成績,，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響人成功的因素：第一位是目標(biāo),，第二位是胸懷,，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持,，第五位才是聰明,。

綜上所述，我對(duì)你們提出以下要求：

一,、提高課堂效率,，合理利用課余時(shí)間抓自己的薄弱學(xué)科;,。

二、制定切實(shí)可行的,、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并一鼓作氣去實(shí)施;。

三,、遇到的疑問要向老師,、同學(xué)請(qǐng)教。要知道,，平時(shí)講會(huì)不講對(duì),，考試講對(duì)不講會(huì);。

四,、心靜如水別浮躁,，貴在堅(jiān)持，自覺排除外界干擾,。

最后祝同學(xué)們期末考試大捷!

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

第二次階段性測試剛剛結(jié)束，期末考試馬上又到了,，迎接期末考試成為了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),。剛剛過去的兩周學(xué)校相繼舉辦了豐富多彩的課余活動(dòng)，同學(xué)們酣暢淋漓享受課余生活的同時(shí)卻將課堂學(xué)習(xí)慢慢落下了,，第二次階段性測試的結(jié)果暴露了同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)遺忘,、重難點(diǎn)知識(shí)無法突破、解題方法和技巧欠缺,、課堂實(shí)效低下等一系列問題,，而期末考試是全市統(tǒng)測統(tǒng)改統(tǒng)批，考試結(jié)果既反映學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，也反映同學(xué)們?cè)谌械膶W(xué)習(xí)定位,，逆水行舟，不進(jìn)則退,，因此,，要求老師們、同學(xué)們將松懈下來的心繃緊起來,，抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。在這里,，和老師們、同學(xué)們分享幾個(gè)關(guān)鍵詞：

第一個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)間：俄國歷史學(xué)家雷巴柯夫說：用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,，比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間要多出59倍,。距離期末考試也就三周多點(diǎn)的時(shí)間，有些科目新課還沒有結(jié)束,，而實(shí)際用于復(fù)習(xí)的時(shí)間也就2周左右,，毫無疑問，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，容量大，怎么辦,？這就要求老師和同學(xué)們具有時(shí)間觀念,。當(dāng)然，時(shí)間觀念不是強(qiáng)調(diào)老師和同學(xué)們?nèi)幦屨n余的一分一秒,，英國哲學(xué)家培根說：合理利用時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,，因此，希望老師和同學(xué)們科學(xué)的利用時(shí)間,，向課堂要實(shí)效,，要效率，解放老師,、解放學(xué)生,。

第二個(gè)關(guān)鍵詞紀(jì)律：紀(jì)律是勝利之母，沒有良好紀(jì)律的班級(jí)班風(fēng)不會(huì)好,，學(xué)習(xí)效果也會(huì)打折扣,。在這里，希望各位班主任,、任課老師首先從課堂紀(jì)律抓起，更希望同學(xué)們能夠自律,，師生配合形成紀(jì)律嚴(yán)明,、好學(xué)上進(jìn)的班級(jí)氛圍，相信期末考試不會(huì)差,。

第三個(gè)關(guān)鍵詞態(tài)度：你給生活多少懶惰,，生活就回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘,，生活就回饋你幾分收獲,！逆水行舟不進(jìn)則退，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，同學(xué)們必須樹立勤奮的態(tài)度,，課堂上老師所講授的是方法、是思路,，而熟練領(lǐng)會(huì)掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固,、反饋訓(xùn)練,，尤其是復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上更多的是歸納整合,，構(gòu)建知識(shí)體系,，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才,，一分耕耘一分收獲,，付出才有所得。

第四個(gè)關(guān)鍵詞信心：美國黑人領(lǐng)袖馬丁,。路德,。金說：世界上所做的每一件事都是抱著希望做成的，信心是戰(zhàn)勝困難,，勇往直前的動(dòng)力,。自信的人對(duì)自己有信心，自信的人學(xué)習(xí)有底氣,，自信的人考試有氣場,。當(dāng)然，自信不是盲目的,，否則就變成了自大,、自滿和驕傲，自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的,，是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上,，是建立在對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)的前提之上。

第五個(gè)關(guān)鍵詞誠信：教育家陶行知說：學(xué)生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)人生,。千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?？颗撟骷俸妥鞅椎脕淼姆?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞，這樣的虛假繁榮不要也罷,。在這里,，倡議同學(xué)們誠信學(xué)習(xí)、誠信考試,，對(duì)得起老師,、對(duì)得起家長，更對(duì)得起自己,。

期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),，檢驗(yàn)老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力，檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)接受能力甚至檢驗(yàn)同學(xué)們?nèi)烁窈推沸?。?dāng)然,，我們不可能要求每位同學(xué)都成為勝利者，只是希望同學(xué)們鍥而不舍,、聚沙成塔,，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí),，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,，希望大家做一名追求上進(jìn),、超越自我的勇敢者,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

時(shí)光飛逝,，不知不覺,，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年,！期末馬上就要來臨了，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì),，總結(jié)過去,，展望未來,，為即將到來的期末考試鼓勁加油！為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎,？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo),，那么,，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和,。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),?？梢姡松繕?biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要?。?/p>

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫下來,，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上,，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的,，條條大路通羅馬,，相信在將來，無論成績好壞,，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,，人生的路其實(shí)是一段段的,，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的,，無從得知,，那么就著眼前，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧,！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎,？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過不會(huì)再回頭,！也許有時(shí),，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí),，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí)，忽然覺得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣,，還是要努力去學(xué),；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué)。沒有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。（孔子對(duì)人生的規(guī)劃）。

播種過,，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成,；努力過,，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己：努力去做,，盡力而為！是的,，努力去做,，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至,！努力去做,，盡力而為，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦,，原來成功就在這里,！

學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話,，他說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè),；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮,?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),，熱愛學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺得，原來學(xué)習(xí)是這么幸福,！二戒過多地,、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考,，積極回答問題，把知識(shí)限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來,，不但時(shí)間很快，而且記得牢固,。三戒解題模式化,，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法,，分析哪種，時(shí)間一常,，你的思維就會(huì)多元化,、開闊化。

記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。

每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中,。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場上“一看就會(huì),，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式,、步驟,，寫字連筆，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之，習(xí)以為常,，不足為怪,，就形成了習(xí)慣,，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心,，無力回天了,。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分,，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時(shí)，從寫好每一個(gè)字,，練好每一道題,，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問題,，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：

1,、抓好書寫。即把字寫清楚,，符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確,。這是個(gè)基本功問題，字及符號(hào)的書寫盡量工整,、規(guī)范,，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力,。

2,、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如：每段開始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè),、答等都有固定的格式。格式不對(duì),，就使人感到別別扭扭,，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,，講究格式,，做到格式規(guī)范、正確,。

3,、抓好步驟。解題的過程也是一個(gè)推理的過程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫,。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整。

4,、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然，每一段的段首句,，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題，解數(shù),、理,、化題，若需要文字說明,，要簡練,，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。

5,、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性,，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻,，排列整齊有序，整體上安排合理,。另外,，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫,，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,，想到那寫到哪,，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”,，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒,，潦潦草草,，涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn),，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀,、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺,。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),。花堪折時(shí)直須折,，莫待無花空折枝?！?/p>

總之，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過此次大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起競爭學(xué)習(xí)的高—潮,。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇七

時(shí)光飛逝,不知不覺,，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì),，總結(jié)過去,，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一,、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。

研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo)，那么,，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來,。

20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,。

這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和。

那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

可見,，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫下來,，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。

同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

(行勝于言)

二,、全力以赴刻苦學(xué)習(xí),。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。

大家可以回顧，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。

如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),，忽然覺得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣,，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績,，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。

沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。

(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)

播種過,，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過,，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥?/p>

就是這樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的,，努力去做,，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,，盡力而為,，也許某些年后，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!

三,、學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法。

有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話,，他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”。

這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。

這說法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲,。

其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。

這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。

良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮,。

“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪,。

這要求我們親近知識(shí),，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,，多回憶幾次老師的表揚(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺得,，原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地,、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。

上課認(rèn)真思考,，積極回答問題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來,，不但時(shí)間很快，而且記得牢固,。

三戒解題模式化,，提倡勤于思考，提高思維的靈活性,。

一道題可以有不同的解法和思路,，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好,，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化,、開闊化,。

記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。

每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”,。

問題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。

由于平時(shí)只動(dòng)口,，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”,，做練習(xí)不講究格式,、步驟，寫字連筆,，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等，久而久之,，習(xí)以為常,，不足為怪，就形成了習(xí)慣,，到考場想改正,，但已經(jīng)力不從心，無力回天了,。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫好每一個(gè)字，練好每一道題,，做好每一張卷子做起,。

就規(guī)范性的問題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):

1,、抓好書寫,。

即把字寫清楚，符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確,。

這是個(gè)基本功問題,，字及符號(hào)的書寫盡量工整、規(guī)范,，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力,。

2,、抓好格式。

格式即一定的規(guī)格式樣,。

做題的格式就是做題的規(guī)矩,。

如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè)、答等都有固定的格式,。

格式不對(duì),，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”,。

這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,，講究格式，做到格式規(guī)范,、正確,。

3、抓好步驟,。

解題的過程也是一個(gè)推理的過程,，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫。

高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了，就會(huì)扣分,。

平時(shí)訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整,。

4、抓好簡練,。

就是要做到語言簡明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然,，每一段的段首句,，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題,，解數(shù),、理、化題,，若需要文字說明,，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句,，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。

5,、抓好整潔。

即卷面整潔規(guī)范,。

首先應(yīng)講究卷面的整體性,，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻,，排列整齊有序，整體上安排合理,。

涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺,。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),。

花堪折時(shí)直須折,，莫待無花空折枝。

總之,，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。

我們希望通過此次大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的.意識(shí),，掀起競爭學(xué)習(xí)的高-潮。

最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天是第22周，高二將于7月4,、5日進(jìn)行聯(lián)考。

高一將于7月9,、10,、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。

高二考語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合四門;高一考語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理九門;我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。

為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成,，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：

第一、端正態(tài)度,，態(tài)度決定一切,。

端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,，研究學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。

特別本次期末考試有著非常重要意義，對(duì)于高一學(xué)生來說,，是文理分科,、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。

對(duì)于高二的學(xué)生來說,，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,，高二的同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。

你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

第二,、珍惜時(shí)間,、目標(biāo)明確。

合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，注重復(fù)習(xí)效果,。

同學(xué)們!離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時(shí)間了,，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心,，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，抓緊時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

第三,、你可以犯錯(cuò)，但必須成長

考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,，要沉著冷靜,，應(yīng)臨場不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤,，切忌看錯(cuò),、寫錯(cuò)。

認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲,，先易后難。

,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考,。

做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分,，爭取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間。

工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納,、總結(jié)，做到觸類旁通，舉一反三,，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階,。

第四,、你可以擔(dān)心，但必須微笑,。

期末考試既是知識(shí)的檢測，又是意志的磨煉,。

希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),，展示自己，不管成績?cè)鯓?，都以積極的心態(tài)面的考試,，不逃避，勇敢的面對(duì),。

讓我們肯定自己,，超越自己，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念,，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

第五,、考試,，考的就是人品。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠信做人”的意識(shí),，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),，沒有好的學(xué)風(fēng),，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。

考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷,、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長們的一種極端的傷害,。

為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng),，我們相信通過師生共同努力,，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。

謝謝大家

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇八

各位老師們,，同學(xué)們：

你們好!

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。期末考試是收獲的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),，是一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,，也是評(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，更是我們向家長報(bào)喜的最佳方式,。今天,，我想和大家分享幾點(diǎn)在考試中需要注意的事項(xiàng)。

試前的準(zhǔn)備是否充分對(duì)臨場的'情緒狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響,。試前準(zhǔn)備包括心理,、知識(shí)的準(zhǔn)備、物品的準(zhǔn)備和掌握考試的有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備,。

答題之前,，聽監(jiān)考老師講注意事項(xiàng)，要先填好卷頭,，如姓名,、考號(hào)、學(xué)校等等,，這些方面不要等到交卷之前再填,。那時(shí)，時(shí)間已到,，別人起身交卷,，會(huì)使你也急于交卷而忘記填寫。

開始答題前,，要先冷靜,、迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷，并注意檢查背面有無試題,。這樣可以對(duì)試題的類型,、每題所占的比例和分布有所了解，一做到心中有數(shù),，為正式答題打下基礎(chǔ),。通讀試卷不是浪費(fèi)時(shí)間,，而是預(yù)防錯(cuò)漏，少走彎路,，合理利用時(shí)間,，提高答卷效率的有效方法。

參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求,，在答題之前認(rèn)真審題,。讀題一定要細(xì)心，總之審題一定要做到一不漏掉題,，二不看錯(cuò)題,，三要看準(zhǔn)題，四要著全題目的條件和要求,。要細(xì)而又細(xì),，慎而又慎，“咬文嚼字”反復(fù)琢磨,。尤其是看似容易的題目，更要字字斟酌,，句句推敲,，嚴(yán)防錯(cuò)覺。有些題目似曾相識(shí),，更不要疏忽大意,，造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì),，一字之差,，致使平日苦功廢于一旦。

一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型,，由易到難依次排列,。前面多基礎(chǔ)知識(shí)的題目，后邊多綜合性題日,。通讀試卷后,，先做自己認(rèn)為有把握的題目，這樣能合理利用時(shí)間,。

卷面書寫要工整,，字跡要清晰，如果字跡潦草容易使閱卷人看不清,，卷面不整潔容易丟掉這部分分?jǐn)?shù),。

做完卷后，一定要仔細(xì)檢查,，防止由于粗心與馬虎而出錯(cuò),。檢查試卷一要仔細(xì),，二要耐心。首先要逐題檢查,，先查題,、目要求，對(duì)照原題,，看是否抄錯(cuò)了數(shù)字,、詞語、符號(hào),；再看答題過程是否規(guī)范,，計(jì)算抄寫是否有錯(cuò)；最后查答案是否正確,，有無抄錯(cuò)抄漏等情況,。

最好，預(yù)祝大家都能取得理想的成績,，謝謝大家,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇九

老師們、同學(xué)們：

中午好,！

時(shí)光如梭,，歲月如歌，彈指一揮間,，我們已告別緊張而忙碌的20xx年，迎來充滿希望的20xx年,。臨近期末,，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光，來源于老師那諄諄的話語。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：“知識(shí)有如人體血液，人缺少了血液,，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。”同學(xué)們?cè)谧非笾R(shí)的道路上又將渡過一個(gè)學(xué)期,，再過兩個(gè)周，本學(xué)期就要結(jié)束,。我們?cè)谳p松愉快的寒假到來之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——期末考試,。在此,，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動(dòng)員，請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去,！

一學(xué)期以來，為了同學(xué)們的成長,，我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力,，我們望子成龍的家長付出了許多心血,。我們的同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研?，F(xiàn)在檢驗(yàn)我們的時(shí)候到了,，我們?nèi)绾巫龊闷谀?fù)習(xí)呢,？希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、目標(biāo)決定結(jié)果,。大家都知道,，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的,。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念,！我想,，作為九年級(jí)的同學(xué),，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考入高級(jí)中學(xué),，爭取榜上有名！七八年級(jí)的同學(xué)的目標(biāo)也是一個(gè)：考出優(yōu)異成績,，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),！

2、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神,。戰(zhàn)爭時(shí)期,，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神,。同樣地,，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻——復(fù)習(xí)階段，只有認(rèn)定目標(biāo),、分秒必爭,、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利,。

3,、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效。古人說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”意思是不論做什么事,，事先有準(zhǔn)備,，就能得到成功。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)地利用時(shí)間,，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中,，要注意回歸教材,，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí),；要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,，做到考必得分、得必滿分,；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會(huì)什么”,、“還有什么不懂,？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,，重點(diǎn)突破,，提高效益。

4,、上復(fù)習(xí)課應(yīng)該保持旺盛的精力,，重視復(fù)習(xí)課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率,。要學(xué)會(huì)聽課,，不但要聽懂,，更要會(huì)做，不但會(huì)做,，更要做得規(guī)范,，防止水過地皮濕,，一問三不知,，更防止吃夾生飯。同時(shí),，善于歸納,、歸類，善于把握規(guī)律,，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法學(xué)習(xí),。要重落實(shí)，精記筆記,，多讀,、多思、多問,、多練,；應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱,，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力運(yùn)用學(xué)科的學(xué)習(xí),。

5、要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,，不鉆牛角尖,，不要在偏、難,、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間,。梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化,、系統(tǒng)化,。狠抓雙基——基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力,，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn)。對(duì)待學(xué)習(xí),，我們不應(yīng)該像螞蟻,，單只注重收集,、積累；也不能像蜘蛛,，只將絲結(jié)成網(wǎng),，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累,，又懂整理,，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。

6,、那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊,，知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)，我在這里向你們提出如下的勸告,，不要灰心,，不要自卑，亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚,。

愛因斯坦有個(gè)成功的公式：a=x+y+z，a代表成功,，x代表艱辛的勞動(dòng),，y代表正確方法，z代表少說廢話,，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素,。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來說，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素,。

同學(xué)們,，備戰(zhàn)期末考試，靠地是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺,。若不言敗,，就要自信；若要成功,，就要穩(wěn)定自己的情緒,，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試,；要堅(jiān)信“地到天邊我為界,、山登絕頂我為峰”。

老師們,、同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的,！考場就是一個(gè)戰(zhàn)場,，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái),。希望大家能夠全力以赴去應(yīng)對(duì)期末考試，把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中,?！鞍亵礌幜髌串?dāng)先，才情滿懷迎新年”,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏薪鹱影愠恋榈榈氖斋@,！愉快的寒假生活在等著你。

文檔為doc格式,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十

尊敬的老師：

大家好,！

時(shí)光飛逝,，不知不覺,，在這寒冷的冬日,，我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過去,，展望未來,，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:,。

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:"你們有目標(biāo)嗎?"只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問了第二個(gè)問題:"如果你們有目標(biāo),，那么，你們可不可以把它寫下來呢?"結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來,。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),?？梢姡松繕?biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。(行勝于言)。

我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績不理想，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬,，相信在將來,，無論成績好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說,，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無從得知，那么就著眼前,，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,，時(shí)光既過不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，忽然覺得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績,，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),。沒有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃),。

播種過,，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過,，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做,，盡力而為!是的,，努力去做，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,，盡力而為，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,，原來成功就在這里!

學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話，他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到"三先三后",、"三戒三倡",。這"三先三后"的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲,。其實(shí),，實(shí)行"三先三后"的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,。"三戒三倡"是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,，多回憶幾次老師的表揚(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺得,，原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考，積極回答問題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固,。三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流,，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好,，時(shí)間一常,，你的思維就會(huì)多元化、開闊化,。

記得一位名人曾經(jīng)說過"好的`學(xué)習(xí)方法是成功的基石"，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。

每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了"卷面分",。問題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場上"一看就會(huì)，一做就錯(cuò)",，做練習(xí)不講究格式,、步驟，寫字連筆,，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等，久而久之,，習(xí)以為常,，不足為怪，就形成了習(xí)慣,，到考場想改正,，但已經(jīng)力不從心，無力回天了,。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫好每一個(gè)字，練好每一道題,，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性的問題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):,。

1,、抓好書寫。即把字寫清楚,，符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確,。這是個(gè)基本功問題，字及符號(hào)的書寫盡量工整,、規(guī)范,，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力,。

2,、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè)、答等都有固定的格式,。格式不對(duì),，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去"感情分",。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,，講究格式，做到格式規(guī)范,、正確,。

3、抓好步驟,。解題的過程也是一個(gè)推理的過程,，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整,。

4、抓好簡練,。就是要做到語言簡明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然,，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題,，解數(shù)、理,、化題,，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句,，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。

5、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻，排列整齊有序,，整體上安排合理,。另外，做大題時(shí)思路清晰了,，答案明確了再往卷紙上寫,，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫到哪,，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,，不要"胡亂涂抹"，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否,，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草,，涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺,。

"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),?；罢蹠r(shí)直須折，莫待無花空折枝,。",。

總之，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過此次大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮,。最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十一

教師們,，同學(xué)們,，我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最終的沖刺》。

時(shí)間如梭,，歲月如歌,，不知不覺，緊急,、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上完畢,。本周四、五及下周一就要進(jìn)展期末考試了,。大家可以算算距考試還有多長時(shí)間,，俗話說，“臨陣磨槍,，不快也光”,，因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，仔細(xì)進(jìn)展復(fù)習(xí)。我盼望同學(xué)們深刻領(lǐng)悟有關(guān)內(nèi)容,，搞好復(fù)習(xí),，考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),，更是對(duì)每個(gè)人綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信念,、自覺性,、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對(duì)教師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。盼望同學(xué)們克制過于緊急,、焦慮的心情，鎮(zhèn)靜冷靜,，以沉著自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我盼望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的英勇者,。盼望同學(xué)們能夠抓住時(shí)機(jī)，充分展現(xiàn)自己,，在這收獲的'季節(jié)摘取成功的果實(shí),。

從某種意義來說，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和勝利,。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)厲,、仔細(xì),、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生確定是肯吃苦,，肯鉆研,，仔細(xì)復(fù)習(xí)并把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出具體,、科學(xué),、合理的安排，把所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)整理,、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧,，融會(huì)貫穿,。發(fā)覺不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué),、教師請(qǐng)教,，準(zhǔn)時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)仔細(xì)對(duì)待,，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ),。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作,。固然,，只有規(guī)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力,，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證規(guī)劃的落實(shí),。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭取多記幾個(gè)公式、單詞,，多背一段文章,，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍,，堅(jiān)持不懈,，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí),，把有限的時(shí)間變成無限的力氣!

考試既是學(xué)問的檢測,，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試,?？荚嚂r(shí)要緊急但不能過于緊急，要鎮(zhèn)靜冷靜,，臨場不亂,，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò),、寫錯(cuò),。要仔細(xì)分析試題，認(rèn)真推敲,，先易后難,。考題你簡單人家也簡單,，因此遇到簡單的不要忘乎所以,，要細(xì)心慎重;考題你難人家也難，因此遇到難題莫慌張,，要仔細(xì)思索,。做到根底題拿總分值，中檔題不失分,，爭取戰(zhàn)勝難題,，并留意把握時(shí)間。而且要嫻熟把握教師交給的應(yīng)考技巧，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!盼望同學(xué)們端正心態(tài),，把考試看作是一個(gè)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái),。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最鋒利的頭腦,，握緊最有力的拳頭，拿出你們的才智,，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們肯定會(huì)為自己,、為父母,、為全部關(guān)注你們的教師和親人交上一份滿足的答卷。

最終,，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿勝利,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十二

各位老師，各位同學(xué)：

早上好,！

本周開始,，各年級(jí)開始進(jìn)行期末考試。明天,，初三進(jìn)行期末考試,，周三，初一和初二年級(jí)開始考試,，初二年級(jí)還是全市的統(tǒng)考,。這次考試，可以幫助同學(xué)們檢查半年的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正,，好習(xí)慣是否養(yǎng)成,，方法是否科學(xué)有序，基本功是否過關(guān)借此機(jī)會(huì),，我想和同學(xué)們談兩點(diǎn)：

期末復(fù)習(xí),，各學(xué)科老師都已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的梳理,，強(qiáng)化了重難點(diǎn)的訓(xùn)練,。那么，有同學(xué)會(huì)問我：老師,，我臨考前兩天還能做些什么,？我的回答是：重視基礎(chǔ)?？记?，把課本上基本的定理,、概念、例題看一遍,，讓頭腦中能夠有清晰的思路,。理科，還可以看看自己的錯(cuò)題本,，對(duì)自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤能夠及時(shí)糾正,。還可以看看平時(shí)的復(fù)習(xí)試卷、知識(shí)點(diǎn)的梳理,。要學(xué)會(huì)運(yùn)用"嘗試回憶法",、"多感官協(xié)同法"、"系統(tǒng)梳理法"等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成效,。

要正確對(duì)待考試成績，做到勝者不沾沾自喜,、敗者不垂頭喪氣,。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析,，就會(huì)停滯不前,；躺在成績上，就會(huì)不思進(jìn)取,。如果偶爾一兩次沒有考好,，我們就失去了自信,，那就更不足取了,。其實(shí)，成績不好有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒有努力,，有的是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不當(dāng),，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中產(chǎn)生了"高原現(xiàn)象",，有的是因?yàn)閮?nèi)容難度太大，還有的是因?yàn)樵嚲淼男哦扰c效度問題。保持平和的心態(tài),，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí),。

考試結(jié)束后，周五各年級(jí)已經(jīng)安排了試卷的評(píng)講，請(qǐng)同學(xué)們也認(rèn)真、仔細(xì)分析,。下周初一初二的同學(xué)們，可以在家里進(jìn)行休息,、調(diào)整,，初三的同學(xué)還要正常上課,，因?yàn)槌跞臅r(shí)間也非常的緊張。下學(xué)期2月下旬開學(xué),，距離中考也只有100多天的時(shí)間,，我希望初三的同學(xué)們能夠在寒假中認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺,，制定每天的作息時(shí)間表,，不要讓自己完全的`放松，勞逸結(jié)合,。如何更加有效的利用好這個(gè)寒假,，需要我們每一個(gè)初三同學(xué)，在考試結(jié)束后,，認(rèn)真思考的,。

總之,，期末考試，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，同時(shí)也檢驗(yàn)們的誠信的時(shí)間,。每個(gè)同學(xué)都必須以誠實(shí)的態(tài)度,，對(duì)待這次考試及以后的每一次考試,，不得弄虛作假,，認(rèn)真遵守考場紀(jì)律。

最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,、考試順利,、身體健康,、生活愉快！

謝謝大家,！

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十三

同學(xué)們：

期末考試是一種過程性,、檢查性的考試，它是對(duì)過去一學(xué)期來,，老師授課,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整,，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期末考試中所獲得的信息,，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，考試是最好的試金石,。面對(duì)考試，學(xué)生千人千態(tài),。妄自菲薄的人,，懼怕它；目空一切的人,，唾棄它,。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,，不驚不惱，不亂不燥,，氣定神閑,。要知道：機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生,。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào),，每一滴汗水都有收成。天平在每個(gè)心里,，印跡在每個(gè)人眼中,。

期末考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo),。每個(gè)人都渴望成功,，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離,。在走向目標(biāo)的途中,，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際,。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想,，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。其次,，要做好充分的復(fù)習(xí),，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn),，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié),，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍,。再次,，需合理充分利用時(shí)間，半個(gè)星期的時(shí)間不算長,，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長足的進(jìn)步,。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰慷慨,；誰荒廢時(shí)間,，時(shí)間也就對(duì)誰無情。

一場知識(shí)性的考試,，同時(shí)也是對(duì)人格的一次考驗(yàn),。誠信是心靈的折光，不僅可以照亮自己,，也能溫暖他人,。一個(gè)人,，懷揣了誠實(shí)，也就得到了命運(yùn)的.黃金,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十四

時(shí)光飛逝,，不知不覺，在這寒冷的冬日,，我們快迎來了新的一年,！期末馬上就要來臨了,，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì),，總結(jié)過去,，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油,！為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎,？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么,，你們可不可以把它寫下來呢,？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和,。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),。可見,，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊,！

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫下來,，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上,，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生地唯一,，條條大路通羅馬，相信在將來,，無論成績好壞,，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己地位置，但我依然想說,，盡你所能地去學(xué)習(xí)吧,，人生地路其實(shí)是一段段地，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣地,，無從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧,！游戲生活是容易地，盡情玩樂也是痛快地,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞地,，不也是一種遺憾嗎,？而且更為讓人痛心地是，時(shí)光既過不會(huì)再回頭,！也許有時(shí),，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們地付出沒有得到相應(yīng)地回報(bào)，那就嘆息一下上帝地不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí),，忽然覺得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義,？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣,，還是要努力去學(xué),；有時(shí)忽然取得了自己意想之外地成績，那就為自己地幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷,。（孔子對(duì)人生地規(guī)劃）。

播種過，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成,；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己：努力去做,，盡力而為,！是的,，努力去做,，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至,！努力去做，盡力而為,，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦,，原來成功就在這里！

學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話,，他說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲,。

其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪,。這要求我們親近知識(shí),，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,，多回憶幾次老師的表揚(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺得,，原來學(xué)習(xí)是這么幸福,！二戒過多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,，積極回答問題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來,，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固。三戒解題模式化,，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法,，分析哪種最好,，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化,、開闊化,。

記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。

每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),，但實(shí)際得分卻不理想,，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”,。問題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)地訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”,，做練習(xí)不講究格式,、步驟，寫字連筆,，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等，久而久之,，習(xí)以為常,，不足為怪，就形成了習(xí)慣,，到考場想改正,，但已經(jīng)力不從心，無力回天了,。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫好每一個(gè)字，練好每一道題，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性地問題,，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：

1、抓好書寫,。即把字寫清楚,，符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問題,，字及符號(hào)的書寫盡量工整,、規(guī)范，少連筆或不連筆,，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力,。

2、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如：每段開始空兩格,；數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè)、答等都有固定的格式,。格式不對(duì),，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”,。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,，講究格式，做到格式規(guī)范,、正確,。

3、抓好步驟,。解題的過程也是一個(gè)推理的過程,，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫,。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整,。

4、抓好簡練,。就是要做到語言簡明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然,，每一段的段首句,，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題,，解數(shù),、理、化題,，若需要文字說明,，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句,，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。

5、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的.大小均勻，排列整齊有序,，整體上安排合理,。另外，做大題時(shí)思路清晰了,，答案明確了再往卷紙上寫,，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫到哪,，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否,，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草,，涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀,、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺,。

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)?；罢蹠r(shí)直須折,，莫待無花空折枝?！?/p>

總之,，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起競爭學(xué)習(xí)的早上好,！

光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束,，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試,。

考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以我們要高度重視,，不要掉以輕心,。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上的壓力,，可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響,。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,，增強(qiáng)自己的自信心,，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下,，一定會(huì)取得成功,。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢,？建議大家做到以下幾點(diǎn)：

全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上,。

課上學(xué)會(huì)聽講,，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，敢于質(zhì)疑,，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,，弄懂為止,。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成,。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來,，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目,，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力,，一定會(huì)有所改變,，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

因?yàn)槌掷m(xù),、緊張的生活和學(xué)習(xí),，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力,，思考問題變得緩慢,，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低,；有的人情緒不穩(wěn),、焦慮、煩躁,；如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。

尤其是課間不打鬧,，不做一些危險(xiǎn)的游戲,，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,，避免安全事故的發(fā)生,。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出,。只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐富的回報(bào)。

最后,，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),，在考試中能取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家,！